国家帮困助学即“两免一补”资助管理操作办法

第一篇：国家帮困助学即“两免一补”资助管理操作办法

成都汽车职业技术学校

国家帮困助学即“两免一补”资助管理操作办法

为加强对国家帮困助学教育资助工作的规范管理，建立良好的教育资助操作规范，根据四川省、成都市、龙泉驿区最新国家帮困助学政策及《成都市龙泉驿区教育局关于2012—2013学年度进一步贯彻落实〈龙泉驿教育资助体系实施意见〉有关具体问题的通知》（龙教发[2012]67号）文件的要求，结合我校实际，特制定本操作办法。

第一章申请条件

帮困助学申请须符合以下两个条件：

1、学生本人具有龙泉驿区户口。

2、城乡低保户家庭、五保户家庭、优抚对象、孤儿、一至四级残疾学生、父母双残或单残、家庭主要成员长期患病或丧失劳动能力造成生活困难的学生、因重大自然灾害或其他突发事件造成家庭经济严重困难的学生。

户口为龙泉驿区以外学生不得申请。城乡低保户家庭、五保户家庭、优抚对象、孤儿、一至四级残疾学生，享有优先受助权利。

第二章资助标准

资助标准以学生的通校生和住校生情况不同而异，具体如下：

1、通校生补助学生所交书本费400元/年。

2、住校生补助学生所交书本费400元/年，住校费400元/年，生活补助600元/年，共计1400元/年。

补助按学年的上期和下期分二次发放，每次发放标准的一半金额。学生学费因国家免学费资助已经完成补助，在帮困助学中不再重复补助。

第三章评审及公示

第一条名额分配

学校总名额为254个，按照班级数量及人数情况进行综合分配，分配方法为每班2个名额，如班级人数低于30人为1个名额。

有区内低保家庭学生班级将给予名额指标直接投放，额外给予照顾。

第二条学生人选确定

班主任根据学生家庭情况及学生申请，确定资助学生名单，班级内公示，公示后将人选名单（须准确标注学生是通校生或住校生）交各专业部收集审核，专业部完成收集后交资助办汇总。资助办完成汇总后，作入学校学籍总表内，并制作《帮困助学学生名单统计表》下发至专业部及校级QQ群供班主任核对修正。

第三条申请材料

班主任向学生发放《特殊家庭困难学生教育资助申请审核表》，指导学生交相关申请资料。学生应交申请材料具体包括：

1、《特殊家庭困难学生教育资助申请审核表》填写完整，有乡镇政府公章，班主任意见。

2、学生及家长户口本复印件。

3、学生手写贫困申请书。

4、申请表在村或社区公示栏内张贴的公示照片。

5、学生本人身份证办理的邮政银行卡复印件。（用于领取此资助）学生须将卡号手写一遍在复印件上。

第四条公示

在完成名单核对后，资助办将《帮困助学学生名单表》及监督电话打印张贴在学校公示栏内进行7天公示，照相并将公示照片存档备案。

第四章系统录入

资助办将确定后的帮困助学学生名单进行处理，将学生信息及资助金额在9月22日前录入《成都市教育资助信息管理平台》，将学生信息制表盖章，各级负责人签字交区教育局资助中心审核备案，自留一份存档。

3月1日，资助办将《帮困助学学生名单表》下发至专业部及校级QQ群供班主任核对修正。班主任完成学生替换和学生情况修正后，资助办在3月22日将帮困助学学生情况及新名单重新录入《成都市教育资助信息管理平台》，对替

换学生补录入平台。将学生信息制表盖章，各级负责人签字交区教育局资助中心审核备案，自留一份存档。

第五章学生替换

如学生在9月22日前流失、转学或重大违纪，班主任应立刻确定替换人选并告知资助办，资助办立刻进行系统平台的处理及表格的修改，然后班主任安排学生交资料。

如学生在10月后流失、转学，班主任应立刻确定替换人选并告知资助办，然后班主任安排学生交资料，资助办将在补助发放时进行替换和说明，并将替换学生申请资料附在发放材料后一起存档备案。

