第一篇:庆六一趣味运动会主持人发言稿
庆六一趣味运动会主持人发言稿
各位家长、各位老师、亲爱的同学们:大家下午好!
六月,气候宜人,鲜花盛开。六月,草长莺飞,生机盎然。在这洒满阳光的日子里, 在这充满希望的日子里, 我们又迎来了一个你们自己的节日-------六一国际儿童节。在此,我代表全体老师衷心的祝愿你们六一儿童节快乐!同时,也迎来了盼望已久的师生趣味运动会。本届趣味运动会,因为一、二年级部分热心家长的积极参与,队伍又壮大了!请对他们的到来表示热烈的欢迎及衷心的感谢!我希望本次运动会,大家能够发扬“顽强、进取、友爱、互助”的精神,赛出风格、赛出水平,为班级争光,为校园添彩!
下面,请以热烈的掌声欢迎唐校长讲话。唐:„„
感谢唐校长的讲话。
我宣布,大吴庄小学全员参与、兴趣至上、健康第一、阳光体育----师生趣味运动会正式开始。
首先进行第一环节:团体赛。
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下面进行第二环节:亲子活动及个人赛双摇跳。
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既然是比赛,就一定会有胜负。下面有请唐校长宣布团体比赛成绩。
唐:“总成绩一年级胜()项„„,团体奖项一等奖„„”
接着,有请魏校长宣布亲子及个人比赛成绩。
魏:“亲子活动---两人三足获胜家庭有„„,亲子活动抛接毽子获胜家庭有„„,双摇跳比赛获胜同学有„„”
再次对他们取得的优异成绩表示祝贺!
结束语:
今天玩得开心吗?我希望全体师生把运动会上团结奋斗、顽强拼搏、乐观向上、锐意进取的精神发扬光大,把运动中的坚强意志、冲天干劲和竞争意识运用到今后的工作和学习中去,以便在今后的工作、学习和生活中取得更加丰硕的成果!能不能做到?
现在,我宣布,大吴庄小学第五届师生趣味运动会圆满结束!
2014年5月30日
第二篇:庆六一主持人发言稿
古峰小学庆“六.一”比赛活动
主持人发言稿
(男)敬爱的老师们(女)亲爱的同学们(合)大家好!
(男)金黄的油菜花送走了温情脉脉的春天
(女)火红的月季花迎来了热情洋溢的夏季
(男)无论是春秋还是冬夏,我们每天都在校园里学习,嬉戏;
(女)不管是阴晴还是雨雪,我们都在老师们的关爱下成长,进步。
(男)谁言寸草心,(女)报得三春晖。
(合)在这里,我们深情地对老师们说一声:“老师,您辛苦了!”
(男)今天是“六一”国际儿童节
(女)是我们自己的快乐节日!
(男)学校的领导和老师们,为了让我们的节日过得更加充实,更加有意义,今天,特地和我们一起欢度这个节日
(女)并且还为我们组织了一次朗诵、演讲、唱歌的比赛活动
(男)我们从内心感到温暖,感到幸福。
(女)让我们以最热烈的掌声,对学校领导和全体老师的亲切关怀,表示最诚
挚的感谢!(鼓掌)
(合)并祝同学们节日快乐!(鼓掌)
(男)今天的比赛顺序是从低年级到高年级,先是1—4年级同学朗诵比赛,一
二年级分为一组;三四年级分为另一组,按组进行评比;
(女)然后是五六年级同学进行演讲比赛。
(男)演讲比赛结束后,再进行各年级唱歌比赛。一直三年级为一组,四至六
年级为一组进行评比。所有比赛和评比结束后,发奖,最后由学校领导讲话,做活动总结。
(女)同学们,下面我宣布,第一项:古峰小学庆“六一”比赛活动现在开始。(男)第二项:全体起立,唱国歌。…………(唱完后)请坐下。
(女)第三项:请学校领导宣布比赛规则,大家欢迎。
(男)第四项:比赛开始。首先上场参加朗诵比赛的是一年级的××同学,大
家欢迎。请一年级的××同学做好准备。
××同学比赛完毕,请评委亮分,××同学的得分是×分,×
分.......去掉一个最高分和一个最低分,最后得分是××分。大家鼓掌祝贺!
