第一篇：志江鸿迪吧经营策划书
志江鸿迪吧经营策划书
近期锦州地区的酒吧和迪吧都相对不景气，综合起来有诸多原因。季节因素，因为夏季本身就是锦州酒吧迪吧的淡季。再加上锦州娱乐场所的固定消费人群的消费能力下滑导致吧的经营环境都比较艰难。其中最重要的一个原因也在于经营者本身，在经营方法和理念上没有实质的突破和创新。
志江鸿迪吧作为锦州的老牌迪吧，在JJ迪吧和男孩女孩迪吧尚未开业和形成气候之前；也曾拥有广大的消费人群和长期顾客。但是这些优势也随着竞争格局的改变而逐渐递减。再加上本迪吧在地缘上的不便，以及演出方面没有好的常备人员；使迪吧的经营进入一种进退两难的境地。
根据我对志江鸿迪吧的了解以及对辽西地区娱乐行业的实地考察，并结合其他地区娱乐行业的经营模式提出一个系统的策划方案和运作思路；可以在短期内扭转经营的不利局面。力求结合迪吧本身的实际情况和优势，使经营状况能够实现质的改变并在此基础上有大的突破。
现在根据迪吧的具体情况，在演出方面投入重金聘请演员实际意义不会太大。因为迪吧现在的主要原因是客源已经流失，首要问题是需要把人气做起来。首先吸引顾客的眼球，然后才能引导他们消费。再加上迪吧身处辽西高校的密集区，三所大学的人数加起来有三万余人；这个市场绝对是不可忽视的。最成功的例子就是北京的无名高地酒吧，针对年轻人和大学生的乐队演出。每天都有不同风格的乐队登
台献艺，极大的吸引了顾客。每天场场爆满，而且这些乐队的演出费用相对低廉，都是以门票形式自负盈亏。有的甚至免费为观众演出，他们对音乐的喜好与商家的经营相结合。不仅实现了双赢，还节约了演出成本。
目前我们机构为中国移动在渤海大学成功举办了渤海之夜乐队演唱会，当天现场观众高峰时最多达到六七千人。由此可见大学生对原创乐队演出和大学音乐文化还是尤为关注的。通过为锦州其他几所高校的乐队成功举办过的专场及各类演出，凭借我们对锦州大学市场的掌控能力如果把志江鸿做成北京无名高地那种乐队演艺吧，并融入其他形式的辅助演出；一定会取得不同凡想的效果。
再一方面迪吧原有的服务项目蹦迪，我们可以在总体规划后把这个业务延伸或多元化。我们有专业的音响师，来自沈阳金碧辉煌。并带来最新的娱乐理念，配备各个大学的优秀演艺人才。这些演员与社会上的比较相对低廉，而且可以通过他们带动本学校的学生光临迪吧消费；这样不仅节约成本，还能带动顾客流动量创造经济效益。而且我们还会不定期的举办一些类似于八分钟约会的交友活动，以此来吸引年轻人关注迪吧。并使他们在我们的场子能获得最大的收益和快感，成都阿伦故事是全国知名酒吧，他们的理念是：“让艳遇在不知不觉中蔓延！”这种隐晦的酒吧色文化在大城市尤为盛行。既不违反政策法规，又能使客人在这里有乐可找。我们在这种理念的引导下，先营造大学市场，再带动社会市场。通过人气带动迪吧的上座率，继而使他们心甘情愿的消费才是最关键的。
无论是大学生市场还是社会市场，无论是保质还是走量；我们最终的目的都是要赚钱。正所谓条条大路通罗马，学生市场即使大多数是低档消费；但他的数量是巨大的，志江鸿迪吧在2003年—2004年的经营阶段，大学生消费还占据一定的比重。而且我们也不是要放弃社会市场，只是有针对性的选择能让迪吧再创辉煌的方式。
周一到周四我们可以沿袭酒吧和迪吧的共有经营形式，以演艺为主。开场，演出；清吧，蹦迪。而周五及周末，我们可以通过举办乐队联合演出的形式通过售票或其他形式带动人气。而这个形式也不是一成不变的，交友活动，文艺演出；大学生生日PARTY及其他活动包场都是我们可以服务的方式。
现在迪吧的硬件问题主要表现在门口的甬路两侧过于僻静，室内灯光针对演出不够理想；在加上宣传力度不是很深入人心，以及治安方面上有很大的问题。这些问题有的在短期内能够得到解决，有的可能需要投入资金加以完善。我们只能力求在原有的基础上多快好省的创造效益和价值。
