“以德为先,以善至美”仁爱故事演讲比赛主持词

第一篇：“以德为先,以善至美”仁爱故事演讲比赛主持词

“以德为先，以善至美”

——海华小学“以德为先，以善至美”仁爱故事演讲比赛主持词

一、开幕词：

男：敬爱的领导、老师

女：亲爱的同学们

合：大家好

男：今天我们欢聚一堂

女：今天我们热情昂扬

男：纵观历史长河，华夏民族五千年的文明，犹如璀璨的星光照亮了东方世界 女：放眼大江南北，中华民族传统美德生生不息，代代相传男：美德是一阵春风，柔软了硬结的土地

女：仁爱是一场细雨，滋润了干渴的心田

合: 让美德与我们相伴，让仁爱与我们共行

男：明德、向善是做人之根本

女：勤奋、博学是成才之途径

男：以德为先

女：以善至美

男：以仁为本

女：以爱待人

男：继承“徳善”文化

女：弘扬“仁爱”精神

合：海华小学“以德为先，以善至美”仁爱故事演讲比赛现在开始！

二、介绍评委：

男：首先请允许我们介绍今天的评委：

女：副校长

男：刘巧巧副校长

女：陈兰花教导主任

男：政教主任

女：朱颖副教导主任

男：语文科组长：老师

女：数学科组长：老师

男：英语科组长：老师

三、介绍评分标准：

男：下面介绍评分标准及规则。评分标准包括以下四个方面：（1）外在形象：要求衣着整洁，仪表大

方，举止得体（20分）；（2）语言表达：要求普通话标准，口齿清晰，表达流畅（30分）；（3）思想内容：要求紧扣主题，富有教育意义（40分）；（4）综合印象：根据参赛选手的临时表现和讲演效果做出评价（10分），满分100分。

女：评分规则：去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的分数取平均分，就是这位同学的最后得分。男：奖项设置：以低、中、高年级组为单位，评出一等奖3名，二等奖3名，其余的为三等奖。

四、比赛过程：

1、《孔融让梨》

女：现在比赛正式开始，首先有请1号选手上场，她为我们讲的故事是《孔融让梨》，请2号选手准备。

2、《如囊萤，如映雪》

男：是啊，孔融小小年纪就能凡事谦让，确实令人敬佩。下面有请2号选手，为我们讲述一个勤学苦读的故事——《如囊萤，如映雪》，请3号选手做好准备。

3、《青蛙飞天》

女：同学们，汉语词典中有个成语叫“井底之蛙”，一只青蛙会发生什么有趣的故事呢？下面请3号选

手为我们讲《青蛙飞天》的故事，请4号选手做好准备。

4、《时间就是财富》

男：同学们，时间永远是我们最宝贵的财富，一旦失去，就永远不能够再来。现在我们一起来听听《时

间就是财富》的故事，有请4号选手，请5号选手做好准备。

5、《黄香温席》

女：“人生天地间，百善孝为先”，请5号选手为我们带来《黄香温席》的故事，请6号选手做好准备。

6、《爱如盏灯》

男：有请6号选手上场，她为我们讲的故事是《爱如盏灯》，请7号选手做好准备。

7、《有余力，则学文》

女：我们诵读的《弟子规》总叙中，有一句话叫“有余力，则学文”，下面请7号选手为我们讲述《有

余力，则学文》的故事，请8号选手做好准备。

8、《被人相信是一种幸福》

男：信任他人是一种美德，被人相信也是一种幸福。有请8号选手为我们带来《被人相信是一种幸福》，请9号选手做好准备。

9、《自以为有学问的老猴》

女：在生活中，我们看到自以为是的人常常会碰壁，下面有请9号选手为我们讲述《自以为有学问的老

猴》，请10号选手做好准备。

10、《破碎的玻璃》

男：有请10号选手为我们讲述《破碎的玻璃》的故事，掌声欢迎，请11号选手做好准备。

11、《为了使别人过得更美好》

女：同学们，不知大家有没有想过：人活在世上是为了什么呢？雷锋战士给了一个最朴实无华的答案，就是“为了使别人过得更好！”下面请11号选手为我们讲《为了使别人过得更美好》的故事，请12号选手做好准备。

