计科系口才大赛活动策划

第一篇：计科系口才大赛活动策划

中南民族大学工商学院

计科系口才挑战赛初赛策划案

主办部门：计科系学习部、勤工部

主办时间：2010年3月10日晚上7点至9点

主办地点：综合楼206

活动口号：秀口才、展自我、彰智慧、显风采

活动主题：展现口才魅力 弘扬语言艺术 共创和谐校园 活动目的：为营造我系良好学风，发现并挖掘优秀人才，活跃文化氛围，丰富学子们的课余文化生活。

参赛对象：计科系09级、10级学生

参赛评委：计科系学生会各部长

活动环节：

一、自我介绍：每位选手在60秒内进行有创意的，新颖的自我介绍，需要注重语言的逻辑性和口才能力，本环节分数20分；

二、“我反对”：每位选手在准备好的数字库里进行选择，每个数字后面都有一个正方辩题，选手需要在150秒内站在反方的立场上进行“我反对”的辩论，本环节分数30分。

三、串词成段：每位选手在词库里面自由选择数字，每个数字后均有6个词语，选手须选择其中4个词语并在100秒内将其串词成段，本环节分数20分。

四、产品推销：每位选手按顺序抽签进行现场商品模拟推销，时间为120秒，要求别出心裁，幽默大方，口齿伶俐，本环节分

数30分。

活动说明：

1、选手上场后抽签号确定比赛顺序。

2、本次活动采用100分制，各评委给选手当场打出分数，根据本次初赛各选手的分数选出前三名到院里参加复赛、决赛。

3、初赛时间控制在2个小时以内。

计科系分团委学生会

学习部 勤工部

2011年3月

第二篇：口才大赛策划

营造我系良好学风，发现并挖掘优秀人才，活跃文化氛围，丰富学子们的课余文化生活，特举办口才大赛，活动方案如下：

策划主办单位：捭阖口才社

活动宗旨：锻炼口才、思维

参赛对象：所有江财学生

比赛时间：待定

比赛地点：待定

评委:会计学院分团委书记、副书记、指导员，学生会各部门常委、部长

具体流程：所述如下

一、互报家门

1、环节比赛开始前，各参赛选手将自我介绍写在纸上，放进预先准备好的箱子中。

2、选手上场进行抽签，用自己的表达方式，按照纸条上的内容将被抽中的选手介绍出场。

3、介绍时，两人必须同台，待介绍人介绍完后，被介绍人可选择是否进行补充。

4、本环节每位选手比赛时间不得超过3分钟，否则扣分处理：每超时30秒扣一分，超过2分钟将直接淘汰。

环节前工作：

1、若选手抽中的是自己的自我介绍，则必须重抽；

2、在准备自我介绍时，内容尽量简洁，给予上场选手足够的空间演绎抽到的自我介绍。环节目的：

1、本环节考验的是选手们的现场反应能力和语言表达的幽默感。希望各位选手在语言表达上注意幽默表达方式的运用。

2、作为第一环节，希望能调动现场气氛。

二、名词解释

1、本环节将设置两个题箱，在其中一个箱中放有若干字条，字条上有4个没有任何关系的词语，另一箱中放有若干写有古今中外的各种名言警句的纸条。

2、参赛的选手将会以抽签的形式，分别从两个纸箱中抽出纸条，然后该选手必须用所抽到的词语进行造句，同时用自己的理由反驳所抽到的名言警句(按抽签的先后顺序，每位选手限时30秒，超出30秒部分，每超过3秒扣1分。由评委对其评分，满分为30分)

3、本环节每位选手比赛时间为3分钟。

三、即兴演讲

1、本环节将设置一个题箱，装有写着二十个热点话题的字条；

2、选手随机抽出一个热点话题，并就此话题发表大约1～3分钟的即兴演讲；

3、演讲内容必须围绕抽到的话题，且要有个人见解；

4、本环节观众可向参赛者就演讲内容进行提问，每位选手被提问数由主持人控制在3个以内；

5、提问不得超过20秒，回答不得超过1分钟。

准备工作：

1、提前一周准备话题题目，提前5天进行确定，话题不涉及国家敏感问题

2、各时政热点话题将在赛前，让参赛者有3天时间做准备。

环节目的：

1、考察选手对时事的关注度、对问题的理解和独立思考能力，以及思想上的创新能力；

2、考察选手的临场应变和语言表达能力。

四、公布结果

1、在上述三个环节结束后，记分员根据评委们的打分，选出最高分的十名选手晋级下一轮的决赛，由主持人公布晋级名单。

2、整场比赛计划用时2—3个小时

评分标准：

环节：各环节考察重点、各环节分数

第一环节：语言组织能力，幽默元素的使用程度20分

第二环节：临场应变能力，语言组织能力30分

第三环节：解析问题观点独到，思路清晰，临场应答能力 30分 ；

全场表现，表现积极，普通话标准，仪态大方20分

五、备用环节

为防止比赛意外状况的发生，特设备用环节。通过PPT展示，每位选手随机抽取一件物品进行现场推销，用自己的口才说服评委接受你的物品，每位选手累计用时不得超过2分30秒。