以上是我们针对迪吧目前面临的困难和问题提出的几点建议和策划方案。锦州娱乐业大环境的不景气导致生意惨淡，如果在这个阶段想把迪吧过渡出去也不是一件很容易的事；而且如果场子生意比较理想在交易的过程中也能步步为赢利。因此针对目前的情况还是应该维持和保证迪吧的效益才是最关键的。针对娱乐业来说：“停滞就是损失，放弃就是失败”！所以利用现有条件继续创造价值才是关键，我们希望通过我们的努力能扭转局面，实现双赢！
第二篇：志鸿高三地理目录
课时作业1 地球和地图
课时作业2 宇宙中的地球和太阳对地球的影响
课时作业3 地球的自转及其地理意义
课时作业4 地球的公转及其地理意义
课时作业5 地球的圈层结构
课时作业6 冷热不均引起的大气运动
课时作业7 气压带和风带
课时作业8 常见天气系统
课时作业9 全球气候变化
课时作业10 自然界的水循环及水资源的合理利用
课时作业11 大规模的海水运动
课时作业12 营造地表形态的力量
课时作业13 山地的形成课时作业14 河流地貌的发育
课时作业15 自然地理环境的整体性与差异性
课时作业16 人口的数量变化与合理容量
课时作业17 人口的空间变化
课时作业18 城市内部空间结构和不同等级城市的服务功能 课时作业19 城市化
课时作业20 农业的区位选择
课时作业21 主要农业地域类型
课时作业22 工业的区位因素与区位选择
课时作业23 工业地域的形成与典型工业区
课时作业24 交通运输方式和布局
课时作业25 交通运输布局变化的影响
课时作业26 人类与地理环境的协调发展
课时作业27 地理环境对区域发展的影响
课时作业28 地理信息技术在区域地理环境研究中的应用 课时作业29 荒漠化的防治——以我国西北地区为例
课时作业30 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例 课时作业31 能源资源的开发——以我国山西省为例
课时作业32 流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例 课时作业33 区域农业发展——以我国东北地区为例
课时作业34 区域工业化与城市化——以我国珠江三角洲地区为例课时作业35 资源的跨区域调配——以我国西气东输为例 课时作业36 产业转移——以东亚为例
课时作业37 世界地理概况
课时作业38 一个大洲、五个地区、六个国家
课时作业39 中国自然和人文地理
课时作业40 中国的区域差异
阶段检测一自然地理
阶段检测二人文地理
阶段检测三区域可持续发展
阶段检测四区域地理（初中部分）
第三篇：鸿江地产前台行为规范
鸿江地产前台接待行为规范
一、衣着整洁，得体，不准着奇装异服上班；任何人员不得在一楼吸烟。违者罚款五十元。
二、头发要梳洗干净整齐，不准梳奇异发型，修饰适度，不得浓妆艳抹，指甲修剪整齐，不准穿拖鞋。
三、自觉维护办公秩序,办公区域保持肃静，不得大声喧哗，办公设施和用具摆放整齐，文件资料放置有序，每天早上要做好一楼的卫生，并保持室内清洁。
四、及时督促员工更换报纸；机密文件，资料和印鉴，按要求妥善分类保管归档。不得乱丢乱放，违者罚款五十元。
五、前台接待：客户进门要起立迎接，主动让座。重要客人来访，应到门口迎接；公司领导回公司要主动打招呼！
六、向客户介绍公司情况或解释问题时，要自觉使用文明用语，有理有据，耐心解释，严禁讥笑，讽刺，争吵，态度冷漠。
七、坚持“三声”服务（即来有迎声，问有答声，走有送声），并熟练运用日常文明用语： 客户办理完手续，必须用文明用语热情迎送，当客人要告辞时，应起立道别并送到门口或楼梯口，重要客人应送到大门口或汽车旁，并握手告别。
八、私人物品安规定存放在个人物品柜内，不得随意摆放。一经发现，罚款二十元。
九、前台接待人员应熟知公司“业务种类，时间安排，公司人员联系方式，收费标准等”能随时解答客户提出的具体问题，尽量减少客户等候时间。
十、在接听电话或与客人交谈时，另有客人来访，应示意客人稍候，不能视而不见，冷落一旁。在接听电话时应先说：“您好，这里是鸿江地产!”
