反习惯性违章势在必行

第一篇：反习惯性违章势在必行

反习惯性违章势在必行

永兴一级电站黄志屹

世间万物都有自己的特有的运动规律，顺应则畅达，悖逆则阻滞。电力生产也有它的特殊规律，违章作业最终会酿成事故。在公司着力打造“实力、人文、活力”水电的同时，倡导规范技术操作，体现管理人性化、制度化，保障作业和财产安全，无疑是具有重要意义。

习惯性违章，其可怕之处，就在于“习惯”二字。图省事、怕麻烦、违反规律，长此以往，习惯成自然，对事故的隐蔽性、危害性毫无知觉，心存侥幸，麻痹大意，盲目蛮干，结果酿成大祸，追悔莫及。我们完全有理由说，习惯性违章是事故的温床和祸根，事故是习惯性违章的必然结果。多年来，发生大大小小的事故，一再证明了这一点。

对于如何搞好电站运行安全工作，历来是各级领导高度重视的一项工作。虽然采取了多种技术措施和组织措施，但习惯性违章在运行上造成的障碍、事故和重复性事故仍然时有发生，甚至很严重。就目前电站运行安全状况而言，我们的各级领导和职工都要充分认识到：习惯性违章是“冰冻三尺，非一日之寒”，其习惯性违章有它的广泛性、顽固性、盲目性、模仿性、迁就性以及马虎、侥幸、依赖性。究其原因，我认为有以下几点：

一、责任心不强：唐人杜荀鹤的《泾溪》诗：“泾溪石险人竞慎，终岁不闻有倾人；却是平流无石处，时时闻说有沉沦。”此诗很深刻地说明了对待任何工作其责任心的问题。搞发电运行工作有三大任务：值班、倒闸操作、事故处理。其一值班：为什么电站要值班？值班期间的工作内容和应做好哪些工作，我们的一些同志不清楚，个别同志（在掌握一些运行知识后）无形之中错误地认为是看看门、听听电话、巡视、履行工作票、倒闸操作而已，以至于：交接班交代不清、接的不明，未按规程要求的交接班项目逐项进行检查、汇报、签字，搞信任交接班；巡视设备弄虚作假、不到位、不认真；维护工作漏进行或进行不认真；设备异常、设备缺陷不作记录或记录不准确；抄表不认真；验收不到位或敷衍了事；各种记录不及时填写或漏填；工作票收到、许可、履行手续内容不完善等等。其二倒闸操作：倒闸操作是值班人员经常进行的工作，掌握其操作技能并不难，但一些值班人员对此却产生一个错觉，认为：开关断合、刀闸推拉、压板以及保护投退十分简单，就习以为常，凭“老经验”操作，却没有深究其操作程序的道理和动作要领。监护人叫做什么就干什么，置操作五制于脑后：接令不认真复诵；操作票不认真准备、不审查；不模拟演习；不监护；不唱票；不复诵；不指号；不验电；不到现场检查设备实际位置；对一次设备与二次设备有何关系不清楚；一人操作或共同操作；操作中谈论与运行无关的事；图方便；求省事；相互依赖；职务不清；随意操作等等。一些同志在平时的操作表演和考试中，都能知道正确操作，而在实际的操作中，习惯性违章却屡见不鲜。其三事故处理：练兵千日，用兵一时，事故处理不仅能反映你的业务能力，也能反映出你的责任心。根据各种音响、信号、象征，应该发现的故障点，在检查时走马观花，想当然地认为本站设备无问题；事故时，不及时汇报、不考虑保护配合；不检查设备实际状况；盲目判断处理。

二、违反规程制度：各种规程制度是前人用生命和鲜血换来的经验，也是我们电业工人在工作中必须严格遵守的“法律”，谁违反了“法”，谁就是触犯了“刑律”，谁就要受到“制裁”。大量的触目惊心的人身触电事故、误操作事故等，结果都是“以身试法”，给国家和个人都造成了不可弥补的损失。长期以来我们的一些职工在执行规程制度方面随意性很大，对规程保证安全的作用不认识，对保证自身安全的措施不熟悉。其表现是：一不学、二不懂、三不会、四不用、五怕麻烦。安规、运规、调度规程人手一册，每年都要进行考试，可是一些同志平时不结合实际工作进行学习，临通知考试前，却到处找规程、打听考题，临阵磨枪。当发生了违章现象，甚至造成了障碍或事故，自己都不知道违反了哪些规程和制度。还有一些同志对规程和制度吃不透，学习上也是马虎、凑乎、不再乎，实际工作中又不会结合运用，无形中造成了不自觉地违反了规程和制度。

