第一篇:小升初试卷精华版
小升初试卷精华版(课文知识)
(一)按要求写词语(9分)
1.找规律写词:
A.虚实、动静、、B.千里迢迢、大名鼎鼎、C.曲曲折折、支支吾吾、2.在这六年中,同学们。(写两个表示同学间情谊的成语)
3.写出三个含有动物的成语:、、4.你对你的语文老师熟悉吗?请用两个成语说说他(她)给你的印象、。
5.仿造句式,在横线上写上两句与前后意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,„„能为别人开花的心是善良的,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
(二)按原文填空。
1、未至。
2、一儿曰:“日初出
3、好雨知时节,当春乃发生。。
4、5、劝君更尽一杯酒。
6、,唯见长江天际流。
7、。又送王孙去,萋萋满别情。
8、道德行为凭自律。
9、修身治国
10、人的天职在。
11、科学的灵感,只能给那些,给那些,给那些。
12、一生最好是。
13、青春是,智慧是,趁短短的青春。
(三)、解释古诗、文言文字词、句的意思或现代文重点句段的意思。
1、夸父与日逐走,入日。逐走:;入日:;这句话的意思是:。
2、弃其杖,化为邓林。弃:;邓林:;这句话的意思是:。
3、孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。辩斗:;故:这句话的意思是:。
4、孔子不能决也。决:
5、两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”孰:汝:这句话的意思是:。
6、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。朝雨::;客舍:这句诗的意思是:。
7、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。这句诗的意思是:
8、离离原上草,一岁一枯荣。离离:原:荣:;这句诗的意思是:。
9、“地中海轮船上那个男孩的问号,把拉曼领上了诺贝尔物理学奖的领奖台。”这句话你的理解是:。
10、“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”这句话你的理解是:。
(四)、根据课文内容填空。
1、《夸父逐日》这篇文言文()故事,选自(),这篇文章表现了夸父()的精神,反映了古代先民()的强烈愿望和顽强的意志。现在人们用“夸父逐日”来比喻()。
2、商鞅南门立木的故事,告诉了我们做人要()。
3、《两小儿辩日》选自(),故事体现了两个小孩(),同时也体现了孔子()的态度。
4、《穷人》是()国著名作家()写的短篇小说,这篇小说反映了在沙皇统治下的俄国穷苦渔民的(),表现了穷苦劳动人民(),宁可自己多吃苦也要帮助别人的高尚品质。
5、《送元二使安西》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《赋得古原草送别》这三首诗分别是唐代诗人()、()、()、的著名诗作。三首诗都是描写送别朋友时,与朋友()的情景,表达了诗人对朋友的()。诗人在与朋友分别时,分别采用了()、()、()三种不同的送别方式。
6、《我的伯父鲁迅先生》这篇课文,作者通过回忆并记叙了()、()、()、()四件事,反映了鲁迅先生
()的伟大精神。
7、《校园交响诗》,文中的五个小标题,从不同角度,以比喻的方式描绘了丰富的校园生活。课文分别把校园的五个场景比做()、()、()、()、()。
8、《理想的风筝》一文以()为线索,采用()的写法。
(五)、回顾我们学过的课文,回答下面的问题(12分)
1.《将相和》一课中的“将”指的是,“相”指的是。将相不和的原因是,“相”认为“将相和”就会,“将相不和”就会。
2.《卖火柴的小女孩》一课的作者是。看到这个题目,我的眼前就会浮现这样一个小女孩的形象:(根据课文用自己的话描写小女孩的外貌),这个童话故事给我们的启示之一是,启示之二是。
3.春天是可爱的,古人描写春天,赞美春天的诗作也不计其数。请你选择最喜欢的一句默写在下面:。
4看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会,真是_____________________________________________(古诗名句)
5.雨浩和雨翰是两兄弟,可雨浩十分妒忌雨翰的才能,常对雨翰冷嘲热讽。雨翰拉着兄弟的手悲愤地说:“__________________________________”(古诗名句)
6.人们常用()这个成语比喻只见眼前利益而不顾后患。
7.“赤壁之战”这个故事出自我国四大古典名著之一《》,请你再写一个出自这部名著的故事,它的名字是。
8.用一个合适的词或短语概括下列人物的特点或品质。或根据他们的品质填出人名。
从语文课本中,我认识了许许多多的人物,有的狄仁杰,有的鲁迅先生,有的詹天佑,还有的诸葛亮,有的斯巴达克,以及的居里夫人和的鲁滨孙。只上过三天学但一生却有一千多项发明的美国发明家;还有(品质或特点)(人名)。-2-
第二篇:小升初试卷
2012年暑期小升初语文期末检测
