快乐生活之生日派对

第一篇：快乐生活之生日派对

快乐生活之生日派对

设计理念：

根据第一学段的内容，让学生尝试用不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看、画、做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。教学目标：

1.认知目标：让学生体验“过生日”时的快乐与活动乐趣，学会运用绘画形式表达自己的情感与思想。

2.能力目标：学生尝试设计制作“生日贺卡”，锻炼手工制作能力，培养想象力与创造力。

3.情感目标：培养学生尊敬长辈、珍惜友情、关爱他人以及热爱生活的美好情感。

教学重点：

让学生体验“过生日”时的快乐与活动乐趣，学会运用绘画形式表达自己的情感与思想。

教学难点：

让学生尝试设计制作“生日贺卡”，锻炼手工制作能力，培养想象力与创造力。

教学准备：

教师：多媒体课件及现场制作贺卡的材料。

学生：1.材料准备：卡纸、小饰物、丝带等物品。

2.工具准备：双面胶、剪刀、水彩笔等物品。

教学课时：1课时

教学过程：

一、激趣导入

1.创设情境。师：老师带大家去森林里和动物们一块儿唱歌（短片《生日快乐》歌曲，生跟着拍手唱歌）知道这首歌的歌名是什么吗？（齐答：生日快乐）

2.板书课题：生日快乐。

3.师：知道“生日”指的是什么吗？（齐答：妈妈生我的日子）“生日”就是妈妈生我们的日子，妈妈非常辛苦的把我们生下来，还要养育我们，是非常了不起的，我们过生日的时候记得也要感激妈妈。

二、新授

1.学生讲述过生日的安排

（1）师：那老师来做个小调查了，小朋友们告诉老师，在过生日的时候会干什么呢？（指名回答）

（2）师总结。

（3）师：那大家再想想，我们过生日的时候会收到什么礼物呢？

三、学生合作制作卡片，师巡回指导

1.伴着《生日歌》学生制作生日贺卡。

2.提醒学生注意小心的使用工具，还要注意保持地面干净。

3.巡回指导。

4.完成后，跳1分钟课间操。

四、评价

师：我们放松了一下，再来看看大家的作品。

（1）生生互评，师生互评，评出“最佳色彩搭配奖”、“最佳设计创意奖”和“小能手奖”。

（2）师：同学们都做的很棒，那我们在过生日的时候也要感激爸爸妈妈，因为爸爸妈妈的细心呵护，我们才能茁壮成长。我们可以将制作好的贺卡送给他们。

五、小结

师：这个月班上有XX位同学的生日，我们和他们一起过这个生日，老师和大家一块儿来唱生日歌，我们把这首歌送给同学们和他们的妈妈，也送给每一位同学，每一位妈妈。

第二篇：快乐的生日派对

快乐的生日派对

“生日快乐！”一群人围着一个蛋糕齐声喊道。哈！你一定猜到了吧！有人过生日了，那这次的小寿星又是谁？他是张宇。

急匆匆来到牛排馆，点了一份牛排就开始聊天。十分钟后，有人叫：“牛排来啦！”我听了猛一转头，牛排的香味真浓，我沉浸在牛排香里，一会儿后，便狼吞虎咽起来，嘴里的还没咽下，叉子上却早有一块肉了。

接下来，我们去了“小叮当乐园”。一进乐园，便开始了男女PK赛。“看我方“飞炮”！”女生拿起海洋球对男生大打出手。“看我方“金华火腿肠”！”陈永晋拿着一个像香肠一样的东西攻了过来，“不好，撤退！”„„

不知何时，战斗场转移到了海洋球场，“啊！敢打我，看我怎么对付你！”我拿起好几个球，手做了个360度大转弯，“嗨！”顿时，球像雨点般落下来，碰在男生身上，哈，这可替我出了口气。

又过了一会，我们又变了场地，玩起了“捉捉”，啊！追上了，快跑！“加速”哈，追不上了吧！“喂！我们躲在这吧！”一层，二层，玩具屋里，海洋球场里，我们的身影无处不在。

半小时过去了，我们又玩起了“抢球”，男方左边，女方右边，这次是一可与陈听对战，一可快撑不住了，这时一可眼睛一亮，拼命地向陈听那边推，我叫道：“一可，你干什么？你这是把球拱手相让啊！”，只见这时陈听被推倒在地上，球顺着陈听身上溜了过去，这一局，女方胜，“耶”！

我们赢了！“看炮”“看我的飞毛腿”，“啊！好臭呀！我看你这是香港脚吧！其臭无比！”“哈哈哈„„我看也是的，哈哈哈„„”

8点半了，游乐园里依然有我们的笑声„„

安阳实验小学六年级:胡文聪

第三篇：生日派对

生日派对

小燕子的生日快到了，它准备开一个生日派对，要请很多伙伴来参加。伙伴们陆续来到燕子开派对的大树下，燕子把派对现场布置的真漂亮。树上贴满了写着“生日快乐”的彩条，树下挂了一圈五颜六色的气球，树顶挂满了彩灯，树下的空地上铺了一块很大的花布。花布上摆满了食物：有巧克力、豆干、牛肉干、咖啡豆、果汁等。

