第一篇：计算机网络 实习总结
北京联合大学实习报告
学生实习总结：
通过这次为期4周的计算机网络实习，我对计算机网络这门课
程有了更深层次的了解，下面是关于后三次次实习的一些心得体会:
2011年11月19日我们进行了第二次实习，在本次实习中我们
通过一些计算机网络理论知识的学习，包括七层封装结构，数据封装
和解封装的详细过程，Internet 采用的TCP/IP协议，TCP是面向连
接，安全可靠的连接，它通过三次握手建立连接；UDP是不可靠连
接，面向不连接，但高效多用于语音通话；ICMP是网络控制消息协
议；还有IP辅助协议ARP，可以通过它在已知目的IP的情况下，获取MAC地址。不仅如此，在本次实习的理论部分我们也学习了一
些网络设备的知识，例如：集线器Hub是工作在物理层，收到电气
信号向所有端口转发，是工作在同网段的设备；交换机Swith是工作
在链路层连接同网段的网桥；路由器Router 需要手机全网路由信
息，连接不同网段设备，按照目的网络地址进行寻址转发；路由交换
机RS即能连接不同网络，也能连接相同网路，一次路由多次交换。
还了解了冲突域和广播域的区别，Hub屏蔽冲突域和广播域，SW只
屏蔽广播域，Router对冲突域和广播域都不屏蔽；IP地址的分类，子网掩码的设置与规划，知道了子网掩码与自己的IP相与可以得出
该IP的网络号，最后我们还了解了通信行业发展及未来趋势，从信
息管理与信息系统专业的角度，分析了本专业学生在通信行业适合的岗位以及需要具备哪些的知识和能力。
下午我们通过超级终端进入了ZSR18路由交换机，进行了一些
权限设置，我们在老师的教导下依次进入了ZXR10用户模式，特权
模式，全局配置模式，在全局配置模式下我们还进行了Porttype三
层改二层或者二层改三层，进行了端口的设置等...用到的代码有：ZXR10>enable用户模式
Password:zxr10
ZXR10#:configureterminal特权配置模式
ZXR10(config)：# porttype ？
PorttypeL2 slot 2
ZXR10(config)：interfacefei_2/1进入一号端口
Showip interfacebrief
2011年11月27日我们进行了第三次实习，在本次实习中老师给我们介绍了ICT，中兴通讯信息安全产品系列，信息安全行业解决方案。通过理论知识的学习我们了解了ICT生产线的内容，和使用中兴的各种信息安全设备，掌握了信息安全方案制作要点。在本次上机实验操作中老师给我们讲解了交换机的基本操作，交换机操作与配置，以太网交换机原理，交换机防环措施，二层网络组建方案，Vlan基本操作，Vlan的网络应用。掌握主流厂商的设备操作系统；掌握数据网络设备的操作习惯及基本操作。掌握了组建简单局域网的方式；运营商网络VLAN的基本应用方式及规划；VLAN的基本配置方式；交换路由的联合组网配置方法等知识。其中设计到的代码有： Vlan 虚拟局域网使交换机隔离广播域：
Config# ：interface fei_2/1
(config-if)#: Swittchportaccessvlan 2
Trunk 端口的设置：
Config# ：interface fei_2/1
(config-if)#: Swittchportmode trunk vlan 2三层交换机操作：
Config# ：vlan 2
Config-vlan2#： Swittchport pvidfei_4/2
Config-vlan2#:exit
Config#interface vlan 2
Config-if-vlan # ip address xxx.xxx.xxx.xxx255.255.255.0Config-if-vlan # exit
2011年12月3日我们进行了最后一次实习，老师给我们讲了Vlan间用户通信的设置，Vlan路由的实现及操作，组建简单的路由交换网，规划组建vlan局域网实习，路由器的基本操作介绍，路由器的配置，实现简单的路由网络连接，使用路由器组建广域网路由网络静态路由的配置方法。通过这些知识的了解和下午上机操作的练习我们对计算机网络这门课程有了更深层次的了解，发现我们时时刻刻离不开计算机网络，它对我们的生活，学习，生活都有很大的帮助。谢谢学校给了我们这次宝贵的实习机会，也谢谢老师们的耐心讲解，和杜老师的督促。没有你们我们是不可能这么顺利的完成这次实习。
第二篇：计算机网络实习总结.
