安阳师范学院毕业季全校系列活动方案

第一篇：安阳师范学院毕业季全校系列活动方案

关于筹备安阳师范学院2013年“毕业季遗憾”

全校系列活动方案策划

一、系列活动主题：创意表达 给力祝福

二、活动理念：快乐送祝福、创意送祝福、特色送祝福，以具有时代气息的形式，结合安师的特色，在毕业季给安师的师兄师姐表达美好的祝愿，让安师成为一个气氛和谐、届届相传的校园，以我们的创意、我们的心意，力争让安师毕业生成为最幸福的师兄师姐！

三、活动目的：

1、六月飞絮纷纷乱，剪不断的是莘莘学子在即将离开学校奔赴社会之时，对母校的种种不舍，对大学生活的留念。在这里度过的每一天都是充实的，或许曾经黯然神伤过，但更多的是那些深埋心底的感激之情。光影交织，潺潺细语，这都是我们曾经拥有的美好回忆。此次活动为即将离校的毕业生提供一个让他们分享自己独有的大学生活的平台，在毕业生离别之际，为他们献上这最后的礼物，为他们的记忆留下浓墨重彩的一笔。

2、给在大学生活上走过不长不短的我们，同样也提供了一个展示自己精彩生活的平台，虽然我们来自五湖四海，但在大学生活里早已结下了深深地友谊。或许我们在安师的日子没有毕业生那么长，可是它也同样精彩。

3、我们曾经也互相戏耍打闹，探讨学习，我们也一起哭过笑过，我们把一种叫真诚的种子播在彼此的心田里，它们发芽生长，长大开花，它们的美丽让我们感动。让我们用一张张照片载着最真实的记忆，在脑海中不断回放，照片背后，是挥之不去的那些年，我们一同走过的日子。

四、系列活动开展方式：校学生会与各院学生会共同主办，以院为单位进行作品征集、整理、初选并提交至校学生会。由校学生会文艺部进行作品集中编辑、整理、展示、评选，最终将部分优秀作品编辑为2013毕业纪念册。

五、系列活动内容：

1.网络文体送祝福（网络文体举例：校内体、淘宝体、凡客体、咆哮体、走近科学体、甄嬛体、知音体、回音体、琼瑶体、梨花体、纺纱体、红楼体、见或不见体、三行情书等等）以颇具时代气息的网络文体为载体，以送毕业祝福、忆校园生活等为元素，创造属于安师同学们自己的作品。

2.歌词改编送祝福：以大家耳熟能详的歌曲为基础，进行歌词改编创作，内容体现安师校园生活，最终的优秀作品将在毕业生晚会上以歌曲串烧的形式呈献给广大师生。唱出你心中的安师，唱出你心中的学院。

3.以独特的视角，独特的形式，以毕业感慨、校园场景为元素，拍摄毕业季作品集（每集作品不多于5张），形式力求新颖。推荐形式：3.1光画摄影——用光源走出轨迹；具体详见附件相关介绍。3.2漂浮主题摄影——在具有安师特色的地点捕捉跳跃起来时的瞬间，不过要注意安全第一。（也可以拍摄背影主题、牵手主题等等）

上交参赛作品要求：作品必须附上简短文字说明，包括介绍自己的作品名称及内涵；指定一副图做为网上投票时的首图（既图片封面）；写明参赛者的学院、班级和姓名及联系方式，要求用txt文档；

4.征文活动（毕业了，说说）：面向广大毕业生，以广泛征集和集中约稿的形式开展，以半命题的话题征集文章，宣传时注意要求文章尽量以一个具体的事情为内容展开。推荐话题：毕业了，说说我的理想大学；毕业了，说说我的爱情观；毕业了，说说我们的困惑；；毕业了，说说我四年最佩服的一个人；毕业了„„

