第一篇：2014年9年级英语第一单元随堂练习
Unit1
1.She _________Beijing last night.A.arrvied inB.gotC.reachesD.arrived
2.__________ ready now, let’s begin.A.Everything isB.Something areC.Nothing areD.Anything is
3.I ______ life was like here in the past.A.wonder thatB.know whenC.wonder whatD.decide why
4._____________weather it was!
A.What niceB.How a niceC.How niceD.What a nice
5.Another two hours _______not enough.A.isB.areC.will areD.were
6.I’m free now, I have _________（无事）to do.7.Is __________（某人）going with you ?
8.I can finish it by __________(我).9.Children, please help _____________to the fish（随便吃）.10.It ____________（似乎）that it is going to rain.11.The _____________（无聊的）book makes me ___________（无聊的）
12.He decided ___________(try)it.13.I tried my best ____________(work)it out.14.He is __________ __________(等候)a bus.15.I need ______ _________(一把雨伞)_________ ________(因为)the heavy rain.16.I have _________ ___________(足够的时间).17.I am not _________ __________(足够的老).18.Did you go ___________ ___________(有趣的某个地方)？
19.I _________ a gift _______my mother yesterday(给…买).20.When it’s hot,I feel like ____________(游泳)in the pool.21.He teaches ___________(I)English.22.Why not __________(try)to go by boat?
23.I kept _____________(写)this story.
第二篇：七上第一单元随堂练习
七上第一单元随堂练习
一、根据拼音写汉字或给汉字注音。
quán（）释bì（）益lǚ（）行chōng jǐng（）潜移默化（）热泪沾 jīn（）肃mù（）真dì（）
半明半 mèi（）折jǐ（）shà（）眼mí（）
漫勉强可biàn（）船xián（）窟long（）hān
（）睡mò（）地cù（）然万lài（）俱寂
tuān（）zhào（）事ōu（）斗调 qiǎn（）
二，下列文学常识有错误的一项是（）
A、《繁星》作者巴金。现代小说家，散文家。课文按照时间顺序，紧紧围绕“繁星”展开描
写，状写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景，抒写了“我”由此产生热爱自然、向往美好生活的感受，给人以丰富的联想和美的享受。
B、《“诺曼底”号遇难记》作者雨果，英国作家，浪漫主义文学的重要代表。主要作品有长
篇小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》《九三年》。本文写哈尔威船长在一次猝不及防的海难关
头,勇于决断，沉着指挥，忘我救人，在死亡面前，成就了一个伟大的英雄形象。
C、《郑人买履》选自《韩非子〃外储说左上》韩非，战国末期哲学家，法家主要代表人物。
他喜欢用小故事讲大道理。《韩非子》是法家的重要著作，是先秦理论散文集大成者的著作。
D、《刻舟求剑》选自《吕氏春秋〃察今》《吕氏春秋》是战国末秦相吕不韦组织编写的论文
集。此书不但取材广博，而且语言整齐简练。成语“一字千金”就从这里而来。
三、古文阅读
郢书燕说
郢人有遗燕相国书者，夜书，火不明，因谓持烛者曰：“举烛！”而误书“举烛”。举烛
非书意也。燕相国受书而说之，曰：“举烛者，尚明也，尚明也者，举贤而任之。”燕相白王，王大悦，国以治。治则治矣，非书意也！今世学者，多似此类。
1、解释下列加点字词：
（1）有遗燕相国书（）（2）夜书（）
（3）遽契其舟（）（4）不亦惑乎（）
2、翻译：
举烛者，尚明也，尚明也者，举贤而任之。
是吾剑之所从坠。
3、读上文后有何感受？
四
1、赏析“海日生残夜，江春入旧年”
2、赏析“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”
二、B
三、1送在夜里立刻糊涂
2举烛的意思，是崇尚光明呵！崇尚光明，这就要选拔贤德的人来加以任用
3、其实对于任何事物，我们只要抓住他的精髓就可以了，千万不要乱扣帽子，否则将
会使其失去本意。越走越远。
第三篇：必修五英语第一单元练习
Unit 1GreatScientists
语言要点
单元要点预览（旨在让同学整体了解本单元要点）词汇
部分词语辨析 词形变化1.2.valuable adj.有价值的value n.价值value v.估价, 评价3.instruct v.教导，命令instruction n.指示，用法说明instructive adj.有益的，教育性的4.enthusiastic adj.热心的，热情的enthusiasm n.狂热，热心enthusiast n.热心家，狂热者重点单词
attend v.vt.出席, 参加, 照顾, 护理, 注意 vi.专心, 留意
expose vt.使暴露, 受到, 使曝光 v揭露 absorb vt.吸收;使(精神)贯注;吞并 blame n过失, 责备 vt.责备, 谴责 instruct vt.教, 教导, 命令, 指示, 通知 contribute vi．& vt．捐助，捐献，贡献；投稿重点词组„„之外;另外
make sense 有意义重点句1.So many thousands of terrified people died every time there was an outbreak.2.Only if you put the sun there did the movements of the other planets in the sky make sense.3.He placed a fixed sun at the centre of the solar system with the planets going round it „..重点语法词语辨析【解释】
haracteristic 并用其适当的形式填空
He proved himself true gentleman and the beauty of his _______ was seen at its best when he worked with others.People living in the city are different from those in the countryside in_________.What are the __________that distinguish the Chinese from the Japanese?
