关于2013湖北数学高考

第一篇：关于2013湖北数学高考

2013年湖北高考数学(理工类)考试内容范围：必修课程数学

1、数学

2、数学

3、数学

4、数学5的内容，选修课程系列2(选修2-

1、选修2-

2、选修2-3)的内容，选修课程系列4中的《不等式选讲》的部分内容;选做题的考试范围为选修课程系列4中的《几何证明选讲》和《坐标系与参数方程》的部分内容，在填空题中2选1。

2013年湖北高考数学(文史类)考试内容范围：必修课程数学

1、数学

2、数学

3、数学

4、数学5的内容;选修课程系列1(选修1-

1、选修1-2)的内容，选修课程系列4中的《不等式选讲》的部分内容。没有选考题。

今年我省数学高考大纲基本保持不变，试卷总体难度适中，仍不准使用计算器，但在细节上有一些微调。在考查要求中，强调了“突出试题的基础性、综合性和层次性”，对数学思想方法的考查中强调了“思维价值”;在考试范围与要求层次中，有一些变化：

1、三角函数中“诱导公式、同角三角函数的基本关系式”由“理解”变为“掌握”。

2、不等式选讲中“掌握三元算术-几何平均不等式”改为“理解算术-几何平均不等式”。

3、导数及其应用中“利用导数研究函数的单调性”由“理解”变为“掌握”，并去掉了“多项式函数一般不超过三次”的限制。

4、导数及其应用中“函数的极值、最值”由“理解”变为“掌握”，并去掉了“多项式函数一般不超过三次”的限制。

5、圆锥曲线中“双曲线的定义及标准方程、简单几何性质”由“了解”变为“理解”。

6、用样本估计总体中“用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征”由“掌握”变为“理解”。

【备考建议】

1、考生要注重基础知识、基本技能与基本方法。在解题中注重通性通法、常规常法。对数学思想和方法要有清晰的认识，并能熟练掌握与灵活运用。

2、在关注所有考点的同时，强化对函数与导数、三角与向量、数列、立体几何、解析几何、概率统计等主干知识的复习与训练，要突出重点，注意实效。要力争做到“容易题、中等题不失分，难题要得分”。

3、要进行适度的模拟训练，对训练中出现的问题认真分析、归纳、总结。培养良好的答题技巧与策略。

第二篇：2011年湖北高考数学答案(文科)

