第一篇:翠微小学主持人大赛程序
翠微小学主持人大赛方案
一、活动目的为提高学生的综合素质,丰富校园生活,繁荣校园文化,展现我校学子风采,同时选拔优秀主持人才,同时为提高学生的表达能力和水平,也为发现和培养新人,使我校电视台能够朝气蓬勃地发展,现举办翠微小学主持人赛。
一、比赛形式
比赛分为海选和决赛两个阶段进行,海选报名以班级为单位,决赛以个人为单位进行。海选按自愿的原则及时上交材料的选手均进入决赛。选手自行设计人物造型、自行化妆、自备背景音乐。
二、比赛内容
(一)海选
凡有意参加翠微小学主持人大赛的三至五年级同学均可报名参加。选手要上交自我介绍材料电子版及纸制版各一份。
(二)决赛阶段
1、才艺展示(2分钟)40分
参赛选手介绍自己个人情况,考核标准是选手舞台表现能力及自我介绍的语言精炼度、普通话标准流利。
2、模仿主持(2分钟):60分
根据选手本人的特点自行选择模仿哪一类的主持,如:体育节目、少儿节目、娱乐节目、访谈节目等等,比赛串词由参赛选手自己撰写,时间为2分钟。
(三)决赛时间:2011年11月
三、评选过程:
由主持人进行各阶段比赛,由评委打分。
四、评分标准
1、形象气质:优雅、自信、大方、着装得体。
2、语言能力:普通话标准,语言流畅,表达清晰,逻辑性强。
3、应变能力:反应敏锐。
4、其中说话稿由学生会提前两天告知参赛选手,请各位选手留意开会通知。
五、注意事项
1、预赛顺序按照班级报名顺序,决赛顺序由选手抽签决定,比赛人员和工作人员不得随意调换选手出场顺序。
2、参赛者必需服从比赛规则。
3、决赛时,模拟主持结束后,选手直接抽取说话稿,并做好登记。
4、才艺表演所需道具一律自备。
六、评选结果
本次大赛取前八名,凡在比赛中获得优异成绩的同学,学校将发聘书,成为学校电视台小主持人。
第二篇:第4届主持人大赛程序
定边县第二中学
第四届“小主持人”大赛
程
序
册
二0一三年三月二十七日
定边县第二中学第四届“小主持人”大赛
一、主题
展现当代中学生风采,全面推进素质教育。
二、口号
1、展少年风采,享成长快乐;
2、校园之星,我最亮;
3、才艺展示,我最棒;
4、说好普通话,方便你我他;
5、小小才艺星,今天我登场。
三、时间与地点
时间:2014年 4月8日下午 地点:大会议室
四、评委及工作人员
评 委:刘志升 李雪梅 刘 力 郝春晖
姚耀军 王瑞玲 戴 静 高艳丽 雪 娜 葛明涛
工作人员:赵培贵(供电)王建平耿向萍(合分)高增慧(摄影)张广清(音响调试)
五、学生主持人
张雅楠
六、比赛程序
1、奏国歌;
2、宣布评委、评分标准及选手出场次序;
3、比赛:
第一轮:自我介绍(时间不超过30秒); 第二轮:模拟主持(时间60—90秒); 第三轮:才艺展示(时间不超过3分钟);
4、牛怀国副校长作总结讲话;
5、宣布比赛成绩。
七、要求
1、七、八年级各班班长、文艺委员、团支部书记及两名学生代表到现场观看比赛;
2、评委、工作人员及学生主持按时到位;
3、评委在打分过程中要公正、公平,不能有倾向;
4、合分人员要及时准确地合分,不能出现差错。附:第三届“小主持人”大赛评分单
定边二中政教处 二0一四年四月二日
第三篇:小学作文:翠微游记
翠微游记
有人说:“桂林山水甲天下”,有人说:“西湖风景美不胜收。”但我觉得我家乡的翠微峰最美丽。
今年五一长假,赣州的姨娘和表哥来我们这儿做客,一来就说要去游翠微峰,我就陪着他们一同去。到了翠微峰,我们先游了百鸟乐园。一进门,首先映入眼帘的是成百上千只鸟,红的、绿的、花的、五颜六色,令人眼花缭乱,目不暇接。最诱人的当然是那些开屏的孔雀,张开美丽的尾巴,翩翩起舞,炫耀着自己艳丽多姿的羽毛。那火鸡更可爱了,头上鲜红的羽毛,真的象着了火一样。池塘里几只小野鸭在欢快的追逐嬉闹,水洞边悠闲地坐着一对鸳鸯,使人想起“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”的诗句。最淘气的是那些小鸽子,我买了一包食料放在巴掌上,小鸽子竟然飞到了我的肩膀上喙食,这就是人和动物的和谐相处吧。
