彩虹班冬季运动会发言稿

第一篇：彩虹班冬季运动会发言稿

彩虹班冬季运动会发言稿

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：

大家上午好！

伴着温暖灿烂的阳光，我们迎来了冬季运动会。这是小朋友盼望已久的幸福时刻，更是你们展示风采的大好时光。

希望小朋友在运动会上能以奥运冠军为榜样，继承发扬全运会精神，积极参加每一个项目，做一个优秀的小小运动员。更希望你们在寒冷的冬天每天都参加体育锻炼，像冬天里不怕寒冷的小松树一样健康茁壮地成长。同时，我要感谢为这次运动会的召开而精心策划的校长和老师，同时也感谢付出辛勤劳动的老师们，感谢繁忙工作之余来参加我们运动会的家长。谢谢你们！

祝愿每位小朋友在运动会上都能够取得好成绩，祝愿我们的运动会顺利圆满召开。

彩虹班 赵思琴

二〇一三年十一月十七日

第二篇：冬季运动会发言稿

冬季运动会发言稿

各位运动员、裁判员，全体师生们：

大家好！

在这寒冷而充满暖意的时节，沙河镇小学沙河校区迎来了每年一度的冬季综合运动会。这是全校师生的一件大好喜事。在此，我谨代表学校行政对本届校运会的胜利召开表示热烈的祝贺！向筹备、组织本次运动会各项工作付出艰辛努力的相关人员表示衷心的感谢！向刻苦训练、积极备战的所有参赛运动员表示亲切的问候！

同学们，你们知道今年中国举办的广州亚运会，一共获得多少枚金牌吗？（199枚金牌，超过了北京奥运会的金牌总数。）虽然我们的祖国取得了辉煌的成绩，但未来要靠你们这一代。

体育事业是教育事业的重要组成部分，体育工作是学校工作的重要内容。本次运动会是学校全面落实全民健身理念，检验大课间活动成效的一次盛会；是我校全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育的重要体现，也是学校开展社会主义精神文明建设的具体体现。其宗旨在于：提高综合素质，加强体育锻炼，增强团队意识和竞争意识，文明参与、团结拼搏，通过运动会，取得运动水平和精神文明的双丰收，掀起我校全民健身的高潮，开创体育工作的新局面。

在此，我希望：全体裁判员认真履行职责，公正评判；全体工作人员坚守岗位，尽职尽责，为大会做好各项服务工作；全体运动员以“团结、进步、文明、参与”为主旨，宏扬体育精神，顽强拼搏，赛出风格，赛出水平，为集体争光。同时，希望非运动员师生发扬集体主义精神，自觉遵守大会各项规定，努力营造良好的集体氛围，为夺取运动成绩和精神文明双丰收做贡献。

最后，预祝本届运动会取得圆满成功！谢谢大家!

第三篇：冬季运动会发言稿

冬季运动会发言稿

一．开场

领导、老师们、亲爱的小朋友们：

大家上午好！

伴着温暖灿烂的阳光，我们迎来了冬季运动会。这是小朋友盼望已久的幸福时刻，更是你们展示风采的大好时光。

希望小朋友在运动会上能以奥运冠军为榜样，继承发扬全运会精神，积极参加每一个项目，做一个优秀的小小运动员。更希望你们在寒冷的冬天每天都参加体育锻炼，像冬天里不怕寒冷的小松树一样健康茁壮地成长。同时，我要感谢为这次运动会的召开而精心策划的校长和老师，同时也感谢付出辛勤劳动的老师们，感谢繁忙工作之余来参加我们运动会的家长。谢谢你们！

祝愿每位小朋友在运动会上都能够取得好成绩，祝愿我们的运动会顺利圆满召开。今天的操场将会是一片欢乐的海洋。我们的小运动员们已张开那稚嫩的翅膀，和我们金佛寺幼儿园一起成长！金佛寺中心幼儿园冬季运动会即将开始.（运动员进行曲接上）

二．运动员进场

第一个出场的是我们的五星红旗，4名旗手手擎红旗，迈着坚实的步伐向我们走来!大家是否还记得在奥运会上，我们的国歌51次在北京上空铿锵奏响，我们的国旗在奥运会的领奖台上51次高高飘扬，五星红旗，你是我们的骄傲!今天，你将见证我们的运动会顺利进行，圆满结束。

现在进行运动员入场仪式，运动员们，你们准备好了吗?

