第一篇:“运动健康快乐”2012年秋季趣味运动会总结
我运动 我健康 我快乐
——舒兰市第四小学趣味运动会总结 秋高气爽的十月,硕果飘香的时节,我校秋季趣味运动会经过紧张的筹备,在热烈的氛围中隆重召开了。本届运动会,学校领导高度重视,精心组织,积极准备,周密安排,对运动会期间各方面的问题都做了周详的分析,制定出切实有效的操作方案,鼓足了全体参赛队员的士气,为开好运动会奠定了坚实的基础。
本届运动会的主题是“我运动 我健康 我快乐”突出展现出舒兰市第四小学人阳光、健康、快乐的风采。是对没名运动员智慧、能力与品德的挑战,也是对各参赛班级的精神风貌,竞争意识,团队精神,集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。
本次比赛项目分团体赛和个人赛,团体项目有拔河、迎面接力、团体操比赛等,个人项目有双人夹球、春种秋收、换物接力等。比赛开始前的武术操比扫为运动会增添了浓墨重彩的一笔。武术操表演队的同学们腾、挪、闪、跃,喊声阵阵,拳风呼呼,腿影飘飘,一会儿宛如蛟龙出海,一会儿宛如猛虎下山,一会儿宛如雄钟屹立,一会儿宛如飞燕轻舞,招招式式,尽展英姿。
比赛开始了,安静的操场立刻人头攒动,到处欢声笑语,老师和同学们都表现出了极大的竞技热情。赛场上,各班同学为了集体的荣誉,团结协作、你追我赶,在趣味中竞技,在竞技中体会乐趣,在乐趣中感受锻炼的激情,场面相当火爆。运动员个个生龙活虎,顽强拼搏,超越自我,勇夺第一,不仅锻炼和展示了自己的身体素质、体能素质,培养了克服困难的意志品质,提升了自己的思想品质,并以实际行动践行了奥运“更高,更快,更强”的口号。赛场
下,各班阵容强大的啦啦队,汇成了一道道亮丽的风景线,此起彼伏的呐喊助威声,为比赛营造了浓烈的氛围。比赛最激烈的项目是障碍接力和春种秋收,吸引了观众的眼球,赢得了阵阵喝彩声,把运动会推向了高潮。比赛过程中,各班的通讯员、小记者舞文弄墨,争先恐后报道赛况,为运动员加油,更为比赛添上了一抹重彩。运动会紧张有序地进行着,气氛热烈,精彩纷呈。
经过一天紧张激烈的角逐,运动会圆满落下了帷幕。本届运动会给同学们搭建了一个展示才华、增进友谊、磨练意志的舞台,提供了一个“快乐运动”、“健康运动”的平台,唱响了“我运动,我健康,我快乐”的主旋律。运动员们凭借自己的实力,赛出了风格,赛出了水平,取得了精神文明和运动成绩双丰收。趣味运动会多了一份趣味,多了一份童真,让同学们体验了运动的快乐、竞争的乐趣、参与的欣慰,培养了规则意识及协作精神,激发了运动潜能,不仅是对学生心理素质、身体素质和体育运动水平的检阅,也是对全体师生组织纪律性和精神风貌的检阅。
运动会在欢呼声中结束了,但运动员及运动会的工作人员在此期间表现出的崇高的集体主义精神将是我们做好学习、生活等方面工作的永久支撑,我们将会以本次运动会为新的起点,打点行装,背起行囊,向学校工作“更高,更快,更强”的目标进军!以博采众长的信念,百舸争流的勇气共聚在赛场外,在学习生活中继续谱写辉煌,再创佳绩。
后附运动会团体项目比赛成绩:
我运动 我健康 我快乐
——舒兰市第四小学趣味运动会团体项目比赛成绩 “雏鹰展翅”武术操比赛荣获一等奖的班级为: 3.3、4.2、5.4、6.4
“雏鹰展翅”武术操比赛荣获二等奖的班级为: 3.1、4.1、5.1、6.2
趣味项目团体成绩第一名的班级为: 1.2、2.1、3.3、4.2、5.1、6.2 趣味项目团体成绩第二名的班级为: 1.3、2.2、3.1、4.1、5.4、6.3 一二三年级迎面接力第一名的班级为: 1.4、2.4、3.3
一二三年级迎面接力第二名的班级为: 1.1、2.3、3.2
四五六年级拔河比赛第一名的班级为: 4.3、6.1、5.4