(女)下面请一年级的××同学上场比赛,大家欢迎。请二年级的××同学做好
准备。
××同学比赛完毕,请评委亮分,××同学的得分是×分,×
分.......去掉一个最高分和一个最低分,最后得分是××分。大家鼓掌祝贺!
1(男)下面请二年级的××同学上场比赛,大家欢迎。请二年级的××同学做
好准备。
××同学比赛完毕,请评委亮分,××同学的得分是×分,×
分.......去掉一个最高分和一个最低分,最后得分是××分。大家鼓掌祝贺!(女)下面请二年级的××同学上场比赛,大家欢迎。请三年级的××同学做好
准备。
××同学比赛完毕,请评委亮分,××同学的得分是×分,×
分.......去掉一个最高分和一个最低分,最后得分是××分。大家鼓掌祝贺!(男)下面请三年级的××同学上场比赛,大家欢迎。请三年级的××同学做
好准备。
××同学比赛完毕,请评委亮分,××同学的得分是×分,×
分.......去掉一个最高分和一个最低分,最后得分是××分。大家鼓掌祝贺!(女)下面请三年级的××同学上场比赛,大家欢迎。请四年级的××同学做好
准备。
××同学比赛完毕,请评委亮分,××同学的得分是×分,×
分.......去掉一个最高分和一个最低分,最后得分是××分。大家鼓掌祝贺!(男)下面请四年级的××同学上场比赛,大家欢迎。请四年级的××同学做
好准备。
××同学比赛完毕,请评委亮分,××同学的得分是×分,×
分.......去掉一个最高分和一个最低分,最后得分是××分。大家鼓掌祝贺!(女)下面请四年级的××同学上场比赛,大家欢迎。请五年级的××同学做好
准备。
××同学比赛完毕,请评委亮分,××同学的得分是×分,×
分.......去掉一个最高分和一个最低分,最后得分是××分。大家鼓掌祝贺!(男)下面请五年级的××同学上场比赛,大家欢迎。请五年级的××同学做
好准备。
××同学比赛完毕,请评委亮分,××同学的得分是×分,×
分.......去掉一个最高分和一个最低分,最后得分是××分。大家鼓掌祝贺!(女)下面请五年级的××同学上场比赛,大家欢迎。请六年级的××同学做好
准备。
××同学比赛完毕,请评委亮分,××同学的得分是×分,×
分.......去掉一个最高分和一个最低分,最后得分是××分。大家鼓掌祝贺!(男)下面请六年级的××同学上场比赛,大家欢迎。请六年级的××同学做
好准备。
××同学比赛完毕,请评委亮分,××同学的得分是×分,×
分.......去掉一个最高分和一个最低分,最后得分是××分。大家鼓掌祝贺!(女)下面请六年级的××同学上场比赛,大家欢迎。请一年级的全体同学做好
唱歌准备。
××同学比赛完毕,请评委亮分,××同学的得分是×分,×
分.......去掉一个最高分和一个最低分,最后得分是××分。大家鼓掌祝贺!(男)下面请一年级的全体同学上场唱歌比赛,大家欢迎。请二年级的全体同
学做好准备。你别看一年级的小朋友人很小,可他们志气不小,他们个个精神抖擞,信心满满,哇,好可爱哟!
一年级比赛完毕。请评委亮分,一年级同学的得分是×分,×
分.......去掉一个最高分和一个最低分,最后得分是××分。大家鼓掌祝贺!(女)下面请二年级的全体同学上场唱歌比赛,大家欢迎。请三年级的全体同学
做好准备。二年级同学们也是个个虎头虎脑,人人一副不甘示弱的架势。好,请同学们好好欣赏他们的演唱。
二年级比赛完毕。请评委亮分,二年级同学的得分是×分,×
分.......去掉一个最高分和一个最低分,最后得分是××分。大家鼓掌祝贺!(男)下面请三年级的全体同学上场唱歌比赛,大家欢迎。请四年级的全体同
学做好准备。三年级是中年级,你看他们的步伐更加稳健,每个人都是胸有成竹、胜券在握的样子。请同学们欣赏他们的演唱。
三年级比赛完毕。请评委亮分,三年级同学的得分是×分,×
分.......去掉一个最高分和一个最低分,最后得分是××分。大家鼓掌祝贺!(女)下面请四年级的全体同学上场唱歌比赛,大家欢迎。请五年级的全体同学
做好准备。四年级又大了一岁,大家更懂事了。你看他们气宇轩昂,个个都像出征的战士,个个斗志昂扬,精神百倍,大有不获全胜决不收兵的架势。请同学们欣赏他们的歌唱。
四年级比赛完毕。请评委亮分,四年级同学的得分是×分,×
分.......去掉一个最高分和一个最低分,最后得分是××分。大家鼓掌祝贺!(男)下面请五年级的全体同学上场比赛,大家欢迎。请六年级的全体同学做
好准备。五年级已经进入小学高年级,是名副其实的哥哥姐姐。你看他们个个个个斗志昂扬,精神百倍,好一副威武豪迈的姿态!下面请欣赏五年级同学们的歌唱!