Chinese __________ attract a great number of foreigners all over the world.The main purpose of a play is to let the ________ speak for themselves as much as possible.Keys: 1)character2)character 3)
characteristics 4)character 5)character2).examine/ check /test 检查【解释】I was being _______ for a driving license for the third time.2）The doctor _________ him carefully.3）The interviewer always _______ her facts before sending them to the editor.Keys: 1)tested2)examined3)checks3)cure/ treat 治疗，【解释】Keys: 1)treated;cured4)blame/scold 责备【解释】责备；谴责； 归咎于指大声呵斥，责备，唠唠叨叨Don't _______ it on him, but on me.2）The parents ______ the naughty boy and asked him to leave the home at once.Keys: 1)blame 2)scolded5)reject /refuse 拒绝【解释】’s idea.2）I can’t stand working with Jane in the same office.She just ________to stop talking while she works.Keys: 1)rejected2)refusesII.词形变化 science n，科学scientific adj.科学的scientist n.科学家announce v．宣布announcement n.宣布announcer n，广播员，告知者instruct v.．指导，命令instruction n.指导，指示instructive adj.有益的，教育性的练习The ______ make a(n)________ that all the details should _______ through the broadcast.(announce)
3)It is ______and easy for the children to read some masterpieces with the _______ at the bottom of eachpage.(instruct)
4)“You don’t seem very ______ about the idea.” “I don’t mind,” she said, without much ______.(enthusiasm)
5)There is no any criterion to ______ whether it is _______ information.(value)
keys: 1)scientist;scientific;science 2)announcer;announcement;be announced 3)instructive;instructions
4)enthusiastic;enthusiasm 5)value;valuable Ⅲ．词汇vi.终结； 结束;推断； 决定 [典例]
1）The meeting concluded at ten o'clock.会议于十点钟结束。
2）It is hard to conclude.这很难断定。[重点用法]
conclusion n.结束,结论
make／draw／reach／come to／arrive at a conclusion
bring sth.to a conclusion使„结束；in conclusion作为结论，最后；Keys:1)We concluded that the blue team could not reach the destination on time.2)We concluded that he didn’t tell us the truth.That is, he was lying.2.attend v.1)注意；留意(与to连用)2)出席；到场：3)照看；照料：We'll attend to the problem later． 稍后我们将关注那个问题。Which doctor is attending you? 哪一个医生为你看病? [重点用法]
attendance n．出席，出席的人数，伺候，照料attend school上学
attend a lecture听讲座attend a wedding/ceremony出席婚礼‘参加典礼Keys: 1)They attended our affairs during our absence.2)He is famous in this field, and tens of thousands of fans will attend his lecture this evening.3.exposevt.1)使暴露, 显露2)曝光3)揭露 [重点用法]
exposure n．(在日光、风雨、危险中)暴露，暴晒(后接to + n．)；(摄影的)曝光„.置身于„„;暴露于„[典例]
1）A real artist can always expose his students to good art and music
称职的艺术家总能使学生接触美好的艺术和音乐 2）This film has been exposed.这片子已经感光。3）He exposed the plan to the newspapers.他向几家报纸透露了这个计划。
4）Exposure to the cold wind left my lips feeling dry．我暴露在寒风中，觉得嘴唇干裂。
As a journalist in the war, she was exposed to many dangers.作为战地记者,她置身于多种危险中.[练习]用expose的恰当形式填空。
1）The soil was washed away by the flood，_____________bare rock．
2The baby was left ____________the wind and rain．3The _____________of the plot against the President probably saved his life．Keys: 1)exposing2)exposed to3)exposure 4.absorb
1)吸收2)使(精神)贯注3)占用(时间)[重点用法]
be absorbed in 全神贯注于;热衷于;absorb one’s attention吸引某人注意力 [典例]
1）The equipment can absorb moisture from the air这一设备能从空中吸收水分
2）He is absorbed in study.他专心读书。3）This job absorbs all of my time.这件工作占用了我的全部时间。[练习] 汉译英
颜色丰富的东西总能轻易地吸引孩子们的注意力。__________________________________________________________________________________________ 这双新鞋特别设计了吸收能量的作用。
__________________________________________________________________________________________ Keys: 1)Things in colour can often absorb children’s attention easily.2)The new shoes are specially designed to absorb the energy.5.blame vt．责备；谴责；归咎于；．责；(过失、过错)责任
The careless driver is to blame for the traffic accident happening yesterday．
那个粗心的司机该为昨天发生的交通事故负责。Who is to blame for the failure?谁该为这次的失败负责?
