第一篇：六月男孩观后感
战胜自己是成功的基石--教育影片《六月男孩》观后感
按上级教育部门文件通知指示，2009年9月23日我校认真组织师生观看《六月男孩》这部影片，并写好观后感。影片讲述了一个我们身边的故事，萧野本是班级中最普通的一员，但一次竞选班长，改变了他的命运，他被选为班长，于是他立志要做一个好班长，什么都想做第一。
成功的道路必定崎岖，不会永远畅通无阻，萧野经过了一次又一次的失败，但是他没有放弃，以坚强的毅力和刻苦的努力，最终走上成功的道路。看了这部电影之后，我有了自己的感想。这部电影最让我感动的是喜爱篮球运动的萧野，他喜欢自由自在的生活。在全班的投票选举中，萧野当上了班长。尽管许梓枫给我们大家的印象是学习成绩优秀,可是,他却没有像我们青少年一样的活力、蓬勃和阳光,只知道读书,一到考试就夺第一。而萧野就不同了，他有青少年应当激发的活力，在篮球场上，他那矫健的英姿，迷倒所有的啦啦队，尽管他也曾为了和许梓枫竞争而失去理智，可经过老师的教导，他还是成为了原来的他，而且成绩也更加优秀。我想：我们的学生也应该像萧野那样，在该活跃时就应当活跃，在该读书时就应当拿出全部的精力投入到学习当中去，这样，不仅效率高，而且自己学着也有趣味，全面发展最好嘛学生要获得全面发展，成为社会需要的人才，智力因素纵然起着非常重要的作用，同样非智力因素的作用更加不容忽视。正如古人所讲“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。为了培养学生们吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质，促进学生的全面进步，上级教育部门组织教师、学生集体收看国家广电总局推荐的励志电影《六月男孩》是非常必要，目的也是非常明确。我认为看了光碟后最大收益就是要培养学生向影片中的主人公学习，不断磨砺自己，培养勇于吃苦、坚韧不拔、不断超越、永不放弃的优秀品质，促进自己的不断成长，成为社会需要的优秀人才。这部影片所描述的故事虽然感觉到似曾相识，但它对我的启发仍然很大，就如本学期初，为进一步深化学校人事制度改革，切实加强教师队伍建设，优化教师资源配置，建立充满生机与活力的选人用人机制，促进学校教育事业持续、健康发展，我申报参加村小校长竞聘并胜任岗位，对我来讲是机遇也是挑战，竞聘前是满怀信心，上任后由于没有工作经验，压力可以讲是空前的巨大，我也曾经抱怨、发牢骚，甚至有后悔之意，看了这部影片对我触动很大，我深刻地反思、反省自己，作为老师兼管理人员，身正严明，有责任心和责职感对学校的工作非常重要的，这部影片同样也告诉我们要做生活的强者，就要从一件件小事做起，学生尚能做到，老师作为学生的师德典范，不但力争做到，而且还要引导、培养学生有这种锲而不舍的精神和毅力，用心去做好每件事。
第二篇：六月男孩观后感
六月男孩观后感
六月男孩观后感1
寒假中，我观看了一部反映现代少男少女校园生活的电影——《六月男孩》。我非常喜欢这部电影，这是一部快乐、青春、阳光的电影，它体现了同学之间互勉互进，积极向上，充满热情的童真，反映了中考前初三学生们的校园生活，片中的全优生徐梓枫与篮球高手萧野是这部影片的主线人物。
其中，给我印象最深的人物就是萧野，他身上体现出来的美好品质了我。
电影中关于他的一个片段令我十分难忘——在学校运动会上，刚刚参加完跑步比赛的萧野为了帮助一位家境困难的同学，跑了好远的去那位同学家的水果摊为班级买水果，因而差点耽误了接力赛。在体力已经大量消耗的情况下萧野参加四百米接力赛，结果体力的他摔倒了，但是，他依然奋力向前……
看到这一幕，我不禁被萧野美好的心灵深深打动了。他没有经济能力帮助那位家境困难的同学，只能抓住运动会班主任为大家买水果的机会，让那位同学家多一点收入，也许他的'这一举动并不能为那位同学家带来多大的'帮助，但即使是这样，他都愿意舍近求远去买自己同学家的水果，这种真挚与美好怎能不令人。
看到这里。我不由得想到了我们现在的同学关系，或许，我们身边并没有影片中那样家庭困难的同学，但是许多时候同学间需要帮助时，我们都是怎么做的呢？我们是冷眼相对、冷嘲热讽还是及时去安慰、去帮助他们。
我不禁开始反思自己，决心从现在起，一定要像萧野一样真诚、热情地对待我身边的同学，当同学需要帮助时，我一定会及时向他们伸出友爱的双手。
六月男孩观后感2
《六月男孩》是一部教育影片，主要人物是篮球高手萧野和尖子生徐梓枫以一票之差落选了，现任班长是萧野。徐梓枫因此一直对萧野耿耿于怀。萧野为了和徐梓枫一比高低，放弃了自己心爱的篮球，一心扑在学习上。最后，经过老师的一番教导，找回了原来的自己。而他和徐梓枫从一开始的互相不服气，到后来的互帮互助，体现了同学们积极向上，充满热情的纯真友谊。
这部影片给我的感受就是：团结友爱，互相帮助是做人的根本，学习成绩总得有个优良之分，不能为了比成绩而破坏了友谊，影响了身心健康。虽然我们是学生，学习是我们的主要任务，但是如果没有良好的品质与健康的身心，学习再好也是没用的。我们需要的'，是团结进取，积极向上的精神，在我们的班级里，时而会有不团结，不友善的事情。比如当同学做错一件事或在比赛中没有为班级争光时，同学们就会对他指指点点，连声责备，有时还会冷嘲热讽。然而在有时同学获得成绩时，同学们还会向他投来嫉妒的眼光。而初三五班的同学们给予他们的，则是一声声安慰与一抹抹笑容。假如我们能多多学习他们的这种团结精神，我相信，五一班的教室里更多的会是欢声笑语，而不是无情的埋怨与责备。我们五一班在不久的将来，会成长为一个团结，友善的和谐班级，同时，我们的友谊也会像长江的波涛永世不绝……
我们的时光即将过去，明天就要来临，我们要共同珍惜现在的每一寸光阴。当晨光洒满道路时，相信我们还会伴着初升的太阳一起启程、追逐，只要有爱，只要有真诚，未来与我们同在，欢乐永远相伴!
