难忘的体操比赛

第一篇：难忘的体操比赛

难忘的体操比赛

今天，是2010年12月31日，是2010年的最后一天，这是一个令我难忘的日子。

今天，不用背书包，不用交作业，也不用作笔记，那今天干什么呢？今天呀，是我们学校的“迎新”体操比赛！

据天气预报报道，今天大风降温，但为了保持服装的统一，必须要穿单薄的校服，即使是这样的天气，也掩饰不住同学们内心的火热，大家一个个摩拳擦掌，积极的做着准备工作，舒活筋骨，精神抖擞。

随着“初一三班，入场”的声音响起，体育委员嘹亮的叫队声响彻整个操场，同学们迈着整齐而有力的步子，与体育委员的口号想和，显得十分融洽。“一二三四五六七八，二二三四五六七八„„”开始做操了，大家一个个面目庄严，好像要干一番什么大事业，但动作得起大方、自然，每一个同学都发挥自己最好的水平，配合的十分默契，似乎每一位同学都想为这个班集体争添一份荣耀。

十分钟一晃而过，当大家慢跑着回到座位上时，赢得了老师的表扬。大家的手冻得红红的，时不时吸吸鼻子，跺跺脚，焦急的盼望着评比结果。

漫长的等待终于过去了，“一等奖，初一三班”这句话让大家十分欣喜，每个人都站起来欢呼，庆祝着这快乐的时刻！

风还在呼啸，人还在嘈杂，那颗跳动着的火热的心永远不会被冰冻住„„西安市航空六一八中学初一：燕姿怡

第二篇：体操比赛

我校举行“七彩阳光”体操比赛 12月14日，冬日的校园一扫长时间阴冷，天气放晴，久违的阳光，暖意融融。为了丰富校园文化生活，推进阳光体育精神，提高学生的广播操质量，增强学生的体质。下午，全国第三套体操“七彩阳光”比赛如期在我校举行并取得圆满成功。

在杨校长的带领下，辅导员发表了激情洋溢的开幕词，裁判长强调比赛规则。比赛开始，参赛班级在领操员的带领下，喊着响亮的口号，迈着整齐的步伐进入比赛场地，伴随着广播体操音乐的节律，学生的各个动作都舞出了青春的风采。整个比赛历时两个多小时，过程紧张而激烈，兴奋而有序，赛出了水平，赛出了风格。在比赛中，评委老师们本着“公开、公平、公正”的原则认真地从进退场、服装、动作、做操质量、精神面貌等方面对各班进行打分，评出了一、二等奖。通过这次比赛，不仅检查了学校广播操教学的成果，促进了学校体育活动的开展，同时也增进了班级的团结和友谊，锻炼了同学们的心理素质，增强了班级的凝聚力，培养了学生的组织纪律性，增强了学生的集体荣誉感和团队协作精神，促进了学生德、智、体的全面发展，展示了我校学生朝气蓬勃的青春活力和奋发向上的精神风貌。

第三篇：体操比赛

亲爱的老师们、同学们：

十月寒流席卷了全国各地，凛冽的风吹拂着我们的面庞，一场深秋的雨雪洁净了我们的校园。青春亮丽，郁郁葱葱，生机勃勃的景象恰如我们所有参赛的同学们，不惧严寒，洋溢着青春的笑脸。

在2009年元旦即将来临之际，我们满怀豪情，踏着奥运的脚步迎来了第三套全国中学生韵律操《舞动青春》广播体操比赛。在这宽广的操场上，乐曲飘扬，青春舞动，歌声回荡。在这热情洋溢的日子里，我们渠县土溪中学七年级全体师生欢聚在一起，举行第三套全国中学生广播体操比赛，这是一次展示各个班集体团结、健康、向上的风采的盛会，也是青春活力的一次大检阅。在此，我代表学校热烈祝贺这次比赛如期举行，并向在这次比赛筹备工作中付出辛勤劳动的老师、同学和相关工作人员表示衷心的感谢！

