第一篇:凯蒂幼儿园教职工考核细则
凯蒂幼儿园教职工考核细则
1分=1元 奖罚的金额随月工资扣除。
每项规定,班长起带头作用,在抽查过程中如发现班员代班期间有任何问题,班长、业务院长因监管不力-10分。
1.教师入园后,首先到教师办公室存放个人物品、换园服,教室里不许存放
除教学用品外的任何私人物品,发现违反一次-10分。
2.晨间接待需要统一穿园服,早班老师7:35到岗开始接待工作,离开教室前,开窗通风。到岗后,在指定位置按要求站好,各班老师之间不能聊天、不能说与
工作无关的事,不能倚墙、不能坐着,见到本班孩子,积极主动出去迎接,与家
长交谈要微笑用礼貌用语、说普通话,给人一种有活力的精神面貌,以上情况,发现违反一次-10分。
3.教师仪容仪表,在园期间着装要穿园服,不染颜色怪异的头发、不披头、不化浓妆、不留长指甲、不涂指甲油、不穿高跟鞋或鞋托。发现违反一次-10分。
4.不能在除教师办公室外的任何地方用餐,特别不能在孩子面前吃东西,教
室里不能存放零食。尽量在家吃完早饭,如有特殊情况,早饭时间为,早班老师
7:20——7:35,晚班老师为8:30——8:40。午饭时间为早班老师12:00,晚班老师
12:15。如晚班老师中午需要外出,请在早班老师吃完饭后离开。发现违反一次
-10分。
5.各教职工要有强烈的责任感,工作中严格履行自己的职责,带班时的课程、时间都以课程表为准,工作时间不串班、聊天,不干私活、看私书,无论室内室
外,要时刻与孩子在一起,组织孩子。带班时不能出现空班现象,带班期间不能
写备课、不能打电脑。发现违反一次-10分。
6.节约幼儿园资源,不能出现卫生间水流时间过长、班里没人的情况下未关
电脑、风扇,饮水机长时间保温加热。发现违反一次-10分。
特别条例:
1.在园期间,不能打电话、发短信、飞信、聊QQ,不能用手机上网、看书、玩游戏,手机不能以任何理由出现在教室里,发现违反一次-50分。
2.幼儿教职工不许吃、拿幼儿及幼儿园的食物,每日到园人数发要与厨房上
报人数一致,不能少报、瞒报,发现违反一次-1000元。
3.空调的使用,夏天室温超出29度,在园领导同意后方能开启,使用时间
为上午11:00——12:30,,设定温度为28度,提前或推迟关闭每分钟-1元。违反
一次-10元。
4.请假、迟到,请假1小时10元,半天30元,一天60元,迟到早班7:20
——7:30,晚班8:00——8:10迟到1分钟-1元,迟到超过10分钟,教师需给
园长打电话请假,请假按每小时10元。
第二篇:烟台凯蒂幼儿园简介
烟台凯蒂幼儿园简介
凯蒂幼儿园成立于2006年,坐落于芝罘区奇山路66号付1号。是由烟台房地产集团中宇置业有限公司开发建设的一所高标准民办幼儿园,总投资预980万元,总用地面积1957平方米,建筑面积1300平方米。幼儿园设有多功能教室、多媒体教室、图书室、保健室等,共有6个教学班,130名幼儿,20名教职工,其中教师本科学历30%、大专学历50%、中专学历20%。幼儿园整体设计合理,符合有儿童教育特点。
幼儿园以“一切为了孩子,为了孩子一切”为办园宗旨,以“让家长放心,让孩子开心,培养健康有爱心、文明有孝心、大方有诚信、勇敢有自信的二十一世纪小主人”为教育目标,倡导快乐学习方式。园教职工采取老、中、青教师的搭配,以老带新,年轻教师给幼儿园注入了活力,我们努力培养一支具有教学观念新,业务素质强,师德修养好的教师队伍。坚持“以人为本”的科学化、民主化的管理,深挖教师的潜能,充分调动每一位教职工的积极性,注重教师专业素质的提高和可持续发展,树立“团结、进取、开拓、创新”的良好园风。
在全园教职工的共同努力下,幼儿园于2007年蒙牛未来星杯舞蹈比赛中获得三等奖,2010年在全区档案展评中获得优质奖,2010年在全区早操评选中获得优质奖,2012年全区教师自制玩教具展评中获得一等奖,2012年全区优质课评选中获得优质课奖。
