第一篇：五四青年节演讲比赛主持词
“文明与美丽”五四青年节演讲比赛主持词
男：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的同学们。大家
女：下午好！
男：欢迎大家来到“文明与美丽”经开区英雄学校五四青年节演讲比赛的现场。
女：今天是伟大的五四运动九十四周年纪念日。在这个火红的节日里，做为新一代的青年人，我们欢聚一堂。
男：为探索社会主义新道路、弘扬五四精神，发出我们真诚的呼唤、诉说青春的畅想！
女：下面，让我们用热烈的掌声欢迎李书记为我们致辞！
男：感谢李书记激情洋溢的讲话。
女：接下来紧张又精彩的比赛马上就要开始了。
男：首先，我们有请来自下面有请来自八（2）班的李佳同学，她的演讲题目是《与文明签约，做美丽的人》。大家欢迎。
女：下面有请来自八（3）班的陶艺杰同学，他的演讲题目是《社会因文明而美丽》。大家欢迎。
男： 1号选手李佳的得分是×××。下面有请来自八（4）班的万贵刚同学，她的演讲题目是《文明伴我行》。大家欢迎。
女：2号选手陶艺杰的得分是×××。下面有请来自七（1）班的高雯瑄同学。她的演讲题目是《社会因文明而美丽》。大家欢迎。
男：3号选手万贵刚的得分是×××。下面有请七（3）班的熊引弟同学，她的演讲题目是《文明之花》。大家欢迎。
女：4号选手高雯瑄的得分是×××。下面有请来自八（1）班的毛一苇同学，他的演讲题目是《拥抱文明，与美德结伴同行》。大家欢迎。
男：5号选手熊引弟的得分是×××。下面有请来自七（4）班的杨旭同学，她的演讲题目是《文明礼赞》。大家欢迎。
女：6号选手毛一苇的得分是×××。下面有请最后一位选手来自七（2）班的钟卫康同学，她的演讲题目是《文明与美丽同行》。大家欢迎。
男：感谢各位选手精彩的演讲，经过紧张的计分环节，我们最后两位选手的得分已经得出。7号选手杨旭的得分是×××。
女：8号选手钟卫康的得分是×××，掌声祝贺他们！
男：下面有请万校长为我们今天的演讲比赛做总结发言，大家欢迎！
女：下面公布获奖名单，获得三等奖的是：×××，×××。请获奖同学上台，请林校长、魏校长为选手颁发奖状。
男：获得二等奖的是：×××。请获奖同学上台，请李书记为选手颁发奖状。女：获得一等奖的是：×××。请获奖同学上台，请万校长为选手颁发奖状。男：感谢我们的颁奖嘉宾，再次把掌声送给我们的获奖选手！
女：尊敬的各位领导，各位来宾，男：亲爱的同学们，合：“文明与美丽”经开区英雄学校五四青年节演讲比赛到此结束。女：祝大家“五四青年节”快乐！
合：再见！
第二篇：五四青年节演讲比赛主持词
演讲比赛主持词
男：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的青年朋友们，大家（合）下午好！男：欢迎来到“创先争优，五四精神”****五四青年节演讲比赛的现场。女：今天是伟大的五四运动九十三周年纪念日。在这个火红的节日里，做为新一代的环保人，我们欢聚一堂。
男：为探索社会主义新道路、弘扬五四精神，发出我们真诚的呼唤、诉说青春的畅想！
女：本届青年演讲比赛由**单位团委主办，****团支部承办。
男：本次活动的成功举办得到了*****领导和***机关的大力支持和指导。女：首先，让我很荣幸的介绍到会的各位领导。他们是 ***，***，***。让我们以热烈的掌声对领导的到来表示衷心的感谢和欢迎！
男：我们还非常荣幸的邀请到了各个中心的代表，担任演讲比赛的评委，他们是***、***、****。
女：感谢评委老师在百忙之中出席我们的活动，谢谢你们的参与和支持！男：下面，让我们用热烈的掌声欢迎*****领导为我们致辞！
女：感谢*****领导的讲话。
男：好的，接下来紧张又精彩的比赛马上就要开始了。
女：首先，我们有请1号参赛选手，来自＊＊中心的＊＊＊。她的演讲题目是“＊＊＊”。大家欢迎。
男：感谢×××。下面有请××中心的×××，她的演讲题目是×××。有请。
女：感谢×××。我来播报下1号选手×××的得分，她的得分是×××。下面有请××中心的×××，她的演讲题目是×××。有请。