四五六年级拔河比赛第二名的班级为: 4.4、5.1、6.4
我运动 我健康 我快乐
——舒兰市第四小学趣味运动会总结
舒兰市第四小学 2012年10月
第二篇:“我运动、我健康、我快乐”亲子趣味运动会策划
“我运动、我健康、我快乐”亲子趣味运动会策划
一. 主题:我运动,我健康,我快乐
二. 时间:2009年*月*日上午9:15——11:50
地点:滨江中学田径运动场
参加人员:幼儿园全体小朋友、家长和教工(约***人)
三. 活动总指挥:崔园长会场主持人:**老师 游戏主持人:**老师
迎宾:大班**小朋友
竞赛游戏各场地主持: 各班老师
四. 活动准备:
1. 场地:滨江中学田径运动场,园长负责联系(*日下午去布置场地前要先去
学校打招呼)。
2. 电源:滨江中学负责提供。
3. 音响:*老师负责调试音乐(租用一套音响,园长负责联系落实)。
舞台:5*8米的,左右两边上下楼梯。
背景架:一个挂横幅的,两边挂竖条幅的。
话筒:手握无限麦2个,耳麦1个。
4. 音乐:****负责播放音乐,****负责刻录。
运动员入场音乐:进行曲类。
活动音乐:包括竞赛游戏音乐。
表演音乐:各年级老师及兴趣班老师负责,****X日前收音乐交给****刻录。
5. 舞台背景:1条横幅、2条竖幅;10条竖斜挂三角形小彩旗;气球。
6. 班牌: 园长负责-------------喷绘,*月*日前完成。
班级老师负责---------做手柄。
7. 班级老师:准备参加人员名单,家长电话(便于联系)。
(拿好班牌)清点人数,组织家长、幼儿。
8. 奖品准备:各班主任根据本班参加人数领取,*月*日前完成。
9. 亲子趣味游戏道具:空气棒,毛巾 等。
10.竞赛游戏道具:大班:4组,4个洋角球(多备一个),双人板鞋4双(多一
双)。。。。。。。。。略。
11. 踩点:*月*日中午12:30各班老师到达滨江中学熟悉场地,路线。
五. 会场布置:****老师主要负责,各班老师,食堂老师协助。
1. 运送活动器材 :司机负责运送:*月*日早上8:00出发。各班老师7:50
分到幼儿园搬道具上车。
2. 挂条幅:*月*日早上,音响师负责挂。
3. 打气球: *老师主要负责(领气球,绳子,气筒)*月*日早上大班、中班:
老师负责。
4. 挂气球:音响师负责挂(带梯子,)。
5. 钉点:*老师主要负责(领钉子,圆片、锤,钳、线);
中、大班:老师协助*月*日早上 ;
布置会场的彩旗:园长负责,各班老师协助 ;
注意事项:先到学校打招呼。
6. 运送音响到位,试音、搭台: *日早上开始(园长沟通)*老师负责指挥。
六. 活动当天工作安排分工:
1. 活动当天全体穿红色园服。
2. 器材物品的保管:**兼管。
3. 幼儿到滨江中学后整队:各班老师负责。
4. 竞赛游戏围场地:主班老师负责。
摆放游戏道具:配班老师。
5. 各班道具、奖品负责:各班老师(做好记号)用袋子、箱子装好,写好班级、数量;奖品按人数发,多退少补。
6. 组织管理幼儿、家长 :各班老师。
进场观看表演时:主班在幼儿队前,配班老师在幼儿队伍后面,家长队前。竞赛游戏时: 起点处裁判老师;终点处老师(帮忙拣放道具)。
7. 发放奖品:家长凭参赛单领取。
活动结束后,整好队,等温馨带动后才发放。
一个老师收参赛单,2个老师各拿一种奖品发放。
8. 安全,保卫,巡逻;兼顾照看奖品,道具和水。
9. 医护工作:保健刘老师(设置医疗点,带一些应急备用的外用药品和物品)。
七. 活动结束清场(收拾清点器材,道具):
1. 各班老师收拾本班道具。
2. 全体老师清场、拔钉子,收彩旗 负责人:崔园长。
第三篇:秋季趣味运动会总结
秋季趣味运动会总结
老师们、同学们:大家下午好!
