秦中少年宫迎检解说词

第一篇：秦中少年宫迎检解说词

秦市中学少年宫迎检解说词

尊敬的各位领导、各位专家：

你们好！您一路辛苦了！

在这姹紫嫣红的美好时节，欢迎你们来到我校指导检查少年宫工作。

我校始建于1978年，至今有36年的历史。2004年9月，为整合教育资源，秦市中学和刘剅小校合并成为秦市乡九年一贯制寄宿学校。

家长们都说：这里是雏鹰展翅的高地，这里是梦想起飞的舞台！

是的，秦市中学，环境优雅，教学一流，学习氛围浓郁，拥有先进的班班通教室、校园广播系统、电子监控系统、运动场、实验室、书画室、音乐室、舞蹈室、图书阅览室、科学实验室，教学硬件设施一应俱全。

为了全面贯彻落实党的教育方针，深入贯彻实施素质教育，促进学生全面发展。我校于2013年4月启动乡村学校少年宫建设工程，我校少年宫建设的总体目标是以少年宫为主阵地，培养学生的兴趣和爱好，满足学生的课外活动需求，实现快乐学习、健康成长、全面发展，使少年宫成为孩子喜欢的活动场所，家长放心的教育阵地。我校专门成立以李国龙校长为组长的少年宫领导小组，负责指导、协调、考核乡村少年宫建设，加强辅导员队伍建设，定期召开辅导员工作会议，探讨少年宫工作题会与经验交流。

我校现有16个教学班，900多名学生。参与少年宫活动的学生达630多人。目前我们的乡村少年宫结合孩子年龄特点，尤其是农村孩子的实际，开展了篮球、乒乓球、棋类、书法、经典诵读、手工、舞蹈、电子琴等21个丰富多彩的活动小组。学校安排教师负责学生活动时的技术指导与安全防护。每周学生利用周一、二、三、四下午最后一节课时间进行活动，丰富了学生的课余生活，也锻炼了学生的身体。对学校的素质教育起到了积极地推进作用。活动开展以来，激发了学生各方面的兴趣，锻炼了学生多方面的能力，充实了学生的心灵空间，满足了学生全面发展的需要。

少年宫一年两次举办“校园艺术节”、书画作品展览。围绕着“做一个有道德的人”道德实践活动，组织了作文竞赛，举行了演讲比赛，举办了《温馨你我他》主题文艺演出。少年宫工作开展至今，得到了学生的认可和家长的好评。

（发放宣传册）您现在看到的是我校少年宫宣传册。我校少年宫一直以来都在开展各种不同的活动，在去年九月，少年宫工作得到进一步完善和规范，加上我校行政领导高度重视，由李校长亲自挂帅担任少年宫主任，少年宫办公室也就设在田副校长的办公室。少年宫设体育社团、艺术社团、文学社团、科技社团四个社团。每个社团都在规定的时间开展活动，同时社团也邀请具备丰富专业知识及敬业精神的老师负责，还有志愿者免费为孩子们辅导。相信从宣传册的活动掠影当中我们可以看到孩子们在少年宫里玩得很开心，学得很快乐。

（听李校长的汇报）接下来请大家听少年宫主任李国龙的汇报

（材料检查）接下来请各位领导检查我们少年宫的相关材料

（少年宫办公室）请各位随我往前走。这里是我校乡村少年宫办公室，是乡村少年宫的首脑机构，与之相关的各项制度和决策也是从这里诞生的。少年宫组织完善、制度健全，办公室设有主任1人、副主任2人，具体负责少年宫的日常工作。规范的制度、先进的理念，让我校乡村少年宫工作开展得扎实有效。好！现在请您随我上五楼，请您留心脚下的楼梯，注意安全。

（器材保管室）我们现在来到的是我校的少年宫器材保管室，这里陈放着各类器材，以备各个小组的不时之需；还有手工组和美术组的学生作品。

（计算机室）本室在江陵县电教馆的经济支持下，配备了二十多台电脑。我们开通了校园网，建立起一个功能齐全的网络中心。我们正确引导孩子“安全上网”，教育孩子把网络当成学习的工具，而不是玩具，为孩子们开辟了一条网络绿色通道，孩子们可以来这儿上网浏览网页、科技制作、遨游网络世界、获取科技信息，体验网络的神秘和快乐，从小培养孩子热爱科学的兴趣。