喜糖

作者：湘潭市湘钢二中黄治坤

指导老师：张向阳

人生有四大喜事，莫过于“久旱逢甘露，它乡遇故知。洞房花烛

夜，金榜题名时。” 而喜糖便是在“洞房花烛夜”那天产生的，它代

表的是喜庆，希望的是成亲之人能甜蜜到老，幸福快乐！

我爱吃喜糖，因为它独有的含义，吃在嘴里感觉更甜！扳着手指数，撑着脑袋盼，终于等到了姐姐大喜的日子。阳光明

媚，万里无云，好像是上帝给姐姐的馈赠，又好似丘比特给姐姐的喜

糖。盛装打扮的新娘，正等待着新郎对她的拥抱。他们真守时，8：

30，你看，贴着“百年好合”的车队向新娘开来，大家都做好了准备，准备抢红包，抢喜糖，虽然得到的不多，但这却是一种快乐，是一种

祝福。激烈的“战斗”后新娘被抱上了车，我们要启程了，似如长龙的车队，行驶在宽广的绿荫大道上，不失气派。一路上奔驰，奥迪可

出尽了风头，在阳光的陪衬下夺人眼球，阳光透过车窗，照在了用五

颜六色的精美的喜糖上，一闪一闪的，幻化出七彩光芒，迷人眼！

漫长的车程过去了，我们走进了酒店，服务生的手中端着几个大

碟子，上面盛满了：烟，槟榔，口香糖和必不可少的喜糖。我毫不客

气的就抓了一把喜糖，揣进了兜，结果都盛了出来，哦！~今天上午的喜糖我还没吃完，现在我满嘴都是糖味，舅舅说我太贪嘴，我回答

说我这叫感受幸福美好的时光，丝丝甜意，从嘴融入心里，真舒服啊。

十二点的钟声响起，菜上桌了，听说这里红烧排骨好吃，可我一

尝便马上吐了出来，居然是甜的排骨，妈妈说我是甜嘴，吃啥啥甜，于是她叫我去祝福姐姐她俩，说有了我这张甜嘴，新郎，新娘一定会

百年好合，白头偕老。我由着性子说道，妈妈，你怎么不让我这张甜

嘴祝福咱家，幸福安康呢？妈妈笑了笑说：“这样当然好!但你要明白

—赠人玫瑰，手有余香。你还不快去！”我彻悟了。有快乐就要学会

分享，独乐乐，不如众乐乐，就像结婚必须要有喜糖一样，因为结婚

是一件快乐的是，而喜糖便是传递快乐火种的火炬！难道不是吗？

喜糖被发到了每一个人的手中，快乐也传递到了每一个人的心

中，嚼着可口的喜糖，快乐便在我的心里生根。喜糖我依旧爱吃，但

它的甜比以前更浓，更耐人寻味了！

小小的喜糖里原来包裹的不是糖而是快乐！

第三篇：2009年高考湖北数学(文)试题及参考答案

城关镇救灾工作应急预案

我镇是自然灾害发生较为频繁的地区，洪涝、干旱、泥石流、风雹、低温冷冻、山体滑坡等突发性自然灾害的发生, 对国家和人民 群众的生命财产造成了损失。为规范救灾工作，提高救灾工作应急反应能力，保障救灾工作高效、有序进行，最大限度地减轻灾害造成的损失，确保人民群众生命财产安全，维护灾区社会稳定，特制定本预案。

一、总则

（一)预案的工作原则

统一领导分级负责的原则。本预案指导全镇辖区内自然灾害的应对工作。并有效与上级政府和有关部门的应急预案对接。

部门分工综合协调的原则。预案要确定政府各部门救灾职能，做到相互配合和衔接，共同完成应急任务。

一是坚持以人为本的原则。二是坚持预防为主的原则。三是坚持依法规范的原则。四是坚持统一领导的原则。五是坚持协同处置的原则。六是坚持资源整合的原则。七是坚持科学应对的原则。

(二)预案的适应范围

救灾预案适用于洪涝、干旱、泥石流、风雹、低温冷冻、山体滑坡等突发性自然灾害发生后的应急反应。

二、灾害预警和灾情报告

(一)灾害预警

自然灾害发生后，应在3小时以内向上级人民政府和有关部门报告初步灾情(即快报)，并迅速组织有关部门调查核实灾情。发生特大灾害的，可以越级向上级人民政府或主管部门报告。灾情内容主要包括: 灾害种类、发生时间、地点、范围、受灾程 度、灾害后果、采取的措施 , 生产、生活方面需要解决的问题等。

三、预案启动的条件及方式

(一)预案启动的条件

发生大灾、中灾时 ,乡镇救灾预案启动。

(二)预案启动的方式

镇预案由镇政府颁布实施。

四、救灾准备

(一)救援人员的组成

紧急救援队伍主要由受灾地区的干部和群众组成。遇重大灾害时，由镇武装部协调民兵应急分队参加抢险救灾。

(二)救援物资的准备

紧急救援物包括抢险物资和救助物资两大部分。抢险物资主要包括抢修水利设施、抢修道路、抢修电力、抢修通讯所需要的设备和材料。抢救伤员的药品及其它紧急抢险所需的物资。救助物资包括粮食、衣被、饮用水和其他生存性救助所需物资等。抢险物资由水利、交通、通讯、建设、经贸等部门储备和筹集；救助物资由民政、粮 食、供销社等部门储备和筹集。

(三)灾害预警

属于洪涝灾害由镇防汛抗旱指挥部根据情况发布预警；属于地质灾害由国土部门根据情况发布预警。

五、应急反应机构

(一)救灾指挥部的人员组成及职能

指挥机构由镇党委、政府负责同志组成。指挥中心设在镇党政办公室。

指挥长：刘文筑（镇党委书记）

陆

勇（镇党委副书记、镇人民政府镇长）

副指挥：郑

江（镇党委委员、镇政法委书记）

陈文革（镇党委委员、镇武装部部长）

成员：赵其华（镇党政办主任）

刘

静（镇社会事务办主任）

张仕国（镇财政所所长）

赵春芳（镇水利站站长）

卢受香（镇农业中心主任）

唐德平（镇国土所所长）

卓

俊（镇林站站长）

许德富（镇派出所所长）

陶

果（镇卫生院院长）

六、应急反应行动

(一)转移安置和组织

发生突发性灾害对人的居住和生活造成威胁时，必须进行转移安置，转移安置工作由乡(镇)政府组织实施，安置地点一般采取就近安置、集中安置与分散安置相结合的原则。安置方式可采取投亲靠友、搭建临时帐棚等。要保障转移安置后灾民的生活，解决灾民的饮水、食品、衣物和卫生问题，确保转移安置地和灾区的社会稳定。并逐级上报转移安置情况及需要解决的困难。

