校三好学生主要事迹

第一篇：校三好学生主要事迹

以往的三好学生是指德、智、体三个方面都得到发展。当今社会，赋予了“三好学生”全新的含义和评价标准：“ 在家做好孩子，在校做好学生，在社会做好公民”。“好孩子”的具体标准是“勤俭+孝敬”;“好学生”的标准是“合格+特长”;“好公民”的标准是“公德+责任”。xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于三好学生主要事迹范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

王梓豪，二年级5班的班长。她热爱学习、积极奋进，时刻严格要求和衡量自己。自入学以来，她勤奋好学、品学兼优、多才多艺，每学期都被评为“三好学生”和“优秀班干部“。

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他性情温和，有一颗善良真诚的心灵。在家里，尊敬长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，坚持自己的事情自己做。对待邻里，她文明礼让、与人为善，深得邻居喜爱。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。

他有着执着向上的追求。他身上有着一股强烈“向上”的追求。“在家做个好孩子，在校做个好学生”，是他不断地追求。他尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得家长、老师和同学们的好评。他追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，学习成绩一直名列前茅。他追求全面发展，兴趣广泛，喜欢打乒乓球、下棋、画画、最喜欢读书。正因为此，他的日记多次作为范文在班级交流，所写的日记《家乡的风俗》在网上发表，《快乐的中秋》、《寒假里最快乐的一件事》等在校级童声报上发表。他还参加了学校的口头作文比赛，成绩优异。

他是老师的好助手，同学们学习的好榜样。

作为班长，凡是学校、老师交给的任务，总能一丝不苟的完成。并能严格要求自己，起到带头的作用，协助老师认真做好班级管理工作。在各项活动中他总是积极参与，曾被评为“文明礼仪小标兵”、“学雷锋小标兵”班级也因此被评为“雷锋中队”，为班级赢得了荣誉。

“小荷才露尖尖角”，我们相信，王梓豪同学他一定会一步一个脚印的走下去，并且走的更远。

第二篇：校三好学生事迹

校三好学生事迹

***，女，***中学**班学生，共青团团员，品行端正，积极上进，成绩优秀，勤奋刻苦，身体素质良好，各方面表现优秀，范文之事迹材料:校三好学生事迹。

思想上，该生高度自觉，作为一名共青团员，时刻以团的标准要求自己，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，诚实守信，该生性格阳光开朗，外向随和，乐于助人，人缘良好，是一个品学兼优的好学生。

学习上，该生学习态度端正，具有强烈的求知欲望，课堂上注意力集中，积极主动，课后认真完成作业，对于学习中遇到的困难会尽最大努力克服，采取了科学高效的学习方法，形成了良好的学习习惯，也获得了喜人的成绩，该生各科成绩在年级里都是名列前茅。同时，该生在班级中能起到良好的带头示范作用，带动了**班学风的不断进步。

体育健康上，该生曾经身体素质不够良好，但该生很快意识到自身的不足，开始积极参加体育锻炼，认真上好每一节体育课，课后还主动参与学校组织的体育活动，与同学一同开展户外运动，增强自身身体素质。一段时间后，该生身体素质得到了很大提高，现已达到《学生体质健康标准》优秀水平。曾经参加校运会100米栏项目并获得好成绩。

***同学在其他方面表现也十分突出。该生作文水平较高，多次参加学校、区、市组织的征文比赛并获得成绩；工作能力强，在校学生会担任****一职，尽职尽责，为学生会、校团委做出突出贡献，同时在本班担任**，工作认真负责，有责任心，受到老师、同学的一致认同和肯定；热衷于义务劳动工作，积极报名参加学校义工活动，工作认真，乐于奉献，事迹材料《校三好学生事迹》

