第一篇：主持人大赛策划书
主持人大赛策划书
一、比赛时间、地点、比赛人数
二、比赛环节
比赛分五个环节
1、印象100分
主要内容：富有创意的自我介绍。
时间：40秒
2、绕舌100秀
主要内容：绕口令
时间：1分钟
3、妙语连珠100秒
主要内容：3-5个不同的词语组织一段文章，考察选手应变能力及知识覆盖面。
时间：1分40秒
4、才艺百分百
主要内容：才艺不仅局限吹拉弹唱，诗琴书画
时间：2分钟
5、创意百分百
主要内容：摹拟现场主持，围绕主题策划广告带，简短宣传企划思路。
时间：2分钟
三、比赛形式
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初赛
本阶段主要考察选手基本素质。
①、初赛形式：让每位报名选手在同一背景下进行视频录像。
②、初赛内容
A、普通话测试：使用“语委会”下发的普通话教材，由选手抽签确定朗读教材中的某篇文章。
B、每位选手进行1分钟自我介绍，C、每位选手进行2分钟自选题材的主持素质展示。
复赛
复赛内容：包括语言、模拟主持和才艺表演三块，每块得分标准由不同业务工种的素质要求确定。如广播侧重语言，文艺侧重上镜和才艺。
为了保证复赛出彩，受到观众关注，拟对比赛过程作以下安排：
A、语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读
B、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题，选手自由选
题，按要求进行模拟主持，抽中某一类某道题，就在相应背景下主持。
C、才艺表演：由选手事先申报表演内容，经有关编导组织编排后分批表演。为了
增加比赛的“刺激性”，拟对三轮比赛实行现场“淘汰制”。
决赛
A、语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读，但所选的内容不同于复赛。
B、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题（题目与复赛
不雷同），选手自由选题，按要求进行模拟主持。
C、才艺表演：选手可重复复赛的才艺表演，也可展示新的表演内容.一份主持人大赛的策划书，要以晚会的形式表现出来。需要开场与结束，以及节目
强调，一定要以晚会的形式表现出来，相当于主持人大赛与晚会的结合形式。只需要开场与结束的策划，还有中间表演之类的节目。
一、活动目的及意义：
为丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，拓展大学生的综合素质能力，丰富课余生活。让我校学生从中锻炼其实践能力，发挥其自我特长。同时，为我校选拔优秀的主持人才，校团委决定举办主持人大赛，为我校学生提供一个展示自我的平台，充分展现学子朝气蓬勃的青春风采。
二、活动名称：
校园主持人大赛
三、活动时间：
11月10日——11月（）日
四、主办单位：
五、承办单位：
（）
六、活动流程
（一）初赛
初赛由各学院组织报名，并自行组织初赛，各学院选送2人进入复赛。在11月（）号之前将报名表发送至报名表需插入照片）
（二）复赛
复赛主要考察参赛选手语言表达能力，台风，形象气质，才艺等方面。复赛将会选出12名选手进入校级决赛。
活动时间：11月（）号14时
活动地点：教学楼（）
活动内容：
1.自我介绍
参赛选手进行60秒自我介绍，与主持人做简单问答互动。要求语言精辟，富有特色，展现大学生青春风采。（表现形式可采用DV或PPT展示）
2.才艺展示
选手根据自身特长，自由进行才艺表演，形式不限，符合大赛主题。时长在3分钟以内。
3.个性主持
每位选手准备3—4分钟的主持稿进行模拟主持，可选题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等，要求主持内容新颖，积极健康向上，贴近事实。
（三）决赛
活动时间：11月（）日14时
活动地点：湖西校区大学生活动中心
活动内容：.DV或PPT展示及开场
播放选手前期录制的DV或幻灯片（PPT），给评委留下一个初步印象，之后选手集体亮相。.印象100分
每位选手进行1分钟的自我介绍，要求自我介绍形式有新意，有一定的深度，可在自我介绍的过程中增加适当才艺表演。.主持我当先
每位选手准备3—4分钟的情景模拟主持，可选才题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等，此环节选手可以邀请嘉宾、朋友上台帮助表演。要求服装大方得体，形象气质亲切自然，内容准确，风格突出，富有新意，语言表达流畅，框架清晰。***（本轮选出得分较高的前5名选手直接晋级，进入“妙语连珠”环节。剩余7人进入“评委帮帮看”环节，由评委直接选出1人晋级“妙语连珠”环节）
4.评委帮帮看
上轮得分靠后的7名选手进行自我展示拉票环节，选手展示内容可在如下（A.B）形式中选择。
