兖矿二小阳光体育节活动实施方案

第一篇：兖矿二小阳光体育节活动实施方案

邹城市兖矿第二小学阳光体育节活动实施方案

一、指导思想

为进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》及市教育局体育工作会议精神，进一步加强以“面向全体，人人参与，培养个性特长”为活动宗旨，树立“健康第一”的思想意识，激发学生对体育的兴趣，培养学生终身体育的意识，增强学生体质，促进学生全面健康发展，制定本体育节活动方案，以深入实施素质教育，提高我校学生的体育健康水平。

二、活动主题

我运动、我健康、我快乐、我成长

三、领导小组

组长：校长

副组长：副校长

组员：三处一室负责人、体育组成员和各班班主任

四、主要活动安排

（一）兖矿第二小学春季田径运动会

参加人员：全体学生

时间：每年4月下旬

地点：学校体育场

竞赛分组和项目

1、一年级

男子组：50米 立定跳远 投垒球 踢毽子 短跳绳

女子组：50米 立定跳远 投垒球 踢毽子 短跳绳

2、二年级

男子组：50米 立定跳远 投垒球 踢毽子 短跳绳

女子组：50米 立定跳远 投垒球 踢毽子 短跳绳

3、三年级

男子组： 50米 100米 200米 跳远 投垒球 踢毽子 短跳绳女子组： 50米 100米 200米 跳远 投垒球 踢毽子 短跳绳

4、四年级

男子组： 50米 100米 200米 400米4*100米

跳远 实心球 踢毽子 短跳绳

女子组： 50米 100米 200米 400米4*100米

跳远 实心球 踢毽子 短跳绳

5、五年级

男子组： 50米 100米 200米 400米 1000米4*100米跳远 实心球 踢毽子 短跳绳

女子组： 50米 100米 200米 400米 1000米4*100米跳远 实心球 踢毽子 短跳绳

6、六年级

男子组： 50米 100米 200米 400米1000米4*100米跳远 实心球 踢毽子 短跳绳

女子组： 50米 100米 200米 400米 1000米4*100米

跳远 实心球 踢毽子 短跳绳

参赛办法：

1、运动员每人限报两项，每项限报两人，可兼报接力。

2、特殊规定：

⑴径赛项目按成绩录取。

⑵田赛项目垒球、实心球、跳远每人试掷、跳三次。

⑶踢毽子和短跳绳：一分钟计时，每人三次机会，取最好成绩记录上报。

（二）每年10月份进行大课间活动比赛。以班级为单位进行评奖。

项目分年级活动，一年级拍球、二年级、三年级跳绳，四年级、五年级、六年级踢毽子、跳绳，五六年级拔河、乒乓球，六年级篮球。

为常规体育活动。学期末严格检测每位学生的运动技能，并将检测结果记入学生素质手册。评选“阳光体育之星”和“阳光体育健将”，全校进行表彰。

（三）发展特色项目。

本着 “从小培养，打好基础，系统训练，积极提高，输送人才”的目标，建立一支学校篮球队、舞蹈队、长跑队和乒乓球队。由学生自愿报名，坚持常年训练，实行下午课外活动训练制度。

邹城市兖矿第二小学

2012年3月

第二篇：阳光体育节活动实施方案

阳光体育节活动实施方案

阳光体育活动实施方案

1为全面推进素质教育，进一步加强学校体育工作，切实增强学生体质，促进和谐校园建设，根据全国、省、市、区各级专题会议要求，在前期开展的基础上，学校将进一步深化创新，突出特色，大力开展学生阳光体育运动。

一、活动宗旨

贯彻落实各级学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全校掀起体育锻炼热潮，切实增强学生体质，切实减轻学生课业负担，全面推进素质教育，促进学生全面发展。

二、活动主题

我运动.我健康.我快乐

三、活动要求

人人有项目 班班有活动 学校有评比

四、组织机构

组 长：

副组长：

成 员：

五、实施内容

第一阶段（2007年2月—4月）

以学生兴趣爱好入手，带领学生全员参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，突出特色，培养和激发学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。

1.规范作息时间 坚持科学规范的学生作息制度。制定科学的作息时间表，保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。

2.坚持大课间活动 积极开展大课间体育活动，确保学生每天

1小时体育活动时间。上午9：50－10：20 下午3：20－3：50开展体育大课间活动，切实做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。

