平凡的选择 高尚的追求 123演讲稿文档 4

第一篇：平凡的选择 高尚的追求 123演讲稿文档 4

平凡的选择无悔的追求陇县城关镇刘亚萍

尊敬的各位领导，各位评委，现场的各位朋友们，大家好！

今天我演讲的题目是《平凡的选择，无悔的追求》。

（一，为什么选择这份职业？）

我不是诗人，写不出令江河倒流，五岳震撼的壮丽诗篇；我不是歌手，唱不出让万人倾倒，令千人陶醉的美妙旋律：我不是画家，画不出气吞万里，流传百世的丹青佳作。我是一名教师，一名平凡的小学教师。在我全部的血液中，就是那种心存善爱、大爱、博爱的追求，伴随着我走过了春，度过了夏，收获了秋，充实了冬。

小时候，我最热爱和敬佩的人就是老师,做一名光荣的人民教师便成了我儿时的梦想。带着这份梦想与追求，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这个职业。

（二，是什么坚定了你的选择，让你坚守着那份追求？）

转眼间，我在讲台上已度过了五个春秋，一千多个日子在埋头批改作业的笔尖下悄悄溜走，在上课与下课的铃声中轻轻滑过。细细回味，多少刻骨铭心的记忆，多少触碰心灵的思考，多少次春风秋雨的洗礼，多少风霜雨雪的考验，纷纷浮现在我眼前：

就在前不久，三（4）班班主任由于外出学习，我接替了他的班。

第一堂课，提问时，十几个同学齐刷刷的举起了手，我看看他们，拿起了座位表：“李明阳同学，请你回答。”全班哄堂大笑。

（这个事例的选择，不能凸显主题，不当！）

（能否写这样一个事例，自己曾经带过一个差班，学生捣蛋调皮，再加上以前的大学同学功成名就，号召你去外面发展。让你产生了放弃的念头，之后你生病住院，学生纷纷来看望你，之后，你转变了方法，班风，学风转变很大。从中你感受到了教育不仅需要激情，更需要心存善爱、大爱、博爱的信念与追求，需要“不抛弃，不放弃”的坚守与执着。）

还记得关山深处，那位坚守讲台28年的教师吗？还记得海拔2400米的高寒地带，那位意志顽强的教师吗？张存贵，这个名字将永远铭记在我们心中。（拓展张存贵的事迹，从中诠释体现：坚守、坚强、坚韧、奉献、信念的可贵品质）

在我们学校还有一批乐于奉献的教师。（这里容易引起误读，城里的老师去支教一年是奉献，那长期在山区的教师不是奉献吗？他们的孩子不需要照顾吗？建议删掉！！）

（三，思考与追求）

这枚不胜举的平凡事例，为我们树起了一个个光辉榜样，这是一座座师德的丰碑，是陇县教育发展的脊梁。陇县教育发展需要这样的人，创建教育强县需要这样无私奉献的工作精神。

时代在前进，社会在发展，改革在深入，教育要振兴。作为一名平凡的教育工作者，我一定会竭尽全力教书育人！如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵，我一定做好护花的绿叶；如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁；如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭。

朋友们，凭着岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔热情，伸出你的双手，擎起希望的火炬，为了始终不渝的理想，为了一生所钟爱的教育事业，劈风斩浪，努力奋斗，走向辉煌的明天，让生命在激情中荡漾！让理想--在奋斗中闪-光！让追求在奉献中飞扬！

第二篇：演讲稿《选择平凡》

选择平凡

各位评委、各位老师：

大家下午好，我是来自西沟中心校的教师XXX，今天我演讲的题目是：《选择平凡》。

“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，……长大后我就成了你……”一首优美的歌曲，使我充满了对教师、对教育事业的热切向往，今天，最终我的人生定格在三尺讲台。

当老师，虽然平凡，但能使我的人生充实，精神愉悦。

曾经有一个学生患有“先天性肌肉萎缩症”，三年级时还可以一瘸一拐地自己上学，四年级时是父母背着上学，到了五年级自己写字都很困难，就只能退学在家。为了让这个学生在他有限的生命历程里，可以多学一些知识，多感受到身边的美好，我让班里的学生轮流去给他补课，我也会经常选一些有助于帮助孩子自信成长的相关书籍送给这位学生的家长看。就这样一件对于我们老师来说是微不足道的小事，但是这位学生的家长却非常感动，并且给我送来了他自己家里种的大白菜。这位家长的举动，使我感受到了教师职业的平凡，体验到了这一平凡中的荣耀。

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。” 的确，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡但无悔，虽平凡但无私。

是啊！“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡。”这不正是教师的人生写照吗？既然我选择了教师这一职业，也就选择了平凡。但我将会用自己的那份钟爱写下一生的承诺：做一个平凡的营养师，帮山里娃飞越大山蓄积力量；做一个平凡的导航员，为山里娃飞越大山导向；做一个平凡的孩子王，和山里娃一起在新课程中展翅飞翔！