十一、每天上人才网更新公司的简历，并通知相关领导协调面试时间。
十二、上班时间不能用电脑做与工作无关的事情（列如：看电影，玩游戏.）非前台工作人员不得擅用电脑，违者罚款五十元。
十三、遵纪守法、爱护公物，严禁公物私用及偷盗行为；坚持原则，秉公办事，不循私情，不以权谋私，不损公肥私；不收受单位和个人馈赠的钱物。
十四、外来车辆一律不得停放公司门口，公司客户除外。
鸿江地产┃策划部
二〇一二年八月二十四日
第四篇：江志君心得体会
2016第二届同维希望小学“为师之道”学习心得体会
8月18日，我有幸参加了2016第二届同维希望小学“为师之道”研修班的学习。本次学习在成都开班，来自贵州、四川、云南、甘肃、陕西等地8所同维希望小学的38名教师参加了为期5天的研修。首先由我们的班主任杨红霞老师向我们一一介绍了参加本次活动的嘉宾。----深圳市共进电子股份有限公司董事长汪大维，副总经理、同维爱心公益基金会理事长龙晓晶、特邀顾问成都市教育科学研究院副院长秦建平及讲师代表出席开班典礼。
汪总指出：老师是学校发展的关键，老师是办好学校的灵魂。简陋的学校也能教好学生，同样也能诞生优秀的老师。希望我们的老师也能有勇争一流的决心。未来基金会还将为老师提供赴台湾、日本等境外学习交流，组织与国内优秀名师跟岗学习的机会等。
龙晓晶副总首先介绍了研修班项目，她指出，研修班的宗旨是：明“为师之道”，提“为师之能”，帮助乡村教师树信心和立争先创优的决心，加强素质修养、提升教育教学水平。基金会计划三年内对同维希望小学的116名老师全部轮训。
秦副院长则称：去年同维成功开办了第一届“为师之道”研修班，希望本届学员能和老师积极配合，认真完成作业、学有收获，同时能了解成都文化、开阔眼界。
专家、学者们深入浅出的讲解、指导，给予教师们温暖、鼓舞，充满正能量，也给教师们解决了许多教学过程中遇到的困惑、难题，感谢讲课的专家们！李迎春老师给学员们讲了一堂“小学语文核心素养的习作教学”，大家受益匪浅！来自8所希望小学的教师互相交流经验，互相学习，让希望小学之间取长补短，共同进步！学员们畅所欲言，交流自己的教学经验！内容丰富，有的来自教学方法方面，有的来自管理学生方面，有的来自学生家长方面……
本次培训中，成都市教科院基础教育研究所副所长杨霖老师《关于留守儿童心灵成长的迷雾及我们的帮助》使我感触特深。杨老师为大家生动讲解了关于留守儿童心灵成长相关问题以及如何帮助这些孩子。杨老师从了解与实践两个方面进行了阐述。留守儿童心灵成长中以情绪状态作为焦点，其中“迷茫指数”和“烦乱指数”情绪变量非常重要。杨老师不仅从一个新视角来解释不同留守儿童的情
绪状态差异，而且为改善留守儿童的情绪状态提供一个新思路。孟子曾经说过，人之所以为人是因为人有：“羞恶之心，恻隐之心，恭敬之心，是非之心。”面对留守儿童存在的问题，杨老师从家庭和学校两个方面进行分析。杨老师提出：儿童的成长是需要等待的，面对孩子一系列的问题，我们应给予更多的耐心、爱心和关心，让每一个孩子健康快乐地成长！
留守儿童作为一个弱势群体，因长期与父母分离，再加上代管人多为家中老人，隔代教育中的溺爱现象比较严重，学习上、思想上与孩子进行交流较差，因此，这些孩子在学习上、思想上、行为上、心理上容易发生偏差。作为一名教师，如何作好这些留守学生的教育工作，关爱他们，帮助他们，让他们能健康快乐成长。对关爱留守儿童工作体会很深，我认为主要应注意以下几点。
