大学应该要读的10本书

第一篇：大学应该要读的10本书

【1】《关键点》

这是一本谈时间管理和人生规划的书。

时间管理，说起来很容易，做起来很难。每个人都知道的事情，往往都做不到。为什么呢？

一是很多人都习惯于做知道分子，但是，忘记了：只有行动才会导致结果。

二是支撑一个人前进和坚持的东西，往往不是立竿见影的东西。

【2】《卓有成效的管理者》

每个管理者，首先要做的是管理自己，而非别人。

德鲁克的经典著作，常读常新。

【3】《人性的弱点》

戴尔·卡耐基的情商教育：不仅对工作和生活一样有益，对人生的每个阶段都有益。这个书的特点是：人越年轻，读的时候，就越觉得没说什么一样。

如果哪天你遇到什么人际困难的时候，就是读这本书的最佳时候。

思维拓展类

【4】《全新思维》

这本书谈论在21世纪，一个人要拥有哪6项能力，会更具有竞争力、更有优势。

【5】《定位》

对学生来说，这本书可以这样看：你如何发现自己的特长，找到自己的位置。

【6】《思考的技术》

大前研一告诉你：具有竞争力的思维方式是怎么样的。

【7】《咨询的奥秘》

思维训练的百宝箱。

【8】《管道的故事》

都是做事情，效果却不同。这本书会告诉你：做一份工和做一份事业，有什么不同。传记类

【9】《富兰克林自传》

其实，这本自传，里面有一章对我们所有的人帮助最大：富兰克林的美德的13项修炼。

【10】《小导演失业日记》

2009年最坚韧和最骄傲的传记作品。

《海角七号》导演魏德圣给你讲述多年前失业期间的故事：面对人生最苦闷、最彷徨的时候，在现实的压力下茫然失措的时候，却仍旧抱有不奢望别人能理解的信念，坚持做自己认为该做的事情。

每个人都能在这里面找到一种感动的力量，找到一种内心的呼应：那种在不确定的困局中仍想奋力一搏的心情。

第二篇：大学法学专业应读的64本书

1.苏力：《法治及其本土资源》[《制度是如何形成的》、《阅读秩序》、《送法下乡》] 2.俞吾金：《问题域外的问题》

3.费孝通：《乡土中国 生育制度》[《江村经济》] 4.吴思：《潜规则---中国历史中的真实游戏》 5.王小波：《沉默的大多数》[《黄金时代》] 6.安徒生：《安徒生童话全集》 7.伯尔曼：《法律与宗教》 8.冯向：《木腿正义》

9.梁治平：《法辩》[《新波斯人信札》、《书斋与社会之间》] 10.黄仁宇：《万历十五年》[《资本主义与二十一世纪》] 11.马克斯.韦伯：《学术与政治》[《社会科学方法论》] 12.应星：《大河移民上访的故事》 13.华勒斯坦等：《开放社会科学》 14.贺卫方编：《中国法律教育之路》

15.梅因：《古代法》[萨维尼：《论立法与法学的当代使命》] 16.柏拉图：《游叙弗伦 苏格拉底的申辩 克力同》 17.卡夫卡：《卡夫卡短篇小说选》

18.刘星：《法律是什么》[《中国法学初步》、《语境中的法学与法律》]

19.张文显：《法哲学范畴研究》 20.刘军宁：《共和?民主?宪政》 21.卡多佐：《司法过程的性质》

22.王铭铭、王斯福编：《乡土社会的秩序、公正与权威》 23.孟德斯鸠：《论法的精神》 24.托克维尔：《论美国的民主》

25.梁治平：《寻求自然秩序中的和谐——中国传统法律文化研究》[《清代习惯法—— 社会与国家》] 26.瞿同祖：《中国法律与中国社会》 27.哈特：《法律的概念》

28.奥斯丁：《法理学的范围》[凯尔森：《法与国家的一般理论》] 29.德沃金：《认真对待权利》[《法律帝国》、《自由的法》] 30.埃尔曼：《比较法律文化》 31.江山：《中国法理念》