…………
男：感谢×××。我来播报下6号选手×××的得分，她的得分是×××。下面有请最后一位选手，来自××中心的×××，她的演讲题目是×××。有请。
女：感谢各位选手精彩的演讲！
男：下面我们进行一个互动环节，有请评委老师们就选手表现进行现场点评！女：首先我们请***老师为我们进行点评。有请！
男：感谢***老师，我们再请出**老师为我们点评。有请！
女：感谢**老师，有请***老师点评，有请！
男：感谢评委老师们的精彩点评。经过紧张的计分环节，我们最后两位选手的得分已经得出。7号选手×××的得分是×××。
女：8号选手×××的得分是×××，祝贺他们！
男：下面有请*****领导为我们今天的演讲比赛做总结发言，有请！
女：感谢领导！领导请留步，我们即将进行本次演讲比赛的颁奖环节。男：下面公布获奖名单，获得一等奖的是：《×××××》，来自××中心的×××。（演讲题目用不用报？）
女：请获奖选手上台，请唐主任为选手颁奖。
男：获得二等奖的是：×××，×××，×××。请选手上台，请×××为选手颁奖。
女：获得三等奖的是：×××，×××，×××，×××。请选手上台，请×××为选手颁奖。
男：感谢我们的颁奖嘉宾，再次把掌声送给我们的获奖选手！
女：祝贺选手们！请大家合影。
男：朋友们，“创先争优，五四精神”***单位五四青年节演讲比赛到此结束。
女：祝大家周末愉快！合：再见！
第三篇：2014年五四青年节演讲比赛
把握今天，把握青春
尊敬的各位领导、各位评委、各位年轻的朋友们：
大家下午好！
首先感谢公司给了我这次与大家共同学习、传承五四精神的机会！
我叫×××，是××××公司的一名员工，我演讲题目是《把握今天，把握青春》。青春是每位青年朋友最辉煌的时刻，1919年5月4日，我们的先辈为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，用他们人生最具光泽的青春，谱写了一曲壮丽的乐章，在历史上留下了浓墨重彩的一笔。这一天，被定为五四青年节。
踏着春天的节拍，我们走进了绚烂的五月迎接又一个五四青年节，在这里，我们庆祝我们的青春，同时也缅怀那些为革命事业奉献美好青春的朋友们，1919年的青春已逝,年轮不会再回,历史不会再回,但她却永远记在中华民族的丰碑上,闪烁着不休的光辉。比起他们，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸经历了世纪和千年交汇点，我们是幸运的，沐浴着党的光辉，能拥有最美丽的青春。青春是美好的，青春亦是短暂的。把握今天，才能好好把握青春，也许她只是你人生的一处驿站，但即使她如转瞬即逝的流星，我们也要努力让她成为一次耀眼的闪现，照亮我们的一生。
面对新世纪，回顾“五四”精神,我们认真地思索着,自己应该拥有一个怎样的青春,怎样的人生呢？和平的年代，一般的工作，我们显的很平凡，但我要说，伟大正寓于平凡之中，平凡的我们一样能高昂起脸，因为在平凡中，我们一样能够伟大。××××公司作为一个年轻的企业，也处于朝气蓬勃的阶段，在这里，我看到了一个充满生机活力的发展中企业。作为公司的一名青年员工，他的青春活力感染着我，激发了我无限的工作热情，能在这个平凡的岗位上为公司的繁荣添砖加瓦，我感到很幸运。
有人曾问过一位哲学家这样一个问题，“一滴水怎样才能不干涸？”哲学家回答说：“把它放到大海里去”。这个富有哲理的小对话能给我们太多的启示：为什么汹涌的波涛蕴涵着无穷的力量，正是因为有那一滴滴海水的力量汇集；而那一滴滴水，也只有纳入大海的怀抱里，才能以多样的形态来证明和展示自己。公司的今天不就是这滴滴水珠汇聚而成，而公司每一位员工就是这滴滴看似渺小的水珠，正是在××××公司这个集体的大海里，才能实现真正的价值，获得了强大的正能量。
亲爱的青年朋友们,党在召唤,时代在召唤,青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养，让我们把握生命的每一天，把握青春的每一天，以崇高的理想,创新的意识,无畏的勇气发挥青春的智慧、风采和力量吧!