12、《细节决定成败》

男：“细节决定成败”，这是千古不变的真理。现在有请12号选手上场，她讲的故事是《细节决定成败》，请13号选手做好准备。

13、《母亲的心》

女：母爱是世界上最高尚的爱，母亲的爱子之心永远不会改变，下面13号选手讲的故事是《母亲的心》，请14号选手做好准备。

14、《苹果树》

男： 同学们，父母是我们人生第一任朋友，他们是一片蓝天，是一道绿水，有时也是一棵“苹果树”，请14号选手为我们讲《苹果树》，请15号选手做好准备。

15、《伊索寓言——狼来了》 女：高尔基曾经说过：“诚实是人类最美好的品质”，下面请15号选手为我们带来一个关于诚信的故事——《伊索寓言——狼来了》，请16号选手做好准备。

16、《快乐是一种选择》

男：快乐是一种心态，快乐是一种能力，快乐是一种选择，让自己快乐，让别人快乐，其实也是一种

美德，下面请听16号选手的故事《快乐是一种选择》。

17、《魏文侯的诚信故事》

女：诚信是金，是中华民族的传统美德，千百年来，它伴随一代代中国人走过沧海桑田。请听16号选

手为我们讲述《魏文侯的诚信故事》，请18号选手做好准备。

18、《团结就是力量》

男：俗语说“单丝不成线，独木不成林”，“众人拾柴火焰高”，下面有请18号选手带来《团结就是

力量》的故事，请19号选手做好准备。

19、《母爱》

女：母爱是一棵大树，为你遮风挡雨；母爱是你手中的一枝笔，伴随你日日学习；母爱是一双生活中的手，整日为你而忙碌。19号选手再次为我们讲述《母爱》的故事，掌声欢迎，请20号选手做好准备。

