在逆境中崛起

第一篇：在逆境中崛起

在逆境中崛起

在人生的长河中，并非都是一帆风顺的。往往要遇到逆境——困难和挫折，它有可能使 你痛苦迷茫。

那么作为新时代的青年应该怎样对待生活中的逆境呢？让我们看看当代‘保尔’——张海迪是怎样回答的吧。

张海迪是一位高位截瘫的伟大女性，她自幼换了脊髓血管瘤，先后动了四次大手术，她不但受着病痛的折磨和死亡的威胁，而且承受着巨大的精神痛苦。但她没有向命运屈服，而是在逆境中昂起了头。

再看古今中外，凡大有作为的人，大多经过人生的逆境。上至战国时期的屈原，西汉的司马迁；下至今天著名的数学家陈景润„„不都是在逆境中崛起的吗？

谁没有过软弱，消沉的时刻呢？保尔想到过自杀，就连鲁迅先生也曾徘徊过„„然而，他们最终选择了奋进的道路，在逆境中能自强不息，考坚强的意志战胜了软弱，抛掉了气馁，认真总结了经验教训从零做起，终于取得了成功。

巴尔扎克说得好：“挫折对于弱者是一个万丈深渊；对于强者则是一个前进的结石。生活中没有一个人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。”如果一个人在逆境中沉沦了，那他无非是个蠢才；但倘若他在挫折面前奋发有为了，那他就是生活的强者。

从某种意义上讲，一帆风顺的生活对于一个人的成长和发展是不利的。郭沫若先生说过：“一个人总要有些逆境的遭遇才好，不然是会不知不觉消沉下去的。”在人类历史上有成就的伟业者，往往不是那些幸福之神的宠儿，反而是那些发愤图强遭遇不幸而又矢志不渝的人。“自古英雄多磨难”就是这个道理。

因此，只有战胜了前进道路上的挫折和困难，才能变痛苦为快乐。只有意志坚强经得起生活考验的人，才是战胜挫折的勇士，方可进入成功的殿堂。-

如果你遇到逆境，挫折，请你记住鲁迅的话吧：“伟大的人心胸应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。”在这样的人面前，挫折给予了我们前进的结石;给予了我们面朝大海的希望；给予了我们在逆境中崛起的永恒光辉！

第二篇：在逆境中崛起

在逆境中崛起 于前进中超越

--------永年县第八中学发展纪实

永年县第八中学自56年建校，至今已走过55年，有着悠久的建校史。学校占地面积13200平方米，建筑面积9000平方米。学校现有教学班20个，在校学生1322名。全体教职工以踏实的教风，奉献的精神，吃苦耐劳的干劲闻名于永年，创造了一个个奇迹，曾一度在县直初中名列前茅，吸引着四面八方的学生。2002年中考名列全县第一，培养了中考状元李帅领，英语单科状元王耀珍。自划片招生以来，大量优秀生外流，生源出现危机，成绩一度下滑，学校健康发展陷入困境。但八中人并没有消沉，而是静下心来思索，谋求八中二次腾飞大计。从2010年5月起，八中人开始振奋精神，凝聚合力，立足高远，科学管理，表现出前所未有的干劲，取得了突出的成绩。全体教职工思想认识到位了，跑堂生少了，以校为家的多了；工作敷衍、抱怨的少了，静下心钻研业务的多了；传统的教学思想消失了，先进的新课改意识增强了；教师满堂灌的少了，学生自主学习的多了；不遵守纪律的少了，优良生增多了；学校脏乱差的现象没有了，校园美丽整洁有序了；教学设备一穷二白的历史结束了，先进的教学设施配备齐了；社会不良舆论消失了，对学校的巨变赞许的多了。2010至2011学年陆续被评为安全校园、人大评议先进单位、督导评估先进单位，并授予中考成绩优秀奖、教学成绩进步奖。

一、高度统一思想，强化队伍建设

教育教学是一项复杂的系统工程，真正提高教育教学质量必须做到解放思想、脚踏实地、立足高远，抓好教育教学各个细节。

1、树立正确的办学思想，一年来，我们以“为了一切学生，为了学生一切，一切为了学生”为教育理念，围绕“敬业、奉献、求实、创新、勤学、善思、惜时、笃志”的学校精神，坚持面向全体学生，因材施教，最大限度地激发学生学习的积极性、主动性，培养素质全面、基础扎实、成绩优良，具有创新意识和能力的优秀学生。