五年级比赛完毕。请评委亮分,五年级同学的得分是×分,×
分.......去掉一个最高分和一个最低分,最后得分是××分。大家鼓掌祝贺!(女)下面请六年级的全体同学上场唱歌比赛,大家欢迎。六年级同学是真正的大哥哥大姐姐,你看他们成熟多了。再过一个月,他们就要离开生活了六年的母校,上中学去了。让我们永远记住他们可爱的笑脸,永远记住他们洪亮的歌声!下面请同学们欣赏他们精彩的表现!
六年级比赛完毕。请评委亮分,六年级同学的得分是×分,×
分.......去掉一个最高分和一个最低分,最后得分是××分。大家鼓掌祝贺!(男)各年级的各项比赛已经结束,评委们正在统计分数,请大家耐心等待,稍后就会宣布比赛结果。现在同学们都在焦急的等待着结果,不过我想,得了奖固然值得高兴,但没得奖也没必要气馁。只要参与了,你就是胜利者,你仍然是优秀的。同学们,你说我说得对吗?
(女)现在结果已经出来了,第五项:请学校领导宣布比赛结果,大家欢迎。
(男)第六项:发奖。请学校领导颁奖,大家用热烈的掌声向获奖的同学表示
祝贺。
(女)第七项:请学校领导作总结报告,大家热烈欢迎!
(合)同学们
(男)今天的活动紧张,刺激,扣人心弦;
(女)今年的“六一” 活泼,快乐,终身难忘!
(男)朗诵、唱歌真好!
(女)读书竞赛过瘾!
(男)读书能让人胸怀宽广,气量成倍增长!
(女)读书能使人视野开阔,头脑睿智灵光!。
(男)读书给人以心灵的享受,带来真实的快乐,(女)读书使我们在人生之外,又好像度过了另外的人生!(男)让我们热爱读书,刻苦读书,(女)让我们热爱歌唱,天天歌唱!
(合)让我们永远记住这个快乐的“六.一”!谢谢大家!(男)今天的活动到此圆满结束。
(女)第八项:散会。请各年级按次序进班。
第三篇:庆六一趣味运动会项目
“庆六一”趣味运动会项目
1、定点投篮:
活动规则:以中高年段为单位,各班5人参赛,两分钟定点投篮,投中次数多的获胜。各年段取一、二、三名各一个。(计6人)
2、金玉满筐
活动规则:以低中高年段为单位,每班6人参赛,2人一组,每队派一人持小筐站于一米见方的区域内,3—5米远一线后另一人手持20个沙包,戴眼罩,背向小筐。将沙包投掷于筐中,投完20个沙包,小筐内沙包数量多者获胜。各年段分两次进行,一次三组,按抽签分组。各年段取一组获胜。(计6人)
3、接力企鹅搬蛋
活动规则:以低中高年段为单位,每班4人参赛。方法:每人双腿夹球(汽球),以企鹅跑动的动作进行接力,夹球方式不限,中途掉球必须原地捡回,每人往返一次,速度快的一组为胜,各年段取获胜一组。(计12人)
4、摸石头过河
活动规则:以低中高年段为单位,每班4人参赛,运动员用手来移动“石头”(用硬纸皮代替石头)通过“石头”交替前移,两脚不能踩地,往返一次,以谁最先到达终点获胜,各年段取前三名各一个。(12)
5、三国鼎立
活动规则:以低中高年段为单位,每班9人参赛(男女各0人),三人一组背对拉先写一句成语者获胜。一组取一名获胜者,进入第二轮比赛。各年段取获胜两名。(计6人)
6、捉尾巴
活动规则:以低中高年段为单位,每班10人参赛,在大全内参赛人员身后穿一条丝带,保护自己的不被捉住的同时去捉别人的尾巴,被捉者出局。最后三人获胜。(计9人)
7、接力袋鼠跳
活动规则:以低中高年段为单位,每班4人参赛,距离30米(15米往返)。方法:双脚放在特制的麻袋里,手提麻袋向前跳动,每人往返一次的方式进行(每 人跳30米),用时少者获胜。各年段取一组获胜。(计12人)8.抢说运动项目
游戏规则:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得1分。
9.快乐呼拉圈
游戏规则:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得1分。每人有三次机会。
10.猜谜语
游戏规则:参加活动人员将谜语拿到工作人员处告诉谜底,每猜中一条得1分,每条谜语只能猜3次,猜不中者需将谜语拿回原处。
11.同心协力
游戏规则:两人一组,用绳子捆住两人的脚(左脚和右脚)一起向前跑,终点后拿到指定物品又回到起点,中间有障碍物,两组一起比赛,那组先回到起点表示成功各得1分,未成功者如想再玩需重新排队。
