第一篇:火灾疏散逃生演练方案
匡堰镇中心小学防火灾疏散逃生演练方案
一、演练目的为了进一步强化师生安全教育,提高防范自救能力,针对学校突发紧急情况下,让全校师生熟悉逃生路线,以达到有序、迅速地引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、处变不惊、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间和对象
10月19日星期六(补上星期三)下午2:00
全体师生。
三、演练组织机构
总指挥:黄斌
副总指挥:伍孟菊戚迪伙
现场指挥:岑仁科 楼梯口协助指挥:伍孟菊(负责南教学楼学生撤离,一楼通道交叉口)戚迪伙(负责北教学楼学生撤离,一楼通道交叉口)
郑亚敏(南三楼西楼梯)岑仁科(北一楼西楼梯)
岑颖艳(北三楼西楼梯)罗国淼(南三楼东楼梯)
杨林娟(北二楼西楼梯)岑蓓蕾(南二楼东楼梯)
周洁琼(北三楼东楼梯)徐 斌(南二楼西楼梯)
沈妍(南一楼西楼梯)戚启迪(南一楼东楼梯)
庄旭(北一楼东楼梯)诸惠珍(北二楼东楼梯)
楼梯口协助教师职责:提前明确负责的区域有几个班级通过;实时掌控学生疏散情况,避免发生学生踩踏事件;要待学生全部通过后才能撤离。
四、演练原则:安全第一,确保有序;责任明确,落实细节
五、讲座及演练程序:
14:00开始,进行“火灾紧急疏散演习”。
14:30灭火扑救知识讲解(伍峰益负责)。(油盆、灭火器准备:岑仁科负责)
六、工作小组
1、协助指挥小组:各班班主任和管理教师。
职责:分别到各班级,相互协助。
负责:(1)演习前清点学生人数;(2)带领学生撤出;(3)到达安全场地后清点学生人数。
2、宣传小组:岑蓓蕾(摄像)、傅建苗(广播)、伍孟菊(报道)
职责:具体负责应急人员撤离现的宣传教育、宣传报道等。
3、救护小组:王小颖李明伟
职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
4、报警:戚迪伙
职责:遇到突发事件需撤离时,立即报告总指挥并发出警报。
七、撤离通道安全管理
(1)参加演习的学生在听到疏散广播后,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线迅速撤离;
(2)在撤离过程中,注意根据楼梯口负责老师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。
(3)从楼内撤离出的学生以班级为单位,有组织的到指定场地集合。在活动结束前,从楼内撤离出的学生不能随意再次进入楼内。
(4)各班管理教师安排:各班班主任及管理教师带本班学生撤离。
各位管理老师必须时刻注意学生情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。
(5)撤离后学生安全管理:由各班主任、管理教师及所在楼梯的老师负责该楼梯撤离学生的安全管理;到集合地后班主任清点人数并向黄斌校长汇报。
八、活动过程
1、疏散演练:
(1)14:00:总指挥:宣布匡堰中心小学学生紧急疏散演习现在开始。
(2)14:01:警报。
(3)宣传小组(傅建苗)利用广播呼喊:“请注意,学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱,听从指挥,有序撤离教室,由班主任和管理教师带领下按平时做操上下楼路线就近安全撤离。”
(4)紧急疏散:
①在各层疏散引导人员的指挥下,全体同学由班主任、管理老师的带领下,按预定路线(同出操路线)有序疏散,撤离到学校大操场集合。
②14:10:各班主任清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥部联系(校大操场)如发现有同学受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。
③14:15:应急疏散现场负责向总指挥汇报疏散情况。
A、各班主任向黄校长报告:报告指挥中心,X班级全体师生XX人现已安全脱险,无伤害人员。
B、黄斌校长向全校宣布:匡堰镇中心小学安全疏散演练用时XX,全体人员疏散完毕。事故已经排除,险情已经结束,下面我宣布匡堰镇中心小学学生紧急疏散演练圆满结束,学校恢复正常秩序。”
2、消防教官向全校师生进行现场火灾扑救实地演练。
3、演练结束后,各班按次序参观消防车和设施。顺序从一(1)班开始。
九、疏散要求与注意事项