The student blamed the teacher for his failure．学生因失败而怪老师。blame sb．for(doing)sth．因(做)某事而指责某人
blame sth．on sb．因某事而指责某人
sb．be to blame for(doing)sth．因(做)某事某人应
注意: be to blame 应负责(无被动形式)。
Keys: 1)It seemed that the water was to blame.2)Nobody is to blame for it.3)He blames you for neglect of duty.6.instruct vt教导;指示
[典例]
1）Miss Liu instructed a class in math last year.刘老师去年给一个班学生上数学课.2）The volunteers often go to an orphan home to instruct orphans.in English
这些志愿者经常去孤儿之家去教他们英语.3）He was instructed when to start through the email.他从邮件中得到出发时间的通知
4）He was instructed to sail for New York.他奉命前往纽约。[重点用法]
instruct sb.(in sth.)教, 教导,传授技能 instruct sb.to do;instruct wh-命令, 指示, instruct that-clause通知 [练习] 汉译英
1）老职工对青年职工言传身教.__________________________________________________________________________________________ 2）同时要求孩子们放学后留在教室里.__________________________________________________________________________________________ Keys: 1)The old workers instruct the young workers not only in words, but by deeds.2)The children were also instructed not to leave the classroom after class.7.contribute vi．&vt．捐助，捐献，贡献；投稿 He contributed to the church．
2）He often contributes to this newspaper．他经常向这家报社投稿。Cigarette smoking is a major factor contributing to cancer． [重点用法]
contribution.n.捐献，贡献；投稿contribute„to „向„„捐献(投稿)contribute to„促成，起作用，有助于
make a contribution to／towards向„„捐赠；对„作出贡献
以上短语中to为介词；
1)Everyone is encouraged to ___________ the discussion.2)Her work has ___________ our understanding of this difficult subject.3)She has __________ poems to literary
magazines．Keys:1)contribute to2)contributed to3)contributed
Ⅳ重点词组（旨在提供综合运用所需材料）1．put forward(建议等)；推荐某人或自己任职位；提名
He put forward a new plan yesterday．
2）May I put your name forward as a p【新编资料】2013-2014学年高中英语（新人教版 必修五）导学案：Unit1 Great Scientists（33页）
第四篇：必修三→第一单元第2课随堂练习《祝福》4
《祝福》同步训练
基础练习
1．小说以《祝福》为题的深刻寓意是：（）
A．“祝福”是全文故事发展的线索，贯穿始终。
B．“祝福”为塑造祥林嫂的性格提供了典型环境。
C．祥林嫂出现在祝福之夜，亦死于祝福之夜，突出了主题，又使文章结构严谨。
D．题目是“祝福”，内容是祥林嫂的悲惨遭遇，富人的“福”和穷人的“苦”两相对照，深化了小说的主题。
2．《祝福》开头景物描写的作用是（不限于一项）：（）
旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光，接着一声钝响，是送灶的爆竹；近处燃放的可就更强烈了，震耳的大音还没有息，空气里已经散满了幽微的火药香。
A．真实地描绘了鲁镇旧历年底的欢庆气氛。
B．具体交待了故事发生的特定环境。
C．形象地展现了祥林嫂悲剧命运的社会背景。
D．衬托“我”及时回到故乡过年的欢愉心情。
E．表现“我”对故乡鲁镇深沉的感情。
3．《祝福》运用倒叙的写法，这样写的好处是：（）
A．这是小说惯用的手法，在于使结构多样化。
B．有利于人物形象的刻画。
C．是展开情节必不可少的因素，可以造成悬念，吸引读者去探索。
D．设置强烈悬念，可以造成极浓重的悲剧色彩，产生震撼人心的力量，也深化了主题。
4．《祝福》开头一段文字中对鲁四老爷语言、外貌描写的作用是（不限于一项）：（）
A．为展示小说的人物关系拉开序幕。
B．表现鲁四老爷是一位令人敬畏的长辈。
C．说明“我”对四叔的矛盾心情。
D．表现鲁四老爷对晚辈的关心及对新党的仇视。
E．表现了鲁四老爷冷漠无聊、顽固守旧的思想和性格。
5．下面这段文字采用了哪几种表达方式?在刻画人物的方法上有什么特点?
日子很快的过去了，她的做工却毫没有懈，食物不论，力气是不惜的。人们都说鲁四老爷家里雇着了女工，实在比勤快的男人还勤快。到年底，扫尘，洗地，杀鸡，宰鹅，彻夜的煮福礼，全是一人担当，竟没有添短工。然而她反满足，口角边渐渐的有了笑影，脸上也白胖了。
答：______________________________________________________________________
6．在祥林嫂被婆家抓走之后，鲁四老爷说了三次话：①“可恶!然而„„”②“可恶!”③“然而„„”两次说“可恶”，意思有什么不同?两次“然而”表现了鲁四老爷怎样的态度和思想性格?
