第一篇:33黄茅完小少先队建队日活动方案
2012年邓元泰镇黄茅完小少先队建队日活动方案
一、活动目的:
10月13是少先队建队日,为了隆重庆祝中国少年先锋队建队62周年,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感;同时,为增强学生的环保意识,了解绿树、绿草对营造良好校园环境的重要性。我校通过“让领巾更红,让草地更绿”这个活动,来纪念自己的节日。
二、活动主题:
让领巾更红,让草地更绿
三、活动时间:
10月13日下午14:00(各中队13:50需到现场)
四、参加对象:
全校少先队员
五、活动内容:
1、按指定队形集合,报告人数:小队长-中队长-大队长-大队辅导员,宣布活动开始。
2、新生入队、成立新中队、聘任新辅导员
(1)全体立正
(2)出旗(播放《出旗曲》,少先队员行队礼,举大队旗。
(3)齐唱中国少年先锋队队歌。
(4)大队辅导员老师宣布新队员名单。
(5)向新队员授予红领巾。播放《红领巾之歌》(一、六年级中队辅导员负责带学生练习,先戴,再互敬队礼,一对二。红领巾佩戴步骤:第一步:将衣领翻起,红领巾折二至三折,披在肩上。这里要注意的是:钝角对准脊椎骨。第二步:将红领巾的右角放在左角下面,两角交叉。第三步:将右角经过左角前面拉到右边,左角不动,第四步:右角经左右两角交叉的空隙中拉出,塞入圈内抽紧。第五步:整理红领巾和衣领。佩戴口诀:领巾披上肩,左边压右边,右边绕一圈,穿圈掏出尖。)
(6)新队员入队宣誓。由辅导员老师领读誓词——我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着,为共产主义事业,贡献一切力量。宣誓人:×××。(宣誓时须做到:右手握拳,拳心向下,与耳并齐,跟着领读人说誓词内容,最后说到宣誓人时,报上自己的名字。——各中队辅导员负责指导、练习)
(7)一年级新队员代表上台发言。
(8)新生家长代表发言。
(9)宣布成立新中队(辅导员老师),校长为他们授队旗、为新辅导员发聘书,小干部代表为新辅导员戴红领巾。
3、大队委员授牌
大队长 副大队长 体育委员 纪律委员 生活委员 学习委员 宣传委员 卫生委员 组织委员 文娱委员。
4、少先队大队长发言
5、大队辅导员发言。
6、吴校长讲话。
7、呼号:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”
8、绿地认养授牌仪式
(1)大队辅导员倡议
(2)各中队护绿队长喊出自己中队特有的护绿口号。(中队护绿计划含护绿标语(附件3),务必在10月8日中午前上传到大队部相应文件夹内)
(3)校长授于各中队绿地认养牌
9、退旗,播放《退旗曲》队员敬队礼,目送少先队大队旗退出会场。
10、各中队按退场次序分别到自己认养的绿地,立绿地认养牌,护绿队长在全班同学面前庄严地宣读护绿计划(中队辅导员组织)。
11、活动结束。
六、工作人员:
1、红领巾、小干部标志牌、队旗(中队旗+大队旗)、聘书、别针等。
2、热烈庆祝中国少年先锋队建队63周年(办公室公示)
3、主持稿、主持人培训
4、校园音响、话筒
5、拍照
6、队形场地现场标记
7、绿地认养牌设计、制作
8、出旗曲、退旗曲、中国少年先锋队队歌、红领巾之歌
9、活动总协调
七、注意事项:
1、举行活动时,请副班主任到自己所在班级中去,配合班主任做好各项工作。活动时间内,个别班级的正、副班主任有所调整
2、活动当天,特别要注意进行安全教育。
2012年9月21日
第二篇:34黄茅完小少先队建队日活动总结
邓元泰镇黄茅完小2012年
少先队建队日活动总结
金秋十月,少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队建队六十三周年的日子。我校按照上级有关工作部署,结合本校实际,认真开展好建队日纪念活动,为了深入推进“红领巾心向党——感受你的爱”少先队活动,落实好新的历史条件下少先队组织的根本任务,引导少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展,开展了“红领巾心向党——感受你的爱”主题队会活动。隆重庆祝中国少年先锋队建队六十三周年,开展了丰富的教育活动,引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感。
