第一篇：七年级上册第一单元作文600字：这就是我
七年级上册第一单元作文600字：这就是我篇一：七年级上册第一单元作文600字：这就是我我是个爱玩爱闹的小屁孩，一有好玩的东西必定有我在。我的眼睛是单眼皮，十分地小，笑一笑就咪成一条小缝了，高挺的鼻子下有一张大嘴巴。最可惜的就是腮边没有小酒窝。
我太爱玩了，一块磁铁、一块橡皮泥，我都能玩得津津有味。玩着玩着就经常忘了回家吃饭了，为此我没少挨爸妈的批评。不过，“江山易改本性难移’’现在想改掉这坏毛病也难了。
我特爱吃东西，这就是我胖的原因了。每次去超市或商场我总会第一时间跑到有食物的地方然后搬出一大堆零食：有瓜子、香肠、薯片等等。我提不动时只好让老妈分担一下了，回到家老妈总会抱怨上几句。不过我是没关系的啦，风雨过后美食就是我的天下了，哈哈！不过要是让我看到心爱的玩具我就会死缠烂打地让老妈同意，再不行就使用终级绝招：赖在超市不肯走或是在地上打滚别人围观过来。哼哼！我看老妈还不给我买玩具。
但我也有优点的，爱看书是我一大优点。每次看书我可都是专心得很呢！哪怕在我耳边响起一颗炸雷也不会把我从书堆里拽出来，为此老妈经常喊破了喉咙。什么《十万个为什么》、《朝花夕拾》、《格列佛游记》等等，我都看。其中最令我爱不释手的要数《三国演义》了，当我看到诸葛亮死了之后我差点哭了，而且对魏延恨之入骨。
我这个人还有一个不知到是优点还是缺点的就是很守信，我借别人的东西总会按时还，但这样我就经常熬夜看书了上课又没精神了，但是书实在太好看了，不看又忍不住，所以我只好看快点了。就这样我慢慢的有了黑眼圈，又加上我这胖胖的身材活像一只小熊猫。所以我就有了熊猫这个外号了。
这就是我，平平凡凡也能把每一天过得精彩、有趣的我！你们想和我做朋友吗？ 篇二：七年级上册第一单元作文250字：这就是我我叫王新玉，是一名光荣的小记者，我的名字是爸爸给我起的，爸爸希望我成为新世纪里的美玉。我今年11岁，是新胜小学五年级的一名学生。我长着圆圆的小脸，扎着马尾辫，我的嘴笑起来非常好看，因为我有一对小酒窝，显得既文静又可爱。我的脾气很倔强，只要是我认为对的事情，我就会坚持做下去。我的成绩也不错，每次都能进入级部前三十名。我的爱好是跳舞和弹电子琴，上一年的暑假我才开始学这两样才艺的，练舞蹈的时候，我不怕苦、不怕累，把老师教的每一个动作做好。弹电子琴我也行，把老师教的每一首曲子弹好，有时弹错了，我会坚持下去，直到弹对为止。我很棒吧！这就是我，一个快乐、聪明、自信的小姑娘！
第二篇：七年级上册第一单元作文《这就是我》
《这就是我》
执笔人：姜雄审定人：七年级语文组
【教学目标】
1.结合课文学习——这一单元以人生、生命为主题，反思自己成长过程、珍重生命，在自己的生命过程中发现、体悟生命的价值
2.正确认识自我，展现自我风采，树立信心，在寻求别人理解的过程中理解别人，增进同学之间的相互了解，达到正确评价自我的目的，进而学会共处。
3.用普通话口齿清楚地介绍自己，发言时态度大方。能根据不同的目的调整说话的内容和方式。
4.在介绍自我的基础上进行写作练习，要求尽可能集中、明了、简洁地表现出自己的个性，力求写出一点新意。
【教学重点】用普通话清楚、流利、简明地介绍自我。
【教学难点】多方式介绍自己生动的描写出自己的故事表现自己的个性
【教学过程】2课时
第一课时
【活动准备】
