新闻写作

第一篇：新闻写作

长山晏乡清明节期间旅游市场红火，该乡4个旅游景点共接待游客4350人，收入11560元，同比增长185%和136%；餐饮消费达15.5万元，同比增长148%。

如何挖掘乡镇特色新闻

我是一名乡镇的基层通讯员，基层通讯员是宣传乡镇文化建设的生力军，对内负责宣传、引导，促全乡人民心往一处想；对外促进乡镇发展，扩大影响力，提升乡镇良好的形象。这次由江报举办的通讯员培训班对我来说是个难得的学习机会，让我从中学到更多专业的知识。

通过这次培训，并结合实际工作，我就如何挖掘乡镇特色新闻谈几点自己的看法： 首先，要勤思。明确通讯员肩上的职责与使命，基层通讯员是宣传乡镇文化建设的生力军，对内负责宣传、引导，促全乡人民心往一处想；对外促进乡镇发展，扩大影响力，提升乡镇良好的形象。新闻宣传工作要有利于乡镇的经济发展，有利于展现乡镇群众的精神风貌。

其次，要善于利用新媒体。

我乡的老通讯员沈卫蛟同志，每次都是骑着自行车往返与新闻发生地和办公室之间，不管再晚、再忙知，总是会回到办公室，第一时间把新闻报道出来。他还告诉我其实在我们工作中也可以发掘出更多的深度报道，可以通过对某一存在问题、乡里实施的某一项目等等都可以成为深度报道的材料，新闻就是让我们去发掘、去研究、去探索、去观察的。

本次学习培训不仅提高了自己新闻写作技巧，更激发了写好新闻的信心和决心，同时也让我清楚了自己与一个合格的通讯员之间的差距。作为一名80后，更要用自己的青春热血去肩负起更多的责任，我将时刻牢记作为一名基层通讯员所应有的责任，把本乡的文明风尚,社会生活等方方面面宣传出去,让更多的人了解本乡镇的人土风貌与良好发展态势的发展状况。

下面我跟大家交流一下《怎么做好一名通讯员》的话题，以下是个人观点，如有不当之处，敬请各位批评指正！

一、牢记“省网要求”，为办成一流的电子刊物而努力

去年在南通通讯员会议上，孟处对所有通讯员提出了三点具体的意见：高调做事、低调做人；加强学习和研修，不断提升办好江苏学校体育网的水平；明确目标，把江苏学校体育网办成一流的电子刊物。这是每位通讯员必须要做到的。

二、做好“通讯报道”，提升每一篇通讯稿件的质量

1.选“题”是成功的开端

选择有价值的通讯报道内容。

一是从自己周围积极寻找有价值的通讯报道内容，这方面做得好的通讯员有：常州的谢艳老师，盐城的陈萍老师，泰州的刘松林老师等等。

二是从网络中寻找到有价值的报道内容，这一点无锡的芮振宇老师、泰州的高德华等等老师做得比较好。

三是关注省网动态，就省网举办的大型活动如果能亲临现场的则对现场提出感悟，写出感受，更重要的工作是配合省网的相关工作人员积极撰写相关报道；如果未能到现场，可以从场外通过观看省网的通讯报道稿件、视频、论坛里的等等撰写相关内容。

比如，在本次无锡培训中，无锡陈芳老师、盐城陈萍老师、镇江李国虎老师等等他们就在现场，积极撰写了相关的培训感受；再比如，《江苏学校体育网》“走近赣榆”的活动中，镇江郑金坤、南京何中雷等老师都积极的参与到“场外议赣榆”中，而我本人则通过网络找到常州的徐涛老师观看省网报道并话一话感受。在这一过程中，我的体会是通讯员非常有义务、有必要宣传《江苏学校体育网》，通过联系本地与外地的同事、同学、朋友等等，让他们积极参与到省网的相关活动中去。

2.撰“稿”是快乐的收获

撰稿是个人收获的开端，我们知道对于一线体育教师来说，“勤练笔，多写稿”是提高自我写作水平的基础，也是非常有价值、有意义的事情。因为，通讯报道稿相对于“教科研类论文”而言，内容少，时间少，这正是练笔的大好机会。如果我们都能把撰稿当做一件非常愉快和提高自我能力的事情去做，那么我们就会感到非常的快乐。同时，对于稿件的内容、内涵需要我们进一步的深层次的挖掘，可以做一些简要的、中性的评论，可以引出一些讨论的话题到论坛中去讨论。比如，论坛中出现了：培训归来话感受，网观赣榆话感受等等。

