第一篇:公司解说词(文体表演)
序曲:红旗颂
男:百年华诞我们共庆,美好家园我们共建。在迎来**百年华诞的今天,我们在这里祝愿*厂传承百年创业精神,引领跨越发展潮流。
女:伴着悠扬的弦律,踏着时代的鼓点,欢乐写在脸上,祝福藏在心间。由800名******学校学生组成的《红旗颂》方队,拉开了**百年庆典文体表演的序幕,庄严而凝重的《红旗颂》乐曲,把**员工对祖国的热爱淋漓尽致的表达出来。
男:看,此时的广场上出现了一面巨大的鲜红旗帜,她就像一簇簇燎原的星火,又像是一团永不熄灭的火焰。
女:红旗引路,我们充满信心,红旗飘扬,我们充满希望。
男:红旗引路,自有曙光在前;红旗把我们的精神温暧,五星红旗把我们的力量凝聚。
女:现在展现在我们面前的是“1905”,一个充满希望,一个充满想像,一个充满初生时的萌动的数字,一个令人难忘、令人回味的年份,仿佛让我们品味创业的坎坷和艰辛。
男:“1905”,这是对**最真诚的回望。
女:“1905”,是一个起点;“1905”,又是一段历史。这段历史是迂回和变迁,是沧桑与辉煌!
男:随着乐曲的流淌,场上学生的跑位。现在场上800名学生用红色彩球组成了阿拉伯数字“~”,寓意**在~年迎来了自己的百年华诞;“~”由红变黄、由黄色演变成蓝色的海洋。
女:从1905到~,它昭示着**由小到大,由弱到强,以几代人的不懈努力和追求,成就了光荣与梦想,也让“**蓝”成为中国万里铁道线上最亮丽的风景。
男:百年薪火在传承,百年壮志在成长。百年风雨沧桑,**人雄心勃勃,倾力于国家铁路事业,追求更快、更高、更强!
女:“100”作为一个数字也许不能激起多少想像,但一旦与**的发展史相连,它顿时焕发出不平凡的光芒。800名学生在会场中意气风发,斗志昂扬,用红色彩球组成了阿拉伯数字“100”的字样,极具动感的红色彩球穿插其间,象征着**百年来弦歌不辍,历久弥新,光彩永恒。
男:这是一个令人魂牵梦萦的场景。请看,广场中央“百年厂庆”这四个大字出现在我们的面前,与我们的心律一起跳荡。我们祝福你啊!“**!”
女:**,祝福你走过百年沧桑,风采依然。
男:是啊,一百年来,**见证了中国铁路的萌发历史,经历了民族抗争的战火洗礼,铸就了工人阶级的不屈品质。
女:一百年来,**伴随着我国铁路建设的步伐,为中国铁路民族工业的发展谱写了一曲曲新的历史篇章。
合:又见红旗,跳动的旗帜穿越一百年的历史,正带领我们奔向又一个崭新的明天!
第一乐章:“希望之光”少儿运动操表演(由东向西)
男:我们的孩子向我们走来,我们的明天向我们走来,我们的希望向我们走来。
女:随着动感十足的“GO、GO……”音乐响起,由****的学生组成的乒乓球、羽毛球方队来了我们的面前,朝气蓬勃的身影、天真浪漫的笑脸,为百年华诞的**带来了生机、活力和希望。
男:他们是祖国的花朵,是明天的希望,他们代表着全体先行小学生的心愿,祝贺**100大庆,祝贺**,更加美丽辉煌;祝贺**,永远蓬勃向上!
女:东方风来满眼春。他们的祝福,是为我们的奋斗喝彩;他们的旋律,是让我们把理想唱响,更是激励我们去追求春天的希望。
男:小朋友们意气风发,气宇轩昂,她代表了我们的明天,我们的未来,将郁郁葱葱,充满力量。
女:他们以足球、羽毛球、乒乓球的运动姿态和充满活力的拉丁舞,祝愿百年**事业兴旺,员工安康。
合:他们用纯真的笑脸畅想**花团锦簇的前程和无限美好的未来,他象征了**百年如花的岁月,他象征着**儿女志存高远的不凡气象。
第二乐章:“青春活力”韵律操表演(由东向西)
男:长江在舞,黄河在笑,古老的运河涌动着青春潮。
女:你听,潮声里唱着那健身的歌;你听,歌声里淌着那健康的调!
男:青春的节拍那么热烈,青春的脚步那么轻快!