我的演讲完毕，谢谢大家。
第四篇：五四青年节诗歌演讲比赛
五四青年节诗歌演讲比赛
我静静地等待着等待着有一个声音唱响“五四”的歌可是没有没有多少人想起八十三年前的那一刻而今春风如意，带来草长莺飞，翠堤柳浪春风和煦，带来大地蓬勃，鲜花怒放只为这一刻，我们心潮澎湃，心海荡漾只为这一刻，我们思绪奔涌，激情飞扬沿着一条历史的长廊光辉的历程波澜跌宕跨越一道岁月的时光青春的彩翼临风翱翔八十七年风雨兼程，我们历经沧桑八十七年斗转星移，我们不改志向我们年轻——梦想永远背在肩上我们年轻——快乐永远装在行囊因为那束精神的火炬穿云破雾，燃尽苍茫因为那面思想的旗帜摧枯拉朽，迎风飘扬每一年的这个节日我们风流倜傥，无尚荣光每一年的这个时刻我们高歌壮丽，豪情万丈歌声和笑语光荣与梦想像明媚的春光洒落在我们的身上“五四”的张扬与诉说有谁记起了？记起了那写满了勇气和进步的日子那热血沸腾的青年之魂魄那沾满了血腥和反抗的光辉岁月远了呵，远了“五四”没有人没有多少人想起你可是你本来就不需要谁来纪念呵你在八十三年前绽放的花朵并不奢望被相隔近一个世纪的人吟哦我知道你深深爱着祖国我知道你为民主、科学播洒下热血我知道你倒下的青春不仅仅为了家与国那是一种精神呵不屈自由民主科学爱国它们飞过长城、高山、大河它们把历史、记忆、时间来穿越我相信总有人会记起总有人不甘沉默繁华喧嚣的都市生活后面总有一些灵魂不会堕落在那些耳环、长发的背后总有一些清醒的声音在轻轻唱歌来吧，让我们唱歌歌唱这美好的春天歌唱繁荣昌盛的祖国歌唱我们的青春和奔突在血管里的热血来吧，让我们唱歌歌唱自在的莺啼歌唱这光明似火歌唱自由之精神独立之魂魄近了呵，近了“五四”将被我们铭刻让我们接过那带着八十三年体温的炬火把青春和热血献给我们热爱的祖国那是花，艳红„„但是，青春花朵儿，始终会遗忘„„ 还小时，妈妈就说，怀念，青春。青春，什么一个字眼，淡淡的，还是，浓郁。青春，在我眼中根本就算不上什么，可是，老了以后，我会明白思念，是什么滋味。也许，现在，我就能明白。思念，是淡淡的爱，是怀念的情，是理想的风筝，梦的翅膀；青春，是青涩的芒果，是淡淡的青草，是浓郁的花朵儿，还是，别的„„我不清楚，但是，我知道唯一，那就是珍惜。珍惜现在的青春，珍惜现在的美好，珍惜，现在的一切。到老了，再返回头来，重温，已经不在。他们诉说着什么，他们谱写了一首诗歌，惟妙，维俏„„ 那是以前的日子，是用青春构成的爱 那时的我们，充满了幼稚，但却，快乐 不是么 我们手挽着手，肩并着肩，去游水，去旅行 青春是一首歌，凄惨淡凉的歌 但等到成熟后，细细品味 它表达出来的不是哀伤，而是 温暖 青春是爱的乐谱，跳动的一个个音符 是梦，飞扬的翅膀 这是出自妈妈的乐章，也许她还算不上老，但始终比我大，比我经历得多，对吧？她告诉我说，她怀念她的一切，多想回到过去。回到过去？时间不能倒流了，虽然说世界上有许多意想不到，可是，我们是否能够遇到，我说不清楚，我不敢肯定，也许，你命运够好。妈妈问我，青春在我眼中是什么颜色？我想了想，青春是蓝色的。没有别的什么意思，而是感觉，只凭感觉。人们都说，女人的第六感是正确的，不是么？我也算上个小女人了吧？蓝色，是天空飞扬的色彩，淡淡的，有点忧伤，但宁静的感觉，征服一切。蓝色，大海澎湃的色彩，深深的，那样深沉，而不是温雅。蓝色，花朵幽兰的色彩，轻轻摇戈，随风，飘扬的爱„„ 青春，就是这样的么？ 青春用脚尖舞出一首蓝色的诗
第五篇：chen五四青年节演讲比赛
五四青年节演讲比赛 / 8
策 划 书
主办方：安顺学院旅游系 承办方：安顺学院旅游系学习部