第三篇：演讲稿《选择平凡》

我无悔----我选择平凡

各位评委、各位老师

大家下午好，我今天我演讲的题目是：《我无悔-我选择平凡》。

“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，„„长大后我就成了你„„”一首优美的歌曲，使我们充满了对教师、对教育事业的热切向往，今天，最终我们的人生定格在三尺讲台上。

当老师，虽然平凡，但能使我们的人生更加充实，精神更加愉悦。大家深深的记得扇子林教学点的徐德光校长，为了节省来往学校的时间，他和妻子卖了家里的两头猪和一些粮食，花一千多元自费买了一匹马作为交通工具。碰上雨天徐校长便骑着马到学生家里接他们上学，一次，他从马上摔下来，被摔得头晕目眩，顿时失去了知觉，家人心疼地劝他放弃，他淡然一笑：为了深山里的孩子们将来有出息，就算豁出这条命也值。

没有路，徐校长他花一年的时间为孩子们砍出一条路；没有书，他用两匹白马驮回孩子们的书。徐德光，20年做密林深处孩子的引路人，用自己艰辛的劳动托起了孩子们的希望。

他的事迹使我感受到了教师职业的平凡，体验到了这一平凡中的荣耀；他选择了平凡但他无悔。

是啊！“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡。”这不正是教师的人生写照吗？既然我们选择了教师这一职业，也就选择了平凡。但我们将会用自己的那份钟爱写下一生的承诺：做一个平凡的营养师，帮山里娃飞越大山蓄积力量；做一个平凡的导航员，为山里娃飞越大山导向；做一个平凡的孩子王，和山里娃一起在新课程中展翅飞翔！

虽然在教学的过程中，有时，我们会感到很疲惫，有时，我们会感觉很烦恼，但是我们甘愿“花落成泥碾作尘”，用勤奋体验人生澎湃的激情，用快乐捕捉美丽的瞬间，用爱心呵护孩子们稚嫩的心灵。

最后，我想对所有的老师们说：

我们虽然选择了平凡，但我们的胸中却被欣慰与感怀填满；

我们虽然选择了平凡，但我们的生活却因此而色彩斑斓； 我们虽然选择了平凡，但我们的生命却因无悔的奉献而光彩夺目！

第四篇：选择平凡演讲稿

选择平凡

尊敬的各位领导，各位同仁：

大家好，今天，我演讲的题目是《选择平凡》。

“小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，小时候，我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣……长大后我就成了你……”一首优美的歌曲，使我充满了对教师、对教育事业的热切向往。九四年初中毕业之际，我毫不犹豫地报考了师范。同学们都笑我没出息，干嘛不读重点高中，上大学，光宗耀祖？……

三年师范的学习生活，最终让我把人生定格在三尺讲台。因为我觉得，当老师，虽然平凡，但能使我的人生充实，精神愉悦。

依然清晰地记得，十四年前的一个夏天，我由师范学校毕业分配到了平福乡一个偏僻的小山村，在那儿开始了我的教学生涯。看着凹凸不平的土屋教室，高低不等的木制课桌，水电、交通等不通的困境，曾经立下的雄心壮志以及起初胸中怀有的那份对教育事业的执着，此时已是心灰意冷——我心酸，我沮丧，我不明白老天为何如此待我不公，把我丢在了这我当时认为是“人不人，鬼不鬼”的地方，那时我只有整日黯然伤心，顾影自怜，根本无心于工作……

事情发生在我刚上班不久的一个晚自习，让我彻底改变了我无心工作的心情。当时我走进教室，看到一位同学衣衫不整，由于那个星期学校正在抓文明礼仪工作，所以，我盯着那位同学看了几眼。于是，全班同学一齐关注起来。我没有训斥，没有只言片语的批评，而是走上前去，轻轻地帮他扣好了钮扣，整好了衣领。没想到的是，这样一个很平凡的举动，竟迎来了全班学生的 1

掌声。更想不到的是，打那以后，再也不曾见到衣衫不整的同学。就这一件小事，使我感受到了教师职业的平凡，体验到了这一平凡中的荣耀。

还记得二00九年十二月的一天，接到学校的通知，由我代表全乡参加全县的课改赛课，准备的时间只有一个星期。当时我的爱人在县城工作，而我是在乡下，女儿随奶奶跟爸爸在县城上幼儿园，由于天气冷，女儿得了肺炎，住进了医院，孩子她爸一边上班一边照顾孩子，再加上奶奶年纪大，行动不方便，此时孩子是最需要妈妈的照顾和关爱。但是，为了全身心地投入准备工作，为了写好教案和制作好课件参赛，我一直没有回家好好照顾孩子。或许，有的人会说我是一个没有人情味儿的母亲，的确，我丢不下我四岁的的女儿，但我更丢不下我的学生。在那段夫妻两地分居的日子里，我都是每周的星期天下午准时地出现在我乡下的学生面前，都会推掉所有家庭琐事全勤地给我的学生上好每一节课，都会走村进户动员我的学生重返校园。那段时间，尽管纷乱繁忙，但我收获了，收获不是惊喜，不是硕果，而是平凡——学生的理解与支持，师生间心灵的沟通。