六、各类作品数量目标：

1.网络文体送祝福：每院不少于20个优秀作品。

2.歌词改编送祝福：每院不少于5个优秀作品。

3.创意摄影送祝福：每院3个优秀作品集

4.毕业征文活动：每院不少于3篇优秀作品，字数不限，但一定要求语气、内容真挚诚恳。

七、各院开展时间：

5月20日为统一公告、宣传时间；

5月29日为作品收集、整理、评选、推荐阶段；

八、校级奖项设置（院级奖项各院自行设立）：

1.网络文体送祝福：一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个

2.歌词改编送祝福：一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个

3.创意摄影送祝福：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个

4.毕业征文活动：感谢奖（送纪念品）

5.另设各项优秀奖若干

九、奖品设置：

1.网络文体送祝福：一等奖100元，二等奖50元，三等奖30元

2.歌词改编送祝福：一等奖200元，二等奖100元，三等奖50元

3.创意摄影送祝福：一等奖200个，二等奖100个，三等奖50个

4.毕业征文活动：感谢奖（送纪念品）20元

5.另设各项优秀奖若干15元

【按照奖金设定的规格购买奖品，奖品与比赛联系要紧密】

注意事项：

1.宣传时，统一活动主题“创意给力 祝福包邮”，在此基础上可以加入学院的元素（如“创意给力 祝福包邮——„„”），在文字、语言风格上无须统一，各院自行把握。建议各院对相应的项目编写简易的范文参考：网络问题作品示例、歌词改编示例、摄影作品示例等。

2.建议各院发动班级组建毕业活动创意团队参加相应活动。3.要求所有作品内容健康积极向上，切合主题，创意不限。摄影作品像素不得低于500万像素，ps作品图像要求大小为50*70cm。

4.参赛作品必须原创，保证享有完全的排他性的著作权；不得违反国家有关法律及道德规范。若有违反参赛者自行承担相应法律责任。

5.参赛作品的版权归原作者所有，校院学生会拥有参赛作品的使用权，有权对参赛作品作部分剪辑、修改，用于与征集活动相关的出版、宣传、展映等活动，不再另行支付稿酬等费用。

6.校学生会拥有本次活动的最终解释权。

安阳师范学院学生会

2013年4月23日

第二篇：安阳师范学院毕业答辩

毕业答辩：德育论文让毕业生含泪回眸成长轨迹

（韩俊杰 段艳超）“大学四年中，最难忘的是那次我打球扭伤了脚，宿舍的兄弟们轮流帮我提水、打饭，每天扶我上下宿舍和教室，我非常感动。”“大学要毕业了，我现在感觉最遗憾的是在学习上没有达到自己理想的成绩，荒废了很多时间。”„„在安阳师范学院建筑工程学院近日举行的2010届毕业生德育答辩现场，不少学生讲到动情处泪流满面，台下同学掌声阵阵。

据安阳师范学院建筑工程学院有关负责人介绍，今年该院要求280名2010届毕业生不但要像往届学生一样完成学位论文答辩，还要在认真回顾和分析自己大学经历的基础上，完成3000字左右的德育论文，同样进行答辩。该院专门成立的答辩委员会，将根据德育论文内容、学生平时表现与答辩情况对每一位答辩人给出评语，评定成绩。

该院2008级专升本王同学与李同学因为闹矛盾同宿舍数年互不搭理。答辩会上，王同学主动走到李同学面前，诚挚地说了声“对不起”，结果两人一笑泯恩仇；毕业生魏海滨为全院毕业生创作一首名为《同学情》的诗歌，当场写在答辩会教室的黑板上。

记者在德育答辩现场看到，答辩过程中，委员会成员不时对学生进行提醒、追问、嘱咐，其他同学也对答辩者提出自己的问题或者给出善意的提醒、真挚的嘱咐，就像是一次深入的谈心和交流。

“毕业时事情很多，所以刚开始对学院让写德育论文不是很理解，觉得有些走形式，没必要。”毕业生小李对记者说，“通过今天的答辩，大家回顾和梳理自己大学四年的经历和情感，倾听同学的感受，与同学和老师进行坦诚的交流，都感觉很感动、很值得、很有收获。”

安阳师范学院建筑工程学院党总支书记杨露则说，进行德育论文答辩是该院2010届毕业生文明离校的一项新举措，也是大学生思想政治教育的一种创新形式。拟定的答辩主题有《生命中有个四年如此精彩》、《心存感激，奉献社会》等，话题涉及人生规划、理想信念、道德情操、就业压力、身心健康与恋爱家庭。“通过德育答辩，学院全面考核了学生在校期间的思想政治表现，进一步掌握了学生的成长轨迹，提高了德育工作的针对性和实效性。”杨露说，“学生向同学和老师敞开心扉，整个过程成为师生真情话别、共叙情谊的过程，进一步密切了师生关系、同学关系。以这种富有感染力和亲和力的方式，及时疏导了离校前学生中存在的各种不良情绪，使他们心情舒畅地文明离校。”（记者 韩俊杰 通讯员 段艳超）