A． 才艺展示：
可以邀请本学院同学助其表演，要求内容多样，突出自己的风格，形式不限（歌曲、舞蹈、相声、小品、手偶剧等），健康向上，符合大赛主题。
B． 现场即兴评述：
选手现场抽取最近社会上热门的时事话题，给予30秒的思考时间后，进行即时评述，阐明自己的观点。要求思路清晰，语言表达流利。（时长1分钟）表演结束后，各位选手有30秒时间为自己陈述晋级理由（增加现场气氛）。
5.妙语连珠：
选手现场抽取屏幕上准备的词汇（规定抽取3个），给予30秒的思考时间后，将词汇串联起来演绎成一个故事（时长1分钟）。要求选手思维清晰，故事连贯性强，有较强的思维逻辑性。
***本轮结束后，选手得分靠前的3名选手进入下一轮环节。
6.唇枪舌剑
这个环节由三人配合完成，由主持人出题，选手根据题目进行一人一句的作答形式。例如：古今中外美女榜，要求选手增加榜上的人物，并说明其理由。二十年以后我们的生活有什么变化等等。要求选手回答时与上一位选手内容有关联。考察选手临场表现以及思维反应能力。每人时长1—2分钟。
1.歌舞表演
由大学生艺术团负责演出
2.评委打分结束，由主持人宣读比赛结果，并由评委进行点评。
3.由评委上台颁发证书，奖状。
（四）评比标准
1.形象气质：优雅，大方，自然得体，表现大学生积极健康的整体风貌。
2.语言表达：普通话发言正确，语言流畅，表达清楚，语速适中。
3.创意体现：是否能够赢得在场观众的喜欢。
4.主题倾向：在现场主持中有正确的主题倾向。
5.语言感染：通过语言展示体现语言表达能力和组织能力。
（五）评分规则
本大赛得分以十分制计算，精确至小数点后两位。
————复赛评分标准
1.自我介绍 3分
2.才艺展示 3分
3.个性主持 4分
————决赛评分标准
1.印象100分2分
2.主持我当先2分
3.妙语连珠3分
4.唇枪舌剑3分
（六）奖项设置
白金话筒，金话筒，银话筒各1名。
最佳台风奖1名最具潜质奖1名
最佳才智奖1名
第二篇：主持人大赛策划书
护心生学院主持人大赛
策 划 方 案
主办：护理学系，心理学系，生物技术系
承办：团总支
组织心理部
团总支学院主持人大赛
一、活动主题：
说出精彩，成就未来
二、活动主旨：
为了极大丰富同学们的校园文化生活，展现大学学生健康活泼、积极向上的精神风貌，也为了给每一个拥有播音主持梦想的同学提供一个展现自我的舞台，为配合我院各项活动的展开，弘扬校园文化 ,丰富校园生活 , 选拔优秀主持人才，护理学系、心理学系、生物技术系，团总支组织心理部特此举办此次学院主持人大赛，给同学们一个展示自己的舞台！
三、活动口号
走上舞台 , 你就是主角 , 挑战无处不在 , 秀出你的风采
四、活动时间：2012年5月9日 晚上7点
五、活动地点：待定
六、参加对象：2010、2011级全体学生
七、活动组织机构
（1）主办单位：护理学系、心理学系、生物技术系团总支（2）承办单位：团总支 组织心理部
八、具体安排
1.非比赛活动安排 A.活动前期准备：
1）活动策划案：护理学系、心理学系、生物技术系，团总支组织心理部策划
2）海报展版宣传：张贴通知、介绍活动内容的海报以及制作相关展版
3）报名活动：拟于5月25、26号报名至各班团支书处。B.赛前安排
根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。C.活动当天
会场布置（嘉宾席布置、观众席布置、计算机及其他设备的摆放和调试、题目准备）
2.比赛活动安排 A.我型我秀
内容：用精辟、新颖大胆 , 富有自我特色的语言进行自我介绍 , 鼓励带有丰富的表情及自然大方的肢体动作（时间为30秒）。B.实力比拼
内容:以抽签的形式给每位选手安排一项任务，其中包含两人配合主持，特定情境、特定节目主持，绕口令，串词组句等，让选手即兴主持自己抽取题目。
考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过三分钟)。
C.终极考察
内容：由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题，重点考察选手的随机应变能力。
D.最后陈述
内容：选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述 ,进行现场拉票 本环节也是选手为自己加分的最后机会（时间不得超过三分钟）。
3.评分办法
按照所有评委打分的‘平均分’记入成绩 A.我型我秀 30秒(总 2 分)B.实力比拼 2-3分钟(总 4 分)C.终极考察 2-3分钟(总 4 分)D.最后陈述 3分钟(总 2 分)
4、评委评分标准：
1、普通话流利，发音准确，吐字清晰
2、条理清晰，逻辑准确
3、精神饱满，形象合理
4、在规定时间内完成
5、主题鲜明，内容充实，富有创意
6、较强的应变能力 5.奖项设置：
一等奖 : 一名 二等奖 : 一名 三等奖 : 一名