1、举办“祖国发展我成长.红领巾飘扬我自豪”为主题手抄报。利用国庆长假,10月8日每班各上交20份优秀作品,学校进行了评奖,评选出了个人单项奖和优胜班级奖。
2、大队委活动:新队员入队仪式。
作为新时期的少先队员,必须对自己的组织有深入的了解。在此次建队日活动中,由大队辅导员吴老师对即将入队的少年儿童加强队前教育,让他们知道少年先锋队的队名、队的领导者和入队目的、入队要求,知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。
十月十三日,黄茅完小举行了庆祝中国少年先锋队建队六十三周年暨新队员入队仪式。一年级至六年级的师生和学校领导聚集在电
教室,仪式简单而庄重。当鲜艳的红领巾挂在了自己的胸前,新队员们全都举起了小拳头,许下了庄严的誓言:“我决心遵照中国共产党的教导,好好学习、好好工作、好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献出一切力量!”这纯真而又慷慨激昂的声音,正是全体新队员的郑重承诺。
随后,全体队员戴着鲜艳的红领巾,排着整齐的队列以饱满的精神状态唱响队歌;嘹亮的中国少年先锋队队歌在电教室响起。每位队员以饱满的精神、嘹亮的歌声,表达自己坚定的信念。
3、中队委活动:开展“光荣的少先队”中队会。
4、利用学校宣传栏、红领巾广播站、班级黑板报等,介绍少先队知识。
校园广播、各班的黑板报,这些孩子们的日常所闻、所见,我们都进行了最有效的利用。在广播内容及板报的布置中,我们注意了将队知识进行普及和宣传,让每一个队员都了解自己的队组织,并以自己是一名少先队员为荣。
5、结合“十一”国庆,开展“唱响黄小.红歌大赛”歌咏活动。在活动的过程中,做到了人人都参与、队队有歌声。在传唱经典歌曲的同时,充实了健康向上的校园文化,使校园文化建设得到进一步的加强和完善。同学们纷纷通过重温入队誓词、合唱队歌、观看彭秀英奶奶的感人事迹、学习先锋精神、找出身边学习榜样、展示自己的手抄报、朗诵赞颂党的诗词、讲党的故事、制定红领巾爱心小计划等形式,表达了对党的崇高敬仰和深深爱戴。大赛在整个过程中各班都非常重视,在学生唱好红歌的基础上认真选拔认真训练,学校还
组织评委老师对参赛的学生进行指导。其中选手们也认真对待,并在训练比赛中得到锻炼和发挥。比赛在10月29号举行,在比赛当天,同学们严肃认真对待,每个中队都赛出了水平和风格,为我们此次活动画上了完美的句号。
2012年11月10日
第三篇:35黄茅完小少先队学雷锋活动方案6.3
2013年黄茅完小少先队学雷锋活动方案
一、指导思想
坚持和弘扬民族精神,是党提出的一项重大任务。一位名人指出:“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。一个民族,没有振奋的民族精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。”雷锋精神是中华民族精神的瑰宝,是社会主义时代高尚品格的典范。弘扬雷锋精神,是素质教育发展的要求。
二、领导机构
组长: 吴祥友
副组长:邓星顺
组员:何廷新肖仁海吴浩一至六年级各中队辅导员
三、学雷锋活动
(一)、大队活动安排:
1、本周星期五下午放学以后,全体大队干部和绿色小卫士带卫生工具到琵芭王立交桥下去打扫卫生。
2、全体学生捐出零花钱,帮助身边有困难的人。(时间:从本周开始,下周五结束,班主任将本班捐款名单上报,将所捐款项上交。大队部出板报给予表扬,将捐款学生名单载入少先队大队光荣薄。并对突出学生予以表彰。)
3、三月中旬大队部举行一次“学雷锋”演讲比赛,使雷锋精神
深入人心,全体都来学雷锋。
4、三月下旬举行学雷锋表彰大会。表彰学雷锋优秀班级和优秀个人。
(二)、中队活动安排:
