第一篇:《选择奉献,一生无悔》文章
选择奉献,一生无悔 张开双臂,选择奉献,人生在世,说长,悠悠数万日,遥遥无期;说短,匆 匆几十秋,弹指一挥间。人生长河里,我们常常需要作出选择,我们要让人过得 充实而有意义。张开双臂,我选择奉献----一生无悔。选择奉献,就是选择用一颗充满爱的心去关心身边的人和事物,就是选择把 自己的整颗心,用于对生活的热爱和对世界的感恩。有这样一位歌手,有这样一 名志愿者,当他自己还没有当父亲的时候,他就用父亲那样的眼神看着那么多的 孩子,孩子的眼神让他心动让他行动,他的名字很让人产生这样的联想,“丛 他叫 飞”“丛”让我们看到了两个人站在大地上需要互相支撑,互相温暖。作为一名,著名歌手,丛飞 10 年来累计捐款捐物 300 多万,他商业演出频繁,本应该生活 富裕。但他 10 年来倾其所有,累计捐款捐物 300 多万元,资助失学儿童和残疾 人超过 150 人,自己却一直过着清贫的生活,甚至不惜向生命借贷。他是一位真 正的无私者,真正的忘我者,把爱传递给别人,不计较别人爱的回馈。2006 年 4 月 20 日 20 时 40 分,爱心大使丛飞完美谢幕,深圳市团市委已经成立丛飞爱心 基金,他们将接过丛飞的爱心接力棒,正如丛飞所希望的那样,贵州山区的孩子 们不会因为他的离去而失学。在丛飞身上,我们看到了毫不利己、专门利人的 精神,看到了当今中国建设和谐社会所必需的无私奉献、诚信友爱的精神,扶贫 济困、助人为乐的精神。可以说,丛飞精神是今天的时代精神和民族传统美德的 结晶。选择奉献,就是选择对情感的珍视。人生一路,处处关情。亲情、友情、爱 情,无不让生命充满感动与绚丽。“慈母手中线,游子身上衣”是亲情的关爱,母亲对我们付出的爱心是世界最宝贵的财富。我们被它呵护,被它包围。它正如 花儿倾心地开,无悔地谢;又如春天里的风,夏日里的绿,秋天里的红,冬日里 的暖; 好似雨后彩虹的清晨,炊烟舞动的黄昏: 是它让我们笑对精彩每一天。岁 月悠悠,经过多少个绚烂的春天,寒冷的冬天,那一份爱心永不抹灭。尽管我们 无法回报母亲的爱,但我们可以用实际行动去感恩,回报社会。用心去温暖给我 们奉献爱心的人,及需要爱心的人。进而扩展到对于自己“传道授业解惑”的老 师。我们的一切“所得”,都在于别人的“所施”,这是博大的爱心。进一步说,这种感恩与回报,于国家、民族而言,就是忠诚之心; 于朋友而言就是友爱之心;
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于社会、自然而言,就是热爱之心„„一个人最高尚的精神状态,莫过于时时刻 刻怀着一颗充满爱
的心。“海内存知己,天涯若比邻”是友情的牵挂; “何当共剪西窗烛,却话巴山 夜雨时”是恋情的思念。每一个生命都走不出情感的射程,是那些情感,让人们 好好生活,好好工作,好好珍惜属于自己的分分秒秒。珍视情感,让生命多些感 动与回味;选择奉献,就是选择对万物的眷恋。时光在飞快地流逝,我们眼前的 一切无不如白驹过隙,成为往事,我们要珍惜清晨的第一缕阳光射进瞳孔的瞬间,当水石相搏,一滴水珠亲吻我的脸庞,当微风过处,树叶的那一丝微微的颤动飘 入眼帘„„我的心中无不升腾起一股柔情,那是对万物的景仰和对生命的热爱啊 牎我们那么想让时光慢些流转,就让我们珍惜生命的机缘吧!这样,我们多年后 回味人生时,就可以自豪地说:我一直都在珍惜,我一生无悔。情随事迁,我们对爱心的回报有了更深层的理解,父母最大的心愿是我们能 成为社会需要的人才。我们要用心回报父母的同时,也要用爱心去温暖社会。对 于我们每一个人来说,要心存感恩,用心去感受,用行动来回报。一句温馨的话,一个甜美的微笑,一束清新的花,同时也点缀了自己的一生,不辜负父母和他人 对自己的所付出的爱,这样活着才能对社会有所作用。选择奉献,就是选择高远 的人生志向。明朝学者王守仁说: “志不立,天下无可成之事。”