1、听到总指挥的宣布后,负责教师提醒学生不出现惊慌与骚乱,听从命令,快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。
2、全体工作人员要指导学生正确的逃离火灾现场的方法。自动排成一行,前后轻拽衣角,用手捂住鼻口,低头躬腰,弯腰大步行走,从相应的出口右行撤离严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼。逃生过程中不能冲跑,不抢先、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;防止踩踏事故发送,如发现有人摔倒,应立即将其扶起,帮助一起逃离危险地。
3、演练时各班严格按指定操路线撤离。每班由正、副班主任领队,学生在教室两个门口排成二列纵队后撤离,撤离时要依次快速、安全下楼,不准在楼梯间整队及故意停顿,特别注意楼上班级主动让低层的班级先撤离。集合地点为学校大操场。
4、演练结束后,各班要进一步加强消防安全、珍爱生命教育。尤其加强学生科学逃生和使用灭火器的教育(忌平时随意玩耍楼道灭火器)。
匡堰镇中心小学
2013-10-18
第二篇:火灾逃生疏散演练方案
渤海路小学火灾逃生疏散演练方案
为了切实做好学校安全工作,帮助全校师生掌握火灾时的逃生、自救、互救的基本方法,提高全校师生应对紧急突发事件的能力,根据上级教育部门有关精神,再结合我校实际情况,特制定我校火灾逃生疏散演练方案,并进行实际演练。
一、指导思想:
本着消除火灾隐患的观念,牢固树立“校园安全责任重于泰山,生命安全重于一切”的思想。为保障师生的生命安全,学校火灾工作坚持以预防为主,常备不懈,最大限度减少危害造成的人员伤亡。
二、基本原则:
1、安全性原则:
火灾逃生演练必须确保安全,结合学校实际及小学生特点,速度上由慢到快循序渐进地提高,教师全员参与组织、保护。各班级要召开班会,加强纪律教育,向学生讲述防火知识,安排好学生转移、撤离的路线和场地,演练时沉着地指挥学生有秩序地撤离。
2、实效性原则:
火灾逃生演练时,全体师生要按照实战要求去做。火灾时迅速撤离到安全地方,是火灾的国际通用守则,国内外许多起火灾实例表明,在火灾发生时,人们在进入或离开建筑物时,被烧死、烟死的概率最大。火灾来临,要在教师的指挥下,有组织地迅速撤离教室,学生千万不要拥挤。处于楼上位置,要看准脱险的合适时机,决不能让学生们乱跑。学生撤离到操场后,及时组织各班纪律做到不打闹、不喧哗。
三、火灾应急演练安排
(一)组织领导:
演练总指挥:陈福成副 总 指挥:程永超 王亚东
成 员: 李守稳 张俊英 吕立新 全体教师
下设五个工作组:
1.组织协调组:程永超负责演练方案的制定;演练过程的协调指挥;信息的上传下达、对外联系等。
2.宣传报道组:李守稳负责安排演练前的宣传教育、演练的摄影、记录、计时、总结等。
3.疏散引导组:王亚东负责科学编制和张贴学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线等;引导、组织师生安全有序疏散;帮助伤病学生疏散并妥善安置;疏散完成后协助其他各组工作。
4.抢险救护组:张俊英负责第一时间组织实施自救互救,抢救遇险师生,视情况抢救重要财产、档案等;检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导;演练中发生意外事故,负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域,并迅速联系急救中心或拨打120,在专业医务人员到达之前,救护组应对受伤师生采取必要的救助措施,为救治伤者赢得时间。预防次生灾害发生。
5.后勤保障组:吕立新负责治安保卫工作,布设演练场地,维护演练秩序,拉响演练警报;通讯、标识、广播、救助等演练所需物资装备的准备;检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。
四、具体人员安排:
场地集合负责人: 陈文涛 负责场地集合、纪律
教学楼负责人: 广才楼 李守稳
成学楼 张俊英
负责全程指挥抓拍
现场指挥: 各班班主任教师
安 全 员:
李桂荣 郝庆丽 李卫华 李荣华 武方田 李洪跃 韩耀光 张明哲 王秀梅 庞亚男 庞丽伟 吕文英
司永妍 李瑞芳 王 建 朱子敬 金凤兰 黄海玉
李翠红 郭天宇 孟雪峰 党倩男 李洪新 刘美莲
李秀英 马 丽
(演练时负责楼梯、门口安全工作)
1、具 体 安 排:
(1)广才楼:
李桂荣 负责一楼到二楼的东楼梯之间的平台