3.开足开齐体育课 坚定不移的执行小学1－2年级每周4节体

育课、3－6年级每周3节体育课的课程设置计划，同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育课堂教学质量。

4.突出特色建设 学校着重加强体育特色项目的建设，充分发

挥学校体育教师的特长，进一步完善跆拳道操，在原有基础上，创编新动作，加入踢腿、冲拳等有一定难度的动作，激发学生兴趣，做好全面普及工作。

5.开展月竞赛活动 每月学校将按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展丰富多彩的活动。

第二阶段（2007年5月—6月）

以“喜迎奥运.健康快乐”为主题，采取多种形式，使学生切实掌握一定的体育技能，达到增强学生体质的目标。

1.继续深入开展第一阶段活动。

2.开展月竞赛活动 按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展。

3.做好《学生体质健康标准》测试 深入做好《学生体质健康标准》测试工作，认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化，以此全面落实《学生体质健康标准》。

4.做好体育科目测试 坚持和完善体育科目测试工作。学校

要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善学生评价机制。

5.举行成果展示 学校将定期组织阳光体育运动成果展示活

动。积极开展“喜迎奥运，游戏大比拼”及“跆拳道大竞赛”等专题活动，鼓励学生积极参与体育活动，充分利用现有体育设施，逐步提升学生的体育运动技能和运动水平，促进学校体育工作再上新台阶。

班级阳光体育活动方案

3一、指导思想

贯彻落实全国学校体育工作会议精神和《“北京2008”中小学奥林匹克教育计划》，体现北京奥运会的筹办理念和宣传主题，把迎奥运活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校园及学生课外文体活动示范区创建工作紧密结合，培养学生公平竞争、热爱和平、追求发展的精神，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，以实际行动迎接2008北京奥运会的胜利召开。

二、主题:我运动，我健康

三、活动方案

学校开展以学生“阳光伙伴”、体育励志活动为主体的阳光体育活动，落实带领和鼓励学生开展各种喜闻乐见的体育活动，让学生全身心地投入到每天一小时的体育活动之中。同时，我班积极响应和组织学生参加学校里安排的文体活动。

1、利用晨会课明确阳光体育活动的意义。

2、每天组组织学生开展一小时课外文体活动。室内的活动有陶艺、成语接龙、阅读等；室外的大课间活动的内容是打武术操、游戏“丢手绢、贴烧饼”。

3、主题班会讨论交流“我的学生生涯设计”

4、跳长绳比赛

小学阳光体育实施方案

4一、指导思想：

为了认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质，特制定本实施方案。

二、组织机构：

1、成立学校体育工作领导小组

组 长：

组 员：

2、实施

组 长：

组 员：

三、实施目标：

1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。

2、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。

3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校教育计划。

4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。

四、实施的主要内容

1、各年级保证开足体育课。1—2年级4节体育课，3—4年级3节体育课，5—6年级3节体育课，按照国家课改新标准要求执行。

2、上好眼操和课间操。体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作，低年级学生要在本学期内尽快学会标准动作，提高两操质量。

3、实行“大课间”文体活动制度，按班级划分活动区域，进行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽子、打球、拔河等。学校要为各班级提供一部分体育运动的器材，鼓励学生主动配备体育运动用品。

4、以校为单位，组建校级舞蹈队，鼓号队,象棋队,排球队等,在选材上要集传统与现代特色，符合儿童年龄特点。具体负责人：季红英 孙丹凤徐海良 朱申鹃。

5、以年级组为单位，每组组建体育特长活动小组：游戏小组：（一、二年级），跳绳小组：（三年级），乒乓球队：（四年级），篮球队：（五年级）,排球队(六年级)。

6、开展迎奥运最后冲刺100天活动，每20天为一个阶段，确定每个阶段的主要项目和次要项目，全面推进学校阳光体育运动。

第一阶段：举行阳光体育运动再宣传仪式，号召全体师生参与到阳光体育运动中来，把口号“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去，开展各类学生喜爱的体育活动，组织，帮助，鼓励全体学生都参与到体育活动中来。加强学校的体育业余训练，搞好学校田径队、篮球队、运动队、排球队等的日常训练，做到持之以恒，讲究方式方法，灵活多变，参加各类体育运动竞赛，以出色的成绩交出满意的答卷。

第二阶段：以“绿色奥运”、“人文奥运”、“科技奥运”为主题，开展丰富多彩的体育体验活动，结合爱国主义教育让学生走进大自然，亲近自然，学习在野外生活和生存的能力，使学生在活动中获得一种对自然的体验，提升学生的视野。

