在阳光体育运动会上的讲话

第一篇：在阳光体育运动会上的讲话

在阳光体育运动会上的讲话

各位领导、老师、裁判员、运动员、同学们：

今天，我们迎来了首届校园文化艺术节阳光体育赛，首先我代表学校对在筹备过程中付出辛勤劳动的全体工作人员表示衷心的感谢！

我校阳光体育的举办，是我校落实素质教育的具体行动，给同学们自我管理、自主发展展示个性特长提供了舞台。这次阳光体育是对同学们心理素质，身体素质，体育运动水平的一次验收，也是对我们全校学生组织纪律性和精神风貌的大检阅。我们深知运动场上每一项奖励，都是运动员身体素质和顽强毅力的结晶，但我们更懂得它是团队精神、协作精神、奉献精神的具体体现。为使这次阳光体育达到预期的目的，我代表艺术节组委会对全体与会人员提出以下要求：希望每位运动员精神饱满，斗志昂扬，拼出成绩，赛出风格，让青春的活力迸发在赛场上的每个角落。发扬更高、更快、更强的奥运精神，安全参赛、文明参赛，规范参赛。赛前作好准备活动，赛中遵守各项规则，服从裁判。参与就是成功、坚持就是胜利。好的名次值得骄傲，而顽强的毅力更是每个运动员的优良品格的展示，不论比赛成绩如何，我们将为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威。

要求全体裁判员、工作人员忠于职守，树立安全第一意识、热情服务意识、严守规则意识。做到公正裁判、热情服务。

为各项竞赛创造良好的工作氛围，保证竞赛的顺利进行。没有比赛项目的同学，要服从大会管理，文明参观、主动服务，为运动员摇旗呐喊，加油助威，争创精神文明班级做出应有的贡献。

我相信，有学校各部门的支持，有全体裁判员、班主任的辛勤工作，有全体同学“团结、友谊、拼搏、创新”的精神，我们一定能弘扬体育道德，夺取体育比赛和精神文明的双丰收。

最后，预祝这次阳光体育竞赛圆满成功！

谢谢大家！

第二篇：在阳光体育运动长动员会上的讲话

在阳光体动员会上的讲话

2014年2月24日

吴冠军

老师们、同学们： 大家好！利用校会我想谈一谈关于开展体育大课间的问题。

体育大课间这项活动的开展，是全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、动员广大青少年积极参加体育锻炼，使学生体质健康水平明显提高工作目标的重要举措，对磨炼青少年学生的意志品质、培养青少年学生良好的锻炼习惯、提高青少年学生体质，特别是耐心素质水平，进一步掀起我校阳光体育活动的新高潮都有着重要意义。

开展体育大课间运动是新时期加强青少年体育锻炼和增强青少年体质的一项战略举措，其目的是在学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气，有效地促进广大青少年学生积极参加体育锻炼，切实提高学生体质健康水平。通过活动的开展，培养学生个性特长，吸引学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，不断提高青少年学生体质健康水平，推动和谐健康、充满生机与活力的校园文化建设。健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。体育运动不仅是强健体魄的极好方式，而且是爱国主义教育的极好载体，是集体主义教育的极好舞台，是弘扬民族精神的极好形式。

同学们是祖国的未来，你们的健康是国家的财富，你们的体质是关系国家和民族未来的大事，也是奠定你们个人幸福生活的根基。据国家体育总局和教育部联合发布的体质监测数据表明，我国青少年学生的部分体能素质指标近二十年来持续下降；超肥胖学生的比例迅速增加，城市中超重与肥胖的男生已接近了四分之一；中学生的视力不良率高达83%。在高校招生中，有85%的考生报考专业受限；在近两年的征兵工作中，有63.7%的高中毕业生因体检不合格被淘汰。中小学生的体质下降问题已经越来越引起党和国家领导人的高度重视和社会各界的广泛关注。国务委员陈至立在建国以来第一次全国体育工作会议上明确指出：“培养具有强健的体魄、健康的心理、坚强的意志和昂扬的精神的青少年一代，是素质教育的应有之义”。

