第一篇:竞赛式活动策划书
英语趣味知识竞赛活动策划书(方案)及流程
2006-10-20 11:08:26作者:waqqy0323点击数:5676评论共:1条
> 主办方:威尼英语俱乐部&日新网
> 活动事项:
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一、活动名称:威尼英语俱乐部首届“XX杯”英语趣味知识竞赛
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二、活动目的:激发同学们学习英语的兴趣,使同学们在活动中增长知识,同时为全校英语爱好者提供一个相互认识,相互交流和同台竞技的机会.>
三、参赛对象:华东交通大学全体在校学生。
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四、赛前准备:
1、张贴海报宣传活动;
2、接受报名:4月2日至4月9日(短信,电话,QQ);>
五、比赛流程:
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1、初赛--4月9日(星期日)晚,10栋;
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2、决赛及颁奖仪式--4月22日(星期六)晚,图书馆103。
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六、各分赛的形式和意义:初赛——笔试,分数排名前20的参加面试,综合笔试和面试成绩前10名的进入决赛(笔试和面试权重比为2:1),没进入决赛的均获优胜奖;决赛——现场问答、口语比试、英语游戏等(详见附页:决赛流程),决出一、二、三等奖。
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七、奖项设置:
> 一等奖1名,奖励30元现金或价值相当的奖品;
> 二等奖3名,奖励20元现金或价值相当的奖品;
> 三等奖6名,奖励10元现金或价值相当的奖品;
> 优胜奖10名,赠送精美纪念品各一份。
> 观众抽奖:特别幸运奖1名,精美纪念品一份;幸运奖10名,纪念品各一份。
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八、资金预算:奖品费300元,试卷印刷费50元,宣传费200元,其他100元,总计650元(宣传费及部分奖品费用由赞助商提供,其余的由威尼英语俱乐部承担)。
九、所需设备:麦克风两支,抢答器10个,抽奖箱1个,各种道具(ZWQ负责)。
十、宣传方式和力度:
1、在校醒目位置, 悬挂多条横幅帮助赞助商做标语广告宣传,强力推介赞助商的名称,标志,同时宣传本次活动的内容。
2、在初赛试巻和决赛所用幻灯片的页眉和页脚标记赞助商的品牌名称,在幻灯片末用字幕式动画显示赞助商名称。
3、在决赛现场,悬挂宣传赞助商的横幅(以上横幅至少三条,均由赞助商提供.其中一条设计文字为:威尼英语俱乐部首届"XX杯"英语趣味知识竞赛,将悬挂于决赛赛场.其他横幅文字由赞助方自拟)。
十一、活动效果分析:这个活动的突出特点是耗时长(从初赛到决赛相隔时间长达两周),有助于加深公众对赞助商的记忆。活动通过海报,横幅等形式对赞助商进行宣传, 让公众增加对赞助商的认识、好感和信赖.这样有助于扩大赞助商的影响力, 让公众对赞助商以及赞助商的产品有更进一步的了解.这在极大程度上增加了赞助商在学校的竞争力,树立起良好的商家形象.同时我们的活动在赞助商的赞助下也将获得圆滿成功,收到双赢的效果。
十二、赛后清理场地:由张晨等负责。
威尼英语俱乐部首届“金利泰杯”英语趣味知识竞赛决赛流程
赛前准备:练试音响设备,安排各式人员在适当位置就座等(钟伟祺负责)。主持人致辞(主&承办方介绍,赞助商介绍,评委介绍,选手介绍等)并宣布决赛开始.(校团委代表致辞)
主持人语:竞赛规则讲解,抽奖事宜讲解