12.超级保龄球
游戏规则:游戏用10个矿泉水瓶灌满水,摆成各样的形状。参加活动人员在5米距离外将一个篮球滚向水瓶,撞倒5-9个以下的得1分,撞倒10个(全部撞倒)得2分。凡出现抛、砸、弹等动作者,一律不得分,如想再玩需重新排队。
13.抢凳子
游戏规则:先摆好5张凳子,凳子摆成圆形,由6人参加,工作人员宣布开始,并且用鼓敲打以当节奏,参加游戏人员围着凳子转圈,知道工作人员的鼓声停下,参加游戏的人员抢凳子坐下,没有抢到者淘汰出局,抢到凳子者继续下一轮抢凳子,以此类推五抢四、四抢三、三抢二、二抢一,最后抢到凳子者得3分,未成功者想再玩者需重新排队。
14.水中捞月
游戏规则:在一个大盆子里装满水,再往盆子里放入较多的弹珠,参加游戏者手拿一双筷子,两人一组,计时开始,在规定时间内夹得多者得分,未成功者想再玩者需重新排队。
15.一鼓作气
游戏规则:准备三个盛满水的碗,并排放成一竖排,把一个乒乓球放在第一个碗里,两人同时开始,谁先把乒乓球吹到第三个碗里为获胜,得1分。未成功者想再玩者需重新排队。
16.坐气球
游戏规则:每3人一组参加游戏,两个人吹气球,一个人在椅子上坐爆气球,坐爆5个气球,按用时多少算胜负,胜利一对各得1分。
17.终极密码
游戏规则:3人一组轮流猜测物品的价格,猜中者得1分,每人两次机会。(活动道具:每个游戏场所必须要一张桌子,每个游戏设一块游戏说明牌。猜谜语:谜语若干
超级保龄球:矿泉水瓶10个、篮球一个
同心协力:红布条(绳子)8条、塑料凳子20张、障碍木条8根 抢凳子:鼓一个、鼓棒一根、小凳子5张 坐气球:中号气球5包、打气筒2个 终极密码:物品若干
一鼓作气:空碗3个、乒乓球1个、水一瓶 水中捞月:大盆子1个、弹珠若干、筷子1双、快乐呼啦圈:空易拉罐5个、粉笔1支、圈圈10个 抢说运动项目:篮球1个)
18、瞎子敲锣
1.比赛人数及分组:每队6名队员(3男3女),分为三组依次进行 2.比赛赛距:距离6米
3.比赛赛制:按每队在规定时间(5分钟)内敲打锣次数多少排列名次 4.比赛规则:
1)每队队员按1-6号排列(顺序自定),并用眼罩蒙好眼睛,第一名队员持敲锣棒,当听到发令号后,向前走进行敲锣,每名队员敲锣次数为一次(动作),3 不管敲没敲中,均取下眼罩返回将敲锣棒交给第二名队员,依次类推,直到时间结束
2)每队队员在进行比赛时,其他队员不得提示或牵拉,否则将视为犯规,扣掉该项目分数1分/次犯规。
5.比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
19、滚雪球
1.比赛人数及分组:每队12名队员(至少3名女生),分为两组依次进行 2.比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志 3.比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次 4.比赛规则:
1)每队12人(男女各一半)纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑„„依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。
2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。3)跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。5.全队人员(12人)全部超过起点才算全部到达。
6.比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决
20、呼啦圈过山车
人数及分组:每队出20名队员(至少7名女生)2.比赛赛距:按排列实际范围为准
3.比赛赛制: 一场决胜负,按每队用时先后按计时取名次 4.比赛规则:
