读《中华上下五千年》有感(共5则)

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第一篇:读《中华上下五千年》有感

读《中华上下五千年》有感

上下五千年,英雄万万千。我们的祖先们,创造了灿烂的民族文化;我们民族的优秀代表以他们的业绩和成就,为民族的历史画卷增添了光彩。重温五千年历史,我为中华民族的传统美德--为正义事业的献身精神,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的英雄气概而深深地折服。我为自己是炎黄子孙而自豪。我正是抱着这样的深厚感情,喜爱着这部书的。相信不少人读过这部书,也相信会有不少人把这部书当做历史书来读。有人也许会问了,这部书里讲的明明都是过去的事情,难道不是历史书么。当然,就内容来分类,这部书确实可以算作历史书,但按我的看法,如果真当历史书来读,就违背了出书者的意愿了。

书里介绍了中华民族五千年来的历史事迹,有光荣有屈辱,有成功也有失败,书里的语言通俗易懂,就算是小学生来读也毫不吃力。我想,有的人读过后,可能会认真地坐在桌前思考过这么一个问题:“中华民族五千年经久不衰的辉煌,如何在我们和我们后代的努力下再现辉煌。”

再次阅读,曾经迷惑过的人,就会恍然大悟,人的因素才是关键。俗语说的“事在人为”就完美地涵盖了这一点。难道不是吗?刘翔的成功,不就是强国体育的象征。看《上下五千年》,看看中国的过去是何等的光辉灿烂,让她明白中华大地是能够孕育强大民族的。“事在人为”,人的力量是能够改变大自然的,无论是自然环境还是社会环境,都跟人的因素密切相关。古人云“天时不如地利,地

利不如人和”,说的不就是这一点么?在中国共产党的领导下,改革开放的政策深入人心,我们能够看到时代的步伐在不断前进,只要积极发挥人的主观能动性,未来就将是我们的。

金山镇赵湖小学 六(2)班

辅导教师:范智珍王伦宇

第二篇:读《中华上下五千年》有感

读《中华上下五千年》有感

中华上下五千年,多么辉煌的历史,完璧归赵、毛遂自荐、三顾茅庐、望梅止渴……每一个故事都是那么神秘,那么吸引人。在故事的前面一大段里面,我读到了负荆请罪的廉颇,读到了深明大义的蔺相如,读到了三顾茅庐的刘备,围魏救赵的孙膑……但是,读到讲述外来侵略者来攻占中国的时候的时候,我又是为慈禧的昏庸而气愤,又是为一些爱国志士而感动。

慈禧,众所周知,她当皇后的时候,滥用钱财,不惜花费巨资建造颐和园、圆明园等等,可没有一分钱花在军事建设上,导致中国的军队没有那么训练有素。结果,当侵略者侵略中国的时候,中国人毫无防备,被打的千苍百孔,于是,被迫签下了不平等条约,但是,慈禧并没有想着把失地抢回来,而是想着侵略者又没打到自家门口,失地上的人就不管他了,可是,她不知道外国人的大炮已经瞄准了慈禧的老窝。

接着,圆明园就被无情的被烧毁,无情的被抢夺。

再继续,日本也来侵略中国。八年抗日,八年悲哀,许多华夏儿女奋勇抗日,不惜抛头颅,洒热血,用生命,用鲜血谱写了一曲爱国之歌。

落后就要挨打!同学们,珍惜现在的美好生活吧!新中国,离不开战士们的抛头颅、洒热血。落后、挨打、反抗、胜利,这是中国的近代史,现在,作为新中国的花朵,要好好学习,千万不要让历史再次重演。

戒烟方法

食谱一 早餐:牛奶、青瓜、面包 中餐:凉拌海带、菇丝豆腐肉碎、番茄炒蛋、米饭 晚餐:油麦菜、清蒸鲩鱼、土豆肉碎、馒头

食谱二 早餐:豆浆、苹果、菜包 中餐:苦瓜蒸排骨、炒百合芹菜、菜心、米饭 晚餐:眉豆冬瓜汤、木耳蒸鸡、菠菜、米饭

食谱三 早餐:酸奶、玉米、香蕉 中餐:葱花烧豆腐、紫菜蛋花汤、节瓜、米饭 晚餐:萝卜炒肉片、小塘菜、荞麦面

第三篇:读 中华上下五千年 有感

读<<中华上下五千年>>有感

周末的我,泡了一杯奶茶,搁置在桌上,又搬了把椅子放在阳台。边喝沁人馨香的奶茶,边看一本赏心悦目的书,这岂不是一种享受,岂不是一种养生之道?