女:****中学学生组成的青春韵律操把时代的节奏、青春的节拍巧妙的融合在一起,为****的百年庆典,把青春的活力奏响。
男:由400名身穿红色运动装的学生组成的健美操方队,阵容气势雄伟,舞蹈设计独具匠心,舞动的红色旋律象征着勃勃生机,伴着节奏鲜明动感强烈的韵律操,汇成了运动的海洋。
女:这是欢乐的祝愿,这是汇聚的吉祥,这是甘醇的祝福,这是团结的力量,这是祝福****的心声在跳荡。
男:健康和美丽是每个人追求的目标。青少年学生青春靓丽,好象早晨八九点钟的太阳。
女:他们用队形的变化来把运动的旋律飞扬,把青春的活力吟唱。为我们展现了年轻人热情洋溢、激情似火的情怀。他们积极向上、奋发图强,他们不愧是祖国未来的栋梁。
男:现在,场上的学生们用整齐的队列摆出了阿拉伯数字“100”的字样,这红色的“100” 在给我们带来赏心悦目的艺术享受的同时,也寓意了百年**将永远与青春同行,跨越自身发展的艰难与险阻,实现中国铁路的光荣与梦想。
女:青春的活力让我们深深回味,回味生命的美丽和青春的豪放;
男:青春的美丽让我们激情澎湃,澎湃中涌动着创造的冲动和梦想。
女:这是一群昂扬的中学生,他们眉宇间展现着青春的豪迈,步伐中流淌着青春的活力。
男:这是一群充满激情的中学生,内心中展现着对**的真情,怀着对未来的美好向往。
合:共同祝愿我们的**:跨越时空,走过沧桑,在改革、开放的市场经济中,书写一篇篇振兴**的新乐章。
第三乐章:“锦绣车城”职工健身秧歌舞比赛(由东向西)
男:听,乐曲悠扬;看,舞步轻盈,这是工厂女职工向我们展示自己时尚的美丽和健康的向往。
女:450名女职工,轻歌曼舞,神彩飘逸,这是女职工用心抒发着自己升腾不息的憧憬和向往。它以它独特的轻巧、灵秀和美丽的旋律吸引着我们的目光。
男:跨越百年,历史成就了**;
女:沧海横流,巾帼英雄创造了最为美丽的彩虹。
男:如同健身需要付出劳动一样,**在创造中成长丰满,用新的理念新的策略,团结奋斗、开拓进取,强基壮能、优特争先,与市场较量,与装备较量,也与自己较量。
女:**在博弈的历史中延续;在博奕的凯歌中礼赞,在百年创造中成长,在奋斗明天中辉煌。
合:她将以
充沛的精力和智慧,率先引领大功率内燃机车发展潮流,面向高科技、多元化,做精做优,做大做强!
第四乐章:“流金岁月”退休职工健身球操表演(由东向西)
男:缤纷彩球空中舞,优美旋律手中花。
女:现在场上出现了一群精神矍铄的老年人队伍。她们莫道桑榆晚,为霞尚满天。
男:她们是****街办的老年健身操队,是所有热爱生活、热爱健身的老人代表。
女:这些平均年龄在65岁以上的队员们看上去比实际年龄要年轻许多,她们用健康向上的健身活动感染、带动着全民健身活动的蓬勃开展,她们用无私的爱心温暖着他人。
男:这些老人参加今天的百年庆典,为**的节日增添了几许回忆,他们用飞扬的旋律祝福**,祝福**的明天会更好!
女:老人的笑脸和孩子的笑脸交相互映,飞舞的健身球链和飞舞的乒乓球、羽毛球、足球相映成趣,夕阳和朝阳同时在这里焕发着祝福的光芒。
男:一曲好运来,预示着**在中国铁路跨越式发展的进程中,用自己的实力和地位,掌握自己命运,创造自己的明天,展示车城儿女的傲骨雄风,显现出中华民族工业振兴发展的图腾。
女:“奉献最好,创造更好”。这是**的承诺,更是**的梦想。
男:240位老人用矫健的身姿组合成“V”字造型,“V”象征着胜利,象征着梦想,更是这些老人用心对**的祝愿。
女:江南车城,跨越辉煌,新中国成立以来的**,已经创造了价值相当于建厂时的数十个**,为共和国和中国铁路奉献了自己的最好。
合:让我们将智慧留下;将汗水留下;将激情留下,为**的激情跨越,为**的美好明天,创造出新的业绩。祝愿**好运来,祝愿中华民族好运来,在好运中走向和谐、幸福、安康!
第五乐章:“激情跨越”大型团体操表演
第一小节 威风锣鼓
男:听!什么声音震耳欲聋,那齐齐的鼓槌正敲响着时代的声音。
女:那清脆的铜锣正拍响着时代的凯歌。
男:古老的形式,跃动着时代的节奏;今天的喜悦,延续着历史的源头。
女:今天,我们走进十月的阳光,为百年华诞的**祝福、歌唱。
男:在**这面大鼓上,我们就是一个个欢蹦着的鼓锤,是我们的舞动和击打,让喜庆的鼓声,敲开每一天的生活之门。
女:我们用鼓声向懦弱说不,让畏缩滚开。我们用鼓声,呼唤文明、呼唤健康、呼唤辉煌。
男:铿锵的鼓点如黄河的瀑布撼人心魄。
合:黄土高原的宏大气势在鼓点中滚动,使柔风和雨的江南领略了西北风的魅力。这一番豪爽将推动我们在新的跨越大潮中更加锐意进取。
第二小节龙狮竞舞
男:跨越风雨,走过沧桑;
女:与时代同行,追赶着太阳。
男:你是千年华夏永恒的图腾,你是亿万儿女心中不灭的明灯;
女:活力**似那狮跃龙腾,火热生活象那旭日东升。
男:黄、白、红、青、绿、蓝等八条象征着华夏图腾、中华雄姿的巨龙,上天揽月,下海弄波,给我们带来了吉祥、如意、喜庆的场面。
女:威风锣鼓,铿锵四方;
男:雄狮跃动,巨龙飞腾;
女:狮龙竞雄,事业兴旺。
男:英雄在竞争中产生,勇者在争锋中现身。
女:看,那冉冉升起的太阳是**人用巨掌托起的希望啊,那飞舞的8只祥龙,吸天地之精华,纳日月之光辉,象征着我们的**物华天宝,人杰地灵,星光灿烂。
男:百年春秋与时俱进尽显风流,一路跨越传承历史前程似锦。
女:今天的**,坚持科学发展观,努力实现“兴厂富民”奋斗目标,以人为本共建和谐**!