是啊，“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡。”这不正是教师的人生写照吗？既然我选择了教师这一职业，也就选择了平凡。现在，我又在新的学校工作了三年，依然是那么的平凡，但我将会一如既往地用自己的那份钟爱写下一生的承诺：做一个平凡的营养师，帮孩子成长蓄积力量；做一个平凡的导航员，为孩子梦想成真导向；做一个平凡的孩子王，和孩子们一起在知识的海洋中展翅飞翔！

第五篇：追求高尚人生,塑造金色年华演讲稿

追求高尚人生,塑造金色年华

（思想道德建设演讲）

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追求高尚人生,塑造金色年华

（思想道德建设演讲）

穿岁月峰头，伴历史云烟，中国共产主义青年团走过了80年的风雨征程。五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献;循火红足迹，经坎坷征程，一代代优秀青年紧跟共产党，始终站在时代的峰顶浪尖!青春不停步，“永远跟党走”!

九十年前的今天，在国家民族危亡的历史关头，一大批具有强烈爱国心的热血青年，高举科学和民主的旗帜，向黑暗的旧制度，向帝国主义和封建主义，发起了猛烈的攻击，揭开了我国新民主主义革命的序幕，开创了中国历史变革的新纪元，为苦难的中国人民的翻身解放开辟了一条胜利的道路。经过“五四运动”锻炼的一大批年轻人，后来大都成了中国共产党早期的党员和党的领袖，成了中国革命的骨干力量，毛泽东、周恩来、刘少奇等就是最优秀的典型代表。以毛泽东为核心的全国人民同帝国主义、封建主义、官僚资本主义进行了长期的艰苦卓绝的斗争，终于推翻了压在中国人民头上的三座大山，取得了新民主主义革命的彻底胜利，建立了人民当家凭证的社会主义的新中国。多少仁人志士盼民族独立、人民幸福的梦想，今天全都变为现实。

九十年过去，沧桑巨变。“五四”革命先驱反帝反封建、用鲜血铸就的五四精神，已成为中华民族和成千上万有志青年的宝贵财富和

为“振兴中华”而奋斗的巨大力量。我们正处在改革开放，发展社会主义市场经济这么一个历史变革的伟大时代。我们要无愧于这火热的年代，要完成时代赋予青年的历史重任，要不负党和人民的厚望和重托，执着地追求高尚人生，自觉地塑造金色年华。

毛主席曾经语重心长地告诫我们：“只有为国家为社会为民族为集体为他人的利益，尽心竭力地工作，毫无保留地贡献自己的聪明才智，这人生才有真正意义，就是光荣的人生、闪光的人生。”这就说明，志存高远、为国为民、励精图治、无私奉献，是高尚人生的根本核心。这种崇高的人生追求，是有志青年战胜一切困难和风浪的锐利武器，是沿着正确方向前进的内存动力，是抑制腐朽思想文化影响和侵蚀的精神支柱。青年时期，是长身体、长知识的时期，同时也是逐步形成世界观和人生观的时期。在这一时期追求什么、向往什么，往往决定或者影响着人的一生。那些主张“游戏人生”的人注定要被人生所嘲弄；那些信奉“享乐人生”的人，得到的只是一生的虚度；那些追求“潇洒人生”的人，留下的常常是人生的遗憾。而只有像雷锋、王杰、高建成、李向群那样，努力实践奉献人生的人，才能锋利充实的人生，留下闪光的人生足迹。

追求高尚人生，必须努力掌握科学文化知识。科学文化是人类智慧的结晶，是社会进步的杠杆。没有科学文化知识的是必然是愚昧无知的，不可能要有明智的行为选择。当今世界，正属于知识爆炸的时代，知识更新的周期将会越来越短。我们要努力学习科学文化知识，刻苦钻研本职业务技术，不断提高自身的知识能量和综合素质，把全

部的聪明才智都奉献给祖国，通过对人生的高端追求，来塑造多姿多彩的金色年华。

朋友们，我们都很年轻，又赶上这大好的年代，我们年轻人最肯爱学习，最容易接受新事物，朝气蓬勃，意气风发，好像早晨初升的太阳。我们代表着国家的未来。祖国的明天是属于我们的。我们相信，只要坚持不懈地努力学习、努力奋斗、努力工作，必然能创造出人生的辉煌。