在硕果累累的金秋时节,经校长室、体育组精心策划、积极筹备和周密布署,我校2010年秋季趣味游戏运动会已成功召开。
本次运动会以“团结、合作、拼搏、竞争”为主题拉开帷幕的,本届运动会共有12个班级,参加竞赛人员是全体同学。是一次规模较大的运动会。在广大师生的共同努力下,我们的运动会已经取得圆满成功,这些都得力于全体师生的大力支持。
首先是学校领导从运动会的筹备到召开一直都非常的关注,特别是校长为本次运动会提出了许多合理化的建议,并制定方案,召开筹备会,为这次运动会的成功召开提供了有力的保障。
2、体育组精心设计比赛形式与项目,做好各项赛前准备;在10月上旬就将秩序册发放到各班,并利用体育课和课余时间协助各班主任训练,精心准备运动会所需器材;裁判长组织裁判员认真学习裁判规则。各裁判员忠于职守、在运动场上坚持公平、公正的原则做好裁判工作,保证了运动会的顺利进行。
3、宣传组的刘全征,组织播音员为运动会播稿数百篇,运动场上广播不断,宣传不断、加油呐喊声不断,气氛相当热烈;
4、唐敏老师,抱着照相机在整个校园里忙个不停,拍摄运动会精彩场面,让这欢乐的一刻成为永恒。并及时在校园网上进行了宣传报道。
5、所有后勤岗的老师们服务态度热情、周到,能让学生高兴而去,满意而归,既给学生提供了方便,又确保了学生的饮食卫生与安全。
6、尤其是全体班主任对本次运动会非常重视。赛前积极组织学生加强训练,做到耐心指导,训练到位,准备充分。主要表现在入场式中,班级学生队伍整齐,道具样式和色彩各异,口号声音洪亮,振奋人心。同学们自信潇洒,精彩紛呈,体現了同学们朝气蓬勃、奋发向上、顽强拼搏的精神。在广播操的展示中,各班学生着装统一,动作整齐划一,精神抖擞饱满,风采健美俊朗,将开幕式推向了高潮。
在整个运动会期间,各班主任老师认真组织学生参赛、观看比赛、投稿、喝彩,秩序井然,气氛相当热烈。赛场上,全体运动员继承了“友谊第一、比赛第二”的优良传统,发扬了“更高、更快、更强”的奥运精神,使运动会取得了可喜的成绩。特别值得一提的是:整个运动会没有出现一件安全事故。每一次大会结束后,班级所处的场地没有一片垃圾,这全得力于各班主任的组织和管理工作做得相当到位。因此,经大会组委会全体成员认真评选,并一致通过,以下班级为本次运动会的精神文明队,分别是:一
(二)班、三(1)班、四
(二)班、五
(一)班、六
(二)班。
趣味游戏运动会的初衷是为了增强班级的凝聚力,提高同学参与活动的积极性,增进班级之间的交流。为同学们创设参与运动、拥有健康、享受快乐的舞台。我们在看到成绩、感受快乐的同时,也发现了一些不足:
首先,由于对举办趣味运动会经验不足,赛前虽然对各项目的比赛规则作了周密的考虑,对器材也进行了合理的安排,但对个别项目器材的安全系数考虑欠妥在跳绳项目上是安排学生裁判,在比赛中存在数数不准确现象。其二,存在准备不够充分。当体育组下发比赛项目与规程后,少数班级没有引起重视,运动员赛前练习不够,总觉得只要完成比赛程序就了可以了,所以,在比赛中不难看出班与班之间存在一定的差距。
其三,仍有少数非运动员自由穿梭在赛场上,偶尔还有说脏话的声音,学生会干部对其进行提醒,不但不感到羞愧,反而顶撞,也有少数同学仍然喜欢随地乱丢乱扔,这都是不良行为,希望今后改正。
建议:
1、再就是在进行拔河比赛时实行的是淘汰制,赛前应将比赛规则告诉班主任,这样可让班主任在组织学生比赛时做到心中有数。
2、今后如果需要安排学生裁判时,应在赛前对学生裁判进行培训。
3、无论是老师还是学生,如果发现评委或者是裁判有不公正时,应有组织、有纪律地向大会组织者学校有关领导反映,反映过程中应讲究策略和原则性,尽量避免不团结因素。
希望能在今后的活动中克服以上的不足,力争把其它各项活动做得更好。
第四篇:秋季趣味运动会总结
秋季趣味运动会总结
