一路有风景

第一篇：一路有风景

一路有风景，由我睁开眼睛的那一刻开始，我眼里就看见快乐的笑不拢嘴的你们—爸爸妈妈。这一路上，你们不离不弃地陪伴着我，让我的童年生活成了我现在的美好风景。有时候，蓦然回首，似乎也能回到以前傻傻的、天真的我。

一路上有风景，由我踏进校门时，就看见一群可爱、活泼的你们—小学同学。这一路上，我第一次拿到一百分，第一次得奖，第一次被批评，第一次…都有你们的分担和分享。让我的小学生活成了我现在人生道路上亮丽的风景线。

一路上有风景，由你教会我孔子的“知之为知之，不知为不知，是知也。”的学习态度，我就诚实地面对自己的学习，知道就是知道，不知道就要请教老师，不自欺欺人，而你就是那个太阳没醒你就起床的人—老师。有了你的陪伴，汉字的大门，英语的海洋成了我学习上的光彩的风景线。

一路上有风景，由我第一次踏进人生的转折点时，一群陌生而又热情的你们主动邀我一起走向前方—初中同学。有了你们的陪伴，我的青春生活一定会闪闪发光，在我人生的路上将成为灿烂的风景线。

我看着这一路上的风景，眼睛慢慢地就流出一些晶莹的液体，我很快乐，因为这一路上的风景都不离不弃地陪伴着我成长。人生来也匆匆，去也匆匆，为什么不停一停你匆忙的脚步，仔细品味一下这一路上的风景呢？停过脚步，欣赏完风景，收拾心情，继续上前去，如果累了，就停一停。

第二篇：美丽风景一路有你

美丽风景一路有你

——记苍溪十二届党代表、环卫工人陈瑜美

作者：邓小兵

2月21日，在苍溪县城人民西路的垃圾箱前，陈瑜美拿着铁锹，抡圆的胳膊划出一道优美的弧线，垃圾便乖乖的上了垃圾清运车,刺鼻的气味让路人敬而远之，陈瑜美却干得那么专注，以至于记者喊了几声他才听见。“别采访我呀，我只是努力做自己的工作而已。”40岁的陈瑜美听说要采访他，很是腼腆。

陈瑜美，中共党员，曾在部队服役12年，多次荣立战功，现任苍溪县环卫局环卫车队副队长，被该局评为“优秀共产党员”、“先进个人”，并当选为县十二党代表。

服从安排是军人的天职

“堂堂七尺男儿却只能拉运垃圾，一开始我是心有不甘，没想到后来竟慢慢热爱这个工作了。”陈瑜美说，2006年被安排从事又臭又脏的垃圾清运车驾驶工作时，他还真心的不愿意，但是服从安排是军人的天职，他准时上岗了。

清运垃圾必须每天凌晨4点上班，将所负责辖区内垃圾清运干净方能下班。说起来简单，实则很艰辛。有时刚清理干净，转过来又倒满了，必须再次清理。逢年过节垃圾多，每天工作时间达10小时以上。365天无休息日，陈瑜美摊

开的手掌，每个指跟都是厚厚的茧。

陈瑜美说，有几个在外地发展好的战友，对他这个工作很不屑，劝他放弃并高薪聘请他，但高薪和好条件都没能打动他。“既然选择了就无怨无悔，这工作是脏，也累，但是都不做怎么行呢？我们的城市总得有人清洗才能美丽。”陈瑜美说的很朴实。为了这座城市的美丽风景,他兢兢业业，不怕劳累,在这个岗位上一干就是八年。

克难创新带好队伍

严格要求自己、吃苦耐劳、技术精湛、工作负责。这是领导和同事对陈瑜美的评价，在大家的一致认可下，2013年陈瑜美被任命为清运车队副队长同时兼任机动驾驶员。每天要带领大家把近百吨的垃圾一铲一铲地铲到车上，再一车一车地运到垃圾场,陈瑜美深感责任重大，深知一线艰辛，他要求自己不仅要当好指挥员，更要做好大家的勤务兵，随时做好机动驾驶员的顶班工作。