第三篇：毕业季主题活动方案

“凤凰争吐艳，雄鹰别沈体”毕业季主题活动方案

又是一年绚烂的夏季，随着时间的流逝，感慨万千。斗转星移，浮光掠影，弹指之间，那些青葱岁月如同白驹过隙般悄然从指缝溜走，四年时间如同流星般瞬间划过静谧的夜空，短暂而凄美，人生能有多少个四年？我们还剩下多少个四年？还有半个月，我们就必须正式离开，去工作，去生活，去学习，去寻找我们在社会上的位置，去寻找我们真正的未来，那将是一个新的开始，不用恐惧，不用悲哀，不用伤感，前方的路，是悲是喜，是好是坏，都要我们自己一手承担了，离开校园，我们要学会适应，学会随机应变，学会做个有肩膀的人。珍重，亲爱的校园，珍重，亲爱的你们，珍重，亲爱的青春！

为了让沈体学子渡过一段愉快充满回忆的毕业时光，我们特此举办本次活动，意在丰富校园文化生活，让大家可以真正的亲近大自然，告别生活的烦恼与城市的喧嚣，感受户外的魅力。在山里我们玩团队游戏，住帐篷，吃烧烤，篝火晚会，增加交流，留下情谊，参与进来吧，我们有专业的团队，充足的准备，一定会让大家有一个难忘的毕业季回忆。

一、活动地点

辽宁本溪汤沟国家森林公园，位于辽东本溪县东南部，距本溪水洞35公里，森林覆盖率90%，植被完好，生态原始自然。“绿石谷”，“靖宇石”，“和尚帽子”三大景区浑然一体，构成巨大的天然画卷。百于处景点，是一个秀美的山水自然景区。

绿石谷隶属辽宁本溪汤沟国家森林公园，因谷中石上苔藓碧绿，大小瀑布众多而闻名。谷内的五女峰巨石上古松耸立婀娜多姿。在炎热的夏季谷内青峦叠翠，轻风习习。溪水峰回路转或急或缓，微小的落差造成数不清的大小瀑布，如珠链、如绸缎，清澈的流淌在谷内长满青苔的圆石、枯木之间。

二、活动项目

负重行军 丛林穿越 团队建设团队闯关

岩降 胜利会师 砍柴 备餐

野炊 共享美食 篝火晚会 露营

三、活动方案

（一）主题一：再忆往昔

第一天上午

06:00准时出发

06:00—09:00行程中，进行班级团队建设，回忆过去四年的点点滴滴，为自己的队伍起一个具有纪念意义的名字，以四年来班级风格为基调，编唱队歌。

（1）活动模块：团队建设

项目描述：整个班级团队分成3个分队，通过推选分队队长，分队队名、分队口号等形式组织建立一个比较完正的集体，完成两天的培训任务。两天时间内，班级将是一个整体团结，各分队又积极竞技的特殊群体，其意义在于让同学们回味同学的性格，加强留念，同时学会日后工作中的积极竞争。

09:00—09:30下车整队，宣布军纪，发布任务.09:30 —10:30

（2）活动模块：生死时速

项目描述：有效利用所给的信息，在60秒内，将4米乘4米方格内1-30号码牌按从小到大的顺序捡出方格外。项目意义在于，培养同学们在日后工作中如

何高效率的团结协作。

10:30—11:00行军到达，崖降场地

（3）活动模块：负重行军

项目描述：要求队员背负全部给养、装备，合力共进、历尽艰辛，共同走完一段前方未知的行程。此项训练在磨练个人意志、增强自信的同时，能够使队员切身感受到集体的荣誉感。四年的大学生活结束了，可是我们的班级并没有散，这样的集体荣誉感将跟随我们一生，那就让我们在这毕业季再次回味吧。

