第一篇：珍爱生命拒绝违章
珍爱生命拒绝违章
每一声事故的警笛，都打破了和谐的音符，每一起惨痛的事故，都给亲人带来永远的伤痛。你可看见，白发的老母抚儿尸身昏于地的凄惨；你可看见美丽的妻子抱夫遗体悲痛欲绝的凄楚。颗颗血泪，声声泣诉，谁能无动于衷。安全时时牵动着人心，安全更是整个社会的呼唤。
谈到安全我们必须说说违章，说起违章，朋友们，那可是一个沉重的话题。它是我们煤矿安全生产的大敌，随时都在威胁着我们的生命和幸福生活。回头看看那一次次矿难事故，让我窒息，让我心痛。多少次灾难，谁能统计？又有谁能够忘记？这血与泪、爱与恨交织的矿难，有哪一个不是违章所造成的。
32岁的朱宝玺是徐州市大黄山煤矿的一名采煤班组长，他曾经有一个温暖和睦的家庭。但是由于违章造成的事故让他的生命永远的停在了32岁；让他幸福的家庭瞬间支离破碎。他原本是一个勤劳稳重的人，可是那天却被“高产夺红旗”冲昏了头脑。炮声刚落尘埃未定，他就迫不及待的带领着工友们冲向了工作面。但是他万万没有想到就在他前方不远处有一块摇摇欲坠的巨石正在默默地等待着他。当头落下的巨石腾起的尘埃瞬间淹没了他的身体，一切都结束了。惊恐万分的工友们手忙脚乱的从巨石下挖出了他的身体，却永远也唤不醒他们这位勤劳的班长。天空依旧是湛蓝的，阳光依旧是金色的。他却永远不再是他，因为他已经离开了人世，只留下悲伤地妻子和每天天真的盼着爸爸回家的孩子。如果说这一次违章造成的事故不能够打动你的心灵，那么2001年葛店煤矿，洪玲触电烧伤的事故造成的悲剧呢？那么漂亮的阿香姑娘动人的长发被卷进机器而当场死亡的悲剧呢？
朋友们，在事故面前，我们的生命是如此脆弱，却又显得如此弥足珍贵。这一桩桩、一幕幕的事故，哪一个又不是因违章所致？这悲惨的事故无一不突显出肇事者对生命的蔑视，无一不暴露出违章者对制度的淡漠，对利益的贪婪。虽然肇事者已不在，可是痛失亲人的家庭又何时能够走出思念折磨？又需要多少个岁月才能抚平心中的悲伤？
朋友们，想想吧。还有什么比安全更重要的，还有什么能比生命更可贵？朋友们，让我们挽起手一起行动吧，为了父母，为了妻儿，也为了自己，请珍爱生命，拒绝违章。
第二篇：珍爱生命、拒绝违章演讲稿
各位领导、各位老板、各位同行、朋友们，大家好：
我有幸参加这次演讲活动，十分激动，我演讲的题目是：
珍爱生命拒绝违章
当春天姗姗来迟的时候，漫山遍野的草木总是迫不急待地如期而绿，那是对生命的渴望；生长中它们要经历狂风暴雨的洗礼，可他们仍旧执著的向上，这是对生命的珍爱。草木尚且如此，何况对于只有一次生命的人来说，难道不更应该如此吗？
随着现代社会的不断进步和发展，现在的煤矿工人虽然不是最穷的，却仍然是最累、最危险的。他们每天出入百米千米的矿山井下与恶劣的大自然做斗争，那里工作条件差，阴暗、潮湿、空间小、劳动强度大；经常受到瓦斯事故、煤尘事故、顶板事故、水灾、火灾等自然灾害的威胁。因此，安全工作在我们矿工的心里是“天字号”的大事。然而，总有一些人盲目追求眼前利益，图方便、图省事，安全意识淡薄，无视自己和他人的生命安全，违章指挥、冒险蛮干，演绎出一个个鲜血淋淋的悲惨故事。
一起安全事故的发生，对于一个煤矿企业来讲，其经济损失和社会影响或许是可以挽回和弥补的，可对于一个家庭，却是一场永远无法挽回和弥补的灾难，是要塌天的！难道你真的就愿意愧对那日夜翘首期盼你平安下班归来的父母妻儿？难道你真的就忍心撇下那爱你、疼你、想你的妻儿老小撒手西去，令自己死而有撼吗？党和国家一直高度重视煤矿企业的安全生产和健康发展，始终关注着广大煤矿工人的生命财产安全。提出坚持“以人为本”、“安全第一、预防为主”的安全生产方针。相继颁布了《安全生产法》、《煤矿安全监察条例》、《煤矿安全规程》、《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》等一系列法律法规。