单项奖 : “最佳才艺奖”、“最受欢迎主持人奖”
九、注意事项：
1、选手必须提前半个小时到场抽签确定比赛顺序。
2、选手所用的道具均由选手自备并提前联系工作人员做好安排。
第三篇：主持人大赛策划书
校园文化活动策划书
项目名称 玉溪师范学院“声动玉师”主持人大赛
项目类别
校级
主办单位
共青团玉溪师范学院委员会
承办单位 商学院团委学生会
活动时间 2016年10月18日—11月5日 负 责 人（联系方式）
李思颖 杨冬福
联系方式 *** ***
一、活动主题
给我话筒，声动玉师
二、活动目的
举办大学生主持人大赛是为了深化大学生的文化素质教育，活跃校园文化生活，丰富同学们的课余活动，开拓我校学生的异域世界，为同学提供学习锻炼的机会，帮助同学掌握主持的相关技能。开展此项活动，可以培养同学们的口才、思维、应变能力，让同学们站上舞台表现自己。
三、主办单位
共青团玉溪师范学院委员会 承办单位：商学院团委学生会
四、参赛对象
玉溪师范学院全校学生
五、比赛时间及地点
时间：
初、复赛拟定：2016年10月21日前 半决赛拟定：2016年10月24日 决赛拟定：2016年11月 5日 地点：
各学院各班自行安排（初复赛）科学讲堂（半决赛）多元报告厅（决赛）
六、比赛形式
七、比赛具体安排
（一）1.前期宣传（10月17日-10月21日，通过学校及各学院网站、微博、微信等进行宣传动员，在宣传栏张贴海报；
2．选手报名（10月21日前），各二级学院自行进行初、复赛，每学院推送两名
选手进入半决赛。于10月21号晚上22点前提交报名选手个人信息，包括学院、姓名、联系方式；将电子档发送至校园邮箱2015708021@yxnu.net
（二）比赛环节
1．主持人开场白，维持赛场秩序，介绍评委及点评嘉宾，然后选手按赛前的抽签顺序依次上场。
2.参赛选手按照比赛环节进行比赛。3.评委根据选手各环节表现进行打分。4.参赛选手自我评价及表达参赛感受。
5.点评嘉宾对各参赛选手进行点评，分析选手优缺点，提出问题。（在嘉宾点评期间记分员负责收评分表并计算出选手最终成绩）6.主持人宣布比赛结果并邀请嘉宾为选手颁奖。7.主持人宣布比赛结束，合影留念。
八、赛前培训
培训时间：2016年10月28日19点—21点
所有决赛选手于10月28日晚19点到13教211参加赛前培训。
九、奖项设置
各学院举办初、复赛，可自行设立奖项，并给进入半决赛的同学颁发奖状。决赛选出冠军一名（荣誉证书）亚军两名（荣誉证书）季军三名（荣誉证书）优秀奖八名（荣誉证书）
十、详细流程
主持人大赛流程及规则
比赛方法
1． 打分制，参赛选手根据赛前的抽签顺序依次上台，按照比赛环节逐
一进行展示，评委根据选手表现打分。
2． 初、复赛为各学院按项目策划书在学院内进行，依据成绩选出两名选手，进入半决赛，在半决赛中按照选手成绩选取14名选手进入决赛。
二、比赛流程
1．主持人开场白，维持赛场秩序，介绍评委及点评嘉宾，然后选手按赛前的抽签顺序依次上场。
2.参赛选手按照比赛环节进行自我展示。3.评委根据选手各环节表现进行打分。4.参赛选手自我评价及表达参赛感受。
5.点评嘉宾对各参赛选手进行点评，分析选手优缺点，提出问题。（在嘉宾点评期间记分员负责收评分表并计算出选手最终成绩）
6.主持人宣布比赛结果并邀请嘉宾为选手颁奖。7.主持人宣布比赛结束，合影留念。
三、比赛环节
本次主持人大赛分为初赛、复赛、半决赛和决赛
（一）初赛、复赛
由各学院自行组织，选出两名选手进入半决赛
（二）半决赛
通过三个环节进行比赛，分别是环节一，自报家门，选手进行自我介绍，展示自我风采，时间为2分钟；环节
二、深情款款，选手随机抽取一段优美文字进行朗读，时间为2分钟；环节
三、即兴主持，选手随机抽取一个主持主题，一分钟准备时间过后进行模拟场景的主持，内容包括开场白和结束语，本环节为3分钟。
（三）决赛
决赛部分的比赛有三个环节，环节
一、自我介绍，选手进行自我介绍，要求富有特色，展示自我风采，时间为3分钟；环节
二、才艺展示，选手进行才艺展示，形式不限，时间为4分钟
环节
三、模拟主持，选手各自准备一个模拟场景的主持，主题不限，内容包括开场白和结束语，本环节为3分钟。
四、计时方法
每当选手开始一个环节的比赛计时员开始计时，当短哨声响起，代表时间还剩一分钟（计时员示范），当长哨声响起代表时间到（计时员示范），请各位选手注意安排时间。超时或展示时间太短评委可酌情扣分。
五、评分方法
评委根据选手每一环节的表现给出合适的分数，三个环节总分为80分，第一环节25分，第二环节20分，第三环节35分。每个环节用时不足或者用时超过较多者，评委根据情况适当扣分。
另外选手衣服着装及舞台形象5分，礼仪礼貌5分，舞台表现力10分，总分100分。
各位评委评分结束后由记分员统计各位评委的给分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后计算出平均分，作为选手的最后得分。最后将根据各位选手最后得分排出名次。
