第一篇:高三生物选择题答案(范文)
高三生物选择题答案
1-----------5:C D D D C6----------10:C B C C C10---------15:D C B B C16---------20:C A D A D 21---------25:C D C B B26-------30:C D C A C 31----------35:B B C B C
第二篇:高三期中生物答案
高三生物期中答案
一、选择题
1-10.CDDBC
ADCAC
11-20.BADCC
CDBCB
21-30.DCDCD
AABBC
31-40.BDDAA
BCBCA
41-45.BDDDD
二、非选择题
46.(10分)
(1)探究水如何通过肾小管上皮细胞膜或肾小管上皮细胞的吸水方式(合理即可)
(2)等量的生理盐水
(3)水通过肾小管上皮细胞的方式是自由扩散
肾小管上皮细胞主要依赖水孔蛋白吸水
甲、乙两组均出现一定破裂的细胞,且甲组破裂的细胞数量比乙组少
47.(12分)
(1)2
BbDdXAY或
BbDdXaY
(2)4/9
(3)棒眼雌果蝇
只出现棒眼
出现圆眼(圆眼与棒眼都有)
48.(5分)
(1)X
XAY
4∶3
(2)雌性∶雄性=2∶1
雌性∶雄性=1∶1
49.(8分)
等量的大肠杆菌菌液(2分)
T2噬菌体
32P
35S
未被标记
B
A
50.(10分)
(1)储存遗传信息(携带遗传信息)(2分)
物质一般为单链,而且比DNA短,能够通过核孔从细胞核转移到细胞质中(2分)
(2)两(或“2”)
tRNA
氨基酸
相同
(3)短时间内能合成较多的肽链(2分)
第三篇:海淀高三期末生物答案
海淀区高三年级第一学期期末练习
生物试题参考答案
2014.1
一、选择题(在四个选项中,只有一项最符合题目要求。每小题1分,共25分)
1.D2.B3.D4.C5.A6.B7.D8.A9.A10.D11.D
12.C13.B14.B15.A16.D17.D18.C19.D20.C21.D
22.C23.D24.C25.C
二、选择题(在四个选项中,只有一项最符合题目要求。每小题2分,共20分)
26.B27.D28.D29.C30.C31.C32.A33.D34.D35.C
三、非选择题(每空1分,共55分)
36.(7分)
(1)受体催化信息传递(或“信息交流”)
(2)Na+通道内流外负内正嗅觉中枢(或“大脑皮层”)
37.(7分)
(1)易位(或“移接”)
(2)能
(3)初级生殖母(答“大孢子母(胚囊母)”、“初级卵母”可得分)交叉互换cwx(多答“CWx”也可得分)
(4)结节和片段有片段无结节
38.(10分)
(1)常染色体隐性遗传1/4基因诊断(或“产前诊断”)
(2)不定向性(或“多方向性”)或
(3)空间结构减少
(4)蛋白质的结构
(5)(基因)载体基因治疗
39.(7分)
(1)垂体蛋白质(2)显微注射受精卵
(3)促进降低拮抗
40.(8分)
(1)吞噬细胞(或“巨噬细胞”)淋巴因子浆细胞(或“效应B细胞”)记忆细胞(或“记忆B细胞”)(注:最后两空可互换位置)
(2)A、C12未活化辅助T细胞激活B细胞,使其产生(大量)抗体
41.(8分)
(1)竞争
(2)异养型植物根内(或“植物体内”)
(3)选择抗药性强有益微生物食物链
(4)A、B
42.(8分)
(1)两(或“2”)自由组合(2)AABB、AABb、AaBB、AaBb、aabb(或“A_B_、aabb”)1/5AABb(或“AaBB”)
(3)aabb全雌株:正常株:全雄株=1:2:1全雌株:正常株=1:1
第四篇:2014高三生物寒假作业答案
生物寒假作业一答案
1、C
2、C
3、D
4、C
5、D
6、A(1)④、⑦ ④(2)④、⑨ ④、⑥(3)前 末(4)⑦→⑤→②→①