确定志向,就是 定位人生;为志向而奋斗,就是充实人生;实现志向,就是升华人生。人生就是 在奋斗中一天天走向圆满。我们一直在选择,谨慎地选择。选择奉献,我们品味 异样精彩的人生;选择回忆,我们度量往事的厚重;选择诚信,我们畅享生命的 真真切切;选择坚强,我们感受经历失败后的成功的甘甜;选择关爱,我们因几 颗心同时跳动而愉悦不已„„扬起生命之帆,以涛声为伴奏,扯缆绳作琴弦,掬 劲风当号角,奏一曲超越时空的乐声,礁石间,狂浪里,我张开双臂,用沸腾的 流着我热血的心,拥抱奉献----紧紧地----一生无悔!范玉 0802092022 统计 081 2010 年 5 月 7 日
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第二篇:三尺讲台,无悔奉献一生
坚守三尺讲台
无悔奉献一生-----------------李世栋事迹
李世栋,男,安丘市东埠中学数学教师,一直担任数学教学和班主任工作。所教的班级和科目在全校名列前茅,赢得了学校师生得一致好评。曾获得安丘市教学工作先进个人、安丘市教学成果奖、安丘市电教能手、安丘市优秀班主任、潍坊市优秀教师等荣誉称号。
自1997年踏上讲台以来,任教已有18个年头,在这期间我同许多普通的教师一样,从事着最平凡的工作,坚守着三尺讲台,既没有震撼人心的举动,也没有催人泪下的故事,有的只是在平凡中默默地坚守,用实际行动实践着心中不变的誓言---以教师为荣耀的职业,以教育为终生的事业。
作为一名数学教师,从走上教育岗位的第一天起,我一直坚守在教学第一线,热爱着数学教师这一职业。我发现:大部分学生不愿意学数学,因为天天做大量的作业还不出成绩。所以我在数学教学中经常换位思考,站在学生的角度思考和分析,课堂上特别注重数学思想和数学方法的渗透,教给他们学习数学的方法,帮助他们形成运算能力,并精选习题,减少作业量,用“反思总结”来代替作业,一段时间后,学生形成了稳定的运算能力,养成了反思总结和善于思考的习惯,成绩都大有起色,一下子不再为数学头疼,还有一批特别喜欢数学的学生天天追在我屁股后问这问那。我深知:教学是老师的看家本领,课堂是教师实现价值的舞台。我在平时教学工作中精心准备好每一节课,备教材,备学生,备知识的拓展与学习的方法,并率先实行“合作探究式教学”的数学教学模式,打破以往教师讲学生听“一言堂”教学陈规,培养了大批“小数学老师”,我的数学课一般只讲20分钟左右,把大量的时间还给学生,问题学生提,“小老师”讲,疑难师生共讨论。让他们在轻松愉悦的状态下参与学习,体会当“老师”的自豪感。同时,在课堂上我注意学生的反应情况,学生是学习的主人,针对不同层次的学生的反应情况我灵活机动地,实事求是地安排
好45分钟教学,使每个学生都能有不同程度的收获。课堂上我坚持做到爱着教,欣赏着教,鼓励着教,启发着教,以激励的语言,欣赏的态度,商量的口吻调动学生学习,等待他们,宽容他们,引导他们,做到心中有学生,用教师的亲和力感染学生,和学生融为一体。因此,孩子们都喜欢上我所教的数学课程,在历次考试中取得了优异的成绩。
自任教以来我一直担任班主任工作,在班级管理和教育教学工作 中我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。作为一名班主任,所 带的班级班风正、学风浓,学生的思想道德品质和学业成绩一直都非