１分组：每组按现有的分组状况，6人一小组，围绕“这就是我”这一主题自由的选择活动方案、设计组织活动方式。
２准备好图片、照片、影像资料、个人作品、个人简历等材料为展示做准备（注意：只准打腹稿或列提纲）。
【自主学习】
一、创设情境
步入令你向往已久的中学校园，欣喜之余，你一定还有处于陌生环境的紧张，你一定想尽快的让同学、老师认识你欣赏你，更快的融入青春燃烧的集体，获得更多支持、肯定、关心和友谊，那么，大胆的向大家介绍你自己吧。
二、明确活动方式和要求
１.活动一：“自我介绍”要求：
⑴ 表述过程中要流畅、清晰，不能出现断续、停顿过长等情况。
⑵ 表述要富有个性，充分展现自我风采。
⑶ 可选用图片、照片、影像资料、个人作品展示等多种形式。
⑷ 限时三分钟。
２.活动二：根据自己的个性、特长和爱好，竞选学生会各个干事职位
要求：⑴ 将自己的特长、爱好进行整理，可展示原来的我、现在的我、将来的我等几部分。⑵ 结合自己的特长，阐述假如我作为×××，将为之做些什么。
３.活动三：小记者面试
要求：⑴ 应聘者应聘时应每人交一份简历（表格格式）。整理出你自认为写的较优秀的作文，附在简历之后。⑵ 考官就活动主题准备好“考题”。
（三项活动各有重点，旨在培养学生在现想现说的情况下，准确、简明、流利的说整段整篇连贯的话。每小组可在商讨之后自选2种做展示准备。）
【合作、探究和展示】
1.分组活动 组内轮流自我展示，讨论并修改完善
2.每组选择代表班级展示
全班交流代表在发言前需阐述“我为什么被选为全班交流的代表”。
3.活动评价
主要从3各方面：内容（主题鲜明，针对性强，积极健康）
表达（要用普通话，条理清晰、流畅自然、符合身份）
感情（仪态大方自然，富有激情，有恰当的体态语）
4.通过这次综合实践学习活动，同学们在较短的时间内增进了了解，在自我介绍中充分展示了各自的风采，但是有些没有得到机会展示自己的同学还未能让全班同学认知最最个性的自己，那么，就拿起你的笔写上100自左右最能体现你个性的自我介绍吧。
5.参看下列【资料链接】里的名人的自我介绍，修改完善自己的自我介绍展示、点评。
6.阅读【资料链接】里的作文，进行自己的评价，为讨论做准备。
（1）你最喜欢那一篇，为什么？
（2）你觉得那篇文章有不足？如何改进呢？
（3）如果你自己写这篇文章，你觉得应该怎么写？要注意什么？
【作业布置】马克斯韦尔·莫尔滋说：“每个人都应认识到自身的重要性，你应当意识到对你来说世界上最重要的人就是你自己。”“认识你自己”，是古希腊先哲在雅典阿波罗神庙门廊一块石板上刻下的箴言，古希腊人把“能认识自己”看做是人类的最高智慧。“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程”，“写作不仅需要认识世界，掌握社会生活的情绪，更需要认识自己，发现自己，表现自己。”
以“这就是我”为话题
要求：字迹工整，紧扣主题。写一篇不少500字的记叙文,以下三个题目任选一个，或者自拟题目。
一、“永远的军训”——风吹日晒我依然笑着走过。
二、“脑海中最深的印痕”——人生感悟，学会了自己去面对困难。
三、“做父母放心骄傲的好孩子”——离开了家,我长大了。
【学法指导预案】
要写好记叙文，不妨从三个方面来考虑，一是为何叙，二是叙什么，三是怎样叙。具体如下:
1.为何叙