2、培树主人翁意识，增强荣辱观念。为了彻底扭转以往不良教风、学风，经校委会研究决定，必须从全体师生灵魂深处入手，剖析问题实质之所在。首先，从领导干部抓起，开展了批评与自我批评，并统一了思想，下定了决心，誓把八中经营好，打造东部名校，实现学校二次腾飞。学校相继召开了创建名校誓师大会、永年八中思想作风整顿大会，大会肯定了过来成绩，揭摆了制约学校发展的问题。大力倡导全体教职工要提高认识，将教育教学工作不能只是当做职业，更要当做事业；要有高度的责任意识，要有荣辱意识，要有忧患意识；每个人都是学校的主人，校荣我荣，校耻我耻。进而分别召开了年级组会议、备课组长会、全体学生会，并在校园、大街悬挂大幅激励性标语，鼓舞师生斗志。全体教职工思想得到统一，普遍认为，与其浑浑噩噩，不如轰轰烈烈干一番事业，实现人生价值。因此，在2010年秋季招生中，不服输的八中人牺牲了休息时间，冒酷暑，深入到小学、到学生家中做工作，真可谓“磨破嘴，跑断腿”，出奇的招收了805名学生。事实说明，只有不敢想的，没有做不到的；只要付出，定有回报。这更坚定了全体教职工的信心和决心，工作热情再度高涨。

3、“火车跑得快，全仗车头带”，一个团结务实、锐意进取的领导干部队伍是学校各项工作顺利进行的保障。为此，学校根据中层领导干部的特长进行了轮岗，并充实了部分处室的力量，加大了教育教学管理力度。为了使全体教职工各尽其才，学校进行了全员竞岗，优化组合，评定成绩以团队为基准，培养团队作战意识。对中层领导、班主任、教师实行末位淘汰制，连续两次成绩位于最后一名的免除职务，安排到工勤岗位工作。

4、孩子能否健康成长，一个重要的因素是家长。为此，学校在不同阶段召开了七年级新生家长联谊会、全体学生家长联谊会，会上我们客观阐述了学校、家庭对孩子成长的作用，并号召每个家长要时时关注孩子的一言一行，配合学校做好孩子的工作，以达到孩子综合素质不断提高的目的。联谊会上，家长也给学校提出了一个个宝贵的意见和建议，促进了学校的发展。

二、立足课堂改革，加强教师培训

学校拥有一支结构合理、观念先进、素质一流的教师队伍。教职工99名，其中专任教师85名，具有大学专科以上学历的教师85名，其中大学本科以上学历60人。现有部分教师正在准备考研，8名教师正在进修本科学历。

为了进一步提高教师素质，增强教师驾驭课堂的能力，我校特别重视对教师的业务培训，自去年暑假至现在共安排820人次到上海、江苏、邯郸、邱县、名关参加各类学习、研讨、听课等活动。教科研室每周安排教师不少于3个小时的教研、学习时间，并开展教学比武活动；教师授课水平、课堂效率有了大的提高。全体教师积极尝试新教法，参加各类教学活动，并取得优异成绩。在“白云杯”尝试教学比武中王雨果、刘丽、郭先霞、赵社增、王海波、尹社方、门胜强、毕敬等均取得优异成绩。为提高教师综合素质，学校教导处成功组织了教师基本功大赛，全面考察了教师的普通话、粉笔字、简笔画；这一活动激发了教师不断提高自身素质的热情。

三、加大教育投入，创设良好环境

2010年，学校投资80余万元，维修了学校餐厅、门楼，建造板房300平方米，建自行车棚一个，购置课桌凳500套，购买学生用床100套，更换门窗80个，硬化地面5000平方米，粉刷室内外墙壁15000余平方米，学生公寓安装摇头电扇80台。学校投资2万余元更新了办公设备，购置了速印机、打印复印机、摄像机、数码照相机各一台。为营造育人环境，学校投资6万余元建造了读书广场，并竖起了促人奋进的“书山有路”雕塑；进行了绿化、美化，红色的墙体使学校显得和谐统一，宣传图版展示了学校丰富的文化娱乐生活，巨幅国画为学校平添了几分意蕴，一株株樱花树、核桃树、白杨树为学校注入了活力。为了提升我校办学档次，县教育局为我校配备了高标准计算机室、多媒体室、理化生仪器室、实验室，音体美专室、图书室。2011年投资28万余元购置了大型饮水处理设备4台，每个教室安装了两台饮水机，让师生喝上了纯净水。学校为便于教师查阅资料、共享资源，2011年校园安装了光纤，实现了每台电脑都能上网。学校为搞好宣传报道，活跃校园气氛，投资3万余元配备了校园广播系统。同时为教师订购教学参考用书，教学辅助用书、教育报刊、教具、挂图、磁带、多媒体课件、教学光盘等资料，满足了新课程实施的需要。