为丰富学生的校园生活,进一步提高学生素质,培养学生运动技能,激发学生勇于挑战自我,战胜自我的顽强意识,大力推进素质教育,丰富校园文化生活,2011年11月1日起,小窑小学举行了 “第二届趣味运动会”。本届运动会的主题是“我运动我健康我快乐”,突出展现的是小窑小学学生阳光、健康、快乐的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战,也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。本次比赛项目分个人、团体两个大项八个小项。个人项目有“跑步小明星”选拔赛、钓鱼跑、赶猪跑、顶纸跑、夹球跑;团体项目有背人跑、火车跑、并肩跑。本次活动学生参与面广,共有各类运动员70余人。
比赛开始,同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞,观看的同学们也热情高涨,加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊,大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌,全体同学自始自终以班级、学校为重,关心、关注本班的比赛和成绩。运动会成为了凝聚班风、团结进取的一堂班会课,赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下,运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。充分展示了小窑小学运动、健康、快乐的风采!此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式,多了一份趣味,多了一份童真。让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣、参与的欣慰,培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能。11月29日,经过一个月的角逐,小窑小学第二届趣味运动会在全校师生的共同努力下,圆满地降下了帷幕。
整个运动会气氛热烈、秩序井然,体现了小窑小学师生们良好的精神风貌,成为我校体育工作的一次成功检阅。尤其值得关注的是,运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力,使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务,而且将有力地推动我校今后的体育工作。综观本届运动会,归结起来主要有以下几个特点:
1、准备充分、分工明确。运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂,运动会组委会对筹备工作有充分的估计和计划,制订了详细的活动方案,各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。
2、组织严密、协调配合。比赛中的组织工作是赛前工作的一个
检验。裁判员工作时认真执法,场地器材及时准确到位,教师纠察员维护现场秩序,广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障,从而保证了各项比赛的顺利进行。
3、全员参与、屡创佳绩。此次运动会得到了各个班主任和同学们的重视和积极参与。在为期一天的比赛中,运动员们奋勇拼搏,为集体而战。
当然我们在看到优异成绩、荣誉的同时,还要认真总结本届运动会的不足:
1、应该注重平时的积累和赛前的筹备。
2、对竞赛规则的解释与制定不够缜密。
3、对学生训练力度、强度不够。
4、应加强赛前裁判员的培训力度提高裁判员的责任心。
对于这些不足我们应当认真总结、反思,争取在下一届运动会中做的更好。
今后,我校还将结合学校实际情况,通过不同渠道,创造更多的有利条件,扎扎实实地抓好学生体育素质的提高。
第五篇:“快乐运动,健康成长”趣味运动会策划书
“快乐运动,健康成长”趣味运动会方案
本次趣味运动会的宗旨在于增强各班的凝聚力,展示出我校中小学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神,增加团队凝聚力。本次的趣味运动会是丰富校园师生的课余生活,给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间、班级之间的交流、并促进友谊为美好的塔中学生时代生活留下灿烂的一笔财富。
