精神文明奖评比

第一篇：精神文明奖评比

宋家初中运动会精神文明奖评分标准

一、为保障本届运动会圆满成功，真正使其成为推动学校精神文明建设、创建和谐学校的有力载体，特制定本办法。

二、精神文明奖满分100分，由大会精神文明评选小组随时检查统计量化，大会结束时根据各项得分高低并综合其他因素评比4个精神文明奖，予以表彰奖励。

三、考核评比内容

考核评比内容共有运动员入场式（开幕式、闭幕式）、运动员参赛表现、大会宣传工作、观众表现四部分组成。

1、运动员入场式（开幕式10分；闭幕式10分）

要求服装整齐，班级队伍精神焕发，朝气蓬勃，展示奋发向上的青春风采

2、运动员参赛表现（10分）

运动员要服从裁判，积极参赛，表现出良好的体育道德风尚。

3、大会宣传工作（20分）

各班级要积极地向大会宣传组递交关于大会期间先进事迹、优良成绩等方面内容的稿件，每班级至少上交20份稿件。稿件数量和用量分别占总数8分、12分，由宣传组统计并提供数据，要求保留稿件和已用稿件）。

4、观众表现（50分）

学生准时到场，严禁学生无故请假、早退。秩序井然，体现本班良好的精神风貌。啦啦队组织有序，气氛热烈，特色鲜明，团结友爱，文明礼貌，尊重所有运动员、工作人员和其他观众。运动会期间，不搞与运动会无关的活动。保持作区卫生清洁，组织学生清扫所在场地卫生，做到无纸屑、无废物，爱护公物。

5、运动员参赛中如有冒名顶替、领跑、顶撞裁判的；各班级学生集体迟到、早退一次，不按规定座区随意进入比赛场地超过2人次（包括2人次），有对其他运动队的运动员喝倒彩等不友好行为的取消评奖资格。

2012年4月27日

第二篇：运动会精神文明奖评比方案

第二十九届田径运动会精神文明班评比办法

为了将我校第二十九届田径运动会开成一个文明、团结、纪律严明、奋发向上的运动会，为保证本届运动会文明安全顺利地举行，加强组织纪律性，培养全体同学的集体主义精神，特制订本次运动会的精神文明班级评比办法。本届运动会设精神文明奖以班级为单位，学校将组织教师与监督岗的成员按评分标准进行逐一检查打分，以总分100分的形式及时统计公布。每年级取总分第1名为本届运动会的精神文明奖。具体评分标准说明如下：

一、精神文明班级以班级为单位评比产生，学校将对获奖班级给予表彰。

二、各班级守纪、卫生、宣传、入场式、服从裁判等几个方面情况作为此次评比的主要项目。基本分为100分，其中入场式占15分，守纪情况占20分，卫生情况占20分，宣传情况占10分，好人好事占 5分，服从裁判情况占10分，广播操比赛占20分。各项目具体要求如下：

1、入场式占（15分）：各班整队入场、服装统一、精神面貌好、全体出席。凡无故缺席者1人扣1分。

2、守纪情况（20分）：①各班按指定地点整队，做文明观众、不得起哄、乱喊乱叫，不得相互打闹，②不得为运动员带跑，不得在比赛场内走动。凡有一人有此情况者扣1分。③除参赛运动员，其余同学一律不得随便离开班级所在位置，在指定区域中由本班干部进行管理，如有吵闹现象或不遵守纪律情况扣除10分。

3、卫生情况（20分）：各班同学要保持场地清洁卫生，不得乱抛瓜果皮壳、纸屑。凡有一人有此情况扣1分。

4、宣传情况（10分）：运动会期间各班要积极组织本班同学向广播台投稿，稿件不仅要有数量，还要讲究质量，力争本班的稿件被录用。稿件必须由专人负责审核和递送，播出1篇加1分，最高加5分。

5、服从裁判情况（10分）：运动员要赛出水平，赛出风格，做文明运动员。要服从裁判，若有问题可通过班主任逐级向裁判长、总裁判长反映，不可起哄。若发现起哄，则扣该班此项分5-10分。