如学生在12月政府补助款到账时间前一周时间流失、转学，学生补助发放不受影响。

3月1日，帮困助学将进行下半年的名单确认，班主任可以对流失、转学或重大违纪学生进行调整替换，首先须联系资助办进行学生替换咨询和备案，学生资料按照第三章第三条执行。

第六章资助发放

国家帮困助学拨款到账时间为12月和5月，因此资助发放亦分2次发放。资助办按照每期资助平台申报时学生情况及资助标准作为基础制表，删除已流失、转学的学生，增加替换学生，增加学生邮政卡号，各级负责人签字，盖学校公章交邮政银行批量发放，确保所有资助通过邮政银行直接发放到学生手中。

第七章资料存档备案

1、学生帮困助学5样材料按照申报表顺序排列，交由复印店做编号装订成册处理。资助办做存档备案。

2、帮困助学资料须在每年1月、6月做半年总结，内容包括：封面、学期初受助申报表、公示照片、资助发放明细表及补发表、转账单、邮政银行发放说明、替换学生资料及说明、发放公示及公示照片。

第二篇：国家免学费资助管理操作办法

成都汽车职业技术学校

国家免学费资助操作办法

为加强对教育资助和免学费工作的规范管理，形成良好高效的资助管理，根据国家教育部、四川省及成都市政府对中等职业技术学校最新规定和成财教

【2012】299号文件有关国家免学费管理规定，结合我校实际，特制定本操作办法。

第一章 免学费对象

公办中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在学生（艺术类相关表演专业学生除外）。符合国家标准，并经教育行政管理部门依法批准的民办中等职业学校就读的全日制正式学籍在校的一、二年级学生（艺术类相关表演专业学生除外）。

第二章 免学费标准

龙泉驿区按照龙教发【2011】05号文件执行，核定２０１２年中等职业学校免学费标准为：财经、管理、农林类为1700元／生.年；工、医、政法类1900元／生.年；体育、外语、幼师类2000元／生.年。民办中职学校按当地同类型同专业公办中等职业学校免除学费标准给予补助，经批准的学费标准高于财政补助额的部分，学校可按规定继续向学生收取。

第三章 免学费操作与管理

第一条免学费申请

学生通过正常入学、转学方式获得成都汽车职业技术学校学生资格和学籍后，须填写一张《四川省中等职业学校减免学费申请表》，完成国家免学费申请。11月第一周进行填表，第二周专业部收集完成交资助办，高一年级每人填写一份，高二年级填2份（一份高二免学费和一份高三免学费）。班主任、专业部按照资助办公布的学生顺序编号进行收集、排列、装订成册交资助办备案存档。

第二条免学费资助

根据国家免学费政策，学生在我校读书享受公办职业学校待遇，在入学时

就免交学费，只交书本费、住校费及其他费用，享受免交三年学费资助待遇。学生学费由国家根据每年10月和3月的学生学籍人数及专业学费标准进行核算，直接拨付给学校，为学生减免三年在校期间学费。学校不向学生收取学费，同时学校不须向学生返还学费。学生出现退学、休学、转学情况，免学费资助在国家中职系统学籍取消后自动取消，学生不能再享受免学费资助，其免学费资助由所转学学校重新向国家申请，与本校无任何关系。对于中途转入学生，同样免交学费。

第三条免学费注册及与技工校查重

学生通过正常入学、转学方式获得成都汽车职业技术学校学生资格和学籍后，学校按照规定即可为学生在国家中职系统内注册、申报，每年10月和3月作为一个学期学生免学费注册、通过的截止时间和国家拨款依据，资助办将根据国家中职系统中学籍情况和免学费通过情况进行如实申报。对于中途转学学生，其免学费按学籍通过后进行免学费申报。对于与技工校查重学生，资助办将直接通知班主任及学生，确认学生的在校情况，告知查重学校情况，学生必须及时与查重学校联系，让查重学校下学籍。