记叙文一般可分为记人、叙事、写景、咏物等几种。记人，要表现人物的思想感情和性格;叙事，要写出事件所蕴涵的意义，这些意义可以是政治思想方面的，也可以表达某种哲理，或某种情趣;写景，要通过景物描写表现出个人某种感情或深刻的感悟;咏物，或透露出世间人生的某种乐趣，或托物言志，表现对社会上某种人某种现象的情感。因此，我们写记叙文总会有一定的目的，总要表达一定的思想和感情，实际上就是我们平常所讲的“文章的主题”，主题是文章的灵魂，它像一根红线贯串于文章的始终。
2.叙什么
叙什么，就是写什么内容，在写记叙文时就要考虑选择哪些材料。选材时，要坚持三个标准，一是典型性，即选择出能充分表现中心的材料;二是真实性，即选出真人真事真景，包括来自现实生活的艺术真实;三是现实性，即选出有现实积极意义的材料。材料选好，还需认真剪裁，做到详略得当，所所以还要注意两点:第一，要剪去雷同的材料。有些记叙文表现中心时不止用一个材料，那么这些材料应从不同侧面表现中心，如果从同一方面表现中心，那么其中的有些材料则属于“雷同”"的材料，应该删掉。第二，要注意详略得当。与中心关糸不大的材料要略写、与中心关糸极为密切的材料要详写。
3.怎样叙
怎样叙，就意味着怎样把一篇文章具体地写出来，这就牵涉到文章的结构、表达的方式、遣词造句等表现形式。
先说文章的结构，即所要写的这篇记叙文用什么结构来表现出来。它包括这篇文章分几层写，哪些材料先写，哪些后写，哪些详写，哪些略写，如何安排过渡，于何处伏笔，在哪里呼应，如何开头，怎样结尾，等等。从整篇记叙文来看、常见的结构有顺序、倒叙、插叙。顺叙，就是按照事情发生、发展的，过程进行叙述。事件或景物写得有血有肉，有声有色，叫人看了如见其人，如临其境。就要多注意运用比喻、拟人、排比、对比、反复、夸张、反问、设问等多种修辞方法。
自传，是指作者记载自己一生经历或主要事迹的文字。下面采撷的几位名人的短自传，文字简洁明快，语言幽默诙谐，读来妙趣横生，如见其人。
著名科学家阿尔弗雷德•诺贝尔生前曾写下一篇短小精悍的自传：“阿•诺贝尔呱呱坠地之时，小生命差点断送在仁慈的医生手中。主要美德：保持指甲干净，从不累及他人。主要过失：终身不娶，脾气不佳，消化不良。唯一愿望：不要让人活埋。最大罪恶：不敬鬼神。重要事迹：无。这样说是不够的，还是多余了呢?在我们这个时代，有哪些事情才能叫做“重要的事迹”呢？在我们这个被称为银河系的小小的宇宙漩涡中，大约运行着一百亿颗太阳，但太阳如果知道了整个银河系有多大，它肯定会因为自己的渺小无比而感到羞愧不如。”
现代著名作家老舍在一九三九年四十岁时，写下了一篇质朴自谦、旁敲侧击、妙趣横生、令人拍案叫绝的自传。这篇自传只有二百余字，全文如下：“舒舍予，字老舍，现年四十岁，面黄无发，生于北平。三岁失怙，可谓无父，学志之年，帝已不存，可谓无君。无父无君，特别孝爱老母。布尔乔亚之仁未能一扫空也。幼读三百篇，不求甚解。继学师范，遂奠教书匠之基。及壮，（左饣右胡）口四方，教书为业，甚难发财。每购奖券，以得末彩为荣，示甘于寒贱也。二十七岁发奋著书，科学、哲学无所懂，故写小说，博大一家一笑，没什么了不得。三十四岁结婚，今已有一男一女，均狡猾可喜。闲时喜养花，不得其法，每每有叶无花，亦不忍弃。书无所不读，全无所获并不着急。教书做事均甚认真，往往吃亏，亦不后悔。如此而已，再活四十年也许能有点出息。”