32.博登海默：《法理学：法律哲学与法律方法》 33.凯利：《西方法律思想简史》 34.雷蒙.阿隆：《社会学主要思潮》 35.罗素：《西方哲学史》[《哲学问题》]

36.冯友兰：《中国哲学简史》 37.季卫东：《法治秩序的建构》 38.梁启超：《梁启超法学文集》 39.博西格诺等：《法律之门》

40.刘小枫：《沉重的肉身》[《拯救与逍遥》、《现代性社会理论绪论》]

41.涂尔干：《社会分工论》[《自杀论》、《社会学方法的准则》、《宗教生活的基本

42.加达默尔：《真理与方法》

43.贺卫方：《司法的理念与制度》[《具体法治》、《法边馀墨》] 44.梁治平：《法律的文化解释》 45.克尔凯郭尔：《恐惧与战栗》 46.罗尔斯：《正义论》 47.帕斯卡：《思想录》

48.威廉·巴雷特：《非理性的人——存在主义哲学研究》 49.柯武刚、史漫飞：《制度经济学》 50.萨拜因：《政治学说史》 51.顾准：《顾准文集》 52.昂格尔：《现代社会的法律》 53.吉尔兹：《地方性知识》

54.道格拉斯·凯尔纳、斯蒂文·贝斯特：《后现代理论》[利奥塔：《后现代状态》]

55.拉德布鲁赫：《法学导论》、《法律智慧警句集》

56.马克斯.韦伯：《论经济与社会中的法律》[《经济与社会》、《经济、诸社会领域及

57.波斯纳：《法理学问题》[《道德和法律理论的疑问》、《法律与文学》、《超越法律》、《性与理性》 58.孔飞力：《叫魂》

59.哈耶克：《自由秩序原理》[《法律、立法与自由》、《致命的自负》]

60.伯尔曼：《法律与革命》 61.约翰.赞恩：《法律的故事》

62.福柯：《规训与惩罚》[《疯癫与文明》、《知识考古学》、《性史》、《福柯访谈录》、《必须保卫社会》] 63.杜赞奇：《文化、权力与国家》

64.考夫曼、哈德默尔：《当代法哲学和法律理论导论》

第三篇：作为大学生应该要读那些书？

作为大学生应该要读那些书？ 作为大学生应该要读那些书？哪些书籍读的有意义呢？我们要有选择的读自己喜欢的书籍！而不是盲目的，做自己喜欢做的事！以下是我的读书诀窍：

1.成功学:《人性的弱点》.《人性的优点》.《富爸爸.穷爸爸》《世界上最伟大的推销员》

2.经济学：《国富论》.《资本论》.《天下群国利病书》

3.文学类：《东坡集》.《战争与和平》.《狼图腾》

4.谋略类：《孙子兵法》.《三十六计》.《战争论》

5.历史类：《全球通史》

6.美术类：《美的历程》.《文心雕龙》

7.哲学类：《周易》.《尚书》.《论衡》.《庄子》.《荀子》.《对话录》

8.医学类：《皇帝内经》.《针灸甲乙经》.《本草纲目》.《梦的解析》

9.文化经典：《尔雅》.《吕氏春秋》.《吾国与吾民》.《曾国藩家书》.《永乐大典》

10：科技经典：《齐名要术》.《天工开物》.《物种起源》.《时间简历》

这些书籍，只是供个人参考。还不够完善，有许多没有一一列出，望大家理解！同时也希望大家能喜欢，根据自己的爱好，读自己认为有意义有价值的书籍！我认为这些书很有收藏价值！

第四篇：初中生应读的三十本书

初中生应读的三十本书

生活百科 2009-02-20 14:07:45 阅读149 评论0 字号：大中小

阅读能使人精明，阅读能扩大眼界，阅读能使人充实。阅读是人生活的必须，每天徜徉在书海中，吸取精神粮食，使人精神焕发，有过人的敏锐。新课程标准要求中小学生扩大课外阅读量，一方面是，传统的国学不能被忽视，丰富的文化遗产要为祖国花朵所传承。另一方面，中国语言也算是被广泛运用的文字之一，作为中国人理应掌握并能很好地运用。所以，专家们就推荐了初中生应读的三十本书，例举如下：