下面请大家随我一起观看学生的活动情况。

（音乐室）这间是我们学校的音乐教室和琴房，里面配置了架子鼓、电子琴等乐器，学生通过对乐器的学习和训练，进行审美教育，提高了他们的全面素质、陶冶了情操。这里同时也是少年宫合唱社培训的地方。通过合唱训练，激发了孩子们学习音乐的热情、让孩子们积极参与、尽情的展现其才能。

（绘画组）这里是我们绘画组的孩子们，他们在这里用自己手中小小的画笔，画出他们的学习、生活。我们绘画组的黄老师希望孩子们能为自己美好的明天画出最美丽的图片。

（图书室）我们现在来到的是我校的图书室。我校图书室藏书丰富，内容涉及文学、政治、历史、军事、教育等多个方面的内容。这里也是我校少年宫星河文学社和星河经典诵读组进行阅读和写作的地方，孩子们在这里起航，获得了很多优异的成绩。今年，我校七年级

（一）班的魏宇婷同学在县中华古诗词朗诵比赛中获得一等奖。

（趣味棋类组）这是趣味棋类活动小组，学生们在下棋中找到了很多乐趣，而且下棋对我们的学业帮助很大。

（手工组）这是手工组，学生们通过动手动脑，充分发挥了创造力和想象力，锻炼了实际操作能力，对于帮助学生自觉地学科学、用科学起到了良好的推动作用。

（手脑速算组）这是手脑速算组，手脑速算是根据电脑的0、1理论，将复杂计算化为简单运算和记数的数学计算方法。该方法通过孩子双手高频率的活动，促进了大脑血液的循环，刺激了大脑细胞的活跃，开发了孩子智力水平。训练了孩子的正向思维，与逆向思维，逻辑性思维，抽象性思维。

（普通话组）这是普通话组，为了提高低年级学生朗读拼音唐诗和寓言故事的水平，培养他们学习普通话的兴趣，推广普通话，特开设此小组。

（书法组）各位领导，这里是书法组。端端正正写字，堂堂正正做人。孩子能够写出一手好字，是每个做家长的心愿。无论是软笔书法，还是硬笔书法，孩子们都在这里任意挥洒着笔墨，书写自己的快乐人生。

（趣味运动组）这是一二年级趣味运动组的小朋友们，他们在这里跳皮筋儿，诵经典，国学经典伴我快乐成长。寓国学经典于体育活动之中，极大提高了学生诵读国学经典诵读的兴趣。有时跳跳绳、玩玩呼拉圈，尽情享受自己的快乐童年。

（器乐组）现在大家看到的是器乐演奏小组，有笛子、口琴、葫芦丝等多各乐器。通过学习，我们在艺术中得到了熏陶，在活动中传承了中国文化。

（象棋组）这是我们的象棋组，象棋是中华民族的传统文化，深受大家喜爱。同学们下棋时的举手投足，无不透露出象棋大家的气派，也许，未来的中国象棋大师将从这里诞生。

（心理咨询室、德育室）好!各位领导：我们现在上三楼。您现在看到的是我校的心理咨询室和德育室。我们心理咨询室由我们优秀的姚先军老师和我担任心理辅导员，我们通过心理咨询箱、知心话面对面及我和妈妈说悄悄话等活动，给孩子们解除困惑、排忧解难、指引方向，帮助孩子们健全人格、健康心理。这里也是少年宫德育教育活动室，我乡少年宫充分发挥一室多用的原则，在这里开展经典诵读、红歌传唱、收看德育教育专题片等系列活动，对青少年开展“五爱”教育，教育学生懂得感恩，从小争做一个有道德的人。

（美术组）齐宝丽、侯奎老师是本组的指导教师，他们是专业的美术人才。这里笔墨纸砚齐全，学生可以尽情的挥毫泼墨，展示自我，也可以拿起智慧的画笔，尽情的描绘自我。（美术器材室）这儿是美术展室及美术物品保管室，这里展示的是部分学生的作品。这些作品从一个侧面集中展示了我校素质教育的成果。展室定时开放，作品定期更换，供美术爱好者们在这儿学习、交流。请各位领导随我下楼

（女子拉丁舞组）这是我们的多功能厅，也是拉丁舞组训练地，同学们在舞蹈教师的指导下，随着悠扬的音乐舞蹈，尽情展现动感的舞姿，摇曳出优雅的造型。舞蹈爱好者们的翩翩舞姿，已成为我们少年宫一道靓丽的风景。她们中的杰出代表在2013年荆州市第五届青少年体育舞蹈锦标赛中获奖。