三、积极宣传省网，扩大省网在各地的影响力

1.利用地方活动，宣传省网

积极参加各地、各县区乃至各乡镇的各种活动中去，利用会议间隙的时间，寻求机会宣传《江苏学校体育网》。比如，在盐城市盐都区教育局教研室举办了《全国中小学系列武术健身操》暨校园自编操培训班。在本次培训班中午休息期间，盐都区教研员朱利国老师和我组织所有参加培训的体育教师学习《江苏学校体育网》。

2.另辟途径，报道与宣传双丰收

今年的江苏省青少年校园足球工作会议在盐城市举行，我就主动向学校领导介绍相关情况：我是江苏学校体育网的通讯员，也是中国学校体育杂志的通讯员，江苏学校体育网和杂志社赋予我们对大型的活动进行宣传报道的权利，当然需要经过省网和杂志的批准，具体能否批准还不知道，但是不申报则肯定不批准。校长一听，这个是好事，你先申请。接着，我就向曹老师和杂志社提出对本次活动进行宣传报道的申请，很快获得批准。最后，我将结果告诉校长，校长欣然同意我的采访与报道。这样我就解决了课务分工等弊端。开始做事，一下子为学校和省网做好宣传与报道工作。

跟我一起坐在后面的新闻媒体有：中国体育报的刘敏老师，新华社公兵老师，腾讯体育网等等。市体育局、教育局有人问我，你是哪个媒体的？我说了一句江苏省教研室主办的《江苏学校体育网》，并且将网站地址发给了公兵老师。这一期间，我还尝试着通过论坛进行现场实况报道，发现这个尝试非常的好。现在简要小结一下具体的过程与方法。

1.选择好有无线网络和有线电源的位置，这是通过论坛进行实况报道的前提。

2.最好有三个人（或着有跟多的人），一个是对整个会议、活动的流程进行描述；第二位则对领导讲话、交流发言等内容及时的小结；第三位则是对这个过程做文字的简要记录和相关评论，同时引导同志们去参与讨论。

3.进行总结性的评价、小结，以及后续效应及交流讨论等等。

四、努力从“台前”，走到“幕后”

1.引导老师们参与论坛

在省网教师之家论坛的讨论中，通讯员要发挥主人翁意识，积极参与到论坛的交流讨论之中，明确目标您的发言要能引起别人的讨论、交流、参与，引导老师们积极的参与到具体的问题的研讨之中，尽量少灌水，也不要一己之谈。

2.组织老师们撰写报道稿

在日常的工作中或体育教学研究活动中，要即时引导周围的老师、参加活动的老师积极去撰写通讯报道稿，适时的告诉他们报道稿的相关内容与要求，然后经过通讯员之手将相关稿件按照省网的要求重新修改、编辑好发给省网邮箱，并通知相关老师注意观察省网，什么时候传到网上并且与他们的初稿有何不同。通过这样的努力，让更多的老师撰写报道稿，大大的节省了编辑们对稿件的编辑、校对的时间。

比如，今年5月中旬，盐城市初中体育教师教学基本功比赛在盐都区举行，我就找到市体育教研员王亚老师，主动跟他索取部分县区观摩教师的观后感。于是，王老师便向东台市教研室陈主任要到了两篇纸质稿件。后来，我将纸质稿件整理成电子文档发到省网邮箱，最后挂在网上，这引起了部分老师的注意。最近，论坛中出现了盐城的新人杨银芳老师。当然，这仅仅是个尝试，我们可以继续将这些事情做大、做好、做全。

以上是我个人对通讯员工作的理解和简要做法，还请各位多提宝贵意见，多想出更好的方法。

第二篇：新闻写作

下编：通讯写作

什么是通讯？

• 现代新闻写作学所说的通讯是一种运用叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式，及时地、详细地、形象地报道现实中各种具有新闻价值的人物、事件和社会问题的新闻体裁。通讯是一种新闻体裁

• 真实性。凡通讯中报道的人和事，包括细节、情感、心理活动等必须真实，不允许通过合理想象和推理进行虚构。• 时效性。新近发生的或正在发生的。

• 新闻性。有新闻价值，传达为受众所关心的新事实、新观念、新信息。通讯是一种不同于消息的新闻体裁

• 详细、深入、完整是通讯文体的突出特色。• 更形象、更生动、更具感染力。

• 通讯多用详述和描写手法表现事实,同时还综合运用议论和抒情等手法。

• 通讯既传递信息，还传递情感。

• 通讯的文体较自由。

• 通讯的时效性稍差。

通讯的发展

 雏形：脱胎于古典文学（19世纪初）

 成形：闪现文学的新闻体裁，代表人物黄远生（20世纪初）

 成熟：旅游风貌通讯的发展（五四运动）

 发展：指导性、宣传性（1940延安整风运动）

 转变：信息观念、客观、丰富（改革开放）

为什么叫“通讯”

