贵阳市兴国学校迎检线路及解说词

第一篇：贵阳市兴国学校迎检线路及解说词

贵阳市兴国学校迎检线路及解说词

门口----操场-----一楼（二（1）、二（2）、三（1）、三（2）班教室）-------二楼（教师办公室、会议室、物理实验室、校长办公室、四年级、一年级、五年级教室）----三楼（六年级、初

一、初

二、初三教室）

门口

尊敬的各位领导，大家好，欢迎莅临我校检查指导。我校自1997年办学以来，学校实现了几次大的跨越式的发展，形成了今天的规模。前面这是教学楼，上面写有我们学校的校风、学风、和教风。我们的办学理念是“质量立校、育人为本”，只有把教学质量提高上去，才能赢得社会的任可。俗话说：学校无闲处，处处皆育人。门口黑板报是少先队和团队自己组织编导的。

操场

各位领导，我们现在所走的是学校的操场。请看右边，是我们学校的操场，在操场上可以供教师学生课余时间活动。

一楼

一楼是教室（二（1）、二（2）、三（1）、三（2）班）在中间有一块小广场，这是我们学校集会、升旗仪式的场地，学校非常注重文化环境的建设。你现在看到的是我校学生的绘画艺术作品，我们在学校学生中征集作品，既营造了一种浓浓的艺术氛围，又让师生们倍感亲切，达到了一种很好的育人效果。周围草坪、我们注重环境育人，力争做到让每一寸土地都育人。

二楼

（教师办公室、会议室、物理实验室、校长办公室、四年级、一年级、五年级教室校长室、物理实验室、图书室）

各位领导，请上二楼，这是校长办公室，在学校管理中，我校非常注重文化环境的建设。这是我们的物理实验室。近几年来，学校随着教育现代化、示范初中的争创，“六有”工程的建设，现在各个实验室各种仪器设施都已基本到位，已能够满足教学的基本需要。我校要求理化生课能在实验室上就尽量在实验室上，所以现在教师重视实验，实验教学资料齐全，管理规范。这是我们的图书室，我们学校图书室藏书一万三千余册，学校充分利用现有图书，大力开展读书活动，图书室每天固定时间对不同年级的学生开放，办理借阅归还手续，既开拓了学生视野，又有助于提高学生的人文素养。

各位领导，我校各方面工作按上级要求还有很多不足，我们争取在今后工作中以创新、务实、开拓进取的精神，抓实工作，朝着一流的目标稳步迈进。

第二篇：学校迎检线路

XX小学迎接教育工作督导评估考核迎检线路

进入XXX巷直走到达学校门口

↓

进门左边即为XX小学教学楼。

↓

从左楼道口进入：

一楼：（一年级教室及办公室、图书室、教具室）

二楼：（二年级教室及办公室、行政办公室）

三楼：（六年级教室及办公室）到右楼道：

三楼：（五年级教室及办公室、四（2）班教室）

二楼：（科学实验室、资料室、四年级办公室）

一楼：（三年级教室及办公室、四（1）班教室）

↓ 出楼道口向右转出校门

（说明：XX小学、XX小学目前共用一个校园及操场，仅能让学生进行常规教学，所有专用室已经用于学生普通教室）

第三篇：迎国检学校解说词

迎国检学校解说词

新庄小学

【学校门口迎接】

各位领导大家好，欢迎到固镇县xx小学视察工作。我是这所学校负责人，我叫xxx。请允许我代表xx小学全体师生对各位的到来表示热烈欢迎。现在由我为大家介绍学校的均衡发展工作。希望通过我的介绍能让各位专家领导对我校校情有更深刻的了解。

xx小学创办于xxxx年，至今己有xx年历史，是一所xx小学。学校占地面积xxxx平方米，建筑面积达到xxx平方米，生均xx平方米，共有xx个教学班，在校学生xxx人，教师xx人，其中大专学历x人，中师学历x人，其中小学高级教师x人，小学一级教师x人。专任教师合格率xx。学校教学设施齐全，有仪器室、实验室、图书室、美术室、音乐室、多媒体室、留守儿童活动室等7个功能室。实现了办学条件的标准化和现代化。【校门口】校门两旁““均衡教育发展，学生人人平等”，这一块主要是向家长和社会人士宣传我们省和我们市县教育局在均衡发展方面的指导思想。

