校园十佳歌手策划案案.doc （范文模版）

第一篇：校园十佳歌手策划案案.doc （范文模版）

武昌理工学院

第一届校园十大歌手大赛

策划书

为了丰富同学们的文艺生活，更好的使学生们的非专业素质得到锻炼，为了给新生及其他文艺爱好者提供一个展示自我的平台。本次歌唱大赛不仅仅成为一场单纯的歌唱比赛，更将成为一场以歌唱形式为载体，其他表演形式兼容的文艺盛会。使人得到视觉上的享受，在校园内产生良好的影响，让我们的校园充满歌声。

一、活动主题：

“这些年，那些年”

二、活动时间与地点：

初赛（4月6号）大学生活动中心

复赛（4月13号）大学生活动中心

决赛（4月20号）大学生活动中心

三、准备阶段

1.宣传部协助。

2.广播台：广播稿宣传.3.宣传短片：联系dv协会，拍摄针对本次大赛所设计的短片。

4.发邀请函（给各位领导嘉宾）

5.报名:报名时间为2012年3月30日到4月1上午,地点在文化长廊.1.宣传工作：

（1）在文化长廊设点进行校园十佳歌手歌唱比赛的宣传和报名工

作，宣传为期五天。

（2）制作、张贴海报以及宣传板，决赛选手海报由文艺部制作.（3）在决赛名单确定三天后在文化长廊设点对决赛选手进行宣传,并在宣传前安排好投票工作和制作宣传板。

（4）歌手决赛宣传dv开始着手拍摄。并在4月底前与dv协会联

系，完成剧本的确定。

2.舞台设计以及联系工作，会场周围装饰.在三周前通知宣传部，与其进行讨论。并一同采购所需物品。

3.活动各项工作由本部门专人负责联系，保证每位选手都收到通知。活动的各项工作都需要由相关人员负责。保障工作进度。

4.联系和邀请校、院领导参加当晚的活动。邀请摄影人员到活动现场进行相关资料的采集.5.在4月20号开始排练决赛应表演的节目。

6.选手的音乐上交到文艺部统计,并统一编号。

7.联系院艺术团及院记者团撰写主持词.8.海选及决赛赛选手和决赛选手海报、DV的制作

9.联系主持人,租服装（决赛前一天租服装）.四、活动赛制：

1.初赛，复赛选手名单的确定由校文艺部及校其他专业人员确定，最终入选选手在学生活动中心进行彩排.2.决赛时间：四月底

3.地点: 大学生活动中心

五、活动流程：

初赛：

1.地点：大学生活动中心。

2.时间：中午12:10—下午结束

3.赛制：选手依次清唱，演唱过程中由评委决定停止时间，并直接由评委决定去留。30人将进入复赛.复赛：

1．地点：大学生活动中心三楼

2．时间：晚上18：30--21：00

3．主题：那些年我们一起追逐的梦想

赛制：

第一轮：(梦想高飞）每人限时1分半钟演唱，演唱完毕后分数

在前五名的选手直接晋级决赛，名次排列倒数后五位的直接淘汰。（时长为一分半）

第二轮：（梦想的角逐）20位选手分组演唱，每人限时一分半钟

演唱。四人一组分五组。按组上台演唱每组分数最高的直接晋级决赛，每组分数最低的直接淘汰。（时长为一

分半，结果与第三轮一起宣布）

第三轮：（拥抱梦想）10位选手演唱，每人限时一分半钟演唱，得分最高的前两位选手直接晋级决赛。最终十二名选手

进入决赛的角逐。

决赛：

1.地点：大学生活动中心三楼

2.时间：晚上6：30--9：30

3.主题:我的大学

赛制：

第一轮：由上届十大歌手XX演唱《ＸＸＸ》，引出主题“大学初体验”。十二位选手在每位选手上场之前播放VCR，播放完毕后选手上台演唱（整首歌曲），演唱完毕后评委打分，在下一位选手唱完后主持人公布分数。