捭阖口才社2011、10、8

第三篇：计科系工作总结

大学生艺术团

总

结

书

计算机科学系 2011年6月7日

计科系艺术团工作总结

计算机科学系大学生艺术团目前人数为11人，由团长、副团长、组织部、办公室、演艺部组成，其中团长1名，副团长3名，组织部名4，办公室1名，演艺部2名。

计算机科学系大学生艺术团于2010—2011学年下半学期共举办了两次活动，为了纪念五四运动、建党90周年,增进当代大学生的爱国情感，旨在通过集体演唱红歌来增进班级体的凝聚力、荣誉感，促进班集文化建设，艺术团特于5月5日举办 “计算机科学系红歌大赛”，并于2011年5月14日举办了“周末文化广场”。通过这些活动我们学到了很多，每个人的能力都得到了一定程度的提高，活动中出现的问题我们也在活动后积极的讨论并加以改进，避免下次活动出现类似的情况。

由于我们计算机科学系是理工科系别，拥有出色才艺的同学不多，同学们的文艺热情也不是很高，所以我们团的主要发展方向为多举办寓教于乐性质的比赛，旨在丰富同学们的课余文化生活，给同学们更多展现自我的机会，同时提高同学艺术欣赏水平，以后我们团将加强对喜爱艺术的同学的培养，在2011届新生中发掘拥有出色才艺的人才，力争排练出具有特色的节目，为学院举办大型活动时选派节目出一份力。尽管我们在成长，在进步，但我们深知，我们的前进道路还很遥远，我们要做的就是加倍的努力，不断提高自身素质以及表演水平，在以后为大家奉献更加优秀的节目，举办各方面更加完善的比赛。一个学期的活动让艺术团的全体成员在各方面不断的成长，让艺术团不断的壮大，我们艺术团在老师和学生中的影响力不断的提高。我们在将来的工作中一定会吸取经验及教训，认真总结工作中的不足，努力提高各方面水平，更好的完成学校的有关任务。相信计科系艺术团的未来会更美好。

以上我们艺术团本学期的总结，汗水和收获见证了我们的成长，我们将再接再厉，为组建一支优秀的团队而奋斗。我们有理由相信，在老师的指导下，在我们的共同努力下，艺术团将成为一支优秀的队伍，愿艺术团的明天更美好！

计算机科学系 2011年6月8日

第四篇：计科系第二届大学生职业生涯规划大赛活动方案

计算机及应用系开展大学生职业生涯规划活动的通知

各 班：

为帮助我系学生树立正确的人生目标和就业观念，增强竞争意识、危机意识、职业规划意识和就业竞争力，用科学发展观规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动择业”，增强就业竞争力，用高效行动去实现职业目标。特开展大学生职业生涯规划大赛。现将有关事项通知如下：