第三阶段：，开展学校第三届体育节、健身跑、中国象棋、体育游戏等丰富多彩的体育活动，使全体师生参与到体育活动，提高运动技术水平，通过体育节，展示学校阳光体育运动的活动效果。同时，积极抓紧学校业余体育训练，组织参加各类体育比赛，争取以优异的成绩回报自己付出的汗水。

第四阶段：总结学校阳光体育活动的成果，组织新颖活泼的活动，积极锻炼，学会生活。开展学校阳光体育评选活动，进一步提升“青春、奥运、健康”氛围，使全体师生确立终身体育的思想，使每位师生活动体育运动的乐趣，提高体育活动的学习能力，促进全体师生的健康发展。

五、保障措施

1、加强培训，树立正确的课程观。本着 “以生为本，全面育人”的办学宗旨，全体教职工都要转变观念，正确看待文体科技等综合性活动在课程建构中的重要性，从新课程观出发，珍视和有效利用这一类课程。

2、增加学校体育工作的经费投入，学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作。

3、改进评价，增加量化权重，鼓励师生开展素质教育的积极性。

在教师量化考评中加大活动类课程使用效果的评估，可以在常规管理和教学统考的基础上，专项考评教师活动类课程的使用成效。今年重点对体育课的教学进行新的标准尝试.每个班级学生参加课余文体活动的,班级积极配合第三届体育节仪仗队或运动员训练的,给于班级加分,列入国旗中队评比和办公室达标考核,并可累计加分。

每个班级每生参加文体活动获奖,可累计加分。各班文体活动所得分值纳入班主任工作考评。阳光体育实施方案

5为全面推进素质教育，进一步加强学校体育工作，切实增强学生体质，促进和谐校园建设，根据全国、省、市、区各级专题会议要求，在前期开展的基础上，学校将进一步深化创新，突出特色，大力开展学生阳光体育运动。

一、活动宗旨

贯彻落实各级学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全校掀起体育锻炼热潮，切实增强学生体质，切实减轻学生课业负担，全面推进素质教育，促进学生全面发展。

二、活动主题

我运动.我健康.我快乐

三、活动要求

人人有项目 班班有活动 学校有评比

四、组织机构

组 长：副组长：成 员：

五、实施内容

第一阶段（2008年2月—4月）

以学生兴趣爱好入手，带领学生全员参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，突出特色，培养和激发学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。

1.规范作息时间 坚持科学规范的学生作息制度。制定科学的作息时间表，保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。

2.坚持大课间活动 积极开展大课间体育活动，确保学生每天

1小时体育活动时间。上午9：50－10：20 下午3：20－3：50开展体育大课间活动，切实做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。

3.开足开齐体育课 坚定不移的执行小学1－2年级每周4节体

育课、7－9年级每周3节体育课的课程设置计划，同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育课堂教学质量。

4.突出特色建设 学校着重加强体育特色项目的建设，充分发

挥学校体育教师的特长，进一步完善跆拳道操，在原有基础上，创编新动作，加入踢腿、冲拳等有一定难度的动作，激发学生兴趣，做好全面普及工作。

5.开展月竞赛活动 每月学校将按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展丰富多彩的活动。

第二阶段（2008年5月—6月）

以“喜迎奥运.健康快乐”为主题，采取多种形式，使学生切实掌握一定的体育技能，达到增强学生体质的目标。

1.继续深入开展第一阶段活动。

2.开展月竞赛活动 按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展。

3.做好《学生体质健康标准》测试 深入做好《学生体质健康标准》测试工作，认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化，以此全面落实《学生体质健康标准》。

4.做好体育科目测试 坚持和完善体育科目测试工作。学校

要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善学生评价机制。

5.举行成果展示 学校将定期组织阳光体育运动成果展示活

动。积极开展“喜迎奥运，游戏大比拼”及“跆拳道大竞赛”等专题活动，鼓励学生积极参与体育活动，充分利用现有体育设施，逐步提升学生的体育运动技能和运动水平，促进学校体育工作再上新台阶。

第三篇：郭峪小学阳光体育节活动实施方案

郭峪小学阳光体育节活动实施方案

一、指导思想

为进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》及区教育局体育工作会议精神，进一步加强以“面向全体，人人参与，培养个性特长”为活动宗旨，树立“健康第一”的思想意识，激发学生对体育的兴趣，培养学生终身体育的意识，增强学生体质，促进学生全面健康发展，制定本体育节活动方案，以深入实施素质教育，提高我校学生的体育健康水平。