20、《铁杵磨针》

男：“世上无难事，只怕有心人”。20号选手为我们带来的故事，题目是《铁杵磨针》，请21号选手

做好准备。

21、《我不能丢掉良心道德》

女：下面请21号选手上场，她讲的故事是《我不能丢掉良心道德》，请22号选手做好准备。

22、《感受幸福》

男：幸福是朦胧的，是朴素的，它需要我们用心去感受，有请22号选手为我们讲述《感受幸福》。请

23号选手做好准备。

23、《仁爱之心》

女：“爱人者，人恒爱之”，有请23号选手上场讲述《仁爱之心》，请24号选手准备。

24、《只要我活着，就要为人民服务》

男： 有请24号选手为我们讲他的故事，掌声欢迎。请25号选手做好准备。

25、《母爱》

女：请听25号选手再次为我们带来的故事《母爱》，请最后一位参赛选手26号做好准备。

26、《孟母三迁》

男：现在有请最后一位参赛选手上场，她给我们讲的故事是《孟母三迁》。

五、颁奖：

男：评委正在紧张地计分，让我们请大队辅导员张建设老师来领唱《》和《》。

女：现在请陆校长宣布获奖结果：

男：请三位科组长为获得三等奖的选手颁奖，请三等奖的获得者上台领奖。

女：请陈兰花主任、苏琳主任、朱颖副主任为获得二等奖的选手颁奖，请二等奖的获得者上台领奖。男：请陆校长、刘校长为获得一等奖的选手颁奖，请一等奖的获得者上台领奖。

五、闭幕词：

男：徳善是中华文化的源泉，代代相传，振奋着我们的心扉

女：仁爱是神州大地清冽的甘霖，生生不息，滋润着我们的心灵

男：我们是出巢的小鹰，明日将飞得更远更高

女：我们是待放的小花，明日将分外妖娆

男：仁爱是照亮前行的火光

女：让我们一路高歌

男：徳善是温暖世界的太阳

女：让我们茁壮成长

男：我们有美好的理想，足够的信念

女：我们有坚定的意志，高尚的情感

合：我们是祖国的未来，民族的骄傲

男：让我们乘着“仁爱”的翅膀

女；飞上高高的云天

男：让我们高举“徳善”的旗帜

女：走在时代的前沿

合：让我们的品格更完美，生命更精彩！

合：海华小学“以德为先，以善至美”仁爱故事演讲比赛故事讲演比赛到此结束，谢谢大家！

第二篇：以德为先-美澳先进

以德为先 和谐发展

——郯城县美澳学校德育工作先进单位事迹材料

郯城县美澳学校自2000年6月建校以来，始终把学校德育工作摆在的首要位置，更新教育观念，拓宽德育思路，充分利用教育资源，拓宽教育渠道，抓好学校教育、家庭教育和社会实践教育的紧密结合，大力开展思想政治教育、道德品质教育、法纪法规教育和心理健康教育。学校的德育工作步入了科学化、系列化、规范化的轨道，初步形成了自己的育人特色。学校先后获得“山东省规范化学校”、“山东省花园式单位”、“临沂市教书育人先进单位”、“郯城县行风建设十佳单位”、“郯城县十佳学校”、“郯城县综合治理先进单位”、“郯城县平安校园建设先进单位”等荣誉称号。

一、构建德育网络，完善各项制度

德育工作是一个系统工程，学校不断建立完善德育管理网络。郯城县美澳学校的德育工作实行校长总负责制。学校组织了有分管校长、政教处主任、团委书记及年级组、学生会参加的政教工作一条线，根据德育工作的目标、内容，建立健全了岗位责任制，形成齐抓共管的良好局面。《郯城县美澳学校班级管理工作量化考核办法》、《郯城县美澳学校宿舍“五查”管理制度》、《郯城县美澳学校常规检查日通报制度》等管理措施的出台奠定了学校常规管理的坚实基础。

学校值班领导、年级组领导及学生会，每天对学生的学习、纪律、卫生、仪表、言语、行为等方面的规范进行检查，并及时公布结果，纳入班级量化考核。每个学期，学校都组织评选优秀班级、优秀班主 任。学校成立了家长学校，密切家校联系，共商教育大计。学生家长积极参与学校教育，促进学校教育和家庭教育同步开展。

二、加强学习与培训，提高德育队伍素质

新的时期，新的形势下，德育工作会会遇到许多新的问题，为了保证德育工作的顺利开展，提高德育工作水平，学校重视加强对全体老师，特别是班主任的学习与培训工作。

1、加强理论学习，提高德育水平。学校除了鼓励教师积极参加各种形式的培训、自学，还想方设法为老师提供更加便利的学习条件，学校阅览室每年都征订大量有关教育教学的报刊杂志，阅览室全天开放，教师可以自由借阅，另外，每学期，学校都为每位班主任老师征订《班主任》及《班主任之友》两本杂志，供班主任学习借鉴，同时，积极鼓励班主任参与征文活动，把自己工作中精彩的案例、独到的经验推广出去。

2、学习外校经验，增强自身素质。外出学习、参观和交流是促进教师整体素质发展的有效途径。学校制定了教师外出学习管理制度，每一学期都要组织大量教师外出学习取经。在经上级领导批准后，学校多次自主组织教干、班主任赴临沂三中、山东潍坊、江苏南通、湖北衡水等省内外学校考察、学习，通过学习开阔眼界，提升班主任的自身素质。

3、重视班主任经验交流，提升班级管理水平。为了不断进提升班级管理水平，学校定期开展班级工作经验交流会。通过年级推荐或者量化评比，推选出10位班主任进行经验交流。会上，有5位班主任作典型发言，所有经验交流材料印刷下发，同时在校刊《美澳之光》上刊发交流材料。