一、积累与运用。(30分)
1.抄写下面的文字,并根据拼音写出相应的汉字。(3分)
海上生明月,天yá()共此时。
□□□□□□□□□□□□
2.选出填入文中横线处最恰当的一组词语。(3分)()
①海在我们的脚下()着诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔······
②那如花()的浪,时起时伏,星星点点的雨,湿湿蒙蒙的雾,一起塞满了这个蓝天覆盖下的穹庐。
③亿万年的历史,五大洲的文明,纵横相间,一起在这里汇拢,()这片深深的蓝色。
A.沉吟绽开溶进B.呻吟绽开融进
C.呻吟灿开溶进D.沉吟灿开融进
3.修改下面的病句:(3分)
听了于丹教授的“我与《〈论语〉心得》”的演讲,使同学们豁然开朗:原来,对于经典作品,每个人都可以有自己的个性化解读。
改正:_____________________________
4.按要求完成下面的题目:(7分)
今年是武汉市争创全国文明城市的申报、迎检查年,全市人民都行动起来了。为了激发学生的参与积极性,学校决定开展“以实际行动支持创建文明城市”的综合性学习活动。(文明城市是指:经济和社会各项事业全面进步,物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展,精神文明建设取得显著成就,市民整体素质和文明程度较高的城市。)
(一)学校准备在校门口悬挂一条宣传横幅,上面需要两句与其他单位的简单口号不一样的生动的宣传语,希望是由字数相同的前后两句话组成的,请你来帮学校拟定吧。(4分)
__________________________________________________________________
(二)在《汉网》“网友评论”上有一位网友对“武汉争创文明城市”很悲观,他写下了这样的评论:“纸上谈兵,谈何容易!一阵风,假大空!”
如果请你代表《汉网》管理员给他回一帖,对他进行开导,你会这样写:(3分)
________________________________
__________________________________
二、阅读(40分)
(一)文言文阅读(15分)
(二)阅读下面材料,完成11~13题。(10分)
三、作文。(50分)
古人云:海纳百川,有容乃大。纵观中国改革开放的历史,可以看出:我们的快速发展正是因为以开放的胸怀吸纳了全世界先进的制度、文化、经验,以及资金、技术等等。因此,社会发展迅猛,人们生活日益丰富多彩。奥运的成功举办,也离不开海纳百川的功劳:奥运建筑鸟巢的设计者是瑞士建筑家赫尔佐格和德穆隆;大批洋教练为中国的击剑、皮划艇、棒球等项目的夺冠立下了汗马功劳......奥运会期间,各种不同的文化,不同的信仰都得到了平等的尊重......一个国家有海纳百川的胸怀,才能不断进步、壮大;一个决策者,拥有海纳百川的胸怀,才能集思广益,科学决策;一个人,也只要有海纳百川的胸襟,才能兼听则明,扬长补短......对此你有写什么样的思考和联想呢?请就此展开你思想的翅膀吧,写一篇不少于600字的作文。
要求:
1、除诗歌外,文体不限。
2、可以围绕材料自拟题目。
3、立意自定。书写工整、规范。
4、不得将上述材料原样原句照搬进作文中,否则先扣3分。
语文试卷答案(参考)及评分标准
一、积累与运用(30分)
1.略(3分)2.D(3分)3.修改:去掉“使”(或去掉“听了”)(3分)4.(1)示例:举手投足尽显文明素养,同心同德缔造和谐都市。(4分)(2)称呼(如:您好)1分;委婉指出对方的不妥1分 ;写出充分合理的积极理由1分。(3分)
二、阅读
(一)答案:5.(6分)被:同“披”,穿 且:将要 徐:缓慢 6.B(2分)(固:1他们的将士〔本来〕必定会遭袭击而被俘虏。)7.(4分)在这种情况下,皇上就派使臣手持符节下诏给周将军:“我要进军营慰劳军士”。8.(3分)答案示例:恪尽职守(忠于职守、精忠报国); 治军严明(治军严整、带兵有方); 刚正不阿(大公无私、刚强正直)。
(二)9.(3分)强调神似、强调写意(1分)是一种具有高度综合性的戏剧形式(1分)具有很高的民族传统技艺性。(1分)10.(4分)不能。“一般”说明在通常情况下,中国戏剧舞台空间是通过演员的表演随意确定,自由变化的,但也不排除偶尔使用布景。(2分)(使用“一般”体现本文语言的准确性与严密性)。删除了就不符合事实,也不准确、严密。(2分)11.(3分)介绍西方戏剧强调摹仿,写实,通过比较(1分)更能突出中国戏剧强调神似、强调写意的鲜明的民族特色和独特的美学特征。(2分,回答不具体则只给1分)
三、作文(略)
第三篇:小升初英语试卷
新六年级学生暑期英语练习卷
姓名 ___________原毕业学校 ________________得分 _____________
I.根据句子意思,完成下列句子:5分
1.Mary’s home isn’t far from school.So she w_______ to school every day.2.I like s__________ and I swim best in my class.3.You can drink water if you feel t____________.4.Fire is d_____________.So we can’t play with fire.5.This is our school l_____________.You can see many books in it.II.选择:10分