（健美操组）这里是健美操组，健美操是一项融体操、舞蹈、音乐为一体,在音乐伴奏下,达到增进健康、培养正确体态、塑造美的形体、陶冶美的情操的一向体育运动。他们的口号是：“阳光、青春、跳跃,健康、和谐、快乐”

（少儿舞蹈组）生命在于运动，活力全靠锻炼，瞧，我们可爱的小朋友们，正沐浴着斜阳，在快乐的锻炼身体呢。这就是我们的少儿舞蹈组。

（展板）这边是我们乡村少年宫开展活动的展板。

现在大家看到是体育社团部分项目活动的场面。

（乒乓球组）那边是乒乓球活动小组，乒乓小将们在这里厮杀、拼搏。他们挥舞灵动的球拍，跳跃着玄妙的心情，演绎着阳光体育的风采

（篮球组）这边是我们的篮球活动小组，在这里我们的篮球健儿运球、传球、投篮。篮球是我们的传统体育项目，曾多次参加县组织的比赛，并获得过优异成绩。

（足球组）操场里是足球活动小组，足球是一项深受少年儿童喜爱的运动项目，自娱性强，还可以锻炼人的协调能力和平衡能力。

（排球羽毛球组）那里有一帮巾帼英雄们，她们就是排球、羽毛球组的女生们，她们不仅会玩排球、羽毛球，还会玩呼拉圈，踢毽子、跳绳。她们在各项运动中获得体魄的增强，能力的提高，个性的张扬，心理的满足，在享受各种跳法与踢法中，展示自我所带来的身心愉悦，感受成功的快乐。

（围鼓组）行如游龙；跃如猛虎，前呼后拥；翻如雄鹰，展翅翱翔，一招一式，有板有眼，成了校园一道亮丽的校园风景线，这就是我们学校乡村少年宫的围鼓活动小组的训练。铿锵的鼓点,撞击年轻的心扉,激昂的旋律,唱响生命之歌！

各位领导：我们今天的检查到此完毕。一路辛苦大家了，感谢你们！各位领导，建设让社会满意、让家长放心、让孩子向往的乡村少年宫，是我少年宫的奋斗目标。“今年花胜去年红，料得明年花更好”，在今后的工作中，我们将巩固现有成果，乘势而上，将少年宫办得更好，让孩子们学习、生活得更快乐!更阳光！

各位领导，您辛苦了！现在请各位领导随我到接待室休息，欢迎各位领导多提宝贵意见，祝各位领导工作愉快！万事如意！谢谢大家！

第二篇：迎检解说词

迎检解说词

尊敬的各位领导：

我叫刘瑜。今天很荣幸能代表军田中学给大家做解说。

整体情况介绍

我们军田中学始建于1969年，是一所全日寄宿制农村初级中学。去年创建成为省合格学校，并在合格学校迎检时获得一等奖。麻雀虽小五脏俱全。我校现有学生人353，教职工人26，教学楼、实验楼、宿舍楼、田径场以及各功能室一应俱全。

主教学楼介绍

这座有点沧桑的三层楼房是我校的主教学楼。教室集中在二三楼，容纳着六个班级，三个寄宿班和三个通学班。二楼最左一间是我校的电脑房，现有电脑60台。

文化长廊介绍

篮球场过去那边是我校的文化长廊，有我校的阳光信息平台和两块黑板报。黑板报是老师和学生文化交流的场地，学校会定期出刊，活跃学校的文化气氛，以提高学生的文化修养。

实验楼介绍

这栋楼是我校去年创建省合格学校时新建的。包括多媒体室、化学物理生物实验室、化学物理生物仪器室、体育室、音乐室、图书室、美术室、劳技室。

多媒体室：多媒体室能容纳65人，使用率是比较高的，学生对多媒体兴趣也很高。体育室：体育室配有齐全的体育器材，学生体育课借用率比较高，尤其是羽毛球和篮球。

化学实验室：化学室内器材和初中课本出现的化学药品都比较齐全，学生对于化学实验充满好奇和兴趣。

物理实验室和生物实验室：同化学实验室一样，这里的设备都是比较齐全的，学生实验的兴趣都还比较浓厚。

美术室：这间美术室主要是供学生素描用的，教室比较宽阔，很有利于学生艺术细胞的驰骋（呵呵）。

图书室：图书室内配有几万册图书，基本能满足初中生的阅读。其旁边便是安静的阅览室，学生下午可以到这里尽情遨游书海。音乐室：音乐室能容纳学生60余人，配有一台电子钢琴和电教黑板，设备先进。这间音乐室一直由我来管理。

