大学生个人发展规划

第一篇：大学生个人发展规划

大学生个人发展规划 姓名: 胡磊 性别:男 年龄：19 年级：2012级 专业:建筑环境与设备工程

转眼之间，一年时间已悄然流逝，大一学期已经结束，真是弹指一挥间啊！通过大一一年的学习生活，我从中懂得了很多，学会了很多，并成长了很多。在下学期到来的大二学习生活前，为此，我将对自己大学发展进行规划。“有梦想就有希望”，我不敢保证我的职业规划完完全全的切实可行，但至少它代表了我现阶段最大的理想，也是近期最应该付诸时间实践的，它的实施与否主宰着我的后半生的成功与失败。

一、自我分析 从大一的学习生活之中，我们也充分了解了自我。作为新时代的青年和接受过正规现代教育的学子，除了具有青年人的爱好如打球、上网、看书、听音乐、交朋友。更有一些带现代繁华元素的爱好。性格比较外向，比较好强，待人友善真诚，尊重理解他人做事认真，仔细，踏实，自信，但缺乏耐心，同时也很容易情绪化，不能做到凡事冷静。在学习上有时会有点懒惰，常常缺乏行动力。我爱好广泛，唱歌，打球等等。但也因为过于广泛，使得没有一项算得上是专长，我喜欢憧憬生活，喜欢简化生活。但缺乏生活经验。因此，在即将到来的大二学习生活中，我会加倍努力改进上述的缺点，积极参加活动，有目的的努力学习。

二、专业前景分析

建筑环境与设备工程专业以前被称为暖通专业，近几年才被改名为建筑环境与设备工程专业，暖通在学科分类中的全称为供热供燃气通风及空调工程，包括：采暖、通风、空气调节这三个方面，从功能上说是建筑的一个组成部分它属建筑室内环境，主要解决人类文明生活中必需的舒适，健康和由此带来的工作效率问题。本专业重点培养具备室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计、安装调试、管理及国民经济各部门所需的特殊环境的研究开发的基础理论知识及能力能在设计研究院、建筑工程公司、物业管理公司及相关的科研、生产、教学等单位从事工作的高级工程技术人才。

本专业主要学习建筑物理环境和环境控制系统的基础理论和基本知识，受到建筑设备系统之设计、调试和运行管理等方面的基本训练，并初步具备这方面的工作能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

◆较系统地掌握建筑环境工程、建筑设备工程的专业基本理论知识，并了解本专业领域的现状与发展趋势；

◆具有一定的室内环境及设备系统测试、调试及运行管理的能 ◆初步掌握室内环境及设备系统的设计方法；

◆具有较好的自然科学基础及人文社会科学基础；

◆具有较强的工作适应能力及协作精神和自学能力。

据暖通招聘网调查研究显示建筑环境与设备工程供热通风与空调工程专业是未来需求旺盛的专业之一。本网调查结果表明，市场需求排在前二十位的热门职业，空调制冷人员排在第12位。我国

大部分地区冬冷夏热，空调需求量大。因此，建筑环境与设备工程专业就业市场广阔

三、下一学年的学习分析及基本目标

大一一过，我们马上就进入紧张的大二学习生活。随着科目的增多还有专业课的来临，我想进行学习分析和设置基本目标势在必行。

一、认真学好专业知识和其他基础学科，坚信基础的东西一定是最重要的。大一的时侯英语考砸了，影响了整体成绩，要加倍努力，争取获得奖学金。不要再像大一那般贪玩，整天没课就无所事事，多看一本书，可以多学一个道理。

二、拼了命也要把英语四级过了，争取一次性通过。这学期实在过不了，下学期再给最多一次机会，当然这不绝对不优先考虑。

三、尝试着考计算机二级。考计算机二级是形势所迫、势在必行，即使过不了也要考。据前人（学长学姐）所述，没考和没过并不能划等号，没报名参加考试就有了不去学习的借口，让自己变得懒惰、无所事事，处于零成功阶段，而参加考了没过效果是不一样的，虽然不能把梦想中的证书握在手中，但在用心去学习的过程中自己的能力已经得到很大的提高。证书和能力如果我不能兼得，那么我认为自己会选择后者，因为它具有长远的利益。考计算机二级，我的原则是重在参与。