 早期的新闻报道没有文体的区别。用电报传递的新闻叫“电讯”，用书信方式传递的报道叫“通信”。

 一般来说“通信”比“电讯”详细具体。

 电报技术的进步，“通信”也可以电传，通信改称“通讯”。

通讯报道的新变化

 英雄人物

平凡人物

内容

 一般通讯

形式多样

形式

 主观

宣传

客观 真实

态度

报道内容的变化

• 以表彰先进人物为主的通讯半个世纪兴盛不衰

• 冰点人物

• 反面人物

报道理念的变化

• 主观、宣传→客观、真实，向人的回归

• 先进模范人物：由“神”到人

• 反面人物：由“鬼”到人 通讯的类型

• 内容分：人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯。• 形式分：一般通讯、小故事、特写、专访、采访札记等

通讯的主题

什么是通讯主题

• 通讯的主题是通讯要表现的中心思想，是作者经过对现实社会的观察、体验、分析、研究，通过对通讯素材的提炼和组织，所表达的对客观世界的一种认识或一种思想观念。

• 简而言之，通讯的主题是全篇通讯体现出来的中心思想或基本观点。通讯主题的重要作用

• 通讯的主题是通讯的灵魂，是通讯全文的统帅。

• 是贯穿通讯写作全程的一条重要线索，是决定其材料取舍、组织结构、选择表现形式等一系列问题的内在依据。通讯主题的要求

 正确，符合客观事物的本质特征

 深刻，全局意识、历史感、人的心灵

 针对  新颖  集中  鲜明

正确

主要考察的是主题与客观存在的实际情况是否相符的问题，主题的真实性问题。

记者要有质疑精神，凡事不要轻信，一切结论都应该产生于深入调查研究之后。

特别是对那些来头大、有背景、社会上众口一词争相炒作的热点事件、新闻人物，一定要在确认其事实、事迹的真实性的基础上考虑如何评价其人其事。

深刻——深刻来自全局意识，深刻性——深度来自历史感

如何提炼主题

1、由事实→主题

• 依据事实，从不同角度提炼主题。

• 放在宏观的、历史的背景下考察，选择具有针对性和时代色彩、新颖的主题。

2、由主题→事实

• 作者依据长期对生活的观察和思考的结果或媒体布置的报道思想，预先设定主题。

• 围绕主题去等待、发现、选择表现这个主题的新闻事实。通讯主题的表现

• 直接点题：作者直接点题 • 间接示题

用事实点题：主题寓于叙事之中 借别人点题：用直接引语点题 其他方式

通讯主题表现的新趋势

• 伴随着通讯概念的扩大，通讯主题的提炼与表现也发生了变化。

• 提炼的主题越来越接近受众的需要，越来越注重对人的关注，注重人文关怀。

• 主题的表现越来越隐匿，作者通过议论和抒情直接点题的方式越来越少见。

• 更多的采用客观报道的手法，通过对事实的选择与描述来表现主题，给读者自己思考的空间。

通讯的选材

通讯选材的标准  围绕主题选材  代表性的材料  事实性材料  真实的材料  生动的材料  切忌重复 通讯材料的种类 • 骨干事例 • 细节材料

• 一般叙述性材料

• 骨干事例：所谓骨干事例，就是那些事实过程比较完整、事实意义比较突出又有代表性，能够说明主题的事例。

• 一个大的骨干事例，如果情节丰富，通常可以独立写成一个新闻小故事或一篇事件通讯。

• 如果写一个人，或一个社会问题，反映某方面的社会现象，就需要靠几个方面的骨干事例组合起来表现主题。

• 骨干材料是通讯“说服力”的基础，是通讯主题能否成立的事实支柱，也是通讯内在逻辑的基本需求。

• 寻找骨干事例是采写通讯过程的中心一环。细节材料

细节材料是再现型的材料，是指骨干事例中细致的情节、细致的场景描写、细致的人物形象。

细节材料是通讯写作最具特色的要素，是通讯中最有灵性、最富感染力、最易吸引受众的部分。一般叙述性材料

• 除了骨干事例、细节材料外，通讯写作中也不可缺少一般性叙述材料。• 这种材料一般不是事例，也不细致生动，但它可以对人物、事件、风貌的背景和现在的状态做概括性介绍和解释，使人了解一个大致的事实框架，“织”出通讯的一个基本背景和舞台，让骨干事例和细节材料有赖以展现的场所。• 骨干事例：党组织上征求孔繁森的意见，意欲将他调往艰苦的阿里山地区工作时，“他坚决而干脆的回答：‘我是党的干部，服从组织安排。’” • 一般性叙述材料：像这样的工作调动，孔繁森经历过多次。每一次，他都把党和人民的需要作为自己的唯一选择。