启功是北京师范大学前校长陈垣先生的高足，北师大教授、著名书法家。早在一九七八年他虚岁六十六之时，就为自己预撰了自传式的墓志铭。原文是：“中学生，副教授。博不精、专不透。名虽扬，实不够。高不成，低不就。瘫趋左，派曾右，面微圆、皮欠厚。妻已亡，并无后，丧犹新，病照旧。六十六，非不寿。八宝山，渐相凑。计平生，谥日陋。身与名，一齐臭！”这则墓志铭，既有生平，也有评价，文字诙谐，反映了启功先生开朗豁达乐观的性格。
台湾女作家琼瑶的自传：“籍贯湖南，体重四十九公斤，一九三八年四月二十日生，属虎，O型血，不抽烟，不喝酒，不爱运动。最爱紫色，最爱冬季，最喜深夜，最爱吃柳丁，怪癖是不爱被陌生人拍照。基本个性———好胜，不服输，别人认为我做不到的事，我一定要试试。”
北大中文系教授孔庆东，有北大醉侠之称，自传曰：孔庆东，男的；大好人，装的；北大教授，副的；文学博士，真的；围棋二段，业余的；排球裁判，专业的。
当代著名作家贾平凹的“自我画像”：姓贾，名平凹，无字无号。娘号“平娃”，理想于顺利；我写“平凹”，正视于崎岖。一字之改，音同形异，两代人心境可见也。生于1953年2月21日，孕胎期娘未见梦星入怀，生产时亦没有详云罩屋。幼年外祖母从不讲甚神话，少年更不得家庭艺术熏陶。祖宗三代平民百姓，我辈哪能显贵发达?原籍陕西丹凤，实为深谷野洼；五谷都长而不丰，山高水长却清秀。离家十年季季归里，因无衣锦还乡之欲，便没“无颜见江东父老”之愧。先读书，后务农；又读书，再弄文学；苦于心实，不能仕途；拙于言辞，难会经济；捉笔涂墨，纯属滥竽充数。若问出版那几本小书，皆速朽玩意儿，哪敢在此列出名目呢?如此而已。
【同龄人作文】
这就是我一头黑亮的秀发，一双灵活的眼睛，一张甜甜的笑脸，这就是我，同学眼中的李含嫣，一个文静又大方的姑娘，一个有思想又敢于挑战的学生。
我的兴趣十分广泛，写作啦，唱歌啦，朗读啦，书法啦„„我都跟它们交上朋友，于是幸运也常常光顾我这儿。从一年一次，到后来一月一次，我已是硕果累累，不是刊登，便是获奖，什么“征文三等奖”啦，“二等奖”啦，“演讲一等奖”啦„„兴趣给我带来了快乐，带来了机会，带来了财富──使我成了个敢于挑战的学生。可是，我并不以它为荣，我始终相信一句话──没有最好，只有更好。
我忘不了那一次演讲比赛。面对着强有力的对手，三所实验小学，他们在每次比赛中都能屡屡夺魁。我不灰心，不气馁，不退缩，紧紧抓住这一次难得的机会。一次次地练习，一次次地修改，再一次次地练习，终于功夫不负有心人，我的演讲有了很大的提高，博得了我班同学的阵阵掌声，得到了老师的充分肯定。在同学和老师的鼓励中，我满怀信心地走向赛场。
我清楚地记得，那刺眼的灯光照得我满脸通红，照得我睁不开眼睛„„我紧张的心情慢慢平静了。面对着观众，我开始了演讲：“各位老师，各位同学，大家好！我是来自羊尖中心„„”我越讲越投入，越讲越流畅，越讲越精彩，会场里静悄悄的。当我向大家鞠躬致谢时，台下立刻响起了一阵阵热烈的掌声。我成功啦！我边走边暗暗对自己说。
同学们，这就是我，一个面对困难从不低头的我。让我们一起携起手来，一起迎接挑战，一起走向美好的未来。
【教学反思】
第三篇：七年级上册第一单元习作600字——这就是我
七年级上册第一单元习作600字——这就是我七年级上册第一单元习作600字——这就是我有的人说我象爸爸，有的人说我象妈妈，我到底象谁呢？