决赛第一环节:一般问答(按编号顺序)。每位选手7道基本知识题,每题10分.决赛第二环节:无名英语游戏.按编号,选手轮流一边挡乒乓球一边按要求写出一组单词。每写出一个得5分。乒乓球若掉下一次,则将所得总分除以2,掉下两次,则除以3,依此类推.决赛第三环节:抢答(共30道题)。每题10分.抢答对得10分,抢答错扣5分.插曲:公布各选手当前得分;观众对十名选手中可能获得本届竞赛冠军的选手进行投票
决赛第四环节:选题作答:按当前得分从高到低的顺序,由选手从已用特色词汇标记的十组(每组7道题,每题10分)题中选题作答.答对5道加10分,答对6道加20分,答对7道加30分.选手答不出时可由其他选手(其他选手可自荐)代答,回答正确,两选手均得10分.但考虑加分时不算该题为原选手答对的题.决赛第五环节:英文释词(选手和主持人相对站立,英文教师站中间且面向选手,主持人向选手展示用毛笔写在卡片上的英语单词,选手用英语向英文教师解释该词的意思,若英文教师猜出该词,则选手得分(每个10分).每位选手15个单词,以第一位选手所用时间作参考标准限时)。
决赛第六环节:口语竞技.每位选手用英语请外教或英语老师布置一个任务.基准分20分(只要开口说英语就得20分,但弃权者不得分);外教或英语老师完成任务,加20分;评委打分10分,以选手参与态度认真与否为打分首要标准.去最高最低分后取平均值.以上三项相加为选手该环节的得分.评委对各选手进行点评
宣布竞赛结果(包括初赛和决赛结果)
观众抽奖:在投中冠军的票中抽取特别幸运奖一名;在所有投票中抽取幸运奖三名。
策划者总结致辞
宣布抽奖结果
颁奖仪式:请评委老师为一、二等奖获得者颁奖,威尼英语俱乐部会长为三等奖获得者颁奖,副会长为优胜奖获得者颁奖。工作人员为幸运奖获得者发放奖品。
宣布竞赛结束
赛后场地清理
附:
1、选手获奖级别评定办法:按得分从高到低的顺序将选手初、决赛的成绩分别排名。然后分别将各选手初、决赛的排名相加,得10组数。按从低到高的顺序,将这10组数重新排列,得出10位选手的名次。第一名获一等奖,第二至四名获二等奖,余下的获三等奖。
活动日程表
3月10日(周五)晚 召开动员大会,向全体成员介绍活动各事项,同时成立威尼英语俱乐部首届英语趣味知识竞赛工作委员会.宣传部讨论整个活动的宣传工作,并落实具体责任到个人。
4月2日出海报宣传本次活动并开始接受报名(4月2至7日傍晚在一食堂门口设点,其他时间采
取短信、电话和QQ的方式).4月7日,报名截止
4月7日晚 初赛工作人员开会,明确初赛分工
4月8日,统计报名人数并打印各试室选手名单
4月9日中午 布置初赛场地
4月9日下午 初赛
4月10日,公布决赛选手名单
4月14日,召开优胜者大会,介绍决赛形式,以利选手作准备。
4月21日晚,决赛工作人员开会,明确决赛分工
4月22日晚 决赛并颁奖,活动告结。
注:以上一切事项由钟伟祺负责解释。
主办单位:院团委
承办单位:院人文社科学部分团委
活动主题:舞蹈大赛
活动地点:搭台(操场)
到场观众:文华学院全体学生
活动目的:展示当代大学生风采,提高同学们的综合素质,给大家一个展示自我的平台
活动模式:舞蹈可分为个人,团体表演。舞蹈种类多样化,可分为民族,现代,街舞,国标等。通过比赛选出冠亚季军,最佳人气,最佳风采,最佳组织及优秀奖。
活动流程:前期宣传(3月15号启动)
组织报名 广播 海报 横幅 展台(组织最佳人气奖投票团)初赛海选
把不同类型的舞蹈进行分组选拔,选出形式多样化的舞蹈进入决赛
参赛条件:个人/团体舞蹈(5分钟内)
具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力
参赛方式:在各学部文艺部长处报名
初赛时间:3月23号星期四(暂定)复赛选拔
(1)个人自选舞蹈展示(5分钟内)
(2)预备若干舞曲,选手现场抽签根据音乐临场自由发挥
(3)评委提问
复赛时间:4月6号星期四(暂定)人气投票团评委征集(选出最佳人气奖)决赛
舞蹈展示即兴舞蹈表演舞蹈情景剧问答
评委老师:待定
嘉宾邀请:待定
决赛时间:4月底(待定)
经费预算:
宣传: 横幅 海报 展台 摄影 广播等
(200)
舞台:背景幕布 气球 彩纸 台签 礼炮 灯光 泡泡机 喷雾等(1500)舞台搭建以及音响设备等(6000)