食堂介绍

我校食堂比较全能，既承担着祖国未来栋梁的饭食的重任，它还担着雨活动室的重任。能容纳全校师生共同就餐和文艺活动。食堂前台的一边是我校的卫生室，能为学生解决一些最基本的医疗。

寝室介绍

这栋寝室也是创建合格学校时期建的。一层是男生寝室，二层是女生寝室，基本能满足全校学生的寄宿需求。寝室顶端是洗漱间和厕所，方便学生早晚的洗漱。

厕所介绍

这是我们学校的厕所。外表扎根农村，和乡里人一样很朴素。但是很有内在美，里面一直保持着干净。

田径长介绍

这是我们学校的风雨田径场，外面是200米的跑道，里面有两个标准的篮球场。早上很多学生会来这里跑步，很有“跑步蓝天下，悠然见南山”的感觉。

谢谢各位的参观，我的解说到此结束，希望大家喜欢。

第三篇：迎检解说词

福果小学均衡检查解说词

路线： 学校大门口→教学楼大厅→功能室→资料室

第一站：学校大门口。学校大门展板（学校未来规划图、学校校园文化三年发展规划）

尊敬的各位专家领导，大家好：

欢迎你们到我校检查指导工作。请允许我代表全体师生对各位的到来表示热烈欢迎。

福果小学，距铜梁区18公里，占地约1万平方米，位于巴岳山下铜永公路旁一所农村寄宿制学校，是铜梁区一级学校，铜梁区示范小学。学校成立于1927年，新校于1997年建成使用。学校共有教职员工45名，学校有3名专职体育教师，音乐、美术、艺术、科学、英语专职教师各1名。本期学校共设十四个班级，共有小学生600名，住校生121名，留守儿童252名。学校有一幢教学楼，正在新修建一栋3200平米的综合楼，班级间已实现班班通。学校“六大功能室”——音乐室、体育室、美术室、劳技室、科技室齐备，拥有微机室、阅览室。（这是未来我校三年的规划图）

第二站：操场（展板）

1、国学苑设计图、2、书法艺术墙图。

3、校训图。

4、围墙设计图。

5、学校均衡指标图。

6、政府均衡指标图

第三站：教学楼大厅

福果小学坚持“把礼仪润童心 幸福伴成长”为办学理念，把“教师幸福育人、学生幸福成长”作为学校的办学目标和方向，围绕办学理念和目标，学校校训为“博学 明礼”、校风“博文尚礼 幸福相伴”，教风“修德乐教 幸福育人”，学风“求知健体 合作实践”。我们的文化主题“礼仪、阅动、幸福“。文化核心：以礼德育 阅书求真 运动健体 幸福相伴。把“礼仪”作为学校德育工作的主旋律，把“合作学习综合实践”作为课程改革的主攻方向，把“幸福育人”作为兴业强师之道，逐步建立起教书育人、管理育人、服务育人、活动育人、环境育人的全方位育人体制，让教师幸福育人，学生幸福成长。

第三站：各功能室，科技室：这是我校的科技室，虽然学校地处农村地区，可我们的心却比天高，比海深，向往着自己能飞上太空，摸摸星星，下到海底，一看究竟。学校更是重视科技创新活动，每学期都开展科技发明、科技制作活动。激发了学生的科技创新热情，寄托了学生对未来生活的美好向往。实验室、仪器室：这是我校的实验室。这里是科学的启蒙地，创新的大殿堂，付出的是操作，引发的是探求。我校在教学过程中特别注重仪器的使用，让教学仪器充分发挥其应有的作用。让学生们通过自己观察，自己动手，亲历实验过程，加深对所学知识的认识和理解，激发了同学们爱科学，学科学，用科学的兴趣。通过动手做实验，大大的激发了大家的学习兴趣，也收到了良好的教学效果，实验为同学们的实践创新提供了更为广阔的的发展空间。相信我们的每一位同学都是最棒的，世界最终会在我们的手中！这是我校的仪器室，我校的仪器随时向全体师生开放，老师根据每节课的教学内容及要求，指导学生亲自动手操作实验，总结规律。还充分使用仪器室的材料，让我们自己动手制作学具，用于课堂教学。

的基础。在这里，美术老师通过讲解、示范指导等教学方法和手段，使学生能够发现美、鉴赏美、创造美。现在你们看到的这些绘画作品，都出自我们师生之手。今后我们将进一步开展好美术活动，给学生搭建一个展示，发挥自己特长的平台，通过美术教师的辛勤努力，提高学生的审美能力，培养出更多的美术特长的人才。