第三小节 荷花绽放
男:盈盈碧水沐朝霞,片片粉荷摇浪花。
女:这是梦中的江南:千山奇秀,风景如画;
男:这是美丽的家园:物华天宝,源远流长。
女:由******200组荷花组成的荷花方阵翩翩而来,似天地铺彩,像梦幻烟霞。
男:看吧:花随梗动自舒展,碧耀星空我潇洒。
女:微风送香气,红花衬笑脸。一片生机昂然,满眼活力迸发;舒展飘动的巨荷象征着我们美丽的****、我们跃动的希望。
男:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”
女:看,荷花向两侧分开,闪耀着金黄色光芒的花蕊,衬着女孩青春的脸庞。是喜悦,是吉祥,是祝福!
男:是什么使你具有这芬芳气息?是天地之灵气,是日月之精华,才使你璀璨夺目,绚丽如虹!名扬天下的车城**,不正是有你这精神气概,闪光面容?
女:“荷叶绿裙一色裁,芙蓉向脸两边开,乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。”
男:让我们唱起来,让我们跳起来。
合:让歌声化作祝福,让激情增添豪迈,让我们共祝**:乘风破浪,去开创美好的未来!
第四小节 踏歌起舞
男:这是生命的歌,这是粗犷的舞;
女:这是**的魂,这是中华的梦。
男:他们踏歌起舞,歌唱着几代**人的奉献精神;
女:歌唱着几代**人的梦想,体现着**人的共同心声和美好祝福。
男:祝福**这个长三角上璀璨明珠,在日新月异的时代浪潮中大放异彩。
合:我们在歌声中以全新的面貌,崭新的姿态,创新的精神,万众一心,奋发图强,开拓创新,团结奋进,共同创建一个富裕的**、文明的**、诚信的**、跨越的**。
第五小节 戚厂之歌
男:运动场内,彩球高悬,彩旗、彩带迎风摇曳。
女:在振奋人心的《**之歌》中,鲜花方阵、红旗方阵、气球方队、各代表队及文体演出方队一一出场亮相。
男:国旗升起来,会旗飘起来;
女:五彩的气球升起来,和平的鸽子飞起来。
男:欢庆的锣鼓敲起**人的梦想,卡通机车扬起**人的风帆!
女:带着田野里丰收的希望,带着大地上稻禾的穗香;
男:金色的田野,金色的果实,金色的希望,希望的田野上一片金色的光芒。
女:让我们与**同在,让我们与**共希望。
合:让我们在胡锦涛总书记的重要讲话中再铸新辉煌!
第二篇:公司解说词(文体表演)
序曲:红旗颂
男:百年华诞我们共庆,美好家园我们共建。在迎来**百年华诞的今天,我们在这里祝愿*厂传承百年创业精神,引领跨越发展潮流。女:伴着悠扬的弦律,踏着时代的鼓点,欢乐写在脸上,祝福藏在心间。由800名******学校学生组成的《红旗颂》方队,拉开了**百年庆典文体表演的序幕,庄严而凝重的《红旗颂》乐曲,把**员工对祖
国的热爱淋漓尽致的表达出来。
男:看,此时的广场上出现了一面巨大的鲜红旗帜,她就像一簇簇燎原的星火,又像是一团永不熄灭的火焰。
女:红旗引路,我们充满信心,红旗飘扬,我们充满希望。
男:红旗引路,自有曙光在前;红旗把我们的精神温暧,五星红旗把我们的力量凝聚。
女:现在展现在我们面前的是“1905”,一个充满希望,一个充满想像,一个充满初生时的萌动的数字,一个令人难忘、令人回味的年份,仿佛让我们品味创业的坎坷和艰辛。
男:“1905”,这是对**最真诚的回望。
女:“1905”,是一个起点;“1905”,又是一段历史。这段历史是迂回和变迁,是沧桑与辉煌!