一、要有爱心、耐心
对留守儿童来说，他们更缺少爱，更渴望得到老师、同学、社会的关注。因此，我们作为代理家长要努力从生活上、学习上给他们无微不至的爱，从小事上细节上多关心他们。时刻关注他们的思想变化，及时沟通。除此之外，在结对子时应尽量让男生与男孩子、女生与孩子结对，这样他们之间可能共同话题要多些，方便了解孩子。我带的女孩的爸爸常年在外打工，孩子跟亲戚住在一起，她有时就会跟我耍小性子，我觉得应给予她更多的关心，包容她，而不是因此而疏远她。
二、关注留守儿童的心理健康
心理健康问题是“留守儿童”最容易出现的问题。外出务工父母无暇顾及孩子，孩子感情上得不到交流，得不到正确的引导和帮助，缺少父母的温暖和教育，这对学生心理产生极大影响。留守儿童一般内向、自卑、敏感，性格比较脆弱。另一部分学生是父母在外打工，经常往家里寄钱，有的甚至给孩子买了手机，加上监护人的娇宠溺爱，导致孩子养成大把花钱、逃学上网、吸烟喝酒、自暴自弃等不良行为，这样的学生往往自私、孤僻、暴躁、蛮横。针对这一特点，我觉得我们应该多跟他们交流，给他们传递一些健康积极的思想，引导他们合理用钱，让他们养成节俭的生活习惯，体会父母的不易，让他们感到父母出去不是不爱他们，而是为了使他们生活更好。学校也要多举办丰富多彩的课外活动，丰富学生的课余生活，让学生不要花太多时间在网吧里。另外，开展心理质询活动，及时解答他们的疑惑。帮他们少走弯路。鼓励、组织留守儿童们多参加业余活动，以
填补父母不在身边的空虚。由于父母不在身边，留守儿童们不能在父母身边撒娇，和父母一起享受天伦之乐，所以他们的思想上难免会出现空虚，又由于他们有比别人多出来的大量的时间无所事事，如果不能正确引导，他们很容易养成自闭的性格或是迷上打游戏等不良的嗜好。针对这种情况，我建议学校平时多引导他们进行读书等有益的业余活动。
三、加强对留守学生思想品德教育，增强学生法制观念
大多数留守儿童由于缺少父母的监管，自制力差，脾气暴躁，往往因为一点小事与同学打架，严重影响了其他学生的安全，造成极坏影响。而女生多缺乏自我保护意识。作为学生，我没有太多课余时间对学生进行法制教育，而且也不太适合，这样反而会影响我们与孩子之间的交流，所以应由学校来实行，从电视上、网络上、多搜集一些实际例子，对学生进行教育。
四、多进行家访，及时了解情况
对于这些孩子，要多进行家访，及时了解他们的情况，与他们现有监护人进行交流，授予他们家教的方法，让这些没有父母在身边的儿童，能够享受到良好的家庭教育，有问题及时和学校沟通，并能与学校教育同步，从而达到很好的教育效果，这样既能让儿童们劳逸结合，又能让他们形成一定的生活规律，要善于和儿童交流沟通，让他们从监护人身上感到亲情，进而对监护人产生依赖性和信任感。
总之，我们要努力孩子做思想道路的引路人，又要做孩子学习进步的引导者。多与“留守儿童”谈心，弥补“留守儿童”的亲情缺失;多鼓励支持孩子参加学校的各项活动;多进行互动交流活动，了解孩子在家活动和学习情况;了解留守儿童的个人基本情况和家庭情况;定期与留守儿童父母电话交流沟通，并采取针对措施，提供必要的帮助。用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园氛围，让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。并让每一个留守儿童不再孤单，不再无助，在学校同样能感受到家一般的温暖。
