远程协助是什么意思——网络人告诉您

第一篇：远程协助是什么意思——网络人告诉您

远程协助是什么意思——网络人告诉您

远程协助是什么意思呢？远程协助是在网络上由一台电脑（主控端Remote/客户端）远距离去控制另一台电脑（被控端Host/服务器端）的技术。电脑中的远程控制技术，始于DOS时代。远程控制一般支持下面的这些网络方式：LAN、WAN、拨号方式、互联网方式。此外，有的远程控制软件还支持通过串口、并口、红外端口来对远程机进行控制（不过，这里说的远程电脑，只能是有限距离范围内的电脑了）。

网络人远程控制软件的小编来跟你详细讲讲到底远程协助是什么意思呢？网络人远程控制软件是一款专业的远程协助软件，专门针对企事业机关单位进行远程协助连接设计。安装只需几秒、操作简单方便。完美的界面设计、强大的监控功能、稳定的系统平台，满足了客户实现远程桌面连接的需求。为用户远程办公、监控、远程协助提供了方便。总之远程协助是什么意思呢？就是通过网络远程帮助、控制另一台电脑。

第二篇：2-5-1 远程协助与远程管理

《应用系统集成与管理》指导

远程协助与远程管理

【实训目的】

1.了解Windows中的远程协助的作用，掌握其用法；

2.了解Windows中的远程桌面的作用，掌握其用法；

3.掌握远程关机的简单方法，掌握打开其他计算机注册表的方法。

【参考资料】

1． 武新华等.最新黑客攻防实战从入门到精通, 科学出版社, 2009

2． 微软公司.网络安全基础和网络安全配置, 高等教育出版社,2008

【实训内容】

1.使用Windows中的远程协助帮助其他人解决计算机操作中的问题

要使用远程协助，双方系统必须是Windows XP或以上系统；双方必须同时使用 Windows Messenger 或一个 MAPI 兼容的电子邮件帐户，例如 Microsoft Outlook 或 Outlook Express；系统必须被设定为允许远程协助，设置方法：我的电脑 → “属性” →系统属性窗口 → “远程” → “允许从这台计算机发送远程协助邀请”。

2.使用Windows中的远程桌面远程管理其他计算机

远程桌面是从Telnet协议发展而来的，可以说是图形化的Telnet。要使用远程桌面，被控端需要安装 Windows XP及更高版本。并且需要进行如下设置：我的电脑 → “属性” →系统属性窗口 → “远程” → “允许用户远程连接到这台计算机” → “选择远程用户” → 输入可以访问的用户名。主控端需要运行 Windows 95 或更高版本。它上面必须安装有“远程桌面连接”客户端软件。在Windows XP上，“开始”→“所有程序”→“附件”→“远程桌面连接” →输入你要远程连接的计算机的IP地址。

3.远程关机和打开其他计算机的注册表

【实训任务】

1． 使用Windows远程协助。

1)在求助方的电脑上单击“开始”→“帮助和支持”，点击“帮助和支持中心”里的“邀请您的朋友用远程协助连接您的计算机”。在出现的远程协助窗口中单击“邀请某人帮助您”，接着在“选择您想如何联系您的助手”下选择“使用 Windows Messenger...”，然后单击“登录”。登录后可以看到在线的朋友，选择一个朋友，然后单击“邀请此人”，此时会出现一个远程协助网页对话框。

2)当协助方电脑出现邀请协助的提示后，单击“接受”，系统开始尝试连接求助方电脑。连接成功后，出现求助方的桌面）。点击“获取控制权”按钮，经对方同意后，在本地操作求助方的系统就像操作自己的系统一样，此时就可以帮助解决问题了。

3)练习通过电子邮件的方式请求远程协助。

和使用 Windows Messenger相比，这种方式除了在形式上略有不同（采用E-mail通知协助方），另一个最大的不同在于通过电子邮件方式发送的协助邀请是有时间限制的，而且须要连接密码。一旦过期或丢失密码，都是不能成功进行连接的。

4)给用户提供远程协助。本任务说明了在公司 IT 环境里如何在用户的计算机上发起一个执行远程协助的请求。技术支持部门的工作人员可以使用这种方式启动一个远程协助请求。

i.如果主动对某个用户的计算机进行疑难解答，你必须在自己的本地计算机上启

用提供远程协助本地组策略设置。方法如下：启动本地组策略编辑器（注意：

公司域的组策略可能会禁止调整该策略。），在计算机配置节点下面，双击管理

模板，双击系统，然后双击远程协助。双击提供远程协助，然后选择启用。

ii.现在可以启动远程协助请求： 打开“帮助和支持中心”，单击工具，然后单击

提供远程协助。在对话框中输入用户的计算机名。如果有多个用户会话，请选

择其中之一。此时用户将接收到一个弹出式对话框。用户接受后，即可开始远

程协助。

5)在公司环境中管理远程协助。在公司环境或大型组织中管理远程协助时，您可以指

定一个开放的环境，其中雇员可以接收来自公司防火墙以外的远程协助。也可以通过组策略限制远程协助并指定不同的权限级别，例如只允许来自公司防火墙内部的远程协助。

i.配置端口 3389 以启用远程协助

“远程协助”运行于终端服务技术的上层，这就意味着它需要使用终端服务已

使用的同一端口：端口 3389。注意，如果被协助的人位于防火墙、NAT 或 ICS的后面，只要被协助的人是用 Windows Messenger 启动会话的，则远程协助