六、选手须知
各参赛选手及组织人员务必于比赛开始前15分钟到达比赛现场，选手需在比赛开始前进行抽签决定上场顺序。另各参赛选手如遇特别问题，请及时与组织部人员联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。
第二、三环节随机抽取的美文和主持题目选手不可自行更改。
七、评分标准
1.自报家门：自我介绍，要求内容新颖，语言精辟且富有特色，普通话标准，语言表达流利通畅，本环节25分。
2．深情款款：选手随机抽取优美文字段落进行朗读，要求有感情，本环节20 3.即兴主持：选手随机抽题，即兴主持，其中要包括开场白和结束语，主持要能带动现场气氛，本环节主要考验选手的即兴主持和随机应变能力。此环节35分。
4．才艺展示：要求选手展示的才艺新颖独特，富有活力，若只是简单的才艺且选手热情度不高可酌情扣分，本环节20分。
5.选手衣服着装及舞台形象5分，礼仪礼貌5分，舞台表现力10分，总分100分。
十一、人员分工
布置会场，需要道具丝带若干，气球若干，透明胶带纸等。
准备好比赛所需道具，包括签字笔2支；号码牌10张；签10份；哨子
个；秒表1个；中性笔24支；评分表12份。选定两名主持人，一男一女；十名评委；两名计时员；五名计分员；若干道具组成员及场地维持人员。
由生活部购买比赛所需物品。
素质拓展部为晚会准备好道具并邀请评委及嘉宾。其余团学干事维持会场秩序。
十二、安全预案
A、停电事故
1、领导小组负责比赛期间的安全工作的整体调度。
2、秩序维护小组负责参赛选手和观看人员的进出，做到进出有序，组织好所有人员的紧急疏散。
3、负责专人注意比赛当晚所用的仪器设备以防突发事件造成某些损失。
4、若比赛前停电，比赛最多推迟一个小时进行，如果时间过后还未正常供电，则由主持人宣布比赛改天举行，比赛时间另行通知。
5、注意：所有参赛选手，观众，工作人员一定要提高认识，加强安全防范，听从指挥。各组人员各负其责，严禁擅离职守。
B、冲突事故
本次比赛主要由秩序维护小组负责维护现场秩序，其他部门协助。为了防止比赛期间发生暴力冲突，在比赛开始后，要求秩序维护小组认真负责，及时发现并消除冲突苗头，对喝倒彩，大吵大闹等现象要及时制止，确保不发生任何暴力冲突。
C、火灾事故
为防范和加强本活动消防安全管理，万一发生火灾时能沉着冷静的指挥，迅速报警，及时扑灭初起火源或控制火势，同时安全的组织疏散全体师生，最大限度的减小火灾带来的危害，确保师生平安。
第四篇：主持人大赛策划书
经济与管理系文体活动部
主 持 人 大 赛 策 划 书
策划时间：策划人：万晖蓉年5月30日
2016
目录
1.活动背景 2.大赛赛前培训 3.策划相关事项 4.活动具体流程 5.赛前信息发布 6.后勤工作
7.大赛结果统计与颁奖 8.大赛最终结果发布
＜一＞活动背景
为了丰富女院大学生的课余生活，同时也为了提高本校学生的能力，为今后就业提供一个锻炼口才与能力的平台，充分展示自己的才能，使自己的兴趣爱好更广泛，陶冶自己的情操，锻炼自己的临时应变能力，增强人际交往，以口才和才艺交友。也为经管系培养一批优秀的主持新秀，开展本次主持人大赛。
＜二＞大赛赛前培训
为了让参赛选手清楚自己风格定位，于本月17日中午由培训老师进
行了相关培训。
＜三＞策划相关事项
1.做好此次大赛的具体策划书，并上交考核 2.做好大赛相关策划
3.大赛批教室，地点暂定为北二食堂三楼 3.大赛初赛的时间暂定为6.13-6.14 4.大赛决赛通知
5.经费的批示与后勤和服装道具的筹备
＜四＞活动具体流程
1.主持人宣布大赛开始
2.第一轮：带有自我介绍信息的模拟主持，可以自带PPT背景展示 根据赛前抽签结果决定参赛顺序，如下： ①郑颖静 电台主持 ②王幸 新闻时事评论 ③虢英奇 乐评节目 ④高雅 脱口秀 ⑤罗诗芹 网络娱乐节目 ⑥彭翠霞 婚礼主持 ⑦刘绮梦 美食评论节目 ⑧蒋雨 情感节目 ⑨康琳玮 晚会主持节目
评委即兴提问，根据相似节目可组合提问，时限一分钟
①③主持这类节目是否应当具备一定的音乐素养？当观众听的昏昏欲睡时你该怎么办？
②⑦当主持稿件与你自己的想法完全不相符时你怎么办？在主持过程中遇到群众提出相反观点你会做何反应？
④你在主持过程中遭遇冷场如何救场？主持过程中有观众喝倒彩怎么办？
⑤这档节目时效性很强而在上场前娱乐资讯发生变化怎么办？当你评论到明星时下面有该明星的粉丝提出质疑时你怎么办？
⑥⑨主持过程中话筒突然失声怎么办？主持过程中说错选手或嘉宾姓名弄错主持环节怎么办？
⑧主持过程中嘉宾出现情绪失控时怎么办？你的观点与情感专家观点不一样时怎么办？嘉宾不接受你的观点时怎么办？ 3.第二轮机智应答
选手随机抽取纸箱中的纸条，根据纸条上词语说一个故事或者评论，主要是考验选手的应变能力，时限一分钟 4.第三轮才艺表演 出场顺序： ①蒋雨 舞蹈 ②罗诗芹 惊鸿舞
③王幸 歌曲《爱之初体验》 ④刘绮梦 爵士舞 ⑤彭翠霞 双簧