1)20名运动员同时上场站在规定的区域内,手拉手一字排开,队员与队员之间距离1米左右。第一名运动员手持2个呼啦圈,当听到发令号后,利用身体的摆动移动呼啦圈给下一位队员,依次类推,直到最后一名队员完全摆脱呼啦圈,比赛结束。
2)其他队员不允许帮助移动呼啦圈,比赛过程中,当前一名队员完全完成动作后,下一名队员方可进行摆动,其他时间内不得移动身体和脚,否则将视为犯规,将扣罚时间2秒。
5.比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
21、十人十一足赛:
1.比赛人数及分组:每队出10名队员(男女各半),分为两组依次进行比赛 2.比赛距离:30米
3.比赛赛制:按每队用时先后按计时取名次 4.比赛规则:
1)每队十人排成一排,腿部由布条绑牢固,比赛中若布条脱落,需在裁判指示下停止前进,绑好后方可继续前进。否则改队成绩增加10秒作为惩罚; 2)鸣哨后,十人同时启动,以十人躯干到达终点线内沿垂直面,方可到达终点。5.比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
22、心心相印(背夹球): 1.比赛人数:每队12人,男女各半 2.比赛赛距:20米距离
3.比赛赛制:一场决胜负,按每队用时先后按计时取名次 4.比赛规则:
1)两端各站6人,每端分成3组,每组2人,背夹一篮球,步调一致向前走; 2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到球,否则一次罚2秒; 3)进行接力时,接力方必须在线内完成接力活动;
5.比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
23、海底传月
1.比赛人数及分组:每队10名队员(至少3名女生)2.比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队伍获胜 3.比赛规则:
1)每个队10名队员依次排开排成一列,间距一臂;2)第一名队员双手举起篮球,其余队员弯下腰,双脚分开,当听到裁判发令后,第一队员将球从胯下传给第二名队员,依次类推,当第十名队员接到球后,持球跑到第一名队员前面依次传球,当第九名队员接到球后,持球跑到第十名队员前面依传球,依次轮换传球;3)当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束(比赛过程中,第一名队员是不跑动的);4)在传球过程中,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球,否则将一次加罚2秒。
4.比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
24、赶猪
1.比赛人数及分组:每队10名队员(至少3名女生)2.比赛距离:10米
3.比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队伍获胜
4.比赛规则:每个队10名队员同时站在起点处排成一列,第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将起点处的“猪”赶至终点,然后再从终点赶回起点交与下一名队员。
比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
25. 100米障碍接力赛
>道具:接力棒、凳子、绳子(离地不要太高)、气球、苹果 >参加人员: 4-5支参赛队伍,每队3-4人
>比赛规则:比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上,裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕气球跑一圈,到达场地另一端时咬住半个苹果再返回,下一个人接上。如此最先到达终点的为获胜者。>裁判:1人
26. 抢苹果
>道具:四根绳子,苹果若干
>参加人员:每组6-8人,男女各占一半,可多组进行