第二轮：由十佳歌手ＸＸＸ和ＸＸ演唱《ＸＸ》，引出主题“青春飞扬史＂。根据赛前抽签情况，选手两人一组上台进行对唱（整首歌曲）。演唱完毕后，评委根据选手表演情况，单独为选手打分。在下一组演唱完后主持人上台公布分数。

第三轮：由往届十佳歌手XX和XXX演唱《XX》，引出主题“毕业,不说再见”。以车轮战的形式进行比赛，选手按顺序进行演唱（时长为一分半钟）,评委在选手常完后对选手打分,分数高的留在台上的荣誉椅上,一次类推,比赛结束后加上选手前两轮的分数，按分数高低依次排列。评选出“一、二、三”等奖，“最具人气奖”“最具潜力奖”“最佳台风奖”“最具活力奖”。

六、奖项设置：

七、后期工作安排：

八、经费预算:

舞台和会场布置：1300元

比赛道具及其他各项杂费：800元

喷绘：900元

宣传及商家广告：1000元

选手奖品：1000元

九、附录：

评分表„„

校学生会

文艺部

二0一二年三月一日

第二篇：“校园十佳歌手”大赛实施方案策划案

XXXXXXXXXX

“校园十佳歌手”大赛实施方案（大纲）

2013年10月8日制定

（执笔人：XXXXXX审稿人：系书记）

一、大赛目的和意义

校园歌手大赛以育人为宗旨，通过比赛引导大学生演唱、创作反映校园生活和青年学生积极向上精神风貌的歌曲，丰富大学生的校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，增强音乐鉴赏能力，推动校园精神文明建设，促进学生全面发展。培养学生以良好的心态和愉悦的心情完成每一首作品，是歌唱心理素质的综合能力的体现。

二、大赛主题

与时代同行为青春喝彩

三、主办单位

XXX学生办公室

四、举办时间、地点

每年11月份左右在学术报告厅举办。

五、参加对象

全体新生

六、活动内容（详细见附表）

通过歌曲内容的把握来讴歌积极向上的主旋律；要求选手要本着对比赛、对观众负责的态度认真参赛，不假唱，树 —1—

立严格的质量意识；鼓励参赛选手在评分标准框架下对演唱技巧、舞台表现大胆创新。通过赛后总结的形式，引导学生正确对待比赛结果，注重比赛过程的锻炼与提高。

七、组织实施

1．前期宣传发动，扩大活动的影响力和覆盖面。2．初赛。由各系组织，每系推荐3—5名选手参加复赛。3．复赛。由团委、学生会组织，在各系推荐的选手中选拔14—16位同学参加决赛。

4．决赛。由团委、学生会组织，邀请相关人员担任评委，评选出“校园十佳歌手”。

5．后期总结。

八、评价办法 量化评价：

评分采用10分制。内容包括歌曲内容、音色音质、演唱技巧、台风及着装五个项目。

1．歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上。

2．音色音质满分为4分，要求发音清楚，音色清晰而有质感；具备一定的音乐素质，音色统一，气息流畅、有感染力、表现力。

3．演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强；正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍，在唱歌过程中不跑调、离调。歌词吐字咬字清晰，歌曲演唱完整，理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，在处理上有自己独到之处。

4．台风及着装满分为2分，要求有一定的舞台表现力，舞台效果和谐、富有激情及艺术性，带动场下观众，互动效果好，参赛选手着装大方得体，精神饱满，积极向上，有朝气。

定性评价：

参赛选手能够认真遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学，热爱生活，拥有健康的生活情趣和良好的道德情操。

九、奖项设置与学分认定 “校园十佳歌手”称号10人 “校园十佳歌手大赛优秀奖”若干人

附表：

活动内容与素质培养目标对照表

第三篇：校园十佳歌手

国际商务学院十佳歌手大赛决赛策划书

一 活动主题

初春时刻，用心聆听，用心歌唱，选出最能打动你的声音。

二 活动背景及目的新学期开始了，国际商务学院的同学们投入了紧张的学习生活，为了增进同学间交流，拉近同学间距离，活跃班级气氛，缓解学习压力，展现同学们的个人风采，我们准备开展全员参加的校园十佳歌手大赛活动。希望同学们通过这次活动，绽放出自己的青春活力，收获一颗积极而灵动的心，给大学生活留下一段美好的回忆。