三、技术差：运行工作其技术严格地说并不深奥，但由于一些同志仅粗知一般运行工作知识，知其然不知其所以然，学习业务技术的目的不明确，个别学习业务技术的风气不高，讨论、争辩技术的场面很少，把现场培训当成负担，走过场，质量不高，以至于形成了为了完成次数，完成任务的思想，造成一些同志口头上很重视业务技术，实际上又不学或学的肤浅，使用中又不会或不知所措的现象。

四、情绪、心理、环境影响：值班人员由于长期重复性地进行值班和倒闸操作，从某种意义来讲，对安全的警觉有所放松，对安全规程和制度措施的重视程度有所降低，对周围的安全标志未能引起必要的重视。当情绪低落、心情郁闷、遇到挫折等不随心愿之事，或工作忙、操作多、操作票被迫变更、临时停送电、迎接验收检查等原因，而造成思想过度紧张、思想紊乱、思想压力大、致使注意力很难集中，无所适从，理智分析能力受到抑制等各种因素，均可造成习惯性违章和发生障碍、事故及重复性事故。

五、形式主义：当前一些社会上片面追求形式，而忽视实际和效果的形而上学的思想方法和工作作风，无形之中侵蚀着电业的安全工作。一些职工在各项安全工作中形成的凑乎、应付、姑息迁就、碍于面子、怕得罪人、应付检查的现象，严重地助长了一些习惯性违章现象的发生。以至于形成“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象；个别领导在布置安全工作时，说起来重要，实际上只满足于会上布置；一些负责人在传达会议精神时，仅起到传声筒的作用；工作作风不深入、不扎实、不细致，对实际工作只满足于一般号召，忽视具体指导；弄虚作假，应付检查，造成表里不一，形成了“工作为了检查”的坏习惯；管理不实，规章不严，考核随意性大；如：（1）发现设备异常汇报不及时，（2）安全活动、政治学习、现场培训搞承包制，不结合现场实际，应付次数；（3）专职人员检查工作，发现操作票漏项、未打勾、时间未填，却错误地认为，改过来就是了！形式主义的各种表现所造成的负面作用未能引起我们足够的正确认识。

如何遏止和最终杜绝习惯性违章，是安全管理的重要课题。本人认为：（1）要以人为本，狠抓人的因素：各级领导要全方位地配合做好运行人员热爱本职工

作的教育，通过各种方式方法教育职工认清习惯性违章的危害，从职工切身利益的直观教育到血的教训，从习惯性违章现象上升到造成事故、伤亡有必然联系上，从对国家、单位和个人家庭的危害和损失上，启发教育职工遵守规程制度的自觉性，从而认识自己担负的责任，增强自我保护意识。各级领导都要切实帮助关心他们的实际切身问题，教育职工正确处理和理解当前社会主义市场经济条件下的分配问题，用现实的社会状况正确引导，对运行人员的家庭状况以及婚、丧、嫁、娶、住房、入托等问题领导都要了如指掌，帮助关心探视他们，为他们排忧解难，减少他们的思想压力，尽最大努力解决他们的后顾之忧，使运行人员真正体会到领导是自己的知心人，这样才能使运行人员轻装上阵，心情愉快地做到人在岗，心在岗。（2）强化规程的学习贯彻，提高职工对规程重要性的认识，切实掌握熟悉规程的内容条文，结合现场实际，有的放矢地进行现场考问、技术问答，根据不同的运行方式和各种异常，适时认真地进行事故预想和反事故演习。在考核上岗问题上，要坚持从严要求，宁缺勿滥。经常开展操作表演和操作后的评价。对规程的理解和现场弄不清的问题，经常组织讨论争辩，养成良好的学习业务技术风气，造成遵章光荣，违章危险的良好氛围。（3）各级领导要注意自身表率作用，不违章指挥，不搞主观随意性，切实掌握人员素质状态，动感情，做实事，落到实处，既要严格考核，又要认真帮教，既要严肃批评，又要具体指导。(4)采取“安全措施卡”、“违章与遵章对照表”、“反违章管理办法”等，都是行之有效遏止和杜绝习惯性违章的最好措施，也是加强监督及相互监督，严肃认真贯彻执行规章制度的一项重要保证。建议应有计划、分阶段地列出重点反习惯性违章，加以杜绝。(5)发电运行必须尊重客观规律，不搞“假、大、空”和“花架子”，不做表面文章，不搞虚假和飘浮，抓小、抓早、抓苗头，防患于未然，在实际的具体工作中，各级人员应该知道该干什么，为什么干，怎么干不违章，真正做到“严、细、实”。(6)要全面营造企业安全生产氛围，企业要充分运用多种宣传手段，构筑起企业的安全第一价值观念和行为准则，建立企业对作业现场违章违纪进行检查、点评、公布制度，设立企业内部违章违纪曝光栏，及时通报违章行为，并给予一定的处罚。在企业内部制造一种遵章守纪光荣，违章违纪可耻的环境，形成强有力的群众监督机制。同时开展企业安全文化建设活动，建立班值、部门、总公司三级安全文化理念。同时做到反习惯性违章工作，要与企业年度（安全、经营、廉政、综治）责任制目标管理检查、考核相结合，要与企业创建文明单位相联系，要与开展文明职工、文明班值、文明部门、文明家庭等等活动相挂钩、相衔接等。反习惯性违章活动做到闭环管理，综合治理。

