《独立自主 走好路队》主题班会 陈力

第一篇：《独立自主 走好路队》主题班会 陈力

“独立自主 走好路队”主题班会

——岔路学校 陈力

一、活动背景及目标

（一）背景

独立是人生成功的基石。近些年来，随着市场经济的冲击涤荡，父母对于子女的溺爱屡见不鲜，渐渐地，帮孩子包办一切成为一种风气，这给小学生的成长及发展带来了严重的影响。独立教育对于一个人，尤其是正在成长中的小学生来说有着非常重要的意义，也是为了小学生能够健康成长所必须要进行的（二）目标

理解独立自主的内涵以及在日常生活、学习和为人处事中发挥的重要作用，从而提高学生的认知能力和道德修养。通过对“走好路”这一方面的视频的欣赏和分析让学生感受到独立自主，走好路队在学校生活中的好处，并通过这些例子，增强自己的独立意识，树立自立为荣的道德观念，弘扬中华民族独立自主这一美德。

二、活动策略及方法

1.资料收集法。引导学生通过书籍以及电视、网络等，收集相关独立方面的资料，对独立自主的概念有大致的了解，为接下来的走好路队的讨论活动做好铺垫。

2.讨论法。开展走好路队讨论活动的主题班会，通过观看两组视

频，自我反思自己平时路队时不认真的事，让学生明白走好路的重要性。

3.情境体验法。通过情景表演和游戏活动进一步感受诚信，在全班范围内开展走好路活动，让独立自主的力量在同学之间传播。

三、活动类型及时间：

类型：班会主题教育课时间：一节课

四、活动实施过程

活动一：初步感知独立

第一步：课前，教师先入为主，通过大声朗读班会主题使学生直观感受我们活动的主题，将活动的主题先深刻地记在心中，为学生的活动建立目标，使以后的活动更集中、更深入。

第二步：通过播放两段视频，从正面和侧面让学生直观感受和体会走好路队的重要性。

活动二：深入感受独立

第一步：在班会课上，借助视频展示引出“独立”这一主题，然后通过讨论视频中展现的走好路队的好处与不好好走路队的坏处，初步感知“走好路”的重要性，教师及时点评。

第二步：让每个学生通过之前的案例分析，并对照自己身上存在的有关路队方面的问题做自我反省，并鼓励学生分享自己走好路队的经验和关键动作，分析不好好走路所带来的严重后果，教师相机点评。

第三步：教师出示走好路队的行为要点，请学生上台示范，加深学生印象。

第四步：组织小朋友上台展示自己的路队风采，进一步感知走好路队的重要性，在学生的心目中树立起正确的价值观，教师及时点评。

活动三：感悟升华

回归到本次课程的主题——“独立自主 走好路队”，通过集体感受走好路所带来的好处和不好好走路所带来的坏处，配合教师出示的走好路行为要点，将走好路队的意识深深植入孩子内心，并感悟升华，做到独立自主。教师在此基础上详细解释走好路的内涵，然后通过“我们来种七色花”这一游戏环节加深对诚信含义的理解并且做到将理论运用到实践中来，通过21天的习惯养成法，将“独立自主 走好路队”这一价值观落到实处。

五、活动实施评价

1、自评：阶段性的自我小结，针对各阶段开展的活动不同，反思不足，制定下阶段活动计划，自我提升。

2、互评：小组内可以以讨论的形式，进行互评，互相提出意见，互相监督，以达到共同进步的目标。

3、班主任评价：以各种形式，包括口头的、书面的、间接的等方式，根据学生对诚信的认识和行为表现给予评价。

六、活动素材

（一）路队歌

排路队，静齐快；

抬头挺胸向前看。

不讲话，不掉队；

动作潇洒又规范。

比一比，看一看；

谁是路队小标兵。

（二）路队视频

（三）“我们来种七色花”

课前准备：用白色硬纸板剪成一个花朵形状，七片花瓣。

第二篇：走好路队从我做起

亲爱的同学们：

大家早上好！三月的阳光，温暖明媚，我们沐浴着醉人的春风，又开始了新的一周。我想问一问每一个人，今天，你走好路队了吗？

可能，有些同学对我的问题漠不关心，也可能，有些同学认为我是在小题大做。其实，我是在提醒大家，要关注细节，因为，只有把握好细节，才能获得成功。一屋不扫，何以扫天下，走好路队，就是我们每天要关注的细节，是我们宏润小学每个人形成良好人格的基石。