我就是我，一个活泼开朗的我。在家时，我的欢声笑语充满我温馨的家；在校时，我的欢声笑语弥漫我可爱的校园...爸爸妈妈说我是快乐的使者，老师同学说我是欢乐的化身，而我认为，我就是我，活泼开朗的我。
我就是我，一个充满幻想的我。我总是憧憬着童话般的生活。想象中，我的小屋弥漫着童话的气息，下着甜甜的雨，吹着甜甜的风....我的小屋垂挂着棒棒糖，飘着肥皂泡泡，让我有一种脱离显示的感觉，但我更能接受现实，面对现实。我就是我，充满幻想的我。
我就是我，一个害怕孤单的我。我总是害怕天黑，害怕一个人的滋味。在孤单中，我不快乐，在寂寞中，我不快乐.....可是，在孤单中磨练自己，挑战自己，也是一种乐事。我就是，害怕孤单的我。
我就是，一个喜欢挑战的我。我喜欢攀岩，我喜欢蹦极，我喜欢冲浪，我喜欢挑战。我喜欢在冬天吃冰激凌，我喜欢在夏天是麻辣烫....我喜欢穿着短袖进冰场，我喜欢穿着棉衣烤暖炉....我就是我，喜欢挑战的我。
......蓝，是天的颜色，我不会象海那样抄袭天的蓝；红，是火的象征，我不会象霞那样模拟火的红....我就是我，独特的我。
老师评语：用流畅的语言写出了一个个性十足的自我。
七年级上册第一单元习作600字——这就是我什邡市朝阳小学三年级三班刘子晨
大家好，我叫刘子晨，属蛇，今年九岁了。我是一个非常阳光的少年。
首先，我有阳光般的外貌：“一双水汪汪的大眼睛和一头乌黑光亮的头发，在阳光的照射下熠熠生辉，显得非常的健康，帅气。”
其次，我有阳光般的性格：哪里有我，哪里就有笑声。在家里，每次吃饭，我都是最后一个才吃完。一天中午，饭桌上又只剩我一个人了，妈妈催促我说：“瞧你，每次吃饭都像蜗牛，快点，行不行？”我不紧不慢的说：“吃饭要细嚼慢咽才利于健康，懂吗？”妈妈“扑哧”一声笑了。在学校，我可也是一个
小小笑星哦！记得有一次上自习时，一只蚊子在我的手臂上叮了一个大包，奇痒无比，我一边挠痒，一边作诗：“《春晓》，春来不洗澡，处处蚊子咬。一咬一个包，挠痒也没效。”惹得全班哄堂大笑。
另外，我还喜欢阳光的运动——跆拳道。为什么我喜欢跆拳道呢？这还要从我的偶像成龙说起，因为成龙是一个实力派的武术明星，他演的片子惊险刺激，得到了大家的赞赏。我也希望我也能像他一样成为一个武术明星。
阳光的我生活在阳光的天空下，但阳光的天空中偶尔也会飘过几朵乌云。记得有一次，妈妈有事要出去，临走前说：“儿子，把作业写后，就可以玩
了。”我连连点头说：“好！”可是妈妈刚走，我就看我的电视，玩我的电脑，将作业这件事抛到九霄云外去了。晚上，妈妈妈回来了，非常生气，实行了最残酷的家刑：“打红挨青跪地板。”害得我两天不能坐板凳，太痛苦了，太丢人了！
阳光总在风雨后，乌云是遮不住阳光的。阳光的我像向日葵一样，永远向着阳光，茁壮成长。
指导老师：刘旭
七年级上册第一单元习作600字——这就是我在很远很远的一个山谷里，从来没有人来过，从来没有小鸟飞进过。而今天，我却奇迹般的来到了这里。