计算机网络实习总结
校园网络是非常典型的综合网络.本设计是建立一个可扩展的、高速的、充分冗余的、基于标准的网络,该网络能够支持融合了话音、视频、图像和数据的应用程序.本设计中所采取的技术与产品充分考虑到了网络未来的升级与发展,无论从校园网的扩展到广域网的建设都作了周密的考虑。再是由于系统选择的是最成熟与标准的快速以太网技术,把网络已构筑了高速和坚固的信息高速公路,面对未来的发展将处于非常有利的境界
通过这次课程设计,加强了我们小组四个人动手、思考和解决问题的能力。在整个设计过程中.我们通过网上找资料和
在设计过程中,经常会遇到这样那样的情况,就是心里想着可以行得通,但实际,总是实现不了。我觉得做课程设计同时也是对课本知识的巩固和加强,由于课本上的知识太多,平时课间的学习并不能很好的理解和运用各种知识点,而且考试内容有限,所以在这次课程设计过程中,我们了解了很多交换机和路由器的功能,并且对于其在网络的使用有了更多深刻的认识。
平时看课本时,有时问题老是弄不懂,做完课程设计,那些问题就迎刃而解了。而且还可以记住很多东西。比如一些交换机和路由器的命令,平时看课本,这次看了,下次就忘了,通过动手实践让我们对各种命令映象深刻。认识来源于实践,实践是认识的动力和最终目的,实践是检验真理的唯一标准。所以这次网络工程课程设计对我们的作用是非常大的。
通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,这毕竟第一次做的,难免会遇到过各种各样的问题,同时
在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固。
这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多专业知识问题。但最终还是解决了.此次课程设计,学到了很多课内学不到的东西,比如独立思考解
决问题,出现差错的随机应变,和与人合作共同提高,都受益非浅,今后的制作应该更轻松,自己也都能扛的起并高质量的完成项目。
吉林建筑工程学院
计算机科学与工程学院07级KungXi
第三篇：计算机网络实习总结
计算机网络实习总结
2011年12月，我结束了3年的学习生涯,怀揣着实现自我价值的渴望来到苏州工作。转眼间，几个月的实习期即将过去，回想自己这段时间的经历与收获，我深深的感到这份工作给予了我一笔多么宝贵的人生财富！实习很快要结束了，十几年的学生生涯将要接近尾声，这无疑是我跨入社会进行的一个热身运动。毕业后，我们又将迈来一个新的起点。新的旅程艰难又宽广，我们又要迎接新的挑战。实习其实就是把自己学到的知识用到平时实际工作中去，在实习中不断磨练自己，增加一些实践经验，从中找出自己不足之处，虚心学习一些实用知识，在实习工作中不断学习，反复推敲，事事总结，从中积累自己的一些实用经验，我抱着这样的观念和学习的目的，我选择了现在的公司为实习单位。
单位给我的工作定位是从事网络部基础工作以及一些网站建设，网络编辑等等，在此思想的指导下，我承担了公司网络的维护等基础工作，包括线路检修，交换设备更换，新用户入户等等这方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，从学校的理论知识到具体的实践工作，其中的角色转变离不开单位各级领导以及同事们的帮助和指导。
网站建设方面，和同事们共同进行了公司内部网站的改造，使用全新的后台，使我们网站的功能更加的强大，管理更加的有条理和方便。取得了不错的社会效应。
同时参加学习了网站建设的相关培训，学习了网站建设的基本思想和方法。并在实践中掌握了使用方法。这对自己来说是一个极大的促进和提高。
经过几个月的实践和实习，我对未来充满了美好的憧憬，在未来的日子，我将努力做到以下几点：
一、继续学习，不断提升理论素养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
二、努力实践，自觉进行角色转化。
“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。
从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。
三、提高工作积极性和主动性 一年的实习期很快过去了，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为中心创造更多的价值。
通过这几个月的实习现在我深深的感到当初的选择是我人生中最幸运的其中一件，因为第一，公司为全国各地来天苏州求职的大学生提供住宿并给他们进行免费职前培训，帮助找到工作的单位，所涉及的行业比较新颖并且前景看好，发展潜力大;第二他又是新型企业需要有一批有激情有知识有才能的人去创业，去开拓它也是一个最能锻炼人的地方，这将对我们日后的工作经验的积累也是具有帮助，也给我们实习提供锻炼的平台，首选单位，并有许多晋升的机会。第三公司的杨主任是一个有想法，有远见规划，并很有才华的一位领导人，能找到这么好的一个实习机会，确实是我三生有幸，特别对我来说，一个从农村考入大学的而又刚从学校迈入社会的青年来说，任何实践经验去装满它。而在实习期间，称职的杨主任总能在工作中耐心指导我，在具体工作操作中点拨我，并能在生活中也经常指点我，他会给我们进行职前培训，实用指导，规范化训练，还经常带我们到现场实地传授一些经验和技巧，包括与人沟通，做人准则及与外界联络和联系，注重培养我实战能力。在实习中我已深入感觉到杨主任又是我们的良师益友，他身上有许多让人钦佩的才华和优点，从而使我产生模仿他值得我学习的一切。总而言之，通过这次实习，确实让我感到受益匪浅。