()1.I have ________ uncle.He is in America now.A.aB.anC.theD./()2.There are many ________ in that basket.A.tomatosB.potatoesC.breadD.juice()3.This isn’t ________ pen..Maybe it’s __________.A.yours;hisB.mine;Tom’sC.his;her’sD.my;Tom’s()4.You can see a lot of shops _________ Park Street near my home.A.inB.onC.at.D.with()5.“9月19日”的英语表达__________________.A.September the nineteenB.September nineteenth
C.the nineteenth SeptemberD.the nineteenth of September
()6.I usually leave home at划线部分的英语表达为___________
A.a quarter to sevenB.seven past fifteenC.a quarter past sevenD.fifteen to seven()7.There isn’t any milk in the fridge.Please buy _________ for me.A.two boxs of milkB.two boxes of milkC.two boxes milkD.two boxes milks()8.Froggy’s story _________ interesting.A.hearsB.soundsC.sounds likeD.listens()9.The brave firefighters always _________ the fire as soon as possible.A.put upB.put onC.put offD.put out()10.---_________ do you usually visit your grandparents?---Twice a year.A.How manyB.How muchC.How longD.How often III.时态填空:4分
1.She ______________ happy, because she gets a lovely dog from her parents.(feel)2.Tom, ________________(not talk)in class.3.Tom isn’t here.He _______________(play)football with his classmates in the playground.4.---When __________ your first class ____________(begin)?---At 8:00.V.按要求改写下列句子:6分
(划线提问)
_________________ is your cousin?
(划线提问)_________________ the lady in the short black dress?
(划线提问)_______is the weather _______ in autumn ? VI.写话: 5分
以“我的…老师”为题,写一篇不少于40字的作文。其中必须包括:老师所教的课程,他(她)的年龄、外貌特征、喜欢穿什么(颜色的)衣服、个人爱好、喜欢的运动、每天如何上、下班等。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第四篇:小升初语文试卷
六年级毕业模拟试卷一(90分钟)
一、知识积累与运用(共31分)
1.下列加点字音、字形完全正确的一组是(2分)()
A.相称(châng)挑剔(tī)不屈不挠三顾矛庐 ....
B.瞥见(piē)刽子手(kuài)克不容缓拾金不昧 ....
C.牵强(qiáng)踉跄(liàng)奄奄一息迫不急待 ....
D.按捺(nà)冰碴(chá)能言善辩滔滔不绝 ...
2.下列句中加点成语使用有误的一项是(2分)()
A.一双筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团;独木不成林,三人成虎。团结起来力量大。....
B.西安以它得天独厚的旅游资源,吸引着众多投资者前来投资开发。....
C.大自然给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁推土,那是在启示我们要齐心协力。....
D.任何人的生活都不是孤立的,而是与社会息息相关的。....