三、重视校园文化建设，优化育人环境

优良的校园文化建设对学生的学习、生活、心理、社会适应等能产生积极的影响，加强校园文化建设不仅有利于进一步夯实素质教育的物质基础，提高学生的审美意识和道德修养；还有利于培养学生的良好行为习惯、创新精神和实践能力。学校以建成“文化校园、书香校园、和谐校园、激情校园”为目标，每学期都会投入大量资金，对校园环境进行新一轮的美化、净化和绿化，着力营造民主和谐、奋发向上、优雅文明、生动活泼的高品味校园文化，让学生在优美的校园里接受文明的教化和美的熏陶。

四、开展丰富多彩的活动，增强德育实效

1、爱国主义教育。学校坚持每周升国旗及国旗下演讲制度，利用重大节日开展歌咏比赛、演讲比赛、征文比赛和书法比赛，培养学生集体荣誉感，弘扬爱国精神。同时，通过高一新生入校的军事训练以及平时的《国防教育》课，增强学生的国防意识。

2、行为规范教育。学校每年都要组织高一新生集中学习《学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校编印的《学生手册》、《养成教育读本》等，学习后，进行统一考试，通过制度，规范学生的行为。

3、法律知识教育。学校通过播放法制教育宣传片、公安民警法制讲座、法律知识竞赛等活动，让广大学生学法、知法、守法、用法。近年来，学校涌现出大批优秀学生干部、优秀青年志愿者、优秀团员、三好学生。

4、情感教育。教育不仅要向学生传授中华民族优秀的传统道德意识、道德规范、道德行为，还要启迪学生学会判断正确与谬误，追求真善美，识别假丑恶，以及关爱社会、关爱亲人、关爱他人、关爱自然、关爱环境。学校通过举行“中国好人”宋宝印专题报告会、学校领导定期讲座等形式，传播中华民族传统美德，培养学生正确的人生观、世界观和价值观。

5、心理健康教育。当前学生多是独生子女，他们在长辈的呵护下成长，没有经历过艰苦生活的磨练、没有经受过曲折坎坷的苦恼，因而，大多数学生心理脆弱，承担不起失败和挫折。为此，我校成立了心理健康咨询室，聘请校内外有经验的心理咨询老师走进学生的学习和生活，通过教师的指导和帮助，健全学生的心理，缓解学生的压力，促进了教育教学工作的顺利进行。

加强青少年思想道德建设工作任重道远，在今后的德育工作中，我们将继续努力，积极探索，不断改进方式，完善制度，切实提升德育工作实效，为青少年的健康成长保驾护航。

郯城县美澳学校 2012年9月6日

第三篇：辩论以德为先

古人云：“君子爱人以德，小人爱人以姑息。”承袭先贤之圣见，正视当今用人之利弊，笔者认为，用人应当“以德为先”。

德，即品德和修养，包括为人正直、善良、诚恳，又具有强烈的责任心、进取心和事业心。才，即知识和才能，是通过学习而积累起来的。所以，我们在衡量一个人的时候，更加注重的是他是否具备良好的学习态度和持之以恒的学习力，这恰恰是有德之人的必备素质。

第一，以德为先用人是古今中外之定理。从“修身、齐家、治国、平天下”，到“以德治国”，无论什么行业招贤纳才，都讲究“德才兼备”，是以德为先！从小学到大学，都要求学生“德、智、体、美、劳”共同发展，也是以“德”为先！从公务员条例到公务员法，都强调对公务员“德、能、勤、绩、廉”的考察，还是以“德”为先！

第二，以德为先用人是单位发扬团队精神之前提。高尚的品德如磁石、如号角、如清风，总是为人所尊重、所赞许、所仰慕，从而能够产生强大的吸引力、感召力和凝聚力，进而产生坚不可摧的团队精神，使企业在当今愈演愈烈的激烈角逐中永立于不败之地，正所谓“任他风吹浪打，胜似闲庭信步”。

第三，以德为先用人是企业长足发展之保障。“如果把企业比喻为一棵大树，则诚信道德有如树根，若树根开始腐烂，不管树多大多茂盛，即可预见这棵树终将枯萎”。进入知识经济时代，每个企业都重视创新，有德之人将会充分发挥其知识与才能，为企业的创新与进步殚精竭虑！恰恰相反，无论企业管理制度多么严谨，一旦聘用品德有瑕疵的人，就像组织中的深水炸弹，随时可能引爆。

