超市“情牵3.15”系列曲策划

第一篇：超市“情牵3.15”系列曲策划

超市“情牵3.15”系列曲策划

活动时间：３月１３日－１６日

活动主题：XXX超市“情牵3.15”系列曲进行时

活动口号：与 幸 福 同 行 与 精 彩 握 手

活动内容：

旋律A：春潮涌动----让您欢喜让您欣慰

走在风和日丽的三月,您一定被春风春雨感动,被自己的浪漫情怀感动,现在,请让我们来感动您。您对XXX超市的关心由来已久,我们的成长凝聚着您的支持,我们除了感谢还是感谢.油盐柴米酱醋茶,让我们为您精打细算,漫漫风雨人生路,我们真诚陪您走。

让历史见证“3.15”，我们的感恩行动于3月13日---3月16日闪亮登场。

除名烟名酒,特价商品和部分专柜商品外,全场一律8.8折让大利酬宾.您欢喜,我欣慰,XXX超市永远是您生活的好帮手。

旋律B：爱洒宝宝----妈妈，我把祝福和梦想飞上天了

春天离我们不远,它就在窗外,就在我们的身边,它同时也在孩子的手中.一只小小的风筝,承载的是孩子的梦想,放飞的是孩子的心情,请您帮孩子将XXX超市的风筝带回家中,同时也请您把XXX超市的祝福捎到孩子的心上。宝宝，我们祝你健康成长,天天向上。

宝宝,只要你的爸妈代你在超市购物满15元,这只漂亮的风筝就属于你的了,你就可以随心所欲地将它与梦想给飞上天了。

旋律C：情牵“3.15”----有奖问卷调查活动

凡在本超市购物满15元起,评电脑小票可到服务中心领取“有奖调查卷”一份，填写后交回服务中心即可参与现场的摸奖，内设一等奖4名,奖价值38元的文体商品组合;二登奖6名,奖价值28元的化妆品组合;三登奖10名,奖价值18元的任意商品组合，并根据编号评出特别奖2名,奖价值500元的购物券一张.好心情自然有好运气,好运气一定给您好心情。

旋律D：情涌XXX超市----购物淘金之旅

“走温馨通道,踏淘金之旅”3月16日惊喜为您准备.我们在XXX超市内不同地方分别放置了15套“诚信经营,放心消费”的电脑打印字,如您能把每一套字完整地找出来,那么请到我们的服务中心把您的奖品拿回家.每人限找一套,15套惊喜送给15位朋友.祝您幸运。

第二篇：情牵母校

情牵母校

曹

桂

阔别母校多年。如今迈着这沉重的脚步回到家乡，第一紧要的关头就是到我的母校——联增村小学去看看。

哦！我的母校！我的母校呢？在我小时侯的印象中那所坐落在一座小山脚下的破烂不堪的瓦房不见了，难道她已经躲起来？

首先映入我眼睑的是两所崭新的教学楼，前面贴着整洁的瓷砖。校园里春光迷人，蜂蝶翩跹，几只小鸟在常青树上唧唧喳喳欢快地歌唱，好象在学小学生朗读课文，那悦耳动听的声音让我陶醉，浮想联翩。教学楼的前方有两个宽敞的球场，场地也不是从前的那土泥巴场地了，而是用混凝土夯实的水泥场地，几个小学生在体育老师的带领下活蹦乱跳地抢着篮球，嘻嘻哈哈，好一片热闹场景。教学楼的右下方，是老师的住宿，门前栽种着一些风景植物，有月季、石榴、常青藤和栀子花等。整个校园被一条曲曲弯弯的围墙围着，只有一道大门向外敞开着，似乎在迎接着美好的明天，时代的春风；放飞那梦里的理想，祖辈的希望。

