东城区安全主要问题

第一篇：东城区安全主要问题

（一）个别建筑施工工地安全生产工作不到位

目前存在的主要问题是：个别开发公司在施工地安全生产工作水平较差，安全生产责任制不落实，安全检查管理不到位，安全设施、设备存在隐患较多，作业人员安全生产素质较差，安全意识薄弱，违章作业现象和人员伤亡事故时有发生。女口北京市住总集团所属项目承包部问题较为集中，特别是其在施的朝内危改小区隐患较多，事故频发，2004年该公司在辖区内生产事故死亡人数占全区该项指标的57%，死亡4人；另外，如中建二局北京移动工地火灾事故，虽未造成严重损失和人员伤亡，但由于所处地理位置重要造成较大影响，此类事故苗头也值得关注。

（二）部分地下空间开发利用不当，造成安全隐患，辖区现有地下空间使用面积435988平方米，使用4处，居住人员共计1255户，部分地下空间承租人改变地下空间设计使用功能，将宽敞的地下空间变为旅馆式的小面积单间，造成人员疏散通道狭窄，不具备安全条件。特别是一些街道居民住宅楼的地下空间存在脏、乱、差，消防不合格，未达到使用标准的现象，一旦发生火灾将直接危及地下空间居住人员及居民居所安全。

（三）部分集贸市场、中小餐馆安全状况不良

辖区现有农贸市场20家，餐饮服务企业1759户，其他个体经营场所众多。部分集贸市场、中小餐馆及一些个体私营经济组织生产经营场所的安全生产工作缺乏有效管理渠道和管理手段，存在电气装置不符合规定，消防设备缺失，疏散通道不畅通等安全问题。

（四）文物保护单位、木质危楼存在消防隐患

东城区境内文物古迹单位众多，现存未解决的火险隐患中涉及各级文物保护单位较多，如智化寺周边由于历史原因，周边居民违章建筑较多，存在火灾隐患。另外，区内现有木质楼79座亦存在安全隐患。此类隐患的解决多涉及拆迁问题，直接关系到群众生活和社会稳定。

（五）一些重点地段交通肇事较为集中

区内机动车、非机动车及人员流量较大，给交通监控管理带来很大困难。酒后驾车、违章驾驶造成交通死亡事故时有发生。管界事故死亡人数同比增加较多，特别是东北二环较为集中。

（六）其他人流密集场所，仍存在消防设施与责任未完全到位的问题

辖区范围内少数宾馆、饭店及大型商业设施存在消防设备老化，安全责任未完全落实的问题。

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第二篇：东城区作文

One possible version: Dear Jim，It’s great to hear from you.It’s really a good idea for us to share our favourite books with each other.My favourite book is A Tree Grows in Brooklyn written by Betty Smith.It tells the story of Francie Nolan, an adolescent girl who grows up in a poor immigrant family in Brooklyn.Her mother favors her little brother, while his father is always drunk.Life is hard for her.However, reading brings her great pleasure.Thanks to the books, she finds a way to endure poverty and loneliness, surviving all the difficulties and challenges.What I’ve learned from this book is that though life is tough sometimes, as long as we’re determined to rise above difficult circumstances, life can be hopeful and colorful.This book encourages me to keep optimistic about life and gives me courage to face difficulties.It certainly deserves to read.Looking forward to learning about your favourite book.Yours,Li Hua(154)One possible version: Last Monday I had an unforgettable experience.I watched the launch of Shenzhou XI manned spacecraft on TV at school.Early in the morning, we gathered on the playground anxiously waiting for the launch.We all looked at the big screen attentively.Hearing “5, 4, 3, 2, 1.Ignite!Go!”, I felt my heart beating fast.With a mass of orange flames, the spacecraft gradually flew into space, carrying our Chinese Dream.The moment it was announced that the launch was successfully

accomplished，we burst into applause.We were so thrilled that we jumped, cheering the launch.Later that day, we had a heated discussion about what to do to celebrate the launch.We finally reached an agreement to make a wall newspaper.When

the designing was done, we set about working on it.All of us did our bit and the wall newspaper was soon finished.I’ll never forget this precious moment.The magnificent launch not only impresses us deeply but motivates us to do our best at school so that we can also make some

contributions

to

our country.(181)