第四，以德为先用人是造就高材精英之根本。但丁说过：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。”人的核心竞争力是什么？是道德、健康和知识，而其中道德犹为重要，位居人的核心竞争力之首。道德，是一个人的行为准则，它决定人生的方向，方向一错，全盘皆输。

综上所述，德是才的根本，德者才必高，才者未必有德。因此，企业用人应当“以德为先”

今天，我们党选人用人的标准是8个字：德才兼备、以德为先。

３月３０日电（记者张景勇、李亚杰）中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平今天出席全国培养选拔年轻干部工作座谈会并发表讲话。

企业的竞争最终是人才的竞争，企业用人，“才”是不可或缺的，因此，当企业在招聘人员之时，也往往把具有什么文化与技艺等放在重要位置。“人才就是财富”、“有才就有一切”似乎成了企事业单位用人和求职者不约而同的一种共识。

关于人才的定义，《现代汉语辞典》的注释是：“德才兼备的人，有某种特长的人”。

由此可见，“人才”，最大的特征是“德才兼备”。有德无才算不上理想的人才，有才无德同样称不上是合格的人才。如果用人只重视所谓才能或技能，却忽视其做人应该具有的道德品质，结果往往是适得其反。

这是一个真实的事例：一企业招聘王、刘两名业务员，通过两个月的工作，小王初露头角，以出色的才华给公司带来了不少利润，得到了同事的羡慕和老板的赏识。老板多次在会上表扬，并把她作为业务骨干予以培养。为了尽快实现个人的私欲，她一味地讨好老板，看老板的脸色行事，并精心揣摩老板的心理，曲意奉承，博取老板欢心，没过多久就坐上了业务部经理的位子。此时，她的本来面目渐渐露出水面，高傲自大，无事生非，使各部门之间产生严重隔阂，矛盾重重，把一个好端端的公司弄得乱七八糟，给企业造成了不小的损失。

但是，与小王相比，小刘在工作中脚踏实地，善待本职工作，敬岗敬业，为人诚实，从不争名利，乐于助人，尽管没有得到重用，但依然努力做好自己的工作，最终不仅为企业创造了经济效益，也以自己的优良品德和善于做人得到了大家的认可，并使自己的企业在客户与在业界都赢得了好评。

在用人“德”和“才”的取舍上，一直存在着先后之争。有一种说法：治乱世时，需要“才先”；而在和平之时则需“德”先。这种说法从某种意义上讲，虽有一定道理，但总是让人感到有失偏颇。“德”是根本、是长远，并非应急时就能造就的。“德”好比方向盘，“才”犹如发动机。无德之才，犹如失去方向盘的汽车，会误入歧途，而发动机马力愈大，其危害愈烈。对此，孔老夫子的观点是：“为政以德，譬如北辰居其所而众星拱之。”司马光在《资治通鉴》首卷中也给宋神宗讲：才和德是不一样的，二者的关系是“才者，德之资也；德者，才之帅也”。并指出：德胜才谓之“君子”，才胜德谓之“小人”。

翻开历史，有“才”而无“德”的人，往往不是一事无成，就是身败名裂。如“才尽”之江郎，如遭万人唾弃之秦桧，等等。著名的三星集团，早在1957年就开始提出公开甄选人才的依据为人品、智能和健康。董事长李秉哲在用人时，首先看中的是人品，然后才是才。他们要求员工首先要学会做人。

中国有句古话，先做人后做事，做人是做事的基础，人都做不好，难免做坏事。意大利诗人但丁有句名言：一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。所以无论企业单位还是事业单位，用人都必须注重德才兼备，那种过分看重才能而忽视品德的做法，不利于人才的成长与事业的长远发展。

企业的竞争最终是人才的竞争，企业用人，“才”是不可或缺的，因此，当企业在招聘人员之时，也往往把具有什么文化与技艺等放在重要位置。“人才就是财富”、“有才就有一切”似乎成了企事业单位用人和求职者不约而同的一种共识。