答：______________________________________________________________________
7．指出下列四句话各使用了什么修辞方法，并说说这些修辞方法在文中的表达作用。
（1）即使看见人，虽是自己的主人，也总惴惴的，有如在白天出穴游行的小鼠；否则呆坐着，直是一个木偶人。
__________________________________________________________________________
（2）只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。
__________________________________________________________________________
（3）一见面是寒暄，寒暄之后说我“胖了”，说我“胖了”之后即大骂其新党。__________________________________________________________________________（4）年年如此，家家如此，——只要买得起福礼和爆竹之类的，——今年自然也如此。__________________________________________________________________________ 综合练习
1．根据注音写出相应的汉字。
①我很sǒng（）然，一见她的眼钉着我的，背上也就着了芒刺一般
②我在极短期的踌chú（）中，想，这里的人照例相信鬼，然而她，却疑惑了
③“阿!地狱?”我很吃惊，只得支wú（）着
④你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得fèi（）反盈天的
2．下列句子中，每句有一个错别字，挑出来，把正确的字写在句后括号里。
①旧历的年底必竟最像年底，村镇上不毕说，就在天空中也显出将到新年的气象来。（）
②他比先前并没有什么大改变，单是老了些，但也还未留胡子，一见面是寒暄„„（）
③雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟蔼和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。（）
④但知道他虽然读过“鬼神者二气之良能也”，而忌韪仍然极多，当临近祝福时候，是万不可提起死亡疾病之类的话的。（）
3．选词填空。
①“刚才，四老爷和谁生气呢?”我问。“还不是和祥林嫂?”那短工________（a．简洁
b．直捷
c．直接
d．简捷）的说。
②但随后也就自笑，觉得（a．偶尔
b．偶然
c．间或
d．随便）的事，本没有什么深意义，而我偏要细细推敲。
③“我正要问你一件事——”她那没有________（a．精神
b．神采
c．光采
d．精采）的眼睛忽然发光了。
④脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前________（a．悲凉
b．悲苦
c．悲郁
d．悲哀）的神色。
4．填入下面一段文字横线处恰当的一组词语是：（）
我________常见些但愿不为所料，以为未必竟如所料的事，________ 每每恰如所料的起来，________很恐怕这事也一律。
A．尽管而就
B．因为却所以
C．既然也所以
D．即使也就
5．填入下面一段话中横线处最恰当的一项是：（）
四叔一知道，就皱一皱眉，道：“这不好。恐怕她是逃出来的。” ________ 此后大约十几天，大家正已渐渐忘却了先前的事，„„
A．她诚然是逃出来的，这推想不多久就证实了。
B．这推想不多久就证实了，她诚然是逃出来的。
C．她诚然是逃出来的，不多久，这推想就证实了。
D．不多久，这推想就证实了，她诚然是逃出来的。
6．填入横线处与上下文衔接最恰当的一项是：（）
她仍然头上扎着白头绳，________，眼光也没有先前那样精神了。
①顺着眼②乌裙③月白背心④脸色青黄⑤眼角上带些泪痕⑥蓝夹袄⑦只是两颊上已经消失了血色
A．⑥③②①⑤④⑦
B．⑥⑤④⑦②③①
C．②⑥③④⑦①⑤
D．②③⑥①④⑦⑤ 7．“你放着吧，祥林嫂!”四婶慌忙大声说。四婶这句大喊在文中的作用是：（）
A．表现了封建统治阶级对祥林嫂的歧视和摧残。
B．表现了地主阶级的迷信与自私。
C．使祥林嫂用替身赎罪的幻想破灭了，造成她在封建神权压力下精神崩溃。
D．表现了地主阶级的凶恶本质，说明祥林嫂死于封建政权的迫害。
8．下面这句话中画线的文字表现了这些老女人：（）
有些老女人没有在街头听到她的话，要听她这段悲惨的故事。
A．发自善良本意的同情。
B．把咀嚼别人的痛苦当成开心的事。
C．同情是主要的，好奇心是次要的。
D．好奇心是主要的，同情是有限度的。
9．对下面一段话中画线的句子的含义，理解最准确的一项是：（）
看见的人报告说，河里面上午就泊了一只白篷船，篷是全盖起来的，不知道什么人在里面，但事前也没有人去理会他。待到祥林嫂出来淘米，刚刚要跪下去，那船里便突然跳出两个男人来。像是山里人，一个抱住她，一个帮着，拖进船去了。祥林嫂还哭喊了几声，此后便再没有什么声息，大约给用什么堵住了罢。接着就走上两个女人来，一个不认识，一个就是卫婆子。窥探舱里，不很分明，她像是捆了躺在船板上。
“可恶!然而„„。”四叔说。
A．山里人如此野蛮无礼地在光天化日之下劫人，着实令人可恶；但是山里人缺少教化，无礼也是可以原谅的。
B．祥林嫂被婆家在光天化日之下公然劫回，是因为她自己做事不周，反而累及鲁府的家声，令人可恶；但事已至此，无可挽回，也只好由它去了。
C．卫老婆子是祥林嫂的荐主，又伙同其婆家劫走她，着实令人可恶；然而这是祥林嫂婆家的主意，并非卫老婆子的本意，因而也可以宽恕。
D．祥林嫂的婆婆竟敢串通卫老婆子，光天化日公开抢劫鲁府的佣人，实在有损鲁家的尊严和声誉，着实可恶；可她们的作为又是族权范围之内的事，难以公开斥责。
10．祥林嫂被卖时曾“出格”大闹，卫老婆子分析原因说：“大家还都说大约因为在念书人家做过事，所以与众不同呢。”作者写卫老婆子这句话的作用是：（）
A．揭露了鲁四爷平时对祥林嫂灌输礼教纲常，用礼教杀人的面目。
B．说明了祥林嫂的大闹是受鲁四老爷影响的结果。
C．交待祥林嫂生活的社会环境，揭示祥林嫂精神上的孤独和痛苦。
D．说明了祥林嫂与众不同是因为她在鲁四老爷家里做过事，见识自然就多。
11．阅读下面一段对话，然后回答问题。
“就是——”她走近两步，放低了声音，极秘密似的切切的说，“一个人死了之后，究竟有没有魂灵的?”
„„
“也许有罢，——我想。”„„
“那么，也就有地狱了?”„„“地狱?——论理，就该也有。——然而也未必，„„”
“那么，死掉的一家人，都能见面的?”
“唉唉，见面不见面呢?那是，„„实在，我说不清„„。”
（1）祥林嫂临死前提出这些问题说明了什么? _________________________________________________________________________（2）“我”的答话起了什么作用?从中可以看出“我”是个什么样的人? _________________________________________________________________________
（3）为什么说祥林嫂对“魂灵”又希望其有，又希望其无?