⑥高雅 扇子舞 ⑦虢英奇 爵士舞
⑧郑颖静，康琳玮吉他歌曲串烧
＜五＞赛前信息公布
1.在经管系的公众平台上及时发布有关于主持人大赛的最新信息 2.发布参赛时间与地点
＜六＞后勤工作
1.安排好评委就坐和茶水 2.赛前各种电器设备的检查工作 3.PPT背景投影 4.参赛选手的服装 5.管理现场秩序 6.退场顺序
＜七＞大赛结果统计与颁奖
1.每轮比赛安排计分人员统计评委所打分数去掉最高分和最低分再综合取平均分，依次排序。2.评分原则：
①全程普通话标准，注意偏义音
②表情是人的另一张脸，注意参赛者在台上的神情 ③应对评委提问时的答案与表现
④模拟主持人大赛以及即兴评述的表现 ⑤才艺表演的台风以及表现与控场能力 3.颁奖：
金话筒：500元奖金＋奖杯＋荣誉证书 银话筒：300元奖金＋奖杯＋荣誉证书 铜话筒：100元奖金＋奖杯＋荣誉证书 优秀奖：荣誉证书
茶水费＋场地布置费：150元 奖杯费用：150元 共计：1200元
＜八＞大赛最终结果公布
将最后的参赛胜利者的名单公布在经管系公众平台上并说明此次大赛的最终圆满成功。
第五篇：主持人大赛策划书
主持人大赛策划书
篇一：校园主持人大赛活动策划书 第 二 届 主 持 人 大 赛
活
动
策
划
书
主办：三明学院教师教育系共青团委员会
一、活动宗旨与目的 ……………………2
二、活动主题 ……………………………2
三、活动策划组 …………………………2
四、活动对象 ……………………………2
五、参赛要求 ……………………………2
六、活动时间 ……………………………3
七、活动地点 ……………………………3
八、活动准备工作与宣传 ………………3
九、活动流程 ……………………………7
十、奖项设置 ……………………………9
十一、资金预算 …………………………9
一、活动宗旨与目的
校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表
现气质并重的原则，着力全方位体现我系学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，为我系举办各种晚会输送后备力量。
二、活动主题
展我青春，现我风采
三、活动策划组
总策划：许美端 吴芸卿
副策划：
审核人
四、活动对象
三明学院教师教育系全体在校大学生
五、参赛要求
（一）选手自觉遵守比赛秩序；
（二）各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到，如未签到按弃权处理；
（三）选手可单独参赛，也可组成组合参赛；
（四）选手在比赛中尊重评委的打分，对分数有异议于赛后联系相关负责人。
六、活动时间
2010年11月13日～2010年12月4日
（一）前期宣传：2010年11月3日～2010年11月13日
（二）初赛：2010年11月13日
（三）决赛：2010年11月20日
七、活动地点
（一）前期宣传：教师教育系各班教室（通过学习部早点名通知各班）
（二）初赛：电教中心二楼
（三）决赛：电教中心二楼
八、活动准备工作与宣传
（一）前期宣传与部署
１.海报：分别于林荫道、北区停车场宣传栏与教师教育系宣传栏贴海报处； ２.广播：通过校广播台，对大赛进行宣传；.学生会与各班工作对接：和系各班学习委员开关于系第二届主持人大赛对口大会，让其进一步深入各班中
宣传，加大活动宣传力度，并且组织报名；
4.于11月11日召开赛前部门（记者团）会议，汇报活动准备情况，商讨比赛具体细节。
（二）初赛前准备
1.场地：于11月8日前联系相关人员
2.签到：签到表的制作
3.现场：舞台布置
（三）决赛前准备
1.场地：于11月19日前联系相关人员；
2.签到：签到表的制作；
3.音控：话筒与音响的调试；
4.海报：制作进入决赛选手的宣传海报，置于我系理工一宣传栏；
5.短片：制作选手短片于决赛播放；
6.舞台布置： 工作人员准备必须用品(负责人提前做好演示文稿。布置前先列好参加大赛的功能区域，然后
通过每个区域的人数来决定布置。)舞台布置：主持台摆放鲜花、盆花。（布置前先列好参加大赛的功能区域，然后通过每个区域的人数来
决定布置。)7.舞台背景喷绘的制作；
8．现场：
（1）场地：联系好决赛场地；
（2）音控：灯光、音响、视频设备的联系与准备；
（3）工作证：工作人员工作证的统一；
（4）工作服: 工作人员工作服装的统一；
9.联系：
（1）联系好比赛主持人、评委和礼仪队；
（2）参赛选手的彩排，以及比赛时的要求最后确认；
（3）通知所有参赛选手及支持人下午按时化妆；
（4）制作邀请函，邀请系主任、团委领导及各位领导老师到场观看比赛；
（5）安排好统分人员；
10.评分：制作决赛评分表和评分标准；
11.购置：购买好决赛现场需要的物品； 12.证书：证书的制作；
13.审核：完成大赛相关资料的认证，审查修改主持词。
九、活动流程
（一）初赛