理智可以掌握情感，自省可以激发责任，制度可以约束行为，自觉理应战胜习惯。再好的方法或措施，如果没有运行规则，没有完善的约束机制，都会“变味”而产生负面效用的，只有认清习惯性违章的危害，增强安全意识，采取多方面的防范措施，做到：认真负责的精神，谨慎细致的性格，忠诚老实的态度，再加上良好的技术素质，熟练的操作技能，过硬的事故处理能力，就一定能开创安全运行的新局面。拒绝违章、安全生产、珍爱生命，共铸安全！

第二篇：反习惯性违章

怎样变“反习惯性违章” 怎样变“反习惯性违章”为“习惯性反违章”习惯性反违章”
“除隐患、反三违、保安全”群众战争的核心是责任，体现在不折不扣地执行操作规程。但是，一个新的制度的贯彻执行，必须向旧的习惯势力作斗争，扭转低水准，狠反老毛病，横扫坏作风，为塑造新的企业文化、贯彻新的管理制度打好思想基础。

1.注意“老经验”中的隐性违章。“老经验”是人们在日常生产、工作中，经常采用 自己长期形成的操作模式进行作业，没有发生意外，形成了自己的“特点”，但细究之有 的“老经验”却存在违章因素。如不停机直接擦洗或检查设备；接触有毒有害物质时不佩 戴必要的防护用品，进入施工现场劳保不全； 米左右的登高作业不系安全带，2 员工带手机、打手机等。“老经验”中的违章成分危害很大。其一，它是一种麻醉剂。由于大家以为它是一些 不起眼的“小事”，因此习以为常，熟视无睹。由于“老经验”只要不出问题，便没人追 究，久而久之，它极易松弛人们的警觉，使安全规章制度形同虚设。其二，它也是温柔的 杀手。平常含而不露，可当不小心触怒了它，便会露出狰狞面目，让人促不及防。隐性违章的“老经验”为何能长期存在？首先是操作者怕麻烦、图省事的心理在作怪。管理者的不负责任和迁就姑息也是主要原因。他们平时安排生产布置工作，只注重检查任 务完成情况，而不大关注完成过程中是否严格遵守操作规程，甚至发现违章现象时，常常 碍于面子或意识不到危险而睁只眼闭只眼。当然，对于“老经验”也不能一概否定，应进行具体分析，看看是否符合安全规定，是否切实可行，是否已经过时，安全好用的继续坚持，存在隐患的坚决摒弃。钻井队员工 都应自觉遵守各项规章制度，从小处入手，养成良好的工作习惯。要消除侥幸心理和懒惰 作风，严格按“标准动作”完成生产和工作任务。安全工作无小事，只有向各种违章现象 亮红灯，坚决查究并杜绝之，形成遵章守纪的好氛围，才能确保员工平安、生产安全。2.疲于应付的工作状态。基层都可能存在这样的员工：他们每天按时上班，却没有及 时完成工作；每天忙忙碌碌，却不愿尽职尽责。对他们来说，工作只是一种应付：上班要 应付、加班要应付、分派的工作要应付，工作检查更要应付，甚至就连睡觉时也要忙着应 付——想着怎样应付明天的工作。一年 365 天，一天 24 小时，一小时 60 分钟……在应付 中生活，与应付相伴，做一天和尚撞一天钟，而从不打算去认真、踏实地做好一件事，没 有奋斗目标，没有成就