我正淘醉在鸟的王国里。导游说快要举行鹦鹉表演了。这里更热闹了,围观了许多人。一只可爱的雄鹦鹉在表演跷跷板,一会儿走到这头,跷起另一头,一会儿走那一头,又跷起这一头,逗的大家哈哈大笑起来。听说他叫威威,瞧!名字多动听。第二个上场的一位是雌鹦鹉,它虽然胆小,但很灵巧,表演起走球的绝活,只见它站在篮球上,踩动着篮球,从这边滚到那边,惊险极了,迎来了一阵阵掌声。更精彩的是四川鹦鹉认钱,只要你拿出两张钱,它就能分辨出大小来。好戏还在后头,有一只红冠大鹦鹉能表演算数,你说5,它就会站到5字的旁边,你说3+4,它就站在7的旁边,你说2×3,它便站到了6的旁边,真是神了,引来一阵阵喝彩声。
离开了百鸟乐园,我们来到了锦绣湖,湖水像碧绿的翡翠,在阳光的照耀下,波光粼粼。我悠闲的坐在那船上,荡漾在湖中,青山夹着碧水,绿水绕着青山,清澈的湖水倒影着山间的绿树红花,蓝天白云,山水相连,水天一色,还有那远处漂来的竹筏小舟,我仿佛进入了仙境,又像是走进连绵不断的画卷,啊!太美啦!真有点“舟行碧波上,人在画中游”的感受。
翠微自然景观。千姿百态,最为人们称道的是那数百个奇峰、幽洞、深岩。群峰之中,当数金精十二为最,如同十二颗璀璨的明珠,翠微峰则是其中最光彩夺目的一颗,故将整座命为翠微峰。大自然真是巧夺天工,翠微峰的南面裂开一缝,便为一线天,刚好能容一人攀登,“两石夹一峡,势恐千仞压”,攀绝壁,渡暗桥,历经艰险,登上顶峰。真是无限风光在险峰。将数百个群峰一览无余:它们独立成势,各有神韵,似苍鹰、似骏马、似猱猿,似神龟、似观音坐莲、似童子献寿……惟妙惟肖。远处的宁都县城也依稀可见,梅江河如同仙女留落的飘带,弯延前伸。一阵阵凉风吹来,令人心旷神怡,登山的劳累已九霄云外了。
翠微峰的幽洞更奇,有形如到覆瓦翁的金精洞,洞底翠竹茂林,金线吊胡芦,更令人赞叹不已;有纳凉宝地出风洞进入洞中如饮甘泉,凉彻透骨……翠微峰的岩更怪,有的小孔密布,形如蜂窝;有的光滑直耸,如同蚊帐;有的漆黑如墨,形同披发……岩内泉水清冽可口,岩顶终年悬泉飞漱,如散银丝。
翠微峰的景色真是美不胜收,令人留连记忆返,不知不觉,暮色将临,我只得乘车返回。
第四篇:小学主持人大赛方案
小学主持人大赛方案
1、小学主持人大赛方案
为激励同学们爱国、奋发、勤学、向上的精神,倡导建设和谐校园,丰富校园文化生活,发掘、培养优秀的校园小主持人,由我校少先队大队部举办的“放飞梦想”校园主持人大赛即将拉开帷幕。本次活动旨在,发现校园主持人才,提升专业素质,开阔眼界、增长见识,以更好地适应信息社会高速发展的需求,成为具有崇高理想和价值追求的时代接班人。
大赛以中队海选方式报名,比赛首先进行初赛和复赛,最后产生10名选手参加决赛,决赛表现优异者将以学校的名义推荐参加7月份在北京举办的全国中小学生主持人大赛,届时成绩优异的同学将能参与伦敦奥运会的报道工作。
比赛内容
初赛项目:
A.个性自我介绍:限时30秒;
B.自备稿件朗读:限时1分钟;
复赛项目:
A.个性自我介绍:限时40秒;
B、才艺展示:舞蹈、声乐、器乐、戏剧、表演、书画、魔术等,任选其一。2分钟内;
C、自定节目主持:2分钟自定节目主持,选手自己设定节目类型、节目形式、主持方式;
决赛项目:
A.个性自我介绍:限时1分钟;
B.才艺展示:舞蹈、声乐、器乐、戏剧、表演、书画、魔术等,任选其一。表演所需服装及乐器道具自备,才艺展示时间为3分钟之内;
C.抽签节目主持:时间3分钟;
D.抽签经典诵读
报名时间:
20XX年6月7日—11日
比赛时间:
20XX年6月12日—21日(初、复、决)
报名地点:
一至三年级报名点:
三(1)班负责人:王美齐赵思齐
三(4)班负责人:宋伊蕊吕思琪
四至六年级报名点:
五(1)班负责人:李寒露漆佳一
五(2)班负责人:郭雅蒙曹雅鑫
五(3)班负责人:井浩然穆玉枞
五(4)班负责人:侯尉冉霍嘉怡
五(5)班负责人:郭天昊胡佳腾
2、小学十佳小主持人比赛活动方案
为进一步丰富校园文化生活,选拔培养优秀主持人才,推动学校少先队活动和“红领巾电视台”的建设。特开展“小小金话筒”十佳校园主持人评选活动。
一、参评条件:
1.普通话标准,口齿清楚,声音富有感染力,表达能力强,有较强的文字功底和清晰流畅的表达能力;
2.有一定的舞台驾驭能力,临场应变能力强;
3.五官端正,外形良好,气质大方,有亲和力;
二、参评对象:
全校各年级(每班选送二人,一男一女)
三、选拔流程:
1.班级初选:班主任在班级经过公平、公正评比,选拔男女生各一名填写报名表,参加学校评比。
2.学校评选:为保证公平、公正,现场进行抽签,按抽签号码参加评比。
(1)自选项目
以主持节目的形式参加,策划主持自己喜欢的一个节目参加比赛,时间为3分钟以内。
(2)现场抽考
现场抽取短讯一则(短讯会准备若干份,根据年段特点,抽取短讯难易程度有所不同),选手即时模拟播报。
3.选拔时间:(暂定)20XX年5月20日下午1:00开始
4.选拔地点:梦想剧场
四、评分细则:
1.语言表达(30分):吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动,语速适中,语调自然。
2.仪表风范(10分):仪表端庄,表情自然,形体动作大方得体。
3.现场感染力(20分):有较强的现场感染力,能引起评委的共鸣。
4.主题内容(20分):切合自身实际,符合小学生年龄特征。
5.时间掌握(10分):超过时间10秒以内不扣分,超过10秒以上酌情扣分。
6、整体效果(10分)。
五、备注:
1.学校本着公平、公正、公开的态度进行此次选拔,现场打分,择优录取,选拔结果将予以通告。
2.“十佳主持人”将获得聘书,作为校园电视台签约主持人,在校电视节目中出镜,主持学校各类活动。
3.“十佳主持人”之外,对于表现优秀的其他选手给予“优秀主持人”称号若干名。在校电视台、主持学校活动中优先考虑。
台州市学院路小学少先队大队部
二0XX年五月六日
活动目的: 为了推进学校红领巾广播台的发展,培养队员的语言表达能力,充分展示江桥小学队员的精神面貌,丰富校园生活,特举行此次活动。
活动主题:展真我风采,筑梦想舞台
参赛对象:一~五年级各中队男、女各一名
活动宗旨:
本次活动面向全体队员,以“友谊,公正,公平,公开”为原则。旨在活跃校园文化生活,提高队员的综合素质,给队员们提供一个展现自我风采的平台,培养他们的艺术才能,使他们成为活泼、健康、开朗、自信的新时代少先队员。
参赛条件:
1、凡喜欢参与“小主持人大赛”活动,自愿展示个人艺术风采的队员均可参加。
2、普通话标准、形象大方。
3、口齿伶俐、善于表达、反应敏捷,组织能力强。
比赛形式:
第一项:自我介绍
每人进行1分钟左右的具有个人特色的自我介绍。
第二项:才艺表演
由选手进行自带的节目展示,内容不限,限时3分钟。
要求:有自己的特色,展示自己的风采。
第三项:综合素质
1、美文朗读。选手现场抽签,每人读一段儿歌或诗歌。
2、现场问答。选手现场抽题答题,由评委提问,内容是与主持人相关的常识问题,时间为3分钟。
奖项设置
比赛分年级最终产生金、银、铜奖各若干名以及最佳才艺表现奖、最佳机智奖、最佳口才奖和最佳台风奖各一名。说明
1、请各中队务必于20XX年4月23日前,将比赛报名表上交音乐组。
2、比赛时间暂订为5月中旬,具体时间地点另行通知。
江桥小学艺术组
20XX年4月18日
4、小学“校园金话筒”小主持人大赛活动方案
一、活动宗旨:
为推进学校红领巾广播台、升旗仪式及各项活动的有效开展,培养队员的语言表达能力,充分展示堡镇小学队员的精神面貌,丰富校园生活,特举行“校园金话筒”小主持人大赛,使他们成为活泼、健康、开朗、自信的新时代少先队员。