一、活动主题：设计精彩人生描绘美好前程

二、参赛对象：

一、二年级高职学生

三、活动内容及时间安排：

第一阶段：宣传阶段（2011年4月29日—5月9日）

各班广泛宣传大学生职业生涯规划设计等相关知识，系将举办职业生涯规划设计专题讲座。

第二阶段：班级活动阶段（2011年5月10日—5月15日）

此阶段为重点阶段，以班为单位，人人参与，人人演讲；各班要高度重视，督促检查，确保人人活动过关。

第三阶段：班级选拔赛阶段（2011年5月16日—5月18日）

指导优秀选手将参赛作品制作成电子文本，每班推选1名优秀选手参加系选拔赛。并于2011年5月18日前向系招生就业科提交参赛作品的书面文档和电子文档。

第四阶段：系选拔赛活动阶段（2011年5月19日—22日）

评审组对提交参赛作品进行评分，参赛选手参赛作品制作ppt，进行7—10分钟的演讲,2分钟现场回答评委的提问。

四、奖项设置：

1设一等奖1名，奖金30元；

2、二等奖2名，奖金20元/人；

3、三等奖3名，奖金15元/人；

4、颁发荣誉证书。

五、评选规则：

1、本着“公平、公正、公开”的原则进行评审；

2、各阶段的比赛由相应的评审组进行评审；

3、按照统一的标准进行评分；

4、作品评审将以合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为

主要评选标准。

5、参赛作品的评选将以短期目标规划为评选重点。

6、评分标准：满分为100分，其中“参赛作品”的权重占60%，“演讲及现场答辩”的权重占40%

六、评分标准

一、职业生涯规划设计书（100分）

1、设计书的完整性（30分）

①自我分析5 分；②环境分析5 分；

③目标设定5 分；④短期、中期、长期计划5 分；

⑤具体实施方案5 分 ； ⑥目标策略校正调整5 分。

2、设计书的科学性和可实施性（50分）

①对自身及外部环境进行全面、科学、客观的分析10分 ；

②能结合自我分析及外部环境设立合理的职业目标10分；

③能根据职业目标指定合理的短、中、长期计划10分；

④具体实施方案切实可行，具有可操作性20分。

3、设计书的基本要求（20分）

①条理清楚，文笔畅达，有封面，填写参赛者的真实姓名、所在系、班级及专业、性别、联系电话、联系地址。10分

②视角新颖，见解独特，具有创造性。10分

二、演讲与现场答辩（100分）

①普通话标准，演讲语言流畅10 分；

②仪表大方，举止得当10分 ；

③结构合理，内容完整20分 ；

④陈辞条理清晰，有逻辑性20分；

⑤精神饱满，有说服力和感召力10 分；

⑥ppt制作美观新颖10分；

⑦现场答辩表现20分。

七、系评审委员会名单：

组长：石玉芳副组长：陈康吴敏

成员：游万海 张爽 肖洋赵渊喻华明 何历怀

系招生就业科

二O一一年四月二十七日

职业生涯规划设计参赛作品撰写要求

一、参赛选手结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面，按照“自我认知、职业认知、职业规划设计”三大步骤来进行职业生涯规划设计。

二、职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页。扉页填写参赛者的姓名、性别、系部、班级、联系电话等相关信息。参赛作品要求内容完整、简明扼要，版面美观大方，创意新颖，能充分体现个性，充分展现参赛学生朝气蓬勃的精神风貌。

三、参赛作品应包含以下内容：

（1）客观认识自我，准确职业定位（知己）

客观分析自己的职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观、个性特征等。做出准确的职业定位。

（2）评估职业机会（知彼）

获取目标行业、目标职业、目标企业（用人单位）的相关资讯，作为设定自己职业目标的基础，并在实践过程中不断优化职业目标。

（3）择优选择职业目标和路径

选择最合适自己的职业目标，并确定相应的职业发展路径。

（4）制定行动实施计划

围绕职业目标的实现，制定具有针对性、明确性与可行性的行动实施计划，特别是要详尽制定大学期间和毕业后五年内的实施计划。

（5）与时俱进，灵活调整

根据自我发展、社会变迁以及其它不可预测的因素，主动适应各种变化，及时评估，灵活调整，不断修正、优化自己的职业生涯规划。

第五篇：计科系校规校纪宣传活动

计算机科学系暨软件学院校规校纪活动成功举行2010年11月15日，我系学生会全体成员和各班学生代表在系团总支书记渠瑞华老师及全体辅导员的组织领导下，参加了在综合实验楼计科系会议室举行的校规校纪宣传活动启动仪式。

会上渠瑞华书记作重要讲话。她指出为进一步做好我系学生管理工作，增强学生遵守校规校纪的意识，提高学生的文明素质，创建我系良好学风，决定于11月15日至11月25日开展校规校纪宣传活动。

11月16日下午各班观看《现身说法，警示人生》法制纪录片。

纪录片以一些真实的例子为同学们讲述一名合格的大学生应该怎样遵纪守

法，同学们认真观看，深刻总结，纪录片放映结束后，同学们积极发表自己的观后感言。同学们感慨陈词，在场的同学们不禁响起热烈的掌声。

“遵规守纪”是作为一个学生必须的行为准则。通过观看纪录片的形式让同学们明白了纪律的重要性。这场电影让同学们更加严谨自己，加强自己的纪律性。

11月18日下午在各班开展了“讲校纪，讲校规，讲法律”主题班会。

各班按活动要求，组织学习了“学生行为准则”、“违纪处分决定”等规章制度，并结合各班实际情况，对如何遵守校纪校规和提高文明行为规范进行了热烈的讨论，纷纷对照规章制度查找自身不足，并制定整改措施。同时，对我系实行的严格管理表示理解和支持。

本次班会各班认真组织，同学积极参与，踊跃发言，效果显著，取得了圆满成功。

11月19日20日两晚我系在多媒体教室举办学习经验交流会。本次活动邀请了08、09级各专业学习成绩优异的同学，他们分别是国家奖学金和励志奖学金的获得者。

交流会上，首先由学长，学姐们向新生介绍了自己进入大学后的体会和感

悟，强调学习是大学生活的重头戏，绝对不能放松，提醒大一新生要处理好学习、娱乐和生活的关系，学须用心，玩须有度。其次，是自由交流环节，大一新生们踊跃参加，场面十分热闹，他们根据自身学习生活中遇到的问题向学长们提问，并得到了很好的回答。

11月24晚举办校规校纪知识竞赛圆满落幕。

经过一个星期21个班级的初赛，24日晚最后的6个班级站在了决赛的舞台上，随着“六国争雄”、“三国争霸”两轮的的突围赛，最后10级专升本2班和09网络工程迎来了“龙虎相争”，现场气氛热烈，同学们呐喊加油，最后实力强劲的10级专升本2班获得冠军。本次校规校纪知识竞赛不仅加深了同学们对校规校纪的理解，同时提高了同学们遵守校规校纪的责任感，为构建和谐校园创造良好条件。

本次活动进行了十天，我系学生积极参加，认真学习《周口师范学院校规校纪知识手册》，使得我系学风建设和纪律检查工作成绩明显突出。