我是服装设计二（2）班的李颖，这次非常荣幸地获得“校三好学生”荣誉称号，我感到非常高兴，也非常感谢同学、老师对我的信任和鼓励。

时间转眼即逝，进入逸夫职校学习已经一年了。在这一年中，我的学习成绩在班中始终做到了名列前茅。这与我勤奋努力以及良好的学习方法是分不开的。我一直秉持着“勤勉而顽强地钻研永远可以使自己百尺竿头更进一步”的信念，认真上课、努力学习，充分利用课余时间，合理安排作息，使自己能够充分掌握新知的重点、难点，从而积少成多、灵活运用。

我的专业是服装设计，这对于我来说是既陌生又新鲜的。为了能够使自己迅速融入新的学习科目中，打好扎实的基本功，除了在校内的认真练习外，我还参加了校外素描课的补习。因为我知道自己的起步较晚，而我的目标是三年后得以考进理想的大学，时间对我来说是十分珍贵和紧迫的。所以只有多学、勤学、善学，从用眼、用手去画，逐渐到用脑、用心去体会。

在工作方面，作为语文课代表的我，除了认真负责地完成老师布置的任务，主动承担起督促同学们背诵默写等工作之外，我的工作重点则是放在每周的早、午自修时间。为了能够充分利用好这20分钟，我会提前整理笔记、收集资料备好课，带领同学复习重点、分析语段，使同学能够加深记忆、温故知新。同时，我也会协助其他课代表的工作，在同学有数学习题不懂时，我也会热心为他们讲解，为班级同学的共同进步尽自己的绵薄之力。

另外，身兼纪律委员的我，能够协助老师保证良好的课堂纪律，不仅做到严格要求同学，并且能以身作责、不徇私舞弊、公正严明。为创设良好的学习环境、班级风貌出谋划策。

通过在逸夫一年来的学习，我先后在校获得“征文”一等奖，数学竞赛第三，班级优秀干部等成绩。我将会在今后的学习生活中继续努力，对自己高标准、严要求，不断提升自己的专业素养、工作能力，积极锻炼身体，不负于“校三好”这个荣誉称号。

第三篇：校三好学生事迹

xx，女，*中学23班学生，共青团团员，品行端正，积极上进，成绩优秀，勤奋刻苦，身体素质良好，各方面表现优秀，主要事迹如下：

思想上，该生高度自觉，作为一名共青团员，时刻以团的标准要求自己，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，诚实守信，该生性格阳光开朗，外向随和，乐于助人，人缘良好，是一个品学兼优的好学生。

学习上，该生学习态度端正，具有强烈的求知欲望，课堂上注意力集中，积极主动，课后认真完成作业，对于学习中遇到的困难会尽最大努力克服，采取了科学高效的学习方法，形成了良好的学习习惯，也获得了喜人的成绩，该生各科成绩在年级里都是名列前茅。同时，该生在班级中能起到良好的带头示范作用，带动了**班学风的不断进步。

体育健康上，该生曾经身体素质不够良好，但该生很快意识到自身的不足，开始积极参加体育锻炼，认真上好每一节体育课，课后还主动参与学校组织的体育活动，与同学一同开展户外运动，增强自身身体素质。一段时间后，该生身体素质得到了很大提高，现已达到《学生体质健康标准》优秀水平。曾经参加校运会100米栏项目并获得好成绩。

***同学在其他方面表现也十分突出。该生作文水平较高，多次参加学校、区、市组织的征文比赛并获得成绩;工作能力强，在校学生会担任****一职，尽职尽责，为学生会、校团委做出突出贡献，同时在本班担任**，工作认真负责，有责任心，受到老师、同学的一致认同和肯定。

第四篇：校三好学生个人事迹

陈小浪先进事迹

陈小浪，男，1992年7月8日出生，是理学院应化1102班的一名大二学生，入学以来的这一年多的时间里，该同学一直保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己，妥善处理学习、工作、生活之间的关系。他勤奋学习努力进取，在各方面培养锻炼自己，努力做到全面发展并一直遵守学校规定，在思想、学习、生活等方面严格要求自己，虚心好学、积极上进，通过自身的努力，其在老师的指引、教诲和同学的帮助下，在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步。