(5)CO2→C3→(CH2O)(或二氧化碳→三碳化合物→糖类)(6)抑制(或破坏)了细胞膜上Ca载体的功能
2+生物寒假作业二答案
1、B
2、D
3、C
4、D
5、C(1)提高温度,增强酶的活性(2)无氧呼吸产生酒精和过多热量
(3)Ⅲ.提示:装置二与装置一相同,只是将NaOH溶液换成蒸馏水 Ⅳ.①只进行有氧呼吸 ②一不移,二右移 ③一左移,二右移
生物寒假作业三答案
1、D
2、D
3、A
4、D
5、C Ⅰ.(1)AAbb或Aabb(3)①从花蕾期开始套袋直到受精结束 ②3/16 1/2 Ⅱ.(1)2(2)简要说明:若四倍体(bbbb)自交,则子代为bbbb,所结果皮为浅色;若四倍体(bbbb)作母本,二倍体(BB)作父本,则子代为Bbb,所结果皮为深色,所以深色果皮的为三倍体,浅色果皮的为四倍体
生物寒假作业四答案
1、A
2、D
3、D
4、C(1)脱氧核苷酸 终止基因转录过程(或使RNA聚合酶与基因脱离或给予RNA聚合酶转录终止信号)(2)拟核(或细胞质)AGAGTGCTT(3)不能与核糖体结合 物质和能量的浪费
(4)该物质(染料木黄酮)可以抑制rRNA的形成,RP1与mRNA中RBS位点结合,终止核糖体蛋白的合成,进而减少细胞中核糖体的数量,降低蛋白质合成速率,抑制癌细胞的生长、增殖。
生物寒假作业五答案
1、D
2、B 2、3、(1)3/16 不再发生性状分离
(2)E、F、G 花药离体培养 诱导染色体数目加倍(3)C、D 基因重组
(4)单倍体 植株弱小、高度不育(5)A、B(1)如图
(2)常 隐 Tt、Tt 1/4 产前诊断
(3)15/16 岛上居民与外界基本无基因交流(或答“岛上居民与外界存在地理隔离”等,合理即可)(4)不定向性(或“多方向性”)
生物寒假作业六答案
1、B
2、C
3、A
4、B
5、B
6、C
7、A(1)促进生根 抑制生根(2)不能 4(3)①抑制 ②X>Y,X>Z,Y与Z之间大小关系不确定
生物寒假作业七答案
1、A
2、A
3、D
4、C
5、D(1)3 物质循环 能量流动(2)18.52%(3)①②③
(4)动植物种类少,营养结构简单,生态系统的自我调节能力小(5)混合放养、养殖经济类水生植物等
生物寒假作业八答案
1、A
2、D
3、C
4、C
5、B
6、(1)目的基因 重组DNA(基因表达载体)(2)限制性核酸内切酶 运载体 DNA连接酶(3)胚胎移植
(4)植物组织培养 让害虫吞食转基因棉花的叶子,观察害虫的存活情况,以确定其是否具有抗虫性状
(1)动物细胞培养 核移植技术 胚胎移植 胚胎分割(2)传代10代以内的细胞保持正常的二倍体核型(3)使所得犊牛的遗传物质基本上全部来自优质供体奶牛(4)胰蛋白酶
(5)不能 胚胎干细胞一般在体外培养条件下只可以增殖而不发生分化
生物寒假作业九答案
1、C
2、D
3、C
4、B
5、B
6、B
7、C(1)2
(2)XrY
Y(注:两空顺序可颠倒)
XRXr
XRXr Y
(3)3:1
1/18
(4)M果蝇与正常白眼雌果蝇杂交,分析子代的表现型
I子代出现红眼(雌)果蝇
II子代表现型全部为白眼
III无子代产生
生物寒假作业十答案
1、D
2、A
3、A
4、B
5、C
6、B
7、D(1)GUC
UUC
a
(2)1/4
4:1
(3)(减数第一次分裂时)交叉互换
减数第二次分裂时染色体未分离(4)答案一 ①用该突变体与缺失一条2号染色体的窄叶白花植株杂交 I.宽叶红花与宽叶白花植株的比为 1:1 II.宽叶红花与宽叶白花植株的比为=2:1 III.宽叶红花与窄叶白花植株的比为2:1 答案二 ①用该突变体与缺失一条2号染色体的宽叶白花植株杂交 I.宽叶红花与宽叶白花植株的比为3:1 II.后代中全部为宽叶红花
III.宽叶红花与窄叶红花植株的比为2:1 生物寒假作业十一答案
1、A
2、D
3、C
4、C
5、B