四、未来的发展计划

大学阶段是学生全面培养自身能力,为“参与未来”做准备的重要时期。我们认为,作为支撑未来社会发展的人才,即将迈入社会的大学生,应当具备以下四种核心能力:专业知识能力、专业技术能力、认知与理论思维能力和社会实践能力。

大一年级为试探期要初步了解职业特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业提高人际沟通能力。具体活动可包括多和师哥师姐们进行交流尤其是大四的毕业生询问就业情况大一学习任务不重多参加学校活动增加交流技巧学习计算机知识争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备多利用学生手册了解相关规定。

大二年级为定向期应考虑清楚未来是否深造或就业了解相关的应有活动并以提高自身的基本素质为主通过参加学生会或社团等组织锻炼自己的各种能力同时检验自己的知识技能可以开始尝试兼职、社会实践活动并要具有坚持性最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作提高自己的责任感、主动性和受挫能力增强英语口语能力增强计算机应用能力通过英语和计算机的相关证书考试并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。

大三年级为冲刺期因为临近毕业所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时可大胆提出自己的见解锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性参加和专业有关的暑期工作和同学交流求职工作心得体会学习写简历、求职信了解搜集工作信息的渠道并积极尝试加入校友网络和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况。

最后，祝愿自己能把曾经失去的补回来，最终未来如愿以偿。

第二篇：大学生个人发展规划

大学生个人发展规划

班级：姓名：学好：

摘要：随着大学扩招，毕业生人数的不断增长，这使人才市场竞争更强烈。还有大学生的愿望和能力与社会需求之间的巨大偏差把问题更严重，每年从高校出来的数量取代质量的大学生们的就业问提与其严重，怎么样对待就业问题已经是个每个大学生必须考虑的问题。这篇文章阐述了自己对就问题的初步认识并怎么样发展来迎接这个挑战的规划。

关键词：大学生；社会；适应；就业；问题。

家长、老师、各种长辈从小就经常教育我们，人不能总是由着性子来，想干嘛就干嘛，没兴趣的事就碰都不碰。小孩子这样任性的行为还可以原谅，但是渐渐长大之后，这样的幼稚举动终将带来让人后悔的结果。罗素说文明人和野蛮人之所以不同，主要就在文明人懂得审慎，或者说深谋远虑，懂得为了将来的利益、收获而在现在努力、忍耐、甚至做许多不想做的事。上大学，除了意味着也算进入精英教育之外，也意味着人既成年、长大之类的。18岁这个数字虽说并没有什么特殊意义，但这个时期差不多就是我们要成熟的时候了，也就是、要更加懂得“深谋远虑”——规划了。

人终究还是社会人，大学这一段就站在学校和社会的边界区了。读完了大学我们踏入社会，会遇到更多的挑战和机会。怎么样适应这个充满争竞社会是我们每个大学生必须考虑的问题。大学四年，说长也长说短也短，把握不好一下就虚度过去了，所以从现在起就要尽量提前做好规划。大学最大的特点应该就是自由性、自主性。这当然不是用来让我们任己妄为的，而是把在大学里才能有的能自己规划和支配的时间用在能助我们达成自己人生目标的事情上。当然每个人都有自己的追求的方向和目标，然而我们为了更好的适应社会，在我们的目标上必须考虑下社会因素。

大学生踏入社会后在适应社会过程中最突出的问题就是就业问题了。我们都希望毕业了大学以后有一份如意的，稳定的，好的工作，然而从几年的情况来看这个愿望常常是个实现很有挑战性的愿望。为什么呢？一个原因大概人人都很清楚，国家人口多，当然生活压力大，社会争竞更激烈。还有随着近几年来全国各大高校的不断扩招，这种数量取代质量的快速蜕变不仅促使大学生“天之骄子”的地位逐渐丧失，还不断带来新的一系列针对大学生这个群体的各种问题。这些都是社会性原因。对个人来说我们为自己考虑填志愿还是选择职业的时候缺乏对社会需求的考虑。这样就出现了我们的选择和社会需求之间的偏差。这个也是大学生就业问题的主要原因之一。

我们维吾尔族有一个俗话“母牛的经历就是小牛的未来”。虽然我还是个大一的学生，但是我总会也是个社会的人。未来踏入社会的时候无疑我也会遇到同样的挑战。我学了就业指导课以后，对这个问题有了初步的认识，并深刻的考虑以后认为我为应对踏入社会后就业问题，更好的适应社会，在大学期间必须具备下列能力。