为什么要走好路队呢？因为我们需要路队。放眼社会，银行有自己的路队，可是，办理业务的人群总是忽视了银行路队的存在，于是，存取款的危险来了，办理业务缓慢来了；商场有自己的路队，可是，购物结账的顾客往往忘记了商场路队的存在，于是，磕磕碰碰的危险来了，结账速度迟缓也来了；车站也有自己的路队，可是，归心似箭的乘客忽略了车站路队的存在，于是，上下车的拥堵来了，汽车发车晚点也来了；不仅仅是银行、商场、车站，公安、司法、政府乃至各行各业都有自己的路队，当人们一味的指责一些行业部门办事效率低下时，却从没想过自己是否遵守了路队规则，从没想过自己所应承担的责任。我们在强烈谴责不良社会现象的同时，还应该拿出直面陋习的勇气去变革，而变革陋习的第一步，就是从我做起。

路队无处不在，只有先走好了我们脚下的路队，才能走好人生的路队。2011年，当小悦悦事件冲击着人们的道德底线时，人们纷纷呼吁着社会空气的净化。我们每个人都应该清醒的认识到，做人，也有自己的路队，人人走好了自己人生的路队，社会空气自然会得到净化。在社会这个大体系层面上，教育系统只是其中的一个圆点；在教育系统里，宏润学校也是一个圆点；在宏润学校里，我们每名师生也都是其中的一个圆点；在我们每名师生的人生的河里，走好路队也只是一个圆点。事实上，所有的变革都是从一个圆点开始的，围绕一个圆点层层展开，如水波涟漪，散于无垠。既然如此，那就请每个人先从自我这个点开始，先从走好路队开始，把秩序扩散于无垠的空间之中。

千里之行，始于足下。走好路队，从我做起，是我们红润学校求真务实的口号，绝不是用路队做我们的秀场。在学校安全工作日益受到瞩目的今天，走好路队，无疑有着十分现实的积极意义。当我们规范的行走在路队上时，我们可以轻松的低诵：去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?我们不必担心脚下受到突然的牵绊，不必担心因拥堵造成时光的消逝，因为，我们不仅走上了宏润学校的路队，也在走自我人生的路队。

走好路队，从我做起！

第三篇：路队制主题班会记录

路队制主题班会记录

路队制主题班会记录 班队会活动时间 20xx、3、21 班队会活动主题 走好路队，保证安全 活动目的

1.对学生进行走好路队重要性的教育。

2.进一步学习走好路队的规范要求，矫正学生路队方面的不良行为，使学生养成自觉遵守路队纪律的良好习惯，争做文明学生。

3.进行爱校、爱班的集体荣誉感教育。活动准备 课件、视频 活动过程设计

（一）揭示主题：走好路队，树好形象

（二）走好路队重要性的教育。

谈话：每个人的生命都只有一次。作为小学生，每天上学放学都要行走在路上，所以道路交通安全对于大家显得尤为重要。据统计，全国每天因交通事故死亡的人数达到40余人，相当于每天有将近一个班的人数因交通事故死亡。所以交通安全对于每个人都非常重要。对于小学生走好路队当然就是非常重要的，它可以让我们放学路上的安全得到保障。另外，繁荣小学的学生排着整齐的路队走在马路上，是不是代表学校的形象呢？无论从哪个方面看，我们都应该走好路队。

走在路上，如果看到同学们排着整齐的路队，你此时有何感想呢？如果看到有同学走在路上讲话，调皮，又有何感想？（学生畅所欲言）

（三）小结近期放学路队的站、走情况，表扬表现突出的同学：……

（四）找出问题

1.寻找以前有哪些不遵守路队纪律的现象？ 2.自我“照镜子”