11:00—12:30崖降

（4）活动模块：悬崖下降

项目描述：利用自然环境的悬崖，利用保护点和安全的保护用具，从岩壁安全下降到地面。战胜恐惧、突破自我、成功关键的第一步，为同学们离开校园步入社会打下基础。

（二）主题二：留言传意

第一天下午

12:30—14:00闯关任务，生化危机

（1）活动模块：生化危机

项目描述：在一片的被污染的区域内，中间有一控制机关，你的团队仅用一根绳子，在不接触被污染区的情况下启动机关。这样不仅能开发同学们的智慧，还能磨练同学们的胆量，重温同学四年在一起曾经历的苦难，重温同学齐心协力共度难关的幸福。

14:00 —15:00闯关任务，蜘蛛网

（2）活动模块：蜘蛛网

项目描述：面对错中复杂的蜘蛛网，参加者必须同心协力，尽量避免伤亡，以最小的代价换取最大的胜利。感受胜利的喜悦，我们四年的同学情谊就好像蜘蛛网般错综复杂，吵过，闹过，哭过，笑过，在这个游戏中，好好整理我们的情谊，到最后发现，还是不舍胜过了一切。

15:00—16:30 急行军到营地

16:30—20:00安营扎寨，埋锅造饭

（3）活动模块：安营扎寨，埋锅造饭

项目描述：由助教带领大家学习扎营和收营地全过程。全体同学共同劳动，烹制一顿晚饭，围着篝火，谈心交流，畅谈未来，会给每位同学留下深刻的回忆，极富纪念意义。

分工，搭建炉灶、砍柴；洗菜、做饭

20:00—22:00篝火联会晚会

22:00熄灯睡觉，派出哨兵站岗，不得脱岗；

（三）主题三：临别留念

第二天上午

06:00—06:30 晨练，喊山

06:30—07:30早餐，收拾营地卫生、物品整理，拔营，合影留念

07:30—08:30接受第二天第一项任务【太阳密码】

喊出我们的祝福，喊出我们的不舍，喊出我们队所有同学的爱，通过这样的发自内心的交流，同学们会感受到最纯真的友谊，用相机记录这感动的瞬间，足够我们回味一生。

（1）活动模块：太阳密码

项目描述：利用所给道具完成N次传递任务。在规定次数内如失败一次，重新开始。马上就要踏入工作岗位，我们必须处处谨慎，时时小心，这个活动就让我们充分体会每一个细节对结局的影响。

08:30—10:30急行军至四平街

10:30—12:00 完成闯关任务，越障

（2）活动模块：越障

项目描述：全组成员在不借助任何器材的情况下，全体通过所设的障碍。四年中，有多少次热烈的讨论，有多少激烈的争吵，在这毕业季最后的时间，然我们再次用集体的智慧走出困境。

（四）主题四：毕业感恩

第二天下午

12：0014：30牵手

（1）活动模块：牵手

项目描述：全体队员需要蒙上双眼，互相搀扶，互相帮助，走过一段崎岖山路。四年中，我们相互支持，生病了，你陪在我身边，快乐了，你与我分享，我们之间的信任是那样的刻骨铭心，让我们记住这份真情。

14：30-16：00到达目的地，庆祝胜利；

16：00返程

第四篇：毕业季活动

毕业季活动

如果从毕业生的角度来看，参加线下活动的热情一般不会太大，毕竟经过大学四年团学等地方熏陶，大家对活动已经基本失去的热心。

但是，有一定却不容忽略，那就是

师兄师姐们想总结自己的大学生活，想告诫自己的学弟学妹，想展示自己大学曾经的美好回忆，这些事情，对于即将离开学校的人来说，大多愿参加。

但是前提是需要交流，需要被人知道，需要获得共鸣。

所以我想学校官网是否能在主页上挂出一栏，显眼最好了，这一栏要求：

可以让人撰文上传，图片，录音，视频都能兼容，字数不限，落款可有可无，可以让其他人看到，并发表讨论，这样的话，大四师兄师姐有了表达的平台，非毕业班同学也可以便捷的看到金玉良言，互动中加深了联系。