6、广播操比赛（20）：评比以年级为单位，年级各班动作统一规范，学生精神面貌好，进出场整齐，依据以上标准评分。

7、好人好事（5）：表现突出者加分，如令人满意的服务组（班级）、无私帮助他人等行为。

三、充分发挥年级组的管理职能。希望各年级组对本年级各班和同学加强教育，并要求各班设文明监督员两人，负责本班文明监督工作。

四、有下列行为之一者，不能评为“精神文明班级”。有冒名顶替、弄虚作假者；有安全事故者；不服从仲裁委员会裁决，无理取闹者；班级学生纪律差。

五、未尽事宜，运动会期间分管领导与评比人员协商解决。

第三篇：秋季运动会“精神文明奖”的评比条件

秋季运动会“精神文明奖”的评比条件

一、指导思想

为了活跃运动会的气氛，发挥运动员的比赛水平，赛出风格，把本届运动会开成一个公平、文明、团结、向上的大会，推进我校全民健身及精神文明的建设，特设立“精神文明奖”。

二、名额分配

以年级为单位，每个年级评出3名。（高中整体为一个年级组）

三、对各班级采取量化赋分的办法，具体评分标准如下1、2、检阅队伍整齐，服装统一，形式新颖多样，体现奥运精神，口号响亮，班级形成团结协作、努力向上的精神面貌，由评委打分满分20分。运动会期间积极写稿投稿，如实报道运动会期间出现的好人好事或运动会中表

现出来的“积极向上，努力拼搏”的精神风貌，每班投稿3篇，不足三篇者不计分，所投稿件中凡被大会采纳的，每篇加2分。3、4、5、6、7、8、9、积极主动为校运动会筹备、比赛等各个阶段做好事者每次加2分。举止不文明，有骂人现象，每人次扣2分。影响比赛秩序，不服从大会工作人员指挥，随意进出比赛场地，横穿操场，每人次扣2分。各班级要注意环境卫生，班级所在位置不整洁，每发现一处扣1分。班级要在指定位置入座，座位整齐，各班级可以组织拉拉队，但不可以站在椅子上、桌子上或到跑道上观看，违反者每人次扣1分。禁止学生乱蹿班级，违反者每人次扣1分。禁止边走边吃零食，禁止乱扔杂物，违反者每人次扣1分。

10、学生在运动会期间必须佩戴胸卡，没戴者每人扣1分。

四、有以下行为者，所在的班级取消评选资格1、2、3、4、严重不尊重校领导、教师、裁判员、工作人员的； 打架斗殴以及使用各种手段故意致使其他运动员受伤的。故意破坏场地器材，影响运动会顺利进行的。凡冒名顶替参加比赛的。

各班分数以100分为基数，评审会对各班级得分情况进行累计，各年级由高分到低分依次排列，取前3名为精神文明奖获得者。

各班级如有疑问或出现其他未尽事宜，最后的解释权和裁决权在大会评委小组。

大会评委小组

2007年9月18日

第四篇：精神文明奖申请书

精神文明奖申请书

尊敬的各位领导老师：

你们好！

我是来自荆楚理工学院外国语学院学院10级英语二班班的熊建兰。2010年9月，我荣幸的成为我校的一名新生，在激动与兴奋的心情中开始了我的大学生活。时光飞逝，转眼一年过去。在这一年里我始终保持积极向上的心态，时时以高标准要求自己，努力做到全面发展。

1、模范遵守社会公德，思想端正、举止文明。不做有损于社会及他人的事：在思想上能积极进取，做一名合格的团员是我的目标，因为团员是党的接班人和得力助手，因此我时刻提醒自己身为团员，要以身作则，真诚待人，埋头苦干，事实争先。注重提高自己的政治修养，注重改造世界观、人生观，树立正确的价值观和人生观。政治立场坚定，始终旗帜鲜明地与党中央保持一致，从未参加任何邪教组织及其它反动组织。善于用辨证唯物主义观点分析和解决现实问题，理论和实践相结合，使得思想和行动有机统一起来。

2、在学习上要求严格，在开学的时候，我就时刻严格要求自己。上课认真学习，从来不旷课、迟到、早退，课堂上能够认真的听讲，课后能独立完成作业，遇到不会的问题，就积极主动的向老师请教，学习用功。因为在学习上一丝不苟，上进心很强，在校期间无任何违纪现象。学习认真刻苦，完成了应该必修和选修课程，修满了规定学分。

3、积极参加校园精神文明创造活动。我和室友参加“2011年寝室活动月”活动中，表现突出，获得“优秀寝室”这一荣誉。

4、积极参与活动。作为“大学生社会实践协会”家教部的一名干事，在半学期后，由于表现突出，竞选为副部长。在“周年演讲”中获得“精神风貌奖”。

5、积极参加课外文体活动，热衷于社会实践和公益事业。荆门市的自闭协会在我校每周六展开，只要有时间，我会去活动现场和那些“星星的孩子”交流、玩耍。当我踏入特校的时候，心里五味杂陈，我仅仅能做的就是献上自己的一份力量，让他们更快乐点。