第三套中学生广播体操充满青春的活力，充满时代的气息，是青年一代朝气蓬勃的充分体现。我希望同学们要发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，用整齐的步伐、宏亮的口号、标准的动作，飒爽的英姿来体现我们花季少年的青春风采；以振奋的精神、满腔的热情、昂扬的斗志和优异的成绩，去追求更高、更快、更强的奥林匹克精神。我们要把这次比赛当作一次团结的盛会，拼搏的盛会，要在比赛中赛出优良的风格，赛出最好的水平，赛出最佳形象。

老师们，同学们你们辛苦了！为了迎接这次体操比赛，我们每个班级抓住点滴时间刻苦训练。几周以来，你们放弃了中午、下午的休息时间，为这次比赛精心准备。《运动员进行曲》一次次在操场上空荡漾回响，《舞动青春》的节拍你们不知道踏了多少次，动作由生疏变逐渐变得熟练连贯，我们的体育老师多少次放慢节奏自己喊操，嗓子都喊嘶哑了，一招一式，凝聚了老师对你们的最真的爱；我们有的同学在早晨下午单独练习，只有一个信念，为班级争光。我相信，你们的辛苦不会白费，你们的汗水不会白流！你们的毅力，你们的意志，你们的信念都将在比赛中

体现出来。所有的辛劳都将迎来优异的成绩，我们的评委一定会给予你们一个公正公平的评价。

今天进行的广播体操比赛给全体参赛同学提供了一个展示青春活力与健美的平台，希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的体育比赛宗旨，协调一致，团结一心，赛出风格、赛出水平、赛出形象、赛出你们青春的风采！同时，我也希望各参赛班级以此为契机，与时俱进，开拓创新，再次谱写我校教育事业的新篇章。希望各位同学以此为动力，奋发努力，顽强学习，用青春的画笔绘出一幅靓丽的人生蓝图。

最后预祝本次广播比赛取得圆满成功！

谢谢大家！

2009年11月12日

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第四篇：体操比赛

南街小学广播体操比赛主持词

尊敬的各位领导、老师、同学们： 大家好！在这阳光灿烂的季节，我们满怀豪情地迎来了南街小学庆六一广播体操比赛，在此振

奋人心、激情飞扬之时，请允许我们代表校委会对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺！向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷

心地感谢！

本次广播体操比赛是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核，是对我们师生团

队拼搏精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现，让

我们共同预祝本次比赛圆满成功！

首先，请杨主任致开幕词。

让我们认识一下本次比赛的评委老师。

李校长、耿书记、张校长、李娟芳主任、李振合主任、丁芳主

任、王晓娟主任、何永胜老师。

下面我宣读评分规则：

1、入场与退场整齐有序，口号洪亮（10分）

2、服装整齐统一，精神抖擞，人数齐全（15）

3、动作迅速，队伍整齐，无人说笑（15）

4.体委口令洪亮有力，动作规范准确，口令与学生一致无错误（12）

5、行动一致，步伐整齐，步调一致，无错误（12）

6、队伍整齐，带操员声音洪亮有力，动作到位、准确（8）

7、学生动作准确到位、、合拍、整齐、有力、节奏感强（16）

8、学生节奏与带操员一致，整体感完美、无错误(12)

现在，我宣布：南街小学第二届广播体操比赛现在开始!入场顺序：

张爱华老师公布比赛成绩、发奖 李校长讲话

结束语：

尊敬的各位领导、老师、同学们！经过几个小时的角逐，板东中学第二届广播体操比赛圆满结束了，让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。这是一个团结的盛会，这是一个胜利的盛会，这次比赛充分体现了学校和谐进取的主题，我们的同学在训练比赛的过程中，体现了一种顽强的意志、一种持久的定力，如果迁移到今后的学习、生活中，定会绽放绚丽的成功之花。最后，我宣布板东中学第二届广播体操比赛胜闭幕！祝同学们健康成长、快乐学习！

第五篇：体操比赛

体操比赛

今天下午进行初二体操比赛，其实我对这件事看的比较淡，原因是我对音体美都不大精通，给学生有效的指导几乎没有，全靠学生自由发挥，虽然跟学生说：“我们重在参与。”但还是奢望我们能得奖。

其实从心里来说，我总认为我班不错，因为平时大家练得比较认真，而且我总是坚信“过程做好了，结果不会差到哪里去”。抱着这样的心理，倒是坦然地看着比赛，因为我们班是倒数第二个出场，早着呢，没必要悬着一颗心。轻轻松松看着比赛，时不时的和学生聊着，漫漫不经心地鼓着掌，时间过的很快，一会就轮动我们出场，这回没那么坦然了，心里紧张得很。