第三篇：安全问题

安全问题是每一个人都必须引起重视的问题，作为一名安全生产管理工作者，我深知自己肩上的重担，为此我一直努力做好安全生产管理工作。

在项目管理团队方面，认真学习公司的安全生产责任制度，并付之于行动，在每个项目上都制定和组织学习安全生产及文明施工管理制度、安全生产责任制度，从身边的项目团队工作开始做起，让项目团队每位成员都事先意识到安全生产管理工作。

在现场施工管理方面，进场施工前要求对每个班组进行安全技术交底，交底内容包括生活用水、用电、施工操作、高空作业、安全隐患等各方面内容。对施工现场安全管理人员现场发现的问题，特别是安全隐患问题做好记录并及时向上级汇报，找到隐患根源，想办法解决，切不可急于一时，酿成大患；对于一些工人错误意识的安全问题，必须当场制止，事后能够及时组织班组、工人进行安全技术交底，禁止类似的事件出现，提高工人的安全知识水平，增强工人的安全忧患意识，安全管理人员及时跟踪检查，并将检查情况做好影象和文字记录。

“安全第一，预防为主”当天安全工作，当天做好，不管过去的工作的怎么样，都已经是过去的了，重要的是现在，今天再晚都比明天早，明天再早都比今天晚，“勿以事小而不查，勿以事轻而不抓”从现在做起，努力而敬业，使自己成为一名更佳优秀的员工！

谢谢！

第四篇：安全问题

如果没有姥爷保持一贯的警惕和安全意识，也许，“疯狂找孩子”这种原来只在“社会新闻”里看到的事情，就发生在了我们家！

后怕！后怕！后怕！

经过是这样：

周三上午，姥爷带着豆豆去泉城公园玩。这本来也是去过多次的地方，进园就直奔秋千。在那儿，遇到一个孩子妈带着一大孩子。

开始看起来一切很正常，大孩子马上和豆豆玩在了一起。

中年女就不停的跟姥爷聊天，什么名字，几岁啦；姥爷也问了她们些问题。大孩子呢，牵着豆豆到处玩，特别是，拉着豆豆很快向远处走开！

第一次：在秋千后面的小山上，姥爷一看，大孩子拉着豆豆马上要到山头了，马上大喊豆豆回来！

第二次：中年女提议去牡丹园，在园子里，大孩子又先后三次拉着豆豆走远，姥爷都是快步追了上去。其中，让我们回想起来后怕的情节出现了：网传很盛的“照相机”！其间，中年女说，给两个小美女照个相！就拿出了照相机给姥爷！姥爷没接她的相机，而是掏出自己的手机；

中年女自己拍了一张，说，哎呀，我的相机拍了一张就满了，你看看！又几次招呼姥爷看她相机的照片，姥爷仍然没接没看，只是问她，你们特意出来玩相机才拍了多少就满了啊！

就这样，一直到了中午1点左右；这对“母女”跟着姥爷和小豆多长时间？一个多小时！跟到哪里？走到哪里跟到哪里，从植物园里，一直跟出来，跟到姥爷和小豆到公交车站！

姥爷当时并未完全确认这母女俩危险，只是觉得奇怪：她不管自己的孩子玩，对自己的孩子很冷漠，倒老关心咱的孩子！但是，咱们家，全家人，一直对安全问题非常重视，其中之一是，和孩子出去玩，孩子绝对不能离开大人的视线；大家一起带孩子出去玩，要有一个人是不管其他专门负责看孩子！万幸的庆幸的是，姥爷整个过程中没有大意！

晚上在家里，姥爷说起这个经历，大家一讨论，结合一些细节，疑点越来越明显了！几个疑点：

一、那孩子的年龄？

那妈说那孩子“

7、8岁了”，当时姥爷奇怪，长这么高！那妈敷衍说：就长了个大个子！那天周三，姥爷问怎么没上学？那妈说：正在办转学！看了姥爷拍的照片，我们简直倒吸口气！比小豆高了快两头！绝对不像是“

7、8岁”这幺小的孩子！

二、她们是不是母女？

首先，几乎不会有家长在说到自己孩子年龄时，说“

7、8岁”！哪个家长说起自己的孩子，那不都得精确到什么6岁半、7岁之类的回答？

事后姥爷回想起，也没想起那妈家长常见的叫孩子喝水啊、注意安全啊之类的； 全程只记得那妈对孩子比较冷漠！事实上这也是让姥爷觉得怪异的原因。

三、可疑的伤！

女孩随口说起疼，无意掀起衣服姥爷看到的，后腰有明显的两处伤！姥爷问那妈孩子怎么了？回答是刚才打秋千摔的！姥爷当时还发表了疑问：打秋千掉下来怎么会摔到那儿（后腰凹进处）？对方没回答