男:随着乐曲的流淌,场上学生的跑位。现在场上800名学生用红色彩球组成了阿拉伯数字“2005”,寓意**在2005年迎来了自己的百年华诞;“2005”由红变黄、由黄色演变成蓝色的海洋。
女:从1905到2005,它昭示着**由小到大,由弱到强,以几代人的不懈努力和追求,成就了光荣与梦想,也让“**蓝”成为中国万里铁道线上最亮丽的风景。
男:百年薪火在传承,百年壮志在成长。百年风雨沧桑,**人雄心勃勃,倾力于国家铁路事业,追求更快、更高、更强!
女:“100”作为一个数字也许不能激起多少想像,但一旦与**的发展史相连,它顿时焕发出不平凡的光芒。800名学生在会场中意气风发,斗志昂扬,用红色彩球组成了阿拉伯数字“100”的字样,极具动感的红色彩球穿插其间,象征着**百年来弦歌不辍,历久弥新,光彩永恒。
男:这是一个令人魂牵梦萦的场景。请看,广场中央“百年厂庆”这四个大字出现在我们的面前,与我们的心律一起跳荡。我们祝福你啊!“**!”
女:**,祝福你走过百年沧桑,风采依然。
男:是啊,一百年来,**见证了中国铁路的萌发历史,经历了民族抗争的战火洗礼,铸就了工人阶级的不屈品质。
女:一百年来,**伴随着我国铁路建设的步伐,为中国铁路民族工业的发展谱写了一曲曲新的历史篇章。
合:又见红旗,跳动的旗帜穿越一百年的历史,正带领我们奔向又一个崭新的明天!
第一乐章:“希望之光”少儿运动操表演(由东向西)
男:我们的孩子向我们走来,我们的明天向我们走来,我们的希望向我们走来。
女:随着动感十足的“GO、GO……”音乐响起,由****的学生组成的乒乓球、羽毛球方队来了我们的面前,朝气蓬勃的身影、天真浪漫的笑脸,为百年华诞的**带来了生机、活力和希望。
男:他们是祖国的花朵,是明天的希望,他们代表着全体先行小学生的心愿,祝贺**100大庆,祝贺**,更加美丽辉煌;祝贺**,永远蓬勃向上!
女:东方风来满眼春。他们的祝福,是为我们的奋斗喝彩;他们的旋律,是让我们把理想唱响,更是激励我们去追求春天的希望。
男:小朋友们意气风发,气宇轩昂,她代表了我们的明天,我们的未来,将郁郁葱葱,充满力量。
女:他们以足球、羽毛球、乒乓球的运动姿态和充满活力的拉丁舞,祝愿百年**事业兴旺,员工安康。
合:他们用纯真的笑脸畅想**花团锦簇的前程和无限美好的未来,他象征了**百年如花的岁月,他象征着**儿女志存高远的不凡气象。
第二乐章:“青春活力”韵律操表演(由东向西)
男:长江在舞,黄河在笑,古老的运河涌动着青春潮。
女:你听,潮声里唱着那健身的歌;你听,歌声里淌着那健康的调!
男:青春的节拍那么热烈,青春的脚步那么轻快!
女:****中学学生组成的青春韵律操把时代的节奏、青春的节拍巧妙的融合在一起,为****的百年庆典,把青春的活力奏响。
男:由400名身穿红色运动装的学生组成的健美操方队,阵容气势雄伟,舞蹈设计独具匠心,舞动的红色旋律象征着勃勃生机,伴着节奏鲜明动感强烈的韵律操,汇成了运动的海洋。
女:这是欢乐的祝愿,这是汇聚的吉祥,这是甘醇的祝福,这是团结的力量,这是祝福****的心声在跳荡。
男:健康和美丽是每个人追求的目标。青少年学生青春靓丽,好象早晨八九点钟的太阳。
女:他们用队形的变化来把运动的旋律飞扬,把青春的活力吟唱。为我们展现了年轻人热情洋溢、激情似火的情怀。他们积极向上、奋发图强,他们不愧是祖国未来的栋梁。
男:现在,场上的学生们用整齐的队列摆出了阿拉伯数字“100”的字样,这
第三篇:公司文体表演解说词推荐(范文模版)
公司文体表演解说词推荐
下文是一篇公司文体表演解说词,文章内容主要包含四方面,让我们一起来看看具体内容吧!
序曲:红旗颂
男:百年华诞我们共庆,美好家园我们共建。在迎来**百年华诞的今天,我们在这里祝愿*厂传承百年创业精神,引领跨越发展潮流。女:伴着悠扬的弦律,踏着时代的鼓点,欢乐写在脸上,祝福藏在心间。由800名******学校学生组成的《红旗颂》方队,拉开了**百年庆典文体表演的序幕,庄严而凝重的《红旗颂》乐曲,把**员工对祖
国的热爱淋漓尽致的表达出来。
男:看,此时的广场上出现了一面巨大的鲜红旗帜,她就像一簇簇燎原的星火,又像是一团永不熄灭的火焰。
女:红旗引路,我们充满信心,红旗飘扬,我们充满希望。
男:红旗引路,自有曙光在前;红旗把我们的精神温暧,五星红旗把我们的力量凝聚。
女:现在展现在我们面前的是“1905”,一个充满希望,一个充满想像,一个充满初生时的萌动的数字,一个令人难忘、令人回味的年份,仿佛让我们品味创业的坎坷和艰辛。
男:“1905”,这是对**最真诚的回望。
女:“1905”,是一个起点;“1905”,又是一段历史。这段历史是迂回和变迁,是沧桑与辉煌!男:随着乐曲的流淌,场上学生的跑位。现在场上800名学生用红色彩球组成了阿拉伯数字“2005”,寓意**在2005年迎来了自己的百年华诞;“2005”由红变黄、由黄色演变成蓝色的海洋。
女:从1905到2005,它昭示着**由小到大,由弱到强,以几代人的不懈努力和追求,成就了光荣与梦想,也让“**蓝”成为中国万里铁道线上最亮丽的风景。
男:百年薪火在传承,百年壮志在成长。百年风雨沧桑,**人雄心勃勃,倾力于国家铁路事业,追求更快、更高、更强!