体委整队，戴好借来的白手套，在此候场。我呢又回到原来的场地，坐在那，心里很激动。感觉心跳加快，血压升高，脸似乎通红。

体委一声口令，同学们入场，随即听到嘹亮的口号：“关注88。，奇迹出发。接着进入场地。在场地首先听到的是，“一、二、三、四”嘹亮的口号，接着是“青春飞扬，敢拼敢闯；非比寻常，88，最强。”的班级口号。这是学生在前一天编的，一定是由于有的同学还不熟练，所以后面的那句不够雄壮。这肯定会影响我班的得分。体委的声音很洪亮，也很有气势，在远处似乎是没有瑕疵的。我觉得挺高兴，因为体委平时表现挺优秀，一到关键时可就出错。今天似乎没有听出来，做操的时候，大家很投入，因为平时练的较为认真，所以给我的感觉还是蛮好的。整齐、动作协调，挺有节奏感的。

等到评委亮分，宣布总分：89.97分时，我们都很激动。那种快乐超乎想象，因为我们认为只要拿个三等奖，就谢天谢地了，更何况按现在的排名我们是第二，前所未有。大家沉浸在欢乐中，也无心看最后一个班的表演。就等着表演结束，捧回第二名的奖状狂欢呢！

最后一个班表演结束，工作人员计算分，在这一时间安排两个节目，节目一完，还没等宣布，刘青两只手已经张开，准备给本班出色的表演鼓掌，没曾想，我班竟然是第三，无异于泼了一盆凉水，从头到脚都是凉的，刘青的手悬在半空，老长时间也落不下来，为了解除大家的尴尬，我高声的说：“第三，不错远比我想象的好。”有的同学从失落中回过神了，也说：“也算是完美谢幕了。”“就是，暑假之后我们就初三了，再也没有机会参加了，最后一次的歌咏比赛、体操比赛的成绩我非常满意。”这时大家的情绪才被调动起来，同学们脸上又呈现了欣喜的表情。

一年一度的体操比赛，尤其今年令我难忘。2012、5、23

丰翼中学

于作文课上

吴桂臻

洗手套

比赛是结束了，体委高静把借来的手套收了回来，准备还回去。咱用过了，洗好后再还吧！我从高静手中接过袋子，掂到家中，拎了一个脸盆就径直到水管那儿，往盆里一倒，哇塞，一盆放不下，又回去拿大盆，方可容下。先用清水揉搓了几下，哎呀，太脏了，又换水，放了洗衣粉，又是搓洗，太黑了，洗了一会，觉得还不够净，于是又换水，再一次放好洗衣粉，我想泡一会儿，再洗效果会更好。

手套泡着，我借机去班里溜达一圈，因为学生总像给我学，我一去，背的声音高了八

度，每次都这样，没办法，我只好多跑跑腿，看在他们都是小孩的份上，看在父母对他们的期待上，看在我的良心上，怎能不管呢？

去了班里，果然不出我的所料，声音一下就高了好几十个分贝，我在班里溜达，学生看上去背得很积极。等到他们上晚自习，我就离开了教室。

回来接着洗手套，大约四五只算一伙，使劲的揉搓，一小会就露出本色了，就这样一帮儿，一帮儿洗了三十多帮儿，终于洗完，看上东西小，各不住数量庞大，大约有一百六十只。洗完了，怎么晾又成了问题，一只只晾晒了绳上，一会儿就不知去向了，和不像小时候晒干咸菜那样，用线穿起来再搭了绳上，这家伙接近贰佰只，也是个功夫。我把盆搁在小马扎上，就开始穿针引线发那个起来，一开始一只一只缝，觉得不解恨，就三四只，四五只，六七只得穿。费了小半功夫终于盆里空了，之后就晾在屋外绳上，白刷刷的一长串，真是一道奇特的风景。谁走到这儿，先是奇怪，继而感慨：“这么多的手套呀！”

到今天下午方才干了，我整理、装袋准备送还。

非常感谢淑萍。