1生命对于我们每一个人来讲只有一次，我们没有理由不珍爱自己的生命。如何从我做起，从身边的点滴做起，切实做到“三不伤害”来保障自己和他人的生命安全，实现企业的生产安全？首先必须加强自身安全知识的培训学习，从思想上提高安全意识，统一认识。煤矿企业只有安全才能持续稳定的发展，生产才有保障，安全才是企业最大的效益；只有安全，煤矿人的生活质量才会稳步提高，生命才会灿烂辉煌。然后，行动上就会自觉地遵守规章制度，拒绝违章，始终把安全工作放在一切工作之上，相信一切安全事故都是可防可控的。现场管理中必须严格把牢安全关，严格执行煤矿安全规章制度，杜绝违章。安全管理中宁愿常听骂声，决不能听到矿工及家属的哭声。做为煤矿人，我们应时刻敲响安全警钟，绷紧安全弦，严格按照“煤矿三大规程”作业，为了自己和他人的幸福和生命安全，拒绝违章。
矿工朋友们，“安全生产，人人有责”，一个人的生命是宝贵而又短暂的，大家都要珍爱生命，拒绝违章，远离事故。在你下井工作时千万要记住：“你是家中梁，工作要思量，梁折家遭殃，生活无保障；你是妻儿天，摸让天塌陷，天塌人心寒，妻儿无人管；你是父母心，牵挂重千斤，儿走他乡路，老人泪沾襟；你是儿女山，山在儿女欢，山倒人凄惨，孤儿生存难；你是企业魂，发展全指你，魂散企业瘫„„”
最后，愿所有的煤矿老板和工友们珍爱生命，拒绝违章，远离事故，平安发财。祝所有的家庭平安、幸福、快乐！
谢谢大家！
朱先明于2007年6月23日
第三篇：珍爱生命 远离违章
工友们，有这样一句话你是否还记得：“爱妻、爱子、爱家庭，忽视安全一切都等于零”。我是井下运搬队的一名工人，我也是一个有家庭责任感的男人，我原本也有着幸福美满的家庭，可就是一次突然的事故，造成我本来健全的身体如今残缺不全，一条腿被切除掉，肋骨受伤，丧失了劳动能力。这次事故打破了所有的美好，家从此笼罩在凄风冷雨中。身体的伤痛我可以忍受，但是精神上的痛苦确实无法用语言表达。
那是去年5月10号的一班，我像往常一样接班来到了井下337车场把勾，我把上一班留下的几车货和材料提上去以后，就开始和489上面的把勾工联系下放空炭车。在下到第二勾空车的时候，由于炭车没有挂保险绳，连接销子窜出，导致了炭车下滑跑车。当时我听见车下来的声音，正准备出来打点接车，就看见上面尘土飞扬，弥漫了整个巷道，我知道大事不好，可还没来得及躲闪，一列空车就呼啸而来，一下子就把我卷到了碹帮，当时我就昏迷过去，醒来的时候已经躺在了医院病床上。这场事故，使我的一条腿永远地离开了我的身体，身上还有多处骨折，险些失去生命。
本来正常有序的家庭生活，由于我的事故发生而变得忙乱不堪，我每天经受着伤痛的折磨，而妻子每天都以泪洗面，又不分昼夜地伺候我，全家老小都在为我担惊受怕，平静的生活乱了套。
正是因为我和上山的把勾工在工作中忽视了安全，没有按操作规程作业，造成了这次的事故。出了事故后，不但身体饱受了痛苦，经济上还遭受了损失。生活水平的骤然改变，使两个年幼的孩子也失去了往日的笑脸。“我是家中的梁，我是儿女的山，我是父母的心，我是妻子的天。”我真正地体会到了其中的含义。如今我却让“高高兴兴上班去，安安全全回家来”，这句妇孺皆知的幸福祈盼化为泡影。