女:“100”作为一个数字也许不能激起多少想像,但一旦与**的发展史相连,它顿时焕发出不平凡的光芒。800名学生在会场中意气风发,斗志昂扬,用红色彩球组成了阿拉伯数字“100”的字样,极具动感的红色彩球穿插其间,象征着**百年来弦歌不辍,历久弥新,光彩永恒。
男:这是一个令人魂牵梦萦的场景。请看,广场中央“百年厂庆”这四个大字出现在我们的面前,与我们的心律一起跳荡。我们祝福你啊!“**!”
女:**,祝福你走过百年沧桑,风采依然。
男:是啊,一百年来,**见证了中国铁路的萌发历史,经历了民族抗争的战火洗礼,铸就了工人阶级的不屈品质。
女:一百年来,**伴随着我国铁路建设的步伐,为中国铁路民族工业的发展谱写了一曲曲新的历史篇章。
合:又见红旗,跳动的旗帜穿越一百年的历史,正带领我们奔向又一个崭新的明天!
第一乐章:“希望之光”少儿运动操表演(由东向西)
男:我们的孩子向我们走来,我们的明天向我们走来,我们的希望向我们走来。
女:随着动感十足的“GO、GO......”音乐响起,由****的学生组成的乒乓球、羽毛球方队来了我们的面前,朝气蓬勃的身影、天真浪漫的笑脸,为百年华诞的**带来了生机、活力和希望。
男:他们是祖国的花朵,是明天的希望,他们代表着全体先行小学生的心愿,祝贺**100大庆,祝贺**,更加美丽辉煌;祝贺**,永远蓬勃向上!
女:东方风来满眼春。他们的祝福,是为我们的奋斗喝彩;他们的旋律,是让我们把理想唱响,更是激励我们去追求春天的希望。
男:小朋友们意气风发,气宇轩昂,她代表了我们的明天,我们的未来,将郁郁葱葱,充满力量。
女:他们以足球、羽毛球、乒乓球的运动姿态和充满活力的拉丁舞,祝愿百年**事业兴旺,员工安康。
合:他们用纯真的笑脸畅想**花团锦簇的前程和无限美好的未来,他象征了**百年如花的岁月,他象征着**儿女志存高远的不凡气象。
第二乐章:“青春活力”韵律操表演(由东向西)
男:长江在舞,黄河在笑,古老的运河涌动着青春潮。
女:你听,潮声里唱着那健身的歌;你听,歌声里淌着那健康的调!
男:青春的节拍那么热烈,青春的脚步那么轻快!
女:****中学学生组成的青春韵律操把时代的节奏、青春的节拍巧妙的融合在一起,为****的百年庆典,把青春的活力奏响。
男:由400名身穿红色运动装的学生组成的健美操方队,阵容气势雄伟,舞蹈设计独具匠心,舞动的红色旋律象征着勃勃生机,伴着节奏鲜明动感强烈的韵律操,汇成了运动的海洋。
女:这是欢乐的祝愿,这是汇聚的吉祥,这是甘醇的祝福,这是团结的力量,这是祝福****的心声在跳荡。
男:健康和美丽是每个人追求的目标。青少年学生青春靓丽,好象早晨八九点钟的太阳。
女:他们用队形的变化来把运动的旋律飞扬,把青春的活力吟唱。为我们展现了年轻人热情洋溢、激情似火的情怀。他们积极向上、奋发图强,他们不愧是祖国未来的栋梁。
男:现在,场上的学生们用整齐的队列摆出了阿拉伯数字“100”的字样,这红色的“100”在给我们带来赏心悦目的艺术享受的同时,也寓意了百年**将永远与青春同行,跨越自身发展的艰难与险阻,实现中国铁路的光荣与梦想。
女:青春的活力让我们深深回味,回味生命的美丽和青春的豪放;
男:青春的美丽让我们激情澎湃,澎湃中涌动着创造的冲动和梦想。
女:这是一群昂扬的中学生,他们眉宇间展现着青春的豪迈,步伐中流淌着青春的活力。
男:这是一群充满激情的中学生,内心中展现着对**的真情,怀着对未来的美好向往。
合:共同祝愿我们的**:跨越时空,走过沧桑,在改革、开放的市场经济中,书写一篇篇振兴**的新乐章。
第三乐章:“锦绣车城”职工健身秧歌舞比赛(由东向西)
男:听,乐曲悠扬;看,舞步轻盈,这是工厂女职工向我们展示自己时尚的美丽和健康的向往。
女:450名女职工,轻歌曼舞,神彩飘逸,这是女职工用心抒发着自己升腾不息的憧憬和向往。它以它独特的轻巧、灵秀和美丽的旋律吸引着我们的目光。
男:跨越百年,历史成就了**;
女:沧海横流,巾帼英雄创造了最为美丽的彩虹。
男:如同健身需要付出劳动一样,**在创造中成长丰满,用新的理念新的策略,团结奋斗、开拓进取,强基壮能、优特争先,与市场较量,与装备较量,也与自己较量。
女:**在博弈的历史中延续;在博奕的凯歌中礼赞,在百年创造中成长,在奋斗明天中辉煌。
合:她将以充沛的精力和智慧,率先引领大功率内燃机车发展潮流,面向高科技、多元化,做精做优,做大做强!