六月男孩观后感3
国产片《六月男孩》正在宣武区少年宫上映，导演是从未拍过青少剧的安战军。影片以初三年级最后一个学期准备中考为切入点，以考试竞争为载体，讲述一个青春浪漫的故事。
影片在正式上映之前，曾经专门给成年观众和正值青春期的孩子们放过，反映很好。大人看过的说将来要带孩子来看，孩子们看了也觉得影片不是在说教，真像他们自己的校园生活。剧本源于一篇中学生的小说，导演把它拍得很通俗、很朴实、也很浪漫，极力避免将成人的视觉，社会的负载面强加在孩子身上，把转型期中学生的思想状态真实地呈现在银幕上。它的真实还在于贴近了青春的本质，青春是美好的，即使是那些美好中的.不足，也是可以克服解决的，青春里有困惑，有无奈，但绝不悲伤。这也许就是大人和孩子都能接受它的原因。
很多青少剧拍得都很矫情，要么是板起脸孔说教;要么是把你的生活说得苦哈哈，竭尽全力扯动你的泪腺;要么是偶像迷恋。《六月男孩》里都没有这些，它在寓教于乐的同时说明了一些问题供大人孩子们思考。我们再看好莱坞和与孩子有关的影片，从迪斯尼的童话，到梦工厂的动画;从《哈利·波特》到《指环王》;再看看《美国派》，它们所展示的东西已经远远超出了孩子们成长的这一命题，青春片已不再单是少年人苦涩成长的经历，青春的素材应该是电影的富矿，就看你怎样来挖掘。
六月男孩观后感4
中考的枪声将在六个月后打响，就像电影里一样，是该加足马力的时刻了，我也该向萧野和徐子枫一样拼一把了。“我不比别人聪明，但我要比别人勤奋”，应形成一个良好的竞争氛围，让每个人不在最后的六个月中留下遗憾，“要有女孩的踏实，要有男孩的拼劲”。
进入初三，就如同进入考场，我想，将来的六个月会像影片中的那样考试不断，“第一名，，分;第二名，，分……”这样的声音会不绝于耳，课间也将如课堂，同学们你争我赶，为了中考，为了明天，都在疾速奔跑，谁还敢有丝毫不留心?
面对一次次的挑战，一场场的竞争，一轮轮的考试，最重要的是心态。要不服气，但不能嫉妒;要不认输，但不能恼怒;要不低头，但不能急躁。只有心稳，才能脚稳，才能平稳前进。
这三年中，同学、老师都结下了深厚的'感情和友谊，也许有过泪水、有过悲伤、有过气恼、有过矛盾，但请珍藏这些“不愉快”的.东西，因为只有这些，我们的初中生活才会更精彩、更丰富、更充实。所以，六个月的时光，让我们共同珍惜，共同走过，亲如一家，这样，还有什么能阻碍我们迈向胜利的步伐?
这六个月终将到来，它会是飞快的，它会是难熬的，但“苦尽甘来”，还记得电影中的一幕，老师、同学，欢聚一堂，庆祝三年来“伟大的胜利”。我想，我们也将会是这样，举杯共庆，共庆这美好的三年、难忘的三年。
我们要鼓足勇气、充满信心、不畏艰难，相信这六个月将是属于每个人的辉煌与荣耀!