现在我对待工作的态度也有了进步的正确认识，乐观和积极是我们首选，不管有多么的艰苦，我们都会去面对，去挑战，目的是能磨练自己的意志，使之能迅速成长。有时确实感到工作压力还是很大的，但由于我能踏踏实实地去干，去做，最后总能让我看到成绩我也会感到很欣慰的。通过以上具体工作，我觉得很多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的工作虽然单挑又重复，但这是磨练意志最有效的方法，我告诫自己要认真完成，对每项工作都要他看成是公司对自己的一次考核，做到每一件事的过程中遇到困难，一定要争取不抛弃，不放弃，坚持“战斗”，只要希望还在，胜利一定属于我们。
实习马上就要结束，但我已对这里有了深厚的感情，我将永远记住„„这里有一个能战斗的团队。
回顾走过的点点滴滴，实习的过程即难忘又充实。短短的几个月的实习，我真真切切的体会了企业和学校的不同，在这里你有必须完成的事情，因为这是你的责任，你只有承担起了这份责任，你才能成为一个合格的员工。
在实习中取得了一些成绩，得到了许多宝贵的经验，但我深知千万不能满足现状，这才是万里长征刚迈出第一步，我还要不断努力，发扬成绩，用于拼搏，争取更大的进步！
最后再次感谢工作的中给我指导的队长和给过我帮助的同事们，谢谢你们！我会继续努力的！
（班级）
（姓名）
第四篇：计算机网络个人实习总结
计算机网络个人实习总结
【导语】工作总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要的是对工作的主客观的条件、有利和不利的条件以及工作的环境和基础的等进行分析。工作总结频道为您整理了《计算机网络个人实习总结怎么写》，感谢阅读！【篇一】
随着科技的发展，计算机技术已成为了每个人生活中必不可少的部分，每天我们通过手机、QQ等工具与别人进行联络，我们无法想象没有了这些高科技，我们的生活将会是怎样的，我们每天玩转于各种游戏，各种高科技产品中，但是我们却从未想过去开发一款自己的游戏，甚至我们根本就没想过大学四年学习的很多专业知识是如何在实际项目中得到应用的。然而通过这次实习，不仅巩固了所学的专业知识，而且知道了如何将所学知识应用到实际的项目开发中，同时也学到了很多企业文化知识，阔大了知识面，加深了同学之间的友谊，锻炼了团队精神，也丰富了社会实践经历，为即将踏入社会的我奠定了很好的基础，使我对社会、对工作、对学习都有了更深一步的理解和认识，为我即将走上工作岗位增添了信心，让我在大学生活中留下了美好的一页!使我深深感到必须在工作中不断的学习，不断的实践，从学习和实践中积累经验，这样才能有所提高。
本次实习系统采用二次开发模式即在公司已投入应用的模板上进行开发,开发工具主要为sqlserver,开发语言涉及xx。这
个系统是针对中国中小企业,为全面提高商业企业的管理效率,高效管理库存,提高销售力度,使企业增加更大利润而开发的。使用简单,程度的简化了财务管理软件的操作复杂性,使企业无需学习,即可自己轻松上手,不但界面简单易于操作,而且通过此系统的库存台账子系统您可以知道您每天、每月、每年的销售额、利润,统计所有的应收款、应付款以及剩余库存商品信息,包括库存商品的数量、价值等。
一个月的时间说长不长，说短也不短，但这个月对于我来说却是一个蜕变时期。这一个月里我学会了如何将所学的知识应用到实际项目开发中，知道了如何将项目细化。由于本次实习公司的模板中很多板块都是通过sql语句实现的，所以在这段时间里，我复习了曾经学过的数据库系统概论,熟悉sql语句，对视图，存储过程等有了更深的认识,同时也学会了如何通过写存储过程来完成页面上的一些级联审核，不断跟进指导老师的教学计划并努力完成此次实习的任务----商品进销存系统设计。
由于掌握的知识不多、不精等原因，指导老师们在整个实习过程中发挥了很大的作用。实习开始时,老师们深入学生的生活和学习环境,阐明实习大纲及实习计划内容,明确实习目的和要求。同学们由最初的不了解系统要完成的功能到最后了解了系统的架构体系，进行系统需求分析，编写数据字典等，一步一步都是指导老师带领大家完成，实习过程中,结合单位的具体情况,帮助学生学会具体地分析问题、解决问题,学会深化专业知识，用专业知识指导实践,指导学生做好具体工作;引导学生用。
当然，在这个竞争激烈的社会，团队意识在企业文化中是不可或缺的，俗话说的好：个人只有在团队中才能彰显价值，因此，我们也有一个属于自己的团队。我们小组的队名是c&f，是取竞争(compete)和战斗(fight)的首字母，寓意我们将全力以赴的完成这次实习任务。虽然刚开始的时候由于各种原因，组员们的积极性并不高，但随着学习的深入以及对项目结构越来越了解，大家开始主动学习，而且在后期的开发过程中，由于时间匆忙，大家几乎放弃午睡的时间来完成项目，有的组员甚至一天就只吃一顿饭，这让我大为感动，感觉拥有一个这样的团队是多么的荣幸。团队精神和协作能力是程序员应该具备的基本素质，本次的实习中，我深深的体会到了这一点，我们小组由于刚开始没有很好的协作，导致各模块之间无法连接，给工作带来了很大的麻烦，消耗了大量的劳动力，而且工作效率较低。通过本次实习使我明白：成功商业性软件的开发必须有一个强大凝聚力的团队，个人的能力是有限的，团队精神和协作会使软件更加优秀，这也是我在企业严格、规范的管理制度下以及企业文化氛围的熏陶下，深刻了解到的企业文化和企业品格。
良好的文档是正规研发流程中非常重要的环节，作为代码员，有很多时间都是在写技术文档，缺乏文档，一个软件系统就缺乏生命力，在未来的查错、升级以及模块的复用时都会遇到极大的麻烦。如在前期的规划中，需要编写需求文档，对于客户的
需求做出全面的分析，对于需求中有异议的地方，需要返回给项目团队，重新修正需求。反复如此，直至需求完善、准确，后期还要进行项目的综合功能测试，并编写相应的测试文档方便客户了解，以及维护人员的维护。这次这个小小的项目，就是因为数据字典的编写时考虑不够周全，导致有些字段在使用时还要重新返回数据库中添加，这给项目开发工作带来了许多不必要的麻烦，可见文档在一个项目中起着十分重要的作用。