记忆里，我的母校不是这样的，她是沧桑的。在风雨的侵蚀下，母校显得一发的没有精神，苍白的面额见证着日月轮回，日子的酸甜苦辣。还记得我是九岁进入母校，那时我们村没有什么幼儿园，因此，我是从一年级读起的。在我们村里，我进入一年级的年龄是最大的，也是最渴盼能得到读书的人。对此，我能有这样的机会是很珍惜的。那时，是陈朝美老师上我们一年级的语文，他是一个认真负责的老师，头发向后梳着，年轻气盛，朝气蓬勃。在陈老师的精心教育下，我学会了人生的第一个字母——‚A‛，这对我来说是一个非常重大的意义，它代表着万物万事的开端。由此，我的人生因此而发生了巨大改变。学校领导把一年级编排在一个班，也就是在瓦房的底层。瓦房虽然简陋，但是也有两层楼，第一层楼是从一年级排到三年级；第二层楼是四年级到六年级。而第二层楼的地板是用木板铺的，然后用钉子钉固在楼枕上，所以，无论上面的学生怎么跳，楼板仿佛总是坚不可摧的样子。可是，好景不长啊，任何事物都有它衰败的时候。当我在教室里高高兴兴地读书时，曾以为我的母校在这一座小山脚下永存。逝者如斯，转眼我进入了三年级，那时是杨老师教我们三年级语文，如今他早已没有在这所学校了，大概他那时是嫌这所学校很穷很简陋吧，我只是猜猜而已，至于是什么原因我也不清楚。还记得有一天上课时发生的一件非常可笑的事情，那天上第一节课，杨老师抱着本子走进教室，脸上布满阴云，如猛虎般吓人，全班吵闹的声音顿时消失，教室一片沉寂，连那细微的呼吸都能听见。杨老师把本子搁在讲桌上，两眼斜视着墙边第二排的某个学生大声地说道：‚今天我把本子发给同学们，这次的作业同学们都做的很好。但是，其中有个别同学对我很是不敬，我叫的第一个名字必须给我站起来，否则，后果自负。‛看着杨老师那凶狠的目光，我一直在想，今天他是怎么了，那么凶巴巴的，以往不是这样的啊，今天却像吃了炸药一样，同学们的心在颤抖，摒住呼吸，担心此时第一个被叫着的名字是自己。

杨老师看着作业，拿起第一个本子，大声地叫道：‚周洪‛。只看见周洪从墙边第二排的座位上急忙站起来，颤抖着身子走到讲台去拿自己的本子。‚你拿着本子给我站在墙角那里，要站直，听见没有？‛杨老师大声吼着。周洪点点头，回答了一句。然后站在墙的角落那里。杨老师把其他同学的本子发完后，走到周洪的面前，拿起他的本子问道：‚发现了你错在哪个地方了吗？‛‚不知道。‛‚好，那我就让你知道你错在了哪个地方吧，跪下。‛杨老师一边吼一边用脚踢在周洪的屁股上，周洪感受着疼痛，面对着杨老师双膝跪下，眼里滚下了一滴滴泪花。杨老师看见周洪跪下后走到讲台，拿起周洪的本子正面，对同学们说道：‚同学们，周洪不尊重老师，竟然在作业本‘老师’的称呼这里写着‘师老杨’，这是怎样的称呼呀？这简直是大逆不道，那么你们说对于这个周洪，我要对他做什么样的惩罚？‛教室里鸦雀无声，同学们一片默然。‚既然你们都不说话，那我就给周洪一点小小的惩罚。‛杨老师说完后，罚周洪跪在地上，双手像鬼子缴枪卸械一样抱住后脑，跪着在教室里沿着墙壁走了五圈。现在想起这件事我深有感触，作为一个老师，当然也希望自己的学生能够学好，懂得尊重别人，面对这样的学生，进行打骂是不对的，稍有不当就会造成严重的后果，达不到对学生的教育目的，唯一的办法就是采取思想教育，加之以慈母般的心态多给予感化，使其改过自新，向良好的方向发展;反之，就会让学生觉得他在老师的心中永远都是一个坏学生，永远都是一个学不好的人，则会使他破罐子破甩，一直向恶的方面发展。这件可笑的事情结束后，同学们的纪律好多了，因为谁都怕像周洪一样被杨老师惩罚。只有周洪一直闷闷不乐的，成绩一直往下划。有一天放学后我和他一起回家，我问他现在的成绩为什么老是没有提高，他说他没有得到老师的关心和爱，在老师的心里他永远是一个犯了一次错误就学不好的人，他没有心思学习，以至后来混到六年级毕业后没有考取初中而被父母留在家务农。

还记得我读四年级的时候，由于母校已年久失修，第二层楼的楼板以及走廊的栏杆已腐朽不堪，有一天下课后我去擦黑板，不小心踩断了一块木板，双脚顺着踩破的口儿掉进了第一层楼的上空，我两手紧紧地抓住另一块没有断开的木板，终于幸免一次灾难。这件事情发生后，老师以及同学们都很恐慌，生怕一个不小心踩坏了木板失身掉了下去。还有一个学生也发生过这样的事，那年的冬天很冷，下课后许多同学们都挤在走廊的栏杆上玩耍，一个姓毛的小学生把那腐朽的栏杆挤断后从走廊上掉在教学楼门前的空地上，还好那个学生的命大，掉在了地上竟然一点伤痕都没有，只是被吓得哇哇地哭着。后来学校开会决定，为了杜绝这样的事情再次发生，不给学生到走廊的栏杆处玩耍，楼板也请了木匠修理了一番。