走进那个山谷，光线由明到暗，大约过了几分钟，看到一串光亮，便加快脚步走过去。展现在我面前的是像画一样美的风景：满山遍野的绿草，精神抖擞的拔地而起，树木成荫，一眼望不到边，让人觉得既幽静又神秘。可是，这景色虽然优美，可总让人觉得少了些什么。环顾四周，突然，我眼前一亮，一株兰花正迎风绽放出美丽的花朵。它那姿态，让人似懂非懂，显得格外神秘，并衬托出它那高雅的身姿。吸一楼清风，便闻到了它的幽香，使我情不自禁的陶醉在它的美丽之下。它的绽放，并不为博得别人的赞赏，也不为博得小草们的羡慕。只为自己，在默默之下盛开出美丽的花朵。回想起那以前的我，生活在喧闹的城市中能否找到一位像兰花这样的知己？彼此相像，用心默默地交流。而现在的我在这样幽静的环境下，终于找到了我的知己！我们相互交流、沟通，生活的好不自在！我与百木为长，与动物为友，生活的悠然自得。
在这里没有刺耳的鸣笛声，在这里没有污浊的环境，在这里，有的只是一片幽静。我并不打算回到那个吵杂的城市了，回到那个令人讨厌的城市了，我要在此生活一辈子，远离那座城市，在这幽静的山谷中待着，永不出去，直到我老去，死去，与我的知己——兰花。我知道这里才是我的家，是我真正的家，因为这里的一切都像是为我“量身定做”的：神秘、幽静、高雅„„。
这就是我——一个既恬静又低调的我。
西安交大阳光中学初一：王馨笛
七年级上册第一单元习作600字——这就是我从镜子里看，她，不算高，中等个儿，相貌属于那种站在人群里就很难找的一类。她很自卑，为自己生得太平凡而自卑。
歌舞晚会上，别的女孩成为了校园靓丽的风景线，能站在舞台上唱出动听的歌，跳出优美的舞；而她，却只能在下面静静地坐着，为台上鼓掌，手都拍红了，鼻梁上两个酒瓶底里流露的只能是羡慕，她多么希望自己也能站到台上去，可她马上打消了这个念头，她知道自己太„„
运动场上，同伴们成为了校园的焦点，在场上尽情地奔跑，留下了潇洒的身影。真让人羡慕呀，她也被感染了，一个劲地叫着、喊着，嗓子都哑了，她十分高兴，因为自己为班上出了一点力，可冷静后„„
她开始失意了，她诅咒上天对她太不公平了，“为什么受伤的总是我”，她不停地在心中默念。
“嘿，想什么呢？快帮我讲讲这道题怎么做吧！”
同桌把本子推到了她这边，她看了题，便把花了一中午才解出来的方法，毫无保留地告诉了同桌。听完后，同桌满脸羡慕地说：“喂，你可真不错呀！”她听了一惊，想到：难道我也有让人值得尊敬的地方？
她笑了，她明白了，天生我材必有用，没有大用有小用。
她从此变了，变得更加快乐„„她——就是我。
这件事后，我明白：其实我也不错！
【创新点评】
人应该怎样认识自身的价值，这是本文着力描绘的内容。“天生我材必有用，没有大用有小用”，我们应该看到自己的长处，扬长避短，为自己精彩的人生而快乐地生活着。文章采用先抑后扬的手法，使文章变得波澜起伏，可读性强。当然，文章篇幅偏短，刻画不深刻，这是本文的不足，故被评为二类卷。七年级上册第一单元习作600字——这就是我小学生生活结束了，我现在已升入了初中，见到了许多陌生的同学。你们如果想认识我，那我就向你们介绍一下我自己吧。
我的名字叫陈玉鹏。你别看它听起来普通，意义可大了。鹏是鹏程万里，说明我的前途远大。
瘦是男孩们畏惧的事情，可我的身体偏偏就是瘦，所以过去有很多同学都叫我“小不点”其实我个子又小又矮，所以妈妈说我瘦得像根“黄瓜”。妈妈让我多吃饭，可我依然是每顿只吃一点点。我妈妈常说：“我还没有姥姥家的小猫咪吃得多呢？”我真后悔不听妈妈的话多吃饭，要不然能长这么矮吗？真是“一失足成千古恨”啊！