六月男孩观后感5
寒假中，我观看了一部反映现代少男少女校园生活的电影——《六月男孩》。我非常喜欢这部电影，这是一部快乐、青春、阳光的电影，它体现了同学之间互勉互进，积极向上，充满热情的童真精神，反映了中考前初三学生们的校园生活，片中的全优生徐梓枫与篮球高手萧野是这部影片的主线人物。
其中，给我印象最深的人物就是萧野，他身上体现出来的美好品质感动了我。
电影中关于他的.一个片段令我十分难忘——在学校运动会上，刚刚参加完跑步比赛的萧野为了帮助一位家境困难的同学，跑了好远的路去那位同学家的水果摊为班级买水果，因而差点耽误了接力赛。在体力已经大量消耗的情况下萧野坚持参加四百米接力赛，结果体力透支的他摔倒了，但是，他依然奋力向前……
看到这一幕，我不禁被萧野美好的心灵深深打动了。他没有经济能力帮助那位家境困难的同学，只能抓住运动会班主任为大家买水果的机会，让那位同学家多一点收入，也许他的这一举动并不能为那位同学家带来多大的帮助，但即使是这样，他都愿意舍近求远去买自己同学家的水果，这种真挚与美好怎能不令人感动。
看到这里。我不由得想到了我们现在的同学关系，或许，我们身边并没有影片中那样家庭困难的同学，但是许多时候同学间需要帮助时，我们都是怎么做的呢?我们是冷眼相对、冷嘲热讽还是及时去安慰、去帮助他们。
我不禁开始反思自己，决心从现在起，一定要像萧野一样真诚、热情地对待我身边的同学，当同学需要帮助时，我一定会及时向他们伸出友爱的双手。
六月男孩观后感6
看完电影《六月男孩》，我觉得他们的故事都让我感动，电影的个个情节让我心动不已。
还记得影片中的那个眉清目秀，充满书香气味儿的女孩--苏眉吗?她生在一个贫穷的家庭中，父母都早在两年前就下岗了，再加上父亲的腿又瘸了，家中只有母亲靠卖水果生活。生活在这样一个家庭中的苏眉成绩却还是在班中名列前茅的，虽然她曾经恨过自己的`家世，但她还是从悲伤中逃了出来。我可真的要好好的向她学习。虽然在我的家庭其乐融融，不贫穷也不富有，可我每次看见别的同学在炫耀自己的好东西时，我的虚荣心就上来了，总是埋怨自己为什么不能生在一个特别富有的家庭中，这样，我也能炫耀一下咯!但我这个念头很快就打消了。记得副请对我说过：“孩子就是要给家长吹牛1”是啊，就是因为自己的家现在还不是很好，所以我更应该学好知识，去创造更好的生活。
还记得那那永夺第一的许梓枫,尽管许梓枫给我们大家的印象是学习成绩优秀,可是,他却没有像我们青少年一样的活力、蓬勃和阳光,只知道读书,一到考试就夺第一。而萧野就不同了，他有青少年应当激发的活力，在篮球场上，他那矫健的英姿，迷倒所有的啦啦队，尽管他也曾为了和许梓枫竞争而失去理智，可经过老师的教导，他还是成为了原来的他，而且成绩也更加优秀。我想：我们也应该像萧野那样，在该活跃时就应当活跃，在该读书时就应当拿出全部的精力投入到学习当中去，这样，不仅效率高，而且自己学着也有趣味，全面发展最好嘛!
看完《六月男孩》，感受到初三的生活和气氛，我们应该都深有感触，我们也要好好读书了，为我们理想中的高中而努力吧!
六月男孩观后感7
《六月男孩》这部电影让我看到了一个又一个感人的故事，看到了一个又一个和我们一样的孩子，让我领略了苏眉的顽强与自立，感悟了萧野的自信与执著，同时也羡慕许梓枫的坚持与优秀......
然而令我至今都犹在眼前的画面是，萧野在运动场上摔倒又慢慢地爬起的一瞬：萧野为了帮助同班困难学生，特地跑了老远的路，到她家的水果摊上买水果。因为下面还有比赛项目，他又尽力地跑回学校，而到了学校比赛即将开始了，他就投入接力比赛，结果由于体力消耗过大而摔倒在跑道上。他的摔倒让我感到很惋惜，当时我的耳旁“嗡”得一声蜂鸣，接着我听到所有的'人都在为他加油，为他呐喊，我也想为他加油、为他呐喊。最终，萧野在师生们的加油声和掌声中勇敢地站了起来，继续向前跑去——萧野胜利了!
当生活中遇到了困难、挫折，掌声将给予我们支持，从而打破阻止前进的壁障;当生活中获得了成功，掌声将给予我们鼓励，使生活不断上进;当生活中惨遭失败，掌声将给予我们安慰，使生活奋发前进;当生活陷入恐惧不安时，掌声将给予我们温馨......
可见，生活无处不需要掌声，无论是成功还是失败，无论是前进还是后退，生活中的每一处细节都需要掌声。倘若没有掌声，生活就不是那么的完美，正因为有了掌声，生活才变得光彩夺目。
我们的生活也需要掌声，但是马上也将踏进中考考场的我们，更要好好读书，全面发展，考上重点，这样才有机会读我们心中理想的大学。大家一起努力吧!