常优秀,我总能与学生一起,共同创建一个民主和谐、积极进取的班 集体。这得益于我“班级管理,德育为先”的理念,俗话说“三军未动,粮草先行”,思想教育就好比学生的粮草。每接手一个新班,我总是第一时间对学生进行全面的了解,掌握第一手资料,以有的放矢地对学生进行前途理想教育、科学人生观教育、爱心感恩孝道教育,围绕着“学会做人,学会求知”做文章。通过主题班会等灵活多变的形式,使学生得到潜移默化的教育。每学期一开学,我一定抽时间与部分学生谈心,做好工作笔记,建好问题档案,特别对“学困生”进行深入细致的了解,寻找他们身上的“闪光点”。同时,我注意加强个人修养,以严要求、高标准来衡量自己言行举止,举手投足起到示范作用,把自己当做学生的一面镜子,处处以身作则,时时为人师表,从日常生活的点滴小事入手,给学生以感染和熏陶,要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。所以,在我做班主任的班级中,从未出现过顶撞、打骂教师的学生,更没有出现不上课到处游荡的学生。我还别出心裁在班级设立了“知心”信箱,为学生开设一条可以倾诉隐私又得到保护的途径,及时解决学生成长中的困惑,难以解决的棘手问题。我所带的班级思想稳定,纪律良好,学生的成绩稳中有升。教学成绩在每年的期中、期末考试中都名列前茅。在顺利完成教学任务的同时,我还被评为安丘市优秀班主任、潍坊市优秀教师。
多年来,作为一名骨干教师,既担任班主任,又负责学校级部工作,工作量很大,但我从来都是以学校和教育工作为重,忠于一个教师的职守,正确处理和安排好工作与家庭之间的矛盾,基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动,一心扑在学校的工作上。能面对许许多多常人难以想象的实际困难的现实,坦然处之,对所承担的各项工作都能做到认真负责,充满热情、一如既往,毫无怨言,努力做好,从而得到学生、家长、同事、领导的认可。特别是2000年到2008年间,不顾女儿年幼、妻子工作繁重,两次到乡镇山区中学去支教或交流3年,将我们学校的先进教学经验和管理经验传授到相对落后的山区中学,受到当地领导和教师的一致好评。
这些年来,我心境变得淡泊、宁静,能耐得住寂寞,坐得住板凳,沉心于所钟爱的这份事业,努力学习专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等,并在实践运用中提高自身教学能力和素养,也收获了学生的爱戴、家长的尊重、社会的认可。正如人们说的:工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在。我工作着,我快乐着,我在三尺讲台上,勤奋踏实地耕耘,无怨无悔地奉献!
第三篇:无私的奉献无悔的选择
无私的奉献无悔的选择---奇 迹---
尊敬的各位领导、各位评委、同事们:
大家晚上好!非常高兴参加今晚的《医者仁心》观后感演讲比赛,我为大家演讲的题目是《无私的奉献无悔的选择》,希望我的讲演能够引起大家的共鸣。
“采菊东篱下,悠然见南山。”同事们、来宾们,谁不想过上自由自在、幸福美满的生活呢?当我看完电视剧《医者仁心》后,联想到医院工作的方方面面,心情久久不能平静,思绪万千。
《医者仁心》是国内第一部全景式反映医务人员的工作、生活以及心理历程的电视连续剧,其中有善有恶,有悲有喜,有良心,有责任,有社会的关爱,也有人心的叵测,只有当你全身心的投入其中,你才能真切的感受到这其中的欢笑与泪水。
剧中心外主任钟立行,医德高尚,医术精湛,尤其是他独特的人格魅力,更是深深的感染了我。他塑造了一个职业道德和技术修养上都十分完美的医者形象,做一天好医生、好护士容易,但做一辈子好医生、好护士却很难,“钟立行”式的医者是我们医疗队伍的骄傲,更是我们学习的榜样。
曾有人说过,“拯救人类灵魂的是牧师,神话中复活人
生命的是神,而医者是牧师和神之间的那个人。”在我心中,医务人员是神圣的“白衣天使”,医院是圣洁的殿堂。我真诚的希望患者要给医者尊重、信任、支持和理解;而医者要以最为仁德之心,去对待身边的每一位患者以及患者的家人。
作为一名医者,一名工作多年的儿科护士,我切身体验过患者面对病痛的无奈,目睹过无数悲欢离合的场景,感受过患者信任的目光,也遭受过“秀才遇见兵,有礼讲不清”的尴尬场面。。。但,我无悔!