3.病句修改。(4分)
我深深体会到:①要学好功课,是否认真听讲是关键。②上课时只有集中注意力,就能把握重点,攻破难点。③以前,有时老师讲到什么地方都不知道,我上课常搞些小动作。④身在课堂,心在操场,必定上不好课。
⑪第①句有语病,请将修改后的句子抄写在下面横线上。
⑫第②句关联词使用错误,请修改。(格式:“XX”改为“XX”)
4.古诗名句默写。(6分)
⑪谁道人生无再少?,《浣溪沙》⑫江南好,《忆江南》
⑬“,不拘一格降人才。”是诗人看到清政府日益腐朽的统治,渴望
改革、振兴国家的呐喊。《已亥杂诗》
⑭美丽的自然风光总是让人陶醉。正如王安石在《书湖阴先生壁》中写到:“一水护田将
绿绕。”张志和在《渔歌子》中也写到:“西塞山前白鹭飞,”
5.下面是汪国真的一首小诗《感谢》,请依照第一诗节的内容和形式,补全空行。(3分)让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想收获一缕春风
你却给了我整个春天
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想捧起一簇浪花
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
6.走进名著。(6分)
⑪在《三国演义》中有一位英雄,他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒,被后人敬仰
并尊称为中国的“武圣”,这位英雄是。
⑫“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人,巧将闻雷作掩饰,随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中和的一段故事。这个故事是。
7.阅读下面两则消息,按要求答题。(8分)
材料一:2012年5月8日晚,在黑龙江佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,一辆客车在等待师生上车时,突然失控撞向学生。危急之下,29岁的女教师张丽莉将学生推向一旁,自己却被碾到车轮下,造成全身多处骨折,双腿高位截肢。张丽莉因救学生身负重伤,她的病情牵动千百万网民持续关注,成为近一段微博上的最热点,被网友称为“最美女教师”。
材料二:张丽莉的英雄壮举经媒体报道后,在全社会产生强烈反响。张丽莉的英勇行为表
现了一名人民教师慈母般的大爱情怀,展现了纯洁无私的大美形象,体现了中华民族优秀的传统美德。
⑪简要概括上面两则材料的主要内容。(2分)
⑫材料二中的三个关键词语。(2分)
⑬近日,张丽莉所带班级的学生在腾讯上开通了微博,每个学生都在用各种语言表达着他
们对老师的爱。请你运用下列词语,以该班学生的身份给老师写一段留言。要求语言生动形
象,以情动人。(4分)
老师茉莉花芳香
二、阅读理解(共44分)
8.阅读下面的文字,完成下列题。(9分)
①②③夫学者,所以求益耳。见人读数十卷书,便自高大,凌忽长者,轻慢同列。人疾
④之如仇敌,恶之如鸱(chī)枭(xiāo)。如此以学自损,不如无学也。
(选自南北朝·颜之推《颜氏家训》)
【注释】①求益:求得长进。②凌:欺凌,欺辱。③同列:同辈。④鸱枭:两种鸟,这
是古人的看法。
⑪ 给下列加点的字注音。(2分)
①数十卷书()②恶之如鸱枭()..
⑫ 解释下列加点的词。(2分)
①人疾之如仇敌()②凌忽长者,轻慢同列()..
⑬翻译下面的句子。(2分)
如此以学自损,不如无学也。
⑭这则小故事对你有什么启示?(3分)
㈠“生物地毯”再起沙(19分)
①我国现有174.3万平方千米沙漠化土地面积,且沙化土地面积还在不断扩大。目前实行“乔、灌、草”相结合的沙漠生态防护体系,因为投入不足和水分紧缺等原因难以获得良好效果。面积4.8万平方千米的古尔班通古特沙漠冬春起沙很少,中国科学院新疆生态与地理研究所发现,这里的“生物地毯”是阻止沙漠起沙的头号功臣。那么,“生物地毯”到底是什么,又是如何实现防风治沙的呢?