开展阳光体育运动要求我们大力营造青春健身运动的火热氛围，要把“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号转化为每个人的身体力行，把开展丰富多彩、形式多样的课外群体性体育运动作为我们学习生活、学校日常教学和校园文化建设必不可少的有机组成部分。全校各班要以大课间活动、传统体育项目训练等有效载体，开展喜闻乐见、特色明显的体育竞赛和群体活动，形成生动活泼、生机勃勃、生龙活虎的校园体育文化氛围。通过阳光体育运动，使我校的每一位学生掌握至少两项日常锻炼体育技能，全体学生达到《学生体质健康标准》测试及格等次以上水平，让学生快乐学习，健康成长，使校内体育运动成为培育学生阳光心情，展示朝气蓬勃的青春活力的快乐源泉。

我们学校一直坚持“为学生终身发展”的办学理念，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，把学生强健的体魄作为培养目标的重要方面之一，充分发挥我校师资、设施和器械的优势，积极开展了形式多样、内容丰富的体育活动，收到了良好的成效。体育也是学校工作的重要组成部分，是促进学生健康成长、全面发展、终身发展的奠基性工作。开学初就积极倡导全校教职工在课间操时间跟着学生做广播操，利用有限的时间积极加强锻炼，有相当一部分教职工能够响应的号召，坚持大课间做广播操，取得了较好的效果。这是值得肯定的，希望广大教职工能够把体育锻炼长期坚持下去，以强健的体魄为支撑，做好教育教学工作，更好的履行教书育人的职责。从本周开始的体育大课间活动是配合全国亿万学生阳光体育运动的重要内容，是学校体育教育的重要组成部分。希望通过举行活动，可以达到磨练学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质、特别是耐力素质水平的目的，从而进一步掀起阳光体育运动的新高潮。为了做好此项工作，学校成立了领导小组，制定了活动实施方案，对活动进行了详细的安排，在这里我强调三点：

1、加强组织领导。活动中，做到密切配合，分工负责，做到自始至终靠在活动场地，学校体育活动领导小组将及时召开会议，研究新情况，解决新问题

2、确保安全。安全是首要的压倒一切的任务。活动中，学校将采取加强教育，加强管理，彻底排查不安全因素，完善防范措施，确保不发生安全事故。

3、保证效果。我校将采用鼓励、个别帮助等措施，力求让每一名学生都能完成每天活动目标，收到强身健体的效果。

通过体育培养学生敢于拼搏、敢于挑战的精神；通过体育培养学生乐观、开朗、宽容的品质；通过体育培养学生的责任感和意志力。因此，体育已不仅仅是体育，它已是德育工作的土壤，更是提高学生学习能力的保障。体育是跃动的音符、舞动的旋律、运动的艺术，我们永远记得“生命在于运动”这句名言。希望广大师生珍爱生命、珍惜健康，以只争朝夕的精神，积极投身到我校阳光体育运动冬季长跑活动中去，在运动中展示蓬勃的朝气，在运动中培养体育锻炼的良好习惯，在运动中练就健壮的体魄和坚强的品格。

我们的口号是：“我运动、我健康、我快乐！用活力释放青春，用体育飞扬生活！”。同学们，老师们，让我们以高昂的状态，积极参与这项活动。让我们跑起来！让我们和时间赛跑，与祖国同行！让我们跑出时代的步伐，跃出青春的节拍，舞出我们肖庄小学的精彩！

第三篇：阳光体育运动

“阳光体育运动”中“阳光”有哪二层含义?，①阳光下（操场上、大自然中、户外）②充满活力（体魄强健、意志坚强）有人曾形容“阳光体育运动”意味着学校体育的春天到来。教育部有关负责人指出，“阳光体育运动”号召学生到阳光下、到操场上、到大自然中去锻炼身体，陶冶情操。全国各地正在积极探索，以创新的手段推进学校体育教育

第四篇：阳光体育运动

加强学校体育管理推进“阳光体育运动”

_____________桦川县第三中学

桦川三中在一贯重视学校体育工作的基础上，根据教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》的精神，市县有关工作实施意见，加强了学校体育工作的管理，把“青少年阳光体育运动”不断引向深入，扎实地开展了各项工作。

二、重视学校体育，加强管理力度

1、建立激励制度，搞活体育教学工作。

学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操，跑操评比以外，还对各班参加体育活动，锻炼活动的情况和体育达标率、优秀率作为评选文明班、优秀班的重要依据。这样大大加强了班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，经常可以看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。