此外，良好的代码编写习惯，不但有助于代码的移植和纠错，也有助于不同技术人员之间的协作。作为一个程序员，对于需求的理解能力也是很重要的，只有真正理解一个模块的作用，才会写出高效率的代码，才能使整个软件项目更优秀，具备更高的安全性和稳定性，我在写代码的时候就遇到过需求理解上的问题，使得写出来的代码功能不够补够齐全，如项目中涉及到了级联删除，由于对功能需求的不了解，导致删除某种物料之后只有库存发生改变，而库存台帐和库存台帐明细中相应的物料数量却没有发生变化。
学习是一个不断总结，不断应用的过程，只有在实践中不断总结，不断摸索，才能够将所学的知识充分的应用到实际工作项目中。随着科技的飞速发展，各行业对于创新型的高技术人才的需求日益渐增，作为大四的学生即将步入社会的大课堂中，面对激烈的社会竞争以及就业率下滑的压力，如何武装并提高自身的综合素质使自己在企业面前脱颖而出，使自己相对于其他同学
具有优势是急需解决的问题。而通过本次实习我的感受就是：知识就是力量，实践是检验学习成果的有效方法，我们只有在刻苦钻研，努力学好专业知识以后加强对知识的应用能力的锻炼，才能提高自己的知识水平，才能使自己不断符合企业所需的技术型人才的标准。【篇二】
随着计算机技术的发展，在Internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此通信行业在Internet应用上的地位显而易见，它已成为各政府机关、企业单位、事业单位信息化建设中的重要组成部分，从而倍受人们的关注，尤其是中国移动所做的服务，给我们在信息的交流和传递的过程中起到了很大的帮助作用。
计算机将具备更多的智能成分，它将具有多种感知能力、一定的思考与判断能力及一定的自然语言能力。除了提供自然的输入手段外，让人能产生身临其境感觉的各种交互设备也已经出现，移动的终端设备技术是这一领域发展的集中体现。今天人们谈到计算机必然地和网络联系起来，一方面孤立的未加入网络的计算机越来越难以见到，另一方面计算机的概念也被网络所扩展。二十世纪九十年代兴起的Internet在过去如火如荼地发展，其影响之广、普及之快是前所未有的。从没有一种技术能像Internet一样，剧烈地改变着我们的学习、生活和习惯方式。
全世界几乎所有国家都有计算机网络直接或间接地与Internet相连，使之成为一个全球范围的计算机互联网络。人们可以通过Internet与世界各地的其它用户自由地进行通信，可从Internet中获得各种信息。人们已充分领略到网络的魅力，Internet大大缩小了时空界限，通过网络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源，其实网络就是计算机。
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，时间过的真快，转眼间，在公司的一个多月的实习即将结束，在这短短的一个多月的时间里，我学到的不仅有学习方面的知识，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。作为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会经验。不过，在师傅的帮助下，使我很快融入了这个新的集体环境，这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。同时我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。
第一天在公司的安排下我们10个实习生工参加了五天简短的集中培训，能参加这次培训我是幸运的。这次培训虽然只有短短的五天时间，但是培训课程安排得十分紧凑，使我收获颇丰，受益匪浅，这充分证明了公司领导对我们的重视，培养了我们与整个团队一种默契，让各个小组更加具有团结力和凝聚力，再此，我要感谢公司领导给了我们一次学习和提高的机会，让我们今后的工作目标更加清晰化和明朗化。
首先，我受到了精神上的洗礼，虽然时间很短，但是质量很高，内容很丰富，担任此次培训内训师的是技术部的领导，他们能够亲临主持就足以显现公司各级领导对我们实习生的重视。五天来，我们都认真听取了公司各个部门领导与技术骨干的讲课，让我们不仅从思想上树立了正确的意识，更从行动上明白不论你在做什么一定要坚持不能做点事就要回报，如果想做好一件事就要有一种坚持不懈的精神，否则你永远在过试用期，坚持到最后的才是胜利者。
其次，认真做好每一件事，不要过于求成，公司需要和公司一条心的人，能把公司的事业当成自己的事业，用心处理好每一件事情，最重要的不是专业技能而是一种态度。一次次深入浅出的讲解无不凝聚着他们多年的工作经验、无不体现着严谨、认真、负责的精神。最让我印象深刻的是公司副总说的我们公司的企业愿景：成为文化产业领域的领航者，成为基业长青、受人尊敬的企业。我觉得一个企业有这样远大的目标，我们员工就有压力，有压力才有无限的动力为这个企业去贡献自己的力量。
第三，公司不论从学习、工作、生活上都井井有条的为我们这些刚从学校出入社会的新员工们考虑的很周到，还教我们怎么照顾好自己，让人感觉亲切，有家一样的温暖。尤其是师傅们的悉心指导，更让我们懂得怎么去保护自己的人生安全。
而在后一段的时间里，通过对数据库相关表格的操作，及在师傅的耐心讲解下，让我掌握了表与表之间的逻辑关系，及各
个表字段的含义和用途，及短、彩的流程，在对数据的查询上提高了工作效率，在此要非常感谢师傅的悉心指导，他负责任的精神是值得我们公司每位实习生学习的。
时间对于每个人来说都是公平的，只有24个小时，所以，在工作中，做好时间的管理尤为重要，即使计划的事情当天没有完成，但也把当天最重要最紧急的事情完成了，否则的话，工作效率就会很低，重要紧急的事情没有做，做的都是不太重要的或者缓急的事情。培训虽然结束了，我会立足自我，完善自我。我相信我选择的不仅仅是一份工作，更是一份事业。它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。