整整一年过去了，希望工友们以我为戒，请工友们千万记住：在工作中严格遵守规章制度与操作规程，确保安全生产，再也不要让我们的亲人担心了，只有保证自己的安全，才是对家庭幸福生活最好的承诺，让我们一起珍爱生命，远离违章吧。
第四篇：珍爱生命拒绝吸烟
保康县中等职业技术学校2010年秋季安全教育（10级春）孔令星
《珍爱生命拒绝吸烟、酗酒和吸毒》教案
〖课时〗一课时
〖教学目标〗
1.知识与能力：
（1）通过探究实验、参观、收集资料，学生更加懂得了吸烟、酗酒和吸毒的危害。
（2）在实验中，培养了学生提出问题、解决问题、主动获取新知识、收集和处理信息、合作与交流的能力。
2.过程与方法：
（1）通过探究烟对生物生活的影响、酒精对水蚤心率的影响及参观禁毒展览、收集吸毒材料，让学生习得辨别真伪，坚持真理的过程。
（2）教师创设情境，学生提出问题，确定子课题，探究体验、交流汇报等教学方法。
3.情感态度及价值观：
（1）在整个的教学过程中，学生能够把科学知识转化为科学思想、培养了坚韧不拔的毅力，懂得了毒品对人身心健康的危害，树立自觉抵制毒品、珍爱生命的意识，增强环境保护意识及爱国主义的思想。
（2）启发学生把获得的知识和经验应用于实际生活中去，给自己的亲朋讲解吸烟、酗酒和吸毒的危害，使学生的情感态度、能力和价值观得到充分的发展。
〖设计思路〗
从生活入手（亲朋的吸烟、酗酒），创设问题情境，注重让学生体验过程。在观察中提出问题，在讨论中做出假设，在思维碰撞中制定计划，在辛勤中实施计划，在社会调查中学会人际交往，在参观活动中震撼心灵，收集详实的文字及图片资料，从而树立自觉拒绝吸烟、酗酒，抵制毒品、珍爱生命的意识。
〖教学设计〗
课前，大屏幕播放同学们探究烟、酒对动物的影响及参观禁毒展览的录像，把同学们
又带回到探究及活动的每一个细节中去。同学们感到有一种责任感和使命感。望着60双天真无邪、渴求新知的眼睛，我说道：“将近一星期的探究活动就要结束了，请同学们把探究过程与活动内容向大家汇报一下。”（大屏幕展示同学们提出的问题、阅读材料、讨论、记录、收集材料的场面，最后把本节课的课题分成三个子课题，同学们根据自己的爱好和兴趣组成了三个小组）。
第一组的组长宣布他们研究的课题：烟对鱼生活有影响吗？大屏幕展示同学们合作探究的过程。作出假设：烟能毒害鱼。设计实验步骤：，同时把另外两条鱼放入装有100 mL清水的水槽中；从ΑＯ窒笫欠旁谇逅?中的鱼开始四处乱游，随后安静下来自由自在地游动，而进入烟水中的鱼开始很惊慌，接着呼吸频率减慢，二分钟后上浮，鳃与口都不动了，但鱼体还处在直立状态。学生立即取出放入清水中。（在实验前，教师提示学生如果鱼出现中毒现象，把鱼捞出放入清水中，目的是消除对鱼的继续毒害作用，实验结束后把鱼放回河中。）结论是烟能毒害生物。在小组汇报过程中，其他小组提出质疑：“我爸爸上夜班不能睡觉，他说抽烟提神，不抽就困。烟对人不是有益吗？”“我姨夫是秘书，下笔前吸烟构思文章，这不是吸烟有利于写文章开阔思路吗”“此话差矣，由于好奇我也曾经连续抽了三支烟，我只觉得头痛腿软。”一位同学认真地解说吸烟者与不吸烟者肺的图片，烟雾中尼古丁、一氧化碳、烟焦油等对吸烟者与被吸烟者都有伤害。吸烟的危害已引起世界各国的重视，联合国已将每年5月31日定为“世界无烟日”。“假如你以及亲朋吸烟你将怎么做呢？”我不失时机地问。“由于好奇心我染上了抽烟的恶习，从今以后我不抽了，回家给他们演示我们的实验，让他们把烟戒掉。”我给予了高度的评价。“烟有百害而无一利吗？”一位男生面带疑惑问道。同学们讨论，激烈地争论起来。一位女生说：“我曾经用浸泡过烟的水喷洒在生有小虫子的花上，不久发现虫子都死了，因此我建议农民不要用农药灭虫了，最好用浸过烟的水，对人的危害小，同时也减少对环境的污染。”“我们赞成。”全班给以热烈的掌声。