2、抓常规，出成绩。

本学期日常工作我校注重加强学生的行为规范教育，班主任平时做了大量的工作。现在每天第二节课下课，学生一听到音乐铃声声响起以后，就会觉得在教室门口列队，排着整齐的队伍，随着音乐的节奏精神饱满地列队进入操场，班级的组织纪律性得到了加强，为良好班风的形成创造了有力的条件。在2010年参加的运动会及2011年县越野赛中，我校克服了人员少，均取得了全县第一名的好成绩。

三、加强继续教育，参与教研活动

教育教学质量的高低取决于教师素质的优劣，取决于教师能力的高低。打造一支高素质的体育教师队伍，是学校最基本的工作。我校每年都要自筹经费让体育主管领导带领我校三名体育参加省、市、县各级各类的研讨会、专业技术培训及各类赛事，采取以会代培的方式，激励教师艰苦奋斗、踏实工作；提高教师基本工作能力；不定期组织体育教师观摩县内外体育公开课，及时掌握较新的教学信息；每学期每位体育教师要写一篇教学心得或论文，每周要写一篇教学反思。除此以外，我校体育教师还积极参加了每一年一次的县“蓓蕾杯”竞赛；每两年一次的省、市两级优质课评选 及体育教师基本功大赛，且均取得一等奖的好成绩。由于近几年来我校教研工作开展得好，因此，县客座教研员、县科研带头人的光荣称号落在了我校体育教师的头上。我校体育教研组还多次承担了全县体育教师观摩课及特岗体育教师培训任务。2010年我校被誉为“桦川县体育教研基地”。

四、加强艺体管理，促进体育教学工作。

体育课是一门学科，而且是一门特殊的主课。既然如此，就必须认真对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有计划有总结；活动有分工，有措施；成绩有记录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校体育器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用45分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机的结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

2、结合体育课程标准，因地制宜制定教学计划。

学校要求体育教师，从努力调动学生体质这一大局出发，坚持以生为本，在拓宽体育资源上动脑筋，想办法，因地制宜地准备每一节课，保证每一节课的教学质量，从而切实提高学生的体质。学校主要抓六个方面的工作。1）、抓教学进度和备课；2）、抓常规纪律；3）、抓安全教育；4）、抓运动密度；5）、抓锻炼时效6）、抓听课评课。

3、改革课间操活动，充实活动内容

为确保阳光体育运动的顺利实施，我校每年对大课间活动都要进行适宜的变革。由原来的广播操、集体舞、以及以班为单位的板块式活动内容，转变成现在每天都要进行的，长达1000多米的方阵变换跑，收效较好。

4、、场地、器材、设备的管理与建设

学校的运动场地、器材、设备设施是开展体育运动和体育教学的基本物质条件。我校设有专门的体育器材室并由专人负责管理，体育器材室的管理制度明确，管理人员责任心强，所有体育器材不但有登记、而且器材的分布适当、井然有序。学校对破损的器材能够及时补充，对体育教师的服装及时发放。保证了体育教学的顺利进行，使我校的体育器材设备逐步的向标准化发展。

五、加强设备设施管理、努力改善办学条件

长期以来，由于人们受应试教育的影响。对体育工作的认识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况十分严重。我校领导坚持贯彻“艺体工作当排头兵带动文化课突飞猛进向前冲”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。特别值得指出的是：在学校资金严重短缺的情况下我校领导仍克服重重困难，为学生修建了两个篮球场、两个排球场（水泥场地）并购进篮球30个、排球30个、足球20个、小体操垫20个、以及跳绳、毽子等各种体育器材若干。尽最大可能地满足学生活动需求。虽然学校基础设施差，但全校教职工长期坚持艰苦奋斗，因地制宜，因陋就简、踏实苦干的工作作风。在现有的条件下，坚持不懈地开展各项体育活动。2009年我校在抓紧文化课教学的同时，尝试在每周日、周一下午增设了第二课堂体育活动小组，根据学校体育场地、师资等实际情况，设置篮球、排球、足球、乒乓球、等几个运动项目，让学生根据自己的运动兴趣和特长，自愿报名参与某个项目的学习，大大提高了学生的运动兴趣，确保阳光体育运动的推行。由于近几年我校体育事业开展得好，受到上级部门的肯定，多次被桦川县及佳木斯市评为“学校体育先进单位”；2010年被黑龙江省评为“省篮球传统体育项目基地”