• 骨干事例讲一个点，细节材料也表现一个点，而一般性叙述材料却表现一个面。点面结合，才能相得益彰。通讯的细节材料

细节对通讯的重要作用

• 消息因为受种种限制而无法充分展开细节，通讯却一刻也离不开细节。细节对于通讯的作用是不容忽视的，因为：

• 让读者对新闻事件和新闻人物形成深刻的印象。

• 用形象的力量传递思想和感情，让读者更加接近新闻的真实。• 增加通讯的生动性。• 增加通讯的可读性。通讯细节材料的类型

• 详细的情节事实：完整情节事实

片段性情节事实

语言情节事实

• 特写镜头： 场景画面——如临其境

人物特写——如见其人、如闻其声

展现在焦裕禄面前的兰考大地，是一幅多么严重的灾荒的景象啊!横贯全境的两条黄河故道，是一眼看不到边的黄沙；片片内涝的洼窝里，结着青色的冰凌；白茫茫的盐碱地上，枯草在寒风中抖动。（场景画面）

夜，已经很深了，焦裕禄躺在床上翻来覆去睡不着。他披上棉衣，找县委一位副书记谈心去了。（片段性情节）

在这场艰苦的斗争中，焦裕禄简直变成一个满身泥水的农村“脱坯人”了。他和调查队的同志们经常在截腰深的水里吃干粮，蹲在泥水处歇息……（片段性情节）

风雪铺天盖地而来。北风响着尖厉的哨音，积雪有半尺厚。焦裕禄迎着大风雪，什么也没有披，火车头帽子的耳朵在风雪中忽闪着。那时，他的肝痛常常发作，有时痛得厉害，他就用一支钢笔硬顶着肝部。（场景画面+人物动作细节）

通讯细节素材采集的渠道

• 记者的现场观察 • 记者的体验式采访 • 记者的访问 写作细节时易犯毛病 • 废细节 • 肿细节 • 垒细节 • 假细节

选择什么样的细节

• 最能揭示报道主题的细节 • 最能表现事物本质的细节 • 最能表达人物特点的细节 • 最能展示现场情景的细节 • 最能反映富有人情味的细节

通讯的结构

通讯的结构，就是指通讯的组织方式和内部构造。当作者在现实生活中采访到了材料，从中提炼出了主题后，接着，就要考虑如何组织和安排这些材料。如何开头？怎样转接？分几部分？其先后顺序如何？哪些是要突出之“主干”？哪些是用以渲染的“枝叶”？于何处伏笔？何处综合？如何点题？怎样结尾？„„诸如这些问题，如果不精心构思好，便无法动笔写作文。此类问题，人们往往称之为“谋篇”、“布局”，也就是通讯的结构。通讯结构的特点

• 自由：发展和开放的文体，结构灵活多样，无固定模式。

• 复杂：内容多、跨度大，矛盾重叠，头绪繁多，驾驭难度大。

通讯谋篇布局的原则

• 表现事实为本的原则

• 表现主题为本的原则

• 简洁清晰原则

• 均衡对称原则

• 跌宕起伏原则

如何跌宕起伏

• 从事实上制造起伏：从极小到极大，极微观到极宏观，一会儿飞上云霄，一会儿深入地底的过山车感觉。

• 从叙述方式上制造起伏：利用倒叙、蒙太奇等修辞手法，制造时间与空间的位移，达到起伏效果。

通讯标题的基本类型 按内容分：

 主题式标题：《改革深 社会稳》、《心理问题与品德无关》、《好妈妈胜过好老师》  事实式标题：《晚年梁启超》《一代宗师，与猪为邻》、《房子的那些事》 按形式分：

 悬念式标题：《“打的”贵过坐飞机》  形象化标题：《九江城哭了》  对比式标题：《洪水无情人有情》 通讯的开头

• 一篇报道是否吸引读者，开头几乎要占到50％，所以写好开头事半功倍，必须在写作中给予最大的重视。开头要有气势，有突兀感。

• 作用：开启读者思路、寻找叙述起点、预述主题和标示风格的一面小旗，吸引读者。

• 形式：

开门见山

曲径通幽式

运用修辞方法的开头：

对比式开头

引用式开头

通讯的结尾

• 结尾对一篇报道的重要性也要占上30％，而且它在很大程度上决定了读者对你这篇报道能留下多深的印象。

• 结尾重在隽永，余韵袅袅不绝，使人意犹未尽。“留白”