仍可正常使用。但如上所述，当端口 3389 的输出通讯被阻塞住时，远程协助

将无法正常使用。

ii.在家庭网络中使用远程协助

如果您的家里使用了个人防火墙或 NAT，则可以在不进行任何特殊配置的情

况下使用远程协助。但如果您的家里有一个类似于公司防火墙的防火墙，则上

述限制也适用于您：您需要打开端口 3389 以使用“远程协助”。

2． 使用Windows远程桌面管理远程电脑。注意，被管理的计算机上的远程用户账户必须具

有密码。

1)在Windows XP下，开始菜单 → 程序→ 附件 → 远程桌面连接。在弹出的“远

程桌面连接”对话框中输入远程计算机名或IP地址。在随后的对话框中输入远程用户账户名和密码。如果正确，你就可以控制远程电脑了。

2)在启动“远程桌面连接”的时候，你还可以在本地和远程计算机之间传递文件。方

法：在 “远程桌面连接”对话框中选择“选项”，选择“本地资源” → 本地设备和资源 → 详细信息 → 选择将要在远程会话中使用的驱动器。

3)练习“远程桌面连接”的其他设置和操作。

3． 使用shutdown命令远程关机

使用以下命令将关闭计算机computername

shutdown –s –m computername

4． 打开其他计算机的注册表

操作：被控端：管理工具 → 服务 → 启动“Remote Registry”；主控端：运行regedit → “文件” → “连接网络注册表” → „

第三篇：远程控制软件,网络人值得信赖

远程控制软件，网络人值得信赖

谈起远程控制软件，最为耳熟能详的可能就是TeamViewer远程控制软件和网络人远程控制软件。作为两款最具代表性的远程控制软件，TeamViewer和网络人在远程控制行业中的地位无人可以撼动。TeamViewer对于国内用户，尤其是普通用户来说，使用起来有一些难度，这不仅因为语言的问题，还有使用习惯的问题。即使可以从网上下载到汉化版的，但因为远程软件极易变身为黑客软件，因此使用汉化版的风险也可想而知。

网络人远程控制软件是继黑洞、冰河、灰鸽子等软件之后，唯一一款能集三者所长且又具有免杀权限的远程控制软件，网络人电脑公司的出现将远程办公的概念实实在在的向前推进了一大步。网络人远程控制软件不同于灰鸽子之类的木马病毒，网络人是一款正规的，合法性软件，取得国内外几十种杀毒软件永久的免杀权限。公司凭借精湛的远控技术与优质的服务在成立不到五年的时间里迅速崛起，一骑绝尘，成为同类远控软件里最受欢迎的软件之一。

国产的多数远控软件都不约而同的选择了黑客路线，选择了一种不正当的获取“暴利”的方式，前路自然也就充满了风险和巨大的变数。网络人远程控制软件拥有如360、金山等各大安全厂商的认证，甚至还获得了国家公安部计算机安全检测认证和计算机信息系统安全专用品销售许可证双重认证，这在国产远控业界来讲都是唯一一款获得这些认证的远控软件，还另辟蹊径采用了达到网上银行安全标准的U盾加密保护，其安全信赖度自然也就会在其他软件之上。

成立短短五年，网络人至今一直保持着迅猛的发展状态，远控软件目前注册会员高达一百多万，至尊会员（付费会员）攀至四十七万多，活跃用户二十三万，并正以每天近四千的注册用户迅猛叠加。安装简单易懂，操作灵活易于上手，安全合法是网络人区别与同类远控软件的根本原因，也为其迎来了广大的客户群体和市场份额。相信网络人在“让世界成为你的办公室”的科学宗旨下，一定能在远控领域创造出更多的奇迹，将远程办公、远程监控的步伐推得更深更遥远。

第四篇：远程网络研修总结

我的远程网络研修总结

姓名

个人信息 省（市）学校（单位）

余 阳 四川省达州市 开江县甘棠镇 中心小学

任教学科 任教学段 教龄

语 文 3年级（中段）

1年

国培之路的收获

回顾着国培走过的两个多月，在这过程中，有欢乐，有疲劳，有收获，更有思考。在专家、辅导老师的指导和同伴的帮助下，我从要我学到主动学、从懵懵懂懂到豁然开朗、从不合格到优秀„„，这一路的成长都被一串数字真实的记录了下来：75次登录、41小时的学习、14张回帖、13篇简报阅读、6张发帖、5次专家视频答疑的观看学习、4篇日志的推荐、4次作业推荐和2次活动的参加等。通过这次学习使我在教学业务能力、师德修养等方面有所提高。现将我的学习收获汇报如下：