事后回想起来还有一个疑问是：伤不像新伤口！姥爷觉得至少是三天以上的伤；而且，如果如那妈所说是刚刚摔的，有哪个家长会不急着回家去处理伤口的？这也让我们更怀疑，她们究竟是不是母女！

四、反复邀请姥爷看她的相机！

这点前面说过了，反复邀请！恰如网上传的照相机事件

五、过于友好的和我们玩！

豆小妞在外面经常人缘很好，时不时遇到姐姐哥哥要和小豆一起玩，本来没什么特别的。但是，不是这么大的孩子！豆爸说：从咱院里的孩子不就很明显吗，这么高的大孩子，对小豆这幺小的小孩，哪儿有兴趣！而且，全程除了带着小豆向远处走之外，没有提出任何别的，全都是陪着小豆玩！

六、长时间陪同，一直送到公交车站

已经中午1点了，还不回家吃饭，老跟着一起！姥爷说，这都几点了，你们不回家么，不吃饭么！那妈一直跟着，跟到出了公园，跟到姥爷到了公交车站！说“送送你们”！试问，哪有萍水相逢的玩伴，这么热情的？

非常后怕的是：应该还有同伙接应！庆幸的是：姥爷保持了一贯的警惕！姥爷还庆幸的是：虽然午饭时间已经人少了，没有武力明抢！（我们猜也许姥爷看起来还气质上佳身手矫健的原因吧）

那妈，东北口音，说自己住在“泉城广场”；那女孩，有照片。

我在这儿公布了女孩的照片，提醒各位家长，特别是在济南的家长，如果遇到这对母女，哪怕是在白天，哪怕是在公众场所，请各位注意！提高警惕！

对这对母女，我想说，如果一切是我们多疑，如果一切是误会，那我愿意更正道歉！

跟公安的同学联系，给的建议是：如果遇到此种情况，哪怕只是心存怀疑，可以当即报警110！哪怕警察去了只是询问，也可以询问清楚去掉疑虑！但是记住，报警需要在现场！

安全问题的思考：

原来我们一直自认为是比较注意安全问题的：

从豆很小就开始反复重复，家里人名字，家住哪里，家里人电话；

遇到问题怎么办；在外面走丢了找警察，并反复给指认哪是警察；在商场超市里丢了找收银员，什么样的是收银员！

另外，一直坚持，和孩子出去玩，孩子绝对不能离开大人的视线！大家一起带孩子出去玩，必须有一个人是不管其他专门负责看孩子！

比如，豆妈和豆两个人就在小区里玩，豆同学提议要玩“躲猫猫”，很明确的跟豆说：不可以！只有我们两个人，不可以到妈妈看不见你的地方！

再或者，在外面上洗手间的时候，也会把小豆一起留在隔间里，或者干脆敞开隔间的门，总之不可以脱离大人的视线

在原来全家坚持的安全准则上，还需要再加上明确的几条！

1、不要单独一个人带孩子外出！尤其是一个老人带一个孩子！至少两人一起！

2、外出必须带手机！

3、报警电话、家里人电话，提前存好，一键拨号！（这个开始打算存附近的派出所24小时电话，担心110前面提示语太多不能及时接通，公安同学说现在110是可以随时快速接通的！）

4、外出时，孩子绝对不能离开大人的视线！

5、保持足够的警惕！保持足够的距离！对陌生人！

一直给豆同学灌输的要牢记的原则：

1、陌生人叫门，绝对不许开门！

2、熟人叫门，比如家里亲戚，不许自己开门！要叫大人来开门！昨天和一女友聊起来时，她的经验--“暗号”！值得借鉴。即使是爸爸妈妈，隔着门听起来声音也会失真，于是，他们是和孩子约定了暗号！听着是爸爸妈妈，并且答对了暗号，才可以开门！

3、陌生人的问题，不回答！

4、陌生人的糖果巧克力好吃的，不能吃！

5、陌生人的饮料，不能喝！

6、陌生人要给你好玩的，不可以！

7、不可以跟着陌生人走！

8、你的身体，谁可以摸？妈妈爸爸姥姥姥爷可以，其他人，都不可以！

9、陌生人摸你，怎么办？大喊！住手！我不喜欢！救命！

10、在外面的时候，不可以跑到大人看不见的地方去！

11、还有，很关键的是：有任何事情，都要告诉妈妈！

今天又给豆加上了一条：

陌生人问你问题，哪怕有大人在场，也不要回答！要先问大人可以不可以！

公安部景勇处长:并非到处都和谐，所以要记住这15条，但愿用不上，可最好知道......很实用!