三 活动宗旨

公平、公正、公开，让每一个同学在活动中闪光。

四 活动筹备

1有关部门负责活动赞助及经费。

2在班内及班级qq群前期宣传，积极拉动同学参与活动。

3联系决赛用的场地和费用沟通，购买决赛用品，奖品，进行赛前布置，包括桌椅安排，饮料分发。

4对外通过海报，发布新闻稿，邀请嘉宾等形式进行宣传。

5参赛选手进行赛前准备。

五 活动安排

时间：2010年3月8日晚18：00到21：00

地点：实验剧场

参加人员：国际商务学院全体同学部分老师及学院领导部分学生会嘉宾

活动主持：。。。。

评委：老师及嘉宾

记分员：。。。。

赛前准备：将“十佳”用抽签的方法确定单个选手比赛环节上场顺序；将选手按上场顺序编号。临近比赛，将参赛选手随机进行组合，并抽签决定组合唱歌环节的上场顺序；将选手按上场顺序编号。（此环节考验选手的临场发挥和配合，故在临近比赛前抽签）

统计分数及活动评奖：比赛分两轮。第一轮是单个选手比赛环节，总分100分。第二轮是组合比赛环节，总分50分。

2评委在每位选手（单个或组合）表演结束后按评分标准给出分数，分数由记分员统计。（组合得分作为组合中每位选手的第二轮得分）记分员按如下方法计算出每位选手最后得分：①.去掉每组分数中最高分和最低分后求得平均分作为计算分数。②.第一轮比赛得分+第二轮比赛得分=最终选手得分。比赛奖项设置：一等奖一名；二等奖一名；三等奖一名最高人气奖十佳

活动具体流程：开场18：00

比赛开始前老师、同学、嘉宾入场，每人在吧台服务生处领一份饮料、一颗星星。老师嘉宾在指定地方就做，同学随意入座。18：20活动正式开始。

“十佳”进行开场表演。

主持人开场白；介绍评委嘉宾与歌手序号。比赛正式开始。单个选手比赛环节。18：08

“1至3号按上场编号依次进行表演。

邀请老师表演节目。

4至6号选手按编号依次进行表演。

同学互动环节（歌曲接龙）。请五个自愿（如没有自愿的同学则由主持人钦点）参与的同学或老师到舞台上，排成一列，主持人随机抽取一首通俗的歌，同学或老师依次接唱，接不上者表演节目，并发送小礼品。进行三轮。

7至10号选手按编号依次进行表演。

同学嘉宾一进行表演。（王）

同学嘉宾二进行表演。（余）组合比赛环节开始。19：351、2号组合依次表演。

主持人随机抽取两位十佳选手，被抽出的选手在观众中选出一人与自己一起表演一个节目。并为表演观众发送小礼品。

3至5号组合组合依次表演。

同学嘉宾三进行表演。（陈）

十佳选手拉票环节。形式不限，每位选手限时一分半。同时记分员统计计算出选手排名。

最高人气奖投票环节。十位选手持玻璃杯站在舞台上，观众及嘉宾上台将星星投放到自己喜欢的选手的杯中。颁奖及谢幕。20：35

第四篇：校园十佳歌手

校园十佳歌手

活动目的：十佳歌手大赛是我院校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化

生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校生的业余 文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明 建设

大赛主题：

弘扬优秀文化艺术，倡树现代文明新风，展示灿烂青春风采塑造我校青年形 象丰富的校园生活为同学展现自己提供了一个渠道挖掘具有文艺特长的同学 培养大批的校园歌手，实现梦想完成自我价值的升华。