_________________________________________________________________________
12．阅读下段文字，回答问题。
冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙，但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感到沉寂。我独坐在发出黄光的菜油灯下，想，这百无聊赖的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆中的，看得厌倦了的陈旧的玩物，先前还将形骸露在尘芥里，从活得有趣的人们看来，恐怕要怪讶她何以还要存在，现在总算被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无，我不知道；然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声，一面想，反而渐渐的舒畅起来。
（1）下列词语分别指代哪类人?
①玩物：_________________________________________
②活得有趣的人：_________________________________
③无聊生者：_____________________________________
④厌见者：_______________________________________
（2）这段文字中环境描写的作用是：_________________________________________。
13．阅读理解下面一句话，回答提出的问题。
①我因为常见些但愿不如所料，②以为未必竟如所料的事，③却每每恰如所料的起来，④所以很恐怕这事也一律。
（1）这句话是从不同方面说的，请用线把它们连接起来。
但愿不如所料是客观上不可能发生
未必竟如所料是事实上恰就发生
每每恰如所料是主观上不愿发生
（2）这句话的意思是：（）
A．表现了鲁迅先生对旧社会有深刻的洞察力。
B．是鲁迅先生社会生活经验的深刻总结。
C．表现“我”对自己说过的话怕负责任。
D．表现“我”对祥林嫂的同情，对旧社会黑暗的控诉。
（3）这个复句的层次应该是：（）
A．①②③/④
B．①②／/③／④
C．①//②/／③/④
D．①/／②③/④
14．赏析下列句式的特点，并说说这样表达的好处。
（1）她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。
___________________________________________________________________________
（2）“阿!地狱?”我很吃惊，只得支梧着，“地狱?——论理，就该也有。——然而也未必，„„谁来管这等事„„。”
___________________________________________________________________________
拓展练习
阅读《找死的年轻人》，完成后面问题。找死的年轻人
从前，有个年轻人，他很忧郁，总觉得自己生活得很不幸。他从来没有愉快过，更没有笑过，总是皱着眉头，阴沉着脸，头发长得很长也不剪，懒得做任何事。
他曾经跟一位画师学过画画，他很聪明，只学了三个月，就掌握了不少的技巧。第四个月上，他离开了画师，说：“这玩艺没什么可学的!”他又跟一个商人学习做生意，他仍然很聪明，只学了半年，就碰上一次好运气，他发了财，赚了不少的钱，到了第七个月上，他离开了商人，说：“这玩艺儿也没什么可学的!”
第三次他遇到了一个哲学家，他跟哲学家学了一年，他觉得悟透了人生的道理，那就是一切都没意思，一切努力最终都会被死神一笔勾销。他认识到死是伟大的，只有死才是永恒，除此之外，一切都是短暂的。
于是他离开了哲学家，准备寻找一个他最满意的地方，然后结束自己的生命。他走啊，走啊，走了很多地方，却觉得都不是理想的自杀地。后来，他到了昆仑山下的一个林子里。
“很好，”他心想。这个地方是最合适的位置，到了昆仑山下就算到了极地，空气干燥，流沙移地也免于尸体腐化，说不定能成为木乃伊保存后世呢!何况这里人烟稀少，他死后可以清静地免除尘世喧嚣。他想好了，准备就在这地方安息长眠，明天就上吊。
第二天，他来到一棵五百年的核桃树下，正准备死，碰到一位白须垂胸的老人，老人正吃力地搬一辆陷进水渠里的毛驴车。老人看见他站在树下，便对他说：“年轻人!你站在那里干什么?为什么不来帮我一下?”
年轻人觉得老人的要求是合理的，就跑过去帮他搬车子，他想，搬完车子再死也不迟。等到搬完车子，天已经快黑了，老人一定要感谢他，留他吃饭，他推辞不掉，心想，吃完饭再死也不迟。
就这样，老人不断地请他帮忙。植林带，不然流沙就会埋掉房屋啦；修水渠，不然庄稼就会干枯啦；种葡萄，不然夏天院子里就没地方乘凉啦。一件事又一件事，年轻人没有理由推辞，只好干下去，一天天推迟死期。
秋天的时候，老人对年轻人说：“你不是一直要死吗?对不起，为我的事耽误了你这么久。现在，你可以去死了。”
年轻人看看这块美丽的田园：林带，葡萄架，堆满粮食的谷仓，长满了绿草的水渠两岸，还有新盖的房子，盛开的花圃„„——这一切，全都和自己的汗水有关系，让他舍不得了。
他决定不死了，和老人好好活下去。
他又画开画了，画得非常好，而且他会做生意，卖画赚了不少钱。最后他开始总结和思考这里的人生意义，准备写一部哲学著作，题目就叫《福乐智慧》。
据说，这个年轻人现在还活在世上。
1．从情节结构看，第1段是全文的________，其作用是________。
2．第2～4段中，聪明的年轻人学画画、学做生意、学哲学都达到了预期的目的。然而，他为什么会想到了死呢?（不超过35个字）
答：________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3．由聪明的年轻人想到了死的情节，可以悟出什么道理?
答：________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4．小说的结尾句“据说，这个年轻人现在还活在世上”有什么深刻含义?这一结尾妙在何处?