6、C(1)豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物;具有易于区分的相对性状 等位基因分离3(2)降低 酶的合成
(3)aabb AABB AABB 不能 3/16 生物寒假作业十二答案
1、D
2、B
3、D
4、B
5、C
6、C
7、C
8、C
:59、10、生物寒假作业十三答案
1、C
2、C
3、C
4、D
5、D
6、D
7、B
8、B
9、D
10、C
11、D
12、C
13、A
14、B
15、生物寒假作业十四答案
1.D
2.D
3.B
4.C
5.B
6.C 29.(每空1分,共12分)(1)真核
细胞质基质和线粒体
(2)氧气的变化量(或有氧和无氧条件。其他合理答案可酌情给分)(3)盛放10%的NaOH溶液的广口瓶
(4)经高温处理并冷却后的等量的酵母菌培养液
B广口瓶
酒精
斐林(5)A
A
血细胞计数板法(或显微镜直接计数法)
A、B
30.【答案】(除注明外,每空1分,共7分)(1)数学
负反馈
(2)猎物种群数量增加→捕食者种群数量增加→猎物种群数量减少→捕食者种群数量减少→猎物种群数量增加,依次循环(2分)(3)共同
年老、病弱或年幼
大 31.【答案】(每空1分,共8分)(1)细胞壁
葡萄糖
(2)果胶酶
升高
(3)乙烯释放量
细胞呼吸速率
提前
(4)ABAI
32.【答案】(除注明外,每空1分,共12分)(1)不同
能
17/50(2分)
(2)甲与乙或乙与丙或甲与丙(2分)
杂交育种和单倍体育种
(3)①将小麦隐性突变纯合体与21种野生型小麦单体逐一杂交,得F1(2分) ②观察并统计F1的表现型及比例
③F1出现隐性突变型,而且这种突变型与野生型的比例为1∶1
④F1全为野生型40.【答案】(除注明外,每空2分,共15分)(1)限制酶、DNA连接酶 有目的基因的细胞筛选出来(2)促性腺激素 (3)显微注射技术
(5)同期发情 (6)放射性同位素等标记目的基因
乳腺蛋白基因
鉴定目的基因是否导入受体细胞并将含(4)动物血清(1分)
生物寒假作业十五答案
1、B
2、A
3、D
4、C
5、C
6、D7、8、9、10、
第五篇:生物选择题(二)
生物选择题
(二)1.下列叙述正确的是
A.浆细胞比肌细胞的核孔数量多且内质网发达
B.有氧呼吸过程中线粒体内产生大量的二氧化碳与内膜的酶含量高有关 C.通过注射青霉素来抑菌属于被动免疫 D.核孔对蛋白质等生物大分子进出细胞核没有选择性
2.人的唾液腺细胞合成的某物质能够在适宜温度下高效分解淀粉。下列与此物质相关的叙述
正确的是
A.能使该物质水解的酶是淀粉酶 B.此物质主要分布在人体内环境中 C.此物质的合成受细胞核中基因的调控
D.此物质以主动运输方式排到细胞外
3.果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面,下列有关果蝇的叙述正确的是
A.雄果蝇的X染色体来自亲本中的雌果蝇,且该X染色体比来自父本的Y染色体大 B.进行果蝇的基因组测序,需要检测4条染色体,即1个染色体组的染色体 C.一般情况下,用一对相对性状的果蝇亲本进行正交和反交,如果结果一致,可说明控制性状的基因是位于性染色体上的核基因 D.若用一次交配实验证明某对基因位于何种染色体上,可以选择相关性状的隐性雌果蝇
与显性雄果蝇杂交
R的放大示意图。下列有关说法正确的是
A.与细胞2相比,细胞1物质运输的效率较低
B.无论什么时期,在细胞3都找不到中心体
C.细胞4、5、6都可以作为植物细胞质壁分离和
复原的材料 4.右图为某二倍体植物根示意图,图中右边所示是P、Q、D.细胞7有四个染色体组
5.在生物学经常利用放射性同位素原子替代非放射性同位
素原子,在实验中追踪放射性流向,来确定元素流向,这种实验技术叫做放射性同位素标记法。下列有关放射性同位素标记法的说法中,正确的是