真是屋漏更遭连夜雨，船急又遇打头风啊，有一天夜里，突然狂风暴雨，风雨犹如一只饿狼，张开血盆般的大口吞噬着我的母校。第二天我背着书包走进校园，桌椅上全部是灰尘，还有一些从瓦上掉下来的青苔和瓦片，有一束阳光从屋顶射到我的桌子上，我仰头一看，惨了，母校的瓦被风刮走了，屋顶上到处都是破破烂烂的，晴天不要紧，下雨天怎么办呀？在这里面读书不是跟在外面一个样子吗？此时我的心里只有四个字——日晒雨淋。对于此事，老师也没有办法，由于学校没有资金再进行修补了，只有暂时艰苦着，师生齐努力，共度难关。母校门前的空地上有一棵高大的柳树，细而长的柳枝向下伸展。春天，柳枝吐出嫩牙，像婴儿的舌头，不舍地吮吸阳光雨露；夏天，柳叶如同绿箭，紧密地连接在一起，形成一把宽大的绿伞，学生们在它的护佑下嬉戏，唱歌，跳舞，捉迷场，愉快地成长。如今这棵树也不见了，大概是学校为了改造挖掉了，取而代之的却是现今两个宽大的球场。这就是我的母校，我魂牵梦萦的地方。从前，她沧桑，腐朽，破烂，给了我许多美丽的回忆和留下我一步步成长的足迹，我的梦就是从这里开始的。每当我爬到故乡高高的山头，眺望着我这衣不遮体的母校，我的梦变得更丰满了。如今，我涉足异土他乡，见过许多高楼大厦，眼前的景色尽管有多美，却掩藏不了我对母校的思念，梦里总浮现出那沧桑破烂的容颜，心里流着炽烈的泪水。

改革的春风吹遍大江南北，时代的步伐欢歌前进。我的母校在国家良好的发展前景和时代的改革下，变成了两所崭新的钢筋混凝土教学楼，在学校领导的带领下，校园卫生干净化，校园环境绿色化，校园组织纪律化。我像儿时的孩子欢呼着，唱着我对母校深情的歌谣： 我们的学校坐落在一座小山脚下，四周的树苗茁壮挺拔。窗外盛开着朵朵鲜花，惹来蜂碟飞舞小朋友们把图画。

我们的学校坐落在一座小山脚下，校园的风景美丽如画。学校是我们自己的家，老师友好话语像父母叮嘱的话。

啊……我的母校，你经历了多少沧桑风雨的洗刷。啊……我的母校，你教育了多少孩童学会闯天下。

第三篇：爱心超市策划。

爱心超市

策

划

书

-----院青年志愿者协会

目录

爱心超市简介及具体内容安排----------------第3~8页

爱心超市具体运作要求--------------------------第9~10页

爱心超市志愿者职责-----------------------------第11页

爱心超市捐赠受理人员职责-------------------第12页

爱心超市发放人员职责-------------------------第13页

爱心超市管理制度第14~17页

爱心超市活动简介：

爱心超市旨在全校范围内发动师生们为贫困学生献爱心，让关爱贫困生的行动在全校范围内得以全面倡导，并形成帮贫助困的新风尚，这是一项一举多得的有益开拓，是我校在扶助贫困生方面的又一创新亮点。爱心超市能够有效地整合学校慈善资源，把原来学校的、社会的、个人的一些慈善资源，各界的爱心善举，整合到爱心超市这个平台上来，让有困难，需要帮助的同学能够有尊严地到爱心超市来选择、领取自己生活需要的物品，是新时期慈善事业的新发展，是构建和谐校园的一大创举。

首先，爱心超市创办的直接目的是帮助困难同学，帮助来自贫困地区、困难家庭的同学摆脱心理上和生活上的阴影，让他们树立起自信心，在充满书香与活力的校园度过美好的大学生活，寻求自强之路，刻苦勤奋，以优异的成绩回报社会；同时借此机会对大三毕业生进行毕业前再教育,让他们以实际行动回报母校，以杰出的贡献回馈社会。

其次，爱心超市的建立旨在鼓励全校师生加入到奉献爱心的行列中来，做一名充满爱心、乐于关心和帮助别人的人，并形成一股良好的风尚。为我们的校园营造一个充满温情的氛围，进一步建立校园良好的人文环境。

