邓湾小学生火灾逃生演练方案

第一篇：邓湾小学生火灾逃生演练方案

邓湾小学生火灾逃生演练方案

一、演习目的：

1、通过对消防安全疏散的实战演练，使学生增强消防安全意识，掌握火灾现场逃生的技能。

2、通过消防知识的讲解，使学生了解防火的基本知识。

二、演习的时间、参加人数

时间：2011年10月15日上午

地点：校园内

人数：1-6年级，200人左右

三、演习领导小组及应急小组成员

组长：校长

组员：全体教师

四、准备工作

统一警报声，师生事先熟悉校园，知道方法、顺序、路线等。

五、逃生过程

1、由各班主任作火灾逃生安全知识介绍。

2、警报声起

3、各班沿安全逃生路线疏散，离开教室。

要求：

（1）各班排成2排，集中到教室中间，然后有顺序的离开教室，并到达指定地点；

（2）每个同学用小毛巾捂着鼻子；

（3）逃生时不抢道、不惊慌、不推搡。

（4）教师组织学生有序撤离到安全地带。班级人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位）

4、集中活动场地

要求：按出操队列排好并清点人数。

5、排队有序回教室。

6、演习结束后请班主任反馈情况。

六、其他事项

各班班主任及任课教师：负责学生安全地疏散、学生安全教育、事先熟悉教室内的安全排队方法及到校园后找到安全通道、出口等处。

2、负责全园巡视检查各角落，防止角落遗留小朋友。

3、警报播放

大路口乡邓湾小学

2011年13月

第二篇：小学生火灾逃生演练方案

程庄小学火灾应急疏散演练方案

为了进一步提高全校师生的火灾防范意识，普及防灭火灾的常识，使广大师生掌握简单实用的火灾预防和逃生自救常识，从而有效地防范各类火灾事故的发生，以及火灾事故发生后的逃生自救，特制定实战演练活动方案。

一、演练安排

1、内容：师生灾火应急疏散演练

2、对象：全校师生

3、时间：2013年9月18日

二、组织机构

学校成立应急疏散演练领导小组，并明确其工作职责。

组长：方纪元

副组长：王建

成员：杨红群程福文程继尧曹景田杜怀昌

靳风琴李丽华程寿建程继德岳小强

三、演练准备

1、前期宣传教育

（1）对全校学生开展消防安全知识教育活动。

（2）通过广播、橱窗、发布应急疏散演练的通知，宣传应

急演练的相关事项，营造应急疏散演练的浓厚氛围。

（3）召开全体教师会，安排和部署演练具体事宜，发放应

急疏散演练须知，全面了解注意事项和疏散路线。

（4）请派出所的民警讲解灭火器的使用和逃生的注意事项。

2、现场勘察和检查

由教务处组织相关人员对现场进行勘查。检查内容包括应急

报警控制系统、灭火器的配备、消火栓的完好性、应急照明、疏散标志，以及疏散通道的畅通情况。

四、演练步骤

1、应急疏散演练指挥小组组长宣布演练开始。

（1）消队员点燃烟幕弹，并向组长报告模拟火灾位置。

（2）拉响应急警报铃。

（3）通过广播通知全校师生。

（4）各楼层负责安排疏导的老师及班主任迅速到位，组织学生沿安全通道、紧急疏散路线快速有序疏散。

（5）火灾第一发现人拨打119，并向上级有关部门汇报。

（6）学校电工切断电源。

（7）门卫保安负责保证校门口疏通。

（8）卫生老师在操场醒目处放置红十安标志治疗受伤人员。

（9）各班主任清点师生人数向副组长报告，汇总后向组长报告学生人数。

（10）负责老师立即寻找缺失人员，在确认大楼无遗留人员后撤离大楼。

2、应急疏散演练指挥小组组长讲评演练情况。

3、在校园操场上设两个着火点进行灭火演习。

五、演练指导

派出所的消防民警。

六、演练注意事项

1、思想重视，准备充分。在演练之前各项准备工作要准确到位，所有参演人员思想集中，任务明确。

2、一切行动听指挥，并做到快速、有序地疏散。

3、学生带好手帕，在疏散时捂住嘴巴，猫腰有序疏散。

4、确保学生财产安全。由于疏散现场忙乱，组织人员要提醒广大学生保管好自身的财物，并采取积极有效的措施保证广大师生财产安全。

5、坚决杜绝事故的发生。防止因工作失误造成学生人身伤害、精神伤害或其他事故的发生。

第三篇：小学生火灾逃生演练方案

程庄小学火灾应急疏散演练方案

为了进一步提高全校师生的火灾防范意识，普及防灭火灾的常识，使广大师生掌握简单实用的火灾预防和逃生自救常识，从而有效地防范各类火灾事故的发生，以及火灾事故发生后的逃生自救，特制定实战演练活动方案。