 点题式结尾  启思式结尾

 抒怀式结尾

 照应式结尾  展望式结尾  象征式结尾 通讯的结构顺序  纵式结构

 横式结构

 纵横式结构

 逻辑式结构：对比式结构、递进式结构、辐射式结构

 蒙太奇结构

华尔街日报体

“华体”的常用结构

 第一部分：人性化的开头，即与新闻主题有关的人物故事；

 第二部分：过渡，即从人物与新闻主题的交叉点切入，将真正的新闻内容推到读者眼前；

 第三部分：展开，即集中而有层次地阐述新闻主题；

 第四部分：回归人物，即重新将人物引入新闻，交代此人与新闻主题的深层关系。其他结构技巧：呼应

• 开头与结尾，段落与段落之间，要尽量留下伏笔，起一唱三叹之妙。• 在叙述的时候，要设置衔接过渡的语句。

第三篇：新闻写作

范围:

1、新闻材料:分类 ：按性质分；新闻事实材料

背景事实材料言论性材料

按获取方式分：直接材料（第一手材料，是记者直接从新闻现场耳闻目睹抓来的材料。直接材料报道中往往成为最重要最生动的材料。优点：真实、可信；生动形象；对间接材料还有订正的作用。注意问题：透过现象看本质。）间接材料（即别人给记者提供的材料。根据新闻事实到记者手中。缺陷：经过转述，容易掺假，水分多 ；优点：印证直接材料；来自专家、专业机构的文字材料，一般有权威性；注意问题：对待间接材料一要多，二要慎。多多获取，慎重）新闻材料选择的标准：围绕新闻主题选材 ；选择真实的材料 ；选择有较大新闻价值的材料 ；选择符合新闻政策的材料 ；选择新颖、生动、有特色的材料

2、开天窗(见笔记)

3、倒金子塔式结构：（见笔记课本）“倒金字塔式”结构是消息写作中最常用的一种结构方式。消息倒金字塔结构由标题、导语、主体、背景、结语构成。

4、新闻特写: 新闻特写,即截取新闻事实的横断面，即抓住富有典型意义的某个空间和时间，通过一个片断、一个场面、一个镜头、对事件或人物、景物做出形象化的报道的一种有现场感的生动活泼的新闻体裁。是以描写为主要表现手段，截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片段、剖面或细节。做形象化的再现与放大的一种新闻体裁。用类似电影“特写镜头”的手法来反映事实，是作者深入事件新闻现场采写的一种现场感较强，篇幅较短小精悍的新闻文体侧重“再见”。往之用文学手法集中突出得描述某一重大事件的发生现场或某些重要和精彩的场面，生动形象地将所报道的事实再现在读者面前。

新闻特写的种类:(1)事件特写: 摄取与再现重大事件的关键性场面

(2)场面特写：新闻事件中精彩场面的再现；

(3)人物特写：再现人物的某种行为，绘声绘色，有强烈动感；

(4)景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写；

(5)工作特写：对于某一工作场面的生动再现；

(6)杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现 新闻特写的写作要点：

（1）特写的叙述性语言要简洁，形象的描述语言要生动，对所要表达的人或事要合理地安排素材，语言既不能“浓妆艳抹”，也不能过于直白。

（2）抓画面，要善于挑选有意义而且富于形象的材料，就是用生动的形象说话。

（3）注意不要事无巨细地面面俱到，写反映事件特征和高潮的片断，要突出事件吸引读者。（4）善于判断，选择适用体裁,选取富有典型的有特色的事件和人物活动的情节 新闻特写的特点：

（1）落笔集中，突出一点（2）浓淡相宜，真切再现

（3）幽默风趣，耐人寻味

5、用事实说话：指在忠实地报道事实的基础上，通过对事实的适当选择与表述，巧妙地表达传播者的立场与观点的一种报道原则与报道方法。用事实说话不是通过作者的直接议论，而是让经过精心选择的事实，运用事实的逻辑说服力，充分而含蓄地表现作者的倾向与观点。用事实说话的基本方法：选用具体而典型的事实，选取鲜活的，重要的具体的，接近性可以强化典型；要用“实录”来注解事实，使再现场景；借助直接引语说话；运用背景说话。