一、活动主题
快乐运动,健康成长
二、活动宗旨
友谊第一,比赛第二。
三、活动整体方案
活动时间:2012年10月15~19日.下午第四节课
活动地点:学校操场、田径场
主办单位:**中学共青团、少先大队
活动参与对象:全体师生
四、组织机构:
组
长:王长山
郭建真 副组长:张国庆、胡绍平筹备组长:鹿武超
筹备组:郭秋辉、陈戎、孙照宪、杜春琳
五、具体活动细则简介
1、以年级组为单位,年级组长为裁判长,科任教师为裁判员、记录员,并负责器材准备等工作
2、计分办法:每个项目获年级第一的班级得5分,第二得3分,第三得1分,弃权者0分
3、评奖规则:团体总分从高到低排,小学低段、小学高段、中学三个段各取第一名1名,第二名2名,第三名2名
4、裁判员分配:
一年级组:鲍安琦、李春丽、周爱民、丁洁琴、向朝凤
二年级组:罗建国、彭丽英、闫
晴、候春慧、孙桂岚、陈友蜀 三年级组:刘国权、余
群、宁
丽、陆晓玲、宋维薇、谢
平四年级组:葛永红、何
勇、胡
娟、曹安兰、刘
红、张
敏、五年级组:鲍玉霜、杜
萍、丁志强、兰琳琳、刘
洋、李
逸 六年级组:张
芳、吴
涛、武克英、何
利、石红霞、郭秋辉
七年级组:陈志江、巩俞辰、杨
柳、王晚红、高
萍、葛晓红、王兴鹏、八年级组:岳晓岚、李
鹰、刘玉琳、李文华、蒋
敏、王江丽、段海鹰 九年级组:夏
燕、赵德伟、鲁建华、岳静萍、王冬梅、马喜梅、黄元元 孙照宪、杜春琳 马琳
团体总分计算:陈戎 摄像: 鹿武超 音响控制: 邢玉旗 机动:雍思良、夏琼枝、马超美
5、项目
项目一:拔河大赛
参赛者:15人
裁判员:发令1人,记录1人。
比赛器材:拔河绳1条,红布条1条,口哨1个。
比赛场地:学校操场
比赛规则:在比赛场地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时,裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。
拔河赛制:
1.比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。
2.比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。
3.淘汰赛:每班抽签分成A.B组,A组四队,B组三队。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。
项目二:螃蟹运球(中学)
参赛者:每班16人
裁判员:发令一人,4个人计时与记录。
比赛器材:篮球4个。秒表4个,哨子一个。
比赛场地:学校操场,10米
1.比赛规则:赛道两端各站8组(1男1女为一组)队员。
2.听到预备信号时,同组两人背对背用躯干夹抵住球,开始信号后,两人像螃蟹状横着向折返线跑去,人完全过线后将球交予下组队员,折返回起点,如此往复,先完成的队获胜。
3、听到开始信号夹好球后方可离开起跑线
4、中途球落地,必须从落地处夹起才能继续进行。
5、抱球跑者取消比赛资格。
记录员记好时间,并登记,统计出名次。
项目三:跳长绳(小学高段)
参赛者:每班14人(包括甩绳人员),7人一组,分两组。
裁判员:发令一人,4个人计时与记录。(分两组)
比赛器材:长绳。秒表4个,哨子一个。
比赛规则:五人站在长绳中,两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的获胜。
项目四:袋鼠跳(中学)
裁判员:发令一人,4个人计时与记录。
比赛器材:袋鼠袋(麻袋)3个,秒表3个。口哨一个。比赛场地:学校操场。20米
参赛人员:每队10人,5男5女。规则:
1、女队员在起点线、男队员在折返线。第一位队员将双脚套在麻袋内,用手提着。比赛开始,双手提着袋口向前跳,沿跑道前行20米,通过折返线后将麻袋交给同组女队员,重复前过程,如此往复,先完成的队获胜。
2、比赛中途跌倒,可爬起继续。