第二小组同学讲述探究酒精对水蚤心率影响的实验过程，直观地体会到酒精的害处。
一位同学提出疑问：“既然酒对生物有害，我们是否拒绝喝酒?”“不，少喝可以促进血液循环，酗酒会导致酒精中毒，严重者导致死亡。这儿有资料足以证明。”组长用展示板展示了图片及文字说明。
第三小组的同学表情严肃，迈着稳重的脚步走上讲台。他们的课题是珍爱生命、拒绝吸毒。（大屏幕展示文字及图片）从鸦片战争大量输入鸦片给中国人民带来的灾难，将中国沦为半殖民地，到林则徐虎门销烟，表明了中国人民抵抗外来侵略的决心。100多年过去了，随着我国经济上对外开放，在新中国成立以后，已经绝迹的丑恶社会现象――吸毒又死灰复燃，青少年吸毒更为多见。一位同学接着讲解，何为毒品、例举吸毒的危害：毒对个人的危害触目惊心的文字说明和不堪入目的图片，强烈地震撼着同学们的心，纷纷表示要把这节课获得的知识整理成册散发到社会中去，提高人们的自我保护意识，远离毒品、洁身自爱，做一名合格公民，让我们国家从辉煌走向新的辉煌。最后一名同学提议 大家在《拒绝吸烟、酗酒、吸毒的保证书》上签下自己的名字，从身边开始帮助他人戒烟、拒绝酗酒和吸毒，看谁实现自己的誓言。
教师被学生的激情演讲所感动，也融入了其中，通过同学们的合作与探究，收集材料以及实践活动，个性得到了张扬，在整个教学活动中，表现出团结合作、实事求是的科学态度，坚韧不拔的意志品质，把知识应用于实际生活中去，体现自身价值。只有这样我们的国家才能从落后走向先进，从贫穷走向富强，教室里再次响起了热烈的掌声。〖教案反思〗
第五篇：拒绝烟草,珍爱生命
拒绝烟草，珍爱生命
蜡烛，燃烧自己，照亮他人；香烟，燃尽自我，贻害众生。我国是世界上最大的卷烟生产国和消费国。每年约消耗卷烟2800万箱，约2800亿支，每天要消耗7亿多支卷烟。烟烟雾中，已被证实的致癌物质约40余种。吸烟对人体的危害是一个缓慢的过程，需经较长时间才能显示出来，尼古丁又有成瘾作用，使吸烟者难以认识。吸烟可诱发多种癌症、心脑血管疾病、呼吸道和消化道疾病等，是造成早亡、病残的最大病因之一。英国一项历时40年的研究证明，中年吸烟者死亡率为不吸烟者的3倍。2003年5月21日，在日内瓦举行的世界卫生大会上，世界卫生组织192个成员国一致通过了第一个限制烟草的全球性条约——《烟草控制框架公约》。《公约》要求各国至少应该以法律形式禁止误导性的烟草广告，禁止或限制烟草商赞助的国际活动和烟草促销活动，镇压烟草走私，禁止向未成年人出售香烟，在香烟盒上用30%至50%的面积标明“吸烟危害健康”的警示，以及禁止使用“低焦油”、“清淡型”之类欺骗性词语。为让我们的环境更加优美，室内空气更加清新，我们学生应从自身做起，远离烟草。控烟是一项长期而艰巨的工作，需要我们大家坚持不懈的付出，在这个过程中也许会面临挫折与荆棘，但曙光就在胜利的彼岸等待着。烟草的诱惑使人迷惘，但生命何其可贵，不要让自己的人生留有遗憾，请珍爱生命，拒绝烟草。戒烟行动，从你我做起。还给我们身体的健康，还给身边人清新的空气吧！
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