第四乐章:“流金岁月”退休职工健身球操表演(由东向西)
男:缤纷彩球空中舞,优美旋律手中花。
女:现在场上出现了一群精神矍铄的老年人队伍。她们莫道桑榆晚,为霞尚满天。
男:她们是****街办的老年健身操队,是所有热爱生活、热爱健身的老人代表。
女:这些平均年龄在65岁以上的队员们看上去比实际年龄要年轻许多,她们用健康向上的健身活动感染、带动着全民健身活动的蓬勃开展,她们用无私的爱心温暖着他人。
男:这些老人参加今天的百年庆典,为**的节日增添了几许回忆,他们用飞扬的旋律祝福**,祝福**的明天会更好!
女:老人的笑脸和孩子的笑脸交相互映,飞舞的健身球链和飞舞的乒乓球、羽毛球、足球相映成趣,夕阳和朝阳同时在这里焕发着祝福的光芒。
男:一曲好运来,预示着**在中国铁路跨越式发展的进程中,用自己的实力和地位,掌握自己命运,创造自己的明天,展示车城儿女的傲骨雄风,显现出中华民族工业振兴发展的图腾。
女:“奉献最好,创造更好”。这是**的承诺,更是**的梦想。
男:240位老人用矫健的身姿组合成“V”字造型,“V”象征着胜利,象征着梦想,更是这些老人用心对**的祝愿。
女:江南车城,跨越辉煌,新中国成立以来的**,已经创造了价值相当于建厂时的数十个**,为共和国和中国铁路奉献了自己的最好。
合:让我们将智慧留下;将汗水留下;将激情留下,为**的激情跨越,为**的美好明天,创造出新的业绩。祝愿**好运来,祝愿中华民族好运来,在好运中走向和谐、幸福、安康!
第五乐章:“激情跨越”大型团体操表演
第一小节 威风锣鼓
男:听!什么声音震耳欲聋,那齐齐的鼓槌正敲响着时代的声音。
女:那清脆的铜锣正拍响着时代的凯歌。
男:古老的形式,跃动着时代的节奏;今天的喜悦,延续着历史的源头。
女:今天,我们走进十月的阳光,为百年华诞的**祝福、歌唱。
男:在**这面大鼓上,我们就是一个个欢蹦着的鼓锤,是我们的舞动和击打,让喜庆的鼓声,敲开每一天的生活之门。
女:我们用鼓声向懦弱说不,让畏缩滚开。我们用鼓声,呼唤文明、呼唤健康、呼唤辉煌。
男:铿锵的鼓点如黄河的瀑布撼人心魄。
合:黄土高原的宏大气势在鼓点中滚动,使柔风和雨的江南领略了西北风的魅力。这一番豪爽将推动我们在新的跨越大潮中更加锐意进取。
第二小节
龙狮竞舞
男:跨越风雨,走过沧桑;
女:与时代同行,追赶着太阳。
男:你是千年华夏永恒的图腾,你是亿万儿女心中不灭的明灯;
女:活力**似那狮跃龙腾,火热生活象那旭日东升。
男:黄、白、红、青、绿、蓝等八条象征着华夏图腾、中华雄姿的巨龙,上天揽月,下海弄波,给我们带来了吉祥、如意、喜庆的场面。
女:威风锣鼓,铿锵四方;
男:雄狮跃动,巨龙飞腾;
女:狮龙竞雄,事业兴旺。
男:英雄在竞争中产生,勇者在争锋中现身。
女:看,那冉冉升起的太阳是**人用巨掌托起的希望啊,那飞舞的8只祥龙,吸天地之精华,纳日月之光辉,象征着我们的**物华天宝,人杰地灵,星光灿烂。
男:百年春秋与时俱进尽显风流,一路跨越传承历史前程似锦。
女:今天的**,坚持科学发展观,努力实现“兴厂富民”奋斗目标,以人为本共建和谐**!