第一个出场的是，一个阳光、活跃的班级，充满了朝气和灵气。在老师的带领下，他们正扇动起稚嫩的肩膀，自由翱翔。飞吧，飞吧，美好的未来就在你们的前方。让我们听听你们充满信心的口号„„

雄纠纠、气昂昂的大(1)班运动员们，他们正迈着轻盈的脚步，个个喜笑颜开、生龙活虎，在这充满爱的季节，愿他们快乐无忧，愿他们在金佛寺中心幼儿园的摇篮中幸福地度过每一天!大（1）班的动员们你们的口号是„

即将进入会场的是大(2)班的小朋友，他们个个脸上洋溢着灿烂的笑容。阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长，老师的谆谆教导指引着他们前进的方向，一步一个脚印，从稚嫩的小娃娃，成为弟弟妹妹的好榜样。让我们一起听听他们的口号吧„„

紧接着出场的是我们中(1)班小朋友们，他们迈着整齐的步伐向我们走来，这是一支团结友爱、积极向上的集体，看他们的笑容多么灿烂，相信他们一定会赛出风格，赛出成绩的!中(1)班的小朋友们你们的口号是„

现在走来的是中(2)班的小朋友，中(2)班是一个天真可爱、团结向上、充满活力的队伍，在老师辛勤的培育下，他们健康茁壮成长，充满斗志，在本次比赛中他们要赛出友谊，赛出水平。相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的一颗新星!让我们听听他们的口号吧!

现在向我们走来的是小（1）班的小朋友。小（1）班的小朋友乖巧可爱、纯朴善良，热爱集体，希望在这次运动会中，他们能有不俗的表现!加油吧!小(1)班的小朋友们，大声地喊出你们的口号吧„„

一群可爱的娃娃们，迈着整齐的步伐走进会场，他们是来自小(2)班的小朋友，你瞧,他们多像一只只振翅欲飞的雄鹰，准备大展身手，决心在这次运动会上取得好成绩，让我们拭目以待!小（2）班的宝宝们请大声说出你们的口号„