②新疆生态与地理研究所专家通过在1000倍到2000倍的电子显微镜下研究观察,发现古尔班通古特沙漠细小的沙粒并不是以单独颗粒的形式存在,而是被微生物形成的黏液粘连,或者被藻类、地衣和苔藓的假根捆绑起来,形成生物结皮,即我们在沙漠中所能见到的大面积分布于沙漠表面的绿色、黑色以及灰黑色遮盖物。
③中科院新疆生态与地理研究所专家介绍,“生物地毯”是最接近细沙的防护网,它能有效束缚沙粒流动,从而起到固沙作用。实验测定数据表明,裸露沙地在风速为每秒钟8.42米的条件下就能起沙,而不覆盖“生物地毯”的沙地则在任何条件下都不能起沙。
④专家认为,荒漠地表生物靠自然露水和降水就可四季常青,能够适应零下10摄氏度到零下60摄氏度之间的低营养环境。选择它们作为固沙先锋植物,在大面积流沙中培植,进而形成大面积的“生物地毯”,可以补充完善我国目前采用的“乔、灌、草”相结合的防风固沙生态体系,尤其适合用于荒漠化地区实施重大工程对地表破坏后的恢复。
⑤目前我国科研人员正在研制生物化学防沙固沙新材料,以在沙漠中形成“生物地毯”。据估算,其治理成本将比化学固沙材料成本降低。乐观估计,未来3~5年,“生物地毯”...
治沙技术将能在我国大面积推广。
1.第③段画线句子运用了哪些说明方法?并分析它们的作用。(6分)
2.第⑤段中加着重号的“据估算”能否去掉?请说出理由。(4分)
3.本文运用了怎样的说明顺序?从文中看,我国正在和即将采用哪些治沙固沙措施?(3
分)
4.请针对本文写一条保护环境的标语,至少使用一种修辞。(2分)
5.对风沙的治理,你还有什么建议或方法?写出两个并说明理由。(4分)
㈡ 暖冬(16分)
①小的时候,是那么疯。数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,人蹿上去,兴奋得尖叫;拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船,满载着童年的快乐。
②照例是午后。照例,他是唯一的舵手,把一根竹竿挥得虎虎生风。突然却从脚下传来断裂的咔嚓声。低头一看,那冰已破裂,在他的两腿之间,裂开一条半尺宽的口子。一块冰分裂成两块,慢慢飘向相反的方向。他急了,怪叫一声,扔掉竹竿。人却掉在河里。冰水像无数把刀子,扎得他浑身刺痛和麻木。
③好在河水不深,仅没到胸。他颤抖着牙关爬出来,缩成一团,高呼救命。恰好有村里老人经过,把他放上独轮车送回了家。他被母亲大骂了一通。屁股上,落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说河水那么深,你不知道?母亲说怎么不淹死你?母亲说棉袄棉裤都湿了,晒不干,你明天穿着炕席上学?他缩在炕头的棉被里说我明天不上学了,母亲说你敢?辛辛苦苦供你读书,你不去上学?你敢?
④母亲把他的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光,象征性地洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿,看着他,愁眉不展。
⑤那些年月,家里不可能有多余的棉衣棉裤。是啊,明天,冰天雪地的,他怎么上学? ⑥他一直把自己包在棉被里,看母亲愤怒并愁苦的脸。他小心翼翼地吃饭,小心翼翼地和母亲说话,小心翼翼地写作业和睡觉。他知道自己闯了大祸。他知道自己得一直待在炕头,直等到他的棉袄棉裤彻底干了。
⑦夜里他醒来。他看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影。那是母亲和她的油灯。
⑧早晨他被母亲推醒。母亲说快起床上学,要迟到了。他惊奇地发现,母亲竟给捧来新的棉袄棉裤。干燥的棉袄棉裤穿在身上,暖和并贴身。①每一个扣子都亮闪闪的,像从夜空摘下的星星。他背着书包上学,走到院子里,突然回头。②母亲正在玻璃窗后看他。那目光是从冬的缝隙里抽出的春的阳光,随着他,静静地织成一条温暖的路。
⑨那天他突然长大了。他不再爬墙上房,不再去冰河划船。那一天,母亲年轻的容颜永远并深刻地烙进他的记忆。
⑩那年冬天特别冷。但他一直认为,那是他今生最温暖的一个冬天。
⑾可是那个冬天,母亲却落下一生的病根——类风湿。那天,她用了整整一夜,将自己的棉袄棉裤认真地改小,套在他的身上。
⑿然后,整整一个冬天,母亲没有自己的棉衣。
1.冬天天气寒冷,作者却说是“暖冬”。请结合文章内容,谈谈你对“暖”的理解。(4
分)
2.原来母亲将自己的棉袄棉裤改小,穿在孩子的身上,她用单薄的身子熬过整整一个冬天。
作者在文章的结尾解开谜底,让人感动却并不感突兀,因为作者在前文进行了巧妙地铺垫,请找出这个句子。(2分)
3.第③段中画波浪线的句子描写了母亲的反应,本句运用了什么描写手法?从中你能感受