A.用15N标记某精原细胞的全部DNA,放入含14N的培养液中让其完成一次减数分裂,则形成的精细胞中有50%是有放射性的 B.用S标记噬菌体的DNA,并以此浸染细菌,证明了DNA是遗传物质 C.用H182O浇灌植物一段时间后,在H2O、CO2、(CH2O)、O2等物质中可检测到放射性
D.在豚鼠的胰脏腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸,科学家可以在核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、细胞膜中依次检测到放射性
6.下列生物学研究所选择的技术(方法)正确的是
35A.利用普通光学显微观察植物细胞叶绿体的内部结构 B.通过建立不同体积的琼脂块模型来探究细胞大小与物质运输的关系 C.对完整细胞进行差速离心就可以将各种细胞器分离开
D.用纸层析法提取叶绿体中的色素
1.下列有关实验的说法中,正确的是
A.低温诱导植物染色体数目的变化实验中,卡诺氏液的作用是固定细胞的形态
B.用甲基绿和吡罗红对人口腔上皮细胞进行染色,发现细胞核呈红色、细胞质里绿色
C.叶绿体色素的提取和分离实验所得到四条色素带中,呈黄色的是胡萝卜素
D.探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中,利用血球计数板计数前不能对试样进行
释稀
2.下列是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述错误的是
A.给水稻叶片提供CO2,水稻根细胞中可能会产生含O的酒精
B.用35S和321818P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA,并以此侵染细菌,证明了DNA是主要的遗传物质
C.用32P标记的T2噬菌体去感染未标记的大肠杆菌,经过短时间的保温后,在大肠杆菌
内可能检测到放射性
D.用含15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养根尖分生区细胞,一段时间后分离
获得具有放射性的细胞器,可在这类细胞器内进行的生理过程有
4[H]+O22H2O
3.下列关于免疫的叙述,正确的是
A.浆细胞都是由受到抗原刺激的B细胞分裂、分化而成的B.免疫系统发挥正常的免疫防卫、监控和清除功能,就可以维持内环境的稳态
C.机体的自身组织和细胞不可能成为抗原
D.接受天花病毒刺激后,记忆细胞就可以长期记住该抗原的特征
4.某豌豆基因型为AaBb,其产生的配子种类和比例为AB︰Ab︰aB︰ab=1︰4︰4︰1,请问
其自交产生的AaBb基因型的个体所占的比例是
A.9/16B.1/100C.1/50D.17/50
5.下列关于植物生命活动调节的说法正确的是
A.由灌木组成的绿篱要定期修剪才能长得整齐、茂密,这种修剪抑制了侧芽生长
B.用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头可得到无籽番茄,则这种果实细胞中的染色体数目与卵细胞一样多
C.在农业生产上,可以用2,4-D进行田间除草,其原理是高浓度可抑制杂草生长
D.感染赤霉菌而患恶苗病的水稻植株,株高明显增加,由此说明赤霉素是植物激素
6.假设在某一个群体中,AA、Aa、aa三种基因型的个体数量相等,A和a的基因频率均为
50%。当自然选择分别对隐性基因或显性基因不利
时,对应的有利基因的基因频率就会上升,但其上升的幅度不同,如右图所示。
下列有关叙述中不正确的是
A.甲为自然选择对显性基因不利时的曲线
B.自然选择作用于表现型而不是基因型
C.该种群将因基因频率的改变而进化为新的物种
D.生物体内有害的显性基因一般都少于隐性基因
1-6 ACDDCB1、A2、B3、D4、D5、C6、C