总之，这次实习的意义，对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务，而是在开启“生命之旅”大门的过程中迈出了第一步。我一定会好好地珍惜这个机会，并为自己所喜爱的计算机专业贡献自己的聪明才智，感谢公司的领导们和师傅们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益匪浅，整个的实习过程是紧张而愉快的，我的工作态度和成效也得到了同事们的一致称赞。作为我在踏出社会之前的为数不多的几次实践机会之一，这次的实践的确给予了我很多。今后，我将继续保持认真负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在以后的学习中更好的完善自己，在以后的实践中更好的运用学到的理
论知识，做一个合格的计算机专业毕业生，将来做一名对社会有用的人。【篇三】
本次实习，我们总共去了四个公司参观实习，有一次在教室里听专家讲软件知识。两周的实习时间，我收获颇丰，从学校学到的知识到社会上的应用，从领导艺术到企业管理理念，从和谐教育到课堂改革，都使我们耳目一新，思想观念上有了很大的转变和更新。这必将对自己以后的学习生活给予巨大的启发和促进，启示我们在以后的学习生活中，不断学习，不断提高，不断反思，不断创新，走向成功。
事实上，在生活中甘于平凡的我却有着一颗不甘平凡的心。自入大学以来，我虽没有认真的学习过，也没有做过自己力所能及的社团或社会活动，但我那一颗很想踊跃参加的心却是不能否认的。每次在要开始开展一项活动的时候我都不敢去尝试，怕丢人现眼。而当活动开始或结束之后我又经常感到后悔。但是通过这次的实习，我明白了，社会需要的是有能力有创新的人，而不是需要那种没有胆识的人，所以从今往后，我要女里发展自己，使得自己在一定层次上有所提高，顺应社会，融入社会中去。
现在我觉得我要对得起自己，我欣赏看重的就是一种尝试，一份热情，一段无悔的付出，它们能使我明白责任，懂得理解，学会坚强。可现实生活中的事真的说不清的，不是我想怎么样就能怎么样的，想和做永远是两个不同的东西，虽然我觉得我很坚
强，但现在却还是被生活所打败，我只能是无语，只能感到越来越沉闷无趣，我不知道以后的时间里会有什么事情发生，那不是我所能决定的，至于今后我要做是怎样的决定，就不必说了。因为再多的想法也比不上你迈出的第一步。不过，无论我作了什么决定，我头脑还是清醒的，我知道我年轻、也有热情、我不怕失败。就凭着这份初生牛犊不怕虎的冲劲儿，我也要去拼搏一次，但这其中也有一点去赌一次的味道。无论是什么，我都会坚持的，不会有什么抱怨。也许这就是生活吧!这种曲折的经历本身就是一种财富。我会尽力的去争取，我相信：有热情，有冲劲，还有什么完不成呢?这也是我在这次考虑的过程中体会最深的一点：时刻保持热情，保持斗志，就能克服困难。
我知道，以后的生活也许将会困难重重，但我想我是不会怕的，鲁迅先生有一句话：“时间就像海绵里的水，只要挤，总是有的。”所以，我也会到这个竞争激烈的小社会中去挤出属于自己的一片天地，不说大的天地，能挤出一片小的天地我就满足了，在满足的基础上再去继续去争取。当然，为了掌握更多、更精的知识，我免不了要牺牲一些休息和娱乐的时间，付出比别人更多的精力，但我觉得很值得。也只有这样才能有自己一片天地的希望。
大学是纯真的代名词，是青春的激扬，是个性的飞扬，是提升自我的训练营，是造梦的工厂„„虽然我才经历了一学期的大学生活，但在这里我学会了独立，学会了坚强，学
会了做人，懂得了如何正确接受成功和失败，看待现实与未来。在不久我将会步入我的第二个学期，走向新的起点。“告别迷惘的昨天，微笑面对明天，漫漫远方路，将成为我不懈的追求。
所以有人说，实习，是支撑大学生活的三大支柱之一;也有人说，实习，是对大学所学知识的一次重要检阅;更有人说，实习，是步入社会、事业成功的练兵场。无论怎样，通过这次实习，使我们对将来要从事的法律职业和将要面对的社会有了更深刻的认识，让我们知道该用一种怎样的态度去面对自己的职业和人生。以后的路，我们一起用心去面对。
这次实习时我人生中一次宝贵的经历，它让我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，同时也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，通过团队的不断学习和讨论，结合书本知识揣摩各种工艺方法，同时向老师和技术人员求教，这样才能把自己平时学到的东西用到实践中去。
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第五篇：计算机网络总结
1-01计算机网络向用户可以提供那些服务？连通性和共享。
1-07 internet（互联网）：通用名词，泛指由多台计算机网络互连而成的网络，协议无特指。Internet（因特网）：专用名词，特指采用 TCP/IP 协议的互联网络。区别：后者实际上是前者的双向应用
1-14计算机网络有哪些常用的性能指标？速率，带宽，吞吐量，时延，时延带宽积，往返时间RTT，利用率
1-17收发两端之间的传输距离为1000km，信号在媒体上的传播速率为2×10^8m/s。试计算以下两种情况的发送时延和传播时延：从上面的计算中可以得到什么样的结论？
①数据长度为10^7bit,数据发送速率为100kb/s。②数据长度为10^3bit,数据发送速率为1Gb/s。解：①发送时延：ts=10^7/10^5=100s
传播时延tp=10^6/(2×10^8)=0.005s ②发送时延ts =10^3/10^9=1µs 传播时延：tp=106/(2×10^8)=0.005s
结论：若数据长度大而发送速率低，则在总的时延中，发送时延往往大于传播时延。但若数据长度短而发送速率高，则传播时延就可能是总时延中的主要成分。