3、接力时必须通过端线后进行,否则算犯规,取消成绩。记录员记好时间,并登记,统计出名次。
项目五“传递呼啦圈”比赛(中学)裁判员:发令一人,4人计时与记录
比赛器材:呼啦圈3个,秒表3个。口哨一个。比赛场地:学校操场
(参加人数:本年级中班级最少的人数)
此游戏由班主任参与,并组织班级学生参加,师生围成一个圈,呼啦圈从班主任的左臂开始传递,经过每一个同学身体,最终传到班主任右臂。其间不可以用手扶,只能靠身体的活动,相互之间的配合,让呼啦圈自然滑落,用时最少的班级获胜。
项目六:滚铁圈接力(小学高段)裁判员:发令一人,4人计时与记录
比赛器材:推圈3付,秒表3个,口哨一个(8人参与)
规则:在规定的跑道范围内滚圈,10米折返接力。如途中圈跌倒,应在跌倒位置把圈扶起继续推行。以全体队员到达且总用时最少队为胜。
项目七:托乒乓球30米赛跑(小学低段)裁判员:发令一人,4人计时与记录
比赛器材:乒乓球拍3个,乒乓球3个。参赛人员:每队8人,4男4女。
1、听到预备信号时,一手握球拍将乒乓球放到球拍上,听到开始信号后,向折返线处跑,绕过标志杆再跑回起点,过线后将球和拍交给下一个运动员,继续比赛,先完成的队获胜。
2、托球跑时中途球落地,必须从落地处捡起才能继续进行。落地视为犯规,犯规三次出局。
3、手握球跑者取消比赛资格。项目八:投篮
(小学高段、中学)
(8人参与
道具:篮球2只)规则:全组站立在弧线上,每人投篮2次,累计进球数,多则胜
项目九:“两人三足”趣味赛跑(小学低段)
比赛规则:
1、场地:在田径场内画两条平行线,间隔10米,一条为起点线,一条为折返线(插上旗杆作为折返标志)。
2、器材:旗杆、布条。
3、人员:每队10名队员。
4、比赛方法:比赛开始前,每队10名队员成2纵队、5横排站在起点线后,站在第一排的两名队员用布条将两人内侧脚踝关节处绑在一起,两臂互相搭肩,准备起跑。听到裁判员哨声后,立即向前跑进,到达终点后,绕过旗杆跑回到起点线,解开布条交给第二排队员,第二排队员迅速用布条将两人脚踝绑好,起跑。以此类推,以第五排队员绕过折返线返回并通过起点线为到达。
五、注意事项:
1.必须在起跑线后把脚绑好,不准抢跑。2.若中途布条散开,应在原地绑好后再继续跑进。项目十:十人九足(小学高段)
裁判员:发令一人,4人计时与记录 比赛器材:绑腿用绳子/布条27条
1.比赛形式:每个班10人,五男五女叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。
2.比赛全程:30米左右
项目十一:射狗洞(小学低段)
裁判员:发令一人,4人计时与记录 比赛器材准备:桌子、足球
以桌子为球门,每班10人(5男,5女),在距离5米处每人3次射门,中球多的班级为优胜。
项目十二:筷子夹乒乓球(小学低段)
裁判员:发令一人,4人计时与记录
比赛器材:乒乓球10个,盘子10个,筷子10副
每班10人(5男,5女),成一字站立,首尾一男一女两名运动员前面各摆放一个圆盘,运动员手持筷子,将最左边盘中的10个乒乓球全部转移到最右边的圆盘为完成比赛,用时最少都为胜。比赛过程中,运动员只能将乒乓球夹到相邻队友的盘子里,不得越过转移。
六、活动经费预算。
七、注意事项
1.尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。
2.裁判必须做到公平、公正、公开。
3.比赛前由各班解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。
4.禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序。
5.保持场地、现场的卫生。
6.请各班参赛队员准时到达比赛场地,比赛时间不到者作弃权处理。
7.望各班认真组织本班的队员参加活动,并组织好后勤工作及本班的啦啦队。文明比赛、文明助威,充分展现各班风采。
8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动,比赛日期另行通知。
**中学德育处
2012年 10月8日