1、《 西游记》 2.、《名人传》

3、《鲁滨逊漂流记》

4、《水浒传》

5、《格列佛游记》

6、《朝花夕拾》

7、《伊索寓言》

8、《骆驼祥子》

9、《钢铁是怎样炼成的》

10、《哈克贝利·费恩历险记》

11、《童年》

12、《杰出青少年的七个习惯》

13、《一千零一夜》

14、《哈利·波特》

15、《繁星·春水》

16、《热爱生命》

17、《小王子》

18、《爱的教育》

19、《居里夫人》 20、《海底两万里》

21、《唐诗三百首》

22、《安徒生童话》

23、《契可夫短篇小说选》

24、《傅雷家书》

25、《古希腊神话传说》

26、《儒林外史》

27、《雾都孤儿》

28、《青春之歌》

29、《高老头》 30、《飞鸟集》

第五篇：大学生应读的100本书

大学生应读的100本书

一． 马克思主义经典著作 1《马克思恩格斯文集》

2《列宁专题文集》

3《毛泽东选集》

4《邓小平文选》

5《江泽民文选》

6《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》 7《中国特色社会主义理论体系学习读本》

二． 中国文学

8《中国历代文论选》

9《唐宋诗选》

10《文心雕龙选择》

11《诗经选集》

12《浮生六记》

13《人间词话》

14《家》

15《京华烟云》

16《围城》

17《子夜》

18《鲁迅小说集》

19《茶馆》

20《吾国吾民》

21《白鹿原》

22《余光中精品文集》

23《沈从文小说集》

24《平凡的世界》

25《活着》

26《中国当代文学作品选》

三． 外国文学

27《希腊的神话和传说》

28《老人与海》

29《复活》

30《泰戈尔诗选》

31《神曲》

32《哈姆雷特》

33《浮士德》

34《高老头》

35《双城记》

36《母亲》

37《喧哗与骚动》

38《悲惨世界》

39《红与黑》

40《百年孤独》

41《等待戈多》

42《包法利夫人》

四． 传统文化经典

43《周易》

44《诗经》

45《老子》

46《论语》

47《孙子兵法》

48《孟子》

49《庄子》

50《史记》

五． 哲学

51《西方哲学史》

52《中国哲学史》

53《哲学修要十五讲》

54《中国哲学名著十五讲》

55《苏菲世界》

56《宽容》

57《哲学与人生》

58《中国哲学与马克思主义哲学中国化》

六． 艺术与美学

59《闲情偶寄》

60《论艺术的精神》

61《艺术风格学》

62《改写美术史》

63《审美训练》

64《20世界西方美学名著》

65《西方美学史》

七． 科普与科学方法

66《科学与怀疑论》

67《寂静的春天》

68《猜想和反驳》

69《时间简史》

70《知识创新方法论》

71《科学研究的途径》

72《博弈思维：逻辑使你决策制胜》 73《与诺贝尔大师面对面》

74《创新思维训练：思维的力量》

75《当彩色的声音唱起来是甜的》

八． 史学与社会

76《世界上下五千年》

77《中国人史纲》

78《万历十五年》

79《文化思潮与近代中国》

80《中国社会思想史》

81《中国文字学》

82《艰难地日出：中国现代教育的20世纪》 83《巨流河》

84《谁动了我的奶酪》

85《激荡三十年》

九． 心理与伦理

86《人格心理学》

87《创造新心理学》

88《情绪心理学》

89《伦理学导论》

90《善与恶的角度：论理卷》

91《菊与刀》

十．

92《追寻记忆的痕迹》

93《傅雷家书》

94《人心的弱点》

95《送给加西亚的信》

96《假如给我三天光明》

97《第五项修炼—学习型组织的艺术与务实》 98《在北大学做人：品格的力量》

99《成长比成功更重要》

100《做最好的自己》