1.比赛形式: 带报名表+自我介绍30秒+自备主持一分钟+才艺展示一分钟；
2.以签到的先后顺序作为选手的比赛序号；
3.比赛结果：初选10名选手进入复赛（结果将在网站上和宣传海报上同时公布）。
（二）复赛
1.选手组成
由初赛产生的10~15名选手是40名参赛选手按抽签的方法分组。
2.复赛内容 比赛流程：包括风采展示、模拟主持和才艺表演三块，每块得分标准由不同业务工种的素质要求确定。
如广播侧重语言，文艺侧重上镜和才艺。
A、风采展示：
由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读 ；
B、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题，选手自由选题，按要求进行模拟主
持，抽中某一类某道题，就在相应背景下主持；
C、才艺表演：由选手事先申报表演内容，经有关编导组织编排后分批表演。
3.比赛结果：10名选手进入决赛。
（三）赛前培训
由专业的主持人为参加决赛的选手进行相关方面的指导和赛前培训。
（四）决赛
1.开场表演（活跃气氛，开场舞蹈或者舞蹈加合唱）
2．主持人上台，介绍到场嘉宾，并由嘉宾致辞；
3.比赛流程
1）由主持人按照编号以点名的形式上场，并在点名后介绍选手的参赛宣言优势、及特点；
2）参赛选手上台报编号+报姓名+自我介绍1分钟(可采用选手DV展示)；
3）个性主持展示
篇二：主持人大赛策划书(定稿)二○一二年二月
绽放青春，亮出风采，2012“圆梦旅商”
主持人大赛策划方案
一、活动目的：
提高学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学生第二课堂，培养
和挖掘主持人才。
二、大赛说明: 主办单位：江西旅游商贸职业学院团委
承办单位：江西旅游商贸职业学院 校广播站
协办单位：校学生会各部门
各系学生会文娱部
活动对象：我院全体学生
活动时间：初赛：3月13日 晚18:00复赛：3月22日 晚18：00 决赛：4月2日
晚18：30 活动地点：初赛 校学生会综合办公室
复赛 学术报告厅
决赛 文体中心
活动口号：“挑战无处不在，舞台由我主宰”
赛程设计：大赛分为初赛，复赛，总决赛三个阶段。
初赛以海选的形式进行，参赛选手分两种：自主报名和分院推荐（最少4 人，上不封顶）。海选是考察参赛选手的普通话标准程度, 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛。
复赛是通过考查选手的语方表达能力，台风，形象气质等方面的能力，采取
多数参赛选手中挑选10名选手进入最后的总决赛．根据比赛的要求和效果，会安排主持,播音方面的培训，以提高选手在主持播音方面的能力及技巧．
决赛以晚会形式举办，在决赛中也会采用场外拉票的形式和学生实行互动, 届时也会邀请团委老师和专业老师，以及一些具有主持经验的同学到现场观看比赛。
奖项设置：金话筒一名，银话筒一名，铜话筒一名以及最佳才智奖、最佳
台风奖、最佳才艺奖、和优胜奖。
三、大赛流程：
1.初赛阶段
比赛环节：
1）自我介绍
30秒
要求：新颖大胆，富有自我特色。带有丰富的表情和自然大方的肢体动作。
2）普通话测试
1分钟
选手从指定的稿件中任意抽取一篇进行朗读（稿件分别有：新闻、散文、诗歌等）评委：校优秀主持人以及广播站干部
注：选30人进入复赛
2复赛阶段（预计两个半小时）
比赛环节：
1）模拟主持或播音
3分钟
类型：新闻类、娱乐类、访谈类、少儿类、评说类、晚会场景主持类等。
2）才艺展示
2分钟
形式不限，如：相声、话剧、小品、朗诵、舞蹈、歌曲等。
要求：新颖创新，能够吸引观众眼球。
评委：团委老师及校优秀主持人、注：10人进入决赛
3总决赛阶段（预计两个半小时）
比赛环节：
1）全体展示+自我介绍
开场舞：（赛前集中培训）2分钟
自我介绍：
1分钟
要求：每位参赛选手先用各自的方言进行自我介绍，然后再用普通话重复介绍，此举旨在考察各选手的普通话是否含有地方方言、普通话的标准程度，以及综合考察学生的舞台表现能力，自我介绍要够突出自我个性。
2）模拟主持
4分钟
赛前提前抽签决定出场秩序和搭档，每两人一组，提前一个星期两个人共同做好
模拟主持的准备，以自己抽签决定的形式模拟场景主持人，要求语言表达流畅，立意新颖，有很好的时代感，同时两人搭档要有默契。模拟主持可分为：旅游类、娱乐类、新闻类、评说类、晚会场景等各种类型。内
容要求积极向上。
3）才艺展示
3分钟
要求：形式多样，内容丰富，能够表现出选手与众不同的气质及多才多艺，能够
让人过目不忘。
4）《我在现场》
2分钟
每位选手依次抽题，主持人以“直播间主播”身份根据题目材料连线“现场记者”身
份选手。
要求： 每位选手以现场记者的身份出现在模拟的突发事件现场，选手能以敏锐的视角发掘现场信息反馈给主持人，评委：专业老师及团委老师
四、大赛准备
A 前期准备