答：________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5．能表现这篇小说主旨的三项是：（）
A．在劳动中实现自身价值。
B．在帮助别人的过程中能获得乐趣。
C．从自己的劳动成果中认识到人生的美丽。
D．用事实教育人比单纯说教效果更佳。
E．人在运用自己的智慧中才能真正品味幸福。
F．帮助别人就要诚心诚意，持之以恒。
参考答案 基础练习
1．D 2．B、C 3．D 4．A、E 5．这段文字有叙述，有描写，也有议论。刻画祥林嫂时采用了正面描写和侧面描写相结合的方法。
6．①第一个“可恶”对大白天在面前抢人表示气愤，认为有损鲁家尊严。②第二个“可恶”是对卫婆子发泄怒气。③两次“然而”认为婆家抢人也有理，表露了维护封建礼教的态度和自私、伪善、冷酷无情的思想性格。
7．(1)比喻。突出祥林嫂在精神上受到毁灭性打击之后，胆小、恐惧、怕见人的心理状态。(2)拟人、反语。和祥林嫂的惨死形成鲜明对照，形象地讽刺了封建迷信思想，揭露了其骗人、杀人的本质。(3)顶针。不但表达紧凑，语言连贯，而且突出了鲁四老爷虚伪和顽固守旧的性格。(4)反复。描写了辛亥革命后，中国农村风俗习惯依旧，人们的思想意识依旧，封建迷信思想对农村的统治依旧。综合练习
1．①悚②躇③梧④沸
2．①毕—必②煊—暄③蔼—霭④韪—讳 3．①d ②a ③d
④d
4．B
5．C
6．C
7．C
8．D
9．D
10．C
11．(1)临死前对“魂灵”、“地狱”产生的种种疑惑，说明祥林嫂对自己悲惨命运已产生了一定的反抗意识，但只是朦胧的，带有迷信色彩，因而也是自发的、软弱的。(2)同情她并想安慰她，却起到了相反作用，增加了祥林嫂精神上的恐惧，加速了她的死亡。“我”是一个善良、进步的知识分子，既不敢大胆否定这些迷信说法，又无力救治祥林嫂的精神创伤，是一个软弱无能的好人。(3)“希望其有”是封建迷信思想，想要在阴间见到儿子，“希望其无”是害怕死后被两个丈夫分尸。
12．(1)①和祥林嫂一样命运悲苦的贫穷受欺的人。②鲁四老爷一类的富人。③像祥林嫂这样贫穷无靠、难以活命的人。④鲁四老爷之类的封建统治者、卫道士。(2)反映了社会上对祥林嫂悲剧的冷淡，这一切都增强了祥林嫂遭遇的悲剧性，也烘托了“我”对祥林嫂命运的同情和对当时社会的激愤之情。
13．(1)“但愿„„”连“是主观„„”，“未必„„”连“是客观„„”，“每每„„”连“是事实„„”(2)D(3)A
14．(1)“空的”、“下端开了裂”，是定语后置句(倒装)，表示强调，突出了祥林嫂忍饥挨饿和沿街乞讨的艰辛。(2)用了感叹句、疑问句和设问句式，表明“我”先是惊异，后是支支吾吾，怕负责任的心态。拓展练习
1．序幕(或“引子”)为全文情节的展开起铺垫作用 2．自认为悟透了人生，感到一切都没意思，只有死才伟大，才永恒。(意思对即可)
3．一个人的人生观、世界观决定着人的精神面貌，执迷于错误的人生观十分危险，因此应不断地改造自己、提高自己。
4．结尾句的含义说明了深刻的人生哲理：人只有在帮助别人的过程中才会获得人生的真正价值和意义，不断创造劳动成果的人才会享受生活，获得永生。这一结尾有揭示、深化主题的作用，且寓意深刻、启人深思。
第五篇：第一单元单元练习
学案编号单元1使用人：班级： 编制人：李振博领导签字：耿居新
第一单元单元检测
1．2012年4月，省人大发布公告，就《湖北省湖泊保护条例（草案）》面向社会征集意见，4月25日前，社会公众均可以书面或电子邮件形式，提出意见和建议。湖北省人大常委会实施该举措的根本原因是（）
A．群众路线是我们党的根本领导方法B．宪法规定公民享有监督权
C．政府建立了信息公开制度D．我国是人民当家作主的国家
2．国家主席胡锦涛在国庆60周年天安门讲话中说，60年前的今天，具有5000多年文明历史的中华民族从此进入了发展进步的历史新纪元。这个“新”是新在()
①我国历史上首次实现了大多数人对极少数人的统治 ②是对占人口绝大多数的人民实行民主③对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政 ④我国的民主是全民的民主
A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④
3．截止到2012年，十一届全国人大代表已经履职五年，纵观这一届全国人大代表，主要有三喜：一喜工人农民代表多了，政府官员代表少了；二喜首次有了农民工代表；三喜各少数民族都有本民族代表。“三喜”主要体现了我国的人民民主具有()
A．广泛性B．真实性C．全民性D．绝对性4、1991年，我国发表第一份《中国的人权状况》白皮书；1998年，我国签署联合国《公民权利与政治权利国际公约》；2004年，我国宪法修订，将“国家尊重和保障人权”载入宪法；2012年，刑事诉讼法修改，将“尊重和保护人权”明确写入刑事诉讼法。以上是我国追求人权进步的缩影，这充分证明
①人民民主具有广泛性②人民民主具有真实性③社会主义民主政治逐步完善和发展
④我国公民的权利与义务是统一的A．①②B．①③C．②③D．②④
5．2013年全国“两会”前夕，某全国人大代表发出一条“向网友征集人大议案建议”的微博后，引发数千名网友的“围观”和热议。这表明公民具有较强的A.行政决策能力B.政治参与意识C.履行义务意识D.管理国家能力