1、出一期以“学习雷锋”为主题的黑板报。
2、每周开一次“学习雷锋”主题班会。具体安排:
第一周:雷锋故事
第二周:怎样学雷锋
第三周:雷锋就在我们身边。
第四周:雷锋精神永发扬。
3、收集雷锋故事,描写身边的“小雷锋”,积极向广播站投稿。
4、全体学雷锋。响应学校号召,积极捐款。
5、选拔优秀选手参加学校组织的“学雷锋”演讲比赛。
6、组建“学雷锋”小队,在校园,社区进行“学雷锋”活动。
四、“学雷锋”活动时间安排
三月份为“学雷锋”月。
三月上旬:宣传发动,认识雷锋,了解雷锋,雷锋精神深入人心。三月中旬:以实际行动“学雷锋”。学习雷锋珍惜时间,学习勤奋,爱劳动,讲卫生,乐于助人。
三月下旬:学雷锋活动总结,表扬“学雷锋”优秀学生,表彰“学雷锋”先进集体。
五、“学雷锋”具体工作部署
3月1日制定“学雷锋”活动方案。
3月2日召开“学雷锋”中队辅导员专题会议。在宣传窗里张贴出“学雷锋”倡议书。
3月3日晨会课各中队开展“学雷锋”动员队会,组织“学雷锋”小队(绿色小队、文明小队、礼仪小队、安全小队)下午放学以后大队部组织全体大队干部和绿色小卫士去立交桥下打扫卫生。
3月6日利用国旗下的讲话发动宣传全体学生收集雷锋故事,以实际行动“学雷锋”。发动全体学生捐出零花钱,帮助有困难的人。
3月8日各班开展庆祝妇女节,向妈妈、女教师送温暖动员队会。3月17日举行“学雷锋”演讲比赛。
3月27日举行“学雷锋”总结活动。表扬“学雷锋”优秀学生,表彰“学雷锋”先进集体。
六、雷锋精神永发扬。
雷锋精神是我们的民族精神,我们要永远学习雷锋,做新时代的小雷锋。
黄茅完小少先队大队部
2013年3月1日
第四篇:少先队建队日活动方案
牛武中心小学2013年少先队建队日活动方案
一、活动目的:
为深入贯彻总书记参加六、一儿童节“快乐童年、放飞希望”主题队日活动时重要讲话精神,开展好理想信念教育,增强少先队员对少先队组织的光荣感、归属感,用中国梦激发孩子们心中的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦。我校大队部决定开展“红领巾相约中国梦”主题队日活动,现将有关事项通知如下。
二、活动主题:红领巾相约中国梦
三、活动时间:2013年10月11日(星期五,少先队建队64周年纪念日前两天)
四、参加对象:全校师生
五、活动形式
以中队会为主。
六、活动内容 1.利用红领巾广播,对全校师生进行少先队知识教育。
2、一年级班主任结合主题进行入队前基本知识教育。一年级以学习“入队五知道”为主(了解队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾)。
3、各中队在10月11日前,利用班队课介绍少先队历史,弘扬民族精神。开展“红领巾相约中国梦”主题中队活动。(1、2年级要求将中队活动过程以照片形式在校园网里呈现;3—6年级各中队要求将活动过程写成通讯稿,附上照片,并鼓励学生写活动后感受上传至校园网。)
4、请学校音乐教师将《国歌》、《中国少年先锋队队歌》带入音乐课堂。
牛武中心小学少先队2013-9-28
第五篇:少先队建队日活动方案
少先队建队日活动方案
主持人:宋轲、方甜 时间:2017.10.11 活动过程:
一、导入主题。
老师:亲爱的同学们,1949年的10月13日,中国少年儿童的群众组织---中国少年先锋队(简称“少先队”)成立了。如今,我们的少先队也和伟大的祖**亲一起走过了68年的风风雨雨。那今天的你,对我们自己的组织有多少了解呢?今天就让我们一起走进我们自己的组织——中国少年先锋队。主持人男:下面进行我们的第一个活动: 二:知识问答
1、主持人男:你知道我们少先队的创立者和领导者是谁吗? 答:我们队的创立者和领导者是中国共产党。
2、主持人女:你知道成立少先队的目的是什么?
答:团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。
3、主持人男:少先队的队歌是什么?
答:队歌是《我们是共产主义接班人》。请全体同学跟随音乐演唱。
4、主持人女:少先队的队旗是由什么组成的?