学习方面：

在学习上，该同学始终把学习是放在第一位，作为一名学生，他深深理解学习的重要性。在课堂上，其认真听讲，积极与老师互动，遇到不理解的地方向老师请教。在学习上不拖拉，对班上其他同学也起到好的带头作用，和同学共同进步。在学习上，该同学注重不断提高自己的文化知识和专业技能。在大一上学期，他的各项考试成绩平均分为92.45，居班级第一；下学期其继续努力，期末考试平均成绩为89.71，居班级第一和本专业第一。大一两个学期都获得了学校的一等专业奖学金。前不久还申请了国家励志奖学金。知识是无边无际的，要想成功就得怀着活到老，学到老的理念，不断地学习，不断地进步，紧跟时代的脉搏而进步。除了学习课本知识外，该同学注意到图书馆里浏览各类书籍，用来补充自己有缺陷的知识。他善于从书本上学会思维的方式、学习的方法还有做人的准则。

政治思想：

在思想上，该同学能树立正确的人生观、世界观、价值观，争取在各方面做到最好，能处理好个人与集体的关系。他认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，遵守国家法律法规，热爱祖国，热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导，积极与党组织靠拢，积极上进，在大一，其主动递交了入党申请书，并成为入党积极分子，积极参加党课培训，参加入党积极分子结业考试，被评为优秀学员。作为一名共青团员，其时刻牢记要保持自身的先进性。荣获“校级优秀团干”荣誉称号。

工作方面：

在工作上，积极热情，认真负责，在学生会，该同学一直严格要求自己，积极为同学们服务，与同学保持良好的关系。其从大一时最普通的干事做起，始终一积极的热情，认真负责的态度对待每一项工作；除做好本部门的日常工作外，配合学生会其他部门工作，直至现在为学生会办公室的副主任。当然也获得优秀干事等荣誉奖励。同时，他还是校学工处老师的学生助理。其通过努力，在班级同学中等到很好的评价。

活动方面：

在活动方面，大一时他参加院新生书法大赛获三等奖，参加运动会方阵队、寝室风采设计大赛，参加学院的英语演讲比赛和送毕业生晚会以及班级辩论赛。无论是在做事的能力还是心态上，他都有了非常大的提高。在工作期间，该同学思想认识得到很大提升，其认识到要做好一件事首先要有勇气，只有有了胆量去尝试才可能有做好的可

能，其次要具有高度的责任心和集体荣誉感,对工作能够从一而终，做到有始有终。

生活方面：

在生活上，他积极乐观，诚实守信，乐于助人。该同学来自农村，了解家长承担大学学费是多么的不容易。为了缓解家里的经济困难，他利用课余时间去做家教，为自己解决生活费的问题。以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战。发现自己的不足，取别人之长补自己之短，努力完善自己、丰富自己。他敢于肯定自己，挑战自己，超越自己。

社会实践方面：

在社会实践方面，他积极参加院里开展的志愿者活动，大一时为学院里学生会的志愿者；此外，他积极参加献血活动，为社会做一点力所能及的事。在大一的假期中，该同学用自己的休息时间，参加了社会实践，发过传单，在一家书店打工，用自己的亲身体验，告诉自己父母的钱来之不易，从而养成勤俭节约的好习惯。再回到学校，更加珍惜自己的学习机会，更加懂得抓紧时间，把在大学的时光充分利用起来，避免自己在毕业之后后悔曾经不知努力。

陈小浪同学身上体现了一名优秀大学生良好的道德品质，一种努力学习的思想态度，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代优秀大学生的基本素养。在同学心目中，他无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，他应当是一名当之无愧的最佳三好学生。