活动经费的申请和争取赞助
活动期宣传：发放比赛通知至各分院文娱部和班级；在校园里，校宣传栏，各大食堂张贴海报、拉横幅宣传；利用中午和下午播音时间制作大赛广告宣
传
联系评委
提前2个星期申请完比赛场地舞台设计方案的商讨及确定场地布置所需物品的准备和购买 开选手会议介绍比赛具体流程，以及选手进行抽签编号。选手准备表演的伴奏以及ppt制作选手表演节目的统计门票的制作和发放所需物品的最后清点
B 后期工作
获奖选手名单以海报的形式公布在公告栏上，广播台进行广播播报。2 对此次比赛进行总结。
五、大赛报名
1.报名时间：2012年3月1日——3月10日
2.报名方式：每天下午四点半到校广播站报名（老机电楼三楼）
3.报名条件：
? 对主持有浓厚兴趣，并愿借此机会展现自我的在校大学生； ? 普通话标准，具有较强的应变能力；
?参赛内容要求积极向上。
注：已经举办过主持人大赛的分院可推荐前三名直接进入复赛
六、大赛咨询电话：***（华）
七、大赛评分表、经费预算详见附页。
八、可行性分析
主观方面：
广播站已经参加过多次大型晚会的播音主持工作，同时也已举办了了三届主持人大赛，对活动的安排有相当丰富的经验，以保证活动的顺利进行。
客观方面：
1、本次活动可以丰富同学们的校园文化生活，同时可以提高同学们的合作沟通的能力。
2、本次活动可以使大一的同学迅速融入到校园生活，可以很好的挖掘人才，促进学生工作的顺利开展。
3、本次活动适应当前学生与社会的发展需要。本着“锻炼胆识，面向社会”的理念，以此来培养我们学生的说话能力、交际能力、处事应变能力。
综上所述，我们以对举办此次活动需要面对的问题作出了充分的准备，认为本次主持人大赛具有可行性。
附
（一）评分标准
初赛：满分100分
自我介绍（40分）
1．语言简洁流畅20分
2．个性分明，新颖有特色20分 普通话测试（50分）
1．发音标准20分
2．吐字清晰10分
3．停顿自然、断句恰如其分10分
4．感情丰富10分
形象分10分
1．着装得体大方，气质佳10分 复赛：满分100分
模拟主持或播音（60分）
1．服装得体大方，符合主持风格10分
2．形象气质佳10分
3．与观众亲和力强，现场效果好10分
4．风格突出，个性鲜明10分
5．舞台表现力强，感情丰富10分 才艺展示（30分）
1．仪表形态，舞台效果10分
2．才艺表现10分
3．舞台控制及现场气氛活跃10分 形象分（10分）
1．着装得体大方，气质佳10分 决赛：满分100分
自我介绍（20分）
1．语言简洁流畅3分
2．个性分明，新颖有特色8分
3．家乡话和普通话的对比7分
4．形象气质，礼仪台风2分 模拟主持（30分）
1．服装得体大方，符合主持风格10分
2．与观众亲和力强，现场效果好5分
3．风格突出，个性鲜明5分
4．舞台表现力强，感情丰富10分 才艺展示（30分）
1．仪表形态，舞台效果10分
2．才艺表现10分
3．舞台控制及现场气氛活跃10分 《我在现场》（20分）
1．语句通顺、连贯10分
篇三：模板主持人大赛策划书~ 目录
一.活动背景：....................................................................................2 二.活动目的：....................................................................................2 三.活动意义：....................................................................................3 四.活动时间和地点：.........................................................................3 五.前期宣传：....................................................................................3 六.活动准备：....................................................................................4 七.活动报名：....................................................................................4 八.活动流程：....................................................................................4(1).整体流程：..............................................................................1(2).