二、活动主题:
展雏鹰风采争四好少年
三、活动对象:
三~四年级各中队男、女各一名。
四、参赛条件:
1、凡喜欢参与“校园金话筒”活动,自愿展示个人主持风采的队员均可参加。
2、普通话标准、形象大方。
3、口齿伶俐、善于表达、反应敏捷,组织能力强。
五、活动形式:
第一项:自我介绍每人进行具有个人特色的自我介绍。(要求:脱稿时间:1分钟)
第二项:综合素质选手自备一首诗歌或一段主持词。(例:庆六一活动主持、建队节活动主持、教师节活动主持、毕业典礼主持等,可网上自行下载。)(要求:脱稿时间:2分钟)
六、奖项设置
比赛最终产生一、二、三等奖若干。
七、活动说明
比赛时间暂订为10月24——28日,具体时间地点另行通知。
5、小学第二届“春满校园”小主持人选拔大赛活动方案
一、目的意义
为了提高学生综合素质,陶冶爱国情操,展示自己的才艺,发现和培养我校主持特长新苗,特面向3-5年级全体队员举办本次小主持人选拔赛,选拔出德智体全面发展的新一批优秀主持人,更好地服务于我校各类文体活动。
二、大赛规程
1、参赛条件:
(1)热爱主持、思维清晰、反应敏捷、普通话标准、具有较强语言组织表达能力
(2)参赛对象:三、四、五年级的学生
(3)各班选送1至3名队员参赛
2、报名时间:2月16日至2月20日
3、报名地点:大队部郭燎原老师处
4、比赛地点:会议室
5、比赛时间:初赛时间2月22日下午第三节课
复赛时间2月23日下午第二节课
三、比赛程序:
1、本次比赛分初赛、复赛二个阶段。
2、从初赛中选出12名参加复赛。
3、通过复赛择优录取4-8名同学进入小主持人队伍。
四、比赛规则:
1、初赛内容:
①参赛选手自我介绍,形式不限。时间掌握在1分钟之内。
②绕口令(学校提供,现场抽签朗读)
2、决赛共有三个比赛环节:
第一环节:经典朗诵”。选手现场抽取朗诵材料。
第二环节:“妙语连珠”。主要内容:3-5个不同的词语组织一段话,考察选手应变能力及知识覆盖面。(现场抽签)
第三环节:“锦上添花”。选手展示自己的才艺,时间控制在2分钟之内。
五、工作人员
初赛评委:吴琼英郭燎原张艳姚永平余弘扬
复赛评委:刘志严芙兰吴琼英郭颖
何小凤陈实郭燎原张艳
姜勇姚永平余弘扬
现场主持:邓涵丹
音响:郭燎原
计时:王朝翔
注意事项:
1、参赛选手必须准时参加,否则将视为自动弃权处理。
2、选手才艺展示所需器材自己准备。晓兰希望小学大队部
20XX年2月28日
第五篇:主持人大赛
主持人大赛
哈尔滨师范大学行知师社策划部王艳飞2011年11月1日
主持人大赛
哈尔滨师范大学是一支融思想性及知识性、审美性、娱乐性于一体,为师生学习、工作、生活提供优质、全面的服务;反映学子心声、树立时代新风、宣传校园典型的优质团队,是校园文化氛围的营造者。而主持人大赛是面向全校师生开展的一项传统活动,目的是想通过比赛,给广大同学一个展示自我,挑战自我的舞台,以此来提高我校大学生的综合素质,在丰富大家业余生活的同时,为活跃校园文化氛围,提高我校大学生综合素质,使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的同学真正得到展示自我的机会,为教育科学学院主持人队伍储备力量。特举办本次活动:
一 活动主题:主持人大赛—秀我风采
二 活动宗旨
弘扬校园文化,丰富校园生活,挖掘艺术潜力,营造艺术氛围
三 活动目的、意义和目标
目的:
1、丰富校园文化生活;
2、为校园文艺活动选拔优秀主持人;
3、使观看者和参与者在不同层面、不同程度得到提升。
意义:打响校园品牌文化活动;增强主办团体校园影响力;“让每一个同学都参与进来”的想法更增强了学生的自信心,为每一个人提供机会,展示自我才华;丰富在校大学生生活。
目标:朝校内,校外主持人大赛看齐,打造与众不同的属于自己的支持人大赛!