陕西镇坪同维希望小学：江志君
2016.8.21
第五篇：江鸿湾自我介绍
自我介绍
我的性格随环境多变，有时安静，有时外向，适应能力较强，性情温和，易于相处，善于相交，擅长沟通。我相信“闻道有先后，术业有专攻”，学习工作生活中铭记谦虚待人，虚心求教，发现自身不足，改正缺点，提高素养；坚守自己“诚信立身，勤奋立业”的处事原则，不投机取巧，坐享其成；同时，坚信好男儿志在四方，勇于拼搏，开拓进取，定能完善自我，成就辉煌。
我的兴趣爱好很广泛，从小学开始就一直在体训队训练，所以对待体育有着情有独钟的爱好。但是我也喜欢听音乐，还曾今痴迷过一段时间的街舞，虽然没有什么成绩，但是都是属于我的兴趣。
我在大学三年期间我的实习经验如下：
一．2009年7月10日至8月30日，我在湖南卫视汉语桥栏目组担任接待选手一职，通过该工作，我通过接触到的很多外国选手了解了很多国外文化，同时提升了英语口语水平。在节目组工作期间，我了解到电视节目的一些操作流程，同时也参与节目制作，帮忙出谋划策，在节目的标题画面上提出了一些建议。通过这近两个月的工作，提高了传媒方面的知识，开拓了视野，扩宽了人脉，增加了工作经验，锻炼了我的意志力和韧性。
二．2010年7月1日至9月17日，我在湖南卫视快乐女声节目组担任大众评审的报名和接待工作，这项工作虽然以接听报名电话为主，但是能够接触到形形色色的人，同时能够很好地锻炼语言能力和应变能力，一些大众评审咨询某些问题时，我们要注意回答的各种方式和技巧。工作期间，不仅能增加阅历，提高素质，周而复始地接电话还能锻炼耐心，提高沟通能力，掌握沟通技巧，为今后的生活工作打下良好的基础。
三．2011年6月29日至8月30日，我在《三湘都市报》报社担任图片编辑的实习生，主要负责报纸上的图片处理，保证报纸的正常发行。这份工作是最接近我本专业的一次锻炼，报社本着对广大读者负责，对新闻实事求是的态度，力求精益求精，细致入微，不能有任何错误，在这种氛围中很好地强化了自己在工作中严谨的态度。在报社实习，我不仅因工作需要运用了许多专业内的软件，提高了专业知识，强化了专业技能，还在和编辑人员沟通的过程中，了解他们的新闻热点，力求图文合一，效果最佳。
我在外贸职院呆了两年多的时间了，但是我感觉我在外贸职院里面没学到什么东西，因为我们学的课程太杂，什么软件都只掌握了皮毛，所以在来牛耳之前，我对自己的专业还是一头雾水，一直不知道自己学的到底是不是动漫。在学校中，虽然老师对我们很好，但是老师根本没有教我们很多东西，我们又不是很自觉，所以两年多的时间来，我们学到的东西几乎为零。动漫，动漫，我们在外贸职院学到的根本不是动漫，可以说，完全不知道学的是什么。这就是我在外贸职院的学习感受。
在牛耳这两天的学习中，感觉还是比较充实，至少学到了点东西，感觉比在学校好得多。在牛耳，至少感到学习的氛围很好。对待学习的态度也完全不同，所以，我觉得在牛耳的这五个月里，我应该能够学到很扎实的知识，同时，也能够达到就业的目的。在牛耳，一起好好加油吧！
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