不知为什么，调皮的我爱上了读书，不过那时读得都是一些故事书，似懂非懂。后来经过老师的教育，我把课外书的兴趣又转移到课本上，也逐渐爱上作文。虽然我酷爱文字，却无文采，喜欢读书，却过目便忘。但我从未因此而放弃，因为我坚信功夫不负有心人。除此以外我还有许多爱好，比如喜欢交朋友。虽然缺点很多，却不乏幽默感。不管在学校学习还是在家里娱乐，我常用笑话来制造欢乐的气氛。
10岁那年，我学会了练毛笔字，一年后丢弃，只因无恒心，为此自愧而“无脸见老爸。”尔后，我发奋苦读，却不时因贪玩而影响成绩。
我最大的缺点就是做事不能坚持到底。就拿攒钱来说吧，过年的压岁钱就有一百多块，加上平常的零花钱就有四十多块。好不容易攒到一百六十多块，就跑到商店买了一台MP3，剩下的钱肯定一花而光。
这就是我，你们想认识我吗？喜欢跟我交朋友吗？快来吧，我欢迎你。
第四篇：七年级上册第一单元作文：这就是我_4
七年级上册第一单元作文：这就是我
文/邱清泉
在茫茫沧海间，吾是一叶小舟，甚至仅是一粒沙。隐藏在人海中，将瞬间无影无踪。然而，我上进，我坚信“腹有诗书气自华，最是书香能致远。没错，吾爱阅读，也爱写作。
诗圣杜甫曾写道：“读书破万卷，下笔如有神。”也就是说，要想思如泉涌，必须要多读书。同时，读书的类型也得多种多样。吾在小时候，看看图多字少的绘本；上学了，爱上了带拼音的童话寓言；大点了，看看曹文轩的纯美小说、沈石溪的动物小说；现在，吾读书的范围大了：历史、文学、艺术、传记„„吾犹爱汉字类书籍，一套六本的《一字一世界》，几天就看完了。了解汉字形、声、义的同时，又用故事加深了记忆。
写作。从小时候的日记到现在的作文，从被动到主动。暑假，本毫无压力，但出于对投稿的热情，写了八篇作文，又写了4封信，新交了2个笔友。
吾亦爱绘画。从水粉到素描，从单幅至多格，不知用尽多少画笔。画笔种类也数不胜数：水彩笔、彩铅、蜡笔、油画棒、马克笔、圆珠笔„„这个暑假对绘画的兴趣更是浓厚，平均两天就画一幅。勤画，收获也是挺多的：7幅推荐博首，4幅被留用。
但是，成绩只属于过去，初中又是一个新的起点。接下来三年的学习生活中，吾务必要努力学习，按计划进行，因为吾知道：未来在我手中，学习就像逆水行舟，不进则退。吾不会人云亦云、邯郸学步，吾会有自己的主见。这便是吾，虽然只是沧海一粟，但不断砥砺，必成一颗散放光芒的金子！
第五篇：七年级上册第一单元作文300字——这就是我
七年级上册第一单元作文300字——这就是我七年级上册第一单元作文300字——这就是我大家好，今天我要向大家介绍一下我自己。
我是一个小女孩，今年7岁了。我有乌黑的头发，长长的马尾辫总是一晃一晃的，洁白的牙齿很整齐，就是掉了一个。还有一对明亮的眼睛，大大的耳朵。我的名字叫单心怡，小名叫乐乐。怡是快乐的意思，心是心里，爸爸妈妈希望我每天心里都快快乐乐的，所以给我起这个名字。
我非常喜欢弹琴、画画、看书和玩。其中，我最喜欢看书了。我有许多书，整整一书架呢。我每天都挑出一本来看几篇新的故事。我长大的理想是：想写一本书，把它送给祖国妈妈。
我有许许多多的朋友。在学校，有很多同学都愿意和我玩，我们团结在一起，玩的特别开心，同学们都非常喜欢我。
这就是我，一个十分可爱的小女孩。
七年级上册第一单元作文300字——这就是我湖北省十堰市竹溪县实验小学三（5）班唐嵩
我叫唐嵩，今年九岁，我长着一头乌黑的头发，一双水灵灵的大眼睛在眼眶里转着。我常常玩得满头大汗，一看手，像小黑猫的爪子。