第三篇：两免一补申请书

两免一补申请书

两免一补申请书一：两免一补申请书

尊敬的学校领导：

本人系贫困生，家庭经济状况很不好。我来自市级贫困县，家里共有六口人，家里的经济来源完全依靠父亲一人负担，家庭十分贫穷困苦。

不知道为什么，虽然家庭贫困困苦，但是我依然保持着旺盛的奋斗意志。我努力学习，考入这所重点中学，平时我努力勤奋学习。

然而，尽管我如何努力，我目前依旧还是一名学生，我没有经济来源能够供给我学习生活。特此我向学校递交我的两免一补申请。

希望学校领导审核我的情况与条件，予以批准我的申请！

此致！

>两免一补申请书二：'两免一补'生活补助申请书>>（222字）

尊敬的学校领导：

我是来自贫困山区的一名农村学生，名叫xxx，男，汉，家住xxxxxxx，现在xx学校xx年级xx班读书。

我父母均是农民，由于家里土地少，就算是终年劳累，一年下来收入仍然很少，为此父亲不得不到外面打工，以贴补家庭的一些日常开支，为此恳请学校领导体谅我的困难，能给我生活补助的救济，以解我心中的忧虑。

我一定会更加努力地学习，早日学有所成，报效社会，报效国家，为中华腾飞贡献自己的一切。谢谢你们了！

特此申请

申请人：xxx

xx年x月x日

>两免一补申请书三：两免一补申请书范文>>（254字）

尊敬的校领导：

您好，我是来自@@镇@@村的一名农村小学生，父母亲均是农民。由父亲独自支撑着整个家庭的重担，虽然终年劳动，但是收入微薄；哥哥的大学学费尤不能填补，家里老人长年卧病在床，无法劳作，医药费更令家里经济相形见绌，家庭正常生活也不时陷入困境。因为常年看病买药，再也无力支付我的学杂费等开支。谨在此恳请学校领导体谅我的困难，依照国家的有关政策，给以我“两免一补”的救济，以解我的心中忧虑。我一定会更加倍努力地学习，早日学有所成，报效国家，为中华腾飞，贡献自己的一切。谢谢您们了！

申请人：***

日期：***

第四篇：两免一补总结

瓮安县小河山学校2008—2009学

“两免一补”工作总结

实施“两免一补”政策，是党中央、国务院切实减轻农民负担，保障农村学生特别是农村贫困家庭学生接受九年义务教育，促进农村义务教育持续健康发展的重大举措。为保证农村义务教育阶段家庭经济困难的学生顺利按时就学，我乡各校按照上级文件精神，结合本校实际，全面落实义务教育阶段困难学生享受免费教科书、免除杂费、补助寄宿生生活费政策。各级各部门、领导对“两免一补”工作非常重视，对我校非常关心，工作进展比较顺利，取得较好成效，工作的开展主要从以下几方面进行：

一、加强组织领导

我乡政府为加强对“两免一补”工作领导，成立了 “两免一补”工作领导小组：组长：吴登辉（小河山乡乡长），副组长（各村支书）：杨本仁（大河村支书），张海龙（石板坪村支书），陈永付（大田坝村支书），组员有（各校校张）：戎成斌（小河山学校校长），熊发开（大河小学校长），吴昭卫（石板坪小学校长）。我校为了保证此项工作有效地正常开展特成立了学校工作实施领导小组，组长：戎成斌，副组长：晏定林、贺运法，组员：余中全，全乡1-9年级各班班主任。领导小组下设办公室，办公室设总务处。日常工作由贺运法同志负责，负责“两免一补”专项资金的日常管理工作。

二、广泛开展宣传

为了加大对“两免一补”政策的宣传力度，我们利用学期开学初和期末召开的领导小组成员会议，传达贯彻“两免一补”政策，同时，通过班会开展“两免一补”政策宣传，并根据上级文件精神印制《关于 “两免一补”工作的上级文件、通知》等宣传资料发放到各班，班主任一份，班级一份，在班内宣读学习，再在教室张贴。如：把（瓮教发[2008]71号）等文件及时地、确实地把“两免一补”工作文件精神传达给全校师生及学生家长。务必使每个学生了解“两免一补”政策意义、包含项目、金额、申请条件、申请办法等。我校在开学典礼及家长会上进行了免费教科书发放情况和工作开展情况的公布。学校还通过校园广播、墙报等形式宣传“两免一补”工作。通过多途径多方式的宣传，使广大师生及学生家长对“两免一补”政策有了全面了解，有力的促进了“两免一补”工作的正常开展。