>比赛规则:两个男生背靠背挽住对方,每个男生前面1米左右站着一个女生,手拿一块苹果。裁判员发令后男生反向用力以吃到对面女生手里的苹果。先吃到者获胜。
>注意:男女生前方各有一道线,比赛过程中任何人不得超线,否则按违规处理。>裁判:2人
27.顶气球比赛
>道具:气球一个、绳子一条
>参加人员:两组对抗(每组一般为4人到6人),可多组进行
>比赛规则:比赛开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。>注意:只能用头,不能用身体的其他部位。>裁判:1人
28. 花样跳绳 >道具:跳绳4-5根
>参加人员:单人比赛每组4-5人,双人比赛每组4-5对,可多组进行。>比赛规则:花样分为倒跳、正编麻花、倒编麻花三种,每组比赛参赛人员所跳花样应当一致。比赛限时进行,单人限时1分钟,双人限时2分钟,规定时间内跳的个数多者获胜。最后由几组比赛的获胜者做一场表演,花样不限。>裁判:4-5人,1人计时。
29. 结对而行 >道具:绳子若干
>参加人员: 两人一组或多人一组,多组参加
>比赛规则: 比赛开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,裁判喊“开始”时,各队齐出,最先到达终点的队获胜。
>裁判:1人
30. 篮球赛
>比赛规则:3人一队或5人一队,每场比赛5分钟。>裁判:1人
31、单腿斗鸡 规则:
1.甲乙两人分别单腿站立,另一腿抬起用双手拉住小腿部位,用膝盖部位与对方膝盖部位碰撞,挤压对方膝盖部位。2.不得以身体其他部位撞击、拖拽、推挤对手 3.单腿支持不住而放手,双脚落地者,即为失败 4.用膝盖碰撞时,不宜用力过大 5.参赛队员以抽签形式进行淘汰赛 6.采用三局两胜制决出胜负。
32、螃蟹赛跑 规则:
1. 参赛队员一双人小组参赛,赛道长50米
2. 一次七组同时比赛,成纵队站在起点线。听到预备信号时,同组两人背对背用躯干夹抵住一篮球。听到开始信号后,两人像螃蟹状横着向终点线跑去,先完成的三队获胜。
3. 听到开始信号夹好球后方可离开起跑线
4. 中途球落地,必须从落地处夹起才能继续进行。
5. 抱球跑者取消比赛资格。
33、翻山越岭 规则:
1.参赛队员一双人小组参赛,赛道长100米
2.比赛开始前一人俯身做“山”。听到开始信号后,另一人双手撑队友背部越过队友并跑到下一个标记点做“岭”,再由队友翻过。如此往复,只知道到达终点。起点设置一个标记点,之后每隔五米设置一个标记点 3.中途有未翻过障碍者,需再重新翻越 4.小组两人都到达才算结束
5.比赛取前三名到达终点的小组为胜者
34.掷飞盘 规则:
1.参赛队员需在距离球门15米处掷出飞盘,飞盘不得竖直飞出 2.飞盘必须全部进入球门线才算得分 3.每人投掷七次
4.取掷入数前三名者为胜
35、送鸡毛信 规则:
1.男生赛道长400米,女生赛道长300米
2.听到比赛开始的信号后,记熟由场务发放的十位数字,记熟数字后进行四
(三)百米跑,回到终点后背出自己对应的数字,准确无误之后停表 3.背不准确者需重新记忆同一组数字,再进行四
(三)百米跑 4.中途有忘记数字者可以返回起点,再进行记忆后,重新跑完全程。5.比赛中不得穿越中间草坪,有穿越者取消比赛资格 6.最先跑完全程并准确背出数字的前三人获胜
36、三人四足 规则:
1.参赛队员以三人一组参赛,分男女组。赛道长50米。
2.三个人并排站在一起,把中间人的右脚和他右边人的左脚绑在一起,中间人的左脚和他左边人的右脚绑在一起。
3.在听到起跑发令后,各小组同时起跑,绕过50米处障碍物返回,先到终点线者为胜。
4.男女组各取前三名。
37、“3对3”毽球对抗赛 规则:
1.参赛队员以三人一组参赛,组内无男女成员限制。
2.比赛场地类似羽毛场场地,长8米,宽4米,球网顶端距地面垂直高度为1.5米。
3.比赛规则也同羽毛球相似——发球过网,球不得落地„„ 4.比赛采用淘汰赛,三局两胜制,每局三个球。5.最后三支球队取一、二、三等奖。
38、仙人指路
你和他(她)有足够的默契吗?你想在完全看不见的情况下“穿越荆棘”吗?来参加仙人指路吧!