郝庆丽 负责二楼到三楼的东楼梯之间的平台
李翠红 负责二楼东楼梯口
李洪跃 负责三楼到四楼的东楼梯之间的平台
王 建 负责三楼东楼梯口
金凤兰 负责东门口
朱子敬 负责一楼到二楼的西楼梯之间的平台
武方田 负责二楼西楼梯口
庞亚男 负责二楼到三楼的西楼梯之间的平台
黄海玉 负责三楼到四楼的西楼梯之间的平台
李卫华 负责三楼西楼梯口
李秀英 负责西门口
(2)成学楼:
庞丽伟 负责一楼到二楼的东楼梯之间的平台
李荣华 负责二楼到三楼的东楼梯之间的平台
韩耀光 负责二楼东楼梯口
司永妍 负责三楼到四楼的东楼梯之间的平台
李洪新 负责三楼东楼梯口
刘美莲 负责东门口
李瑞芳 负责一楼到二楼的西楼梯之间的平台
王秀梅 负责二楼西楼梯口
李瑞芳 负责二楼到三楼的西楼梯之间的平台
孟雪峰 负责三楼到四楼的西楼梯之间的平台
郭天宇 负责三楼西楼梯口
党倩男 负责西门口
2、救护组:负责出现事故的急救及报警 张俊英 马 丽
3、摄像组:吕文英 负责广才楼的全程跟踪拍照 及录像;张明哲 负责成学楼的全程跟踪拍照及录像(班级学生躲避课桌下、安全员奔赴指定位置、学生下楼、值班教师指挥学生下楼、学生在路程中、操场集合、班主任汇报人数、领导讲话等录像照片)
(二)演习时间:2021年12月24
(三)演习地点:校园内
(四)参加人员:全体师生
(五)疏散集结地点:操场
(六)操场集合地点:各班级按升旗时所站位置
(七)教室内火灾逃生指导组(各班班主任教师)
职责:
1、信号员发出“火灾警报”信号,指挥学生迅速撤离教室,不能慌张或随意乱跑
2、各班班主任教师要自始至终一前一后跟队,时刻与学生在一起,密切关注演练现场,维护活动纪律,合理调节学生疏散的进度、处理学生疏散过程中的偶发事件、纠正学生疏散过程中的不良行为,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
3、队伍在操场集合完毕,各班主班教师清点人数后向总指挥报告人数。内容“报告,()年级()班()人全部安全撤离,无伤亡人员,请指示”。总指挥: “归队”。集合后班主任维持班级纪律
五、演练准备
1、火灾逃生疏散演练组长认真组织全体老师进行实地讨论研究,落实好班级疏散工作,撤离路线要做到合理有序,确保演练安全规范,高效完成。
2、演练前各班教师通过教学活动向学生讲解防火逃生顺序、逃生技巧及要求。
3、演练前火灾逃生疏散演练领导小组要对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
六、演练各班撤离路线安排:
1、一楼以大厅为界,二三四楼以办公室为界,大厅以东或办公室以东的班级走东楼梯走东门,紧靠硬化路面北边行走;大厅以西或办公室以西的班级走西楼梯走西门,紧靠硬化路面南边行走。
2、所有参加演练教师都在学生撤离完之后迅速撤离教学楼。
七、疏散注意事项
1、要有顺序地疏散,在逃生时,不要惊慌,听从指挥,服从安排。保持安静,动作敏捷、规范。不拥挤,不推搡他人,不起哄,不高声喧哗,不争先恐后,不拉手搭肩,不嬉戏打闹,不弯腰拾物,不逆流而行;当发现自己前面有人摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近;按规定线路疏散,不得串线。
2、楼道安全人员立即到岗,各就各位,指挥学生有秩序疏散,不得擅离岗位。
3、疏散过程中,学生弯腰捂鼻出教室,双队从教室前门走,由班主任老师带队,迅速跑到指定地点,搭班教师尾随最后一名学生疏散。每个楼层的下一层走完,上层再走。安排学生排好队楼下不能散队。每名学生之间间隔50厘米。
4、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不能跳跃不要慌乱奔跑,不要争先恐后、推搡。
5、各班学生到达集中地后,学生不能嬉戏打闹、大声喧哗。
6、班级内如有特殊情况不能参加此项活动的学生,班主任在班主任工作手册上详细记录。并作适当安排,确保其人身安全。
八、程永超讲解示范灭火器使用方法
(一)讲解示范
1、上下颠倒摇晃使干粉松动。
2、拔掉铅封。
3、拔掉拔掉保险销。
4、左手握着喷管,右手提着压把
4、保持安全距离(距离火源约2-3米),喷嘴对准火焰区域,右手用力压下压把,左手握着喷管喷管左右摆动,使干粉覆盖整个燃烧区。
(二)教师学生操作
九、陈福成校长总结
2021年12月24日
第三篇:模拟火灾疏散逃生演练方案2
应急疏散逃生演练方案
水田坝中小学小教部
一、演练目的:
通过应急演练,使师生掌握特殊情况发生时疏散逃生的方法,确保突发事件来临时应急工作快速、高效地进行,最大限度地保护师生生命安全,减少不必要损失。同时通过本次演练活动培养学生听从指挥、遵守纪律、团结协作的精神,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
学校拟定于2012年 11月 21日上午第三节课举行安全逃生演习,主要以人员疏散为内容的应急疏散演练。根据方案,演练分三个阶段:一是演练前进行相关的知识教育;二是组织安排;三是火灾发生时,组织逃生、自救、互救。
二、演练组织领导小组
组 长:王清华
副组长:宋发国
成 员:姜学新、王晓红、向燚芳、罗燕青及各班班主任。参加人员:小教部全体师生
三、演练现场组织
现场总指挥:王清华
副总指挥: 宋发国
1、信号、宣传组:向燚芳(新闻宣传)、罗艳青(信号)
2、救护组:张迪 付经纬
3、重点处疏散组:(1,2,3为三个通道标示,负责人负责该楼层各班疏散秩序,学生双排并走。楼层疏散顺序为3楼、1楼同时撤离,然后2楼撤离)
教学楼1楼楼梯负责人:周江(1)王恩深(2)谭国顺(3)教学楼2楼楼梯负责人:张国娟(1)王立志(2)王桐祖(3)教学楼3楼楼梯负责人:谭帮新(1)姜学明(2)苏世高(3)101班:郝光成102班:周立平201班:王功坤202班:王全平203班:喻大定301班:周立英
302班:文旭东303班:杨丹丹304班:李玲芳
401班:李政权402班:袁小艳403班:周志勇
501班:寇义502班:王文静503班:谭建华
601班:熊华莹602班:姜欢欢603班:向凤英
各班主任负责组织本班学生按照平常划分的楼道顺序安全、迅速到达指定地点――学校操场
四、演练准备
1、演练前各班要提前做好本班的工作,使全班学生明确此次火灾应急演练的任务和注意事项。
2、演练前各班主任利用班会课做好学生的动员工作,学习有关防火灾知识,熟悉应急防火的正确方法,懂得在火灾发生是如何自我保护。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的火灾应急和疏散。
演练期间教育学生要做到:
(1)认真对待,不搞过场(2)听从指挥,有序疏散(3)遇事不慌,头脑冷清(4)积极主动,团结协作。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4、学生疏散时楼梯通道由两排并走疏通。
五、演练要求
1、安排演练小组的教师在相关楼层、转弯点维持纪律。做到没有无岗人,人人有责任。
2、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。注意班级门要畅通,不堵死后门;发挥班干部的作用,班内安排好逃生小组,组长要得力;逃生小组与座次安排要便于有秩序疏散,各班有本班逃生疏散思路
3、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
4、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
5、按规定线路疏散,不得串线。
六、演练的具体操作程序:
1、启动程序:
总指挥在学校广播系统中宣布:老师们,同学们,水田坝中小学火灾应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。
2、教室内应急避火演练
①信号员发出“火灾警报”信号;
②上课教师(演练时班主任到教室)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“火灾来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部。演练时间为1分钟;
③一分钟后,信号员发出解除“火灾警报”信号;
④老师让学生睁眼抬头,并告知学生,火情已得到有效控制,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。
3、紧急疏散演练
①信号员发出“紧急疏散”信号
②老师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥他们有秩序走出教室门,各楼道负责人负责协调好统一楼道的班级先后顺序。
③学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到综合楼前操场