计算机室：尊敬的各位领导：你们好！这是我校的计算机室，平时除了学生在这里进行课堂学习外，广大教师也经常来这里，以中央电教馆教育资源网为阵地，以网络为媒介，查找教学资源，下载教学课件，充实教学内容，从而开拓了教学视野，也提高了课堂效率。现有计算机49台，能满足学生上课的需要。

图书室、学生阅览室：各位领导，请！我校的图书阅览室，内藏图书11620册，分十大类，仅四大名著就有少儿版、绘画版、注音版等6种不同的版本。还配备了阅览桌，小方凳，可以满足60多个学生来上阅览课。每周同学们根据老师的推荐目录，自主到图书室查资料、借阅；每学期我校都开展“读书活动月”活动，撰写读书笔记、心得体会、习作征文。在近几年参加的各级作文竞赛中，先后有30余名学生在市级、县级竞赛中获奖。优雅的读书环境，浓厚的书香氛围，使学生流连忘返。图书室已成为我校教师和学生获取知识，拓宽视野、补充能量、增长才干的重要场所

各位专家领导，请随我下楼去看看我们其他几个功能室。

劳技课教室：这儿是我校的劳动技术课教室。动手又动脑，才能有创造，勤劳善创新，才是幸福人。仅仅学好书本上的文化知识是远远不够的，还必须会自己动手操作实践。平时在这儿上劳技课，学生人人参

第四篇：迎国检解说词

大桥学校均衡发展迎国检解说词

尊敬的各位专家、各位领导: 一路辛苦了！我是大桥学校余辉校长，我代表大桥学校全体师生对各位领导的莅临表示最热烈的欢迎！我们大桥学校地处洪集镇大桥村，始建于1971年，是一所九年一贯制学校，学校占地50亩，建筑面积3928平米。我校小学、初中共有9个教学班，在校学生273人。教职工33人，其中专任教师25人，学历全部达标。中（小）学高级教师5名，中（小）学一级教师19人。请大家顺着我的手指方向往前看，这是我们的校徽，（我校校徽的含义：通往理想彼岸的桥梁）。我们秉承“笃学、励志、崇真、扬善”的校训努力办一所人民满意的学校。我们学校的办学理念是：（以人为本，为学生一生幸福奠基）

门卫室：我们学校一直把安全工作放在首位，这是我校的安全宣传橱窗，是进入校园的第一个宣传窗口。我校以宣传教育为先，以无缝隙管理为主，树立学生的安全、法制观念，培养自我防范意识，提高自我保护能力，创建了和谐、平安校园。

展板：这里就是我校的展板，大家可以先看一看，初步了解一下我们学校。公开栏：各位领导，这是我校公开栏，是向各位家长和学生宣传我校的办学特色及办学理念的主阵地。

综合楼：这是我们的立德楼，是一座综合楼，涵盖功能室及教师办公室。我校历来重视培养学生的行为习惯，走廊文化更是宣传重地，走廊左侧是三风一训，是学校文化传统，右侧是文明标语，注重营造文明的氛围。教学楼：各位领导，此时呈现在您眼前的是我校的教学楼，“书香润校园，美德伴成长”是我校的办学特色，书香文化熏陶着每一个学生。近年来，由于义教均衡发展各级领导高度重视，我校教学设备、仪器不断完善，有利于教师改变教学方法和手段，更有利于学生的全面发展。在各级各类教学比赛中我校师生获得众多荣誉。

教室：各位领导，请大家随我走进这间教室。我校的9个教学班都有“班班通”设备。这些设备使用，让课堂变得生动有趣、学生学得更轻松活泼，有利于学生的全面发展。

操场：各位领导，请大家随我来，这里是我校的田径运动场，它占地3568平方米。区领导大力支持我校发展，对原有场地进行改建，它成了学生展示自我的娱乐园，放飞梦想的舞台，每逢节日我们的个性都将在此尽情张扬！

学生寝室：各位领导，这里是我校的宿舍。我校有专职宿舍管理教师和住宿生同吃同住，这儿是学生们的第二个家。

体育器材室→留守儿童之家→科学探究室→图书阅览室。→

生化实验室→物理实验室→音乐室→计算机室→美术室→资料展览室

各位领导，我们大桥学校紧跟义教均衡发展的步伐，在各级领导的关怀下，关注每一个学生成长，办人民满意教育，是我们的理想追求，我们热切希望我校能给各位领导留下一丝回忆，也希望各位专家为我们留下宝贵的指导意见，让我们今后工作中，努力改进，创造多彩的明天。，谢谢大家，再次感谢各位领导光临我校指导工作。