6、新闻敏感：是新闻工作者发现新闻的一种能力，也是衡量新闻工作者是否优秀的重要标志。是新闻工作者对社会现象的观察能力，对事物发展变化的反应能力，对新闻线索的识别能力，以及对新闻事实的分析能力的综合表现，其核心就是政治敏感。

新闻敏感是新闻工作者必须具备的素质之一。它要求记者在纷繁复杂的社会现象中，运用新闻价值的标准去衡量事实, 识别哪些是新闻事实，哪些不是新闻事实；哪些是重要新闻事实，哪些是一般新闻事实。然后作出相应的处置。这种迅速而准确的发现和判断新闻事实的能力是做好新闻报道工作的前提。如何培养新闻的敏感性：（1）首先你要具备新闻理论的知识（2）平时多观察，多分析，知识面要广，大胆提出自己的疑问与猜测，并及时跟踪与调查。（3）多阅读一些报纸和杂志，看看人家的新闻是怎么写的，新闻点在哪里（4）新闻敏感首先是一种政治敏感，培养新闻敏感，必须倾注高昂的政治热情（5）是要深入实际，抓住群众普遍关心的问题

7、新闻价值: 是新闻事实本身所包含的满足社会需求的素质的总和。就是指凝聚在新闻事实中的社会需求，就是新闻本身之所以存在的客观理由。新闻价值要素包括真实性、时新性等不变要素和重要性、显著性、接近性、趣味性等可变要素。新闻事实所包含的价值要素越丰富，级数越高，新闻价值就越大。

新闻价值的五要素：时新性 重要性 接近性 趣味性

显著性

8、新闻主题：新闻主题有广义与侠义之分，是指新闻报道的中心思想和基本观点，也就是记者对客观事实的看法、态度和通过事实的报道所表达的主观意图。主题在新闻作品中起主导作用，它像一根红线，贯穿全文。支配写作，成为新闻构思、选材、表达和运用语言的依据。

如何提炼新闻主题：（１）从认识事实入手。先有事实材料，后有新闻主题，如果没有事实，新闻主题也就无从产生（2）在比较中鉴别。通过两种以上相似或相反的事物、情景的比较，往往能细致地体会此事物、此情景与彼事物、彼情景的区别，比较的方法因而经常被人们所采用。（3）上头下头结合。新闻主题的提炼，要有宏观意识、全局观念，坚持正确的舆论导向，这样主题才有积极的指导意义。（４）选好主题角度。从不同的角度开掘新的主题思想，避免主题的笼统、雷同和一般化。

确立新闻主题的标准：一是主题要真实而有意义；二是主题要正确，并有针对性；三是主题要集中、鲜明、深刻。一条新闻，通常只能有一个主题，新闻的事实材料要围绕一个中心展开，集中地表达一种意向或说明一个问题

9、新闻导语: 是指一篇消息的第一自然段或第一句话。它是用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地提示消息的主题思想。

导语的形式主要有：

1、叙述式。用摘录或综合的方法，把消息中最新鲜、最主要的事实简明扼要地写出来。

2、描写式。对消息的主要事实或某一有意义的侧面作简洁朴素而又有特色的描写，以酿成 气氛。

3、提问式。先揭露矛盾，鲜明地、尖锐地提出问题，再作简要的回答，引起读者的关注和 思考。

4、结论式。把结论写在开头，提示报道某一事物的意义或目的或总结。

5、号召式。提出号召，给读者指出方向和奋斗目标。

新闻导语的作用：（1）导语如故事的开头，开头写得好就能吸引读者，所以其有吸引读者的作用。（2）传达信息可以为稿件确定情绪与基调（3）有产生悬念的作用，也可以让文章蓄力而发

新闻导语的特点：（1）新闻导语的语言形象化（2）新闻导语有个性新闻的思想性（3）有概括性，简洁而简练

10社会新闻：指的是以反映社会伦理道德为主要内容,涉及社会生活、社会问题、社会风气，以及风俗民情、自然界和社会上奇特现象的新闻。社会新闻的特征：（1）具有广泛的社会性。社会新闻的内容不局限于政治、经济、军事、科学技术等某一特定的行业，而是涉及广泛的社会生活、社会问题。(2)具有较强的趣味性。社会新闻反映生老病死、婚丧嫁娶、悲欢离合等人生遭遇(3)社会新闻的思想性表现在它宣扬某种社会伦理道德观念。社会新闻的要求：（1）要“软”中有硬；（2）要有故事性；（3）要富有变化；（4）要讲求新意；（5）要传播科学。写好社会新闻的要点：（1）选准角度，提升社会新闻的价值（2）一要勤于研究，了解群众生活，了解群众的痛苦、冷暖、所想、所急。二是在掌握其政治、经济、社会等思想指导的前提下，分析其与群众生活、需求之间的“关联点”以及关联程度。（3）以人为本，在“情”字上做足文章（4）关注弱势群体，倾注新闻关爱（5）实事求是，促进社会问题解决（6）用真实厚重的报道，体现报纸的权威性