一、思想转变

培训开始，我怀着激动的心情在培训引导下迅速的开始了我的国培之旅，一心只顾着快点完成任务，并没有静下心想我该怎样学、怎样去学好，抱着这样的心态，我敷衍的写了两句就提交了第一次的破冰，没想到这一次让我终身难忘，一个“不合格”和满篇鲜红的修改，让我无从着手。我相信很多人和我有同感，这冰咋就这么难破呢？在辅导老师的讲解和指导下，经过四次修改，我终于把这块难啃的冰破了。在经历了网上破冰之后，让我清醒的意识到国培不同于其他培训不是走形式，而是要让我们学到真本事。要想走好国培之路必须摆正心态，认真对待，学会思考。从辅导老师对我们作业一次又一次的修改和《满园桃李敬师魂——师德标兵报告》中门头沟区雁翅中学刘玮老师的事例中，让我更加深刻的理解到老师这个职业肩负的重任。让我明白选择了教师这个职业，就等于选择了奉献。才真正感悟到“师德”二字的真正含义。人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献，用爱与责任呵护每一位学生，让他们在快乐中健康成长。

二、能力提升

通过听专家视频讲解、辅导老师指导以及与同仁的探讨，使我对语文新课程理念、目标、内容和要求有了更深刻的理解，清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高认识，才能适应教育发展对我们教师的要求。通过唐丽芳教授对《教学设计与教案编写》的讲解和“三备两磨”的实践，让我从抄教案到自己独立设计一份完整的教案，从不会制定教学目标到能使用行为动词准确制定教学目标。专家的讲解让我明白什么是教学设计，怎样去写教学

附件：

第五篇：初中生物远程网络学习心得

初中生物远程网络学习心得

经过了这几天的培训之后，我才发现原来自己对课本的理解和认识依然是停留在了肤浅的表面，对很多深层次的内容和思想我都还没有领会到。到今天本来觉得薄薄的几本书，我现在刚刚意识到它的博大精深。

首先，对教材编排的理解更深了一步。我们初中时的教材编排就是先植物后动物然后才是人，而现行教材是完全打破了原来的教材编排次序,一直以来我都觉得这种编排别别扭扭的，不如以前的教材编排合理。经过这几天的研修，我终于明白教材为什么这么编排了，现行教材更注重生物与生物圈的关系，看问题的角度更宏观一些。生物圈是我们唯一的家园，是我们赖以生存的场所，所以，我们先上来讲生态系统生物圈。在生物圈中，绿色植物能够为其他生物提供能量，是必不可少的部分，所以，生物圈中的绿色植物在教学中占了很重要的地位，既是重点，又是难点。而对生态系统影响最大的就是人类活动，我们当然要对我们自己有个深入的了解。然后，讲生物圈中的其他生物，这里面包括动物和细菌、真菌等。比较而言，细菌、真菌地位又显得比较突出。因为生物圈中，生产者和分解者是必不可少的。

（二），通过培训我认识到教学中应该贯穿地培养学生的科学素养和人文精神。比如生物的结构层次，讲完了动物的结构层次、植物的结构层次和单细胞生物，这时候最好让学生自己总结一下它们的共同特点，那就是都是由细胞构成的。以前总是给学生灌输细胞是生物体的结构和功能单位，而如果在这里让学生自己总结一下的话，学生的理解就会更深刻。

（三），三人行，必有我师。这一次研修是全省一起迚行的，通过和其他老师讨论，看其他老师的优秀作业和优秀的文章。自己学到了很多有创意的教学设计，一些非常成功的教学经验。

最后，自己的作业有了专家和指导老师的点评，我也发现了自己的很多不足，也真正的认识到了自己的不足和差距。弹指一挥间。虽然很累，但是我们学习的却这么香甜。在我们的眼前，初中生物新课程已经闪耀着它最灿烂的光辉了。十天的学习，对老教师是一次教学观念、教学能力的提升；对新教师是一次新课标学习的头脑风暴。观看课程、提交作业、作业点评、在线研讨，课程改革的培训套餐，让我们大开眼界，赞不绝口。“创新是一个民族的灵魂”，初中课程的创新之路，决不会一帆风顺，任重而道进，但我们依然要坚定前行。他山之石，可以攻玉。我们有理由相信：在今后的初中生物新课改教学活动中，我们每位老师心中都拥有一盏不灭的指路明灯。在研修中深思的我们，在研修之后沸腾的我们，将满怀热忱，带着对新课程的憧憬，走向校园，走向讲台。