感，终日心思惶惶，过着辛苦的生活。应付了事是员工缺乏责任心的一种表现，它实际上是工作中的失职。为什么现在各类 检查的含金量越来越低？原因其实很简单，就是个别队应付检查人员用“摆平”思想来对 待，对于一些不符规范之处，稍作整改后自然获得通过。如果检查工作的人员也应付，或 者碍于情面不予指出，那么所有的工作就处于一种失控状态，容易给后面的工作埋下隐患，在涉及系统性和流程性工作时，如果前面的工作人员应付了事，则将对后续工作产生较大 的影响。

3.“差不多”导致差得多。在工作中，如果领导要求员工将手中的工作做细，往往有 些时候个别人嘴上不说，心里却想：“差不多就行了，何必那么认真呢”。“差不多”所 反映出来的认识不到标准的重要性、做事不认真、不负责任、对自己要求不够严格、没有 更高目标的风气弥漫在基层的每一个角落。一个由许多人组成的单位是经不起连续差 1％的“差不多”的。由上到下传达一项任 务，如果一个人差 1％，下一个人又差 1％，这样下去，等到真正执行任务的人接到这项任 务的时候，恐怕这项任务已经变得面目全非了。同样，当由下向上传递一项建议的时候，每一层的人都抱着“传递得差不多就可以了”的心理，最后到最高层领导那里，你的建议 就可能变成了一项对你的惩罚措施。平时，你可能觉得自己做的和别人做的比起来差不多，以为那样就足够了，但你的上级心中有数，你的同事心中也有数，你一定会因为你的勤奋 或懒惰赢得或失去晋升的机会。你也会因为你态度的好坏而赢得或失去机会。4.将“反习惯性违章”变为“习惯性反违章 反违章”。我们在安全生产管理中，将“反习惯 反违章 性违章”升华为“习惯性反违章 反违章”。变“反习惯性违章”为“习惯性反违章 反违章”，实质上是 反违章 反违章 在行动上自觉执行安全生产责任制，更加具体地落实“安全第一、预防为主、全员动手、综合治理的”的方针。

习惯性反违章 反违章，表明在任何时候都不放松对员工的严格要求，在任何时候都提醒员工 反违章 在对自己的行为负责的同时，切实反对和纠正身边的任何形式的违章。这样一来，“时刻 紧绷安全弦”便不是一句随随便便的口号

第三篇：反“习惯性违章” 措施

重庆电力建设总公司泸县项目经理部

反“习惯性违章” 措施

为了杜绝重大安全事故和避免记录性事故的发生，遏制“习惯性违章”行为特制定该措施：舆论宣传

各单位要充分发挥舆论工具的作用，广泛开展反“三违”宣传。利用各种宣传工具、方法，大力宣传遵章守纪的必要性和重要性、违章违纪的危害性；表彰安全生产中遵章守纪的好人好事；谴责违章违纪的恶劣行为，并结合典型的事故案例进行法制宣传。形成视“三违”如过街老鼠，人人喊打的局面。通过宣传，使职工认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，勿忘安全，珍惜生命，自觉遵章守纪。由“要我反‘三违’”变成“我要反‘三违’”。实现自我约束、自我防范、自觉搞好安全生产的目标。教育培训

安全教育培训应采取多种形式，按项目部制定实施的《安全会议制度》组织学习安全生产的方针、法律法规、公司及项目部有关安全生产的规章制度文件与相关的安全知识、安全规程等。抓好新员工上岗前、转换工种(岗位)时的安全规程再教育。做到教育培训、考核管理工作制度化、经常化，以提高全员干部职工的安全意识和安全操作技能，增强防范事故的能力，为反“三违”打下坚实的基础。

3各级管理人员

(1)要从提高各级管理人员自身的安全意识、安全素质，真正树立“安全第一、预防为主”的思想，自觉坚持“管生产必须管安全”的原则，以身作则，做反“三违”的带头人。

(2)各级管理人员要运用现代管理方法，按照“分级管理、分线负责”的原则，对“三违”实行“四全”(全员、全方位、全过程、全天候)综合治理，把反“三违”纳入安全生产责任制之中。做到层层抓、层层落实，并与经济责任制挂钩。使安全生产责任制的约束作用和经济责任制的激励作用有机结合起来，形成反“三违”的强大推动力，充分发挥领导的龙头作用。安监队伍

安监人员要作好生产安全的 “警察和裁判”，要用 “三特”对付“三违”作好安全监督和管理作用。要有高度责任心，深入施工现场，钉在第一线上，查“三违”疏而不漏，抓防范举一反三，搞管理新招迭出，居安思危，防患于未然，把各类事故消灭在萌芽状态施工班组