三、严格操作程序 操作流程的规范，是政策落实到位的保证。为切实做好“两免一补”工作，严格规范“两免一补”工作流程，我校制定了《小河山学校2008至2009学“两免一补”工作实施方案》，并按照公开、公正、公平原则，明确申报资助学生条件为：①父母为双农并且家庭经济贫困的学生；②持有农村特困户低保证的家庭子女；③农村人均年收入低于650元的家庭子女；④父母重大病症丧失劳动能力或父母残疾的贫困学生；⑤父母离异（双亡）或丧父、丧母等原因造成家庭经济困难学生；⑥因突发事件导致家庭贫困的子女；⑦当地政府规定的其它需要资助的学生（如：二女结扎户）；⑧因灾返贫家庭的学生。我校在开学后不久专门召开了“两免一补”工作领导小组成员会议，进行“两免一补”业务培训。为使农村困难学生资助申报工作落到实处，我校农村困难学生“两免一补”申报以班为单位在开学时进行，首先学校发放通知在班内学习，由个人根据实际困难写相应项目的申请表交给班主任，班主任根据学生监督意见讨论审定，然后向领导小组办公室上报名单，学校“两免一补领导小组”审定，将拟定名单进行公示7天，7天中受理师生、家长及群众投诉，公示无异议后，学校“两免一补领导小组”确定名单，发正式申请表格填写由村委、乡政府签字盖章后上交学校，公示无异议的学生名单再上报到教育局复核审批，上级部门款项到位后学校把贫困寄宿学生的生活补助费按月发到了受助学生的手中，并且学校为其建立专门的食堂，每天按时向寄宿生提供餐饮食，实行专人管理专人负责。对中央免费教科书，先由县新华书店提供的教科书品种统计表进行统计，做到中央免费教科书通教育局统一采购，同一年级教书种类、版本一致。在定额定员的前提下，学校对“两免一补”受助学生名单打印成册。开学时，学校及时把教科书发放到受助学生手中，受助学生和家长、班主任、学校领导在名册上签名。寄宿生 生活补助的款项经费到我校户头后，学校马上组织财会人员进行制表，于即日起逐班发放，由学生个人签领，资金发放到受助学生个人手中，受助学生和班主任在名册上签名。为加强资料建档管理工作，我校对各班学生数、贫困学生数、贫困生经济状况和受助情况贮存电脑中，定期更新，动态管理。目前，还没有发现财政供养人员家庭的学生及农村比较富裕家庭的学生进入救助范围。

四、强化资金管理

我校为了确保“两免一补”专项资金的运行安全，我校根据上级文件精神实行了“两免一补”专项资金管理，学校设立专项帐户，专款专用，接受上级审计和监督。经费到位后由财会人员进行发放，享受者必须勤俭节约、合理使用好补助金，使之更好地促进自己的学习和健康成长。若发现享受的学生乱挥霍或不思进取或纪律散漫或品行不端，评定小组可以停止其补助资格。中途转学者，享受资格转移给其他同学。

五、严肃操作纪律

为确保“两免一补”资金及时、足额发放至每个贫困学生手中，学校严格督查，发现有减免政策不落实，真正贫困学生得不到减免，而减免的学生不是真正贫困家庭，将及时追回资金另确定受助学生，若有个别班级擅自将“学习成绩好”作为“两免一补”条件之

一、将及时纠正。学校明确规定，对于本补助，学生用于在校生活开支，先保证在校生活，不能领回家用于家庭开支；班主任不能擅自许予学生补交其他费用。针对出现的问题，学校将严肃处理。