当我打开《中华上下五千年》这本书第一页的时候,便是此书的前言。细细浏览一遍,发现其中并没有太多的修饰词,也没有什么夸张之处,但句句属实朴素,字字铿锵有力,刚劲端庄。从中我也获取了不少信息,“前言”这位老师也教予我不少知识——原来,中国是一块约960万平方公里的形似雄鸡的土地。在这片土地上有世界最高的山峰,有最深的峡谷,最长城池……更是生活着团结友爱的56个民族。这片土地位于亚洲大陆的东部,西倚帕米尔高原,东临太平洋,这便是中国。中国已有五千年的苍桑历史,我们的中华母亲也已有太多的经历,太多的故事了。

当我再翻开另一页,来到了“目录”。粗略地看一遍,这本书目是把五千年的历史分为了十大块。一是“远古传说时代”,二是“夏商西”,三是春秋战国时期,四是“秦朝汉代”,五是“三国西东晋南北朝”,六是“隋唐五代十国”,七是“两宁辽金”,八是“元朝”,九是“大明王朝”,十是“大清帝国”。

粗略地看完目录,我便一面一面地看,一页一页地翻,在看到“三国西东晋南北朝时,我至甚喜爱。其中的原因是这版块,让我更深刻了解三国时期人物的不同一面,和平常人没有发现的人物个性的独特之处。

比如说“曹操”这个人物吧。以往,在我个人的印象中,他“挟天子而令诸候”这是一种多么卑鄙、肮脏的手段,也可见他是多么的狡诈,心怀不诡。但见“一代枭雄曹操”这篇文章后,我对曹操这个人物又有了新的认识。我突然才发现曹操这个人物撇开他“挟天子以令诸侯”不说,但还是充满卓越的政治才能和军事才能的。况且,他在平时也十分喜爱题诗吟曲,著名之作《观苍海》、《龟虽寿》等。这些诗词被后人广为流传,堪称佳作,为此,也可见他才华横溢。再看,当曹操刺杀董卓失败时,他便镇定自若地谎称自己是献剑的。在此节,也可看出曹操随机应变的本领。而且,曹操对于有才之人,更是礼贤纳士,珍惜良才。对于曹操这人,用“奸雄”这词来形容,的确有偏离史实。

而蜀国之首——刘备,在我平常思维中是位仁德之君,几乎没有太大的缺点。我觉得他最大的优点便是重情重义,而这优点,到头来却成了他致命的弱点。关羽麦城被杀后,刘备便决心攻打东吴。而诸葛亮、赵云百般劝解之下,并告诉了他种种的害处,但他还是义气用事,攻打东吴。结果打败而归,刘备这时才悔悟过来。从这件事中,也可知刘备把情意看之太重,有些不顾大局,以致他的兵力大减,得不偿失。从刘备做得种种事中,我可以体会到刘备虽为一代仁德之君,但也有些不顾大局,常常义气用事,这便是他之不足。

这又是一个周末,那暖暖的阳光依旧照耀在我身上,是那么的惬意,我看完了《中华上下五千年》的最后一页,合上了整本书。这本书的封面在阳光的照耀下显得格外的灿烂。

第四篇:读《中华上下五千年》有感

读《中华上下五千年》有感

16世纪英国哲学家培根在他的笔记中写道:“历史使人明智。”著名历史学家庞朴先生在回答一位大学生的提问时,也说过同样的话。他说,因为历史是前人成功和失败的记录,是前人由成功而失败或由失败而成功的经验积累。在中国人们更是把历史当作一面镜子,所以我在暑假里看了这本《中华上下五千年》。

古老而悠久的历史是古人赐予我们的礼物。五千年来,我们中华民族经历了一场场的战争,创造了一项项的科技发明,终于有了我们五千年的辉煌。在这五千年里,演绎了无数可歌可泣的动人故事,形成了厚重的中华民族文化。我们每一个炎黄子孙,时时受这种厚重文化的熏陶,我们的整个身心都沐浴在了这种浓厚的氛围当中,这种氛围随着我们的成长又逐渐渗透到了中华民族这个大家庭中,所以我们应该把我们久远的历史和优秀的民族文化看作我们名族的骄傲,把它当成我们民族赖以生存的沃土。