(1)抓好日常安全意识教育。针对“违章不一定出事故”的侥幸心理，克服不良习惯外，还要利用站班会、班组学习提高职工的安全意识；开展技术问答、技术练兵，提高安全操作技能；严格标准、强调纪律，规范操作行为；实行“末位淘汰制”，促使职工养成遵章守纪、规范操作的良好习惯。用正反两方面的典型分析其危害性，启发职工自觉遵章守纪，增强自我保护意识。通过自查自纠，自我揭露，同时查纠身边的不安全行为、事故苗子和事故隐患，从“本身无违章”做到“身边无事故”。

(2)抓好岗位培训。让职工掌握作业标准、操作技能、设备故障处理、应知应会；掌握安全技能、消防知识和规章制度；向先进水平挑战，做到“四比”(比敬业爱岗态度，比职业技术水平，比实际操作能力，比安全作业标准)，“三不”(不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害)。

6抓好三种人

(1)班组长。是企业生产一线的指挥员，是班组管理的领头羊。班组安全工作的好坏主要取决于这些人。班组长敢于抓“三违”，就能带动一批人，管好一个班；

(2)特殊工种。他们都在关键岗位，或者从事危险性较大的职业和作业，随时有危及个人和他人安全的可能，是事故多发之源；

(3)青年职工。多为新工人，往往安全意识较差，技术素质较低，好奇心切，好胜心强。在这个群体

中极易发生违章违纪现象。

要把这三种人作为反“三违”的重点。进行重点教育、培训、管理，并分别针对其特点加以引导和采取相应的措施。就可有效控制“三违”行为，降低事故发生率。奖惩

凡是“三违”都要按照“三不放过”的原则，认真追查分析，根据情节轻重和造成危害的程度给予帮教处罚。对导致发生伤亡事故的责任者，依据规定，严肃查处，触犯法律的交司法部门处理。要做到“法律面前人人平等”，干部职工一视同仁，实现从人治到法治的转变。对安全工作有突出贡献的人员给予表彰或奖励做到奖罚分明群防群治

要认真接受群众的安全监督，发挥工会对安全生产的监督作用，不断提高职工代表的安全监督能力，广泛发动职工依法进行监督，开展以“群防、群查、群治”反“三违”的监督检查活动，确保职工的安全和健康。

第四篇：习惯性违章与反习惯性违章

习惯性违章与反习惯性违章

一、前言

事故一 2001年8月，某公司锅炉停炉6天后，在没有进行气体分析的情况下，锅炉维修工进入锅炉对其进行维修，结果间断工作30分钟后，1名维修工感觉不适，遂向外走，当其好不容易走出锅炉，即冒汗，双手痉挛，送进医院，已经没有了心跳，最后经过大夫的全力抢救，才挽救了该维修工的生命。

事故二 船厂一位员工被一高处坠落物击中头部，因自己正确佩带了安全帽，庆幸的逃过了死神的魔爪，避免了一次死亡事故的发生。

这两场安全事故中的主人公，前者因习惯性违章导致了一场完全可以避免的事故锅炉停炉后，煤粉仓剩余的煤粉发生了自燃，而燃烧不完全产生了一定浓度的CO，维修工进入设备时又没有进行分析，结果发生了CO中毒事故。那么，维修工进入锅炉前为什么不进行分析呢因为，事后调查时他回答：从来没有进行分析，都是在停炉几天后，再进行维修，都没有发生事故。可见这也是一起习惯性违章事故。后者因自觉遵守规章制度而避免了一场飞来横祸。从这两个故事中我们可以看到：习惯性违章对企业的安全生产危害极大，而遵章守纪对企业、对个人的安全是多么重要。在企业的生产过程中，或身边发生的，或耳闻目睹的，有太多的事故案例都是因习惯性违章而起。

事故统计表明，70%~80%的人为误操作事故都与习惯性违章有直接联系。习惯性违章是导致人参伤亡的重要隐患，严重威胁着企业的正常生产。所以加强员工的安全意识教育，杜绝“习惯性违章”成为了企业安全工作中的一项艰巨任务，也是安全生产工作的当务之急，“反习惯性违章”是遏止事故强有力的措施之一，这是一个重要而有意义的课题。