1.学好自己的专业知识。学生最重要的终究还是学习，我

第三篇：大学生个人发展规划

一年级为试探期

二年级为定向期

三年级为冲刺期

四年级为分化期

开学了，又一批大一的新生步入了象牙塔，在高三饱受折磨后一些新生计划着大一大二先轻松一下，到大三大四再努力也不迟，但回顾今年学生毕业时的情形，看到更多的是大学生们找工作时的慌乱、艰难。学生们已经淡化了专业对口，不再关心户口问题，甚至对工资要求也越来越现实，但没有工作经验、知识能力储备不足、英语不够好、自我定位不够准确等还是对其就业产生影响。专家认为，其实职业规划应从大一做起，大学时期是毕业起跑的助跑期。

职业生涯规划大学生应该人手一份

在一次对北京人文经济类综合性重点大学的205位大学生的调查中显示，大部分学生没有规划，对自己将来如何一步步晋升、发展没有设计的占62.2%；有设计的占32.8%，而其中有明确设计的仅占4.9%。在大学期间，大学生对自己的发展规划并不明确，不能运用职业设计理论，规划未来的工作与人生发展方向，这种情况严重影响了学生的提前准备和准确定位，甚至影响对工作的适应性。

记者在采访中了解到，一些用人单位认为学生的社会实践少，实际解决问题的能力弱、只学到书本知识没有掌握学习方法、缺乏团队精神、人际沟通能力和自我认识。而且对未来的发展盲目，没有规划。

白玲工作室首席专家白玲认为学生找到满意的工作，决胜点在于长期的点滴的积累，有很多同学找工作之前会突击拿一些证书，有的同学很自卑没有骄人的成绩，其实，这些并不可怕，令人担忧的是大学生没有注重有计划的在生活中培养自己真正有发展潜力的素质。证书、成绩、丰富的经历只是求职的表面文章，真正的“内功”才是最后面试成功的关键所在。而这种“内功”是需要认真规划的。

大学生职业生涯规划包括四个步骤

白玲介绍，大学生职业生涯规划应包括评估自我、确定短期和长期目标、制定行动计划和内容、选择需要采取的方式和途径四个步骤。首先进行自我评估，根据家长、老师和同学们的评价，借助于职业兴趣测验和性格测验，发现自己是一个较为外向开朗的人还是内向稳重的人，并对哪些问题较为感兴趣，如经济问题还是管理问题，或擅长哪些技能如分析，对数字敏感，语言表达能力等。也可分析出自己的一些弱点，她说：“一般的大学生抗压力能力，合作能力较弱，考虑问题深度不够，文字表达能力不佳。”

其次是确定短期和长期目标，长期目标一般是以后职业规划的顶点，或较高点也就是梦想，但要细化至具体工作，如毕业后进入国际知名管理顾问公司从事研究分析、咨询工作。短期目标设立一般是素质能力的提高，或有用证书或考试的通过和获取。

从试探期到分化期，四个年级侧重不同

大学四年制定行动计划，选择需要采取的方式和途径也不尽相同，要根据自己的长期目标因人而异，但一

般来讲：

一年级为试探期：要初步了解职业，特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业，提高人际沟通能力。具体活动可包括多和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，询问就业情况，大一学习任务不重多参加学校活动，增加交流技巧，学习计算机知识，争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备，多利用学生手册，了解相关规定。

二年级为定向期：应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，增强英语口语能力，增强计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。

三年级为冲刺期：因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性；参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况；希望出国留学的学生，可多接触留学顾问，参与留学系列活动，准备TOEFL、GRE、注意留学考试资讯，向相关教育部门索取简章参考。

四年级为分化期：找工作的找工作、考研的考研、出国的出国，不能再犹豫不决，大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时，可先对前三年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分；然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备；最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。

规划的误区

大学生虽然重视了规划，并有相应的目标和实施途径，但也存在一些误区，影响了规划的效果。

误区一：急功近利。机电专业的李小琴今年刚上大一，因为父母希望自己以后可以上研究生，所以放暑假期间每天都自学英语和数学，感觉和高中一样紧张，工作的事情先不考虑，社会活动也不想参加，怕影响学习。