一、演练安排

1、内容：师生灾火应急疏散演练

2、对象：全校师生

3、时间：2013年9月18日

二、组织机构

学校成立应急疏散演练领导小组，并明确其工作职责。组

长：方纪元

副组长：王建

成员：杨红群

程福文

程继尧

曹景田

杜怀昌

靳风琴

李丽华

程寿建

程继德

岳小强

三、演练准备

1、前期宣传教育

（1）对全校学生开展消防安全知识教育活动。

（2）通过广播、橱窗、发布应急疏散演练的通知，宣传应急演练的相关事项，营造应急疏散演练的浓厚氛围。

（3）召开全体教师会，安排和部署演练具体事宜，发放应急疏散演练须知，全面了解注意事项和疏散路线。

（4）请派出所的民警讲解灭火器的使用和逃生的注意事项。

2、现场勘察和检查

由教务处组织相关人员对现场进行勘查。检查内容包括应急报警控制系统、灭火器的配备、消火栓的完好性、应急照明、疏散标志，以及疏散通道的畅通情况。

四、演练步骤

1、应急疏散演练指挥小组组长宣布演练开始。（1）消队员点燃烟幕弹，并向组长报告模拟火灾位置。（2）拉响应急警报铃。（3）通过广播通知全校师生。

（4）各楼层负责安排疏导的老师及班主任迅速到位，组织学生沿安全通道、紧急疏散路线快速有序疏散。

（5）火灾第一发现人拨打119，并向上级有关部门汇报。（6）学校电工切断电源。

（7）门卫保安负责保证校门口疏通。

（8）卫生老师在操场醒目处放置红十安标志治疗受伤人员。（9）各班主任清点师生人数向副组长报告，汇总后向组长报告学生人数。

（10）负责老师立即寻找缺失人员，在确认大楼无遗留人员后撤离大楼。

2、应急疏散演练指挥小组组长讲评演练情况。

3、在校园操场上设两个着火点进行灭火演习。

五、演练指导 派出所的消防民警。

六、演练注意事项

1、思想重视，准备充分。在演练之前各项准备工作要准确到位，所有参演人员思想集中，任务明确。

2、一切行动听指挥，并做到快速、有序地疏散。

3、学生带好手帕，在疏散时捂住嘴巴，猫腰有序疏散。

4、确保学生财产安全。由于疏散现场忙乱，组织人员要提醒广大学生保管好自身的财物，并采取积极有效的措施保证广大师生财产安全。

5、坚决杜绝事故的发生。防止因工作失误造成学生人身伤害、精神伤害或其他事故的发生。

第四篇：小学生火灾逃生演练方案1

西华园小学生火灾逃生演练方案

一、演习目的：

1、通过对消防安全疏散的实战演练，使学生增强消防安全意识，掌握火灾现场逃生的技能。

2、通过消防知识的讲解，使学生了解防火的基本知识。

二、演习的时间、参加人数

时间：20011年9月15日上午

地点：校园内

人数：700人左右

三、演习领导小组及应急小组成员

组长：夏季云史艳杰

副组长：樊万华

组员：其他领导班子成员、班主任及全体科任教师

四、准备工作

统一警报声，师生事先熟悉校园，知道方法、顺序、路线等。

五、逃生过程

1、由负责安全主任作火灾逃生安全知识介绍。

2、警报声起

3、各班沿安全逃生路线疏散，离开教室。

要求：

（1）各班排成2排，集中到教室中间，然后有顺序的离开教室，并到达指定地点；

（2）每个同学用小毛巾捂着鼻子；

（3）逃生时不抢道、不惊慌。

（4）教师组织学生有序撤离。班级人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位）

4、集中活动场地

要求：按出操队列排好并清点人数。

5、演习结束后请班主任反馈情况。

6、排队有序回教室。

六、其他事项

1、思想重视，准备充分。在演练之前各项准备工作要准确到位，所有参演人员思想集中，任务明确。

2、一切行动听指挥，并做到快速、有序地疏散。

3、确保学生财产安全。由于疏散现场忙乱，组织人员要提醒广大学生保管好自身的财物，并采取积极有效的措施保证广大师生财产安全。

4、坚决杜绝事故的发生。防止因工作失误造成学生人身伤害、精神伤害或其他事故的发生。

2011年9月

西华园小学校园安全疏散出口及安全责任区安排

2011年9月

第五篇：火灾逃生演练方案

火灾逃生演练方案

一、演练目的

通过演练，使全校师生掌握火灾逃生的技巧和相关知识，熟悉出现火灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的（诸如由于慌乱无序造成踩踏事故）伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1、内容：火灾安全逃生演练

2、对象：新阳中学全体师生。

3、时间：2012年3月26日

三、演练准备

1、使全体教师明确此次应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避险的正确方法，组织学生学习有关自我保护知识。3月19日（班团活动课）先由各班班主任组织进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生做到： ①遇事不慌，头脑冷清。②判明情况，思考对策。③积极自救，互帮互助。④听从指挥，有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，用毛巾等捂住口鼻，降低身体高度，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，按两队下楼道，不得串线。哪班（队）先到楼梯口哪班先走，不得拥挤。

4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

5、各班疏散时班长在最前面，班主任在最后面。班级要安排好对生病学生和行动不便学生的帮助。

五、组织机构

（1）领导小组

总指挥：汤湘军

广播：陈勇 成员：全体教师 楼道口教师安排：

三楼西：邹建新（上）、陈建刚（下）三楼东：文以豪、文美玲 二楼西：匡礼凡、陈伟林 二楼东：李仁仲、李小英 一楼西：李建军、黎许玲 一楼东：李湘宏、何遒 宣传窗处：曾灵敏

照（录）像：文定良、易新跃 医疗救助：张国华、邹培雪 班级组织：各班主任

（2）职责：

①、“警报”发出后，由各班班主任指导学生紧张、有序地疏散避险，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

②负责疏散的老师要确保（提醒）学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。

六、演练程序

1、总指挥发出信号。

2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。

3、学生在老师带领下有秩序从教室撤离，并按照预定的疏散路线。各班级按照课间操出操路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

4、撤离后在操场集中排队，各班班长协助班主任清点本班同学人数，并及时上报给负责人。负责人整理上报给现场指挥。

5、由学校负责人对学生进行安全教育。

6、宣布险情解除，各班学生按照要求有秩序返回教室。