6,、作为新生时我踊跃参加团委学生会竞选，并最为学通社得分最高者光荣加入团委学生会。在团委学生会中，我积极参加每次活动，为团委学生会献上自己的一份力，并且得到付书记等好评。当然作为学生会的干事，日常工作量重、责任大，学习时间难免会占用，有时候得到半夜才做好，但我从不放松对自己的要求。我始终相信时间就像海绵是可以挤出来的，每到周末就到自习室，把纳下的知识弥补回来。

7、我诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责，尊敬师长，关心同学，具一定的团队协作精神及创新能力。我在班里担任心理委员一职，帮助策划各种班级活动，尤其是有关心理份内之职，我力争做到最好。对于团委学生会的心协部的活动、要求，我班都积极配合参与，得到心协部的一致好评，并获得众多奖项。

8、生活朴素、乐于助人、与人友善，积极上进、有大局意识。把每一位同学当做自己的兄弟姐妹，希望他自己的努力能给大家带来多一点的温暖少一些困难，和同学也相处的十分融洽，得到了同学信任。能积极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。在生活上也比较俭朴，从不铺张浪费，有计划用钱。

9、意志坚强、刻苦奋进。虽然家里困难重重，但我保持一刻乐观的心去面对这些苦难。我体育免修，我的平均只达到80，为此惭愧不已。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在未来的生活中，我将怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度，以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写更美好的明天！此致

敬礼

2011年9月22日

第五篇：精神文明奖申请书

申请书

尊敬的领导：

您好！我叫XXX，是XXXX学院XXXX班的学生，在本次评优活动中我想评选精神文明奖, 下面就从各方面详细的介绍一下吧！

在思想上，我觉得一个人的思想和自身的人生经历是密不可分的。除了思维方式的理性话外，思想道德政治修养水平和思想认识深度，也是衡量一个人能否成才的重要因素。因此，在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和价值观。

在日常生活中，我有良好的生活习惯，以高标准来要求自己。勤奋刻苦、热心帮助有帮助有困难的同学。积极组织、参加有意义的活动，态度积极向上，在班级起到了模范带头的作用。

从工作方面来说，首先，我对自己的要求要比其他人严格，时刻为同学树立一个好榜样。其次，秉着做事公平、公正、公开的原则，不因人际关系的好坏而袒护他人，或故意给他人找麻烦。第三，我还敢于创新，虚心的学习他人的长处，坚持自己的做事原则，以同学的利益为重。在大一上学期，成功地担任了纪检委员一职，真正做到了为老师、为同学服务，为班级的建设尽心尽力。我也把也把踏实、认真、负责为自己的工作原则。另外，在利益面前，我始终坚持以班级、同学的利益为重，绝不以公谋私。积极参加学院校开展的各项活动，并鼓励班级的其他人人踊跃参加。作为一名班干部，是老师的左膀右臂，是同学们的好帮手，真正的在老师和同学之间起到纽带作用。我尽力将学校的工作与班级的工作的工作结合起来，争取使每位同学都有发展自己的舞台，今年进入大二我也会也会再接再砺做好自己的本职工作，把我们临床一班这个团队带成一支战无不胜的集体。

从学习情况方面来说，大学是实践和知识的海洋，不仅要掌握扎实的理论知识，而且还要学以致用，参加丰富的课外实践活动。学习是一种拓展知识层面、转变思维方式的途径，更是老师和同学交流的语言。在工作上的成绩并没有让我满足，经过自己的努力，以及同学们的热心帮助，我取得了较好的成绩，我知道自己还有很多不足，还需进一步完善，以后我会向老师和同学们请教，集思广益，广开思路，把自己的成绩和班级的成绩一起搞上去。

从生活方面来说，我勤俭节约，穿衣朴素，严于律己，以诚待人，愿意和同学沟通，热心帮助同学。

大学是一个人一生中最重要的阶段，也是人生中的重要转折点，经过这一年多的锻炼，我在各方面都取得了很大了进步，综合素质和能力都有了很大的提高，现将申请精神文明奖，我要特别感谢各位领导和老师的大力培养以及同学们在工作中和生活中给我的支持和帮助。今后我会更加严格的要求自己，把自身的工作再提升一个阶段。

自信是努力的动力，自信是成功的源泉，我相信自己会在以后的学习和生活中做的更好！所以希望老师和领导能给我这个机会，我会还您一份满意的答卷，最后，忠心的向您道一声：“谢谢”！

此致

敬礼

申请人：XXXX XX级XXXX班 2011年9月