第五篇：迎国检解说词

尊敬的各位领导、各位来宾： 大家好！

路途遥远，一路风尘，你们辛苦了！欢迎各位来到九宫山镇南成小学视察工作。现在请允许我代表南成小学全体师生对各位的莅临表示最热烈的欢迎！现在由我为大家介绍我校义务教育均衡发展工作，希望我的介绍能让各位比较全面地了解我校的发展现状，同时也请各位领导多提宝贵意见。

（介绍学校基本情况）

南成小学始创于1953年，由成姓学堂改名而来。学校禄树成荫，风景优美，占地面积6480平方米，生均平方米，绿化面积2400平方米，占学校用地面积的37%。学校共有7个教学班，206名学生和14名教职工。这里书香满园，这里绿荫遍地，这里是雏鹰展翅的高地，这里是梦想起飞的舞台。多年来，我们紧紧围绕“快乐学习，健康成长”的办学理念，大力创建阳光校园，营造民主、开放、温馨、和谐的成长环境。

现在我们站着的地方就是60米的直跑道，面前是1500平方米的运动场，生均运动场地达到7.2平方米，是孩子们活动的乐园。左边是学校的排球场，右边是篮球场，设备由2001届毕业生捐赠而来。运动场的南侧是旗台，正中是高高飘扬的五星红旗，每周一学生们齐聚于此进行升国旗、唱国歌，安排国旗下讲话、颁奖仪式、是学生教师交流活动的场所。旗台前面还有三张乒乓球桌。在这里，孩子们每天都能享受到课间锻炼的快乐，将体育锻炼变成一种习惯伴随一生。

（介绍各个功能室）

这是我们学校的仪器实验室，室内的仪器柜摆放整齐，实验器材分类，整齐入柜，标签认真张贴，摆放到位。科学实验器材均达国家标准，保证全体学生都能在这里完成小学阶段全部科学实验。

紧邻仪器实验室的是体育器材室，室内各种体育器材完备，让学生能够充分开展各种体育活动，积极锻炼身体健康成长。

（上楼梯，到达二楼图书室）

现在请各位领导随我上楼，大家可以看到，在楼梯间的墙上贴有各种标语。我们立足于学生的发展需要，充分利用一切可以利用的资源，将校园文化建设作为人文关怀的一个突破口，积极有序地通过建设校园文化走廊，让每一面墙都会说话，营造浓郁的文化氛围，创设良好的育人氛围。我们希望通过走廊、楼梯的各种标语展示校园文化，尽力让学校的一砖一瓦，一草一木都都尽力发挥出它潜移默化的教育功能。

接下来我们到了学校图书室。图书室藏书丰富，现有藏书4520册。为了方便学生借阅，学校配备兼职图书管理员一名，每周一到周五为全校师生开放，并且在四、五、六年级设立了图书角。让同学们尽情地遨游知识的海洋，去寻找智慧的宝藏，在最美的童年，读最美的书。

现在请各位领导随我去参观微机室，共有电脑50台，能够满足我校学生的上机操作需要。我们学校配备有专职的电脑老师，每周的计算机课程极大地丰富了学生的课外知识，拓宽了学生的视野，学生们畅游在网络的世界里，查找学习资料，使学习变得轻松、有趣。

（上楼梯，到达三楼）

现在请各位领导随我去参观音乐室。音乐是世界上最没有沟通障碍的语言，学生在紧张的学习之余，听听轻松愉快的音乐，有利于放松大脑神经，在后续学习中集中精力，提高学习效率。音乐室里各种乐器配备齐全，电子琴、手风琴等齐全的音乐器材，满足了我校音乐教学的需要。

（介绍美术室）紧挨着音乐室的就是我校的美术室，里面画板、教具，写生器具一应俱全，促进了农村音乐美术教育教学工作的顺利开展。美术老师们在这里尽情的挥毫泼墨，给学生美的启迪、美的熏陶。

结束语

各位领导，我校各功能室为大家介绍完毕，请大家跟随我到二楼办公室稍作休息，并查阅我校近年来义务教育均衡发展所做工作的各项档案资料。恳请各位领导多提宝贵意见。

最后祝大家工作顺利，身体健康，万事如意！