第三篇：观《六月男孩》有感
观《六月男孩》有感
姓名：刘舒年级：2010级
《六月男孩》这部影片讲述了一个我们身边的故事，萧野本是班级中最普通的一员，但一次竞选班长，改变了他的命运，他被选为班长，于是他立志要做一个好班长，什么都想做第一。成功的道路必定崎岖，不会永远畅通无阻，萧野经过了一次又一次的失败，但是他没有放弃，以坚强的毅力和刻苦的努力，最终走上成功的道路。看了这部电影之后，我有了自己的感想。这部电影最让我感动的是喜爱篮球运动的萧野，他喜欢自由自在的生活。在全班的投票选举中，萧野当上了班长。尽管许梓枫给我们大家的印象是学习成绩优秀,可是,他却没有像我们青少年一样的活力、蓬勃和阳光,只知道读书,一到考试就夺第一。而萧野就不同了，他有青少年应当激发的活力，在篮球场上，他那矫健的英姿，迷倒所有的啦啦队，尽管他也曾为了和许梓枫竞争而失去理智，可经过老师的教导，他还是成为了原来的他，而且成绩也更加优秀。
当前，世界各国的课程改革都将课程功能的改变作为首要目标，力争使新一代的国民具有适应21世纪社会、科技、经济发展所必备的素质。我国新一轮基础教育课程改革，深刻分析了基础教育存在的弊端和问题，鲜明地提出：“改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得知识与技能的过程成为学会 1
学习和形成正确价值观的过程。”这一根本性的转变，对于在基础教育领域全面实施素质教育，培养学生鲜明的社会责任感、健全的人格、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力、良好的信息素养和环境意识等，具有重要意义。
求知与开发智力无疑是教育的一项根本任务，但不是惟一任务。课程的功能绝不仅仅是传授知识，应当通过课程使学生学会做人，学会求知，学会劳动，学会生活，学会健体，学会审美，使学生得到全面和谐的发展。这是新一轮课程改革达成的共识。
我想：我们的学生也应该像片中的主人公萧野那样，在该活跃时就应当活跃，在该读书时就应当拿出全部的精力投入到学习当中去，这样，不仅效率高，而且自己学着也有趣味，学生才会获得全面发展，成为社会需要的人才。
第四篇：《老男孩》观后感
《老男孩》观后感
《老男孩》观后感1
青春是什么，写在岁月里的故事或者是笑话。我们拥有青春，拥有年轻资本的时候，做过什么？时间是最残酷也最公平的，人过一生是轰轰烈烈亦或是默默无闻，最后的结果都一样。那么，当我们趟过岁月这条河之后，回首望去，涟漪淡淡平息，不留丝毫痕迹。可否有印记留下，无论是划在自己或在他人心里。是否梦想实现，无论是微不足道还是宏伟壮志，可有点滴绽放？岁月的无情，生活的无奈，辛酸历历在目，可梦想如果不实现，会是一辈子的憾……
《老男孩》一对痴迷迈克尔杰克逊十几年的平凡“老男孩”重新登台找回梦想的故事，让70、80后观众体验了一场深刻的青春记忆。不用解释吗，永远放在心里吧，只有自己才能听懂这首歌，平平淡淡的经典，却是刻在人心。当那些回忆里的.故事和人再次出现，不得不感慨岁月的魔法……
所有的言语在时间面前都是苍白的，把握住什么才是真理。一点一滴的时间流淌过生命的河流，不可回溯。少年和现实不只是对比，而是你我日复一日的梦想在颓废。“青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别，只剩下麻木的我没有了当年的热血。任岁月风干理想再也找不回真的我，抬头仰望着满天星河，那时候陪伴我的那颗，这里的故事你是否还记得？”
《老男孩》观后感2
最先听到的是他们的歌，当时很多人都在很感慨的谈论这部电影，大家的表情都有很多的无奈逼近，连90后的弟弟也在过年放假之际在院中大声的吼这首歌，听了仿佛能感觉到对梦想对青春竭斯底里的歌唱，单那只是他们的歌唱，我虽然也再离梦想渐行渐远，却不愿意真的看到这残酷的一面，为了以后不后悔，追寻梦想吧。
在我斗志满满，却找不到突破口只能看电影来打发时间的今天，我突然决定看看这部电影。我还年轻，他们都是三十多岁了，我想想看看如果我到了三十多岁失去梦想会是什么样子，我想看看时间是如何改变每个人的摸样的，我想看看这个平凡而无奈的世界。
我看完了，我没有哭，却深有体会！因为那些关于梦想的.事情在我的身上已经上演和正在上演。