二、活动主题

以健康体魄努力学习，立志成才。

三、领导小组

组长：杨远湖

组员：各班班主任

四、主要活动安排

（一）郭峪小学达标运动会

参加人员：全体学生

时间：11月9日

地点：学校操场

组织：各班按学生实有人数全部组织参加，学生每6人一组，由班主任自己编号分组（分男女编组，由每组的第一名同学持成绩表进行测试。

项目：1——2年级：立定跳远、30米跑

3——5年级：立定跳远、50米跑、1分钟仰卧起坐、400米跑

（二）举行小学生体操比赛。以班级为单位进行评奖。

参加人员：全体学生

时间：11月9日

地点：学校操场

组织：以班级为单位，1—6年级按班级顺序依次参赛。

（三）进一步落实阳光体育活动计划。项目分年级活动，一年级拍球、二年级、三年级跳绳，四年级、五、六年级踢毽子。

为常规体育活动。学期末严格检测每位学生的运动技能，并将检测结果记入学生素质手册。评选“阳光体育之星”和“阳光体育健将”，全校进行表彰。

（四）冬季长跑活动。

1.全校学生除在体育课、活动课上坚持长跑外，每天在家跑步1000米，由家长负责监督并记录。包括双休日和节假日。

2.五、六年级全体学生每天下午体育活动时间由班主任带领在学校运动场跑1000米。体育教师监督。

3.1—4年级学生除在体育课、活动课和家里进行长跑外，班主任老师可自愿组织学生利用课间时间在学校操场跑步锻炼。也可进行其它阳光体育项目的锻炼。

4.全校学生坚持完成每天的长跑里程外，还要坚持作好记录。

5.班主任老师负责做好班级长跑记录。

邵庄镇郭峪小学

2012年10月

第四篇：潘南小学阳光体育节活动实施方案

潘南小学阳光体育节活动实施方案

一、指导思想

为进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》及区教育局体育工作会议精神，进一步加强以“面向全体，人人参与，培养个性特长”为活动宗旨，树立“健康第一”的思想意识，激发学生对体育的兴趣，培养学生终身体育的意识，增强学生体质，促进学生全面健康发展，制定本体育节活动方案，以深入实施素质教育，提高我校学生的体育健康水平。

二、活动主题

阳光体育、活力艺术、快乐生活

魅力人生

三、领导小组 组 长：李 蔚

副组长：翟 凤 陈秀玲

组 员： 赵爱琴 董 亮 司文珊 赵国防 张桂华（小）

曹维家 于 江 邢 霞 张云超 苏 挺 马 斌

四、主要活动安排

（一）潘南小学第二届体育节开幕式暨春季达标运动会

参加人员：全体学生 时间：4月29日、30日 地点：学校操场

组织：各班按学生实有人数全部组织参加，学生每6人一组，由班主任自己编号分组（分男女编组，由每组的第一名同学持成绩表进行测试。

项目：1——2年级：立定跳远、30米跑

3——5年级：立定跳远、50米跑、1分钟仰卧起坐、50米x8往返跑

（二）举行第三套小学生广播体操比赛。以班级为单位进行评奖。

参加人员：全体学生 时间：4月29日 地点：学校操场

组织：以班级为单位，1—5年级按班级顺序依次参赛。

（三）进一步落实阳光体育活动计划。项目分年级活动，一年级拍球、二年级、三年级跳绳，四年级、五年级踢毽子成为常规体育活动。学期末严格检测每位学生的运动技能，并将检测结果记入学生素质手册。评选“阳光体育之星”和“阳光体育健将”，全校进行表彰。

（四）发展篮球、健美操特色项目。

本着 “从小培养，打好基础，系统训练，积极提高，输

送人才”的目标，建立一支学校、年级和班级为核心三级少儿健美操、篮球梯队，由学生自愿报名，坚持常年训练。实行每周下午课外活动训练制度，健美操兴趣小组按时训练，周六、周日、暑假实行集训。每年学校都组织不同形式的比赛活动:如一年两届运动会上的团体健美操展示、校长杯篮球赛等。周六、周日学校设篮球、少儿健美操等学生社团。