“为节约支出，我们的垃圾清运车驾驶室内夏天无空调，太阳像火烤；冬天无暖气，耳边就是呼呼寒风。但是我和同事们从没懈怠过。”陈瑜美说。

工作之余，陈瑜美刻苦钻研车辆驾驶技术，熟练掌握了各种车辆的驾驶和操作要领。经过多次学习和实践，他们创新采用GPS定位及油耗监测系统，对垃圾车进行科学管理，不仅减少了单位支出，而且提高了工作效率。在担任车队副

队长期间，陈瑜美带领全队圆满完成上级赋予的各项任务，从没发生一起大的交通事故。

敬业奉献率先垂范

陈瑜美回忆，每年春节期间,城内垃圾成倍增加，车流异常拥挤，给垃圾清运带来巨大压力。他每天凌晨3点就穿梭在城区大街小巷，用铁锹把垃圾箱外的垃圾铲入箱中，一干就好几个小时,寒冬时节，他却汗流浃背全身湿透。

“工资不高，还弄得两头不见天,早晚不见人。每个大年三十的团圆饭都因为等他，吃得比哪家都晚。”妻子说,这些年她习惯了也理解了，但在外读书的女儿却抱怨，想趁春节好好陪陪父亲，却经常见不到人。

“节假日最繁忙，人员少不能换班，不能请假，生病了还得带病坚持，更不说走亲访友、外出旅游了。”陈瑜美说他把对妻儿的歉意记在心里，却无力补偿。常年的起早贪黑、风吹雨打、尘扑日晒，陈瑜美落下了严重风湿病。今年春节竟痛得直不起腰,但他咬牙忍痛,吃上几颗止痛片，坚持和同事一起把全城大街小巷的100多吨垃圾做到日产日清。

“一路走下去，为了城市的美丽风景，我和同事们会更加努力的。”陈瑜美说完开动垃圾清运车慢慢远去。

第三篇：一路风景

一路风景

船儿

前几天在一份报刊上看到这样一个小故事：上帝交给麦克一个任务，叫他牵一只蜗牛去散步，可是蜗牛爬得实在太慢了。麦克又是催促又是吓唬又是责备，可蜗牛只是用抱歉的目光看着他，仿佛在说：“我已经尽力。”麦克又气又急，对蜗牛又扯又踢，蜗牛受了伤，爬得越发慢了。麦克真想丢下蜗牛不管，但又担心没法向上帝交代。他只好耐着性子，让蜗牛慢慢爬，自己则以一种接近静止的速度跟在后面。就在这个时候，麦克突然闻到了花香，听见了鸟叫虫鸣，感到微风拂面的舒适。麦克这才体会到上帝的巧妙用心：“他不是叫我牵蜗牛去散步，而是叫蜗牛牵我去散步呀！”的确如此，人生如果一味匆匆赶路，那会使你错过很多东西，所以更多的时候我们应该更多的去关注过程。而作为一名幼儿老师，在领略了这位笔者的用心之后，我在想，我们的教育是否也应该来更多的关注过程，减少一些对结果的在意呢？特别是对孩子，我一直认为孩子最主要的任务就是“玩”，玩的尽兴，玩的开心，便是孩子对自己童年最精彩的总结。记得今年的“六一”儿童节，那天，从我们校园飘出的歌声、琴声、笑声，无不流露出孩子们的幸福与快乐。我知道，其实孩子们的歌声并不十分的动听，孩子们的舞姿也不是那么的轻舞飞扬，孩子们的琴声也显的有点稚嫩和生疏，但是就是因为他们自己在演，他们自己成了舞台上的主人公，每一个节目，每一个动作都在他们的身上诞生的，因为他们的参与才有了今天的一台节目，所以，他们是如此自豪，如此用心的在演绎着每一个环节，从他们每一张甜美的笑脸中，我们是如此真切的感受到了孩子们心中那份无法言语的喜悦。而前些天在网上看到的另一个插曲，却让我有点“愤慨”，是说有位幼儿老师，为了上好一节完美的公开课，于是便用了一个小“计谋”，那就是让一些生性顽皮的孩子人为的“缺席”那堂活动，结果，课是上的完美了，专家一直评定：师生间的配合天衣无缝，然而，孩子纯洁而稚嫩的心灵却也从此被污染和伤害了：出席的孩子知道了，老师可以作假，那么我们以后也可以不诚实了，缺席的孩子在想，我真的很差吗？为什么老师连活动的机会都不给我，那以后有什么客人老师来听课我就得躲起来了。孩子的自信在那一瞬间瓦解了。看完这则消息，我真的期望这只是网上的一个笑话，如果真有这么一位老师的话，那我觉得悲哀的就不仅仅是这群孩子了，更多的应该是这位老师，行走在孩子的世界这么多年，她似乎依然没有领略到与孩子一起成长的一路风景，在她的眼中，仅仅只看到了终点的那棵干枯的树。