前期宣传：

有需要的话，对好的文章可以发奖励，但是不要做成比赛的形式，输赢会让参加者逃避。

第五篇：大学毕业生毕业季活动方案

大学毕业生毕业季活动方案

又是一年初夏时，又是一年话别季。20**届毕业生即将带着自己的成长和感悟离开美丽的校园，开始新的征程。为营造温馨和谐的毕业氛围，加强对毕业生的人文关怀，将毕业生的热情引导到感恩母校、立志成才和服务国家建设的实际行动中来，学校决定开展20**届毕业生毕业季活动。活动方案如下：

一、活动主题

感悟青春感恩母校

二、活动时间

20**年5、6月

三、活动对象

我校20**届毕业生

四、活动内容

（一）“我与母校共成长”——毕业生为学校发展建言献策

几载**人，一生**情。四年的**生活，每一个人都沉淀了许多感悟、许多成长。这不仅是人生的财富，也是日后**学子们的财富，更是学校的财富。毕业生带走的是知识，留下的是经验和对学校的希冀。

1、活动时间：**月16日—**月23日

2、活动形式：网上留言、茶会

（1）开展“我与母校共成长”——毕业生为学校发展建言献策网上留言，学校在校园网开设“我为母校发展建言献策”、“祝福**”专栏，毕业生进入专栏留言。留言请注明作者及联系方式，学校将对留言进行整理汇编成册，并在20**毕业生成果展中展出，被学校采纳的建议将获得学校纪念品一份。

（2）开展“我与校长面对面”——毕业生代表与校领导进行茶会活动，与校长面对面共商学校发展大计。

3、活动承办：学工处、宣传部、各学院

（二）“我们的舞台”——20**届毕业生毕业生晚会

1、活动时间：

5、6月

2、活动形式：各学院根据本学院的情况自行安排

3、活动承办：各学院

（三）“薪火传递”——毕业生经验交流活动

1、活动时间：

5、6月

2、活动形式：邀请就业、创业、考研、出国等方面的毕业生，以座谈会、交流会、报告会等形式向低年级学生介绍职业规划、复习考研、求职应聘等方面的经验。

3、活动承办：

（1）学工处在大礼堂举办学生典型报告会；

（2）各学院根据本学院情况举办毕业生经验交流会。

（四）“致我的青春”——毕业生优秀日志、博文、随想、诗歌、征集活动

大学时光是人的一生中最美好的时光，在美丽的相思湖畔每天都有感人的故事发生，这些故事随着时间的推移在人们的记忆中慢慢淡忘，只有文字记录着我们的青春。

1、活动时间：5月**日—6月**日

2、活动形式：在校园网开设“毕业生优秀作品征集”专栏，征集全校毕业生优秀日志、博文、随想、诗歌和，毕业生进入专栏后，把自己的作品上传。作品请注明作者、所在学院、班级、联系方式。征集到的作品通过编辑、初评后挂到网站让广大师生投票评选出百篇佳作，入选作品将汇编成册出版。

3、活动承办：学工处、宣传部、各学院

（五）“感恩老师”——寄送“学生心意卡”活动

师恩如山，师情难忘。大学生活即将结束，同学们对多年来教导过自己的恩师必定会有许多感恩的话想要表达。别离的季节，让毕业生以自己的方式，表达对老师的感激。

1、活动时间：

5、6月

2、活动形式：学校统一提供带信封的学校贺卡，每位毕业生两张。学生把对老师的感谢之辞和祝福写在心意卡上，于毕业典礼前后寄送给老师。

（六）“那些年，我们一起度过的青春”——毕业照片、视频或微电影征集活动

**让我们相聚，**让我们相识、相知。毕业在即，最舍不得的可能就是那个睡在上铺的兄弟姐妹。同窗多年，必定有许多难忘的场景。也许是勤奋耕耘的图书馆，也许是挥洒汗水的篮球场，也许是绽放青春的舞台„„这些大学生活的点点滴滴，需要用镜头去记录。

1、活动时间：5月**日—6月**日

2、活动形式：（具体征集方案附后）

（1）全校征集毕业生个人、集体相片、视频或微电影，并将收集到的作品送到学校网站进行投票评选。评选出最生动精彩的单人十佳照片、集体十佳照片、十佳感人视频或微电影，入选作品获得学校纪念品一份，并在20**届毕业生成果展展出。