第三，爱心超市主要由院青年志愿者协会承担爱心超市运作的工作，在此基础上，联系我校各系老师、同学一起参加到这项活动中 3

来，逐步发展为全校性的青年志愿者活动，使青年志愿者活动在我校进一步深入开展。

一、活动主题： 慈善送温暖

爱心在校园

二、活动背景：目前存在着这样一种普遍的现象：在我校有一些来自农村的学生，很多学生缺乏一些基本的生活和学习用品，有的甚至缺乏最基本的学习条件，迫切需要来自社会的援助，基于这种情况，我院青协志愿者服务团队希望通过资源的回收利用帮助更多的弱势群体，让更多的学生可以完成学业，过上更好的生活，同时对我校学生养成勤俭节约的好习惯起到一定的推动作用。

三、活动目的：“爱心超市”的创立，旨在有效的将我校学生的闲置资源收集到 “爱心超市”这个平台上来，使需要帮助的偏远贫困地区的学生能够得到来自“爱心超市” 的帮助。同时，我们也希望通过“爱心小超市”这一平台，营造出和谐的校园氛围，倡导在校大学生发扬勤俭节约、关爱他人的优良传统。对于我们这些学习管理的志愿者而言，如何在实践中运用所学的理论知识，更好的服务社会是志愿者的责任和使命，希望通过“爱心超市”的形式，在爱心中学习，在实践中学习。

四、活动主办单位：院青年志愿者协会 协办单位：

五、正式收集时间：2011年3月11日

六、活动对象：

湖北大学知行学院全院师生

七、活动流程：

1.活动策划及准备期：（3月3——3月11日）

（1）前期宣传: 由宣传部负责：

宣传板：要求大板块，质量高。开幕式时间地点及募捐/营业地点 爱心卡2（数量300份）：用来赠与捐赠者作纪念。横幅：慈善送温暖 爱心在校园（右下角注明院青协）

（3）值班表完成

值班者要求：《爱心超市管理制度》、《爱心超市捐赠物品发放人员岗位职责》、《爱心超市志愿者工作职责》

2.爱心超市营业（2011.3.11日——2011.3.25日）

1.按照制作的值班表进行轮流，替换值班。当日值班人员把活动相关物品（桌椅，雨棚）整理好用完后及时归还或自行保存好，并带到超市现场，进行有条理的摆放，并检查现场。

2.服务内容：a、接收爱心捐赠，开通爱心热线，上门领取捐赠物品。

b、对爱心卡用户发放所需物品，登记物品流动情况，c、整理保存捐赠物品。

d、建立“湖北大学知行学院青少年志愿者协爱心基金”。

3.服务地点：学校旧食堂门口。

4.执勤表

值班者要求：参考《爱心超市管理制度》、《爱心超市捐赠物品发放人员岗位职责》、《爱心超市志愿者工作职责》。

（备注：上课时间除外，值班人员可轮流执勤，保护好相关物品，并打扫当日活动现场，当日向秘书部上交当日进度。执勤时，不可无故缺勤，负责人记录本次出勤）值班表（略）

八、活动要求及应急：

1.本次爱心超市募捐采取自愿原则，任何组织、个人不得干扰。希望所有成员重视本次活动，精心准备，确保活动顺利开展，让贫困学生早日感受到我们的温暖。

2.天不好时,不可无故离开活动现场.九、资金预算

物品

用途

数量/单位

价格 横幅

活动标语道具

1幅

35元 便利贴

爱心超市留言板

3本

5元 卡纸

制作小型宣传板

8张

8元 爱心卡

用来制作赠送与捐赠者

1本

10元 胶带（大）用来粘合纸箱，一些商品标识

一卷

2元 总计

60元

十、后期工作

1.活动照片收集及整理，并制作总结宣传。2.物品归还

3.物品对账，活动总结制作感谢信，并张贴出来 4.将捐得物品送往谌家矶救助站。

2011年3月2日

院青少年志愿者协会

爱心超市具体运作要求

爱心超市是一个较大而且繁琐的项目，从爱心捐赠物的征集到爱心物品发放到位，中间包含许多环节，总体运作设想如下：(一）分工类型设置

为了做到分工明确，提高办事效率，设立相关的专管部门是十分必要的，既各司其职又通力协作，部门设置及职能如下：

1、秘书处：负责接受学校广大师生及社会各界的捐助信息，在第一时间安排相关部门负责各自工作,并对爱心基金的帐务收支情况进行详细记录，统计爱心超市实时财产；

2、物资部：负责接收捐赠的物资，并对物资进行分类（如：文具，书籍，衣物）、整理（如：清洗、消毒、修整等）工作；准备爱心卡片，在捐赠人捐赠物品时候送捐赠人一张爱心卡片；