1-18假设信号在媒体上的传播速度为2×10^8m/s.媒体长度L分别为：10cm网络接口卡100m局域网100km城域网5000km广域网.试计算出当数据率为1Mb/s和10Gb/s时在以上媒体中正在传播的比特数.解：①1Mb/s:传播时延=0.1/(2×108)=5×10-10比特数=5×10-10×1×106=5×10-41Gb/s: 比特数=5×10-10×1×109=5×10-1
②1Mb/s: 传播时延=100/(2×108)=5×10-7 比特数=5×10-7×1×106=5×10-1 1Gb/s: 比特数=5×10-7×1×109=5×102 ③1Mb/s: 传播时延=100000/(2×108)=5×10-4 比特数=5×10-4×1×106=5×102 1Gb/s: 比特数=5×10-4×1×109=5×105 ④1Mb/s: 传播时延=5000000/(2×108)=2.5×10-2 比特数=2.5×10-2×1×106=5×104 1Gb/s: 比特数=2.5×10-2×1×109=5×107 1-19（1）100/（100+20+20+18）=63.3%（2）1000/（1000+20+20+18）=94.5% 1-22网络协议的三个要素是什么？各有什么含义？
答：网络协议：为进行网络中的数据交换而建立的规则、标准或约定。由以下三个要素组成：
①语法：即数据与控制信息的结构或格式。②语义：即需要发出何种控制信息，完成何种动作以及做出何种响应。③同步：即事件实现顺序的详细说明。
1-27 试解释everything over IP 和IP over everthing 的含义。
①TCP/IP协议可以为各式各样的应用提供服务（所谓的everything over ip）②允许IP协议在各式各样的网络构成的互联网上运行（所谓的ip over everything）
2-06数据在信道重的传输速率受哪些因素的限制？信噪比能否任意提
高？香农公式在数据通信中的意义是什么？“比特/每秒”和“码元/每秒”有何区别？
答：①码元传输速率受奈氏准则的限制，信息传输速率受香农公式的限制；②香农公式在数据通信中的意义是：只要信息传输速率低于信道的极限传信率，就可实现无差传输；③比特/s是信息传输速率的单位；④码元传输速率也称为调制速率、波形速率或符号速率。一个码元不一定对应于一个比特。
2-08假定要用3KHz带宽的电话信道传送64kb/s的数据（无差错传输），试问这个信道应具有多高的信噪比（分别用比值和分贝来表示？这个结果说明什么问题？）
答：C=Wlog2（1+S/N）(b/s)；W=3khz，C=64khzS/N=64.2dB是个信噪比要求很高的信源
2-09用香农公式计算一下，假定信道带宽为为3100Hz，最大信道传输速率为35Kb/ｓ，那么若想使最大信道传输速率增加６０％，问信噪比Ｓ/Ｎ应增大到多少倍？如果在刚才计算出的基础上将信噪比Ｓ/Ｎ再增大到十倍，问最大信息速率能否再增加２０％？
答：C = W log2(1+S/N)b/s- SN1=2*（C1/W）-1=2*（35000/3100）-1 SN2=2*（C2/W）-1=2*（1.6*C1/w）-1=2*（1.6*35000/3100）-1 SN2/SN1=100信噪比应增大到约100倍。C3=Wlong2（1+SN3）=Wlog2（1+10*SN2）C3/C2=18.5%
如果在此基础上将信噪比S/N再增大到10倍，最大信息通率只能再增加18.5%左右
2-13为什么要使用信道复用技术？常用的信道复用技术有哪些？答：为了通过共享信道、最大限度提高信道利用率。频分、时分、码分、波分。2-16共有4个站进行码分多址通信。4个站的码片序列为
A：（－1－1－1＋1＋1－1＋1＋1）B：（－1－1＋1－1＋1＋1＋1－1）C：（－1＋1－1＋1＋1＋1－1－1）D：（－1＋1－1－1－1－1＋1－1）现收到这样的码片序列S：（－1＋1－3＋1－1－3＋1＋1）。问哪个站发送数据了？发送数据的站发送的是0还是1？
S·A=（＋1－1＋3＋1－1＋3＋1＋1）／8=1，A发送1 S·B=（＋1－1－3－1－1－3＋1－1）／8=－1，B发送0 S·C=（＋1＋1＋3＋1－1－3－1－1）／8=0，C无发送 S·D=（＋1＋1＋3－1＋1＋3＋1－1）／8=1，D发送1
3-07要发送的数据为1101011011。采用CRC的生成多项式是P（X）=X4+X+1。试求应添加在数据后面的余数。数据在传输过程中最后一个1变成了0，问接收端能否发现？若数据在传输过程中最后两个1都变成了0，问接收端能否发现？采用CRC检验后，数据链路层的传输是否就变成了可靠的传输？
答：添加的检验序列是1110(11010110110000除以10011)，作二进制除法，两种错误均可发展，仅仅采用了CRC检验，缺重传机制，数据链路层的传输还不是可靠的传输。
3-09一个PPP帧的数据部分（用十六进制写出）是7D 5E FE 27 7D 5D 7D 5D 65 7D 5E。试问真正的数据是什么（用十六进制写出）？ 答：7D 5E FE 27 7D 5D 7D 5D 65 7D 5E7E FE 277D7D 657E
3-10 PPP协议使用同步传输技术传送比特串***0。试问经过零比特填充后变成怎样的比特串？若接收端收到的PPP帧的数据部分是***1110110，问删除发送端加入的零比特后变成怎样的比特串？
答：****** 11111 110 3-18试说明10BASE-T中的“10”、“BASE”和“T”所代表的意思。答：传输速率为10MB/s，信号是基带信号，“T”代表双绞线星形网，但10BASE-T的通信距离稍短，每个站到集线器的距离不超过100m。3-20假定1km长的CSMA/CD网络的数据率为1Gb/s。设信号在网络上的传播速率为200000km/s。求能够使用此协议的最短帧长。