我喜欢穿我的白运动衣和黑运动裤，还有一双白色的球鞋。
我喜欢和同学们踢球、讨论、玩游戏、下象棋、放风筝等。
我爱看书，有时候看到深夜，有时看得忘记吃饭„„关于看书，我闹过一次笑话，一天，我和妈妈去超市买东西，妈妈去结帐了，我还在看书，妈妈走了，我去找她，她又到看书的地方等我，来回跑了几趟，后来妈妈说：“我以为你走失了呢，真是虚惊一场。”
我的优点我觉得是爱看书，因为读书可以让人的知识增多。缺点是爱挑食，常常不吃蔬菜。
这就是我，爱看书的我，爱挑食的我！
七年级上册第一单元作文300字——这就是我我是一个精灵可爱的小女孩，今年10岁，在广东博文学校四年级读书。
我有一张可爱的脸。有一双亮晶晶的眼睛挂在脸上，长着小小的鼻子、小小的嘴巴。有一对3字行的耳朵带在我的头两旁，我还留着长头发。
我的爱好是游泳。小时候，我不会游泳，我的好朋友——林嘉琪，就在雍景园里的游泳池里尽心尽力的教会了我。
我的特长是唱歌和英语。小时候，我最喜欢唱歌给妈妈听，还经常得到妈妈的表扬和鼓励。在学校，我最喜欢的课是英语。而且，现在还当上了英语课代表。我的性格是爱照镜子、爱学习、爱讲话、爱动、爱去旅游„„但是不爱睡觉、不爱照相。如果用爱动和爱说话来说我的话，我就是睡觉很爱动和一睡下来就很爱讲话。
我有几个目标。第一个目标就是打字一定要超过李美梓。第二个目标就是画画要超过陈紫婷。第三个目标就是数学成绩要好„„
这就是我！
指导教师：自己
七年级上册第一单元作文300字——这就是我这就是我我叫韩瑞鹏，今年10岁。我有两条弯弯的眉毛挂在脸上，眼睛不大，却炯炯有神，调皮的小鼻子下面有一张红红的小嘴。我身高一米四，留着分头。我许多优点。比如：乐于助人、团结友爱、热爱小动物、善良、整理房间既快又整洁，还常常帮妈妈做一些力所能及的家务事。我的爱好是：爱看课外书，爱画画儿，爱打乒乓球，爱打游戏。我的缺点是：不善于举手发言，写作业有些粗心，有时还发小脾气，玩儿棋没赢就会生气。
我是个急性子，我想买的东西必须当天买，只要是这个东西，无论多少钱，不管质量好坏，都要买下来。
我虽然性子急，但我很爱读书。像《故事大王》之类的少年科技读物„„我拿起来就放不下。我常被书中的人物和情节所感动。有一次，妈妈给我买了本《安徒生童话选》，我高兴地抢过书，“咚”地一睛坐在椅子上，津津有味地看起来。
瞧，我就是这样的人，欢迎大家和我交朋友。
七年级上册第一单元作文300字——这就是我我的名字叫金铭,今年8岁了已经读三年级了。你们一定不知道我是怎么样？让我来告诉你们吧！
我长着一头浓密发亮的头发，一对灵敏的耳朵，还有那淡淡的眉毛下面有一双水灵灵的像似会说话的大眼睛。一个高梁鼻放在眼睛和我的小嘴之间，我的小
嘴里有两排洁白的牙齿。因为我不爱运动，吃饭又挑食，所以长的高高瘦瘦的。我平常生活里调皮又淘气。有一次，天上下起了哗啦啦的大雨，我一看就赶紧跑到雨里去“发疯”，不顾大雨如何“洗刷”我的身体，我都不怕。我在雨中玩了很久，结果我被大雨淋的像“落烫鸡”似的。回到家里，奶妈生气地对我说：“你看你，衣服被雨淋得那么湿，我看你是想去医生了。到时候要打针看你怕不怕。”不过我还对奶奶笑嘻嘻地做了一个鬼脸。
哈哈，这就是我——一个淘气的小女孩。
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