嘉宾 用水请帖: 100
场地布置: 1000
奖品: 500
DV制作: 200
广播音效: 60
总计: 9560
决赛流程:开场:集体舞参赛表演:4个人/团体舞蹈一组 评委亮分
每一个人/团体舞蹈表演前,插入DV短片(走入生活,父母,老师,朋友)现场拉票情景剧场:合作完成,舞蹈表演或短剧歌舞。终极 P K:评委给出分数最高的前5名参赛个人/团体代表,根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示 由人气投票团给予相应投票加分。附加问答。领导讲话颁奖 颁发冠亚季军,最佳人气,最佳风采,最佳组织及优秀奖谢幕12组个人/团体选手
赞助计划:
学院简介:
华中科技大学文华学院是国家教育部批准设立、由华中科技大学与武汉美联集团联合举办的本科层次的全日制普通高等院校,具有独立的法人资格。学院以普通全日制本科教育为主,设有理、工、文、管、医多个学科的43专业,招生纳入国家普通高等学校招生计
划,面向全国招生。中国工程院院士、华中科技大学学术委员副主任张勇传教授担任院长。
2004年,美联集团在前期投入1.6亿元的基础上再投资3亿多元完成校园一期工程,2005年又投入一亿多元建设二期工程。现有在校学生12000余人,新校园位于华中科技大学主校区对面1公里处(东湖高新技术经济开发区内,创业街东段,中国光谷中心),新校园占地800多亩,二期工程结束后将达到1700余亩,最终使在校生达到20000人。学院注重校园文化建设,对学生进行人文素质教育,提高学生综合素质,经常举行“院士教授论坛”、“企业家论坛”等系列讲座,还举行大学生文化节,各种大赛和丰富多彩的社团活动。许多活动都由学生自己组织和主持,调动了学生的参与积极性和热情。学院正在努力为大学生创造良好的学习和生活环境,建立良好的校风和学风。
学校市场:
我校学生作为独立学院,我校学生教育方面更注重实际能力操作为主,职业资格认证课程显得尤为重要。
我们前期调查工作中,发现不少学生都希望通过IT职业认证课程掌握几门有用的软件和考取一些全国职业认证证书来提高自身的综合素质。而且作为新发展起来的独立学院来讲,我校与其他学校相比也有独特的市场优势,一是我校学生的学费是本部学生的三到四倍,家庭条件普遍较好,具有远远高于普通院校学生的消费水平和整体经济水平。
二是我校地处光谷中心,周围的高科技企业带动了学生学好电脑的意识,而环境也较为封闭不象其他的老牌学校周围各类类培训机构云集。可以说是块还未开发的巨大市场。三是我院学生培养以实际操作能力为主,学生毕业考研的热情远远低与本部学生,而绝大多数的同学毕业后都是直接参加工作,在这样的形式和环境下,职业资格人证培训课程就显得尤为有吸引力。而银河教育学院若能完全进入我校市场必定将获得巨大的收益。然而,目前社会上各类机构参差不齐。许多IT培训机构瞄准了我校的市场(如IT新时空等),通过非正式渠道在我校进行了一些宣传,让我校学生在对培训机构师资实力不甚了解的情况下无从选择,甚至有同学在对银河教育学院不十分了解的情况下选择了相较之下课程较为便宜的其他培训机构。
在这里,我院竭诚希望贵公司能和我们合作,进行一些较为官方较为正式的宣传,使学生们了解银河教育学院的基本水平,也使更多的学生了解到我院和贵公司合作的性质,从而对时常进行一个有效的引导。
赞助方宣传活动:
讲座:在我校进行一些关于银河教育学院主要课程的讲座,到会人员可由我院进行宣传组织。横幅:在我院人流量最大位置悬挂赞助方的宣传横幅广播:通过校园广播对赞助方进行宣传 展板:将摆放在每个学生必经的食堂大门口,进行一个时间较长的宣传
展台或咨询台:在食堂门口搭建咨询台,进行一些宣传,咨询或者直接报名。" 网络:在我校院网内发布关于赞助商的相关信息
第二篇:“专业技能竞赛”系列活动策划书
第四届“专业技能竞赛”系列活动策划书
在21世纪这个竞争激烈的社会中,在这个人才济济的市场中,作为一名当代大学生只有熟练掌握自身专业技能,不断用知识来武装自己,才能在工作竞争之中彰显自己优势,为此我院特结合我院自身各个专业特长,开展第四届“专业技能竞赛”系列活动,以丰富大学生活,增强大学生学习的兴趣!