三 升旗仪式

下面进行升旗仪式。请全体立正，面向国旗。请全体小

朋友、老师，行注目！升国旗，奏唱国歌，礼毕！全体，稍息！

四．运动员代表讲话

有请运动员黄瑞代表全体运动员讲话.（„„）

五．领导致词，宣布运动会开幕式。

有请为我们致开幕词！(„„)请全体运动员有序退场。

六．运动项目

1.老师《跳长绳》

游戏规则：托小班老师为黄队，中大班老师为红队，比赛开始一个接一个跳大绳，谁被绊住谁淘汰，后面的继续，坚持到最后的为优胜队！

2．大一班《勇敢的小兵 》

游戏规则：幼儿先在起点钻过呼啦圈，爬过垫子，走完高翘到终点拿到红旗，每组最先到达的为冠军。

3．中一班《 看谁跳的快》

游戏规则：幼儿骑在羊角球上，手抓羊角向终点跳，每组最先到达终点的为冠军。

4.小一班《小小坦克兵》

游戏规则：幼儿钻进坦克车，爬行前进，每组最先到达终点的为冠军。

5．托班参与赛《爬行表演》

游戏规则：要求宝宝双膝双手着地，一个接一个快速爬过垫子。

6．小四班《小兔拔萝卜》

游戏规则：要求幼儿爬过垫子，再跳到终点，将终点的的萝卜拔起，最快速度快的为冠军。

7．小班年级组《 赛马》

游戏规则：每组每班一名幼儿参加，要求幼儿骑上马，以最快的速度不跌倒跳到终点，最先到达的为冠军。

8．大二班《英勇小骑士》

游戏规则：幼儿骑上脚踏车从起点驰向终点，每组最先到达终点者为冠军。

9．中二班《 抱球接力赛》

游戏规则：幼儿双手抱球从起点向前跑绕过障碍物回来将球交给下一名幼儿，依次类推至最后一名幼儿。最快的一组为冠军。

10．小二班《拖小车》

游戏规则：幼儿手拉小车绳子，从起点出发途中确保车内物不要撒落，每组最先到达终点者为冠军。

11．中三班《花式传球》

游戏规则：排成众队，弯腰将球从跨下往后传，传的过程中，球不能落地，哪队球最多冠军。

12．中二班《赛龙舟》

游戏规则：幼儿一个接一个趴在地上，后面幼儿抓住前面幼儿的脚踝不到终点不能松手，最后一名幼儿过终点线的一组为冠军。

13．小三班《跳袋子》

游戏规则：幼儿站在袋子里，手握紧袋子，双腿并跳，每组最先到达终点者为冠军。

14．中班年级组《拍球比赛》

游戏规则：每班4名幼儿分两组参加，要求幼儿在3分种内，单手拍球数量决出冠亚季军。

15．小四班《 扭扭车》

游戏规则：幼儿驾驭小车，双脚在两边划行，每组最先到达终点者为冠军。

16．大一班《小拉车》

游戏规则：2人一队，1人蹲在小车上，手抓紧小车，另1人手托车向前跑，在途中蹲在车上的小朋友不得碰到地面，速度最快的为冠军。

17．小一班《气球乐翻天》

游戏规则：四人一组，从起点抱球跑向终点，和教师合作挤炸气球，速度最快的为优胜。

18．中一班 《小螃蟹》

游戏规则：两个小朋友用身体夹住球横着走到终点，每组最先到达的为冠军。

19、小三班《小猴拉车》

游戏规则：幼儿手拉小车绳子，从起点出发途中确保车内物不要撒落，车不能翻，每组最先到达终点者为冠军。

20、小二班《拖小车》

游戏规则：幼儿手抓紧小车，快速向前跑，每组最先到达终点者为冠军。

21．大一班《彩旗飘飘》

游戏规则：四人一组，从起点助跑跨跳，顺利通过四道障碍物，最先到达终点为优胜。

22．中三班《青蛙夹球跳》

游戏规则：将球夹在双退中间，学青蛙跳到终点，跳的过程中，球不能落地。每组最先到达的为冠军。

23．大二班《运球入箱》

游戏规则：四人一组从起点跑向终点，双臂夹球返回起点将球放入筐内，击掌提示下一位幼儿，以此类推，速度最快组为优胜组。

24．大班年级组 《跳绳比赛》

游戏规则：每班4名幼儿参加，要求幼儿在3分种内，按跳绳数量决出冠亚季军。

结束语：本次运动会为绕了“我运动，我健康，我快乐”我主题，让艾倍科的孩子们全部参与进来了，他们在比赛中赛出了水平，赛出了风格，他们获得的成绩将在星期五公布。艾倍科幼儿园第二届冬季运动会到此结束。感谢家长们的支持。

2010-11-25

第四篇：冬季运动会发言稿

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的小朋友以及在场的家长同志们：

大家好！

我是晶晶班朱笑令小朋友的家长，冬季运动会发言稿。首先请允许我代表所有的幼儿园家长对举办这次冬季运动会的幼儿园领导和全体教师表示诚挚的谢意！

作为家长，我们和孩子一样，期待和珍惜每一次的主题活动，在“晶晶小剧场”“消防演习”“爱心义卖”等活动中我们欣喜地看到孩子的变化和进步。这一项项活动的开设不仅增长了孩子的见识，锻炼了孩子的能力，而且在孩子幼小的心灵中留下深刻美好的回忆。这些，都将成为他们的财富。

在2008北京奥运会来临之前，幼儿园举办这次冬季运动会意义非凡。它不仅能锻炼了孩子们的身体素质，还增强孩子们的健身意识和竞争意识，更难得的是，运动会上还将看到我们家长的身影。谢谢幼儿园给了我们一次和孩子亲近的机会，会场上的参与，不仅唤回我们对逝去童年的追忆，也培养了我们的童心和童趣。我们可以带着天真的笑容和孩子玩耍，持着稚嫩的童心与孩子交流。这不仅融洽了我们和孩子的关系，增强了家长之间的合作能力，也深切体味到了老师的不易和辛劳。让我们再次感谢在活动背后付出辛勤劳动的园长和老师们。是你们用智慧装点着孩子们多姿的世界，用爱心打扮着孩子们幼小的童年。你们辛苦了！

我想，现在在座的每一位家长都已经迫不及待地希望见到我们的孩子在运动会中的精彩表现，让我们满怀信心、睁大双眼一起来领略孩子和家长们的精彩表演吧！

最后，祝愿所有参赛的孩子和家长们在运动会中取得优异的成绩，祝愿泰兴市第一实验幼儿园冬季运动会取得圆满成功！

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各位老师各位同学,大家好,在这菊花争艳,桂花飘香的时节我们又迎来了一年一度的冬季运动会…

今天,我有幸作为XX班的一名学生代表站在这里,心情十分激动,因为我们参加这次冬季运动会具有非同寻常的意义,因为这次冬运会是我们六年级最后一次的参赛,因此我们非常的珍惜,今天,借这个机会请允许我代表我们六年级的全体同学向培育我们为我们付出辛勤劳动的学校领导和各位老师表示诚挚的谢意,感谢你们给了我们知识,感谢你们教会了我们做人的道理,将来,不管我们走到那里都不会忘记母校的培育之恩…