6.下列选项中，属于依法行使公民权利的有
A.举报某企业环境污染的行为B.到宗教活动场所宣传无神论
C.私自印刷报刊杂志D.自愿放弃初中阶段的受教育权利
7．随着互联网的普及使用，通过网络侵犯他人民事权益的现象日益增多。《侵权责任法》第36条规定“网络用户、网络服务提供者利用网络侵害他人民事权益的，应当承担侵权责任”。这()
①是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现 ②使得公民的政治自由受到了限制 ③说明公民的自由总是在法律范围内的自由 ④有利于保护民事主体的合法权益，预防和制止侵权行为，促进社会和谐A．①③B．①②C．③④D．②④
8．我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”这里的“平等”是指()
①立法上的平等 ②适用法律上的平等 ③公民平等地享有权利和履行义务 ④任何公民都享有同样的权利A．①②③B．①③④C．②③④D．②③
9、若分别按权利和义务对以上素材进行分类，正确的是（）
A.①②一类，③④一类B.①③一类，②④一类C.①④一类，②③一类D.①②③一类，④一类 10、2011年6月21日，被媒体称为“许三多”的杭州市原副市长许迈永因犯受贿、贪污、滥用职权罪被宁波市中级人民法院二审裁定维持一审作出的死刑判决。这表明()
①公民在法律面前一律平等②专政是人民民主的本质③坚持人民民主专政是正义的事情④遵守宪法和法律是公民的权利A．①②B．②④C．①③D．②③
巧做低档题，全做对；稳做中档题，一分不浪费；尽力冲击高档题，做错也无悔。
近日，从江苏漂阳某局长“微博开房”到“郭美美事件”，“表哥”、“房姐”诸多热点事件在微博上酝酿、发酵，使微博这个网络社交平台，每次成为舆论的重要集散地。据此回答11～12题。
11．人们在由衷赞叹它强大威力的同时，一些人也对它表示了自己的忧虑。下列选项对此认识正确的是：A．任何公民在法律面前一律平等B．任何公民的权利都受到法律保护
C．公民应自觉履行维护集体利益的义务D．公民发表言论时需要遵守相关法律法规． 12．互联网是思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器，我们充分重视和利用以互联网为代表的新兴媒体。因为它()
①是公民参与政治生活的重要平台②是公民参与国家管理的基础和标志③扩大了公民的知情权和表达权④有助于充分发扬民主，增强决策的科学性A．①②B．①③C．①④D．③④ 13．下列选举方式中，能为选民行使选举权提供选择余地，在被选举人之间形成相互竞争的选举方式是
A．等额选举B．差额选举C．直接选举D．间接选举
14.我国在人大代表的选举中采用普遍的差额选举，下列对差额选举的认识正确的是
①差额选举有利于每个选民表达自己的意愿②差额选举为选民提供了选择的余地 ③差额选举实行竞选，有助于选民了解候选人④差额选举一定会发生贿选行为 A.①②B.②③C.③④D.②④
15、今年是我国县乡镇基层政权人大代表的换届选举年，年满18周岁的小明参加了本次选举。关于此次换届选举的说法正确的有（）
①实行直接选举②实行差额选举③由城市居民委员会主持④城乡按相同人口比例分配代表名额 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
16．我国现阶段实行直接选举与间接选举相结合的选举制度。将下列与直接选举和间接选举相关的词语分
别用直线连接并进行选择，正确答案为（）
①直接选举—选民选代表—产生县级和乡镇代表②直接选举—代表选代表—产生县级和乡镇代表 ③间接选举—代表选代表—产生省级和全国人大代表④间接选举—选民选代表—产生省级和全国人大代表A．①②B．①③C．②③D．③④
17．全国人大常委会2011年4月在中国人大网站全文公布了《中华人民共和国个人所得税法修正案（草案）》，向社会广泛征求意见。截止五月初，已经有提交确认的意见接近19万条。这是公民通过（）A．重大事项社会公示制度参与民主决策B．信访举报制度参与民主决策 C．社情民意反映制度参与民主监督D．社会听证制度参与民主决策
18、为了全面推广普及城市公共交通“一卡通”，2013年1月交通运输部对外公开征求意见的公交IC卡系列技术标准，各界人士可以通过电子邮件、网站发帖和信函形式提出自己意见和建议。这是公民
A．以社情民意反映制度为主要形式参与民主决策B．以社会听证制度为主要形式参与民主决策 C．以信访举报为主要渠道参与民主监督D．以公开、民主、透明为基本要求参与民主监督
19、济南市发改委等部门举行居民水价调整听证会，听证会参加人25位中有22位同意每立方米调整0.9元的方案；有2位不赞成调价方案；有1位赞成调价，但是希望采取阶梯水价的方式和制定新的方案。如果给这则消息拟写一个新闻标题，最佳的是
A．积极行使基本民主权利 建言献策 为国分忧解难B．自觉接受公民监督 行使公民监督权 C．集中专家智慧 着眼科学决策D．听证于民 决策利民
20.根据新修订的《村民委员会组织法》，2013年3月底，某市将举行村委会换届改选。村民委员会是 A．政府机关的基层组织B．农村居民自治组织C．保障人民当家作主的权力机关 D．党的基层组织 21.实行村民自治，是人民当家作主的途径之一。村民自治的基础是