1、永远记住，你的胳膊肘是你身上最强壮的地方。如果能用，一定要用。

2、如果劫匪问你要钱包，不要递给他，拿起钱包向远处丢。一般情况下，他会对你的钱包比对你更有兴趣，等他往那个方向转的时候，你要向相反的方向拼命地跑。

3、劫匪抢包的时候，你不要舍不得。你包里再贵的东西都可以再买一次，但是你的生命买不来。

4、劫匪入家门抢东西，你最好不要废话罗嗦，要保持清醒，不要想和他说话分散他的注意力，他知 道你想干什么，往往这样会让他更反感。也不要言语刺激，不要很多眼神接触。总的来说，一般劫匪入室抢劫，他只是求财，而且越快越好，可是如果你言语刺激或者不合作，那么他就会用“他的方式”告诉你，现在是谁有主动权。

5、但是！如果你可以到你的阳台，或者一切可以和外界联系的地方，或者听见门口有人等等，请你拿上所有能发声的东西，大声呼救。一般如果劫匪发现有别人知道了他的行为，会匆忙离去。

6、如果你被丢进了后车厢，那么你要使劲踢后车灯的地方。等后车灯被踢掉以后，把你的胳膊从那个 洞伸出去挥舞。开车人看不到你，但是别的车能看到，这个曾经挽救过生命。

7、如果你喜欢买东西，吃饭，下班以后回你车里坐那算账，记事，等等，请你改掉这个习惯。这是罪犯最完美的时刻，劫匪会跳进副驾驶的位子或者后座，拿枪对着你的脑袋让你开车去他方便犯罪的地方，所以一个人外出时上车以后就锁上车门离开。

8、如果劫匪已经跳进你的车子拿枪对着你，不要开车去他叫你去的地方。千万不要。你应该发动你的车子，然后以最快的速度开向离你最近的任何墙，树，等等。你的安全气囊会救你。如果罪犯是在 后座，那他会伤的很惨。如果可以，车撞了以后离开你的车子然后呼救。如果不能离开，相信你也已经引来了足够的视线。记住，你宁可撞伤，也不要在多天以后，赤身裸体的被发现在某处荒无人烟的地方的草堆里。

9、几条关于停车场的忠告：a、记住上车前观察你的车子周围，附驾驶座以及后座。b、如果你的车子是停在一个大的面包车边上，而且面包车是停在驾驶座这边的，那么请你从附驾驶这一边上车。c、小心停在你车两边的车。如果有男性一人坐在靠你车的这一面。请你务必小心。

10、记住坐电梯，特别是晚上,更安全。

11、如果有人拿枪指着你，拔腿就跑。奔跑中的点被击中的可能性是4%。就算击中，一般也不会是重要内脏。如果可以，以S形左右跑。除非他追你，那 你就什么也别管了，撒开腿往人多的地方跑吧。

12、不要以为什么人都很可怜，时刻保持警惕。

13、门口听见婴儿哭声，不要开门。大多是录音带和一个劫匪。

14、买完东西以后，数清楚你的钱。（有这样的案子：女人在加油站加油以后付过钱回到车上，这时有个男人走过来敲打她的玻璃窗，手里一张5元钱，说她掉的。这个女人就感谢他，开窗/开门，然后……）

15、这条最重要：转载！助人!

第五篇：东城区德育工作小结

东城区德育工作小结

中教科

2004．12．2

3一、认真学习中央8号文件，统一思想，提高认识

当前，未成年人思想道德建设工作得到中央、市、区乃至全社会的极大关注。2004年2月26日《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》颁布出台，中共北京市委北京市人民政府又于5月1日下发了关于贯彻《若干意见》的实施意见，中共北京市委教育工委、北京市教委制定了《关于进一步加强和改进中小学校学生思想道德建设工作的意见》，未成年人思想道德状况、未成年人思想道德教育工作得到了各级领导的高度重视。东城区委、区政府把握机遇，成立了加强未成年人思想道德建设工作领导小组，区委书记任组长，区四套班子认真学习文件精神，制定计划，召开校长、主管领导、一线教师等系列座谈会，带领工作领导小组成员到天津、上海等地参观考察。在学习、讨论的基础上，研究制定《东城区加强未成年人思想道德建设的实施意见》（讨论稿），教工委、教委又向各校下发《关于增强东城区德育工作实效性的方案》。