以前你在“路队行走”方面有哪些不规范的行为？你打算以后怎么做？在遵守路队纪律方面，我们班或其他班有哪些同学哪些地方值得你学习？

（五）讨论怎样走好路队，怎样树好形象。1.谈话

2.怎样走好路队呢？全班讨论。活动反思 反思自己的行为 活动延伸

（1）放学整队做到静齐快，清点人数不能少。同学在路队长带领下，精神饱满，整齐有序地走出校门。

（2）在整个路队行进的过程中，路队长要负责。每条队排成一条龙，靠右行走不抢道。不推不挤不打闹，紧跟队伍不说笑。

第四篇：走好大学第一步的主题班会

主题班会

班会时间：10月18日

班会地点：1教西配楼203

主持人：田磊，张佳辉

班会过程：

主持人：同学们，大家接到录取通知书的那一刻，在金黄色的九月，满怀着激情和梦想，你们来到了大学校园。但是初入大学校园的我们，如何才能走好大学第一步呢？

1.熟悉校园环境，适应大学生活。对于大一的我们适应新生活尤为重要，我们要尽快确立新的目标，目标是前进的动力，一个人的目标越高，发展潜力越大，但目标的确立要适合自身的情况才有意义。这就要求我们先对自己进行综合分析。(1)在学习上确立一个明确的目标：学好专业基础知识，为自己以后的人生发展奠定坚实的基础。（2）在培养自身能力上确立一个目标：锻炼独立能力，创新能力和人文素质。人文素质尤其重要。（3）尽快适应大学的学习方式，大学和高中时代的学习方式有本质的不同，没有了同学间时刻就能感觉到的压力，没有了老师家长的督促。我们靠的只有自己的自觉性。（4）尽快适应大学的生活方式，尽快结交新的朋友。

2.学习。大家要有积极的学习心态，经常到图书馆看书，积累知识。对课外活动，大家要把握自己的课余时间、安排课余活动。一定要自我管理自我约束。

3.规划。我们刚刚到步入大学校园有时会感到迷茫，丢失了人生的方向标，所以我们要尽快认识自我并确立明确的目标确认人生的初步规划。

班会总结：走好大学第一步，我们就要把握好时间，努力成才。认认真真学习，老老实实做人，踏踏实实做事。克服一切困难，阻碍，制定好自己的大学规划，让自己的人生不再迷失，前途更加明朗。

第五篇：走好青春第一步 主题班会主持词

走好青春每一步

——高一（4）班学生法制安全教育主题班会主持词 吕：天真幼稚的童年结束了，青春的火炬点燃了。

朱：多么美好的年纪，多么富有诗意的年华。

吕：我们正如展翅欲飞的雏鹰，美好而广阔的天空正等着我们去翱翔。

朱：可是我们这一路上有狂风也会有暴雨。

吕：曾有多少我们的同龄人，由于不注意自己的行为，沦为少年犯，导致如花的青春不得不在铁窗里度过。

朱：是啊，这都是因为平时在学校里不遵守纪律，法制观念淡薄，以致走上违法犯罪的道路。吕：“不以规矩，不成方圆”。我们国家制定了那么多法律就是为了保障人们过上安定幸福的生活。

朱：我们学校的各项制度和纪律，也是为了能让大家正常地学习和生活。

吕：请大家看大屏幕，今天我们召开这个班会的意义也就在此。希望这个班会能给大家敲响警钟。

朱：大屏幕上的这句话是我们必须要谨记的，下面让我们一起了解一些青少年应知的法律。吕：大家对青少年应知的法律又了解多少呢？下面请大家说说你们所知道的。…… 朱：大家说的都不错，我也做出了总结，请大家看大屏幕。

吕：下面让我们先看看一些常见的违法行为。……好，看过以后我们也要应用一下。请大家指出下列行为，属哪种违反行为？

朱：同学们，法律离我们并不遥远，学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分，接下来我们一起来看几个材料。

吕：请大家根据大屏幕上的问题说出自己的想法。…….大家说的很好，为了哥们义气两肋插刀，最终是一失足成千古恨。遇到这样的问题我们要以法律和道德为标尺进行衡量，三思而后行，不可随意迁就，否则会铸成大错。

朱：相信大家对这个案例都有自己的想法，请大家说说。……他们以自己的不懂法而给自己安慰，实在是让人感叹。（看大屏幕）这些也是大家应知道的。

吕：接下来我们先看一个小视频，看完之后请同学说说自己的看法。……犯法之后能知道悔改已经能给我们最大的安慰了。

朱：我们班同学喜欢上网的同学也并不少，下面请大家看看这个触动人心的案例。

吕：赌博，对于所有人来说都是一件危害极大的事。希望同学们能以此为戒，切不可误入“赌途”。

朱：这组图片是不是给大家带来了极大地震撼？希望同学们能将这几幅图片放在心里，以此为戒。

吕：好，下面进行知识问答环节，希望大家能积极回答。

朱：第一题：当我们遇到同学打架斗殴现象时怎么处理才是正确的？…….吕：（读题）…..朱：（读题）…..吕：（读题）…..朱：（读题）…..吕：（读题）…..朱：题目做完了，相信大家对这节课也颇有感触。请大家说说自己的感受。

吕：希望大家在上了这节课后能有所收获，在这里，我祝大家能平平安安的度过一生。这节课也快过完了，让我们在一首歌中度过这最后的时间吧。