【进校门】2012年至今，学校以均衡发展为契机，加大校园建设力度，学校设施齐全。校园布局合理，“运动区、生活区、教学区”三区一目了然。我们现在所在的地方就是学校主道。、【运动区】道路两旁是运动区，共有xxx平方米，60米的直跑道及150米的环形跑道。这是孩子们活动的 乐园；在这里，孩子们每天从xx点开始就能享受到广播操、韵律操、校园舞、跑跳运动等课间锻炼的快乐。【学校绿化】我校十分重视校园的绿化美化工作，路旁绿树成荫，处处碧草如茵。优美的环境陶冶了师生的品性，师生人格品位的提升又维护并发展了优美的环境。学校已成为花园式校园。欢迎各位专家领导的到来。【旗台】旗台正中是是高高飘扬的五星红旗，每周一早晨，全体师生集聚于此进行升国旗、唱国歌、庄严宣 誓仪式活动。【校路展板】学校的美术、体育等特色办学成绩显著，开设“书法教育”、“快乐篮球”、“绘画与制作” 等校本课程，重视学生学习能力及特长的培养。如今学校已成为“学生有特长、教师有特色、教学有质量、办学有成效、社会有声誉”的乡村小学。这是学校的工作特色展板，主要展示了学校在均衡教育方面的一点缩影。

各位专家领导，我们希望通过文化墙、校园的绿化美化和旗台等设施的建设，尽力让学校的一砖一瓦，一草一木都都尽力发挥出它潜移默化的教育功能。

【教学区】学校秉承“文明、诚信、仁爱、合作”的办学传统.以传统文化和经典诵读”两大实验课题为依托，着力打造书香校园”。

【教学楼】各位专家领导，请随我的手势往前看，二楼楼群上是我们学校的校训，倡议学生感受生活阳光； 希望家长倾听孩子心声，勤用赏识激励，注重家校合作；倡导教职员工在爱与责任中踏歌而行。三楼楼群上是24宇方针。

【教学楼墙壁文化】这是我们老师设计的，也是我们的办学理念。我们希望学校“事事皆育人，处处可育人”。【进入教学楼边走边说】为了让孩子们感受到家的温暖，学校建立了关爱机制。坚持每日无偿提供热水，使学生感受到家的温馨。与派出所实施警校共建等措施，排除了外来干扰，为学生提供了一个安全的学习生活环境。学校的做法也推动了教师爱心奉献。主要表现在以下三个方面：一是师爱关怀，弥补学生亲情缺失。如，教师深入学生家庭，与学生或家长交流；生活教师悉心照顾学生；心理教师与学生促膝谈心等。二是真情放送，尊重学生心理需求。我们开通了亲情电话或视频会面，学生可以随时与家长电话交流，汇报学习情况；校长每学期都要和学生一起过集体生日。三是多彩活动，关注学生发展需要。学校每学期都举行元旦晚会、趣味运动。学生把学校当作家，把老师和同学当做家人，感受到的是别样的温馨。【一楼从西向东】〔二年级教室，一年级教室。每个教室里有共性和个性并存的班级文化，主要是名人名言、名师名言、温馨提示语。、说明：各功能室有负责人介绍。

【办公室】各位专家领导。在我们xx小学，每一项工作都本着规范、有序、有效的准则实施，我们努力把工作做得精细、精致、精彩，由于我们的条件有限，在管理过程中与兄弟学校相比，肯定有许多不尽如人意的地方，敬请各位领导谅解。（鞠躬〉谢谢大家！