初赛流程：..............................................................................2(3).决赛流程：..............................................................................3 九.活动备注：....................................................................................6 十.活动的效果展望：.........................................................................6 十一.活动可行性分析：.....................................................................6 十二.经费预算：................................................................................8 十三.附件：........................................................................................9 报名表：.......................................................................................9 一.活动背景：
为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘我院主持人才，大学生的新点、亮点，充分展现我怨念学子的风采。湖北工业大学工程技术学院艺术设计系，借院活动改革之机策划并组织了湖北工业大学工程技术学院校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让我院的同学们从活动中活跃校园气氛，增进同学们之间的友谊。挑战自我，锻炼自我。
“寻找下一个天籁之音，很有可能就是你！.”
此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。
作为当代大学生，我们要学习的不仅仅是科学文化知识，而更应该是把握机会，展现自我。大学是一片宁静、恬淡的求学之地，也是一个培养健康人格的塑心之地。
二.活动目的：
为丰富校园文化生活；为校园文艺活动选拔优秀主持人；营造良好的校园文化氛围；展现我院学子青春、热情、富有活力的青春风采；拓展大学生的综合素质能力；丰富其课余生活；锻炼交际反应；使观看者和参与者在不同层面、不同程度得到提升。打响校园品牌文化活动；增强主办团体校园影响力；“让每一个同学都参与进来”的想法更增强了学生的自信心，为每一个人提供机会，展示自我才华；丰富在校大学生生活。
四.活动时间和地点：
活动时间：(11月1号——11月18号)前期宣传：10月20日——10月31号
报名时间：11月1日——11月5日
初赛：11月8日-12日
决赛：11月8日晚18：50（19：00开始）
活动地点：
决赛地点：工1B205 五.前期宣传： 10月20号之前湖北工业大学工程技术学院艺术设计系宣传部出宣传板，湖北工业大学工程技术学院艺术设计系各班团助理、班助理在各班惊醒大力宣传大力宣传，促我系同学踊跃报名；
艺设宣传部组织各系的宣传部集体开会，宣传本次活动；并要求各系在本系进行大力宣传，促各系同学踊跃报名，各系文宣布为配合此次活动制作宣传板；
各系在参赛人员选拔完后于11月14日前为其制作宣传海报;为本西选手加油助威
湖北工业大学工程技术学院艺术设计系为决赛准备朗诵题库一份在我系宣传部组织各系宣传部开会时发放到各系宣传部手中；
在决赛前找到表演演员一名；
在决赛前借到3B205 七.活动报名：
湖北工业大学工程技术学院艺术设计系宣传部组织各系宣传部开会时各系在将报名表纸质档发放到各系宣传部手中，并于晚上将电子档发到各系宣传部部长邮箱中（报名表见附件）
报名时间到11月5号截止，各系需在7号晚上7点前将各系报名人员名单反馈到我系宣传部手中
八.活动流程：
（1）.活动总体流程：
前期宣传各系在10月29日前将宣传板制作完成11月1日摆放在创3楼下；
各系自行组织报名在报名截止日后2日内将报名情况反馈到我系宣传部（此将作为最佳组织奖的依据）
（2）初赛有两种形式供各系商量
a． 各系自行组织初赛，初赛形式内容不限
b． 由各系选出9人评审团对选手进行海选，题目有普通话，才艺，现场提问组成决赛于11月8日19点开始
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