我庆幸我还算年轻，我还有机会去努力！我不想任由时间和生活在我身上刻画下他们的笔触，我要自己去刻画我的人生，哪怕有一天我仍然被时间变得面目全非，至少我在生活中留下了我的痕迹，至少我曾经努力过！
我离梦想还那么近，我不能放弃！我想要和命运赌一把！
《老男孩》观后感3
最近，有一部名叫《老男孩》的网络短剧。一开始知道它，是因为它的同名歌曲。这首歌应该算是治愈系的一首歌。因为这首歌，我去看了这部电影。这部电影讲述了：中学同学肖大宝和王小帅因为同样喜欢校花成为“敌人”。后来又因为同样喜欢迈克杰克逊而成为了好朋友。多年之后，一个成了毫无名气的`主持人，一个成为忍气吞声的理发师，本以为日子会这样一直平静的过下去。可是看到迈克杰克逊的死讯后，肖大宝找到了王小帅。两人组成了“筷子兄弟”，去参加了名叫“欢乐男生”的'歌唱比赛。虽然两人没拿到名次，也没拿到奖金，但是却收获了乐观的人生态度。
这部电影的剧情也许并不出彩，但是却反应了现在80后的真实生活——那种不知该选择理想或者现实的迷茫和彷徨。一开始我以为这只是一部单纯的搞笑片，看到后来我也内牛满面了。为主人公的执着而感动。
不是所有人都能像他们一样能够选择理想，并为之努力奋斗。相反，大部分都选择了现实，为了生活而不停的奔波着、奋斗着。也许这样活着，并不能称之为“生活”，而是生存。这部片子带给我们的并不只是回忆和怀旧，还有对我们现在以及未来的生活的启示。也许看完这部片子之后你会获得启示。
《老男孩》观后感4
80后的那个年代，是自己挥霍不去的记忆。
看着电影《老男孩》，唤起那封尘的记忆。还记得片尾的那句话:梦想这东西和经典一样，永远不会因为时间而褪色，反而更显珍贵。儿时的玩伴都不在年少轻狂，为了更好的生存，像蚂蚁一样不停地的爬行，不曾停歇，留下一串串脚印。
回想起儿时，脸上总是不时的闪过那丝不经意流露的微笑。《老男孩》那些趣事，是我们最珍贵的'记忆。生活就像幻灯片一样，一闪一闪，不同的场景，不同的心情不同感受。曾经朦胧不懂事的少年已成长，为了生活，社会改变了我们，我们也在影响着世界。‘真实’的自己只在一个人的时候才显现，看着镜子里的自己，露出苦涩的笑脸。曾几何时，谁知道需要这么做作，隐藏自己的感受，时刻保持礼貌的微笑。
曾在困惑的时候迷茫，曾在受伤的时候哭泣，曾在孤寂的时候幻想。我们不再年少，为了明天的工作努力奔波！看元《老男孩》笑过笑过更哭过！感触很深发觉自已真的已是老女孩了！
青春是美丽的，《老男孩》里有太多我们这一代人的缩影！然而，纵使青春再美丽，可我们注定回不去了！
第五篇：《奇迹男孩》观后感
《奇迹男孩》观后感
《奇迹男孩》观后感1
看完《奇迹男孩》我不禁叹了口气，奥吉的爸爸真的好伟大，如果我有一个像奥吉的爸爸一样的爸爸就好了，然而这是不可能的，因为我的爸爸常年四季在外面出差，回来一趟也没有说过什么鼓励的话，只有一个接一个的'不满意，想象与现实相差太远了。
我想奥吉有这么好的爸爸妈妈，奥吉就算受了一身的伤，家庭的爱那么多，也会很快就愈合他在外面受到的伤。
对于奥吉要上学，并没有说教一番，而是温柔且坚定地说“因为现实就是不能再在家里跟妈妈学习了，必须去学校跟同学们一起学习。”对于开学前见的同学朱利安，爸爸对奥吉说了与妈妈完全相反的话“那个孩子真够讨厌的，如果有人敢伤害你，你就反击，没必要害怕。”夏利营奥吉打完架回来，爸爸就问“打赢了吗。”在奥吉想带头盔去学校时，爸爸说：“你这样不cool。”在毕业典礼前，爸爸坦白了一件事，他喜爱的头盔在爸爸办公室中，“头盔挡住了我儿子的脸，我看不到，很难过，所以不喜欢。”爸爸的自我维护，给奥吉上了一节的成长之课，
杰克问过他有没有想过整容，他笑笑说：“嘿！我可是整容了27次，才变得这么帅的。”奥吉的云淡风轻的背后，是对自己的认可，而这份认可来自于父母不厌其烦，一遍遍的肯定。
奥吉的爸爸，用幽默和爱创造了奇迹。
《奇迹男孩》观后感2
今天学院组织观看《奇迹男孩》这部电影，感触颇深，心里暖暖的，一开始以为就是一个有面部缺陷的孩子自身成长的故事，看完后才发现其实他有关所有人的成长。电影中有句台词是这样的：善良一点，因为每个人都在与人生苦战。
也许我们应该制定一条生活法则，对待他人永远比对待自己更友善一点。我一直觉得这个世界上不存在真正的感同身受，就像电影里奥吉因为天生的面部缺陷从小就承受着各种痛苦，而这些痛苦我们即便知道也无法真正的理解，因为我们没有像奥吉一样在别人怪异的眼神中长大，没有办法真正体会到他的世界。而又是什么让我们选择接近他呢，我觉得是善良，是同情。