这项游戏由两个人共同来完成。其中一人A在比赛开始前被蒙住双眼,由“仙人”,B指引“穿越荆棘”!
规则:一组两人,其中一人被蒙住双眼,另一人负责指引道路。只能通过语言沟通,不能搀扶。被蒙住双眼的必须按照比赛设定的路线,越过路障。如在行进过程中碰到路障,每碰一个路障时间加十秒,在最后计算时间时计入总时间。比赛以用时最短为获胜。
39、纸衣往返接力 道具:一张A4白纸
规则:将白纸贴在前胸,在奔跑过程中保持不掉,如果掉下重新捡起继续奔跑,跑到对面交给另一名同伴,以最快到达终点胜利。
40、抱双球接力赛
规则:2人为一小组,4小组进行接力。2人不能用双手抱球,只能用身体夹住2个篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后把2个球传给下一组的队员,4小组轮好后,最快的那一大组就是获胜队。注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球的现象的,都要从起点重新出发。参赛人数:每一组里分成若干小组,一小组必须有2人。
41、托球50米赛跑:
用羽毛球拍托网球跑,球不能落地,落地视为犯规,犯规三次出局。
42、托球跑(男女不限,一名)托球绕杆,平衡与速度的挑战
规则:乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不能用手固定,每个人每次只能托一个球,从起点到终点,再从终点返回起点,球不掉在地上为有效,如果球在托送途中掉到地上,选手必须回到起点重来。在规定的赛程内用时最少者名次最好(十秒)
43、螃蟹背西瓜 队员组成:4人(二男二女)比赛规则:4名队员同时站于起跑线后,共同用背部夹住球前行,途中背部离球,用其他部位碰球,或球掉落,皆为犯规,须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在规定距离内,用时少者胜出;
44、摸石过河(限一名男生)
每个运动员二块砖头,放在起点线后沿(纵向放置),听到裁判员发出“各就位”口令后,运动员两脚站在两块砖上,当裁判员鸣枪后,运动员即可起动,提起左脚(左右脚可自定),用手拿起原左脚踏的一块砖头,并放置前方(距离自定),左脚踏上前方砖头,提起右脚,用手拿起原右脚踏的一块砖并放至到前方(距离自定),右脚踏上前方木砖头,这样依此前进,直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。途中如有脚落地,判为犯规,不记成绩。
45、画人头接力
规则:每班6人,分别画出人头的各部分。比赛规则从出发点跑到对面的小黑板前面,画出自己应画的部位,再跑回原处,把粉笔交给下一个同学,以此类推,用时最少者为胜。
1、螃蟹接力赛跑(双人夹球接力跑): 道具:大球5个
参赛人员:每队6人,3男3女。规则:
1、参赛队员1男1女为一小组参赛,赛道长20米,接力折返。
2、听到预备信号时,同组两人背对背用躯干夹抵住球,开始信号后,两人像螃蟹状横着向折返线跑去,人完全过线后将球交予下组队员,折返回起点,如此往复,先完成的三队获胜。
3、听到开始信号夹好球后方可离开起跑线
4、中途球落地,必须从落地处夹起才能继续进行。
5、抱球跑者取消比赛资格。
2、托乒乓球球30米赛跑
道具:乒乓球拍5个,乒乓球5个。参赛人员:每队4人,2男2女。
1、参赛顺序:第一名队员为女处级干部、第二名为男处级干部、第三名为女队员、第四名为男队员。
2、听到预备信号时,一手握球拍将乒乓球放到球拍上,听到开始信号后,向折返线处跑,绕过标志杆再跑回起点,过线后将球和拍交给下一个运动员,继续比赛,先完成的三队获胜。
3、托球跑时中途球落地,必须从落地处捡起才能继续进行。落地视为犯规,犯规三次出局。