白玲认为，早准备不是坏事，但也不用想一口吃成个胖子或两耳不闻窗外事，首先小琴的目标不是出自自己的意愿，这与小琴年龄小、决定能力不强有关，但到了大三或大四，有了自己的主见再想转向就会为时已晚，即使以考研为目的也不应该一条腿走路，毕竟早晚要就业，如果不增加自己综合素质、适应社会的能力以及交际能力，书读得再好再多也只能纸上谈兵。当然，如果以提高认识社会为主要目标，则也不要走另一个极端就是旷课去打工。

误区二：准备不足。大学生往往在时间、实力和经验方面准备不足。时间准备不足表现为误以为找工作应从大三开始准备就可以了，其实对社会的认识、资料的收集、能力的提高需要提早准备；实力准备不足表现为误认为看得见的准备（比如证书、成绩单）比看不见的素质重要。其实单位看重的是个人长期积累的素质，如合作意识、沟通能力、自我认识等；

经验准备不足表现为误认为有一些社会实践的背景就可以帮助自己找工作。其实，经验的获取是需要一段时间、反复进行的，个别时间的尝试不表示个人拥有有价值的经验。

第四篇：大学生个人发展规划

大学生个人发展规划

姓名：XXX

院系：计算机工程学院

学号：130211400XX

班级：计科一班

借这次机会，好好梳理一下自己的思绪，做好规划。首先，我觉得发展规划可以分成三部分，一部分是学业，一部分是工作还有一部分是生活。学业上我想达到的目标就是如下对计算机科学与技术这个专业的毕业生的要求：

1、具备扎实的数据基础理论和基础知识；

2、具有较强的思维能力、算法设计与分析能力；

3、系统掌握计算机科学与技术专业基本理论、基本知识和操作技能；

4、了解学科的知识结构、典型技术、核心概念和基本工作流程；

5、有较强的计算机系统的认知、分析、设计、编程和应用能力；

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法、能够独立获取相关的知识和信息，具有较强的创新意识；

7、熟练掌握一门外语，能够熟读本专业外文书刊。

等达到这些要求了，考研、工作就是自然而然的事了，到一个好大学接受教育，是我一直的梦想，所以我会在保证自己的平时学习的情况下（不挂科），准备考研。

工作上，也就是我的职业理想，我会选择去做个软件工程师，当然这并不是说要去做一个程序员，我是厌烦当程序员的，软件工程师

包括很多方面，我要做的就是多积累工作经验，找到适合自己的方面。

生活方面，我要养成良好的学习、工作习惯，这样才会事半功倍，有利于自己前面两点规划 的实现。

下面是我对这三点的详细论述：

一、学业 大二：

1.努力学习英语，背英语单词，准备四级考试，争取一次过。2.复习并深入学习c语言，争取考过计算机二级。这是很基本的条件了，二级是基础，只有考过了二级，三级和四级才可能。

3.到大二就开专业课了，所以在大二就要认真学好专业知识，当然基础也不能忘。大三：

1.试着考一下六级，能过最好。现在自己的英语不够好，但我相信凭我的努力，我会更上一层楼的。2.准备考证，会计证了自己也想考一下，多试试。

3.大三下学期准备考研，开始复习初试的各种科目，选择考研我无怨无悔，无论结局如何，但我会争取。大四：

1.考研冲刺阶段。

2.做好毕业论文，使自己能顺利毕业。

3.现在也不清楚实习的问题，会咨询下老师。

二、工作上：

1.首先是求职的问题，为做到这一点，我需要正确评价自己，制定就业目标；拓展学习范围和就业机会，熟练掌握就业

政策；积极做好求职就业的知识、心理和技巧等方面的准 备。

2.其次要锻炼较强的实践能力。在大学期间也要多工作，比

如说兼职，做家教什么的，积累自己的工作经验，增长自己的工作能力。

3.情商也很重要。要学会与人相处，与人为善，营造良好的工作氛围。增强与人沟通的能力,上去演讲什么的，不要怕，大胆的表现自己，这点是我的弱项，要多努力。4.要学会有效掌握时间。