二、概念

习惯性违章是指那些固守旧有的不良作业传统和作业习惯，违反安全规程及相关规程，长期反复发生具有排它性的习惯性作业行为。

习惯性违章是长期逐渐养成的、经常发生的，违反规章制度或操作规程的作业行为，从中涉及到作业者的态度、意识、知识、认知，而这四个因素决定着一个人的安全行为水平，所以，人们通过研究在众多事故中造成事故者的心理活动，探寻其心理结构形成过程的客观规律，寻究出了较为系统的习惯性违章行为者的心理原因。

三、习惯性违章行为的特点

1、麻痹性

相信“温水之蛙”的实验大家听说过，有人曾经做过温水煮蛙的实验，把两只青蛙分别放入已经烧开的锅里和一个刚烧温的锅里，放入沸水锅里的青蛙会立即从沸水锅里拼命蹦出来，而放入温水锅里的青蛙，由于水温的适宜，仍然在锅里无动于衷，结果被煮死。在日常的安全生产中，习惯性违章的危害与这个实验有异曲同工之处，违章的人一时没有发生事故的，就如同温水中青蛙没有被立即煮死一样，“水温”还没有升到使“青蛙”死亡的“沸点”。如果每次习惯性违章都必然导致自我伤害或使他人受到伤害，也许就不会去做“温水之蛙”了。

2、顽固、排它性

习惯性违章具有顽固性、排它性的特点。正如M车间的那位员工，一向认为经验比起规程更有说服力，自己的经验总是对的，听不进他人的劝阻。这说明习惯性违章确实非常顽固，有习惯性违章的员工固守不良的传统做法，总认为自己的习惯性工作方式“管用”、“省力”，而不愿意接受新的工艺和操作方式，即使是被动参加过培训，但还是“旧习不改”。要改变或消除受心理支配的不良习惯并非易事，需要我们安全管理人员持之以恒地对职工进行教育，对这些违章现象进行查处。

3、继承性

有些员工的习惯性违章行为并不是自己发明的，而是从一些老师傅身上“学”、“传”下来的。当他们看到一些老师傅违章作业既省力，又没出事故，也就盲目效仿。这样就把不良的违章作业习惯传给了下一代，从而导致某些违章作业的不良习惯代代相传。

四、习惯性违章的心理状态

人的行为总是受思想活动支配的，习惯性违章行为也必然与错误的思想活动有关。从事故分析可以看出，习惯性违章的人大多存有以下心理状态。

1、麻痹心理

某厂的一名女工在立式压机上操作，上模下模行程很慢，通常都认为不会出事故，因行程较慢，即使手碰到上模也来得及抽脱开，但这位女工的手还是被压伤。分析其心理活动特征：一是因模子行程慢产生不会压住手的麻痹思想；二是注意力不集中，眼睛不注意模子的下行，注意力转移至压机以外的事物上；三是操作过程中把手抽离模腔。分析其心理过程是：麻痹——不注意——忘记——触觉迟钝。其主要是麻痹心理问题。

2、缺乏安全知识，不知不觉违章

对正在进行的工作应该遵守的规章制度根本不了解或一知半解，工作起来凭本能、热情和习惯。对用生命和血的教训换来的安全操作规程知之甚少，因而出事的可能性就大。有这样一个案例：1996年冬天的一个晚上，刚刚参加工作不久的谢某依照惯例进行夜间巡检，按照包机制度要求来到合成车间铜洗岗位变电所进行例行检查。当谢某打开一台铜液泵电路控制柜时，发现控制电路的三相线中有一相的保险丝熔断了。心想，问题不大，找一截保险丝换上就是了……就在这么一个念头的驱动下，竟然连动电最起码的常识都忘了，徒手找来一段保险丝准备把熔断的地方接上。就在谢某拿保险丝触到断点的瞬间，可怕的一幕发生了，随着一束刺眼的电弧光闪过，谢某被重重地击倒在地，大脑一片空白，踉踉跄跄地爬出了变电所，痛苦地呻吟着被送往医院救治。经诊断，其的面部和右手受到电弧不同程度的灼伤，治疗期间正赶上春节，全家人这个年都没有过好。就因为缺乏安全知识，不知不觉违章，就被电老虎狠狠地教训了一回。

3、贪图安逸

在工作中不求上进，缺乏积极性，平时不注意学习，技术水平一般，自我保护意识差。与其他人一起工作还可以，一旦自己独立工作，哪怕是从事简单的工作，都有可能发生事故。某年夏天，某厂的一台换热热器发生故障，需要更换，拆装换热器的主要工作是先拆卸螺栓，当时要拆装M24的螺栓150个和M20的栓900个。面对这么大的工作量，天气又太热，再加上旁边的一些设备和管道，使干活空间很小，大家干得衣服都湿透了，一名检修工就索性扔掉手套，将衣袖高高卷起，兴高采烈地拧着螺栓，因用力过猛，扳手突然打滑，胳膊一下子碰到了旁边的一根伴热管上。由于没有工作服保护，尽管经医院治疗，还是在胳膊上留下了一大块疤痕。这就是因贪图安逸，缺乏自我保护意识，违章作业导致事故的典型案例。