因为同情于他的遭遇，我们想要去帮助他。但这些确是奥吉这样的孩子最不想得到的，他不需要别人的怜悯，在所有的人都希望自己与众不同时，他只希望自己被当作一个普通的人来看待。
但我们或许会因为同情某人而去接近一个人，但是真正决定我们是否能够相处融洽的是对方的性格，奥吉聪明、幽默、善良，他身上有太多的`闪光点，这是外表所掩盖不了的，这也是奥吉最后得到了那么多人的尊重，收获了友情的真正原因。
我很喜欢电影里的一句话，就是每个人一生中都至少应该获得一次全场起立鼓掌的机会，因为我们都胜过这个世界。
所以，即使生活中有太多的不如意，我们也要拥有一颗善良的心，善待他人，善待自己。
《奇迹男孩》观后感3
剧情大概就是一个名为奥吉的十岁男孩，因为天生的面部缺陷，在学校里受到了各种欺凌。虽然他憎恨过自己的面容，也憎恨过那些欺凌过他的学生，但在校长、家长和姐姐以及自己的好朋友的.鼓励下，重拾自信，积极面对生活。
听起来很老套，对不对？
可就是这样一部片子让我们思索的问题，比如：外貌真的决定了一切吗？决定了一个人他是好是坏？决定了它是不是一个怪物？
白雪公主里面的皇后，长的当然很漂亮，可是她的心呢？是不是和她的长相一样匹配、一样美呢？
答案当然是“不。”
大概刚开场十分钟左右，我就已经哭的稀里哗啦了。
当我看到奥吉幻想着，自己是一个凯旋归来的宇航员，大家都抢着和他握手时，对比一下现实，眼泪真的忍不住了。每个人在特定的境界下都是幻想症患者。
当然，奥吉也不是一直一个人，他的好朋友（到结尾处还蛮多的），他们给奥吉的鼓励也是很重要的。“善良无处不在，你所需要的就是要看看，所以，我想，我们只是看看，一直在寻找善良。事实上，善良到处都是。”只是奥吉在毕业典礼上说的一番话，我不清楚有多少人在这一幕潸然泪下，反正我是哭了。
“每个人都是一个奇迹，你是，我也是！”
《奇迹男孩》观后感4
据当地媒体报道，4月10日，13岁的瑞奇骑着脚踏车在路上行驶，被一辆时速高达80公里的汽车撞上。当他送到凤凰城儿童医院时，无法自行呼吸，颈部以下瘫痪，濒临死亡。当时神经科医生曼华宁的诊断是，瑞奇已经“内部断头”，头部从内部被切断，也就是说瑞奇的头部与脊椎之间的连结全部被中断。而且当时连接头部和脊椎的韧带也已经完全被撕断，他的头之所以没有掉下来，是因为还有肌肉和皮肤在那里支撑重量。
就医生的经验，像这样严重的伤势绝大多数后果都是死亡或者全身瘫痪。
医生为他进行紧急手术，植入一根钛金属棒，以及数根钢钉，将他的头颅与脊椎重新连结起来，没想到，术后36小时，瑞奇开始呼吸，而且当时他的右脚就已经可以动。
瑞奇妈妈说：“当时我简直不敢相信他活过来了，而且还能动，他当时是有意识的'，他在用眼神和我们对话。”瑞奇醒过来以后完全不记得自己曾经发生车祸，他奇怪自己怎么突然就躺在医院病床上。
凤凰城儿童医院的神经科主治医生丹恩·多纳说，目前还无法完全用科学来解释瑞奇的神奇复原，“在我从医的生涯中，从来没有经历过这样的奇迹。我只想好好地帮助瑞奇，因为他的身边肯定围绕着很多守护天使。”丹恩说，瑞奇的复原只能解释为第一他很幸运，第二是当时的急救医生的处理措施非常科学有效。
《奇迹男孩》观后感5
她是奥吉的姐姐，她叫维娅。
她是奥吉的姐姐，五官却十分精致的人。
她是奥吉的姐姐，她把善良与爱全都倾注于弟弟，可除了过世的外婆，没人对她的爱超过奥吉的爱。
她曾经的好闺蜜这样说：“你的家就像地球，永远围着儿子（太阳）转，而不是女儿。”尽管如此，她却从不吝啬对弟弟的爱，她向来无私。她懂事，虽然渴求做母亲画中的.人，渴求家人关切的问候和停留片刻的目光，但她不埋怨父母和弟弟，她那颗包容的心却让人心疼，她说，她不想再让父母操心。
这个善良的女孩独自承受了太多，上天让她失去外婆和知心朋友，但还好，贾斯汀的到来暖了她的心，我知道，总会有人和我一样被她的善良与爱所感动。
因为在现实生活中，像维娅这样的女生少之又少。现在有不少家庭都是“二胎家庭”，很多父母都无法兼顾两个孩子，特别是奥吉这样有缺陷的孩子，家里的关爱便不太平衡。做长姐、长兄的免不了要“吃苦”，这个时候，我们更需要去体谅，去无私地奉献我们的善良与爱，这样每个人都可能成为奇迹，创造自己的奇迹。
