第一篇：2014届初三1班第三次班会之思想动员
2014届初三（1）班思想动员会
人的一生，有三件事情不能等：
第一是“贫穷”
贫穷不能等。一旦时间久了，你将习惯于贫穷，久而久之，不但无法突破自我，甚至会抹杀自己的梦想，庸庸碌碌地过一辈子。
第二是“梦想”
梦想不能等，因为人生不同的阶段，会有不同的历练和想法，试想一个问题：如果你2０岁时的梦想，在60岁的时候才得以实现，那会是什么样的一个情况？譬如说你20岁时的梦想是希望能买到一辆法拉利的跑车，然后到德国的无限速公路狂飙。你一直努力工作，好不容易到60岁了，总算买得起跑车了，但要实现年轻时的梦想，恐怕也是心有余而力不足吧„„
第三是“家人”
家人不能等。或许我们还年轻，未来有很多时间，可以让我们摸索、打拼。可我们的家人呢？他们还有时间等我们成功吗？还有时间等我们赚到钱，让他们过好日子，让他们以我们为荣？树欲静而风不止，子欲养而亲不等„„这是很多人的痛，是很多人一辈子的遗憾。
活在当下，把握每次机会，因为机会稍纵即逝，人生没有回头路。既然选择相聚初三（1）班，我们就要用汗水拼出自己的梦想！再烦，也别忘微笑；再急，也要注意语气: 再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己。成功的时候不要忘记过去；失败的时候不要忘记还有未来。
那么，我们怎样对待初三这学年大大小小的考试呢？ 我想从七个方面谈一谈我的几点想法：
1、端正态度
态度决定一切，没有好的态度，就没有好的结果。端正态度就是你来学习的目的要端正，你为目标而努力，为改变命运而读书的思想要纯正。你感恩家人给你学习机会，感恩老师传你知识，感恩朋友给你友爱，同时要学会排除各种干扰，消除各种杂念。一心一意想学习，全心全意谋进步。
2、动手要早
谁动手早，谁就会拥有学习的主动权；谁拥有的时间多，谁就会拥有考试的成功；机遇总青睐于有准备的头脑，“不打无准备之仗”，先下手为强，面对考试，要周密安排，及早动手；千万不能贻误最好的复习备考时间。动手要早，就意味着在思想上和行动上都要跟得上。“早上早起10分钟，饭后早到10分，放学晚走十分钟”，这就是“珍惜时间、分秒必争”的具体表现。高中学生流传得比较响亮的一句口号就是“两眼一睁，开始竞争，两眼一睁，学到熄灯”。学习不是一件很轻松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必须付出艰苦的劳动。在你的思想上，不要把学习看作是一种负担，一种包袱和苦差事，学习是一种追求、兴趣、责任，一种愿望，一条改变命运的途径！
3、落实要准
考试主要考察同学们基础知识掌握和知识运用情况，所以在复习时：
①分析要准，要给自己一个正确定位，哪科是自己的强科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱项，还要分析自己的优点是什么，缺点是什么，影响自己成绩进步的因素有因素有哪些？因为成功的起始点来自于自我分析，了解自己，世界上最顶尖的成功人士都是由不断地学习别人的长处，同时不断改正自己的短处而成功的。
②复习时要牢抓基础：从课本上的例题入手，习题入手，从最简单的入手，每一道题，都亲自动手做一做，千万别眼高手低，大事做不来，小事不愿做，大题不会做，小题不愿做。③重视纠错本，重视总结。充分利用纠错本，狠抓易错点，易混点不放松，反复练，练反复，直到练会、练准为止，另外，做题后要善于总结、反思，让技巧、方法烂熟于心。④落实要做到“六要”：落实要抓住重点，落实要逐题过关，落实要不折不扣，落实要持之以恒，落实要自我加压，落实要大胆质疑，将问题消灭在考试前。
4、行动要恒
人生就像马拉松赛跑一样，只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。常言说：“行百里者，半九十”，最后一段路往往是最艰苦难行的，著名航海家哥伦布在他的航海日记上最后总是写着这样一句话“我们继续前进”。这话看似平凡，实则包含着他无比的信心和毅力。就是凭着这样一种大无畏的精神，他们向着茫茫不可知的前方挺进，横跨惊涛骇浪，历经蛮荒野地，克服了无数的艰难险阻，终于发现了美洲新大陆，完成了历史上惊人的壮举；还有《阿甘正传》中的阿甘无论童年、少年、青年、成年还是老年，都在人生的道路上分别跑出自己不同时期的梦想„„
5、制定复习计划