五、以活动为载体、促进体育工作开展

促进学校体育训练的最好办法是竞赛，提高运动成绩的最佳手段是竞赛，激发和团结体育教师工作热情的最有效途径也是竞赛。我校在学校资金严重紧缺的情况下，仍坚持每年都拿出一定的资金用于学生及教职工的各种赛事上。我校每年的5月份、10月份都要为学生开展一次篮球节（篮球赛、排球赛），3月份、9月份举行越野赛，每年6月份都要进行广播操评比，每年9月初都要聘请县武装部教官

对我校学生进行1—2周的军训操练，以及每学期不定期举行的拔河比赛、跳绳比赛、小型趣味运动会等。除此以外，全县举行的每两年一次大型运动会，一年一次的学生越野赛，两年一次的教职工蓝排球赛，我校都会积极踊跃的报名参加。通过各种赛事的举办，激发了体育教师的训练积极性，有效的增强了全校师生参与体育锻炼的热情。总而言之，桦川三中在较艰苦的条件下，通过一系列管理措施，和脚踏实地的工作作风，认真贯彻了《学校体育工作条例》，把“阳光体育运动”推向了高潮，使全校的学生受到了良好的体育教育、增强了体质。

第五篇：在“阳光体育运动”启动仪式上的讲话

在“阳光体育运动”启动仪式上的讲话

老师们、同学们：

上午好!为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，掀起全国亿万学生阳光体育运动的热潮，切实提高我校学生体质的健康水平，今天我们在这里隆重举行“阳光体育运动”启动仪式，促进学校体育运动的开展，大力开展健康向上的群众性体育活动，形成阳光体育运动的热潮，以实际行动全面落实“健康第一”的指导思想。借此机会，我代表xx镇党委、镇政府，对本次活动的开展，表示热烈的祝贺，衷心祝愿同学们通过这次活动，强健体魄，娱乐身心，形成一种积极向上的精神面貌。

同学们，体育是跃动的音符，体育是舞动的旋律，体育是运动的艺术。学校体育是素质教育的重要组成部分，是促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展的奠基性工程。胡锦涛总书记指出：“增强青少年体质，促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事。”有人说过这样一段话：“德育不好是危险品，智育不好是次品，体育不好，那是废品。”从目前学生的身体状况来看，由于身体运动的时间和方式比较少，有些学生站了一会儿感觉头晕了，跑了一会儿感觉累了，干了一会儿活感觉疲劳了，气候稍有点变化就感冒了……这些现象都说明大家体质比较差，这其中是平时很少开展体育锻炼的缘故。因此，为了同学们今天的学习，将来要参加工作，大家要立即行动起来，积极参与到全国亿万学生阳光体育运动中去。

本着“阳光体育与祖国同行”的活动主题，上级教育部门要求大家，每天要做到体育锻炼一小时，要养成良好的体育锻炼习惯。形成人人参与、个个争先、生龙活虎、生机勃勃的校园体育氛围。有句话是这样说的，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。同学们，让我们唱响“我参与、我运动、我快乐”的阳光体育主旋律，在今天全国上下阳光体育运动的启动号召下，一起走到操场上来，走到阳光中去，呼吸清新的空气，踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美丽，体会运动的快乐。这次活动无论刮风下雨，烈日炎炎，都不会阻挡我们前进的步伐。炎炎烈日，更对我们坚韧的意志和顽强的精神，给予了无私的锤炼。运动，强健了我们的体魄，培养了我们坚韧的毅力和拼搏精神，它帮助同学们在运动中学会了如何相互帮助、支持、鼓励和合作，学会尊重与理解，学会如何克服困难。

我相信，在大家的共同努力下，体育运动一定会开展得轰轰烈烈，同学们的体质健康状况将会大大的改善，学校体育工作也一定会迈上一个崭新的台阶。

最后，祝本次阳光体育活动圆满成功，祝同学们身体健康，学习进步。