一.活动背景：五四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
二.活动目的：通过五四青年节演讲比赛，纪念五四运动，向同学们传播诚实的、进步的、积极向上的青年精神，为振兴中华民族而努力奋斗。
三.活动主题：纪念五四运动，弘扬五四精神
/ 8
四.活动时间：2012年5月4日 五.活动地点：待定（大教室）六.活动单位:安顺学院旅游系 七.活动对象：安顺学院旅游系全体师生 八.活动形式：传单、海报、演讲比赛 九.活动开展
（一）前期准备
1.4月2日开始发传单，由各班文艺委员通知并负责报名
2.4月15日报名结束
3.5月1日准备物品及音响设备 4.5月1日联系主持人、邀请老师、评委
5.5月1日参赛人员抽签、开会
（一）活动流程
18:30 各小组集合准备
/ 8
19:00 主持人开场白 19:05 老师致辞 19:20 比赛正式开始 21:00 主持人宣读获奖名单 21:05 颁奖
21:15 和工作人员合影留念
（二）分组
1.现场组：唐娇、钟思祥
2.3.音响组：王佳伟、农凯燕
对外联系组：岑心洁、马圆圆
4.宣传组：张仕凤、肖艳
5.机动组（若为普通教室、需摆设桌椅）：文代清等人 *视情况而定，大家一起。
/ 8
十.注意事项
1.注意安全
2.视天气状况可有所改动
十一.经费预算
茶 10元 奖品 30元 水杯 5元 奖状 20元
十二.规章制度
（一）、参赛须知
1、各参赛选手必须遵守规定，按时参加开会、抽签、比赛。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
/ 8
（二）、评分标准
1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
（1）思想内容占6分：主题鲜明深刻2分、联系实际2分、材料典型有力2分。
（2）表达形式4分：有声语言2分、态势语言1分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。
2、预赛和复赛均由评委评分当场亮分，第5位选手演讲完毕后，评委进行分析，把握评分尺度，然后分别为前5位选手打分，从第6位选手开始当场亮分。
3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。
4、参加初赛的选手取前20名进入决赛，演讲仍是选手初赛使用的稿子，评委当场打分，确定得奖的名次。
/ 8
（三）、演讲要求
1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“扬起诚信的风帆”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。
3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。
4、每位选手比赛时间限定在6—8分钟内，7分30秒以红灯提示，8分钟铃响为扣分时限，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分；时间不足6分钟一律扣0.1分。
四、本次比赛设特等奖一名，一等奖3名，二等奖7名，三等奖10名。
五、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由学习部裁定。
/ 8
岑心洁
/ 8
点击咨询 