四、抓实常规管理，提高教学成绩

教学工作是学校永恒的主题。抓好教学工作是提高学校办学质量的根本保证。

①努力推进新课程改革，全力推进尝试教学法，不断改进和完善各项课改工作制度，明确责任目标，实施期中、期末评比办法，将评比结果做为评优、晋级的重要依据。

②狠抓教学常规中的五个环节。a、抓备课。备好课是上好课的前提，每个学期初我校都要组织教师对如何备课，进行一次学习和培训，要求教师严格把握课程标准，熟练掌握教材，全面了解学生，广泛搜集与教学有关的信息。各学科要渗透尝试教学思想，多备教法与学法，变教案为教学设计，体现合作探究式教学模式，实行每学期四次定量评价。b、抓批改。作业是课堂教学的延伸，作业批改体现着师生的相互交流和对学生的客观评价，为使课堂教学成果能得到必要的巩固和补充，学校对作业批改采取不定期的抽查和量化打分；c、抓课堂，学校在上课这个环节上除随时进行检查外，领导随机听课，并按制度积极开展研讨课，示范课，观摩课；d、抓指导，学校领导不论是听课还是对教师进行业务检查，对教师必须有面对面的交流，提出指导性意见，促使教师改进和提高。e、抓好反馈，每周各年级要完成一套试卷，教师随时掌握学生学习情况，以便调整教学内容、教学方法。

3、做好培优促差工作，实行分层次教学，让优良生吃饱，让学困生吃好；成立特长班，满足孩子的求知欲，充分挖掘孩子的潜能，使各类学生学有所长。

4、学校为了进一步提高成绩，激发学生求知欲，养成自主学习的习惯，召开了期中期末总结表彰会、学习经验交流会、中考备考会、中考冲刺会、成绩分析会，通过以上会议，学生对学习有了更新的认识，学习热情高涨，学习效率有了大的提高。各年级成绩都有了大的提高，及格生、优良生人数显著增长。尤其是七年级，在2010年年终考试中，数学、英语学科名列县直中学前茅，优秀生敢与一实、五实相比美；在2011年上半年期中考试中，取得了第七名的好成绩，摆脱了落后的状态。

我们永年八中人深信，有各级领导的鼎力支持，我校的教育教学工作定会有大的进步，我校办学条件会进一步改善，我校教师整体素质一定会得到提高，我校素质教育再上新台阶。我校将成为学生乐学、教师善教、家长满意、社会认可的东部名校。一个全新的永年八中已呈现在世人面前。

第三篇：在逆境中成长

在逆境中成长

承受住外来的压力，利用自己的努力，将他化为动力，勇敢前往，-------题记

不要因为一点小事儿而烦心，不要因为学不会就闹心，不要因为一点小事行不通就伤心，不要因为少一个朋友就寒心，不要因为……这说明我们生活在逆境中。

不要烦心、伤心、闹心……其实这就是我们生活在逆境中的一个标志。其实每一个人都生活的很烦心、伤心，那么就证明我们每个人都生活在逆境中。要想不伤心、烦心、闹心，就要学会在逆境中成长。

学会在逆境中成长，首先要能顶住来自外界的压力，美国麻省理工学院曾做过一个实验，实验是这样的：一名博士为了测定一个南瓜所能承受得住多大的压力。他预测这只南瓜如何也承受补助500磅以上的压力，于是就在南瓜外面加固了铁丝给施加压力。随着时间的变化，南瓜在慢慢的长大，加固在它身上的铁丝道数也在一步步的增加。过了一段时间，南瓜终于不行了，裂了。那名博士打开南瓜一看里面长满了纤维，这只南瓜已无法食用，而它的藤蔓的根却布满了整个花园，最后博士测定，这只南瓜承受了5000磅的压力。实验表明：南瓜顶住了来自外界的强大压力，自己的努力将压力变为了动力。其实做人也是一样的道理：首先要顶住压力，通过自身的努力，将这些压力化为自身强大的动力。

学独立的雏鹰，勇敢展翅高飞；学风雨中的树苗，将根扎得更深；学这只南瓜的精神，学会在逆境中成长。

在今后的生活中，让我们承受外来的压力，学会在逆境中顽强的成长吧！

第四篇：在逆境中成长

在逆境中成长

三年十班 张雨诗

面对同样的沸水，三种物质却有了不同的反应。向沸水屈服的胡萝卜变得软弱，想改变沸水的咖啡粉失去了原本的形态，变成了咖啡。而使自己内在变得坚硬的鸡蛋却从原来的脆弱转为了坚强。