4、侥幸心理

侥幸心理是许多违章人员在行动前的一种普遍心态。有这种心态的人，不是不懂安全操作规程，缺乏安全知识，也不是技术水平低，而多数是“明知故犯”。在他们看来，“违章不一定出事，出事不一定伤人，伤人不一定伤我”这实际上是把出事的偶然性绝对化了。在实际作业现场，以侥幸心理对待安全操作的人，时有所见。例如：某项作业应该采取安全防范措施而不采取；需要某种持证作业人员协作的而不去请，指派无证人员上岗作业；该回去拿工具的不去拿，就近随意取物代之等。

5、惰性心理

惰性心理也可称为“节能心理”，它是指在作业中尽量减少能量支出，能省力便省力，能将就凑合就将凑合的一种心理状态，它是懒惰行为的心理根据。在实际工作中，常常会看到有些违章操作是由于干活图省事、嫌麻烦而造成的。

6、无所谓心理

无所谓心理常表现为违章或心不在焉，满不在乎。这里也有几种情况：一是本人根本没意识到危险的存在，认为什么章程不章程，章程都是领导用来卡人的。这种问题出在对安全、对章程缺乏正确认识上。二是对安全问题谈起来重要，干起来次要，比起来不要，在行为中根本不把安全条例等放在眼里。三是认为违章是必要的，不违章就干不成活。无所谓心理对安全的影响极大，因为有些人心里根本就没有安全这根弦，因此在行为上常表现为频繁违章。有这种心理的人常是事故的多发者

7、自以为是

总认为自己有经验、有能力防止事故的发生，相信不良的传统或习惯做法。对未造成事故的习惯性违章经历非但不以为耻，反而引以为荣，在人前吹嘘，甚至争强好胜，不顾后果地蛮干、胡干。有这种心理状态的人在安全规程面前“不信邪”，在领导面前“不在乎”，把群众提醒当成“耳边风”，把安监人员的监管视为“找麻烦”。盲目自信，自以为绝对安全，我行我素。这种违章一旦发生事故，必然会造成极其严重的后果。

五、反习惯性违章的对策措施

“反习惯性违章“首先要让广大职工对哪些行为是违章行为有一个清晰的认知，从而找出违章现象，继而组织安全教育与学习。即：

通过这样的模式达到“反习惯性违章”的目的。

一、找违章现象和行为

要反习惯性违章，首先要让广大职工明白哪些行为是违章行为。让职工熟练而正确地掌握工艺流程、设备性能、作业标准、操作技能、消防知识以及规章制度等，以此为参照标准，找出习惯性违章现象。

二、对违章行为组织安全学习和教育，形成安全意识及思维规律

通过查找习惯性违章的危害，使职工认识到习惯性违章作业是违反安全生产客观规律的，其结果必将受到客观规律的惩罚，不但危及自己的安全，而且还会累及他人。同时结合实际及事故案例，强化职工的安全意识，从而减少随意作业的条件和机会，从源头遏制由人的不安全行为导致的安全事故。

六、总结

影响安全的因素概括起来有人的不安全行为和物的不安全状态两方面。其中人的不安全行为是事故发生的根本原因，而人的不安全行为大都以习惯性违章表现出来的。所以，反习惯性行为能有效遏制事故的发生！

如果说因为有了死亡，生命才更有意义。那么因为有了一次次惨痛的事故教训，安全才显得尤为重要！安全与生命，是一对密不可分的共生体。安全供给着生命必须的元素，生命的嘱托仅仅是——安全！让安全在你心中，在我心中，在每一位辛劳工作的广大职工心中！

第五篇：反习惯性违章感想

反习惯性违章活动的感想

自2010年11月份公司决定开展 “反习惯性违章”专项活动，我车间积极响应公司领导号召，在全车间范围内开展了以反习惯性违章为主题的专项活动。现做以下汇报：

一． 做好“反习惯性违章”活动的宣传，营造浓厚的安全教育管理氛围，车间制作了相关条幅悬挂在车间进门醒目处，制作了以反习惯性违章为主题的宣传栏，加强了反习惯性违章知识的宣传，强化员工的安全意识，从而营造出浓厚的安全活动氛围。