10月22日刚刚结束的北京市中小学德育工作会议进一步明确提出了北京市未成年人思想道德教育的目标和任务，随着中央和市区对于德育工作的重视程度逐步提高，随着中央、市、区等一系列文件精神的颁布实施，我区创设了良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的教育氛围；各级领导对德育工作的认识及重视程度逐渐提高，特别是在实践工作中不断更新教育思想，转变教育观念，拓宽德育思路，改进工作方式；广大教师师德修养、德育意识在逐步增强；德育工作中的执法意识和科研意识均有提高；德育工作的制度化、规范化进步明显；全区广大青少年在学科教学、德育活动中政治、思想、品德、心理素质等方面的教育效果明显。全区上下营造良好的德育氛围，形成党政工齐抓共管的工作机制。

在贯彻落实《若干意见》加强未成年人思想道德建设的过程中，我们工作的出发点是：以人为本，开展符合学生实际、贴近学生生活、贴近未成年人身心成长规律的教育；思维理念是：进一步的发展、创新；突破口是：以课程改革为契机，在日常的教育教学工作中实施德育；操作方法是：以活动为载体，为青少年学生搭建参与实践，形成体验的平台。

一、强化师德规范，创设育人环境

人民教师肩负着未成年人思想道德教育的光荣任务，是学校德育工作的主力军。教师良好的道德修养本身就是一部最好的德育教材。因此，加强教师队伍建设，特别是强化师德规范，是未成年人思想道德建设能否落实的重要保证。我区在一代名师孙维刚等师德标兵精神的带动引领下，又树立了北京景山学校徐伟念、史家胡同小学闫佶等一大批新时期的师德楷模。

我们对全体教师提出要提高学科教学渗透德育的能力。寓育人于各科教学的过程之中，使德育与教学浑然一体。在中小学的各科教材里，涉及德育的内容非常广泛，包括政治经济、思想、道德、情操、家庭、伦理、心理、社会公德、国家观念、意志品质等各个方面。教师在深入钻研教材的基础上,应该去发现和挖掘这些教育点,并认真地进行分析和研究,找出这些教育点和所要讲授的知识之间的内在联系,结合学生的认识水平,在课堂教学的过程中,将这些教育的内容随着知识传授的同时教给学生,让学生在学习文化知识的同时,学会做人的道理，要让思想品德教育像氧气溶于水般融入学生的心田，让学生自然接受德育，促使他们逐步形成正确的道德观。

二、狠抓课程改革，拓展德育渠道

课程改革是教育改革的核心任务，是实施素质教育的原点。德育工作应该完全融入课程改革的全过程中，并充分体现课程改革的全新理念。

课程改革对德育提出了十分明确的要求，即“以德育为核心，强化科学精神和人文精神的培养”。具体一些说，通过课程改革目标的实现，要让学生成为具备“坚持真理，勇于创新，实事求是”的科学精神，和能传承中华民族的优良传统，汲取世界先进文化先进成果的现代文明人。

随着课程改革的深入进行，我区中小学通过课堂教学、综合实践

活动、主题教育、专题研究、团队活动、社会实践、社区服务等多种途径和方式来丰富学生体验，选修课，研究性学习，各种类型的课外兴趣小组覆盖面广泛，采用“信息交流方式”学习，有效地增强了学生的主动参与意识，采用“小组研究方式”学习，有效地增强了学生的责任意识，采用“实践活动方式”学习，有效地提高了学生的活动能力，采用“课堂开放式”学习，有效地指导了学生的道德行为，采用“信息整合方式”学习，有效地培养了学生的动手能力，总之，课堂上教师教学方式的改变，学生的学习方式也在变。教师给了学生足够的活动和思考的时间，学生充分地经历学习过程，增强了学生的创新意识，培养了学生的实践能力。丰富多彩的教学方式，给了学生充分展示的平台，学生在学习与应用的良性循环中，感受到发现的乐趣，体验到成功的喜悦（今天东直门中学的现场活动，正是全区中小学在课程改革背景下，创新德育方法和途径的缩影）。