(二)灾情的统计和上报

灾情发生后，乡(镇)要及时组织有关部门和人员对灾害损失情况进行调查，统计汇总后逐级上报，县汇总灾情后及时向县政府及相关部门报告。

七、值班制度与纪律要求

突发性自然灾害多发期，特别是汛期，各职能部门要坚持24小时值班制度，并及时通报情况，要在县政府的统一领导下，团结协作，通力配合，各司其职，各负其责，做到防灾有数，报灾有力，减灾有效。工作中实行部门首长负责制和责任追究制，因工作疏忽、推诱或擅离职守等原因造成救灾工作被动，导致重大损失的，将追究相关部门领导和责任人的责任。

十一、灾后救助

1、调查了解灾情。社会事务办工作人员随时和村灾情信息员保持联系，及时填报《困灾倒房花名册》；如有因灾死亡、伤病人员，填报《因灾死亡人员花名册》；及时填报因灾农作物损失情况。

2、及时发放救灾款物。在乡镇政务公开栏内，公布发放到社区的救灾款物数额。

3、如有需重建倒房。组织工作组，落实责任制，帮助开展重建工作。

十二、信息传递

1、行政命令传递

市县一乡镇一社区(自上而下)

通过行政命令下达转移安置指令时。一般情况下通过电话、广播、电视、短信等方式进行传递。

2、临灾转移安置和灾情信息传递及组织指挥：

社区一乡镇一市县(社区)、乡镇双方互动，转移安置、灾情总的情况由乡镇上报到市县

十三、需要落实的几项具体工作

1、工作手段

突发性灾害发生后。从灾害原发地向波及的涉险区域发布信息时，受到时间、手段的限制。应采取一些使用起来方便、快捷，传播起来范围较广、容易识别的信号。如敲锣报警等。特别是山村，应落实专人(最好是A、B角两人)负责敲锣。灾害发生后，如交通通讯中断，应各自为战、村自为战，确保安全。同时尽可能在最短时间内把信息报告到上级政府。乡镇应根据农村社区的报告，加强领导、指挥、支援。

2、事前告知

需要转移安置人员。应事前告知。使用“明白卡”等办法，让这些人员知道到哪里避灾安置。乡镇落实责任制，l个乡镇干部分片包干1个村民小组或几个小组。农村社区同时落实责任制，1个农村社区干部负责若干需转移安置人员。联系方式在“明白卡”中表明。

3、预案演练

每年农村社区组织不少于2次演练，使所有人员熟悉预案，知晓避灾安置路线、场所及保障须知等。对预案不妥之处，及时进行修改。

4、减灾宣传

乡镇、农村社区避灾安置场所制订规章制度，张挂上墒。采取多种形式。如放置减灾救灾图表、书籍等，开展减灾宣传教育，提高群众自救互救的能力。

城关镇人民政府

二0一二年六月十四

第四篇：2014湖北高考弊端

2014湖北高考

高考成本35年狂飙18倍

“在上世纪70年代一本练习题，一碗绿豆汤，花费不到5毛钱；80年代买套好文具，花费10元；90年代买复习资料，喝碗鸡汤，花费350元；‘00年代’请家教、租宾馆，花费5000元；‘10年代’一对一补课、订营养餐、租学区房花费四五万元„„”近日，新华社的高考“成本路线图”如此写道。有网友算了一笔账，从1977年以来的35年间，高考成本从最初的几毛钱“涨”到了现在的万元以上。

网友指出，从1977年至今，高考已从“一个人的战斗”变成“全民战争”，从“一次升学考试”演变成全民的消费，继而形成一个产业。这个产业包括保健品、补脑液、补习班、家教、营养餐、学区房、高考移民代理、高考房甚至考后的庆功宴、谢师宴等等。

武汉航海职业技术学院是湖北高职高专排名靠前的学校，其计算机软件——移动互联应用开发专业、计算机软件——三维动画设计专业、计算机软件专业——4G物联网应用技术专业，计算机网络——应用电子商务专业作为重点专业。

全社会陪考劳民伤财

“现在除了家长重视孩子高考，全社会都把高考当作第一大事来看待，说句笑话，真是领导出巡都没有这么紧张。” 对于社会来说，每年高考引发各部门高度关注：环保、交通、电力、消防等全市12个职能部门召开联席会议，为高考做准备。在高考当天，路上交警轮番上阵，送考生保交通，环保部门测噪音、信息部门无线电监控、消防部门检查安全隐患，电力部门查看有无应急电源、气象部门跟踪防雷击装置„„高考前1个月这些工作都要做好，确保高考万无一失。

以分取士素质教育付诸东流

此外，由于高考以分数论英雄，因此也让国家提倡的素质教育付诸东流。“我们国家提出素质教育已经有好多年了，素质教育也是中国基础教育改革和发展的一个非常重要的目标。由于统考制的存在，我们的素质教育发展非常困难，现在我们的教育还是考试考什么，老师教什么，学生就学什么的状态，这样一种应试教育对于发展学生的综合能力和个性培养具有非常大的阻碍作用。另外，一考定输赢、一份考卷定成败，有太多的偶然性和片面性。寒门难出贵子教育公平难保