3、宣传部：全面跟进报道爱心超市的运作情况及典型事件，并进行大力的宣传；

4、物资捐赠阶段：

由青协人员在办公室值班，接受捐赠人的爱心捐赠，在此值班，同时接听来自我校师生的捐赠电话，并依捐赠人请求到捐赠人处运回捐赠物，并对捐赠者信息进行详细统计，以便日后捐赠物品信息及时反馈给捐赠者。介于平时课程之故，安排人批轮流执行值班，对回收的捐赠品做好记录。

5、物资整理编号阶段：

据其他高校开办爱心超市的经验,如出现接受的捐赠物品在学校发放剩余较多.爱心超市可将剩余物资发放到其服务基地，对校外需要帮助的人也进行无偿援助。

（二）调控监督机制

办公室做为整体调控部门，负责各部门记录的保管，并做好清晰明确的记录，并将材料归档保存。并定期将爱心超市运转情况提供给给校团委老师.办公室成员不定时下各部门监督工作情况，及时收集并返馈信息，促进爱心超市的顺利发展。

爱心超市志愿者工作职责

一、热爱公益事业，积极上进，吃苦耐劳，乐于奉献，有较强的事业和责任感。

二、礼貌待人，用语规范耐心，解释详细，表述清楚，文明服务。

三、对捐赠物资实行分类管理，严格做到，帐、证、物统一，日清月结准确无误。

四、收到或发出捐赠物资，均应当场登记，出具相关凭证，并及时登记入帐，对捐赠的特别贵重的物品建立有关资料档案。

五、对各类捐赠物资均按有关规定进行消毒、分类、整理并堆放整齐。

六、认真做好捐赠物资的统计，登记和接交手续，严禁私分、调换和挪用捐赠物资。

七、因工作不认真履行职责，严重影响爱心超市形象，视情节给予相应处罚。

八、每学期利用学校网站向各单位和广大师生公示一次该学期捐赠情况，主动接受捐赠者监督。

九、加强安全保卫工作，严防火警和盗窃事故发生。

爱心超市捐赠物品受理人员岗位职责

第一条

接待上门捐赠和电话捐赠时应态度热情。

第二条

受理捐赠时应准确详细填写《受理捐赠登记表》，并对捐赠物品进行描述并编号和估计

市场价格。

第三条 遵守保密规定，受理时应征寻捐赠者是否

愿意公开其相关信息的意见。

第四条

受理捐赠后，应立即在网站发布爱心物品

相关信息。

第五条

受理捐赠后，在当天将《受理捐赠登记表》

送交爱心超市工作站备案。

第六条

定期对捐赠物品进行统计。

爱心超市捐赠物品发放人员岗位职责

第一条 仔细核对进、出库物品的品目及数量。

第二条 妥善保管好捐赠物品，采取必要措施，做好防火、防潮工作。

第三条 采取必要措施防止（或减少、减慢）所保管的物品的受损。

第四条 对移交过程中物品的品目及数量进行核对，认真仔细做好物品进出台帐及报表，并报送校团委备案。

第五条 监督捐赠物品移交过程，保证物品移交准确、安全。

爱心超市管理制度

第一章

总则

第一条 为弘扬社会奉献精神，整合资源，向经济困难同学提供帮助，结合实际制定本办法。

第二条

爱心超市统一实施对捐赠物品的受理、保管、发放及相关信息的发布工作。各相关部门应按照各自职责协助做好物品、相关信息的收集工作。

第三条 本制度所称捐赠物是指物品的所有者自愿无偿捐赠给生活学习需要帮助的同学的各类物品。

第四条 凡自愿捐赠物品的单位和个人以及经济困难的群体均适用本办法。

第二章 物品捐赠

第五条 物品捐赠者可以通过以下途径向湖北大学执行学院爱心超市进行捐赠：

（一）可以到爱心超市办公地点进行实物捐赠或告知捐赠意向；

（二）通过热线电话告知捐赠意向；