第五篇：三好学生事迹

我叫张昱倩，我是廊坊市第十小学六年级三班的一名学生。我品学兼优、乐于助人、热爱集体、多才多艺。

曾多次获得期末考试班级第一，2011年被评为“文明礼貌好少年”的荣誉称号。参加“cctv10”主办的“希望之星英语风采大赛”河北省赛区的比赛并获得三等奖。5·12汶川大地震，我从电视上看到了那边的情况，虽然不能亲自到现场参加抗震救灾活动，但是我积极行动，写倡议书，号召同学们积极捐款，捐物。经常协助老师做一些工作，在自习课的时候，老师不在，我会主动来管理班级的纪律或者领读课文，让大家的时间不被浪费。

当同学有困难时我会毫不犹豫地去帮助他们，利用课余时间给他们辅导作业、讲解难题，努力给班级营造一个团结和谐的学习氛围，并尽自己所能带动一些后进的同学。在日常生活，我也尽力去帮助别人，奉献自己的爱心。

无论在校园还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献。

在父母的眼中，她是一个懂事听话、尊重长辈的乖乖女；在老师的心里，她是一个关心集体、勤奋好学的好帮手；在同学的印象里，她是一个乐于助人、勇于奉献自己的好榜样。她时刻以自己是一名少先队员为荣耀，更加以少先队员的职责来要求自己，是一名合格优秀的少先队员。

一、学习方面：

她从来不放松自己，在努力学习好各科知识的同时，也会学习一些其他的东西，来提高自己的修养。她优秀的学习得到了老师的认可。课上，她专心听讲；课下，她用心预习，做好笔记。德、智、体、美、劳全面发展。

二、生活实践方面：

在生活中，她积极乐观，诚实守信，乐于助人；讲道德、遵守校纪、校规，遵守学生守则，以饱满的热情迎接生活中的每一天，并始终贯彻着这样一句座右铭——“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴”。

正是这样的精神使她得到了老师、同学的好评，作为仙家寨小学的一名少先队员，她是最棒的。

梁丹先进事迹简介

梁丹同学是一名品学兼优、积极乐观、能力突出的阳光女孩，她曾多次获得校级、镇级“三好学生”和“优秀班干部”的称号。

她怀抱谦虚刻苦，严谨好问的态度对待学习，从而在四年级、五年级的期末考试中语、数、英总分都名列全年级第一名。该同学一直担任正班长一职，尽职尽责，组织本班同学的早操，协管课间秩序，维护课堂纪律，解决同学纠纷，她把为同学们营造良好的学习环境看作是她义不容辞的责任。在“文明我先行”活动中，积极组织班干部开展宣传活动，并以身作则，在同学中间起到了良好的模范作用。她孝敬父母，尊师爱校，尊老爱幼。在节日里，她都会为老师送上一份自制的小礼物。

梁丹同学正用坚持与汗水，用拼搏与进取的精神在成长中坚强勇敢地踏实每一步。

班主任：周伟雅

龙秀婷先进事迹简介

龙秀婷同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，加强体育锻炼，身体素质好。

她无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她是个好孩子，总是抢着做家务；在学校里，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她；在学校看见谁有了困难她会毫不犹豫的伸出热情友爱之手，几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，同学的好朋友。她品学兼优，乐于助人，热爱集体。她以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学们的榜样，深受全校师生的喜爱。龙秀婷同学不愧为一名全面发展的优秀学生和优秀少先队员。

班主任：林道旺

龙沁雨先进事迹简介

一、品学兼优。

龙沁雨同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。一直以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。读书是她课余的一大乐趣，她阅读了很多课外书，如《我们爱科学》、、《世界少儿文学经典文库》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》等等，她的作文多次作为范文在班级或学校传阅。在班主任符春夏老师，语文陈丹老师的精心培育下，她的学习成绩一直保持在班级的前三名，每学期都荣获学校“三好学生”的称号。

二、热情乐观、尊敬师长

龙沁雨同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。对待师长，龙沁雨同学发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成绩，因此回报老师是他奋斗的一个重要动力。对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。只要是班级投票选举班干部，龙沁雨同学都能获得绝大多数选票。周围邻居家小孩也受到过她无私的帮助，以她为榜样。