今天的天气虽然比较冷,但这是对我们意志的考验,也是对我们团队精神的一种磨练,相信我们全体参赛队员都将满怀喜悦的心情,以精神饱满的姿态展现出良好的竞技状态,展现出优良的团队精神,迎接挑战,我们本着“友谊第一,比赛第二,增强沟通,展示风采”的原则,去实现“争创第一”的目标.----------------------------

各位老师、各位同学大家下午好：

我是运动员代表——，虽然今天的气温不高，但是此时此刻，我们却热血沸腾，激情满怀，因为我们就要在赛场上尽显风采，一展身手了。

我们知道，体育是生命的火炬，是强国的旗帜。有了健康的体魄，我们才能在世界的舞台上尽显风采；有了健康的体魄，我们才能在自己的国土上飘扬起奥林匹克的旗帜；有了健康的体魄，我们才能在未来的道路上拼搏。

在素质教育的今天，德、智、体、美、劳全面发展就是我们追求的目标，就是我们成长的方向。我们要把这次体育盛会，做为锻炼自己，增强体质，培养集体荣誉感的好机会。我更相信，通过本次运动会，运动员们能从中学会健体、学会强身、真正成为不但学习好、更要身体棒、德、智、体、美、劳全面发展的“新世纪我能行”优秀少先队员，发言稿《冬季运动会发言稿》。

在此，我代表全体运动员宣誓：一定遵守比赛规则，遵守大会纪律，服从裁判，听从指挥；坚持“友谊第一，比赛第二”的体育风尚，赛出成绩，赛出水平。

队员们，让我们用拼搏精神、竞争意识，吹响起我们前进的号角，弹奏出美妙动人的乐章吧。

最后，祝愿本届冬季三项运动会取得圆满成功！

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致运动员

拚搏对于生命，是一次执著的旅程。

奖杯对于人生，只不过是往日的凭证。

露珠水晶般透彻，势碧血凝成的晶莹。

拥有了艰辛的跋涉，青春才是无悔的旅程。

致运动员

虽然今天没有阳光，每个人的心里依旧兴奋异常，只要你们矫健的身影，风一般的步伐，在那红白相间的跑道上出现。

不论天气好坏，我们仍一如既往的支持你们，我们的呼喊就是今天的阳光，只要心中充满阳光，前面就有希望。

致运动员

奖杯对于人生，只不过是往日的凭证，失败对于人生，只不过是精彩的点缀，只有拚搏和努力，才是无悔的青春，是永不褪色的人生。

心动

不曾站在高高的看台为你们所激动，也不曾为你们呐喊加油。

在静静的堂室，仔细看那一张张的信息条。

心里荡有不安，当我看见你们为班级又加一分时，我知道你们获取了好的成绩，脑中印满了你们矫健的身姿。

我的心在激烈的跳动，我有说不出的喜悦和激动，我虽不能用声音表达我的感情，但我被你们所触动——信念与执著。

我在心灵的深处为你们祝福

——加油啊！

运动员们！

青春的未来不是梦！

请你不要……

请你不要，默默的坐下，作念珠祷告似的，追忆过去的眼泪和微笑。

请你不要，悄悄的驻足，俯身拾起，作业的花朵今朝的落瓣。

请你不要，固执的寻求那躲避你的事物，反复的思索那难以解释的缘由，只管走过去吧，无需频频回首，前面落正长，何必留连！

拥有辉煌

只要你努力过，辉煌便不是空中楼阁；

只要你奋斗，辉煌便不是若隐若现的星河；

只要你拼搏过，辉煌便不会与你擦肩而过；

只要你进取；辉煌自然与你明朝相约！

超越

白云悠悠 秋阳如水

天地间，运动健儿们在超越，每一次超越

都会领略天空的高远

每一次超越 都只是对过去的告别

因为，新的高度又在呼唤着新的超越。

哲理东东

人不是一件东西，而是一个置身于不断发展过程中的生命体，人的生命在运动。

为何不让我们运动起来，让生命现出光彩呢？

为何不让这个生命展现出无尽的光茫呢？

所以，让我们运动起来，一起展示我们的色彩。

让我们解脱过重的学习负担，飞驰在运动场上。

让我们为自已飞奔吧，加油吧，运动员！

追梦

这一刻，希望在起跑线上放飞，这一刻，时间在永恒中定格。

那响起的枪声，是为你们助威的号角；

看台上的呼声，是为你们呐喊的旌旗。

勇敢地向着希望起飞吧！

因为，梦，就在前方，就在前方！

茫

我在这，茫茫的跑道中，寻找着，你可爱的身影。

我在这，无声的呐喊中，祈祷着，为你送上一份祝福。

无论成绩如何，我都会驻立在茫茫中，为你送上一份特别的祝福，加油吧！

运动会稿件400字

青春的意义

巴尔扎特曾说过：“胜利和眼泪便是人生。”在芸芸众生中，在不断流逝的美好年华中，我渐渐体会到这句话的内涵。我们不能断言每个人有一次尝试都是令人满意的。但是，我们至少可以说他们曾经拥有过。如果说成功的那一刹那是永恒的，是天长地久的，那么我们不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。要想成功的人，必须留一方心田来播种挫折和失败吧，是他们让我更深刻地体会到成功的快乐，更深刻的理解了奋斗的艰辛。