第三小节 荷花绽放
男:盈盈碧水沐朝霞,片片粉荷摇浪花。
女:这是梦中的江南:千山奇秀,风景如画;
男:这是美丽的家园:物华天宝,源远流长。
女:由******200组荷花组成的荷花方阵翩翩而来,似天地铺彩,像梦幻烟霞。
男:看吧:花随梗动自舒展,碧耀星空我潇洒。
女:微风送香气,红花衬笑脸。一片生机昂然,满眼活力迸发;舒展飘动的巨荷象征着我们美丽的****、我们跃动的希望。
男:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”
女:看,荷花向两侧分开,闪耀着金黄色光芒的花蕊,衬着女孩青春的脸庞。是喜悦,是吉祥,是祝福!
男:是什么使你具有这芬芳气息?是天地之灵气,是日月之精华,才使你璀璨夺目,绚丽如虹!名扬天下的车城**,不正是有你这精神气概,闪光面容?
女:“荷叶绿裙一色裁,芙蓉向脸两边开,乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。”
男:让我们唱起来,让我们跳起来。
合:让歌声化作祝福,让激情增添豪迈,让我们共祝**:乘风破浪,去开创美好的未来!
第四小节 踏歌起舞
男:这是生命的歌,这是粗犷的舞;
女:这是**的魂,这是中华的梦。
男:他们踏歌起舞,歌唱着几代**人的奉献精神;
女:歌唱着几代**人的梦想,体现着**人的共同心声和美好祝福。
男:祝福**这个长三角上璀璨明珠,在日新月异的时代浪潮中大放异彩。
合:我们在歌声中以全新的面貌,崭新的姿态,创新的精神,万众一心,奋发图强,开拓创新,团结奋进,共同创建一个富裕的**、文明的**、诚信的**、跨越的**。
第五小节 戚厂之歌
男:运动场内,彩球高悬,彩旗、彩带迎风摇曳。
女:在振奋人心的《**之歌》中,鲜花方阵、红旗方阵、气球方队、各代表队及文体演出方队一一出场亮相。
男:国旗升起来,会旗飘起来;
女:五彩的气球升起来,和平的鸽子飞起来。
男:欢庆的锣鼓敲起**人的梦想,卡通机车扬起**人的风帆!女:带着田野里丰收的希望,带着大地上稻禾的穗香;
男:金色的田野,金色的果实,金色的希望,希望的田野上一片金色的光芒。
女:让我们与**同在,让我们与**共希望。
合:让我们在胡锦涛总书记的重要讲话中再铸新辉煌!
第四篇:运动会开幕式文体表演解说词
高密市第五届运动会开幕式文体表演解说词
第一板块 全民健身1、300人大秧歌《好收成》
甲:高密历史悠久,文化灿烂,体育运动广泛普及。特别是2006年以来,市委市政府投资5.6亿元建成了文体公园,搭建起了全民健身的标志性载体。这在全国县级城市中处于领先水平。
乙:群众健身风风火火,体育项目日趋活跃,随着人们物质文化生活水平的提高,追求健康,参与运动,已经成为人们的自觉行动。群众艺术团的大秧歌《好收成》,就表达了人们欢快、喜悦的心情。
2、250人拉丁舞表演
男:伴随着动感强烈的拉丁节拍,我们和阳光一起走进豪迈体育场。激情与色彩,共同彰显着矫健与美丽;活力与节奏,一起诉说着健康与欢快。
女:众所周知,拉丁舞既是一种竞技性体育项目,又是一种舞蹈艺术。由体育舞蹈协会组织的250名拉丁舞表演者,向我们展示了全民健身运动的蓬勃开展。
男:新中国成立60周年,就是中国人民洗雪“东亚病夫”耻辱的60年,就是中华民族走向健康阳光的60年。发展体育运动,增强人民体质。今天,全体中国人,已经在世界的东方挺直了腰杆。
女:2008年北京奥运会,向全世界展现了中国的运动和运动的中国,一个朝气蓬勃、魅力四射、身手矫健的中华民族,正在把体育大国建设成为体育强国。
3、300人柔力球
甲:在高密,不管是老人还是孩子,运动已经成为一种习惯;在高密,不管是男人还是女人,运动已经成为一种时尚。
乙:一支300人的队伍,来自老年体育协会。老骥伏枥,志在千里。扬鞭奋进,壮心不已。
4、300人太极组合男:我们中国的体育运动,可谓项目众多,源远流长,为中华民族的繁衍生息、建设发展做出了独特的重要贡献。太极拳、太极剑等运动项目,以其独具的魅力根植于民间,并且日益成为一种国际流行的运动项目。
女:全民运动,才是最伟大的运动;全民健康,才是最神圣的健康。300人的太极拳、太极剑表演,带给我们的绝不仅仅是运动的美和美的运动,它在阐释着我市全民运动的壮阔前景。
5、300人扇子舞
男:高密,是全国民间艺术之乡。茂腔、扑灰年画、剪纸、泥塑被列为国家级非物质文化遗产名录。而扇子舞,便是民间艺术与体育运动相结合的一个优秀品种。
乙:与高密民歌一样朴实纯真的扇子舞,向我们表达着一种根的思维,散发着泥土一样的滋养大味。
第二板块 未来希望6、600学生集体舞
甲:生龙活虎、朝气蓬勃的600名中小学生正在走来。他们,好像早晨八九点钟的太阳,未来和希望,寄托在他们身上。
乙:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步!