四 活动宣传形式:
1、活动前期全面进行宣传海报并分发到各班级;
2、活动进行时由宣传部跟踪报道;
3、比赛结束后及时公布比赛结果;
五大赛筹备委员会
主办单位:教育科学学院委员会
承办单位:教育科学学院行知师社社团
【社长】---总体协调本次活动,召集筹委会人员,布置工作任务,对选手信息进行核对整理等工作。
【宣传组】---负责此次活动总体宣传工作,利用各种媒介对此次活动进行全方位包装宣传,营造良好的舆论氛围,引起广泛关注。
【财务组】---负责活动的资金筹集及运作,对活动所需物品及各项经费进行严格审批和审查,为活动正常运转提供强大的物质保证。
【后勤组】---负责比赛场地布置,活动所需各项物品采购工作,工作餐分配,安排来宾座位等。
【接待组】---负责比赛当天选手信息核对、统计、引导签到工作,同时负责来宾的迎接工作。
【摄影组】---负责活动过程中摄像摄影,为活动后总结及开展下一步活动提供宝贵的影像资料和历史存档。
【节目组】---负责活动中投影、计分、统分、计时等与活动开展过程中密切相关的工作,负责选手的现场召集组织工作,及ppt的播放工作。
【协调组】---负责活动现场维持秩序,催场及前后台的协调。
【灯光音响】---统计每一位选手所需音乐及灯光要求,保证选手不受客观条件影响导致发挥失常。
【递麦】---了解统计每一位选手在每个环节分别所需话筒样式。
【道具组】---了解选手个环节所需道具,负责道具的上下场更换,尽量节省活动时间。
六 活动内容
1、报名条件:教育科学学院2010·2011级在校大学生均可报名参加
2、比赛程序:分为系内初赛-复赛-半决赛-决赛四个阶段
3、比赛时间:2011年11月15日——2011年11月28日
【报名须知:】
1、报名时间:2011年11月1日——2011年11月12日
2、报名方式及地点:由各系自行组织系内初赛,并将推荐名单于11月19日前交送教科院团委办公室并抽取比赛序号,将电子版发至********@qq.com邮箱,各系推荐3—5人参赛
七 比赛时间地点:
1、初赛时间:2011年11月15日——2011年11月18日。
地点:各系院自行组织
2、复赛:时间:2011年11月20日
上午8:00--12:00 1-20号选手 下午1:00---4:00 21---44号选手地点:社科楼329室
3、半决赛时间:2011年11月22日或23日 下午1:00
地点:社科楼329室
4、决赛:时间:2011年11月28日 18:00
地点:社科楼329室
八 比赛内容:
1、原则:彰显教育科学学院学生风采,体现教育科学学院大学生的青春活力,以务实创新为指导原则,充分调动我校大学生的积极性,挖掘主持人才,为教育科学学院各项活动输送主持人。
2、系内初赛:由各系自行组织安排。
3、复赛:
(1)自我介绍(1分钟以内)
(2)自备栏目主持(3分钟以内)
4、半决赛:
(1)自我介绍(30秒)
(2)即兴评论:选手提前三分钟抽题,题目主要为近期热点新闻稿件。选手首先播读题目,之后根据题目内容进行现场评论。(2分钟)
(3)才艺展示,伴奏自备(3分钟以内)
5、决赛:(12人)
(1)自我介绍(30秒)
(2)模拟栏目主持(3分钟)
【模拟栏目主持之后淘汰四人,剩下八人进入下面的环节】
(3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带,放入一个盒子内,且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段,拉开,以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。)
【评委根据辩论环节的表现选取4人进入第四环节】
(4)才艺展示(每人2分钟才艺展示)
【根据表现淘汰2人。剩余2人直接进入第六环节】
(5)针锋相对(第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节)
(6)模拟访谈(三位选手各有5分钟时间对评委其中一人进行模拟电视访谈)【评委根据选手最终表现确定冠军人选】
九 评分标准
1、各环节的分值比重:
(模拟主持50%+ 知识问答20%+才艺表演30%)
2.具体标准
1)模拟主持(总分5分)
服装1分
形象气质1分
与观众亲和力1分
内容是否有创意1 分
现场效果1分
2)知识问答(总分2分)
答对2分
答错0分
十 奖项设置
1.金话筒奖:一名证书+80元奖金
银话筒奖:两名证书+60元奖金
铜话筒奖:三名证书+40元奖金
2.最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名
证书+20元奖金
3.其余选手均为优秀奖,优秀证书
(请现场嘉宾为此颁奖,盛情邀请辅导员对本次活动进行总结性发言)
【活动经费由外联部提供】
主办单位:教育科学学院委员会
承办单位:教育科学学院行知师社社团策划人:王艳飞