第一篇：2014年中级会计职称考试-冲刺宝典-财务管理5
2014年中级会计职称考试-冲刺宝典财务管理
第五部分 选择题
二十三个内容
首先、重要性说明及分值估计
这里的知识点一般只会出选择题，由于前面第2－4部分的内容也可以出选择题，所以本部分的知识点估计占到试卷的30分左右。
一共23个内容，重点前10或者前15项
其次、具体内容
参见WORD讲义，我做几点说明。
【内容4】全面预算每年都有分数我给他讲提供了彩色版本的word图片，应该不难记忆
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第二篇：2011年会计职称考试《中级财务管理》考点
2011年会计职称考试《中级财务管理》考点.txt49礁石因为信念坚定，才激起了美丽的浪花；青春因为追求崇高，才格外地绚丽多彩。50因为年轻，所以自信；因为自信，所以年轻。2011年会计职称考试《中级财务管理》考点(1)
一、名词解释：
第一章：
1.财务活动
公司财务活动是指公司在资金的筹集、投资、运作及分配活动中引起的资金流入及流出。
2.财务关系
公司在进行财务活动的过程中，与投资者、债权人、债务人、税务机关、企业职员等发生的经济关系。
3.股东财富最大化
是指企业通过财务上的合理运作，在考虑资金的时间价值和风险价值的前提下，为股东创造尽可能大的价值。
4.企业价值最大化
企业通过财务上的合理运作，在考虑资金的时间价值和风险价值，保证企业长期稳定发展的基础上，是企业的总价值最大。
二、简答题
1.什么是企业的财务活动?简述其具体内容。
答：企业的财务活动是指公司在资金的筹集、投资、运作及分配活动中引起的资金流入及流出。①筹资活动：是指企业筹集权益资本和债务资本的活动。②投资活动：是指企业按一定目的和要求，将筹集到的资金分别用于企业生产过程和对外投资的活动。③分配活动：是指企业将取得的收入与利润，按要求进行分配的活动(广义);对利润的分配(狭义)
2.企业财务关系包括哪些方面?
答：①企业与投资者之间的财务关系。
②企业与受资者之间的财务关系。
③企业与债权人之间的财务关系。
④企业与债务人之间的财务关系。
⑤企业与税务机关之间的财务关系。
⑥企业内部各部门之间财务关系。
⑦企业与职工之间的财务关系。
3.什么是公司财务目标?公司财务目标有哪些特征?
答：公司财务目标是指财务管理系统运行所希望达到的目的。特征：①服从性：公司财务目标必须服从于公司的战略经营目标。②综合性：财务目标内容的多元性和层次性。③阶段性：是指随着外部环境的变化，管理目标也随之变化。④可操作性：可以用经济指标的形式进行分解，以便实现职工自我控制和业绩考核。
4.试股东财富最大化作为财务管理的目标有哪些优缺点?
答：优点：①科学地考虑了时间价值和风险因素。②反映了投入的资本与获利之间的关系。③在一定程度上能够克服企业在追求利润上的短期行为。
缺点：①只对上市公司适用。②强调了股东利益最大，容易忽视企业其他有关方的利益。③影响股票价格的因素很多，把不可控因素影响的股票价格作为企业的财务目标是不合理的。
5.试述企业价值最大化的优点及其需要注意的问题?
答：优点：①关注了企业未来的获利能力，考虑了时间价值因素。②科学地考虑了风险与报酬的联系，强调了风险与报酬的均衡。③注重公司各方的利益关系的协调与平衡。④能够克服企业在追求利润上的短期行为，有利于社会资源的合理配置。
注意的问题：①对于股票上市企业，企业的价值要通过股票的长期趋势才能反映出来。②法人股东对股票价格最大化目标没有个人股东兴趣大。③企业价值的评估难以做到客观准确。
第三篇：中级会计职称—财务管理读书笔记1
中级会计职称—财务管理读书笔记
1一、预算的编制方法与程序
1、固定预算编制：一般适用于固定费用或者数额比较稳定的预算项目。
缺点：（1）过于呆板—不论预算期内业务量水平的可能发生哪些变动，都只按事先确定的某一个业务量水平作为编制预算的基础。
（2）可比性差——比如，预计销售10件产品，预算费用为500元，但是实际销售达到12件产品，但预算费用仍然只有500元。
优点：无。
2、弹性预算编制：按照成本（费用）习性分类的基础上，根据量、本、利之间的依存关系，考虑到计划期间业务量可能发生变动，编制出一套适应多种业务量的费用预算，以便分别反映在不同业务量的情况下所应支出的成本费用水平。一般适用于与预算执行单位业务量有关的成本（费用）、利润等预算项目。
优点：（1）范围宽
（2）可比性强
缺点：无。
方法：（1）公式法：Y=a+bx
——y是成本总额
——a表示不随业务量变动而变动的那部分的固定成本——b是单位变动成本
——x是业务量
——Y是该项目固定成本总额之和变动成本总额之和。