答：对于1km电缆，单程传播时间为1/200000=5为微秒，来回路程传播时间为10微秒，为了能够按照CSMA/CD工作，最小帧的发射时间不能小于10微秒，以Gb/s速率工作，10微秒可以发送的比特数等于10*10^(-6)/1*10^(-9)=10000,因此，最短帧是10000位或1250字节长3-22假定在使用CSMA/CD协议的10Mb/s以太网中某个站在发送数据时检测到碰撞，执行退避算法时选择了随机数r=100。试问这个站需要等待多长时间后才能再次发送数据？如果是100Mb/s的以太网呢？ 答：对于10mb/s的以太网，以太网把争用期定为51.2微秒，要退后100个争用期，等待时间是51.2（微秒）*100=5.12ms
同理100mb/s的以太网等待时间是5.12（微秒）*100=512微秒
3-28有10个站连接到以太网上。试计算一下三种情况下每一个站所能得到的带宽。
（1）10个站都连接到一个10Mb/s以太网集线器；10mbs（2）10个站都连接到一个100Mb/s以太网集线器；100mbs（3）10个站都连接到一个10Mb/s以太网交换机。10mbs
图3-35表示有五个站点分别连接在三个局域网上，并且用网桥B1和B2连接起来。每一个网桥都有两个接口（1和2）。在一开始，两个网桥中的转发表都是空的。以后有以下各站向其他的站发送了数据帧：A发送给E，C发送给B，D发送给C，B发送给A。试把有关数据填写在表3-2中。发送的帧 A→E C→B D→C B→A
B1的转发表 地址 A C D B
接口 1 2 2 1
B2的转发表 地址 A C D
接口 1 1 2
转发，登记 转发，登记 登记，丢弃 登记，丢弃
转发，登记 转发，登记 转发，登记 收不。此帧
B1的处理
台。
③一A类网络和一B网络的子网号subnet-id分别为16个1和8个1，问这两个子网掩码有何不同？
子网掩码相同都是255.255.255.0，但子网数目不同。前者65534，后者254.④一个B类地址的子网掩码是255.255.240.0。试问在其中每一个子网上的主机数最多是多少？
Host-id的位数为4+8=12，因此，最大主机数为：2^12-2=4094
⑤一A类网络的子网掩码为255.255.0.255；它是否为一个有效的子网掩码？
10111111.11111111.00000000.11111111，有效但非简便方案
⑥某个IP地址的十六进制表示C2.2F.14.81，试将其转化为点分十进制的形式。这个地址是哪一类IP地址？ 194.47.20.129，是C类地址
⑦C类网络使用子网掩码有无实际意义？为什么？
有实际意义，可以提高网络利用率。4-10.试辨认以下IP地址的网络类别。（4）192.12.69.248
（5）89.3.0.1（6）200.3.6.2(2)和(5)是A类,(1)和(3)是B类,(4)和(6)是C类.4-15.什么是最大传送单元MTU？它和IP数据报的首部中的哪个字段有关系？答：IP层下面数据链里层所限定的帧格式中数据字段的最大长度，与IP数据报首部中的总长度字段有关系 4-20.设某路由器建立了如下路由表：
目的网络子网掩码下一跳 128.96.39.0255.255.255.128接口m0 128.96.39.128255.255.255.128接口m1 128.96.40.0255.255.255.128R2 192.4.153.0255.255.255.192R3 *（默认）——R4现共收到5个分组，其目的地址分别为：
IP 地址就是给每个连接在因特网上的主机（或路由器）分配一个在全世界范围是唯一的 32 位的标识符。从而把整个因特网看成为一个单一的、抽象的网络
在实际网络的链路上传送数据帧时，最终还是必须使用硬件地址。MAC地址在一定程度上与硬件一致，基于物理、能够标识具体的链路通信对象、IP地址给予逻辑域的划分、不受硬件限制。
4-9.①子网掩码为255.255.255.0代表什么意思？答：有三种含义。其一，是一个A类网的子网掩码，前8位表示网络号，中间16位用于子网段的划分，最后8位为主机号；其二，为一个B类网址，前16位表示网络号，后16位表示主机号，中间8位用于子网段的划分，最后8位为主机号。其三，为一个C类网，这个子网掩码为C类网的默认子网掩码。
②一网络的现在掩码为255.255.255.248，问该网络能够连接多少个主机？
255.255.255.248即11111111.11111111.11111111.11111000.掩码位数29，该网络能够连接8个主机，扣除全1和全0后为2^3-2=6
B2的处理
（1）128.36.199.3（2）21.12.240.17（3）183.194.76.253
4-4.简说明协议的作用：IP、ARP、RARP和ICMP。
IP协议：实现网络互连。使参与互连的性能各异的网络从用户看起来好像是一个统一的网络。网际协议IP是TCP/IP体系中两个最主要的协议之一，与IP协议配套使用的还有四个协议。
ARP协议：是解决同一个局域网上的主机或路由器的IP地址和硬件地址的映射问题。
RARP：是解决同一个局域网上的主机或路由器的硬件地址和IP地址的映射问题。
ICMP：提供差错报告和询问报文，以提高IP数据交付成功的机会 因特网组管理协议IGMP：用于探寻、转发本局域网内的组成员关系。4-7.试说明IP地址与硬件地址的区别，为什么要使用这两种不同的地址？
（1）128.96.39.10（2）128.96.40.12（3）128.96.40.151（4）192.153.17（5）192.4.153.90
（1）分组的目的站IP地址为：128.96.39.10。先与子网掩码255.255.255.128相与，得128.96.39.0，可见该分组经接口0转发。（2）分组的目的IP地址为：128.96.40.12。
与子网掩码255.255.255.128相与得128.96.40.0，不等于128.96.39.0。与子网掩码255.255.255.128相与得128.96.40.0，经查路由表可知，该项分组经R2转发。