哪怕山高水阔，哪怕无人问津，请保持善良与爱的初心。
《奇迹男孩》观后感6
奇迹男孩当我看完这部电影时，感触很深。这部电影十分的励志，让我明白了许多道理。
故事主要讲一个叫奥吉的男孩由于面部畸形，做了二十七次整容手术，但他的'面部畸形却还是丑陋不堪。奥吉的妈妈精心为奥吉找一所学校，希望他能好好的读书，交到一些好朋友。奥吉回到学校第一天就受到大家的嘲笑，他心里十分自卑与难过，他每天带羞头盔生活，还对妈妈发脾气，但是他的家人一直在他身后鼓励、支持他。戒为他身后坚强的后循。奥吉有家人的强大支持也自信了起来。
奥吉交到了第一个好朋友，他叫杰克，杰克起初是因为奖全才积奥吉玩的，但是他了解奥吉后发现他特别的好，也愿重新做朋友。奥吉也交到了女同学做朋友，他们每天开心的在一起玩耍。学校要组织一次野外活动，奥吉与杰克受到欺负时，班上一直讨厌奥吉的男同学却出手相救，他们也便成了朋友。
奥吉在一次演讲中说了一句话让我至今记忆犹心“善良无处不在，我。们要到处看看”这句主要是讲善良并不在于虚伪的外老，心内善良才叫美我们要多去观察，不要只专注于外表。
看完这剖电影我明白了“不遇见风雨，怎能见彩虹”只要我们遇到困难坚持不放弃，就一定会到人生的最高峰。坚持才能成功。
《奇迹男孩》观后感7
今天，我和妈妈去看了一部电影，名叫《奇迹男孩》。
为什么电影的名字叫“奇迹”男孩呢？原来，电影故事中的小男孩出生时做过27次手术，竟然存活了下来。即使这样，也没能挽救他的面部畸形。但男孩的母亲非常坚强，没有因为孩子的畸形而放弃，坚持不懈地教育自己的孩子直到5年级，初入5年级的他因为这种畸形受到了许多同学的欺负和嘲笑，有一位非常好的同学除外，这位同学由于校长的.教育对这位畸形的小男孩好一些。畸形男孩凭借着自己的坚强和与人为善，朋友越来越多，这让他得到了珍贵的、独一无二的奖章。
这部电影在叙事方式上也比较特别，是用自述的方式进行了故事的推进，叙述主人公的遭遇和不幸，在看似快乐的背后隐藏着诸多不快乐。随着电影故事的展开和推进，主人公的心理也在悄悄地发生着变化，由一种冷漠，逐渐温暖，最终向善良变化，这也验证了电影故事中的一句发人深省的话：善良与正确发生矛盾时，请选择善良。让人在一种亲情中体验了艰难的选择。
《奇迹男孩》观后感8
当孩子还小的时候，她保护他，给予孩子无条件的接纳和爱，当孩子长大了，她鼓励孩子走出去，并和孩子站在一起，给予他力量。当小家伙感觉不被外界所接受的时候，妈妈教他要把外界想象成一个自己被欢迎的情境，这就像是给了孩子一把利剑让孩子感觉自己有了所向披靡的能力。可是外界的敌意超过了一个十岁男孩的承受能力，当他哭诉时，母亲的温柔接纳让孩子有了发泄的出口。
由于奥吉的'身体问题，父母母亲和父亲付出了很多，也更多的给了奥吉很多的关注，姐姐也就被忽视了很多。幸运的是她有最爱她的奶奶，奶奶给了她最温暖的阳光，当奶奶过世好朋友突然不理自己的时候，她幸运的遇到了很棒的男朋友，而且妈妈也注意到了她的被忽视专门留下时间来享受母女时光。当在母女时光里奥吉出事妈妈再次被夺走的时候，姐姐生气的扔了遥控器，但是在奥吉回家一个人闷着不出屋妈妈也束手无策的时候，姐姐出手了，她带弟弟走出了被好朋友背叛的阴霾。
这个电影给我印象最深的是校长图什曼，他对奥吉的接纳，对朱利安因为奥吉和富家子弟杰克·威尔打架事件的理解，对富家子弟离开的痛心，他就像一个温暖的怀抱，睿智的洞悉孩子们的内心，能在这样的一个环境里学习和生活，孩子们真幸运啊！《奇迹男孩》用平凡的镜头组成不平凡的故事，以润物无声的方式带来最真实的温暖，不仅触动了父母的心，也让孩子们学会怎样去面对社会面对成长，无疑是今年冬天最适合全家观看的影片。
《奇迹男孩》观后感9
奇迹男孩是一部励志片，这是公认的，那个长相奇特，但是头脑很好的男孩曾将影院中的观众们引得频频落泪。
第一次看到这部电影有一个情节我不能理解，就是奥吉和杰克在实验课上建立起友谊的片段。为什么内向的奥吉会主动给杰克抄考卷答案呢？
后来回家我想了一下，杰克在第一次和朱利安等人带领奥吉参观校园的时候，朱利安表现出了他公子哥的傲娇，根本不把奥吉放在眼里，只有杰克，听从了妈妈的话，略微善待了奥吉，帮他反驳朱利安的嘲笑。那个时候，我估计奥吉已经对杰克树立起了好印象。再加上前一晚，奥吉的妈妈刚对奥吉说要努力和同学搞好关系，奥吉于是“利用”了他的聪明头脑，帮了杰克一个大忙，不得不说，奥吉情商很高。他借这个时机，和杰克开始了第一段杰克并不明白内心的友谊。