一、活动目的:
结合生物科学与技术学院生物工程、食品科学与工程、资源环境与城乡规划管理、城市规划、生物科学、城镇规划、工程测量各个专业,开展第四届“专业技能竞赛”,围绕生物类、规划类、测量类,旨在进一步增强同学们的专业知识技能,加强同学们学习专业知识的兴趣。
二、活动时间:
2013年4月
三、活动对象:
全校学生
四、活动内容:
(一)、生物类:
适应专业:生物工程,食品科学与工程,生物科学 “创新与实践”生物实验技能大赛
1、预赛:所有参赛人员都均要参加预赛的笔试内容,笔试试题由专业指导老师出题,题目涵盖生物实验各方面知识,抽取笔试排名前32名的同学进入决赛。
2、决赛:决赛主题为蛋白质含量测定实验,最终比赛结果由专业指导老师进行评定。
(二)、规划类:
适应专业:城市规划,资源环境与城乡规划管理,城镇
规划
1、“挑战自我激发梦想”CAD、PS技能竞赛
所有参赛人员必须自带笔记本电脑,自己安装CAD,PS于2013年4月11日中午11点45在4101集合,竞赛主要以上机操作,由专业指导老师提前命题,试题是以CAD绘图而后导入PS为主,最终由专业指导老师按照时间和完成图纸效果进行现场评定。
2、绿地景观手绘竞赛
所有参赛人员必须在4月15日之前将作品交至生科院团委社会实践与志愿者工作部,作品最后由专业指导老师评定。
(三)、测量类:
“测经纬大地绘世纪蓝图”测量活动
适应专业:城市规划,资源环境与城乡规划管理,工程测量,城镇规划
本次测量竞赛以团队形式开展,所有精通测量学的同学均可自由组队,每组4名成员,团队测量竞赛分预赛与决赛,竞赛结果均有指导老师和裁判员进行裁定。
1、预赛:经纬仪的方向观测法加填写观测手簿
2、决赛:四等水准测量加观测手簿
五、活动备注:
1、本次活动各项竞赛结果均有专业老师裁定,确保比赛结果的公平公正性。
2、本次活动各项竞赛均设有奖品+证书,一等奖设4GU盘,二等奖设鼠标垫,三等奖设笔记本。
3、参加竞赛的同学需提前填写报名表,届时关注相关通知。
具体细节后附。
生物科学与技术学院学习部
二〇一三年四月七日
第三篇:心理“知识竞赛”活动策划书
“知识竞赛”活动策划书
在矿大一百年校庆来临之际,为了引导同学们了解时事动态、解读大政方针、熟悉矿大校情校史、增强心理素质,培养同学们的合作意识,丰富我校大学生的课余文化生活,并增加同学们的心理知识储备,提高其整体心理健康知识水平,全面提高大学生的综合素质,机电学院大学生心理自助中心特别筹划了此次知识竞赛活动。
一、主办单位:机电学院大学生心理自助中心
二、活动地点:机电学院报告厅
三、活动时间:五月中旬
四、活动对象:中国矿业大学全体在校学生
五、人员安排:一名主持人,10名评委,20名助手。
六、活动安排:
(1)预备阶段
1)申请机电学院报告厅。
2)准备好竞赛相关材料,并将其整理分发到网站上,参加竞赛的团队可以到网站上下载,作好赛前的准备工作。
3)在校网站上发出通知后,欲参加竞赛的各团队应派出一支8人代表队,将其名单上交到机电学院心理自助中心办公室,并派出亲友团。
(2)比赛阶段
竞赛题目分为三部分:
1)必答题:每个团队的必答题的题目内容相同,主要为填空题和选择题(包括时事政治、校情校史、心理健康知识),各代表队将得到一张答题卡(含10道题目)并须在10分钟之内完成。由评委对各代表队评分,并做下记录。
2)共答题:每个代表队需要随机抽取一套题(共10道,包括时事政治、校情校史、心理健康知识),各代表队须在10分钟之内完成,并由评委进行评分、作好记录。