(引导看资料展示）各位领导辛苦了，请喝水。【倒水、校长汇报工作】

第四篇：迎检解说词

福果小学均衡检查解说词

路线： 学校大门口→教学楼大厅→功能室→资料室

第一站：学校大门口。学校大门展板（学校未来规划图、学校校园文化三年发展规划）

尊敬的各位专家领导，大家好：

欢迎你们到我校检查指导工作。请允许我代表全体师生对各位的到来表示热烈欢迎。

福果小学，距铜梁区18公里，占地约1万平方米，位于巴岳山下铜永公路旁一所农村寄宿制学校，是铜梁区一级学校，铜梁区示范小学。学校成立于1927年，新校于1997年建成使用。学校共有教职员工45名，学校有3名专职体育教师，音乐、美术、艺术、科学、英语专职教师各1名。本期学校共设十四个班级，共有小学生600名，住校生121名，留守儿童252名。学校有一幢教学楼，正在新修建一栋3200平米的综合楼，班级间已实现班班通。学校“六大功能室”——音乐室、体育室、美术室、劳技室、科技室齐备，拥有微机室、阅览室。（这是未来我校三年的规划图）

第二站：操场（展板）

1、国学苑设计图、2、书法艺术墙图。

3、校训图。

4、围墙设计图。

5、学校均衡指标图。

6、政府均衡指标图

第三站：教学楼大厅

福果小学坚持“把礼仪润童心 幸福伴成长”为办学理念，把“教师幸福育人、学生幸福成长”作为学校的办学目标和方向，围绕办学理念和目标，学校校训为“博学 明礼”、校风“博文尚礼 幸福相伴”，教风“修德乐教 幸福育人”，学风“求知健体 合作实践”。我们的文化主题“礼仪、阅动、幸福“。文化核心：以礼德育 阅书求真 运动健体 幸福相伴。把“礼仪”作为学校德育工作的主旋律，把“合作学习综合实践”作为课程改革的主攻方向，把“幸福育人”作为兴业强师之道，逐步建立起教书育人、管理育人、服务育人、活动育人、环境育人的全方位育人体制，让教师幸福育人，学生幸福成长。

第三站：各功能室，科技室：这是我校的科技室，虽然学校地处农村地区，可我们的心却比天高，比海深，向往着自己能飞上太空，摸摸星星，下到海底，一看究竟。学校更是重视科技创新活动，每学期都开展科技发明、科技制作活动。激发了学生的科技创新热情，寄托了学生对未来生活的美好向往。实验室、仪器室：这是我校的实验室。这里是科学的启蒙地，创新的大殿堂，付出的是操作，引发的是探求。我校在教学过程中特别注重仪器的使用，让教学仪器充分发挥其应有的作用。让学生们通过自己观察，自己动手，亲历实验过程，加深对所学知识的认识和理解，激发了同学们爱科学，学科学，用科学的兴趣。通过动手做实验，大大的激发了大家的学习兴趣，也收到了良好的教学效果，实验为同学们的实践创新提供了更为广阔的的发展空间。相信我们的每一位同学都是最棒的，世界最终会在我们的手中！这是我校的仪器室，我校的仪器随时向全体师生开放，老师根据每节课的教学内容及要求，指导学生亲自动手操作实验，总结规律。还充分使用仪器室的材料，让我们自己动手制作学具，用于课堂教学。

的基础。在这里，美术老师通过讲解、示范指导等教学方法和手段，使学生能够发现美、鉴赏美、创造美。现在你们看到的这些绘画作品，都出自我们师生之手。今后我们将进一步开展好美术活动，给学生搭建一个展示，发挥自己特长的平台，通过美术教师的辛勤努力，提高学生的审美能力，培养出更多的美术特长的人才。

计算机室：尊敬的各位领导：你们好！这是我校的计算机室，平时除了学生在这里进行课堂学习外，广大教师也经常来这里，以中央电教馆教育资源网为阵地，以网络为媒介，查找教学资源，下载教学课件，充实教学内容，从而开拓了教学视野，也提高了课堂效率。现有计算机49台，能满足学生上课的需要。