高考本来在维护教育公平方面作出了很大贡献，然而在社会发展中也因城乡二元结构，难以再让寒门出贵子。

第五篇：历年湖北高考作文题

历年湖北高考作文题

1997：材料作文，主线为“助人为乐”；

1998：《坚韧——我追求的品格》/《战胜脆弱》，也可以自拟题目，中心围绕“心理承受力”； 1999：以“假如记忆可以移植”为内容作文。

2000：以“答案是丰富多彩的”为话题作文；

2001：以“诚信”为话题作文有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都不舍得丢，艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。

寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？请以“诚信”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。

2002：以“心灵的选择”为话题作文有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那个人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。?

也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢?请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。?

2003：就“感情亲疏和对事物的认知”为话题作文宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。?

以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。

2004：《买镜》唐朝的刘禹锡写过一首《昏镜词》诗。诗的小引说：一位制镜的工匠在店铺里摆了十面铜镜求售，其中只有一面磨制得清晰光亮，其余九面都昏暗模糊。有人不解地问：为什么镜的昏明如此悬殊？工匠解释说：并不是不能把所有的镜子都磨制得一样光亮，问题是买镜子的人十中有九喜欢昏镜而不喜欢明镜，因为清晰光亮的镜子能照见无论多么细小的瑕疵，绝大多数人用这样的镜子会感到不自在。

刘禹锡所说的镜似乎不是单指用来照脸面、照身影的日常用具。小自单个的人，一个家庭，大到一个民族，一个国家，乃至整个人类，都离不开“镜”；“镜”也无处不在，有明镜，也有昏镜。

制镜、售镜自有目的；买镜、用镜大有讲究。请就“买镜”这个话题写一篇文章。；

2005：根据王国维《人间词话》中表现宇宙人生的态度和方法，自拟标题作文诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之。出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气。出乎其外，故有高致。

以上是王国维《人间词话》中的一则文字，论述了诗人观察和表现宇宙人生的态度和方法。其实，这则文字所含的思想，对我们为文、处事、做人以及观赏自然、认识社会，都有启发。

2006：根据汉语中带“三”成语的联想与感悟作文在汉语中“三”是个有意味的数词，构成了很多词语，比如：“三思而后行”，“三省吾身”，“举一反三”，“三人行必有我师”，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，等等。这些词语既是社会生产现象或人生经验的概括，又隐含着一定的文化意蕴和人生哲理。

请根据你对以上词语或你所熟悉的其它带“三”词语(注意“三”在词语中的含义)的联想与感悟，写一篇文章。可以就某一个词语联想思考，也可以把几个词语联想起来思考。

2007：以“母语”为话题作文母语是一个人最初学会和一种语言，人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体，是民族生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代，母语越来越受到普遍关注，我们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语。可以说，我们每天都在感受母语，学习母语，运用母语。

请根据你对以上材料的理解和体会，自选角度，写一篇作文。

2008：《举手投足之间》你走过一棵树，树枝低垂，你是随手把树枝折断丢弃，还是弯身而过?一只长了

癣的流浪狗走近你，你是怜悯地避开，还是一脚踢过去?电梯门打开，你是谦抑地让人，还是霸道地推人?一个盲人和你并肩路口，绿灯亮了，你会搀那盲者一把吗?你与别人如何擦身而过?你怎么从小贩手中接过找来的零钱?你如何低头系上自己松了的鞋带?你，独处时如何与自己相处?

?请根据对这段文字的理解，展开联想，思考如何对待自然，如何对待他人，如何对待自己。自选角度，以《举手投足之间》为题写一篇文章。

2009：《站在____门口》；

2010：材料作文，“幻想推动现实，幻想照亮生命，幻想是快乐的源泉”孙悟空的筋斗云，哪吒的风火轮，都是神奇想象的产物，寄寓了人类渴求飞速行进的美好愿望。谁能想到，晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会，法国科幻小说家凡尔纳梦想“从地球到月球”，在今天会成为现实？幻想源自人类的求知本能，展现了人类非凡的想象力。幻想推动现实，幻想照亮生命，幻想是快乐的源泉„„

2011：《旧书》

2012：话题作文，科技的利与弊作文自选角度，一个话题引起讨论：科技的利与弊。书信可不可以替代？是改变还是不改变。

2013:上善若水任方圆你注意到了吗？装鲜牛奶的容器一般是方盒子，装矿泉水的容器一般是圆瓶子，装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里，方圆之间，各得其妙，古诗云：方圆虽异器，功用信具呈。人生也是如此，所谓：上善若水任方圆。以方圆为话题，根据此材料，题目自拟写作文。