3)抢答题:本阶段包括选择题和判断题,共计30道(包括时事政治、校情校史、心理健康知识)。各参赛代表队在此部分答题阶段需要从团队中再选出一名代表参加抢答。各个代表须认真听题,并听到“开始”时方可按抢答器(在此过程之前,各团队代表需要将主持人的手机号输入到手机中,听到抢答命令后可以拨出此号码,主持人最先接到哪个队的电话,那个队可以答题)抢答,最后由评委总结分数。备注:共答题部分完成时,公布必答题得分情况。
(3)观众互动阶段
每位观众将得到一张号码片,由主持人随意抽取5个号码,被抽到的观众需要回答主持人的一个心理健康知识问题,答对者将得到一份丰厚的大礼包作为奖励。
(4)总结阶段
1)评委们总结此次竞赛,并将各团队得分记录存档。
2)针对此次活动写出总结报告,上交学生工作处存档。
3)由编宣部负责写新闻,并发到校网站上。
注:奖项设置包括:
集体奖项:一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
附:竞赛规则:
一、基本规则:
1、我院将请到知识渊博、熟知竞赛规则的心理老师组成仲裁组。评委无法评判时由仲裁组评判,评委评判有误时,仲裁组可予以更正。
2、各代表队在比赛开始前10分钟通过抽签确定队次,比赛选手一经坐定顺序不得更改。
3、各代表队基准分为100分,在此基础上通过竞赛增减,比赛结束依据各队得分高低排定名次。
4、选手答题须起立作答,答题完毕后须回复“答题完毕”,在规定时间之外回答的内容无效。
二、小组答题规则:
1、小组答题分三轮,第一轮10题,每题10分,答对加10分,答错不扣分。第二轮也为10题,每题10分,答对加10分,答错不扣分。第三轮的抢答题包括30道,每题10分,答对加10分,答错扣10分。
2、每轮答题时选手可以相互讨论(轻声),由一名队员起立作答。
3、每题答题时间不超过30秒。
三、抢答题规则:
1、主持人念完题说开始后,各代表队方可抢答,否则视为犯规,扣代表队10分,答错扣10分;或者代表队在主持人念题过程中抢答,但必须先补充完题目,再正确作答,回答方可视为正确有效。
3、抢答题答题时间不得超过30秒,违者视作答错,扣代表队10分。
4、由于此次比赛没有真正的抢答器,故中心想到一个充当抢答器的方法,即:在主持人念题之前,各团队代表需要将主持人的手机号输入到手机中,听到抢答命令后可以拨出此号码,主持人最先接到哪个队的电话,那个队方可以答题。
四、附加赛规则:
1、抢答题比赛结束后,如果有两支以上代表队积分相等而影响获奖等次评定时,积分相等的代表队进行附加赛。
2、附加赛题型为抢答题,规则同前。
3、若两队进行附加赛,加赛3题;若三队进行附加赛,加赛5题;若四队进行附加赛,加赛7题;依此类推,直到决出名次为止。
第四篇:”心理知识竞赛”活动策划书
关于开展“阳光心理,积极朝阳”心理知识竞赛活动的策划书
一、活动主题:阳光心理,积极朝阳
二、活动背景:大学生作为知识经济时代的后备军,肩负着国家和人民的重托
与期望,由于社会各个方面的深刻变革和激烈竞争,大学生在学习或成长过程中极易出现心理冲突和不良心态,以致出现人际交往关系的紧张。
三、活动目的:通过本次活动,营造人人关注心理健康,了解心理,懂得心理
小知识,人人参与心理健康教育的学习中,加强人际沟通与交流,建立和谐的人际关系。
四、活动时间:2012年5月23日16:30
五、活动地点:主教2-1
六、活动对象:2011级在校学生
七、举办单位:大学生心理协会
八、活动流程:
(一)活动准备阶段:
1、5月18日12:40点召开协调会,安排物品和人员;
2、5月18—5月21日各系可在此时间内选出2名代表最晚于21日中午将名单送往行政楼115室;