众所周知,小孩的静脉穿刺是儿科工作的“重中之重”,往往一个患者打头皮针需要好几个人协助,更多的时候还要顶着来自家属的压力。也许,别的科室不会碰到因静脉穿刺不成功而被家属骂甚至被打的事情。然而,这种情况在儿科却是不足为奇。我清楚的记得,有一位患儿,因为高热不退,需要挂针,可是,由于在其他地方已经挂了几天的针,能打的静脉几乎都打过了。看着家属焦急的神情,看着患儿无助的眼神,我们是那么不忍心。我当时真的好希望有一双神奇的手,立刻为他们解忧。一针,没有成功。“你到底会不会打针?”,“换人换人,我们的小孩不是你们的试验品”,“不行你就别打,叫你们的领导过来。。。”
患儿妈妈的哭声,患儿爸爸的骂声已经形成了一股无形的压力,压得我们踹不过气来。第二针开始打了,我在一旁看到
患儿爸爸的表情已经从焦虑变成了愤怒,握紧拳头的手,好像随时会落下来。而挂针那位同事的手也有些抖动。谁又能保证这一针能见血呢?“有回血了”,打进去了,终于一块石头落地,我紧绷的心开始慢慢缓了过来。而此时,我们没有那种成功的喜悦,有的只是委屈、无奈、伤心、难过。我们也只是一名普普通通的护士,在家里也是家人的“心肝宝贝”,却要承受种种的压力。我们哭过、怨过,甚至后悔过。可每次看到患儿经过我们的精心护理而痊愈时,我们是那样的欣慰,当家属们握着我们的手千恩万谢时,我们是那样的开心;当我们用爱心、仁心、责任心、同情心挽救了一个又一个小生命时,那种快乐是无法用语言来表达的。漫漫人生路,悠悠天使情。我们是生命的捍卫者,我们是健康的守护神。让我们广大医务工作者架起医者的飞舟,扬起仁心的风帆,满怀豪情,在平凡的医务岗位上,为改善医患关系,为建设和谐社会,为我院美好的明天,去奉献我们人生绚丽的青春吧!
第四篇:护士节演讲稿——一生无悔的选择
尊敬的各位领导:
各位老师亲爱的姐妹们大家好!
伴随着夏天的脚步,5.12国际护士节已经来到了我们身边。护士节是我们护士最美丽的日子,今天,我们欢聚在灿烂的阳光里,团聚在自己的节日里,用朴素的情怀,感慨的文字为大家献上我真诚的心愿。
其实我一直怕写“护士”,我不知用怎样的心境来书写,更是找不到好的言语来
表达这份天使情怀,平凡而伟大不足以唱出我心中的声音!
春秋轮回,光阴如梭,回首自己几年来在护理岗位上度过的日日夜夜,所做的点点滴滴感慨万千……这些年使我深深地体会到:护理工作在苦和累中描绘高尚、铸造辉煌。虽然护理工作经常加班加点、经常因为不能一针见血而遭受白眼,但是当我看见那些患者把生命托付给我的无助的眼神,当我看到自己用百倍的努力把一个生命垂危的患者从死亡线上拉回到生命的春天时,面对那些失而复得的生命,那些来之不易的欢笑,我就会感到欣慰,我就会感到无憾,我更会感到无悔。“天使”是传说中神仙的使者,是幸福和温暖的象征。我们的职业被誉为“白衣天使”,是人们对护士形象美和内在美的深情赞誉。一袭飘然白衣,是一颗纯洁的心灵;一顶别致的燕帽,是一项守护生命的重任。无数个阳光灿烂的早晨,我们倾听治疗碗盘的协奏曲;无数个不眠不休的夜晚,我们感受生存和死亡的交响乐章。是护士的双手迎接生命的降临;是护士与病魔抗争;是护士陪伴苍白的生命。拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人还是护士。
您知道在英镑的背面印有南丁格尔的肖像吗?“燃烧自己照亮别人”,南丁格尔是英雄,是我们护士的骄傲。都说我们崇高伟大,可是又有谁想得到,在这份崇高伟大的背后,其实是一颗颗普通的天使心。我们是普通的女性,在家里是女儿、妻子、母亲,我们又不是普通的女性,是这个城市时刻与生命同行的人。
当洁白的燕尾帽戴上了头顶,当别人赞你是白衣天使,真的,那一刻有说不出的激动,小时候就特别喜欢燕子,总喜欢抬头燕子轻盈的飞翔,燕子还有一个习性挺恋家恋旧,从到你家安营之后,每年春天它都会回来!小时候很喜欢看燕子给小燕子喂食,燕子很少偏心于哪只,它总是不停的去寻找食物,用爱心来满足儿女们的需要!快下雨的前夕,燕子会不停的在空中盘旋飞舞,很空灵的一种生物,有时我总想我们的护士是否就像燕子,每天不停的在病房中穿梭盘旋,医院是我们恋着的那个大的家,而那些精神和肉体受伤的灵魂需要的是我们对子女一样的关爱,我们只有对他们一视同仁,用无私的爱来温暖他们受创的心灵,用爱心一遍遍书写着青春!