给我留下最深印象的`是奥吉的姐姐维娅，她长得很漂亮，是个混血儿的童星。她在剧中完美的展示出了所谓的中国二胎危机。她在4岁的时候，许下了一个想要弟弟的生日愿望，结果有缺陷弟弟出生以后，父母把所有精力都放在奥吉身上，她说了一句直戳泪点的话，大概是说“弟弟是太阳，我们都是围绕他转的行星”，这可能就是中国二胎政策很多孩子不愿意接受父母生二胎的原因吧。
《奇迹男孩》观后感10
《奇迹男孩》影片时长113分钟，影片讲述了一个温暖千万家庭的成长故事。奥吉天生脸部畸型即使做了二十七次手术也没能让他的相貌变的跟普通孩子那样平凡，可他有一个幸福的家庭，用他姐姐维娅的话讲弟弟奥吉就是太阳，家里所有的人都在围着他转，妈妈为了照顾奥吉放弃了读硕士的机会，爸爸幽默风趣陪他玩耍给他带来快乐，姐姐虽然有点嫉妒弟弟奥吉，却是真心地喜欢他，奥吉非常聪明10岁之前一直跟妈妈在家中自学。当他小学五年级时，奥吉的`妈妈力排众议决定送他到学校学习，奥吉勇敢地去上学了，可他被同学们嘲笑排挤，每次遇到问题，家人都会去开导、鼓励支持他，最终奥吉凭借自己的魅力，得到同学们的认可成为奇迹。
看完《奇迹男孩》给我最大的感悟其实并不完全是人的爱和善心，而是教育，一个家庭的教育，一个国家的教育，众所周知美国人比较开放，对于子女的教育并不像中国一样严格。
现今美国输出的人才，在世界上也是首屈一指，我们应该取长补短，不能墨守成规，好的传统要继续发扬，缺点也要及时纠正，孩子是国家的未来，教育亦是当下重中之重，家庭教育，学校教育，国家教育部任重道远。
《奇迹男孩》观后感11
活着就是个奇迹。这世界很危险，地震、车祸、火灾这些事说不定就在哪天爆发；羞辱、无力、痛苦等负面情绪也可能让人轻生。天灾人祸肆意横行，活下去就是件需要巨大勇气的事。高寿而终本来就是个奇迹。
昨天看了个电影《奇迹男孩》，讲述的是一个面貌丑陋却聪明善良的小男孩上学的故事。
奥吉，出生时就差点死去，27次手术后留下了火烧似的面庞。刚上学时也遭受了排挤、孤立与歧视，而唯一的朋友的背叛更让他心碎。但他有一个温暖的家，又交了一个很好的.朋友，和杰克的和好，事情都在逐渐向好的方面发展。
电影中给我印象最深的一句话是：
“善良一点，因为每个人都在与人生苦战。如果真正想要了解他们，只需要用心去看。”
有时我们太敏感，会因为别人的言行而改变了良好的印象。会把别人的无心之失当做“真相”，把别人的好意给恶化。像奥吉，不是只有他是不幸的。奥吉的姐姐和姐姐的朋友，奥吉的好朋友杰克，都是有自己的烦恼的。了解一个人真的需要时间，需要迟钝一点。
至于那些因丑陋而嘲笑自己的人，让他们取笑好了。“别人要看，就尽管让他们看，有的人生来就注定与众不同”。
天生异相，必有异禀。长相非凡更可能有非凡的人生。这不是奇迹，而是事实。
《奇迹男孩》观后感12
不久前，我去看了老师推举的电影[奇迹男孩]，这部电影改编自小说[奇迹]。看完电影，我的心被深深地打动了。
电影主要讲述了主人公小男孩奥吉出生时，医生就断定他活不过三个月，因为他面部畸形，呼吸十分艰难。在他十岁左右，就已经做了27次手术，一个多么坚毅的小男孩！可他到了新学校却处处遭到同学的讥笑排挤。虽然他在第二天就交到了好朋友杰克·威尔，但在一次万圣节上，当他知道杰克不喜爱他的长相时，他很难过，也很生气，就不理杰克了。但在杰克的恳求下，他们又和好了。最后，奥吉凭着自己惊人的科学才干和性格，跟大家成了好朋友，还获得了全校唯一的大奖。真是个了不起的人！
这是一个多么励志的故事！他的成功离不开家人的激励和悉心照顾，离不开同学的激励和老师的支持，最重要的`是离不开他自身的努力。是啊，在生活中，做任何事情，我们都要正确面对，我们不能被别人左右，更不可以讥笑长得丑陋的人。以前，我看见一些身体有缺陷的人，总要去学一学他们的丑样，看完这场电影，我感到很羞愧。
大时代小人物，每个人都是平庸的，也都是伟大的。每个人都是一般的，都值得我们为他鼓掌一次。而且伟大不等于力量的强盛，它在于正确和自己的力量。脸无关丑陋，心灵美才是成功的资本。
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