到“母亲”当时的心情吗?(3分)
4.文章第⑨段作者说自己“那天他突然长大了”,在你的成长历程中,是否也有突然长大的感受?请你用生动的语言讲一讲。(40字左右)(3分)
5.文中画横线的句子语言生动优美、含蓄深沉。请你从修辞手法、表达感情的角度分别进
行赏析。(4分)
① 句:
② 句:
三、作文(25分)
“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”你最近关注了什么事情?请写一写你关注的事情,题目自拟。(要求不少于500字)
第五篇:小升初试卷(定稿)
第一部分 基 础 知 识(41分)
一、汉语拼音:(13分)
1、音序表中第5、8、10、12位大写字母是()()()()(2分)
2、将下列每组词中带点字音节补充完整(3分)
捕捉(u)绿叶(l)伸展(sh)
铺张(u)路途(l)声音(sh)
3、看拼音写句子、填空:(8分)
duàn liàn biān pào fěi cuì hūn àn
()()()()
jū liú rónɡ yù kǒnɡ bù dàn shēnɡ
()()()()
二、查字典:(3分)
“乃、敛、允(yǔn)”三个字分别用什么查字法最好?选择填空 :
1、音序法查()先查大写字母(),再查音节()
2、部首法查()先查部首(),再查()画。
3、数笔画查()查()画。
三、字、词、句。(25分)
1、选择带点字的正确读音,打“√”、并用另一个音组词。(4分)
调节(diào、tiáo)_________ 便利(biàn、pián)__________
传记(zhuàn、chuán)__________ 到处(chǔ、chú)___________
2、补充成语,再从中找出最恰当的一组同义词和一组反义词。(6分)口若()河 垂头()气 滔滔不()幼()可笑
完()归赵 赞()不已 斗志()扬()负盛名
同义词()
反义词()
3、选词填空 :(6分)
甚至 勘测 居然 毅然 精密 周密 勉励 鼓励 嘲笑 耻笑
詹天佑不怕困难,也不怕(),()接受 了任务,马上开始()
线路。哪里要架桥,都要经过(),进行()计算。詹 天佑
经常()工作人员说:“我们的工作首先要(),不能有一
点马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”
平静 宁静 寂静 安静 幽静 僻静
(1)五个孩子在海风呼啸中()地睡着,他们的呼吸均匀而
()。
(2)冬天的山村一到了夜里格外()。
(3)蜜蜂边歌边舞,点缀着这个()的小站。
(4)一天夜里他在()的小路上散步。
(5)他怕再遇见敌人,忙跑到()的地方,把文件烧掉。
4、在下面词语中加点字正确解释后打“√”。(2分)
(1)千钧一发
①生长、产生()、②头发()、③表达()④扩大兴
旺()
(2)酸甜可口
①允许()②适合()③能够()④
但、却()
5、根据词语不同意思造句。(2分)
①骄傲(自以为了不起,看不起别人)②骄傲(自豪)
6、按要求写句子。(5分)
(1)“喂,给我买杯冷饮!”(改成清楚而有礼貌的句子)
(2)太阳升起来了。(拟人句)
(3)父亲坚决地对母亲说:“我常听你说,这里的工作这么重要,我不能离开。”
①改为反问句②改为第三人称叙述
(4)我中队全体少先队员通过并讨论了中队活动计划。(修改病句)第二部分 阅 读(29分)
一、课内阅读(16分)
1、填出下面诗句、谚语、歇后语。(4分)
①(古诗),一枝红杏出樯来。
②(古诗)独在异乡为异客。
③路遥知马力。
④周瑜打黄盖 ——— _______________________________
2、判断,对的打“√”错的“×(6分)
(1)《卖火柴的小女孩》和《穷人》都反映了沙俄黑暗统治下,劳动人民的悲惨
遭遇。()
(2)《示儿》和《闻官兵收河南河北》都表现了诗人强烈的爱国情感和急切还乡的喜悦心情。()
(3)《一夜的工作》这篇课文的中心句是“他是多么劳苦,多么简朴。”()
(4)读《月光曲》应该舒缓、抒情,只有个别地方如描写风起浪涌的大海的语句,语调是高昂的()
(5)《为人民服务》是毛泽东为纪念张思德写的演讲。()
(6)阅读要有一定的速度,就是指读书时眼睛要看得快。()
3、阅读片断,完成练习。(8分)
阅读《两小儿辩日》,完成1~4小题。
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
1、填空(共2分,每空1分)
《两小儿辩日》选自《》,据说是____ 所作。
2、解释加点字。(共2分,各1分)
问其故及日中
3、翻译句子。(共2分,各1分)
①我以日始出时去人近,而日中时远也。
②孰为汝多知乎!