图书室、学生阅览室：各位领导，请！我校的图书阅览室，内藏图书11620册，分十大类，仅四大名著就有少儿版、绘画版、注音版等6种不同的版本。还配备了阅览桌，小方凳，可以满足60多个学生来上阅览课。每周同学们根据老师的推荐目录，自主到图书室查资料、借阅；每学期我校都开展“读书活动月”活动，撰写读书笔记、心得体会、习作征文。在近几年参加的各级作文竞赛中，先后有30余名学生在市级、县级竞赛中获奖。优雅的读书环境，浓厚的书香氛围，使学生流连忘返。图书室已成为我校教师和学生获取知识，拓宽视野、补充能量、增长才干的重要场所

各位专家领导，请随我下楼去看看我们其他几个功能室。

劳技课教室：这儿是我校的劳动技术课教室。动手又动脑，才能有创造，勤劳善创新，才是幸福人。仅仅学好书本上的文化知识是远远不够的，还必须会自己动手操作实践。平时在这儿上劳技课，学生人人参

第五篇：迎检解说词

迎检解说词

尊敬的各位领导：

我叫刘瑜。今天很荣幸能代表军田中学给大家做解说。

整体情况介绍

我们军田中学始建于1969年，是一所全日寄宿制农村初级中学。去年创建成为省合格学校，并在合格学校迎检时获得一等奖。麻雀虽小五脏俱全。我校现有学生人353，教职工人26，教学楼、实验楼、宿舍楼、田径场以及各功能室一应俱全。

主教学楼介绍

这座有点沧桑的三层楼房是我校的主教学楼。教室集中在二三楼，容纳着六个班级，三个寄宿班和三个通学班。二楼最左一间是我校的电脑房，现有电脑60台。

文化长廊介绍

篮球场过去那边是我校的文化长廊，有我校的阳光信息平台和两块黑板报。黑板报是老师和学生文化交流的场地，学校会定期出刊，活跃学校的文化气氛，以提高学生的文化修养。

实验楼介绍

这栋楼是我校去年创建省合格学校时新建的。包括多媒体室、化学物理生物实验室、化学物理生物仪器室、体育室、音乐室、图书室、美术室、劳技室。

多媒体室：多媒体室能容纳65人，使用率是比较高的，学生对多媒体兴趣也很高。体育室：体育室配有齐全的体育器材，学生体育课借用率比较高，尤其是羽毛球和篮球。

化学实验室：化学室内器材和初中课本出现的化学药品都比较齐全，学生对于化学实验充满好奇和兴趣。

物理实验室和生物实验室：同化学实验室一样，这里的设备都是比较齐全的，学生实验的兴趣都还比较浓厚。

美术室：这间美术室主要是供学生素描用的，教室比较宽阔，很有利于学生艺术细胞的驰骋（呵呵）。

图书室：图书室内配有几万册图书，基本能满足初中生的阅读。其旁边便是安静的阅览室，学生下午可以到这里尽情遨游书海。音乐室：音乐室能容纳学生60余人，配有一台电子钢琴和电教黑板，设备先进。这间音乐室一直由我来管理。

食堂介绍

我校食堂比较全能，既承担着祖国未来栋梁的饭食的重任，它还担着雨活动室的重任。能容纳全校师生共同就餐和文艺活动。食堂前台的一边是我校的卫生室，能为学生解决一些最基本的医疗。

寝室介绍

这栋寝室也是创建合格学校时期建的。一层是男生寝室，二层是女生寝室，基本能满足全校学生的寄宿需求。寝室顶端是洗漱间和厕所，方便学生早晚的洗漱。

厕所介绍

这是我们学校的厕所。外表扎根农村，和乡里人一样很朴素。但是很有内在美，里面一直保持着干净。

田径长介绍

这是我们学校的风雨田径场，外面是200米的跑道，里面有两个标准的篮球场。早上很多学生会来这里跑步，很有“跑步蓝天下，悠然见南山”的感觉。

谢谢各位的参观，我的解说到此结束，希望大家喜欢。