挥洒希望,执着耕耘,凯蒂幼儿园将永远伴随孩子快乐成长!凯蒂幼儿园20130614
第三篇:凯蒂幼儿园学前教育宣传月活动总结
凯蒂幼儿园学前教育宣传月活动总结
为进一步贯彻落实上级有关学前教育宣传的文件精神,按照烟台市教育局办公室文件体基【2012】23号文件《关于开展学前教育宣传月活动的通知》的要求,为进一步提高我园教师的科学保教的意识,保障幼儿健康快乐的成长,我园围绕“快乐生活,健康成长”这一主题,从5月20日到6月20日,我园开展了“学前教育宣传”活动,现总结如下:
一、统一思想,加强领导
幼儿教育是基础阶段,幼儿教师是新一代的启蒙教师,所以首先要增强教师科学保教意识,教师要利用各种活动和家长多做宣传,我园对这项工作高度重视,充分认识学前教育宣传活动的重要性,我园结合幼儿园实际情况,制定了《学前教育宣传月活动实施方案》。
二、明确目标,加强宣传
1、多渠道进行社会宣传,在园门口醒目位置悬挂宣传标语(坚持科学保教、规范办园行为),向社会广泛宣传学前教育相关政策。
2、积极开展园内宣传,我园于5月21日召开全体教师会议,认真组织全体教师深入学习和贯彻《山东省教育厅学前教育宣传月的通知》等有关政策文件,通过集体交流研讨,撰写学习心得,提高教师业务水平。
3、以活动为载体,开展科学保教活动,宣传月期间,我园积极组织各班召开家长,向家长宣传学前教育政策、法规,让家长了解课
学育儿的重要性.更新了宣传栏,张贴关于科学育儿的知识。举办一次半日开放活动,让家长了解幼儿一日生活和学习情况。向社区发放一次白皮书,像社区居民宣传学前教育的重要性。最后举办了一次庆“
六、一”文艺汇演,让家长和孩子在愉快的氛围里庆祝“
六、一”儿童节。
三、坚持科学保教、促进幼儿身心健康发展
1、遵循幼儿身心发展规律,坚持以游戏为基本活动,保教结合,寓教于乐促进幼儿健康成长。
2、加强对幼儿玩教具,幼儿图书的配备和指导,为幼儿创设丰富多彩的教育环境,防止和纠正“小学化”倾向。
3、教师多做宣传,多开展科学保教活动,转变家长传统的教育观念,呼吁家长尊重和了解幼儿的身心发展规律。
总之,通过这次学习宣传,深感国家各级领导对幼儿教育的高度重视,今后我园继续结合日常保教管理工作和学前教育宣传月的集中教育,注意积累和总结经验,不断提高园内管理水平,做到科学保教,规范办园。
第四篇:幼儿园教职工奖惩考核实施细则
幼儿园教职工奖惩考核细则
(讨论稿)
幼儿园单项工作奖惩考核严格执行县局下发的《中小学教职工奖励性绩效工资考核办法(试行)》,具体如下:
一、单项奖励加分办法
1.对本学期获得的优秀教师、先进教育工作者、优秀班主任、教学能手和教学新秀、师德标兵等称号和表彰奖励者按国家级、省级、市级、县级、校级分别赋分100、70、40、20、10。该项得分以最高层次计算,不重复计分。
2.对本学期在国家正式刊物、学术年会上发表交流或有教育行政部门组织的征文大赛中获奖的有关教育教学专著、论文(课件)者,按国家级、省级、市级、县级分别赋分60、40、20、10。该项得分以最高层次计算,不重复计分。
3.对本学期组织、参加或指导学生在各级各类竞赛活动中获奖的教职工,按国家级、省级、市级、县级分别赋分80、60、30、10。该项得分以最高层次计算,不重复计分。
4.分管工作受到县以上主管部门表彰奖励一次性奖励50分。
5.对学期出满勤的教职工一次性奖励50分。
二、处罚扣分办法、1.法定假:法定婚丧、产假及计划生育等法定假期间,每个法定假日工作日考核赋5分。
2.事假:凡请事假者工作日考核不计分。
3.病假:病假在一月以内者,工作日考核赋2分;病假在一月以上者,工作日考核不计分。
4.旷职:旷职一天,扣除工作日基础分的3倍;旷职累计七天以上者,本学期不计分,并按有关规定给予处分。
5.私自组织学生购买各种学习资料及音像制品者,毎出现一次扣除30——70分。
6.在校外兼课或从事有偿家教者,毎出现一次扣除40——80分。