我喜欢孩子，我更喜欢有孩子参与的过程，那会使过程充满更多的生机和活力，更多的欢声和笑语。此时，我突然想起冰心老人写的《雨后》里的一段诗：他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕—糟糕！”而他通红欢喜的脸上，却发射出兴奋和骄傲。瞧，他是多么享受玩的过程。

第四篇：一路风景

一路风景

错过。

一处又一处的风景。

曾几何时，只知道奔跑，却忘记了欣赏；曾几何时，只知道目的地的繁花嫩柳，却忘记了身边的点点滴滴；曾几何时；只知道终点的欢呼雀跃，却遗忘了一路走来品味身旁的情调。星移斗转，岁月如梭，十六次的花开花谢，燕去燕来，在我的成长历程中匆匆闪过。十六年的成长历程，倏不知路边的风景有多么娇艳。十六年，都在一味的追求，向往那繁花似锦的生活，憧憬那多姿多彩的日子。我从未停下过，因为我要向着太阳奔跑，一直一直……不知何时，一阵倦意袭面而来。才知道追求的太多，时间久了，心也会疲惫……第一次愿意驻足在人生的某一岔路口，静静地欣赏那沿途的风景！

只有愿意把自己沉浸在沿途的风景中，才知道它到底有多美。花季、雨季的我们，纯洁、快乐、率真，在学习、生活、交友中，我们编织了一道又一道绚丽多姿的风景。哦，友，还记得我们初见时的那份欢乐吗？还记得我们为了一道数学题而争得面红耳赤的情景吗？还记得夕阳西下之时，那两个牵手走过的身影吗？还记得我们十指相扣之时，许下的承诺吗？当我打开封锁在心底的记忆盒时，才发现，生命中最美的也许就是那些回忆吧！而那回忆，编织在一起就是那沿途最绚丽的风景。沿途的风景是逍遥的仙境，让人向往；沿途的风景是幅迷人的画卷，让人留恋；沿途的风景是条湍急的河流，让人徜徉!

沿途的风景也难免有枯萎的，散发着酸酸的味道。烈日炎炎，路旁的花朵枯萎着，低垂着。这不就是我心情不好的样子吗？在如今时代，虽然素质教育已广泛深入，但还是那句话经典啊——分，分，分，学生的命根啊！望着考试卷上那不及格的分数，那么鲜明，那么引人注目。“哈哈，你考得可真是好啊，伟大极了…...”似乎全世界都看到了我这不堪入目你的成绩，都在嘲笑我。我找不到一方可以慰聊的余地。无地自容的我，鼻子酸酸的，低垂下头。不是我认输，也不是我堕落，只是我不愿让别人看到那不坚强的一面，那狼狈不堪的样子。这道风景，那么的不起眼，但我知道，它不会屈服，它不会堕落，它在积蓄力量，它在等待绽放的那一天，等待那朵妖艳的花。有枯萎的花，自然也有顽强的草。越是坎坷，我越是要坚持，我越是要进取！困难时，我坚持着，因为我坚信：风雨之后终会有彩虹！当我们轻轻挥别无畏的童年，和着青春的步伐，我们在道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞，而这一路的风景，却格外耐人寻味，有一番别样的情趣！

短暂的，却也是永恒的；悲伤的，却也是收获的。风轻轻，它们在雨中舞蹈;雨绵绵，它们在雨中相拥！

日子漫漫，日光散散，一路风景一路情。在成长的道路上，它记载着我的酸甜苦辣，洋溢着青春的情调。我想从这一刻起，我不会再匆忙，我会偶尔止步，沉醉一路风景，品味一路情调！