工作之后我才明白,当个天使太不容易,白衣天使的翅膀太沉重了,左边背着是爱心和真诚,右边是微笑和无私奉献,不怕脏,不怕累……,用爱心一遍遍书写着青春!青春在忙碌的脚步中不停的流失,你们却渴望用柔弱的双肩扛起大山,烦重的护理工作憔悴了你们的容颜!面对着病人的不解你依然微笑着,渴望用微笑和真诚牵起护患之间的桥梁!你相信总有一天护士也能撑起半边天,谁说护士是医生的附属品,你们一遍遍用精湛的技术赢得病人的掌声,一次次从死神手里抢夺下鲜活的生命,再苦再累依然唱着无悔的歌!
有人说:“护士的胸怀象大海,能容纳千百万被病痛折磨的父老兄弟;护士的品格象红烛,燃烧了自己,照亮了别人;护士的举止象春风,给人带来温暖驱散了病痛愁云;护士的心灵象清泉,爱的透明,不是亲人胜似亲人。”
护理事业是伟大的,前途是光明的,然而道路却是不平坦的,她需要无私的奉献,需要默默的承受。
记得在护士学校的第一天,老师对我们说,你们的职业被人们尊称为“白衣天使”。既然你们是神的使者,那么你们需要付出的是奉献,你们需要具有的是三颗心:勇敢的心、仁慈的心和童贞的心。假如我当时还不太明白这句话的深刻含义的话,那么,从我第一次进病房起,白色的燕尾帽一戴,白大褂一穿,我就开始明白这“天使”背后的那无私的奉献。打针、发药、铺床、输液,我们在苦中呵护着生命;交班、接班、白天、黑夜,我们在累中把握着生命的轮回。在白色蒙蒙的氛围中,我们用自己的双腿丈量了无数个漫长的夜晚;在亲人的期待和焦怨声中,我们守侯着一个个身患疾苦的病人。有人算过,一个晚上,上班的护士全部走下来的路就有四五十里之多,那么,一年、十年、二十年呢?中国拥有举世闻名的丝绸之路,长征之路,登极之路,而我们所拥有的,是毫不逊色的用奉献和牺牲刻写的天使之路。
我常常在思考,哲学中有说外因受之于内因,行为控制于思维,那究竟是一种什么样的思维在支撑着我们那无言的付出呢?是启蒙老师所说的那三颗心吗?现在,我想大声地告诉你们,是的,是那三颗心,我在工作中找到了那三颗象金子一样,美丽而又璀璨的心!
大家一定不会忘记春天的那场席卷全国的非典型肺炎吧?当时在非典疫情非常严重的时候,我被抽掉到隔离病区。说实话,不害怕是假的,尤其是听到其他地方不断有医护人员受感染的
第五篇:选择做教师 我一生无悔
选择做教师 我一生无悔
很小的时候,由于家离学校很近,也许是耳濡目染的缘故吧,我就特别羡慕教师这一职业。
后来经过自己的努力终于圆了我儿时的梦,于是我踌躇满志、意气风发的投入到了我所钟爱的事业中去。开始了我一支粉笔,两袖清风;教书育人,为人师表;捧着一颗心来,不带半根草去的教学生涯„„
时光流逝,转瞬20年的风风雨雨,坎坎坷坷,让我体验了做教师的甘苦。无论是家徒四壁的清贫,还是商海物欲的诱惑,乃至事业受挫的打击,都丝毫没有动摇我从教的信念。回首走过的二十个春夏秋冬,严寒酷署,深感到教师的苦与乐,我想所有的教师都有同感。教师虽清贫,虽辛苦,但却有着自己的无限的乐趣。
每当工作了一天累得浑身酸软,身心疲惫之时,学生的一声清脆响亮的“老师你好”便会使我顿时精神焕发,无比的高兴。每当来到教室,看到那一个个天真稚气的面容,听到一声“老师好”时,我的心中便悠然泛起波澜,无比的激动。每当教师节或新年到来之时,那一张张饱含真情的贺卡如雪片般纷至踏来,我的眼里便噙满泪花。“老师,您辛苦了”,“老师,愿你永远年轻”。这一声声发自内心的祝福和问候,深深的震撼着我的心弦,让我感受到了做老师所特有的幸福、光荣和欣慰。
选择做教师,我一生无悔!