5.要坚信没有克服不了的困难，只是自己的方法不对，认真思考，总会找到解决的办法的。

三、生活

1.合理作息，早睡早起，不赖床。2.努力锻炼身体，让自己更强健些。3.合理饮食，不暴饮暴食，学会吃的营养。4.不能过度游戏，娱乐要适当。

5.培养和树立法律意识、诚信意识、创新意识和竞争意识，增强组织纪律性、社会责任感和集体主义、注重基本道德

素质的自我培养。

 多参加一些学院社团活动，认识更多的好朋友。 和同学处理好关系，提高自己的语言表达能力。

制定有效目标的习惯

9.经常进行战略思考

10.用计划来掌控全局

11.遵循规则，尊重规则

12.大事化小，分段完成13.要事第一，主次分明

现在，我要说，计划是有了，但关键是自己的执行力度如何，只知道海吹，谈理想，谈抱负，那就只能做一个语言上的巨人，行动上的矮子。所以要行动。自己要知道不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。人无点滴量的积累，难成大气候。从现在起每天努力充实自己，为自己的目标而储备能量、积累更多的专业知识。勤勤恳恳，专心学习，不经一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香。

其次，现在要虚心向老师同学学习，和同学们和睦相处，互相鼓励、互相帮助。大学四年会成为自己很美好的回忆，和同学之间的友谊也会弥足珍贵。

最后，希望自己能有个强健的身体，来迎接未来的挑战，身体毕竟是革命的本钱嘛。

第五篇：大学生个人未来发展规划

序言

有道是：“凡事预则立，不预则废” 千真万确。对自己要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为失败做准备！在大学开始就要有一个明确的目标，对自己的职业生涯做一个明确的规划。人生的悲剧不是你设立了目标而没有达到，而是你没有可以树立的目标！在充满竞争的职场中发展自己的职业生涯，你必须主动承担风险才能达到自己的目标。现在正是我们为自己的职业生涯做好充分准备的时候，不能因为安逸的生活而放弃努力，因为小小的挫折而丧失信心，未来的命运是我们自己的，只要肯努力就会取得成功自我分析（职业价值观，兴趣，性格，能力）

作为新时代的青年和接受过正规现代教育的学子，除了具有青年人的爱好.如打球.上网.看书.听音乐.交朋友。更有一些带现代繁华元素的爱好。性格外向，比较好强，待人友善真诚，尊重理解他人做事认真，仔细，踏实，自信，但缺乏耐心，同时也很容易情绪化，不能做到凡事冷静。在学习上有时会有点懒惰。我爱好广泛，唱歌，打球等等。但也因为过于广泛，使得没有一项算得上是专长，我喜欢憧憬生活，喜欢简化生活。但缺乏生活经验。环境分析（社会经济形势，行业职业要求）

我国现在社会政治稳定，经济发展迅速，社会不断进步，进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。建设事业的持续发展和人民生活不断改善所形成的巨大市场需求,将成为经济发展的强大推动力这是我们处的大环境。我是自动化专业的学生应具体分析以下自动化技术行业所处的环境，自动化技术是一种新兴专业，还有随着我国经济的发展对人才的需求越来越紧迫，这就为我们以后能找到适合自己专业岗位提供了条件。从自我条件看，自己接受物流专业学习，能掌握有关的物流知识，为自己以后走向自己的工作岗位打下了基础，现在物流就业范围广，缺口较大，而且岗位白蓝都可以从事确定发展总目标

我的成功标准是个人事务与职业生涯的协调发展，只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高。即使目标没有实现，我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。我们应该学会充分的享受生活，使每一天过的充实而有意义。个人在社为中处于中上位置，是工作单位的角色员工，生涯发展路线

学习期：充分利用在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修相关课程、报考技能资格证书等.充分利用学校提供的培训机会，争取更多的培训机会，提高自己的知识能力。充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，用真心交往，多结交益友。

工作期：

6分析存在的差距（知识，观念，能力）

缺点较多的，最大的缺点就是有时候做事情会比较粗心，有时可能会丢三落四做事情有时候会比较冲动，考虑问题不全面。性格比较直，容易得罪人脾气有点倔强，认定的事情就一定要做到而且要做好，处事有些冲动及处事个人元素较强，7弥补差距的计划，目标分解，列出阶段目标，行动计划，要求片式新颖，合理切实可行

停下脚步 慎重思考 IT人员职业规划三步走

现代人像踏上了没有停靠站的高速列车，却不知道将会驶向何方。不论你是初入IT职场的人，还是IT业“老鸟”，都建议您停下心灵的脚步，慎重地思考一下自己的职业规划，对自己一生负责！

职业生涯究竟该如何走？很多东西别人都曾面临过相同或类似的困惑。

理想的职业是自己喜欢、自己能干、社会需要三者的交集，而且，从长远来看，理想的职业应该是越来越“增值”的职业，即你的经验、价值会随着年龄增长更快地增长。