今天,人类社会在现代科技的冲击下,正发生着翻天覆地的变化。而中国,从上个世纪的改革开发至今,已经走过了几十个春秋。在这几十年中,我们取得了举世瞩目的成绩。但是,我们也意识到中华民族要想真正跻身世界强国前列,还要面临着各种挑战。为了迎接这些挑战,我们不仅要接受新思想,学习新知识,创造新科技,还要牢记中华民族的历史,从五千年的文化积淀中寻找有利于我们今天发展的方式、方法和力量。

这本书从包罗万象的中华民族历史事件和历史人物中,选取了最能代表历史特征和前进方向的事件、人物,从而串联成了一部完整的历史故事集。这本书内容始于原始人时期,终于“神五”飞天,真可谓“自从盘古开天地,三皇五帝到如今”。

五千年历史长廊,风云变幻;五千年文化长河,源远流长;五千年人物长幅,千姿百态;五千年战争长卷,硝烟弥漫„„

第五篇:读中华上下五千年有感

读《中华上下五千年》有感

辅延中心小学五(4)班顾晨洁

中国,泱泱大国,一个有着五千年历史的文明古国,作为一个炎黄子孙,了解中国历史文化是理所当然的。在理解中国历史的过程中,《中华上下五千年》成为了我的良师益友。

《中华上下五千年》讲的是五千年来中国——这个大国的改革和变迁,生动有趣地介绍了中国历史上重大的历史事件、重要的历史人物或历史现象。

中华民族的历史源远流长,博大精深,从盘古开天到三皇五帝,再到中华民国,世事沧桑,历尽了数不胜数的悲凉与欢喜。中华民族已经有了五千多年的文明历史了,我们祖先所缔造的国家,是世界文明古国之一。中华民族是勤劳、勇敢、热爱自由、热爱和平的民族。

我们的祖先,经过原始社会后,首先在人烟稠密、物产丰富的黄河一带的中原大地,建立了以华夏族为中心的多民族国家。

从此,各族人民共同建造了中华文明的历史和灿烂的文化。其中,我最佩服的要数古代劳动人民的智慧,最典型的两个代表就是举世闻名的长城和秦兵马俑了。

《中华上下五千年》汇集了人间的喜怒哀乐,酸甜苦辣,当读到越王勾践为过牺牲时我为他的满腔热血所振奋:当读到大禹治水时,我被大禹顽强的毅力和不怕困难的精神深深地打动了;当读到夏朝国君暴虐荒淫时,我的心中不禁生起团团怒火,为当时的平民百姓抱不平;当我读到清王朝腐败而签订一条条丧权辱国的不平等条约时,不时觉得心寒。

上下五千年,好汉千千万。我们的祖先创造了灿烂的民族文化,我们的民族孕育了许多杰出的人物:如思想家孔子、民族英雄林则徐、文学家陶渊明、科学家张衡等,他们以优异的成绩为中华民族添光增

彩。

曾几何时,巴比伦、古罗马等国家和中国一样,有着灿烂的历史文化,但在科学技术高速发展的今天却失去了昔日的光泽,惟独中国——这条东方巨龙还闪耀着光辉,中华浩浩五千年创造了无数令人叹为观止的奇迹:世界上最大的皇宫是中国北京的故宫,世界上最高的宫殿是布达拉宫,世界上最早最全的医药书是李时珍的《本草纲目》,最早的兵书是春秋孙武的《孙子兵法》,最早的传记文学是西汉的《史记》„„这些都凝聚着中华民族古代劳动人民智慧的结晶。历史是一座取之不竭的知识宝库,蕴藏着人类文明的光辉成果与高深的智慧。

“读史使人明智”——这是英国哲学家培根在300多年前说过的一句话。的确,读史能让我头脑变得睿智,让心胸变得开阔,让目光变得敏锐,让志向变得高远,真正成为天地间一个大写的“人”。

中华民族的历史上不知有过多少奇迹,我真为我是一个中国人而感到骄傲,为我们的祖国而感到骄傲!书中一个个生动的历史故事,一位位鲜活的历史人物,激励着我在今后的学习中一定要加倍地勤奋。

我们在学习现代科技时,也要扎扎实实地学好我国的历史文化,我们要认识中华文化的博大精深,吸收民族文化智慧,尊重多样化,汲取人类优秀文化的营养。我们要继承和发扬中华民族的优秀文化传统,把上下五千年的灿烂文明代代相传,这就是我们义不容辞的责任。

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