（三）发电子邮件至爱心超市告知损赠意向；

（四）写信至爱心超市告知捐赠意向。

第六条 向爱心超市提出捐赠意向的，其捐赠物由捐赠单位或个人至

爱心超市办公地点，有困难不能直接送到时可与爱心超市约定时间由爱心超市派工作人员上门提取。对于愿意暂时将捐赠物品自我保存的，爱心超市应对捐赠情况做好登记工作。

第七条 捐赠人应提供尽可能详细的捐赠物相关信息，包括捐赠物的名称、新旧程度、数量等。

第八条 爱心超市工作人员通过第五条所列途径接受捐赠单位或个人捐赠后即为受理。

第九条 爱心超市受理实物捐赠时，须有二名以上工作人员当场清点捐赠物品，并对物品作好详细登记。

第十条 谢绝下列几类物品的捐赠：

（一）家电类捐赠物品已不能正常使用，且修复成本相对较高，或存在不能修复的安全隐患的。

（二）纺织品类捐赠物品出现霉烂，陈旧不堪，或是属于服装垃圾一类的纺织品。

（三）家具类捐赠物品存在白蚁等害虫，陈旧不堪，无法正常使用的，且修复成本相对较高。

（四）其它物品视实际情况而定。

第十一条

爱心超市不接受违禁物品，出现捐赠违禁物品的，应通知相关部门进行处理。

第十二条 爱心超市定期提供有关物品的捐赠情况，以便按有困难学生的需求进行再分配。

第三章

捐赠物品保管

第十三条

爱心超市受理单位或个人的捐赠后，应及时将捐赠物品或信息移送至捐赠物品保管员处。

第十四条 妥善保管好受理的捐赠物品，同时采取必要措施防止捐赠物品受损。

第十五条 捐赠物品进库和出库必须有二名以上工作人员共同办理相关手续。

第十六条 对于捐赠物品要按照类别有序地进行存放，并做好物品的标识。对价值昂贵的捐赠物品要存放到相对安全的地方。

第十七条 定期对捐赠物品进行检查，发现有第十条所述情况的物品，及时上报有关部门，实行销毁处理。

第十八条 对存放在仓库里的捐赠物品属于自然损毁的，爱心超市不负责任。

第十九条

及时对公布的爱心超市库存信息进行调整。

第二十条 定期对捐赠物品进行统计汇总，及时上报库存捐赠物品的数量及情况。

第四章

捐赠物品的发放

第二十一条 爱心超市将社会、老师、同学捐赠的物品发放给在校经济困难的同学。发放主要有三种方式，一是登陆爱心超市网页在网上领取；二是经济困难的同学凭卡到爱心超市领取；三是捐献物资分发给学院，由学院根据情况进

行分配。

第二十二条 捐赠物品的发放必须由二名以上工作人员共同实施。第二十三条 对存放在捐赠者处的捐赠物品进行再分配之前应与捐赠者取得联系，核实无误后，再实施分配工作。受赠者在工作人员的陪同下上门领取捐赠物品。

第二十四条 及时调整爱心超市库存的公布信息。

第二十五条 定期统计汇总捐赠物品的发放，及时上报捐赠物品发放数量及情况。

第五章 附则

第二十六条 爱心超市工作人员必须遵守保密规定。在未征得捐赠者和领取者同意，不得擅自对外提供捐赠者和领取者的有关信息。

第四篇：超市开业策划

某某购物开业庆典活动策划方案

一、［前言］

某某购物的经营理念应为“引领时尚消费，倡导精致生活”，故活动应针对性地吸引中、高端消费者。

在本次活动中，我们着重考虑将开业庆典、促销活动和树立公司形象有机结合；活动主题尽可能艺术化、典雅化，专业化，使活动更接近于目标消费者，更能打动目标消费者。本开业活动应结合开业前广告推广，开业庆典及庆典后持续推广，针对目标消费人群进行了全方位考虑，争取扩大网站知名度。