12、新闻语言：

含义：新闻作品的语言。以使用者的本民族规范化了的语言为基础，又以新闻报道的特殊要求加以改造，在遣词造句、表情达意方面显示出与众不同的一些特点

基本特征:语言规范化，报纸文字注意语法、修辞与逻辑；不允许滥用方言土语 ；网络语言富有时代气息：规范使用新词汇；简洁生动

13、时间顺序结构：时间顺序结构又称编年体结构，纵向结构，沙漏型结构，即按无力时间发展先后或顺叙，或倒叙新闻文本的结构。

14、特写

15新闻背景

16“八小时以外”新闻

17、新闻背景的分类

18外事新闻的采写要求

1.消息与通讯在采写上有哪些异同?

通讯和消息相比，不仅需要六个新闻要素齐全，还要报道新闻事实的情节、细节。具体而言，可从以下几方面加以区别：内容上来说，消息简略单纯，通讯详细丰富；形式上说，消息程式性强，通讯创造性强；写作技巧上说，消息手法简单，通讯手法多样；风格上说，消息朴实，通讯富有文采；时效上说，通讯不如消息迅速及时。2.如何获取新闻线索? 新闻线索就是新近发生的事实的简明信息或信号。获得的途径有：（1）、从党委政府部门或单位获取线索。如党委、政府的信息科，政府的各工作部门，公检法的宣传机构，消防队、交警支队等等，这些单位或部门都有大量的线索来源。记者要经常到这些单位或部门走动走动（2）、依靠通讯员获得线索。第一，你所发展的通讯员，你必须了解他，只有这样你才能得到准确无误的线索。你要经常和他们联系，了解他们所在地的一些情况，不遗漏新闻线索。同时，要注意了解通讯员的心理动向，谨防提供一些不实的新闻线索，搞不好你就会出虚假新闻，犯新闻大忌。

（3）、做个好事之人，用新闻眼注视周围。你要从阅读的文件资料或与其他人的谈话中获取新闻线索。当你听到警笛声时，你就要问问发生了什么事；当你上街时看到那儿围了一圈人，你就主动跑过去看看;听到一声不正常的响声后，你就要寻声走去，作为一个新闻记者，你就要当个好事之人，处处留心皆新闻。

（4）、依靠其他媒体和记者获得新闻线索。记者是新闻线索的聚集人，和他们交往你的线索自然多；通过看其他媒体的报道，变化你的报道方式，使你的报道更精彩。

需要注意的是，不是每个线索都能成为新闻，新闻线索具有片面性、梗概性和不确定性的几个特点，还要求记者深入采访，核实，去粗取精，去伪存真。对待新闻线索，既要积极主动，决不轻易放过，同时更应认真仔细，决不可轻信上当。

3.针对专访有哪些采写要求?(未答完)专访中少不了采访对象、记者两个因素，专访的特点重在专，重点在访，人物专访强调新闻性、政治性和可读性，4.请具体说明新闻采访的活动方式有哪些?（课本118）新闻采访是指记者和其他新闻工作者，为完成报道任务或了解某些情况，围绕采集新闻事实材料而进的一项特殊的调查究活动。

5.请论述会议新闻的采写有哪些具体要求?（1）首先要有读者意识；要早到会议现场，不要早退，尽可能的晚一点离开会议现场，注意观察耳听八方眼观六路，要求目光敏锐、视角独特、抓住特点能透过现象看本质(2)做好会议记录，从会议中找故事，将讲话者中讲到的故事组成一篇稿件。（3）从参会人员中找新闻

（4）会议新闻导语还要特别注意要点抓取的准确及明晰性，避免笼统的、一般化的概括。挖掘反映先进执政理念的新做法，宏观上把握会议主题；挖掘折射时代文明进步的好风尚；挖掘富有人情味、人性化的情节；挖掘具有警示、警醒意义的反常现象

第四篇：新闻写作

1.邵飘萍 五四运动的实际发起人 中国新闻理论的开拓者 奠基人 《京报》创始人 ‘新闻全才’‘乱世飘萍’‘一代报人’

2.埃德加.斯诺《红星照耀下的中国》‘中国人民的老朋友’

3.史量才 上个世纪初中国报业出色的经营者，出色的教育家。‘国有国格，报有报格，人有人格’