答:五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。
5、主持人男:少先队的队徽是由什么组成的?
答:五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
6、少先队队礼代表什么含义?
答:少先队队礼表示人民的利益高于一切。
6、主持人女:你会敬队礼吗?请你简述敬队礼的要领?
答:右手五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒。
7、主持人男:少先队设有哪几个基层组织?
答:少先队可以以学校为单位建立大队,大队下分中队,中队下设小队。
8、主持人女:少先队的入队誓词是什么?
答:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!
9、主持人男:入队手续主要有什么?
答:
1、年满6周岁的儿童经教育和引导,自愿向学校大队部递交申请书;
2、经学校大队部审查批准,填写队员登记表;
3、参加入队仪式,进行入队宣誓;
4、戴上红领巾。
10、主持人女:我们少先队的呼号是什么? 答:时刻准备着为共产 主 义事业而奋斗!
11、主持人男:你知道红领巾意味着什么吗?
答:红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾,就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神,继承革命前辈的遗志,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾,就要为它增添新的荣誉。
老师:我看同学们都戴着红领巾,那你能告诉大家佩戴红领巾时的要领吗? ⑴将红领巾折好被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。⑵将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。
⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。⑷将右角从此圈中拉出,抽紧。那你会不会正确地系红领巾呢?
现在我们就来比一比,请全体同学摘下红领巾,看看哪个小组以最快的速度将红领巾系好。
三、再次学习班级文化、班级理念、班歌
(一)班级文化墙
主持人女:我们的教室就是我们的家,它虽然不大却很温馨,作为五年级的一员,你真正走进过我们自己的家吗?下面有请班长到前面来为大家具体介绍:
1、教室外墙上的生日快车,贴着我们的照片和记录着生日日期,让伙伴们彼此更加了解。
2、吉祥物熊猫上显示着我们的全家福、班级信息库、班级宣言、班主任、成长导师、阳光学生。
3、“爱心墙上”有同学们感恩教师自己亲手做的卡片、写的祝福语。
4、黑板右侧张贴的有“千帆竞发”各小组的比分情况表以及9月份的荣誉统计;
5、图书架上,是我们自己带来的课外书,图书内容丰富,资源共享,尽享读书的乐趣;
6、教室后面的文化墙栏目丰富:首先是“每月一事”,是我们每个月的学习主题;
7、“班级名片”则包括班名解读、班歌、班训等;
8、“佳作展示”展示的则是同学们优秀的作品,有漂亮的书写、动人的文字、精美的手抄报等等;
9、“千帆竞发”里则是见证了每个阳光小组的拼搏与努力;
10、“我的足迹遍天涯”与“我眼中的世界”则是同学们自己带来的照片,和大家一起分享你的精彩世界”;
11、“生日诗”是老师写给小寿星们的小诗;
12、“阳光幸福起航”新学期每个伙伴奋斗的目标;窗台上有我们同学自己加工的艺术品。
(二)班级名片
师:孩子们,我们班叫—— 生:水滴班,师:谁能解读下我们的班徽?
师:是呀,我们每个人就像那一滴水,而所有人就像那汇聚到一起的整个海洋,当我们遇到困难时,我们迎难而上,携手共进,永不退缩
这也是我们的班歌:《永不退缩》,听,熟悉的旋律想起来了,请大家起立,合唱《永不退缩》
就算我现在什么都没有 擦掉了眼泪 还是抬头要挺胸 面带笑容 不气馁往前冲 我越挫越勇 我永远不退缩 不要小看我 别问我有几两重 风再冻 雨再猛我会站着像英雄 脚踏一阵风 肩上扛着一条龙 任你笑 我作梦就算难过也不痛 我会让你拍拍我的肩膀说 看不出来 你还不错 就算我现在已经什么都没有 擦掉了眼泪 还是抬头要挺胸 面带笑容 不气馁往前冲 我越挫越勇 我相信有一天 你会回到我的身边 看看一个不退缩的我 这痛算什么 让你赶也赶不走 将来的每一天会是晴朗的天空 你会看到我的心永不退缩
四、总结
老师:同学们,希望通过这堂课,大家能够铭记少先队员的职责与使命,好好学习,爱党爱国更爱我们班,大家一起努力把我们的家建设的更好更完美。