（3）分组的目的IP地址为：128.96.40.151，与子网掩码255.255.255.128相与后得128.96.40.128，与子网掩码255.255.255.192相与后得128.96.40.128，经查路由表知，该分组转发选择默认路由，经R4转发。（4）分组的目的IP地址为：192.4.153.17。与子网掩码255.255.255.128相与后得192.4.153.0。与子网掩码255.255.255.192相与后得192.4.153.0，经查路由表知，该分组经R3转发。
（5）分组的目的IP地址为：192.4.153.90，与子网掩码255.255.255.128相与后得192.4.153.0。与子网掩码255.255.255.192相与后得192.4.153.64，经查路由表知，该分组转发选择默认路由，经R4转发。
4-21某单位分配到一个B类IP地址，其net-id为129.250.0.0.该单位有4000台机器，分布在16个不同的地点。如选用子网掩码为255.255.255.0，试给每一个地点分配一个子网掩码号，并算出每个地点主机号码的最小值和最大值
4000/16=250，平均每个地点250台机器。如选255.255.255.0为掩码，则每个网络所连主机数=2^8-2=254>250，共有子网数=2^8-2=254>16，能满足实际需求。
可给每个地点分配如下子网号码
地点： 子网号（subnet-id）子网网络号主机IP的最小值和最大值 2：00000010129.250.2.0129.250.2.1---129.250.2.254 3：00000011129.250.3.0129.250.3.1---129.250.3.254 4：00000100129.250.4.0129.250.4.1---129.250.4.254 5：00000101129.250.5.0129.250.5.1---129.250.5.254 6：00000110129.250.6.0129.250.6.1---129.250.6.254 7：00000111129.250.7.0129.250.7.1---129.250.7.254 8：00001000129.250.8.0129.250.8.1---129.250.8.254 9：00001001129.250.9.0129.250.9.1---129.250.9.254 10：00001010129.250.10.0129.250.10.1---129.250.10.254 11：00001011129.250.11.0129.250.11.1---129.250.11.254 12：00001100129.250.12.0129.250.12.1---129.250.12.254 13：00001101129.250.13.0129.250.13.1---129.250.13.254 14：00001110129.250.14.0129.250.14.1---129.250.14.254 15：00001111129.250.15.0129.250.15.1---129.250.15.254 16：00010000129.250.16.0129.250.16.1---129.250.16.254 4-34.与下列掩码相对应的网络前缀各有多少位？（1）192.0.0.0；（2）
240.0.0.0；（3）255.254.0.0；（4）255.255.255.252。（1）/2;(2)/4;(3)/11;(4)/30。
4-37某单位分配到一个地址块136.23.12.64/26。现在需要进一步划分为4个一样大的子网。试问:（1）每一个子网的网络前缀有多长？（2）每一个子网中有多少个地址？（3）每一个子网的地址是什么？（4）每一个子网可分配给主机使用的最小地址和最大地址是什么？ 1）每个子网前缀28位。
2）每个子网的地址中有4位留给主机用，因此共有16个地址。3）四个子网的地址块是：
第一个地址块136.23.12.64/28，可分配给主机使用的最小地址：136.23.12.01000001＝136.23.12.65/28最大地址：136.23.12.01001110＝136.23.12.78/28 第二个地址块136.23.12.80/28，可分配给主机使用的最小地址：136.23.12.01010001＝136.23.12.81/28最大地址：136.23.12.01011110＝136.23.12.94/28 第三个地址块136.23.12.96/28，可分配给主机使用的最小地址：136.23.12.01100001＝136.23.12.97/28最大地址：136.23.12.01101110＝136.23.12.110/28 第四个地址块136.23.12.112/28，可分配给主机使用的最小地址：136.23.12.01110001＝136.23.12.113/28最大地址：136.23.12.01111110＝136.23.12.126/28
4-41假定网络中的路由器B的路由表有如下的项目（这三列分别表示“目的网络”、“距离”和“下一跳路由器”）N17AN22BN68FN84EN94F
现在B收到从C发来的路由信息（这两列分别表示“目的网络”“距离”）：N38N64N83N95
试求出路由器B更新后的路由表（详细说明每一个步骤）。路由器B更新后的路由表如下：
N17A无新信息，不改变 N25C相同的下一跳，更新 N39C新的项目，添加进来
N65C不同的下一跳，距离更短，更新 N84E不同的下一跳，距离一样，不改变 N94F不同的下一跳，距离更大，不改变------
1：00000001129.250.1.0129.250.1.1---129.250.1.254N24
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