4.张平宜 2011年中国感动人物之一 台湾人 ‘希望之翼’ 时报记者，后来到四川凉山一个麻风病康复村支教。2011年获‘中国慈善奖’

5.罗珀特.卡帕 出色的战地记者（战地玫瑰-闾丘薇露）“如果你的照片拍的不够好，那是因为你靠的不够近”“真相是最好的照片，最好的宣传”

6.凯文.卡特 自由摄影师 《饥饿的苏丹》获普利策新闻特写摄影奖

7.胡占凡 中央电视台台长 1992杂文《扫除形式主义》1993《拜金主义要不得》 获中国新闻奖一等奖

8.启丰二号 被外界称为‘保钓二号’ 凤凰卫视记着 梁培锦 蒋晓峰

9.《新闻调查》创立理念 做中国的《60分钟》

第五篇：新闻写作

重庆迎特大暴雨，直接损失1.33亿元

从昨天凌晨起，山城今年入汛以来最强降雨如期而至，全城几乎笼罩在暴雨之中，市民出行大受影响。截至昨天傍晚6点，12个小时中，全市各气象部门共发布预警信号54条，其中暴雨红色预警（最高等级预警）达4条，而市气象台在昨日清晨发布的暴雨橙色预警，为我市今年入汛以来首发。预计从今天起，雨势会逐渐减弱，我市将持续5天的连阴雨天，天气凉爽，适合外出活动。全市闪电16105次闪电雷鸣随着降雨来了，相信在这个夜晚，有不少市民在睡梦中被闪电雷鸣惊醒。

从昨天凌晨到下午3点，山城闪电次数高达16105次。北碚成为“最雷区”，闪电次数高达755次，即在15个小时内，约每分钟就有一道闪电出现。此外，“闪”得比较热闹的地方还有渝北（642次）、巴南（435次）、沙坪坝（226次）、南岸（117次）、江北（112次）5区。而渝中区、大渡口区的闪电少了很多，都不到50次。

据市防雷中心监测指挥中心相关负责人表示，昨天的这场雷电，是我市入汛以来最强的一次，其密集程度也算是今年截至目前最多的一次,发布各类预警54条在此次强降雨来临前，市气象台于前天深夜11点42分，就对外发布了全市暴雨黄色预警，但随着降雨强度的增加，时隔7个小时，即昨天清晨7点11分，预警被提高到“暴雨橙色预警信号”，这是今年入汛以来首发。

据统计，从前天傍晚6点到昨天傍晚6点，全市各气象部门共发布预警信号54条——暴雨红色预警4条、暴雨橙色预警8条、暴雨黄色预警13条、暴雨蓝色预警12条、雷电橙色预警10条、雷电黄色预警7条。市气象台连续发布0-2小时强对流天气警报12条。据市气象台监测数据来看，从前晚7点到昨天下午3点，我市有14个区县降暴雨，2个区县下大暴雨。雨量排列前三的荣昌141.1毫米、北碚128.6毫米、合川91.6毫米。而主城降雨量为84.8毫米。

在降雨的打压下，昨天，山城各地气温回落，最低气温均在25℃以下。强度不会超过2007年.昨天的这场降雨为何来得如此之猛？会不会超过2007年特大暴雨的雨量？昨天，市气象台首席预报员邓承之为市民所关心的话题作了解答，表示本轮降雨范围广、强度大、时间短，主要原因是夏季风增强造成。“此次冷空气势力并不强。”邓承之说，但夏季风增强，使得水汽在输送过程中十分充足，加之我市前期气温能量高，并有西南低涡和低层云的共同抬升就形成两面夹击，给中西部大部分地区、东北部和东南部局地带来了暴雨天气，“其实通过气象资料来比对，这不算极端天气。”

“目前来看，不会超过2007年7月17日的特大暴雨标准。”邓承之说，那次降雨，主城区一天的雨量就达到了266.6毫米，刷新了115年来历史的最高记录。而这次降雨，主城区一天仅84.8毫米，而且雨水将逐渐停止，所以不会重蹈或是超过2007年特大暴雨。未来三天降雨将减弱,此次降雨过程是自西向东移动，预计未来三天，我市将维持阴雨相间的天气，但降雨将减弱。具体来看,我市17.99万人受灾 直接经济损失1.33亿，其中水利设施直接经济损失0.22亿元。灾情正在进一步核对中。目前，各受灾区县党委政府组织相关部门正全力开展施救工作，最大程度减少人员伤亡和财产损失。

会计与金融系

注会1002班

2010210029

柯淼