二、［活动时间、地点及主题］

1，2013年2月7日，11：00~13：00，贸易大厦一楼大堂。

2，某某购物有限公司开业庆典。

三、［活动风格］

隆重，高雅，专业

四、［活动目的］

1，面向社会各界展示某某购物的品牌形象，提高网站知名度和影响力；

2，塑造精品购物、主营进口商品的崭新形象和高档氛围。

3，通过本次开业庆典活动，奠定良好的社会和销售基础。

五、［广告宣传］

开业前：

1，开业前10天起，可选择性的在地区性报纸、国内知名门户网站、地区高档写字楼的液晶电视传媒或电梯间广告等媒体展开宣传攻势；有效针对目标消费人群。

2，开业前应有针对性的挑选一些公司的朋友或客户，免费发放一定数量的购物卡，通过这些高档人群的交际圈，对网站进行推广。

开业中：

3，开业日在大厦发放宣传单，内容为开业庆典及主打商品的介绍开业后。

4，开业后继续通过高档写字楼的液晶电视传媒和电梯间广告等媒体进一步展开宣传攻势，吸引目标消费者的眼球，激起目标消费者的购买欲。

5，可以在地区的DM杂志做广告，通过其扩大知名度。

六、［嘉宾邀请］

为了使仪式活动充分发挥其轰动及舆论的积极作用，可在开业日邀请有知名度人士出席，制造新闻效应。

嘉宾邀请范围：

A、政府领导、上级领导、主管部门负责人；

B、主办单位负责人、协办单位负责人；

C、知名人士、记者；

D、供货商、合作商代表，大型企业老总，银行、税务、工商领导等。

七、［活动设备及人员支持］

1，彩虹门2座，分别于开业日安放在大厦正门及后门，上面写明“热烈庆祝某某购物网（大连）有限公司开业”。签到台1组，讲话台一组，麦克及音响一组，红地毯或舞台。

2，巨型喷绘画，画面内容由电脑室制作，开业日作为舞台背景使用。背景支架。彩带礼花4支（暂定），冷烟花4支（暂定）。

3，着礼服的礼仪小姐6人，开业日负责嘉宾引领，会场维持，剪彩，托盘等服务性支持。4，着统一服装的促销员6人（公司业务员）。开业日负责发放促销单，观众签名1人，奖品发放1人，奖品管理1人，红酒品尝1人，购物卡销售1人，收款1人。每个人必须了解网站销售产品的基本情况，如红酒简介、产品分类等。

5，邀请专业主持人1名，负责开业日会场主持。

6，摄影师1名，照相师1名，负责开业日会场画面记录。

第五篇：超市促销策划

一份周密的超市促销计划

促销是企业推广新产品、提高品牌知名度、树立企业良好形象加强与顾客联系的重要措施。大多数企业都会花不少的财力、人力、物力在促销活动上，超市是直接接触最终顾客的最重要的场所，也是企业短兵相接的战场第一线。如何让促销有计划的发展并能起到真正的作用需要有一份周密的市场促销计划，以下是一个周密的促销活动所应具备的程序；

一、明确本次活动的目的与宗旨，并以活动的目的与宗旨作为促销的行动准则。

活动的目的是活动的灵魂和意义所在，因而它是促销的基础与 制定活动准则的依据。

企业的每一次促销活动都有其目的。如让消费者更快得接受新产品；发布企业调整信息；树立企业形象，扩大市场影响力等。如宝洁公司2001年8月19日到9月21日的碧浪洗衣粉的促销的目的是让消费者知道“碧浪降价不将质，全面65折”的企业重大的价格调整。

二、选择合适的超市

1.人流量大，形象好，货架位置好的场地。

促销产品应放置在人流量大、形象好的位置。若促销产品没有专柜，则应把促销产品放置在货架的较显眼且易于顾客购买的位置，一般为货架的第二层或第三层应是超市的货架而定。

2.与超市进行有效的沟通，争取超市的最大支持。现在超市做促销一般都会有一定的限制，如交纳场地费、服装与商场统一、赠品不能带入场内等，会给促销活动造成许多不便，因而必须与超市进行有效地沟通，以取得超市对活动的最大支持。在与超市的有关人员进行沟通时，最重要的是强调“双赢”，做促销虽然厂家有一定的目的，但同时有利与超市增加销售，应尽量取得商场的支持如人员、广播、按排堆头、货品摆放的有利位置、及海报的张贴的位置等的支持。

3.定位一致原则，即超市的选择应与超市的定位、促销产品的定位、超市商圈顾客群的定位及本次活动的目的保持一致。如赛尼可的促销超市的选择通常是超市定位较高，商圈的顾客群可为中高收入的超市或像好又多、物美等大型的连锁超市。而一般的洗衣粉的促销则可以在一般的居民区较多的超市。

三、促销活动必须师出有名。

任何一次促销活动必须有正当的理由，不然会给消费者留下“低价甩卖”、“公司产品销售不畅”等，因为在许多消费者的心目中存在“便宜没好货”等观念，若促销没有正当的理由则仅不能取得应有的效果而且会影响产品的形象及公司的形象。利用节假日、纪念日新品上市作为活动的理由是常用方法，如“新品上市”、“迎新春”“周年店庆”等