六、我校“两免一补”工作取得成效

我校认真做好“两免一补”工作，用好43个贫困寄宿生名额，确保得到公平和正义。这个补助力量最大，每生全学年750元，另，我校共获得免费教科书名额，在2008年秋全乡共851人，总金额54182.21元；在2009年春全乡共851人，总金额48481.21元。这样，全乡各校共有1745人次享受 “两免一补”政策，他们沐浴在党和政府的关怀下，肩负着人民的厚望，他们定将发奋图强，共同托起中华民族的希望。由于我们严格执行“两免一补”政策，落实好补助经费，也为“两基”巩固提高工作得到了落实。

七、“两免一补”工作存在的问题及有待改进的工作

在各级领导的关心与支持下，在领导小组成员及各班的努力下，我校“两免一补”工作取得了一定的成绩，但也存在着一些问题。一是部分班级重视程度仍然不够，助学档案还不十分完善。二是我乡校贫困生较多，初中部寄宿生活补助指标少，需要救助的贫困学生也较多。由于国家“一补”资助名额有限，个别群众见利相争，给资助工作正常开展带来了一定的影响。三是个别班级材料上报不及时，给全校“两免一补”公示、上报、归档时间不紧。

八、“两免一补”工作的建议及对策

在“两免一补”工作在具体的实施过程中总结经验，结合我校实际，下一步将着重抓好以下几个方面事情。一是进一步加大对“两免一补”政策的宣传力度，做到“家喻户晓”还不够，要做到“人人皆知”，努力形成全社会都关心支持“两免一补”工作的局面。二是进一步加大对“两免一补”工作的监管，不折不扣地贯彻执行好国家、县有关文件和规定，坚决杜绝不规范操作现象。三是注重对受助学生的管理和教育。为确保救助取得实效，在救助实施过程中，积极开展有特色有影响的系列活动，激励广大受助学生树立远大理想，鼓励他们遵守纪律、刻苦学习、奋发向上。四是要进一步拓宽贫困救助资金筹措渠道，广泛发动社会、企业、单位和个人参与贫困助学，以筹措更多的资金，让更多的贫困学生享受到救助。

瓮安县小河山学校

2009年7月5日发放对象：属于以下情况之一的农村义务教育阶段寄宿学生，可向所在学校申请省级农村义务教育阶段贫困家庭寄宿生生活费补助资金的资助（其它人员不得申请和享受）：

1、父母为双农且家庭经济困难的学生；

2、父母双亡家庭生活困难的学生；

3、农村单亲家庭生活困难的学生；

4、农村因父母残疾家庭生活困难的学生；

5、农村因病致贫家庭的学生；

6、农村因灾返贫家庭的学生。

财政供养人员子女、城镇和农村较富裕农民的子女不属于资助对象。

第五篇：两免一补政策

“两免一补”政策

条件：

1、持有农村特困户救助证的家庭子女；（凭证、低保证非特困）

2、父母重大疾病丧失劳动能力的贫困学生；（父母残疾证）

3、父母离异或丧父、丧母等原因造成家庭经济困难学生；（再婚不视为单亲）

4、因突发事件导致家庭贫困的学生；

5、接受特殊教育的学生；（普通学校没有）

6、因建设征地导致农村家庭人均耕地面积大量减少且造成家庭经济困难的；

7、当地政府规定的其他需要资助的学生。（凭证）

申报程序：

1、组织希望获得“两免一补”资助的贫困生向学校提出申请。

2、组成由学校、学生家长、村（居）干部和教师代表参加的评审小组，对申请“两免一补”学生的家庭贫困程度进行审核，根据分配的名额，拟定受助学生名单。

3、将拟受助学生名单及其家庭贫困程度向社会公布，公示期为7天。

4、学校公示无异后，将受助学生名单及评审公示情况上报所在地的教育行政部门、财政部门审核确定。

要求：

1、周三17点前，各班将班主任认为符合条件的学生名单（备注学生符合哪一条）交高主任。要严格审查，做到公平公正。

2、不向任课教师、学生及家长许愿。

3、待给各班分配名额后，再宣传学校所定办法。

4、工作做的必须不引起信访。