7.不承担园内安排的工作或以消极态度对待园里分配工作者,毎出现一次扣除50——100分。
8.因工作不力或工作失误受到上级部门通报批评者,按照省、市、县不同级别,每次分别扣除相关责任人100——200分。
9.损害幼儿身心健康,歧视、体罚、变相体罚幼儿者,毎出现一次扣除60——100分;造成严重后果者,扣除本学期奖励性绩效工资的50%。
10.园内发生幼儿安全事故,扣除相关责任人30%——100%奖励性绩效工资。
11.散布、传播违背党和国家方针、政策言论者,扣除一学期奖励性绩效工资。
12.教职工受警告处分者,在处分期间,不享受奖励性绩效工资;受记过及以上处分者,除当学期不享受奖励性绩效工资外,在处分期间,扣除奖励性绩效工资的50%。
第五篇:幼儿园教职工考核评价实施细则
幼儿园教职工考核评价实施细则
一、总则
(一)为了加强幼儿园教职工队伍建设,规范教职工工作行为,促
进幼儿园整体工作发展,依据《幼儿园工作规程》,《幼儿园工作条列》结合幼儿园实际情况制定本细则。
(二)幼儿园考核工作是在红缨教育集团领导直接指导监督下,由
幼儿园按照规定的内容、标准、程序、方法,对全体教职工进行月、的考核评价工作,是幼儿园管理工作的一项重要的基础工作。
(三)月考核工作与奖惩标准严格按照幼儿园百分量化奖惩规定
执行。具体内容参照工作人员考核表实施,如有不适宜的地方可根据当时工作需求进行调整。
(四)本细则仅适用于北京红缨幼儿园全体教职工。
二、考核内容
(五)考核内容包括教职工的思想品德、职业道德、岗位职责、工作质量、工作出勤,以及执行幼儿园规章制度等内容。
(六)思想品德:主要考核爱岗敬业与工作态度。
(七)职业道德:主要考核尊重孩子、尊重家长以及教职工间的相互尊重、团结互助精神。
(八)岗位职责:各岗的工作要求与规定。
(九)出勤与规章制度:按实际记录考核。
三、考核原则
(十)客观公正的原则:考核工作要坚持按规定的标准、程序进行。实事求是地进行考核评价。
(十一)注重实绩的原则:考核工作要坚持以自身工作的实际业绩为基础,通过工作成绩、工作态度、工作能力、家长满意度进行评价。
(十二)自评与他评的原则:考核工作主要以自评和他评相结合的原则进行。其中他评:由班组人员和主管领导根据平时检查工作的情况进行汇总来完成。
四、考核机构
(十三)幼儿园考核小组为幼儿园教职工的考核机构。考核人员由幼儿园园领导和各班班长组成。
五、考核形式
(十四)考核分为月考核和考核两种形式,月考核是考核的基础。月考核满分为100分;考核分为四档:优秀、称职、基本称职、不称职。
六、考核程序
(十五)月考核程序:根据月考核评价表进行自我打分评价;班长根据该同志的工作情况进行审核评鉴;主管领导依据平时检查工作实际最后审评。
(十六)考核程序:依据全年工作业绩进行个人全面总结性考评。主要程序为:个人述职,民主评议、考核小组综合评鉴反馈考核意见。
七、考核结果的使用
(十七)考核结果与考核表要统一妥善保管,作为奖励、评聘等依据。
(十八)凡是考核在称职以上的,年终根据等级发给年奖。不称职人员根据实际情况研究处理意见。
(十九)连续两年考核均为“优秀”并作出突出贡献者,做为提高评聘工资的依据。
八、关于考核审定中的问题说明
(一)考核比例:
1、“优秀”率占考核总人数的10%;
2、“嘉奖”率占总人数的20%;
(二)考核条件:
1、当年有较重的事故者,不能评为“优秀”;
2、根据考核规定,全年出勤超出规定范围,考核为“不称职”的且不享受提高工龄工资的待遇,根据本人表现可考虑继续聘用。
3、全年12个月累计考核在900分以下者,考核为:“不称职”。且不享受提高工龄工资的待遇,根据本人表现可考虑解除劳动合同给予辞退。
(三)评选“优秀”“嘉奖”方法:
考核“优秀”和“嘉奖”获得者从各类人员考核结果中的 最高分中选择产生。
幼儿园教职工考核评价
实施细则
***幼儿园
200*年修订试行