（五）冬季长跑活动。

1.全校学生除在体育课、活动课上坚持长跑外，每天在家跑步1000米，由家长负责监督并记录。包括双休日和节假日。

2.五年级全体学生每天下午放学前由班主任带领在学校运动场跑7圈（150×7=1050米）。下午放学铃声响过之后，立刻到操场南侧集合，以班为单位站成四路纵队，班主任带队，等1—4年级班级放学后开始跑，跑完七圈，站队放学。体育组负责监督。

(五年级学生下午晚放学约15分钟)3.1—4年级学生除在体育课、活动课和家里进行长跑外，班主任老师可自愿组织学生利用课间时间在学校操场跑步锻炼。也可进行其它阳光体育项目的锻炼。

4.全校学生坚持完成每天的长跑里程外，还要坚持作好记录。

5.班主任老师负责做好班级长跑记录。

6.2009年5月所有个人和班级长跑记录要上交学校。统

计每个学生冬季长跑的总里程。

小学

月

张店区潘南

2009年4

第五篇：阳光体育节活动策划书

阳光体育节

策

划

书

主办方：生科院学生会秘书处2012年3月14日

阳光体育节活动策划书

一、活动名称：那些年，我们一起走过的岁月

二、活动背景：

那些打马而过的旧时光驮着我们年少斑驳的岁月跨越了时间的地平线。在这前行的道路上，我们遗失了太多太多，也总会在某个不经意的时刻，回忆起那些纯真，那些欢笑，那些定格的温暖瞬间。此次阳光体育节活动便是通过回味儿时那些陪伴我们成长的游戏，来寻回逝去的岁月中那些不变的纯真和欢乐，重温那些美好与感动。

三、活动目的：

为了响应烟台大学“阳光体育伴我行”、“激扬青春展风采”

为主题阳光体育系列活动，我院特举办以“忆童年”为主线的系列活动。

四、活动意义：

此活动旨在丰富同学们的课余生活，加强同学们之间的团队合作精神和凝聚力。在娱乐中享受身心和精神的双重放松，从而以一个全新的姿态迎接这个阳光明媚的春天。

五、活动概述：

1.活动时间：2012年3月25日 2.活动地点：烟台大学青春广场

3.活动参与对象：烟台大学全体在校学生

4.活动形式：以儿时玩过的游戏为活动形式，主要包括：踢毽子，丢沙包，丢手绢，跳皮筋，跳大绳，跳房子，摇呼啦圈，老鹰抓小鸡等，由秘书处成员负责维持游戏秩序。

六、活动开展 1.前期准备：

⑴ 联系场地：提前两周提出申请，保证活动场地的顺利借出。提前划分各个游戏的活动场地，确定相关负责人。

⑵ 准备用具：提前一周备好游戏所需用具，其中毽子、沙包、皮筋、手绢、呼啦圈需购买，大绳需要去校体教部借用。此外，还需备好医药箱，以防意外事故的发生。⑶ 宣传方式：

① 通过宣传板进行宣传，提前一周打好宣传板。② 要求各班班委将此次活动消息通知至班内人员。

③ 在烟大主页生科院页面及烟大生科院学生会人人主页上发布相关信息。2.活动过程：

① 由学生会主席致辞并宣布活动正式开始，全场齐唱《童年》，此环节可邀请文艺部的人员予以协助和配合。信息部成员负责采集照片、录像信息。

② 由秘书处人员介绍游戏项目及其所划区域，参与人员可按照自己的兴趣任意选择活动项目，届时可根据具体需要随性添加或删减

游戏项目。

③ 活动预期持续一上午，在活动过程中，任何有兴趣的同学可随时加入任一活动，也可随时向在场工作人员提出活动建议。④ 在活动过程中，秘书处人员除负责维持秩序、参与活动外，也应保证每个游戏的参与人数，同时也可拉动过往的同学参与其中。⑤ 活动结束时，由主席致辞宣布活动结束。

3、活动后续：

① 人员散场后，由学生会成员收拾好活动器具，清洁场地卫生。② 将外借的游戏用具及时归还。

③ 各成员在活动结束后写一份书面活动总结上交。④将活动成果以照片或录像形式展出。

附一：

活动经费预算表

合计：159.00元

附二：

活动场地划分示意图

备注：

1—踢毽子，2—跳房子，3—丢手绢，4—跳皮筋，5—跳大绳，6—呼啦圈，7—老鹰捉小鸡，8—摇呼啦圈。