四、设计合理的广宣品，选择合适的赠品。

1.广宣品的设计原则：

（1）广宣品的设计总体风格要与产品在顾客心目中的形象和厂家的形象相一致，或直接采用产品的电视广告中消费者所熟悉的形象。如润妍、飘柔的广宣品大多为消费者所熟悉的电视广告中的“秀发美女”的宣传画，这样有利与消费者加深对产品的印象。沙宣的广宣品则会以时尚为形象；体育用品以健康、运动为基调。

（2）POP的设计要简单、醒目、活泼。应减少过多的文字叙述，重点词语用醒目的颜色写，字体要活泼、生动，切忌用草字，能让顾客在三秒中内看完全部内容并对活动留下较深的印象。

（3）因在促销活动中会出现赠品断货的情况，在POP的末尾务必写入“赠品有限，赠完为止”。

2.赠品的选择。

赠品的选择原则有实惠的原则与时尚的原则。但在选择赠品时必须使赠品与所促销的产品有一定的关联或有一定的宣传作用。具体方法有：

（1）赠送试用装。用公司新产品的试用装或同品牌的其它同档次产品试用装作为赠品，采用这种方法一方面可以让消费者觉得实惠，另一方面可以促进新产品的推广。是“一箭双雕”的促销策略。

（2）赠品应与品牌形象及目标消费群的心理特点相一致。如在国际上沙宣的品牌形象是“时尚、专业”因而沙宣促销时的赠品往往会体现沙宣专业、时尚的特点。如送时尚手提包、时尚钥匙扣、时尚腕表、时尚钱包、直发梳等女性较喜欢的时尚用品。

（3）赠品的设计生产应体现形象高成本低的原则，这样有利于减少促销成本。如沙宣的赠品看起来都较时尚精美，但其成本并不高，玉兰油的赠品选择有品牌知名度的依泰莲娜项链，但是作为赠品的依泰莲娜由于采用成本低的原料，因而价格低廉，体现了在产品设计时的高形象、低成本的原则。

（4）直接用具有宣传作用的赠品，如印有产品及企业鸟标志的雨伞、围裙等。

五、招收有经验或较适合超市促销的人员。

在招收促销人员是要对前来应聘人员进行考核，可以问一些如“你觉得在做促销时哪几方面较重要、您对以前你所做促销产品的认识”等，以考核该促销员是否适合该工作。

六、对促销人员与促销主管进行培训。

对促销人员的培训时活动的最重要的一步。促销员是促销活动的主角，促销员的培训是否到位及服务态度等的好坏直接关系到促销活动的成功与否。对促销人员的培训通常包括以下内容：

1.明确促销人员的举止行为必须维护企业的形象与超市的形象，并遵守超市的规章制度的培训：如在宝洁公司的玉兰油促销中，因为玉兰油是国际著名品牌宝洁的产品，在超市里属于中高档的产品，因而要求其促销小姐必须是皮肤好、声音甜美、态度热情、画淡妆的女性，且对这些促销小姐进行培训，要求遵守超市的规章制度，积极帮助超市的理货、盘货等活动。

2.明确工作的程序，如报销量等；

3.明确赠送赠品的条件，以防赠品误送、滥送、多送、少送；

4.促销员岗位职责的培训，包括促销员的销售讲解、活动的讲解、定期报销量，及时预先补货及等；

5.服务态度与销售技巧的培训；

6.明确奖罚制与奖罚措施，以避免赠品的不送和促销员的失职等行为；

七、促销主管对促销活动的日常工作进行检查、监督。

对活动的检查监督主要是对促销人员的服务态度、方法和备货等进行检查。如促销人员有无迟到、早退的现象；是否对顾客热情；有无按规定的原则送赠品，货架上的备货是否充足；有无及时补货等，发现问题及时解决，不能解决的问题有无及时上报等，对日常活动的开展的有效监督是使促销活动健康有序地进行的必要条件。

八、做好活动的统计把握活动的进程。销售人员必须每天对销量及存在的他所不能解决的问题进行报告。可以采用日报表、周报表等形式。每周召开一次例会，解决促销中存在的问题。

九、促销效果评估。促销活动结束后，采用科学的方法对促销活动的效果进行评估促销的重要一环。促销的负责人员应对此次促销活动的效果进行调查、测定。如让超市有关负责人对活动的评价，包括对本次或动的方法、赠品的选择、促销人员的总体评价及活动的成功与不足之处。并对照目标检查完成了哪些，分析实现目标与未达成目标的原因，为以后的促销活动积累经验。

一个周密的促销活动除了上述程序以外还应有周密的计划，但关键是计划的落实与清晰的工作条理。