运动与生命

运动，多么骄傲，它让生命之树常青。生命，给予运动以真实意义。每一个细胞的组合，每一神经的连动，每一骨骼的存在，都串起了运动的全部，生命，多么可贵，它让运动的高峰迭起；生命，多么值得珍惜，它让运动之火绚丽多姿。生命，创造了运动；运动，使生命辉煌。

拼搏

拼搏，正是勇于拼搏，不断超越的精神才产生了运动的风采，才让运动变的更加精彩，更加吸引。在拼搏者的眼中，不在乎胜利时的欢愉，不在乎失败时的眼泪，只在乎自己的曾经拼搏。在拼搏者的心中，只有不断拼搏的信念，不断超越，迎接挑战的意念。

拼搏，只有拼搏才是运动的真谛，才能体现出运动的真正意义。

相信自己

星光照耀下的是成功的喜悦

黯然退却的是失败的痛楚

挥之不去的是自责的泪水

垂首洒落的是一点一滴的心酸

就让一切在风中熏干

褪去的是灰暗的记忆

回复的依然是——

灿烂的理想

相信自己

天空中飞翔仍旧是无法挥去的期盼

相信自己

自信，是你内心浮躁烈火将要吞没冷静时的一场倾盆大雨。

自信，是你面临悬崖时不畏缩化作瀑布的纵深一越。

自信，是你在泥潭里挣扎绝望时的一支有力拐杖。

自信，是你周围漆黑一片时为自己挑然的一盏明灯。

相信自己，冲破禁锢赢得光明！

第五篇：班级：彩虹班

班级：彩虹班

观察对象：嘉嘉

观察时间：2014年4月22日

《我的身体》这首歌曲节奏明快，歌词简洁。所以在活动开始，我就让孩子从最熟悉的身体出发，和同伴一起从头到脚有序探索身体的不同部位。虽然这个环节没有任何操作材料，但是幼儿却喜欢在自己的身体上探索。嘉嘉很兴奋地寻找着身体各个部位，同时告诉同伴这一部位的名称。在从头动到脚这环节中，幼儿能很快的找到自己身体会动的部位，并且能有节奏的动一动自己的身体，幼儿借助自己的身体练习了节奏。从头唱到脚时，嘉嘉很快的学会了整首歌曲，也能一边唱着歌曲一边动动身体的相应部位。结合原有的基础，我在学会原有歌曲节奏旋律的基础上进行大胆改编，将二拍子的节奏，改成有附点的节奏，听起来更加好听了。嘉嘉掌握的较好，将歌曲演唱的特别好听。

从这次的观察中可以了解到，嘉嘉是我们班的快乐宝贝，每天脸上都挂着快乐的笑容，早晨来幼儿园见到老师、同伴都会主动和大家打招呼，有小朋友心情不好时她就会主动前去交往，因此我们班的老师和小朋友都说她是大家的开心果、快乐鸟，只要有她在的地方就有欢声笑语。平时嘉嘉在对待学习上存在两极分化现象，如她在数学、美术活动中经常会紧缩眉头，为无法完成老师交给她的任务犯愁而独自伤感。但在语言、音乐活动中她可是我们班的领头羊、佼佼者，对老师讲过的故事、念过的儿歌古诗、唱过的歌曲，她有着比一般孩子略强的接受能力，同样朗诵一首诗歌，嘉嘉对节奏和语气的控制总能将诗歌演绎的更胜一筹。

反思这一次观察，活动中可以请幼儿面对面边说边拍对方身体的相应部位时，在活动前就应该请幼儿两个两个面对面的坐着，这样幼儿一转身就可以进行活动，避免出现混乱现象。在从头动到脚时应该请每个幼儿都站在空位上，自由、大胆的动动自己的身体。在创编歌词时老师在鼓励幼儿大胆创编的同时还要让幼儿能自信的演唱出自己创编出来的歌词。这样，对像嘉嘉这种有能力的幼儿来说，能力能够得到更大的提升。还应再多考虑一些细小的环节，帮助孩子对歌曲的掌握。希望在以后的活动中能吸取这次的一些不足之处的教训，让孩子有更大的进步。