二、宣传工作

1.在十佳歌手比赛即将开始报名时，先用十佳海报在人流较多的地方用展板展示（如，第一、二餐厅）；再通过广播报道宣传《校园十佳歌手大赛》。

2.由各系文委宣传让所在班级详细了解十佳歌手比赛的情况和及时报名参与。

3..在经历了初、复赛后，各选手进入决赛的选手名单将用类似海报的形式公布出来我们会在名单公布后，带动全院参与十佳歌手大赛，能在决赛时候来为自己喜欢的十佳歌手加油。决赛

活动流程:由院学生会文艺部负责，其他各部负责会场装饰 时间：2014年

月

日 主持人：王先博 刘月

评委：

(1).比赛内容:

各位选手在第一带来的是PK演唱,之后是按照自己的特色,带来自己的才艺秀表演,按照两者,综合给分.（也可以给定特定的主题，让演员根据主题自行选择歌曲

咱们也可以模仿好声音）

(2).窜插节目:

由前期在各部门,各系,各社团中挑选的高质量的节目.比如:(舞蹈秀,街舞秀,小品,魔术)等,还有就是前院十佳歌手带来的精彩表演.(3)抽奖环节:在比赛过程中会设置3场抽奖环节,在各位观众进入会场的时候,每个人将会在礼仪小姐地方领取一张对奖票,在抽奖中,大家可以凭借这张票与主持人或抽奖人员手中的票号码相对

（4）互动环节，根据需要，可以进行与场外互动，如我爱记歌词等

(4).评比:校内领导、老师及老十佳及相关艺术专家组成评委会在欣赏完各位选手的表演后,根据其演出的台风,质量等综合给予分数,满分为10分,最后根据分数的高低,评比出院十佳歌手单（最具人气奖，最具潜力奖，最具创意奖，最具内涵奖）⒈主持人开场白；介绍评委嘉宾与选手序号。比赛正式开始。⒉所有选手上场合唱一首歌（一人一段）相当于歌曲串烧 ⒊第一组选手演唱+才艺展示 ⒋评委提问，互动，抽奖 ⒌第二组选手演唱+才艺展示 ⒍评委提问，抽奖

⒎第三组选手演唱+才艺展示

⒏评委提问，互动，抽奖 11.前十佳歌手上台表演 12.选手拉票环节 13.投票选出人气奖

14.主持人宣布本届十佳歌手及其他单项奖项 15.嘉宾为十佳颁发奖状和奖杯 16.谢幕

三、活动奖项及相关事项预算： 十佳歌手：

10名（颁发荣誉证书，奖杯）

优秀歌手：5名（颁发荣誉证书）

活动预算：用具：包括鲜花、喷射礼花和舞台装设，鲜花,喷射礼花,舞台装饰、化妆品、表演用具 服装等 现金总预算

第五篇：校园十佳歌手策划书

《校园十佳歌手策划书》简介：

一年一度的校园十佳歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我部积累了大量的成功经验，每一次的&ldq

《校园十佳歌手策划书》正文开始>> 一年一度的校园十佳歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我部积累了大量的成功经验，每一次的“十佳”歌手大赛都可以塑造大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液注入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。我部将尽力把本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大精品活动传承下去！