4、两小儿辩日对我们的启示是:__________________________________________
__________________________________________。(2分)
二、课外阅读:
阅读短文,完成文后作业(11分)
在我的人生旅途中,虽经百事,但留有印痕的并不多。现在想起来,只有一
件小事留在记忆里挥之不去。
1996年,我在泰国。那时,我住在一栋带花园的房子里,养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。一天午后,我正在客厅看报纸,忽然听到狼狗拼命地狂吠。我 猜
想一定有不速之客来了。于是,我打开房门,来到院子里,隔着白色铁门向外看
去。先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女,后又看到一个十六七岁的小男孩。
我 下意识地想他们是来讨钱的,于是心生厌恶地挥挥手。正要转身的时候,那
位中年妇女用泰语轻轻地问我:“夫人,我是收废品的,有旧报纸卖吗?”
我这才想起书房里堆着一地的旧报纸,便喝住狼狗,打开院门,让母子俩进
来搬报纸。这时我注意到中年妇女的腿有些跛,而她身边的小男孩似乎很体谅她,抢着搬报纸。我顺口问:“这是你儿子吗?„„我们一起生活,就算是吧!”我明
白了,他们并没有血缘关系,却能够相依为命地生活在一起。望着脸色蜡黄的小
男 孩,我有意多给了30泰币,并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。过
了一会儿,我再次听到狼狗狂吠的声音。当我又站在白色铁门前面时,看到的是
刚刚走不多时的中年妇女和小男孩,没等她开口,我便不耐烦地说:“报纸卖完
了,钱也多给了,你们还来干什么?”
那妇女没有说话,缓缓地摊开双手举起来,掌心里托着一条项链。我一怔,细细看去,正是我遗失了的那条金项链。我忙接过来,托在手上,沉甸甸的,像
捧回了我的心爱。要知道,这是我和我先生结婚12周年的纪念品。这时中年妇女
轻轻地说:“项链是裹在报纸堆里的,小孩发现了,央我快快地送回来。”我点
点头,急忙从口袋里掏出100泰币送给小孩,似乎只有这样才能表达我的一半歉
意和一半谢意。母子俩按照泰国人的礼节,双手合十,谢绝了。夕阳下,我望着
她一跛一跛的步履,心里说不出是什么滋味。
1.文中有三处画线的语句,其中前两处是对中年妇女和小男孩的 描写,它的作
用是;第三处是对中年妇女的 描写,它的作用是。(每空1分,共4分)
2.文中加点的“一半歉意和一半谢意”应怎样理解?(2分)
3.文章结尾说:“我望着她一跛一跛的步履,心里说不出是什么滋味。”你认为
“我”此时内心的感情是怎样的?(2分)
4.用一段通顺的话说说“我”对中年妇女和小男孩的态度的转变过程。(3分)
①当“我”看到穿着破旧衣裳的中年妇女和小男孩到来时,“我”认为他们是来
讨钱的,便心生厌恶;
②当“我”得知他们是来收废品时,;
③当“我”再次看到他们到来时,;
④当得知他们是来送还项链时,;
⑤当他们母子俩对“我”所给的100泰币表示谢绝时,“我”心里说不出是什么
滋味。
第三部分习作(30分)
任选一题:
1、在平时的生活与学习中,你是怎样对待时间的?古今中外,有许多惜时如金的名言与事例,请你以“珍惜时间”为话题,写一篇作文,题目自拟。字数:不少
于500字。
2、想象一下未来的世界是怎样的?请以“畅想未来”为题,对未来的科技、未来的衣食住行、未来的你,未来的„„任选一项作一个尽情地描述。字数:不少于
500字。