（2）入选作品经过编辑作为毕业纪念视频中的一个片段在毕业典礼上播放。

3、活动承办：学工处、各学院

（七）“校友，我们的明天”——成功校友事迹报告会

校友的今天就是毕业生的明天，离校后的毕业生如何在未来演绎自己的人生，为母校争光，这是每个**人都思考的问题，而成功校友的人生经历值得每一个即将踏上社会的毕业生借鉴和学习。

1、活动时间：

5、6月

2、活动形式：报告会、交流会

学校邀请知名校友返校为毕业生做就业创业报告；各学院邀请5—6校友返校与大学生开展一次座谈交流会。

3、活动承办：学工处、校友办、各学院

（八）“毕业季，你最闪亮”——“毕业十星”评选活动

昨日自习室和图书馆中执着的坚守，铸就了今日的优异成绩；昨日筹办活动时的精心筹划和挑灯夜战，书写了属于一届学子的校园记忆；昨日勤工助学、实习实践的不辞辛苦，历练了今日的成熟干练、不骄不躁；还有昨日志愿服务、无私奉献的欣慰与感动，点燃了服务社会、报效祖国的炽热情怀„„每一个毕业生都是有故事的人，每一个故事汇集在一起，共同凝聚成专属于20**届毕业生的绚烂文化。

1、活动时间：5月16日—6月23日

2、活动形式：（具体评选流程附后）

在学校网站开设“毕业十星”评选专栏，投票选举**20**届学习之星、学术之星、奉献之星、志愿之星、实践之星、文艺之星、创新之星、自强之星、创业之星、诚信之星。入选者将获得学校颁发的荣誉证书和纪念品一份。

3、活动承办：学生处、宣传部

（九）“我们的荣誉”——20**届毕业生成果展

1、活动时间：6月25—30日

2、活动形式：

（1）各学院将本学院本届毕业生获奖情况（校级以上集体、个人荣誉）进行统计和收集，制作成展板在划定区域展出；

（2）各学院对本届毕业生举办的亮点活动进行盘点和回顾，制作成展板在划定区域展出；

（3）学校对20**届区级和校级优秀毕业生进行展板制作后在划定区域展出；

（4）学校对20**届毕业生中的就业创业典型在划定区域进行展板展示；

（5）学校将毕业生活动期间征集到的毕业生对学校发展献言献策、祝福留言、毕业照、毕业视频或微电影、毕业生日志、博文、随想、诗歌、等入选作品制作成展板展出，并对入选作品进行颁奖；

（6）现场对“毕业十星”进行颁奖。

3、活动承办：学工处、各学院

（十）“我们的约定”——十年后我们相约**

昨天的故事、今天的笑容、明天的梦想把生命串联起来成为美丽的人生。让我们把时间加密定格在此刻，让我们把大学四年想要做而没能做的事，想要说而没能说的话，想要爱而没能爱的人和我们的梦想一起加密封尘在记忆瓶里，十年后，我们相约**再开启记忆瓶，共叙往事。

1、活动时间：5—6月

2、活动形式：毕业生到学校校园网登录“我们的约定”专栏，根据提示按学院将个人“大学四年最想做而没能做的事”、“最想说而没能说的话”、“最想爱而没能爱的人”和“我的十年规划”电子文档上传到班级记忆瓶里。

（十一）“我们的圣典”——20**届毕业生毕业典礼

1、活动时间：6月底

2、活动形式：（具体方案另行通知）

毕业典礼集中在大礼堂分两场进行，上下午各一场。每场分上下两节，第一节为毕业典礼，第二节为学位授予仪式。

3、活动承办：学工处、各学院

五、活动要求：

（一）高度重视。毕业生工作是学校重要工作，各部门、各学院要高度重视，结合本部门、本学院实际认真做好活动的组织工作，发动全体教职工主动投入为毕业生服务活动中，帮助毕业生顺利毕业、文明离校。

（二）组织动员。各学院要把各项活动方案和要求传达到每个毕业生。动员和引导毕业生配合学校和学院的安排，积极参与到各项活动中。

（三）宣传报道。要利用橱窗、宣传栏、路标、网络、广播、报纸、微博等各种宣传平台对活动及毕业生进行宣传；在学校网站开设“走进**优秀毕业生”、“走进基层校友”专栏，报道到基层、部队工作的优秀校友；编写基础项目毕业生名录，营造浓厚的就业和离校氛围。