关于人才的定义，《现代汉语辞典》的注释是：“德才兼备的人，有某种特长的人”。

由此可见，“人才”，最大的特征是“德才兼备”。有德无才算不上理想的人才，有才无德同样称不上是合格的人才。如果用人只重视所谓才能或技能，却忽视其做人应该具有的道德品质，结果往往是适得其反。

这是一个真实的事例：一企业招聘王、刘两名业务员，通过两个月的工作，小王初露头角，以出色的才华给公司带来了不少利润，得到了同事的羡慕和老板的赏识。老板多次在会上表扬，并把她作为业务骨干予以培养。为了尽快实现个人的私欲，她一味地讨好老板，看老板的脸色行事，并精心揣摩老板的心理，曲意奉承，博取老板欢心，没过多久就坐上了业务部经理的位子。此时，她的本来面目渐渐露出水面，高傲自大，无事生非，使各部门之间产生严重隔阂，矛盾重重，把一个好端端的公司弄得乱七八糟，给企业造成了不小的损失。

但是，与小王相比，小刘在工作中脚踏实地，善待本职工作，敬岗敬业，为人诚实，从不争名利，乐于助人，尽管没有得到重用，但依然努力做好自己的工作，最终不仅为企业创造了经济效益，也以自己的优良品德和善于做人得到了大家的认可，并使自己的企业在客户与在业界都赢得了好评。

在用人“德”和“才”的取舍上，一直存在着先后之争。有一种说法：治乱世时，需要“才先”；而在和平之时则需“德”先。这种说法从某种意义上讲，虽有一定道理，但总是让人感到有失偏颇。“德”是根本、是长远，并非应急时就能造就的。“德”好比方向盘，“才”犹如发动机。无德之才，犹如失去方向盘的汽车，会误入歧途，而发动机马力愈大，其危害愈烈。对此，孔老夫子的观点是：“为政以德，譬如北辰居其所而众星拱之。”司马光在《资治通鉴》首卷中也给宋神宗讲：才和德是不一样的，二者的关系是“才者，德之资也；德者，才之帅也”。并指出：德胜才谓之“君子”，才胜德谓之“小人”。

翻开历史，有“才”而无“德”的人，往往不是一事无成，就是身败名裂。如“才尽”之江郎，如遭万人唾弃之秦桧，等等。著名的三星集团，早在1957年就开始提出公开甄选人才的依据为人品、智能和健康。董事长李秉哲在用人时，首先看中的是人品，然后才是才。他们要求员工首先要学会做人。

中国有句古话，先做人后做事，做人是做事的基础，人都做不好，难免做坏事。意大利诗人但丁有句名言：一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。所以无论企业单位还是事业单位，用人都必须注重德才兼备，那种过分看重才能而忽视品德的做法，不利于人才的成长与事业的长远发展。

提出企业虽然以营利为目标，但企业是本质为社会服务的，需要道德的约束，引导。只有建立完善的以德为先的用人机制，才能让企业赢得口碑，做出品牌，获得信任，是企业长足发展的保障。并且引用但丁的名言“道德常常能弥补智慧的缺陷，智慧却永远填补不了道德的空白”结尾，为企业用人以德为先做出完美总结。正方重申激励竞争中企业重点在于用人以才，现代是知识时代，信息时代，我们应大胆创新，不拘一格选拔人才，只有这样企业发展才能充满活力，俗话说商场如战场，只有才能的人能够抓住商场的命脉，把握先机，迅速应变，从而在竞争中处于不败之地。