4、手握球跑者取消比赛资格。
3、袋鼠跳接力赛
道具:袋鼠袋(麻袋)5个。参赛人员:每队6人,3男3女。规则:
1、女队员在起点线、男队员在折返线。第一位队员将双脚套在麻袋内,用手提着。比赛开始,双手提着袋口向前跳,沿跑道前行20米,通过折返线后将麻袋交给同组女队员,重复前过程,如此往复,先完成的三队获胜。
2、比赛中途跌倒,可爬起继续。
3、接力时必须通过端线后进行,否则算犯规,取消成绩。
4、摸石头过河接力赛 道具:“石头”15块
参赛人员:每队6人,3男3女。规则:
1、按一女一男顺序。每个参赛队员三块“石头”,双脚分别踩在两块“石头”上,用手来移动另一块“石头”,通过“石头”交替前移过河(沿跑道前行20米)。
2、人过河对岸,必须把“石头”也同时拿过对岸,如河中还剩下“石头”,则判犯规。
3、第二名队员接过三块“石头”,重复前过程,如此往复,先完成的三队获胜。
4、发现运动员用脚触及地面,则判犯规。
第四篇:XX小学庆六一趣味运动会
我运动 我健康 我快乐
---XX小学庆六一趣味运动会
为了使孩子们度过一个愉快的节日,我们XX小学于2015年5月29日上午举行了“庆六一趣味运动会”。此次活动以“我运动、我健康、我快乐”为主题,以娱乐为基本目的,主要是增强同学的团结协作精神,使同学之间可以更好的联络感情。
本次活动趣味性足,比赛项目主要有:队列表演、抢收抢种、跳绳、袋鼠跳、沙包投准、夹乒乓球、背对背夹球跑、两人三足、三人四足、拔河比赛。本次活动形象诠释了“奋力拼搏、团结协作、健康快乐”的体育精神,活动极大的调动起了同学们活动的积极性,可以说是一次比较成功的活动。尽管此次活动已落下帷幕,但却为大家提供了一个展示实力、释放激情的舞台,在丰富校园文化、活跃校园气氛的同时,也促进了学生间的交流,使北李小学成为更具凝聚力的大家庭。
第五篇:庆六一趣味运动会活动方案
一、活动内容:六一活动。
二、活动意图:“六一”儿童节,这是一个充满希望的日子,是一个孩子们欢笑鼓舞的日子,在这个阳光灿烂的六月,为了让孩子、家长和老师共同度过一个快乐而又有意义的节日,因此我班开展了本次亲子游园活动,为孩子们送上丰盛的节日大餐,让快乐的亲子游园活动为他们的童年留下美好而难忘的记忆。
三、活动过程
⒈节日前准备活动,排练节目,做好家长工作
⒉开场,组织节目表演。
⑴大合唱:庆祝六一
⑵歌表演:蚂蚁搬豆
⑶歌曲:小小的船
⒊颁奖:“创意点亮生活”亲子科普制作活动优胜奖、绘本制作创意奖等。
⒋亲子游戏
室外游戏:中班:腾云驾雾
⒌美食分享:提供一些小点心和食品,孩子与大人共同分享,感受甜蜜。
⒍室内游戏:
⑴游戏一:喂花生
⑵游戏二:听音乐抢椅子
⑶游戏三:我给爸爸妈妈穿衣服
四、活动效果
在阳光明媚、百花盛开的季节里,我们又迎来了一个崭新的六一儿童节。为了让孩子们过一个快乐又有意义的节日,我园开展了“六一”亲子活动。
活动中,孩子们热情洋溢,活力四射,一个个都鼓足了劲,把自己最好的一面表现给爸爸妈妈看,爸爸妈妈也不吝啬自己的掌声和微笑,尽情地为爱儿鼓掌,呐喊!
瞧!孩子们的歌唱表演,多认真,多神气呀!
孩子们还获得了绘本制作和科普小制作的奖状,为我们的六一儿童节又增添了几分欣喜和荣誉。
亲子游戏给家长和孩子提供了另一个沟通交流的平台。在游戏中,孩子们和爸爸妈妈共同商量游戏,一起合作,互相帮助完成游戏,孩子们感受到了爸爸妈妈的关爱,增进了孩子与父母之间的感情。
为了让孩子们懂得关爱自己的爸爸妈妈,我们还设计了与爸爸妈妈分享食物的环节。看着孩子们和爸爸妈妈分享饼干,说着:“妈妈,给你吃。”“爸爸,你也吃一半。”……突然觉得孩子们长大了,懂事了,乖巧了。
值得庆幸的是,本次活动孩子和爸爸妈妈都非常配合,在一片欢声笑语中本次“庆六一”亲子活动圆满结束。