A.村务公开B.自己选举当家人
C.少数服从多数D.村规民约
22.“喜上眉梢小镇小村行自治，春归乌坎一人一票选明天。”为庆祝乌坎村2012年2月成功召开村民代 表选举大会，村民张贴上了这幅对联。乌坎村民第一次通过民主选举产生了代表。可见村民通过民主选举
①拓宽了民主政治参与渠道 ②有利于维护自身的基本政治权利 ③直接参与国家和社会事务的管理④推动了基层民主政治建设A．①②B．①③C．②③D．①④23、2012年，山东省严查环保领域腐败案件，全省共受理各类环境信访举报案件3943件。除了信访举报制度外，下列哪些还是公民行使监督权的合法渠道
①社情民意反映制度②舆论监督制度③人大代表联系群众制度④重大事项社会公示制度 A.①④B.②③C.①②③D.②③④
24.近几年，在全国检察机关立案侦查的贪污贿赂案中，80%以上的线索来源于群众举报。绝大多数检察机关都设立举报电话和网址。这给公民的启示是
①要敢于维护自己的合法权益②要增强社会责任感③要增强权利与义务意识④为维护自身的合法权益要不惜一切代价 A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④ 25.从公民的角度讲，有序参与政治生活需要（）
①遵循宪法和法律规定的权限、职责、程序和要求②提高政治素养和依法参与国家政治生活的能力③完善法律，为公民提供参与政治生活的法律保障④依法行使权利和履行义务的意识 A．①②④B．②③④C．①②D．①②③④
26、依法行使选举权和被选举权，是我国（）
A.公民参与管理国家和管理社会的基础和标志
B.所有公民都享有的政治权利
C.年满18周岁的公民都享有的权利D.公民都具有的基本政治权利和自由
选择题答案（每题2分）：
27、2010年12月15日，国务院法制办公室公布了《国有土地上房屋征收与补偿条例(第二次公开征求意
见稿)》，再次征求社会各界人士意见。两次征求民意，新《条例》开启了中国立法史的先河。《条例》制定的目的是为了规范国有土地上房屋征收与补偿活动，维护公共利益，保障被征收房屋所有权人的合法权益。
（1）我国人民民主的特点有哪些？这些特点在上述材料中是如何体现的？（6分）
（2）《条例》在制定过程中广泛征求民意有何意义？（12分）
28、2012年8月27日，山西安监局局长杨达才在延安一场特大交通事故中陷入“微笑门”，随后被网友挖出在不同场合分别佩戴五块手表，估算价值一二十万元，杨因此陷入舆论漩涡。8月29日，杨达才又被网友发现戴各式手镯盒豪华眼镜，其中一款眼镜光镜架的估价就达13万元。由此网友讽其浑身是宝。记者2013年2月22日晚从陕西省纪委了解到，陕西省纪委进一步调查，陕西省安监局局长杨达才在任职
期间严重违纪并涉嫌犯罪。
（1）材料中体现了民主监督的那种方式？你还知道哪些监督方式？（6分）
（2）联系材料说明民主监督的意义责任的实行民主监督。（12分）
29.材料： 2012年9月10日，日本政府宣布“购买”钓鱼岛及其附属的岛屿，实施所谓“国有化”。日本的行径激起了中国人民的无比愤慨，各地陆续掀起了游行示威、抵制日货活动；然而在游行过程中极少数市民无视党和国家的有关规定，制造了打砸商店、焚烧日系车辆、甚至殴打在华日本人等不和谐事件。
结合材料，请从“公民的政治参与”角度阐明你对材料中事件的态度。（12分）
30、（选作）材料：小林多次就社会生活中的各种问题向当地政府写信反映情况，还通过网络向当地人大常委会提出自己的建议。同事，他经常去居委会担任小助手，参与社区卫生和绿化等方面的管理活动。他说：我对实现中国梦充满信心，对社会存在的问题要时时关注并参与解决，这是我义不容辞的责任。结合材料一，谈谈小林的做法对你有序参与参与政治生活的启示。（12分）
第一单元答案
选择题答案（每题2分）：
27、（1）①我国的人民民主具有广泛性和真实性。（2分）②《条例》的制定广泛征求社会各界人士意见体现我国享有民主的主体具有广泛性；（2分）③《条例》的制定广泛征求民意体现广大人民参与民主决策的权利得以实现，（2分）《条例》的最终制定将为维护人民权益提供法律保障，同时也体现了人民民主的真实性。（2分）
（2）①有助于决策反映民意，体现决策的民主性；②有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性；③有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。（8分）28、29、（1）公民有集会、游行和示威的自由和权利。针对日本“购岛”事件组织抗日游行，这是人民参与国家政治生活，行使当家作主权利的重要体现。（3分）
（2）公民有维护国家统一、安全、荣誉和利益的义务。日本“购岛”侵害了中国领土主权完整，每个公民都要采取实际行动加以反对，这是我们义不容辞的责任。（3分）
（3）公民有遵守宪法和法律的义务。参与政治生活要坚持公民在法律面前一律平等的原则。借口抗日游行打砸商店等，是无序政治参与表现，我们坚决反对。（3分）
（4）公民政治参与应依法有序进行，应自觉接受党的领导，政府的管理，遵循相应程序和要求。（3分）30、
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