中国企业权益保护高峰论坛在广州召开。会上，中国政法大学民商经济法学院教授李建伟透露，中国民营企业平均寿命仅有2.9年。李建伟说，最近几年，中国民营企业又取得了很大发展。在国内的2272家上市公司中，有1268家为民营上市企业。李建伟说，从回报率来看，民营企业的回报率也高于国有企业。与此同时，李建伟透露，中国的民营企业平均寿命只有2.9年，而美国企业的平均寿命则长达40年。他说，中国的民营企业起步时间短，拉低了中国民营企业的寿命，但导致民营企业“短命”的原因在于其面临多种法律风险。他分析，民营企业“短命”的一个外部原因是目前的法治环境尚有待提升。与国有企业相比，民营企业还处于劣势。但李建伟也强调，民营企业家欠缺法律意识则是企业“短命”不可忽视的内在根源。

“如果说，还有哪一种风险能把企业击得粉碎，那就是食品安全，这足以致命。”李建伟说，企业要想做大做强，一定要诚信经营，弄虚作假，欺骗消费者是不行的。

第四篇：以德为先心得体会

以德为先心得体会

----刘斌

通过学习“以德为先”主题教育，深入联系工作实际，进一步加强思想道德建，倡导以德为先、讲感恩、讲城信、讲规范、讲效率、提高执行力和执行能，道德是中华民族的传统美德，是最基本的人文素质。“德”的内涵十分丰富，包括在政治立场和政治倾向，理想信念和价值追求，道德品质和道德修养，工作态度和工作作风，自律意识和纪律观念等，坚持以德为先，就是要把“德”作为“第一素质”，立德在前，修养在先，做事先做人，做人先修德。锦涛总书记说 “是有百行以德为先”。道德品质的好坏决定一个人的成败，邮政银行人犹是如此。德是一个人的立世之根本，更是一个职能部门发展之前提，德高则人气聚，人气聚则形象佳，形象佳则社会效益好。一个银行如果不重视德的培育，这个银行一定举步维艰很难远行，参天大树的枝繁叶茂，靠的是深扎大地的根默默支撑，凌云大厦的气势逼人，靠的是厚重坚硬的基石无语支撑，邮政银行事业的长远发展，靠的是力量无穷的“德”静静支撑，德犹如灯塔，为国家，为银行，为个人的发展指路引航。德标志着人的品质，充斥着人的心灵，它无处不在。我坚信，哪里有德的沐浴，哪里就有鲜花盛开。要充分展现个人的德。一是应从履行岗位职责中表现出个人的德。要在履行岗位职责中的工作态度、工作成效以及工作中表现出的团结协作精神等，全面展现出个人的德。二是应从完成重要任务中展现出个人的德。要能冲在一线、沉着应对、坚韧不拔，始终站银行的立，按照总行的

要求做好工作。三是应在关键时刻表现出个人的“通过学习“以德为先”主题教育，深入联系工作实际，进一步加强思想道德建设，倡导以德为先、讲感恩、讲城信、讲规范、讲效率、提高执行力和执行能力，道德是中华民族的传统美德，是最基本的人文素质，“德”的内涵十分丰富，包括在政治立场和政治倾向，理想信念和价值追求，道德品质和道德修养，工作态度和工作作风，自律意识和纪律观念等，坚持以德为先，就是要把“德”作为“第一素质”立德在前，修养在先，做事先做人，做人先修德。锦涛总书记说 “是有百行以德为先”。道德品质的好坏决定一个人的成败，邮政银行人犹是如此。德是一个人的立世之根本，更是一个银行发展之前提，德高则人气聚，人气聚则形象佳，形象佳则社会效益好。一个职能部门如果不重视德的培育，这个部门一定举步维艰，很难远行，参天大树的枝繁叶茂，靠的是深扎大地的根默默支撑，凌云大厦的气势逼人，靠的是厚重坚硬的基石无语支撑，邮政银行事业的长远发展，靠的是力量无穷的“德”静静支撑，德犹如灯塔，为国家，为单位，为个人的发展指路引航。德标志着人的品质，充斥着人的心灵，它无处不在。我坚信，哪里有德的沐浴，哪里就有鲜花盛开。要充分展现个人的德。一是应从履行岗位职责中表现出个人的德。要在履行岗位职责中的工作态度、工作成效以及工作中表现出的团结协作精神等，全面展现出个人的德。二是应从完成重要任务中展现出个人的德。要能冲在一线、沉着应对、坚韧不拔，始终站邮政银行的立场上，按照总行的要求做好工作。三是应在关键时刻表现出个人的德。在大是大非问题面前，要