三、老师的助手，同学的榜样

龙沁雨同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她虽然是独生子，但是为了锻炼自己的能力，她常常抢着整理房间、拖地板等家务做；在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，她就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。一直以来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。一直以来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。学校开展“与不文明行为告别”的活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。在班级里，龙沁雨同学是个优秀的组织者，班上的黑板报和手抄报，都是她带领同学自行设计、编写的。

四、传递爱心，助人为乐

龙沁雨还是同学的好伙伴。同学生病了，她总是想法设法给同学们补上拉下的课程，并耐心地为他们讲解。同学们谁有了困难找她，都能得到帮助。走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐。自入学以来，她一直担任班干部，把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任符春夏老师老师，语文陈丹老师帮助下，她大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动。乐于助人是龙沁雨的一大特点。平时，若遇同学的学用品缺了，她总是第一个帮助解决；下雨天，他见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家，她是一名优秀的少先队员。

“小荷才露尖尖角”，我们相信，聪明的龙沁雨同学凭着自己对知识的追求，她将会以更出色的表现来展现自己才能。因为她有一双明亮的眼睛，一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度，可以在知识的天空中翱翔，穿过无数座高山，横渡无数条河流，只要努力，她洋溢着青春朝气，开朗自信，乐于助人，成绩优异一定能克服各种困难，取得最终的胜利，成为社会有用的人才。

班主任：符春夏

冯时颖先进事迹简介

今年11岁的冯时颖，是文昌市重兴中心小学五（3）班的学生，在班里一直当班干部。从入学以来，冯时颖同学总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读有益书报，开阔自己的视野、增长知识。

他能真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，他总能及时地伸出援助之手，尽自己最大能力帮助他们。他以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年他都被同学推选为班级的学习委员。

他品学兼优，乐于助人，热爱集体。他以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学们的贴心人，老师的好助手，是位名副其实的“三好学生”

宋金凤主要事迹简介

宋金凤同学是文昌市重兴镇凤鸣小学六年级的学生。自入学以来一直品学兼优、能力突出。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下，宋金凤同学一直都很优秀。一直以来，她都在不断地进步，并在许多方面都取得显著的成绩。

一、品学兼优，屡获佳绩。

宋金凤同学热爱祖国，勤奋学习。入学至今，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极参加学校组织的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。六年来，她的成绩总是名列前茅。宋金凤能有今天的成绩，最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度。

二、待人热情，乐于助人。

宋金凤能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。在学习上，自己学习成绩优秀，但她从不骄傲，也不吝啬，同学在学习中有不明白的问题，向她请教，她总是不厌其烦，并耐心地、详细地跟同学讲解、分析，直到他们听懂为止。这些年来，班上有几名差生在她的热忱帮助下，都有了一定的进步。在生活中，不管是在校园里还是在放学回家的途中，她看见低年级的弟弟和妹妹摔倒了，她就会立马前去把他们扶起来。她以一颗真诚的心，换来了同学们的支持和信任。

三、老师的好助手，同学的好榜样。

宋金凤同学无论在家还是在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，她虽百般受宠，但是她一点都不娇惯自己，总是抢着帮做家务；在学校，她是同学眼中懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总会带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她。几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，同学的好榜样。

宋金凤同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

龙莹瑾主要事迹简介

龙莹瑾同学身为班长，平时尊敬师长，礼貌待人，学习刻苦努力，工作上，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。正是她这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力。

她具有很强的集体荣誉感。她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

龙莹瑾同学作为班干，总是以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。

一直以来，她总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被学校评为“优秀少先队员”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真；上课她从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

这就是龙莹瑾同学：一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀少先队员。她一丝不苟地做着老师交给他的各项事情，出色的完成老师交给他的各项任务，品学兼优，无愧于优秀少先队员的称号，不愧是一个品学兼优的三好学生。