④各班级按做操位置集合好,各班主任维持好学生秩序、清点好人数,再次看有无人员滞留。统计伤害情况,由伤员救治组救治。
4、演练总结
5、现场总指挥宣布:水田坝中学小教部防火疏散演练结束。各班有秩序地回到教室后,班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。通过此次应急逃生演练,使学生从根本上提高应急逃生的安全意识,让学生真正掌握遇到火灾灾害事故时自救和逃生的基本方法。
第四篇:火灾逃生演练方案
中华广场火灾演练方案
一、演练地点:中华广场
二、演练时间:2013年4月3日
三、演练目的:通过此次演练使全体员工掌握火灾事故应急处理方法和灭火器的正常使用方法,提高员工遇到火灾时的应急反应能力。
四、演练组织机构和职责
1、参加培训和演练的人员:重庆金虎物业管理有限公司所有员工与业主
2、本次火灾逃生演练楼道:中华广场七楼
3、演练组织协调:文荣
4、演练组织指挥:杨世明
5、影像资料拍摄:邓明行
五、演习程序:
(一)火情初期:
1、火情发现者(刘廷)发现七楼办公室由于发现火灾,呼喊“着火了”;
2、本层楼内负责人(钟磊)立即分工;
安排一人(刘发友)断电、拿灭火器;
两人(熊成华、陈得会)接水龙带灭火;
负责人(钟磊)拨打火警电话并通知保安(电话:。。。。。)摇响报警器。
3、当负责人(钟磊)发现火势太大无法控制时,要求火源现场人员全部撤离,并边跑边用最大声音喊“七楼着火了,赶紧撤离”;
(二)火情疏散
1、各办公室负责人或被授权人听到火警警铃后组织本办公室人员从安全通道疏散。
2、以着火点或消防栓为中心向两侧下楼疏散。
3、保安对办公楼大门进行警戒,非消防救护人员不允许进入,维护撤离秩序。
(三)集合清点
1、撤离出的人员到紧急集合点(中华广场前广场)集合,各部门负责人负责清点本部门人数,向指挥(杨世明)汇报。“应到多少人,实到多少人”。
2、若人数不齐,负责人联系失散人员,告知消防人员,失散人员的大概位置。
3、消防队救援、灭火。
(四)总结
1、将现场突出问题汇总点评;(领导)
2、本次火灾逃生演练总结报告于演练后2个工作日内形成,在公司内部通报。
六、演练前准备工作
1、演练前1天中华广场全体业主通报,以免引起不必要的恐慌。
2、演练前检查如下抢救物资:干粉灭火器1个,消防栓、医药箱一只,急救药品,演练现场条幅、楼道逃生示意图,火灾报警器
3、向各部门发放逃生路线图并进行简单交底。
4、值班车:1台。
5、演练过程要控制火势,防止事故发生、损坏公司设施。
6、救护组(张琪、苏翼达)和车辆司机(贺兴平)在东楼下待命。
7、演练前交底:
-对演练关键环节涉及人员进行交底;负责人:杨世明 演练前组织所有参演人员进行培训,讲解课件,讲解本次演练方案
中疏散注意事项;再次明确疏散路线。授课人:熊成华
七、演练要求
1、各部门必须积极参与演练。
3、在演练过程中要相互配合、协同作战,服从命令、听从指挥,动作规范,防止受伤现象发生。
4、认真总结在演练过程中的经验教训,完善应急预案,确保突发火灾事件时将事故损失减少到最低。
5、各部门演习期间妥善保管好本七楼财务、文件等重要物品。
6、演习期间如有外来人员,由其相关联系人员负责其安全撤离。
附:火灾疏散逃生注意事项
重庆金虎物业管理有限公司
二〇一三年四月三日
火灾疏散逃生注意事项
1、把所有警报当做真实情况,绝不要假设是演习;
2、听到火情警报后的最初几分钟,是你火场逃生的最佳时机,不要贪恋财物延误时机,采取的逃生措施:拨打119、快速换鞋、迅速跑向疏散通道;
3、听从现场安保人员的疏散口令;
4、火灾发生时绝对不能使用电梯;
5、楼层结构复杂时,要以各种方式获取逃楼层疏散图;
6、被火灾困住,暂时无法迅速撤离时,在自救逃生时,携带一些身边的自救物品,如水、手电筒、湿毛巾、记号笔等;
7、穿越火场时,摘除身上的导热金属物件如首饰等,用湿润织物遮掩口鼻,浇湿头发、衣服,立起衣领尽可能遮盖裸露皮肤;
8、多人同时被困,不要惊慌,要迅速分工、互助自救;
9、开启火场房门之前,用手背靠近房门采取“之字型方法”检查,试探触碰门把手,用脚抵住门底,防止往内保证;
10、火灾本身不是致命的主因,浓烟和高温气体通常是致命的原因,蹲低并远离浓烟非常重要;
11、除拨打手机之外,也可从阳台或临街的窗户向外发出呼救信号,如舞动鲜亮颜色的衣物或夜间手电;
12、在火灾现场,身上燃烧着的衣服如果一时难以脱下来,应卧倒就地滚压灭火,或用水浇灭火焰。切勿带火奔跑或用手拍打,也不可在火场大声呼喊,以免导致呼吸道烧伤。在受伤的手指或脚趾间用纱布隔开,防止组织容易粘连,有助后续治疗;