伙伴们都到齐了。这时，燕子来了个“从天而降”。只见它穿着“燕尾服”，拿着麦克风，从树上飞下来。

燕子用麦克风大声宣布：“欢迎大家来参加我的生日派对，我是今天的‘小寿天星’——燕子。现在，我隆重宣布，生日派对，开始！”

燕子刚宣布完，蚂蚁兄弟便开口说：“小燕子，生日快乐，这是我送你的礼物。”说完，就拿出一枚用树叶做的书签，送给燕子。其他伙伴也送出了自己的礼物。小鹿送零食，乌龟送领结„„

送完礼物，大家就开始玩了。

蚂蚁拿着麦克风唱了一首林肯公园的《INTHEEND》，简直就是搞笑版的，把大家逗得哈哈大笑。

小鹿和小羊表演了一个小品《买菜》，大家乐到更是合不拢嘴。„„

燕子的生日派对，在大家的笑声和欢呼声中结束了。

泸州市长江学校五年级：潘悦怡

第四篇：生日派对

生日派对

前几天，我又参加了我们班里一个小朋友的生日派对，我们在那 儿玩的是地板球。

地板球跟冰球很像，也是拿着球拍，可是在屋里打的。而且是拿 着球拍打一个带小洞的球。

我们开始被分队伍的时候，大家是又生气又惊讶。为什么呢？因 为啊，给我们分队伍的那个阿姨好像是知道我们是在想什么，硬 是把我们和我们的好朋友分在不同的组里，可是也没办法，只好 这样了。唉！以后我要是当上了国王，谁再把别人和他的好朋友 分在不同的队伍里，就拿他去喂狮子！

比赛开始了！对方得到了球！他把球带到了中场，没法儿往前带 了，他传给了前面的队员，那个队员过了一个人，然后射门，进 球了！我们气得直摔球拍，他们队喊着，叫着，有一个人还冲我 们挺着胸，昂着头，好像在说：“你们永远别想赢我们这个队 伍！”我这时更加生气，恨不得把那小子拿来宰了！

我们没办法，只好去中场开始了。我们有一个小朋友接到了球，我赶紧跑到了球门前，他正好传给我，我一射，进门了！这回应 该我们得意，该他们垂头丧气了，这才叫公平啊！可是后来他们进的球就越来越。。唉，甭提了，总之我们队 不怎么地！

最后我们唱生日快乐歌的时候，嗓子都快喊哑了，大人们全把耳 朵捂住了。

那天可真高兴！可惜，快乐的时光一会儿就过去了！

第五篇：快乐小丑儿童生日策划-12岁生日派对策划

春暖花开的季节，幸福也像花儿一样绽放！

5月，喜欢这个季节，没有严寒没有酷暑，有轻柔的浮云在空中慢慢的涂抹，有清凉的微风在树间缓缓的低诉，也会有温和的细雨在窗外孱孱的吟唱。

在这个花开的季节，在这个国际劳动节5.1，我们为两个可爱的宝贝策划了两场快乐的、幸福的生日宴会。

这次宴会我很有感触，从一开始接单，这是以前的一个老客户介绍过来的，刚开始见面的时候就觉得这位妈妈非常的亲切与豪爽，我们聊的很愉快，过了两天她把她的好朋友也带过来了，也是要过12岁生日，这位妈妈与她一样很亲切，我们一起聊了生日的细节，生日需要准备的一些事宜，两位都是很有想法很细心的妈妈，两个宝贝有这样的妈妈真幸福。

和妈妈见面后，妈妈们又把两个宝贝一起带过来，我们更能很直观的了解到小朋友的一些特点，个性。让生日宴会很贴近孩子，在生日宴会中最大化表现孩子的个性，展现不一样的自我。两个小宝贝的个性完全不同，一个小巧可爱，一个古灵精怪。一个像可爱的小公主，一个像春日里的花朵！快乐小丑儿童生日策划的伙伴们很荣幸能参与这两个可爱的宝贝的生日宴会，陪她们一起度过她们的12岁生日，见证她们跨入少年时代。

经过跟妈妈和宝贝沟通后，我们根据宝贝的个性、特点，定制了不同的两个生日主题：“公主主题”，“幸福像花儿一样”为了让生日更贴近主题，我们精心的设计了主题LOGO，会在桌卡，邀请卡等不同的地方分别体现主题。妈妈们非常喜欢孩子的主题，在妈妈的认可下，我们生日筹备忙碌的开始了。。

宴会在热闹，愉快中圆满礼成了，虽然小公主的生日我没能去现场参与，但快乐小丑儿童生日派对策划的伙伴们在第一时刻分享了他们参与生日宴会的喜悦与祝福！两场生日几乎同时进行，幸福也同时进行，生日仪式中，妈妈送给宝贝的3句话，让我记忆犹新，妈妈说：

宝贝，你不一定要多么的漂亮，但一定要善良，你不一定多么的聪明，但一定要真诚，你不一定多么富有，但一定要健康！多么有爱的妈妈！快乐小丑儿童生日策划的全体伙伴们真心的祝福两个宝贝生日快乐，希望今后的每一天都开心，快乐！