第五篇：一路风景,感谢有你陪伴

一路风景，感谢有你陪伴

——参评“山东省初中体育学科优质课”有感

山东省聊城市阳谷县第二实验中学：史仁伟

电话：***

邮编：252300 2014年11月2--6日“山东省初中体育学科优质课”评选在曲师大附中举行，已经结束近两个多月了，很多时候不想再去回忆准备赛课的过程，因为那段时间总感觉到始终充满着痛苦和压力，但是，心里总是放不下这次磨历的过程，总想亲笔写下这难忘的一幕。

自从06年踏进阳谷县第二实验中学工作以来，其实仔细回想自己的体育教学之路，与各位同仁、名师们共同磨课的时光是充满着感动和幸福的，也是我成长过程中的一段非常宝贵的经历和转折点。之所以说我感动，是因为我一路走来，有那么多的好领导和同事们对我的关心和帮助陪伴而获得的，给我的课提出了好的建议，鼓励我一定坚持走下去，成功会属于你的。之所以说我感到幸福，是因为我在这个过程中，收获的不仅仅是课后的硕果，更重要的是我经历了突破自我的一个过程，在这过程中我得到的了历练、成长、收获，是我为人适中的终生财富（指的是在家得不到的历练和看不到的风景）。

一次次的试课，一次次的反思，一次次的更新，一次次的收获-------这其中有过困苦和彷徨，有过希望和欣赏。在准备省优质课评比的这些日子里，身边的同事经常问我是不是很累很累呀----？而我，总是用微笑的面孔来回答，是很累，因为我感觉到我是幸福的，所以我才发自内心的微笑。2014年11月3号下午第三节讲完课后，我最想说的一句话就是“谢谢”。再次感谢市教育局体卫艺科石宪臣科长和县教育局体卫科郭庆博科长和学校领导赋予我展示的机会和平台，感谢我的同事魏铁军老师、常家青老师、岳彩超老师、李登云老师、张长岭老师热情帮助和专业性指导。我每次试讲一次，他们总会认真听，听完后总会为我献计献策毫不保留的说出自己的观点与想法，帮助我不断完善课的教学设计以及课的教学思路，大家各抒已见的思维在交流中碰击，许多碰击和真知在相互的交流中产生，这就是集体智慧的结晶和见证，也是团队精神的良好体现。

我们一起共同讨论教学设计是否合理，教学思路是否清晰，一个动作如何去做、一个问题如何去提问、诱思探究法如何去引导、分组练习如何让学生操作、如何让学生都积极主动地去参与烘托课堂气氛之中去----这个过程使我更好地感悟学生、感悟课堂，不断地总结，不断地改进。每一次评课后，我都会将大家提出的问题进行整理、修改，进而不断地完善自己的教案。经过透彻的分析与理解，再次进行第二次试讲、第三次、第四次--N次，不断改进，不断提高。在这个过程中，我真正体会到了参评省优质课的过程是一个成长和磨练的过程。再说了，一个人的见识毕竟短浅，能力毕竟有限，试讲之中并不是我一人孤军奋战，而是同行们、同事们都在为我出谋划策。正是这样用心帮助我，才会让我快速地从体育课堂中找出思路，少走了好多的弯路。而我在大家的指导和帮助下反复试讲，反复推敲，反复修改，顺利的完成了本次评选。虽说本次的结果并没有达到我预料的效果，但是我真切体验到了推敲—磨课的滋味，过程虽然痛苦和难受，最终收获的却是快乐和欣慰。在磨课的过程中，我真诚感受到了集体的智慧和力量，感受着反复试讲和反思的历练和成长，体会到磨课、磨人的酸甜苦辣的滋味啊（每一个细节、每一句话、每一个环节、每一个时间段甚至每一位学生）在这样的过程中，我懂得了教学是师生互动、生生互动共同发展的一个过程,最终荣获省“二等奖”好成绩。

回想起我能参加2014年11月份“山东省初中体育学科优质课评选”的这段经历，心中有说不完的感动和喜悦，也许沿着这条路无法走到尽头，但是，我已经心满意足了，欣赏到了沿途的风景（黄河的沙滩、花草树木、高楼大厦、乡间小路）。我想，这已经足够了,“一路风景，感谢有你陪伴”（嘿嘿）。