二． 对车间各岗位人员进行专题培训，利用班前班后会对车间员工根据现实情况讲解习惯性违章的危害。培训完后对车间所有员工进行了考试。

三． 车间每周组织班组长对车间各岗位进行一次安全检查，查出隐患，汇总上来及时下发相关责任人整改。同时车间主任和安全员对车间内进行不定期的检查。

四． 建立专项的活动记录，记录此次活动的相关内容，对公司稽查小组及车间内发现的违章现象进行跟踪，督促相关负责人及时整改。

五． 每周一配合公司的稽查小组抽调我车间安全员参加公司的专项检查，提高了其自身的安全意识的同时，加大了对公司各车间的监督力度，通过活动的开展，提高了自身的安全意识，同时也减少了习惯性违章的现象.本次活动意义重大，对全公司员工具有极大的指导作用在这里也谈一谈自己的一些看法： 1.习惯性违章的一些特点：

（1）习惯性违章具有顽固性，由于习惯性违章是由一定心理定势支配的，并且是一种习惯性动作方式，因而它具有顽固性，多发性的特点，往往不容易纠正。只要支配习惯性违章行为的心理定势不改变，习惯性动作不纠正，习惯性违章行为就会反复发生。（2）习惯性违章具有盲目性，一些习惯性违章行为可能不是操作工有意的行为，而是习惯成了自然。而对习惯性违章行为，由于人们看得多了，根本没把它当回事。“身在险中不知险”，容易使人对违章现象丧失警惕性。

（3）习惯性违章具有传染性，一些操作存在的习惯性违章行为，是从老职工身上学来的。看到老职工违章操作的现象很省力，又没出事，自己也盲目效仿，而且又用自己的违章行为去影响新一代职工。这些不良的习惯性行为如不彻底根治，必然导致恶性循环，严重地阻碍了安全操作规程的贯彻执行。是造成事故很大的隐患。

造成习惯性违章的几点原因：

（1）操作工在操作时图省事，认为执行操作规程要办理手续，要使用安全工器具，既麻烦又费时，而认为不执行也不一定出事。对执行规程抱着应付的态度，违反了也不在乎。持这种态度的人，在工作中往往会采取十分野蛮的行为。（2）领导在思想上不重视，有的单位领导不重视安全，致使安全工器具和设备防护装置长期不完善。如设备标志不全，楼板平台上的孔洞不封堵，没有栏杆等等现象。工人们长期在这种条件下工作，习以为常，不认为是违章。

（3）操作工人在执行操作或检修作业中，思想不集中，人在现场工作但是想的都是个人的私事，将安全操作规程置之脑后

因此只有对具体情况进行具体得分析，才能弄清楚习惯性违章的原因所在。对反习惯性违章的几点措施：

（1）反习惯性违章的基础重在预防，“安全第一，预防为主”的开展安全工作必须坚持的方针，反习惯性违章也不例外。如果等到发生习惯性违章，甚至造成事故才去抓，不仅难以纠正，而且损失也大。要把习惯性违章现象制止在萌芽状态。

（2）反习惯性违章的重点在班组，班组是最基层的组织，只有班组杜绝了习惯性违章，实现了安全生产，整个公司的安全生产才能有保障。

（3）反习惯性违章的关键在领导，反习惯性违章能否取得成效，不仅仅取决于公司各级领导的决心、态度是否坚决，措施是否得力，而且取决于领导自身的模范带头作用。如果企业领导带头遵章守纪，杜绝习惯性违章指挥，职工就能跟着学，照着做，这样就能带出遵章守纪的职工队伍。（4）完善安全防护设施，健全安全管理制度是保证，要预防因习惯性违章而诱发的事故，要注意解决好操作对象、作业环境这些客观的因素。不能忽视一些客观的条件，有的操作工人因受不良传统做法和习惯方式的影响，虽然身临险境却不知道危险，若再加上设备陈旧，存在许多缺陷和隐患，则事故难以避免。因此，预防习惯性违章现象发生必须完善安全防护设施，健全安全管理制度。

习惯性违章是事故的温床，虽然习惯性违章不一定会造成事故，但事故的造成大都是习惯性违章的后果。因此我们在思想上必须认识到习惯性违章的危害性，自觉地与习惯性违章作斗争，逐步消除产生、蔓延习惯性违章的现象，增强安全责任感，夯实安全生产基础，为车间创造一个良好的安全生产局面。