甲:伟人与智者的断言,预见了中国和高密的今天。未来的希望啊!必将更加灿烂辉煌。
乙:自古英雄出少年。英才辈出的时代啊,让我们一起见证,一起为他们鼓掌。
甲:新中国成立60年,一个甲子,一条新刷出的雪白的起跑线。乙:十一届全运会向我们走来,在齐鲁大地,升起我们远航的风帆。
第三板块 美丽家园7、100人歌伴舞
甲:在泰山与黄海之间,在胶河与潍河两岸,这里有我们美丽的家园。一条小康河、五大主题公园、众多街心绿地,扮靓我们的美丽家园。乙:甜甜的低氟水、葱郁的绿化树、村村通公路,滋润着、美化着、连接着我们美丽的家园。
甲:面对美丽的家园和家园的美丽,今天,怎能不纵情舞蹈,怎能不放声歌唱。
乙:健健康康的高密人,喜气洋洋的高密人,今天,怎能不纵情起舞、怎能不放声歌唱。
甲:我们有理由相信,在市委市政府的正确领导下,全体高密人,一定能早日把高密建设成为现代化中等城市。
乙:我们有理由相信,有全市83万人民的共同努力,高密的明天一定会更加美好。
甲:让我们祝福高密!爬坡过坎,继续冲刺。
乙:让我们祝愿运动健儿!赛出风格,创造佳绩。
2009.08.24于高密市CDC
第五篇:运动会文体节目表演解说词
天津中学2012年春季运动会文体节目表演解说词 尊敬的各位领导、来宾,亲爱的老师、同学们,今天,我们迎来了“天津中学2012年春季运动会”的隆重召开!今天,我们迎来了属于我们自己的体育盛会!
这是一个力与美共舞的体坛!
这是一个德与智齐飞的舞台!
一、跑操演练
下面请欣赏由高
一、高二部分班级带来的跑操演练:
从我校实行胸贴背式跑操以来,跑操便成为了我校一道独特而又靓丽的风景线。他们用队形队列的整齐划一,步伐节奏的铿锵有力,班级口号的坚定响亮,向我们充分展现了团结、健康、奋进、坚强的天津中学风貌!展现了严谨求实、勇于拼搏、开拓创新、积极进取的天津中学精神!展现了健康成长、乐观向上的青春朝气!展现了团结合作、为了梦想书写青春的时代旋律!展示了天津中学学子蓬勃向上的精神风貌,同时也昭示着天津中学辉煌灿烂的明天!
二、健美操表演
青春是艳丽的花朵
青春是绚烂的朝阳
青春的天空上,我们展开了翅膀
青春的赛场中,我们追求着梦想
“健康、力量、美丽”是人们所追求的身体状况的最佳状态,“团结、和谐、统一”也是我们现阶段所追求的目标。而“以体健身,以美怡心,以操育德”,是我们对健美操最好的阐释。
下面请欣赏由高一带来的健美操表演:
健美操将音乐、舞蹈与体育锻炼有机的结合起来,给予学生美的熏陶,促进学生全面健康的成长。同学们踏着动感的节拍,炫动她们的激情,绽放她们的青春。在她们的身上我们看到了当代中学生的朝气和活力,看到了青少年积极向上的精神风貌,更看到了她们对未来无限的憧憬和渴望。
三、武术表演
我们是祖国的儿女
我们是中华的健儿
在悠久的历史长河里,武术逐步发展成为中华文化的瑰宝,成为自强不息民族精神的凝结,永不言败的意志品质的体现。下面我们将欣赏到由高二带来的武术表演:
同学们动作舒展灵活,快速有力,打出了同学们勇往直前的冲劲,他们向我们演绎了英雄少年意气风发,不言退败的豪情和青年人英姿飒爽,豪气冲天的姿态;他们用每一个动作向我们诠释着中华武术文化的意蕴,展现着青春学子飞舞的激情与梦想。
四、舞蹈表演
优美的旋律,撞击年轻的心扉,曼妙的舞姿,唱响青春的赞歌。
现在是由高二年级为我们带来的羌族传统舞蹈表演:《肩铃舞》自古以来,宁强与羌族就有着割不断的情缘,宁强也成为了羌族繁衍生息的地方之一,羌族人在宁强长期的生活和实践中,不断创造和发展了灿烂的羌族文化。看,那一群漂亮、大方的羌族姑娘和健康帅气的羌族小伙,身着节日的盛装,向我们诠释着羌族的文化和内涵。
五、(尾声)
愿我们的选手们在本届运动会的赛场上,尽情挥洒年轻的汗水,赛出风格,创造佳绩!
愿风华正茂的同学们在体育阳光中体味运动的乐趣,在全面实施素质教育的雨露下健康成长。
同学们!加油!
文体表演到此结束。祝选手们取得理想的成绩!