三、以活动为载体，引领学生自主成长

当前德育工作的一个重要理念是：为学生提供学习经历并为学生获得学习经验服务。也就是为青少年学生创设更多的、具有时代感的实践活动契机，尽力让学生有机会接触社会，感悟人生。

（一）搭建活动德育平台

1.中国北京王府井中学生国际音乐节

北京市东城区委、区政府举办以首次举办中国北京王府井中学生国际音乐节。全区上下为青少年学生举办一个音乐节，其意义非常深远，旨在搭建一座国际间青少年朋友思想文化交流的舞台，创造一次陶冶情操、提高艺术素质、进行艺术实践的机会。

活动是德育的载体，音乐节是落实《未成年人思想道德建设若干意见》的具体体现，爱国主义教育、集体主义教育、艰苦奋斗教育、艺术教育等均融入其中。

2.我们共同成长——素质教育主题游园活动

9月18日，首都文明办、东城区委、区政府联合主办了“我们共同成长”为主题的未成年人思想道德建设主题游园会。这是一次集中的未成年人思想道德实践活动，本次活动以未成年人为主体，将展示、互动、交流融为一体，形成未成年学生与家长及社会紧密结合，把诚心诚意为未成年人健康成长服务作为思想道德建设的出发点和落脚点，积极营造有利于未成年人健康成长的良好氛围，促进未成年人思想道德素质和文明素质的提高。

3.国庆55周年十一游园活动

东城区教育系统1200余名师生10月1日参加国庆55周年中山公园游园活动。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛参加活动。600名学生组成的迎宾队伍成为活动的亮点，20余所中小学、幼儿园、特殊教育学校及校外单位的学生成功进行了文艺表演和才艺展示。这种富有情境的体验式教育活动必然会给学生带来情感和思想的强烈冲击。

实践证明：因为没有活动，就没有教育，没有良好的活动，就没有成功的教育。因此，东城集全区之力，为孩子们服务，为孩子们搭设舞台，使得他们身心真正健康成长。

（二）搭建数字德育平台

在信息社会，利用网络条件开展德育工作，成为新时期德育工作的新的途径。丰富德育信息，改变德育方式，都是在发挥德育综合功能中的新课题。

我区自2003年11月起，规划建立东城“网络德育”平台--“东城数字德育网”，以“平等、尊重”为宗旨，创设学生成长的自育空间。在市教委总课题组的指导、委托下，经过几个月试点，“东城数字德育网”于2004年4月正式启动，从学生、教师和家长等三个层面建立起一个相互依存的立体的关系模型，以学生的操作为根本，在不同性质、不同类型的活动中体现德育目标。

值得一提的是网络班会的开展给学生带来的兴趣与快乐。网络班会打破了时间和空间的限制，真正使同学们可以与远隔千山万水的同伴进行交流，在学校、在家庭、在假期、在课间都可以发表自己的看法，学校从此没有了边界。从4月份正式开通以来，“东城数字德育网”已经在网上举办了50多次网络班会，涉及到校园生活、社会时事及家庭教育等多方位主题，例如：“掀开历史画卷，激荡爱国情怀”、“中学生进网吧的利弊讨论”、“知识改变命运，学习提升生活质量”、“学会与异性同学交往，让校园生活更和谐”等等，参与交流的不仅

有同区的教师、学生，而且还吸引了天津、上海、重庆和加拿大温哥华的教师（每周一是全区网上主题班会的时间，会后各位领导可现场进行观摩）。

“东城数字德育网”的建立，解决了家庭和学校及时沟通，互相合作的问题，为指导家庭教育提供相应服务；提供学生和家庭、学校平等对话的环境，激发学生生活的热情，加强对社会的了解；扩大校际交流，增进德育环境的共同发展，促进德育资源的共享。不仅培养学生具备宽厚的基础知识、系统的专业知识、灵活的思维方式和较强的动手能力，更培养学生具有高度的事业心、责任感、合作精神及沟通能力。为学生走向社会、服务社会和终身发展奠基。

四、几点体会：

1、德育工作不仅是德育专业人员的责任，而是全社会全体人员的责任。

2、德育工作的内容将包含生活、学习、工作的全部内容。

3、德育的主体是学生，德育的方式，德育的内容，其设定的目标，就是把所有的教育内化成学生的行为和思想。

4．德育工作决不能急功近利，它不是一般的物质产品的生产，需要我们教育工作者乃至全社会长期、不懈地努力。