13、国内一般消防云梯工作高度规范为32~52米;
14、当你成功逃生后,一定要告诉现场同事或消防人员你离逃离火灾,避免消防
人员为营救你再进入火灾现场。
15、逃离火场后,切勿擅自返回
第五篇:火灾逃生演练方案
方圆街道办事处中心小学
火灾及紧急逃生演练方案
一、演练活动的目的
1.使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。
2.掌握必要的逃生技能,一旦遇到紧急情况,能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法,学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。
3.进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。
二、时间:2014.6.5
三、组织机构及工作组职责: 总指挥:赵文广
副总指挥:修庆
王延泰
张雪峰
疏散分指挥:赵进刚、石梅胜、于晓伟、各班班主任、任课教师 其中当堂任课老师负责演练时室内学生组织,班主任到达目的地清点本班学生人数及时上报总指挥;其他教师负责演练时楼层疏散指挥
疏散集合地点:操场中央 临时抢救点:操场南
救护组人员:于晓伟、王芳
操场站队秩序:王延泰(一二年级)、张雪峰(三年级)、邵毓(四年级)、王玉祥(五年级)
信号发布、报警、切断总电源:邢述堂 楼梯疏散老师职责:
1.做好本楼楼层疏散安全工作,安排好疏散秩序,主要学生的安全,防止拥挤现象发生。
2.检查本楼层,看是否有受伤的学生或困在教室的学生,清场后向指挥部报告情况。
四、疏散负责人安排
1.各楼梯口安全负责人员 教学楼 一楼:石梅胜、盛治平二楼 郑树人、薛仁德(拐角处)、王正武、杨德山(楼梯口)三楼 于晓伟(拐角处)、刘海燕(楼梯口)楼前东水沟处:任常文 2.教室指挥:任课教师
3.操场指挥:王延泰、张雪峰 4.操场巡视:邵毓、王玉祥
五、各班级疏散通道走向安排:
各班级在班级内自动排成一队,快速跑出教室。各班级疏散集合点:操场就近站队
六、紧急疏散原则及演练要求:
(一)原则
1.快慢结合(快:出班集合快,直路跑进快。慢:进入楼梯或拐弯要慢)2.就近(靠门靠窗先撤,尤其注意后门要打开 不按顺序排队,边走边排边排边走)
3.避让(下楼梯不拥挤,行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生,主动帮助维持秩序)。
4.第一责任人:班主任(平时上课时为科任教师)为第一责任人。
(二)演练要求
1.疏散负责人各负其责
2.班主任(科任教师)必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序:从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。
3.班主任(科任教师)听到紧急疏散警报,第一时间内赶到指定位置,做好准备工作,组织学生按事先指定路线疏散,不得脱岗,不得在第一时间离岗。
七、疏散步骤
临时指挥点: 操场领操台
1.听到警报后,各班同学在老师的组织下,迅速在在班级内自动排成一路纵队(不按平时站队次序)按事先指定路线疏散。
2.各班有序撤离楼道(安全通道),到广场站队集合。按就近原则,离火情最近处最先撤离。
3.学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰,用湿毛巾堵住口鼻逃生。
4.学生在疏散撤离时,要有序进行,动作要迅速,始终要保持肃静,途中切记不可拥挤,要严格按照学校规定的路线,安全撤离到广场。
5.班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后;各楼指挥和各楼梯口负责人跟在各楼学生疏散队伍之后,随时处理偶发事故。
6.安全撤离到操场后,班主任要立即清点人数清点后要把班级情况报告给总指挥。
七、活动程序
1.各班班主任提前对学生进行紧急疏散前安全教育、自救教育。
2、鸣响警报,全体师生紧急疏散至广场。第一遍演练不合格的班级,重新演练一遍。3.进行活动总结。
八、修庆小结演练活动情况。
九、现场总指挥宣布:方圆街道办事处中心小学消防逃生演练结束。
十、继续学习教育:各班将学生带回教室小结本次演练的情况,针对实际组织学生进行总结,并再次教育增强安全意识,注意安全,掌握一定的安全逃生本领。