一、活动介绍

1)活动目的：十佳歌手大赛是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设！

2)大赛主题：用音乐展现青春梦想 用旋律谱出青院辉煌

3)活动口号：魅力青春 飞扬舞台 激情麦克 由我掌握

二．主办单位：学校名称

承办单位：学生会

组委会名单：总负责：副主席：宋怡君

执行负责：主席助理：杜蕾，黄鼎轩

比赛项目及比赛具体事宜：文艺部

财务总负责：外联部

舞台调动：体育部、学习部

宣传及舞台设计：宣传部

服装道具：生活纪检部 后勤保障：办公室、权益部

礼仪服务：女工部

活动对象：全日制在校学生

三、大赛宣传

1)宣传准备：在准备大赛宣传前，把宣传的具体事宜做好，包括：

01.宣传板的设计

02.绘制宣传板的时间

03.广播站为大赛做宣传的宣传稿

04.网站上的页面和文字说明

05.横幅上的口号和海报的设计

06.与北区组织此活动的负责人联系

2）大赛宣传具体事宜

1.办公室负责本次活动的发文

2.各个学生分会分别对本系的同学进行宣传，鼓励本系同学积极参与到大赛中来

3.制作宣传海报，在校园附近，同学们出入频繁地段粘贴海报，进行宣传

4.制作宣传板，在本学院的东、中、西各放置一个进行大赛宣传

5.拟好广播稿，让广播站在每天广播收听率高的时段播出宣传稿，对大赛事宜进行宣传！

6.在本校的网站上，贴吧上对大赛进行宣传，引起学生们的兴趣和重视

四、大赛的具体事宜

(一)赛前准备

01.写好详细策划，防止无序组织和赛事进行 02.对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与

03.对此次活动的报名工作进行有序的组织

04.准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失

05.提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等

06.确定比赛的时间和地点

07.对大赛会场的布置，提前做好规划

08.提前做好对大赛工作人员的分工工作

09.提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席

10.与北区的活动负责人协商好大赛具体事宜，并对最后入围的选手人数进行确定

11.对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备

12.比赛前，工作人员对会场提前进行布置

13.比赛前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查

(二)报名方式及赛程安排

报名方式：1.有意报名的同学请于每天中午、下午在学生活动中心门口文艺部

值班处进行报名并填写个人相关资料！

2.在学生会值班时间，有意者可以前往学生会办公室进行报名！

3.拨打联系人电话进行报名：

李硕：***（请在课余时间拨打）

4.北区报名由北区负责人自行组织！

01.初赛

a)时间：待定

b)地点：东区多功能厅 d）比赛方式：选手自选一首歌曲，初赛当天按照签到序号依次进行演唱，演唱需要清唱

e）淘汰方式：由评委在选手演唱的过程中进行打分，分数按由高到低进行排列，最后决出30名选手进入复赛（北区视情况而定）

02.复赛

1)时间：待定

2)地点：东区多功能厅

3)比赛方式：进入复赛的30名选手，各自准备一首歌曲，并自带伴奏，复赛按照规定序号依次进行演唱（配有伴奏）

4)南区：由评委在选手演唱的过程中进行打分，分数按由高到低进行排列，最后决出15名选手进入决赛

5)北区：在进行两轮选拔后，决出5位选手进入决赛

03.决赛

1)时间：待定

2)地点：学生活动中心

3)比赛方式：进入决赛的选手：

环节一：自选歌曲大比拼：

比赛规则：选手各自准备一首歌曲，并自带伴奏，决赛当天按照入围序号依次进行演唱！

环节二：团歌，队歌，军歌大比拼！（分两轮）

1.第一轮：听歌接歌猜歌名

比赛规则：由文艺部事先准备好25—30支革命歌曲，并将这些歌曲的曲目在决赛前三天告知进入决赛的20名选手，让选手进行准备，在决赛当天，到了此环节，由工作人员进行歌曲的随机播放（注：只播放歌曲的一少部分），之后由选手进行歌曲串接，最少串接两句才被视为有效，在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束，所有选手按照号牌顺次进行比赛！

2.第二轮：秀出红色自我

比赛规则一：5人一组（比赛前抽签决定）进行团歌，队歌和军歌（比赛前抽签决定）的演唱，演唱方式和出场方式由 小组内部决定，之后评委老师可根据现场选手的演唱对选手进行打分！

比赛规则二：由选手自行决定演唱曲目，但是曲目必须为有关于歌颂党，歌颂共青团，或者是积极向上的军队歌曲，在比赛当天，依照号牌进行演唱，（注：歌曲限时两分半）之后由评委进行打分！

（以上规则在决赛前文艺部给选手开会时根据现场选手的意见任选一种即可）

4）由评委按照评分标准对选手进行打分，并按照由高到低的顺序排出！最终选定十佳歌手！

(三)大赛具体流程

1)初赛：

01.比赛前一天，文艺部成员检查所有比赛所需用品是否齐全，并对比赛进行彩排！

02.对所有工作人员进行分组，分为 1.点到组（2人）http://转载请注明出处，谢谢！