沸水相当于生活中我们碰到的种种困境，而面对困境，不同的人会做出不同的选择，向逆境屈服的人像胡萝卜一样变得软弱。固然咖啡粉改变原本艰难的环境的变通有可取之处，但是像鸡蛋一样在困境中使自己的内心强大却更为可贵。

央视著名主持人杨澜，在事业初露头角之时突然决定去美国留学深造。人在异国，环境难免艰难。一天深夜，时针指向两点，她还在电脑前写着论文。可还没等她把写好的论文存入硬盘，电脑却意外死机。第二天早上9点就要交论文，她几乎绝望了，连把七八本书翻一遍的勇气都没有。夜很静，纽约的老房子甚至可以听到老鼠在游窜。杨澜哭得很厉害，甚至后悔来美国的决定。但她同时也知道哭解决不了任何问题，一切还得依靠自己。在困境面前，她极力调节自己的情绪，终于用努力证明了自己，在第二天准时交上了论文。正是因为有面对逆境从不屈服的精神，才有今天那个知性美丽的她。而我们又怎能看到，她辉煌背后的努力与汗水，她在逆境之中又炼就了一颗怎样坚强的心。一位篮球运动员，17岁直接入选NBA，成为史上最年轻球员的他，在第一个赛季他的第一场比赛中频繁失误发挥失常，错失一次难得的机会。下场之后，他甚至不敢面对对他寄予厚望的教练。但教练叫住了他，对他说，孩子，忘掉不愉快的一切，一次失败并不代表什么，这并不意味着你一生的失败，我相信，你总有爆发的一天。但他并不确定，这番话是不是教练刻意的安慰。但是，面对，困难，对篮球的热爱让他最终选择了坚持。下一次机会又悄然到来，当他再次走上NBA的赛场，他所向披靡惊艳全场，这一次也通向他辉煌的巨星之路。他是科比布莱恩特，当今世界最伟大的球员之一。面对逆境，科比勇敢地面对，在逆境中成长。

相同的逆境，不同人会做出不同的选择。既然逆境无可避免，有何不让自己坚强地面对？

第五篇：在逆境中成长

在逆境中成长 ——读《一个人的冬天》有感

暑假我去图书馆借了一本《手斧男孩》系列丛书3《一个人的冬天》，这本书给我带来了无边的想象、无穷的力量和无限的智慧。

这本书主要是为我们讲述了13岁的小男孩布莱恩，因飞机失事，坠落在原始森林中，他艰难地度过了54天，眼看着秋天到了，他把从飞机上带下来的食物，在两周内全部消灭了，后来他把从飞机上救生包的福枪打猎，可是久后福枪用完了布莱恩只好用救生包中的弓箭，不久后弓箭又用完了，这下问题来了，没有打猎的工具，吃什么东西呀！最后经过多次的困难，多次修改终于做出了很完美的箭和弓，生活也无忧无虑，时间过得真快，转眼间冬天到来了，背反原始森林的冬天白雪皑皑，没有食物、没有御寒的雨雾，也没有保暖的房屋，透气的网球鞋破了，牛仔裤也被惨不忍睹了，那T恤已支离破碎了，在这天气布莱恩养的小宠物在危急关头，赶走了大熊猫，最后有一架飞机来到了原始森林，他踏上了归程。

这本书中最让我记忆忧新是：布莱恩做弓箭的时候，由于没有经验，她没一次做得好，为了生存，他开动脑筋，想了许多办法，最后早找到树皮、岩石，他认为树皮、岩石是最好的材料，终于做出了世界上独一无二，最棒的弓箭。能做出这样的弓箭靠的是智慧、信心、善良、勇敢、青春、理想以及对生命的理解，而且各种各样的奇思妙想，将让你的成长之路多姿多彩，这让我想到了《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊在海上遇险，漂流到了一个小岛上，哪里荒无人烟，也遇到了重重危险，他也没有退缩，像布莱恩一样靠着智慧、信心和勇敢生存，没有东西吃的时候，他学会了打猎，还学会把水果晒干储藏起来，种庄稼和造船离开孤岛，种种困难并没有让鲁滨逊屈服，反而让鲁滨逊更坚强的与困难抗争；而海伦.凯勒，盲、聋、哑的逆境中，凭着不屈不挠的精神学会了说话、写作，成就了自己的事业。逆境再给他们带来困难的同时，也锻炼了他们的意志。

是啊，人生的道路不可能是一帆风顺的，难免会遇到困难、挫折，只有具备智慧、信心、善良、勇敢、青春、理想以及对生命的理解并做好充分的准备，就能在逆境中生存并在与困难斗争的同时变得成熟起来，成为一个坚强的人。即使“一个人的冬天”，也无所畏惧。