3、5月22日16:30,各系负责人到行政楼115室,抽签决定比赛顺序;
(二)活动实施阶段:
1、5月23日16:30于主教2-1进行比赛;
2、参赛人员2个人为一组,进行知识竞赛;
3、此次知识竞赛共三个环节:
(1)必答题:参赛组按照座次顺序依次进行回答,每题答对加五分,答错则不扣分。(每组10道选择题);
(2)抢答题:参赛组在每道题念完后进行抢答,每题答对加五分,答
错则不扣分。(总共15选择题);
(3)风险题:每个参赛组可自行选择“答”与“不答”,此题限时2
分钟,每题答对加十分,答错扣十分。(每组只有一次机会)
(三)活动总结阶段:
1、2012年5月25日召开总结会;
九、活动安排:
1、物品安排:
抢答设备1套话筒10个音响设备1套气球2包水杯2包纪保牌4个邀请函20个
2、人员安排:
主持人2名活动监督员2名纪保4名设备保障人员2名礼仪2名录制人员2名物品监督员2名计时人员2名
计分人员7名
十、奖项设置:
团体奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名。
十一、注意事项:
1、本次活动为竞赛类活动,活动期间保持赛场秩序,保证同学安全。
2、各系人员在活动过程中,可以互相监督,保证活动质量。如发现违反活动规则的情况可以向大学生心理健康教育中心的指导老师投诉,要求公平、公正、公开。
投诉电话:89162229
大学生心理健康教育中心
大学生心理协会
2012年5月14日
第五篇:竞赛策划书
一、活动目的:为了在大学校园中普及无偿献血和预防血液病的知识,增强同学们对血液及血液病的了解,提高同学们的自我保护意识,培养并提高当代大学生无私奉献的精神,校团委特举办以“真情感动你我,大爱播撒人间”为主题的“真情杯”大学生献血知识竞赛。
二、活动主题:真情感动你我,大爱播洒人间
三、组织机构:
主办单位:
承办单位:XX科技师范学院
四、活动时间:待定
五、活动地点:待定
六、活动对象:XX科技师范学院全体在校学生
七、活动形式:知识竞赛
八、参加要求:
(一)题目类别:无偿献血、血液病的传播及预防、我国血液病领域现状等相关知识。
(二)题目类型:分为单选题,填空题两种形式;
(三)参赛形式:以院(系)为单位,每院(系)组织一支参赛队伍(队员三名),比赛分校区初赛和全校总决赛,昌黎和秦皇岛校区前两名、开发区和欧美学院第一名共6支队伍参加全校总决赛。
(四)选手要求:
1、各位选手要有一定的知识积累并且举止大方文雅,谈吐清晰,;
2、参赛者必须了解比赛规则;
3、参赛者不得携带任何与比赛相关的资料及电子设备进行比赛。
(五)主持人要求:
1、举止需符合本次比赛庄重严肃的氛围;
2、不得有意拖延时间,影响选手作答;
3、不得暗中提示,做到公平、公开、公正;
4、要对其中的一些题目进行必要的解释说明。
(六)、题目保密规定:
为了保证此次无偿献血知识竞赛在一个公平公正的环境下进行,达到比赛预期的目的和效果。特此要求所有接触题目的工作人员遵守以下规定,并互相监督,如有泄题,承担连带责任。
1、在寻找题源、制作题目的过程中,所有接触题目的工作人员,决不与其他人(特别是比赛人员)谈论涉及比赛题目的内容。
2、在题目的商讨过程中,保持被选题的私密性,不与赛事组织无关的非内部人员参阅。
3、在确定题目之后,严禁将确定的题目和剩余的被选题向外部人员泄露。
4、任何参与出题的人员严禁参加本次比赛。
5、在比赛过程中,禁止向在场观众透露题目答案,禁止向参赛选手示意。
九、具体人员分工:
(1)活动总负责:王江涛,曹鹏
(2)会场布置总负责:
(3)设备总负责:
幻灯片:
音响、话筒及舞台设备:
(4 )台上总负责:
抢答器负责:
题目传到:
传话筒:
照顾主持人(自备热水):
(5 )台下总负责:
照顾嘉宾(自备热水):
计分三人(自备笔):
维持秩序:
照相:
注:计分同学应时刻注意选手答题所得分数,及时记录选手的得分并注意记分牌得分是否正确;如有错误,及时向台上总负责汇报。
(6 )物品回收及后续工作:
十、活动流程
(一)前期准备:
1、校学生会内部会议,切实工作分工,挑选竞赛题目,并区分各题目相应的难度,制定比赛规则(4月9号);
2、将举办无偿献血知识竞赛活动的通知和注意事项传达各院(系)学生会;
3、制作宣传海报,利用微博、贴吧开展广泛的宣传活动并支持网络答题,活动前期在大学生文化活动中心播放宣传片,电影等,在宣传期间凡报名参加比赛的同学均可参与抽奖活动,奖品会在比赛当天现场兑现,动员各院(系)学生报名参加此次活动,决赛当天前50名观众将会有小礼品相送;
4、申请场地,挑选主持人,制作ppt、视频;
5、组织各参赛队伍进行抽签、分组;
6、安排工作人员,布置会场。
(二)活动流程:
从观众进场开始播放比赛的前期宣传视频,活动开始后六支队伍以一个词或者一幅画概括自己的队伍并加以解释自我介绍,介绍完毕主持人宣布比赛正式开始。
第一环节 稳中求胜(选择题环节)
1)按位次先后答题;
2)本环节共设3轮,每个队伍在此环节每轮须回答1道选择题(本环节每队共回答3道题),每队队员轮换答题;
3)每题10分,限时10秒,答对加分,答错或答不全不加分,也不扣分;
第二环节步步为营(填空题环节)
1)四支队伍共同答题10道,限时30s,将答案写在题板上,限时30s,写完将题板扣在桌子上,不得改动(选手应将答案写清楚)。此时随机抽取座位号,获得幸运观众进行有奖竞答。答对可获得精美礼品;
2)每题10分,答对加分,答错或答不全不加分,也不扣分;
3)在观众题环节每题最多读两次,答题时间为10秒,如有答错主持人公布答案后进入下一题;
第三环节 眼疾手快(抢答题环节)
1)本环节共设20道抢答题;
2)主持人读完题目并宣布“开始”后方可抢答,抢到者需在10秒内回答本题;
3)抢答题答对一题加20分,违例或答错扣10分;
4)若10秒内无人抢答,抢答违例或抢答者答错本题则由观众作答,若答对将有礼品赠送。
第四环节 起死回生(难易题环节)
1)本轮将准备20、30、40、50四档分值题目,本环节为必答题环节;
2)进行3轮作答,每轮每队每人自由选择一档分值题,待主持人读完题后,进行回答;
3)每题限时15秒,答对加分,答错或不答扣除全分;
4)如果选手不能作答,可有一次现场求助的机会,限时15s(这15s即为选手答题与求助攻击15s)。
第五环节 附加赛:
四轮比赛结束,若出现两队分值相同,则通过附加题(难易题)决出胜负。
(三)后期阶段
1、整理相关活动纪录。
2、撰写通讯稿及总结。
十一、奖项设置
冠、亚军(各一队)
十二、物品准备
会场及宣传:气球一袋
小彩灯三串
宣传板
条幅
眉幕(XX科技师范学院首届“真情杯”无偿献血知识竞赛决赛)
桌布,桌签,红纸十张
活动现场:开场前视频,PPT(技术团支持),选手照片,投影仪一个(备用)
抢答器两套
记分牌(三位数)六个
话筒八个(调音组),耳麦(小蜜蜂),两个电池16个
选手用桌六张,主持人用桌,主持人词
马克笔十二只,A4纸100张,一次性纸杯
答题板六个
奖品:奖杯三个,奖状三张,观众奖品三个
XX科技师范学院 学生会
二〇XX年四月五日