优点：A、预算可以随业务量变动而变动B、可比性和适应性强C、工作量少；
缺点：A、进行成本核算麻烦 B、工作量大。
（2）列表法：通过列表方式，将与各种业务量对应的预算数列示出来的一种弹性预算编制方法。
优点：A、直接、简便
缺点：A、工作量大 B、弹性仍然不足。
第四篇：中级会计职称考试财务管理学习十二字诀
中级会计职称考试财务管理学习十二字诀
中级财务管理学习方法主要集中在这十二个字上：“侧重理解、熟记公式、反复做题”。
首先是侧重理解。
对于教材的内容，除了公式需要记忆外，其他知识点必须全面理解，这就要求我们在学习时多思考、多问为什么，把握知识点的实质和精髓。财务管理教材中很多的结论和公式，都依赖于一定的假设和前提，没有了相应的假设和前提，结论和公式就不适用了，必须准确理解，活学活用，且不可死记硬背。
第二就是要熟记公式。
公式记不住、不会用，是不可能通过考试的。建议您把教材中的公式单独整理出来，记在几张纸上或便于携带的活页卡片上，完全可以利用一些零散的时间来记忆公式，比如茶余饭后、工作间歇、乘车空闲的几分钟里就可以啦。有一点需要注意的是，在熟记公式的同时也要加强理解，关注公式的变形和适用前提。
第三就是要反复做题。
要选择一册比较好的配套习题，反复来做，通过做题，可以加深对教材知识点的理解和对公式的应用。之所以强调“反复”二字，从两点加以说明，一是反复做以前做对的题可以起到“熟能生巧”、“举一反三”的作用，二是做错的题必须反复做，由于惯性思维，做错的题第二次再做错的概率是很大的，所以，通过反复做我们就可以把不会的知识点彻底解决。如果把一册好的配套习题反复做2——3遍，同时加强对易错知识点的把握，那顺利通过财务管理考试就是水到渠成的事。
最后送给您几个字：“勤能补拙、熟能生巧、快乐学习”，勤奋可以让本来愚笨的人变得富有智慧，反复做一件事且善于思考可以让有智慧的人从中发现做事的技巧和规律，所以，学习就该是一件快乐的事情，因为它可以让我们拥有智慧、掌握方法、通晓规律。东方欲晓，莫道君行早，一万年太久，让我们只争朝夕！
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第五篇：中级会计职称考试心得
中级会计职称考试心得
本人在是96年从一所专科学校的财会专业毕业，当时由政府分配在一个乡镇工作，就再也没有接触过会计。在2005年考调入县财政局，身边的同事有五位注册会计师，十多位会计师或经济师，看到同事工作起来得心应手，自己却无从着手，也就萌发了也要提高一下自己会计知识的念头，但从学校毕业已十几年了，自己已快40的人了，不知能否考过会计师，有的同事报考4、5年了，但都没过，真是没信心，但不
想成为本单位的闲人，就向已考过的同事请教经验，同事就向我介绍的中华会计网校。
我于2009年报名考试，当时报了三科，主攻《会计》和《财务管理》，打算把《经济法》留在2010年考，当年就报了中华会计网校，最先听了一节游文丽老师的第一讲，讲了学习方法，觉得真的说得很有道理，她讲的大意是：
1、学习要先听课件，先不要看书，以免未接触过这些知识的人在个人看书时理解错误，形成定向思维，以后纠正就困难了。
2、书要反复看，不然的话先记住的一两个星期后也就忘了，只要
多看几次，书也就越看越薄了，每次看一遍的时间也就越花越少了。
网校学习的感受：要考过中级职称，我个人的感受如下：
1、按网校老师的建议去做，先听课，将课件搞懂，只要课件懂了，考试的内容也就学完了，万变不离其宗，然后财务管理及会计实务要多做练习，学习解题的思路和方法。经济法多背，但特别要注意关健字，时间等，如果是重点的文字，很有可能出现在综合题方面的文字，那就更要注意。
2、三门各类考点均有例外事项，各种区别什么的，这些知识是考试最
容易出题的，毕竟选择题和判断题就占了大半的分。
网校的名师很多：如郭建华、游文丽、陈华亭等老师，都很好，他们讲课都讲得很好，听课是一种最好的享受，特别是游文丽老师讲课轻松风趣，化繁为简；老师们讲课各有风格，有按考点讲的，有按书上的顺序讲的。讲到有些地方，他们能插入一点个人观点，用风趣的语言表达出来，听课时还能开心的笑两
声。
学习经验：
1、先听课件，再看书，如果抱有“60分万岁”的话，那就只看课件，不看书也行（个人认为），我和我的另一半也在考，她就没有看书，三门照样过，这就是网校的作用。
2、看一遍书的间隔时间不能太长，否则先看的有80%以上是白看了。
3、将每次练习做错了的题作标记或另外存在电脑里，下一次又做，直到间隔一定的时间能做对为止，这样就能纠正自己不注意或理解错误的地方。
衷心祝愿我们的网校越办越好！祝老师们身体健康！
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