服从组织、顾全大局，坚持原则、态度鲜明决不能见风使舵、是非不分、退缩逃避、敷衍塞责、讨价还价。四是应从对待个人名利的态度中体现个人的德。要以辛勤的工作、良好的品格、平和的心态接受组织挑选，以大局为重，服从组织安排。要能在利益诱惑面前，保持清醒头脑、不为所动。要在荣誉面前正确对待、真诚谦让、见贤思齐。始终保持良好的精神面貌去面对现实。能够以平常的心态来面对，并当作一次检验自己、锻炼自己和重新认识自己的机会，也充分展现了个人的良好素质。五是要把为客户提供优质服务，作为自己心中神圣的“德”，邮政银行的发展离不开客户的鼎力支持，广大客户与邮政银行密不可分，相辅相成。所以，无论何时何地，我们都应把客户的利益，客户的需要放在第一位。以德为先，就要全心全意为客户服务

第五篇：仁爱——以德为先,立德树人

兴仁县第六中学“明礼知耻，崇德向善在校园”暨培育和践行社会主义核心价值观主题

宣传教育系列活动

讲话稿

时

间：2014年5月26日 地

点：学校操场 主讲人：支小磊

主

题：“仁爱——以德为先，立德树人” 内

容：

同学们：

早上好！我今天国旗下讲话的题目是“仁爱——以德为先，立德树人”。

做人德为重，做事德为先。道德，是一个人的行为准则，它决定人生的方向，方向一错，全盘皆输。俗话说的好，“有德有才是正品，有德无才是次品，无德有才是毒品。”少德之人，纵有经纶满腹，也不能成大事。所以，同学们，现阶段的学习，品德修养是第一要务，要德才兼备，又要以德为先。“君子务本，本立而道生”。“务本”就是学会做人，学会做一个有仁爱之心的人。我给大家讲个故事：

杜邦公司的一位面试官曾经碰到过这样一个年轻人。这位年轻人经过多轮角逐超过了许多竞争者，可是在最后一轮面试的时候却很遗憾地被淘汰了。虽然心里十分难受，可是他还是没有像大多数人那样把沮丧的心情表现在脸上，而是礼貌地向面试官们表示感谢。当他起身离开的时候，椅子上一个突出的钉子把他的裤子划了一道小口子，面试官并没有发现，可是年轻人还是走上前去，拿起桌上的镇尺，把突出的钉子给钉了回去，然后给面试官鞠了一躬，转身离开。

可是此时，面试官却拦住了他，问：“为什么你都已经知道自己被淘汰了，却还会在意椅子上一颗小小的钉子？” 年轻人笑着说：“这和面试毫无关系，我只不过是不想让后来坐这把椅子的人和我一样把裤子划破了。” 面试官握着年轻人的手说：“恭喜你，你被录取了！”年轻人正惊愕的时候，面试官解释说：“专业知识的欠缺并不可怕，可以通过努力来弥补，可是职业道德却是一个员工最宝贵的素质，这才是我们最需要的。” 故事中这个难能可贵的年轻人就是具备了“仁爱”美德的年轻人。自己裤子被划破了，就想别人的裤子会不会被划破呢？所以就将突出来的钉子给钉了回去。事能推己及人，想他人所想，急他人所急，这就是心有仁爱的人。雷锋是仁爱之人，是我们一直学习的榜样。

同学们，能力可以通过培养、培训获得，而一个人的思想品德是不容易改变的。俗话说：“江山易改，本性难移。”就让我们以心换心，以情换情；以德报怨，以善报恶。学会与人为善，不以恶小而为之，不以善小而不为。希望你们从自身做起，从一点一滴的小事做起，严于律已，以德待人，团结友爱，互帮互助。希望你们，心有仁爱，以德为先，做仁爱之人。