全面复习不偏科。科学安排好时间，不开夜车，不打疲劳战。力争各个科目都做好复习安排。要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，拿到基本分。争取不该丢的分一分也不能丢。要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正。每个同学都应该有一个错题记录本，一个典型问题总结本，把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来，养成分析错误，提高自己的好习惯，并努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，强化专题训练，提高解题能力。
要及时查漏补缺。复习过程中，假如发现了知识的缺陷，要采取积极的补救措施，及时弥补，对知识的掌握要系统全面，不留死角，不留遗憾。要注意分清相近、相似、相关内容的区别，搞清它们之间的联系，系统地强化综合性的内容；做到做一个题目，学一种方法，会一类，通一片，对那些错的题目要贴上纸重新做一遍，空着的题目要补做。要突出“五练”，这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。希望那些平时学习没有抓紧，知识掌握比较薄弱的同学不要灰心，不要放弃。现在行动起来还来得及，亡羊补牢，为时不晚。
6、意志要坚强
考试渐渐向我们走来，我们也一步一步走向考试。在这过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。要注意劳逸结合，注意加强体育锻炼，同时要积极调整好自己的生物钟，保证复习效率，保证考试时拥有充沛的精力和积极的心态。
7、要全身心地投入
考试与我们距离将越来越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。总之，就是从现在开始，戒除一切与学习与考试无关的活动，全身心地投入到学习当中去。希望初三（1）班全体同学以对自己一生负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。
“一分耕耘，一分收获”。我们今天所做的努力是为了明天的成功。几十年过后我们会自豪地说：“今天的成功是因为初三的努力打下的基础”或者感到“虽然没有达到预期的目标，但在我努力的过程中，已经收获了成功。所有的付出，都会有结果，所有的汗水，都不会白流；所有的努力，都会有回报。为了自己的成功，让我们努力吧。”
老师们有一万个理由相信，2014届初三（1）班的同学们是好样的，一定会认真地投入学习，向家人、向老师、向自己交一份满意的答卷！
2013年12月
第二篇：初三班动员口号
初三（2）班期末动员口号
距离期末考试仅剩半个月时间，班中每位同学都已经适应了初三紧张的状态，每天以最饱满的热情上每一堂课，用高标准要求自己。我相信以我们的努力与付出一定能超越过去，创造辉煌。期末复习伊始，我们百尺竿头，更进一步。我们行千里半九十，沉着稳步向前冲。我们三（2）班的口号是：我尽力，我拼搏，我们一定成功！
第三篇：2014届初三1班第四次班会之期末考试动员
2014届初三1班期末考试总动员：初三学生如何复习
初三学生第一学期往往感受不到升学的压力，没有紧迫感，等过完寒假后，中考临近，顿感手足无措，只好临时抱佛脚。若想在中考时做到游刃有余，现在必须做到以下几点：（即期中考试后应做的几件事）
2014届初三1班期末考试总动员续：初三考试复习方法
初三1班的同学们，本学期的期末考试已经临近，各学科都已经进入到紧张的复习阶段。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。如何做好期末复习，使学生考出最佳成绩，是老师、学生和家长忧虑的话题。那么，如何做好期末复习呢？有以下几种复习方法：
一、归类列表法
我们在课本上学到的知识，常常是零散的，要想把它变成自己的知识，就必须进行一番加工整理，理清知识要点,在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系，这样学过的知识才记得牢，用的活。整理知识的方法很多，常用的就是归类列表法。例如：把本学期学过的公式、定理等进行整理，把学过的英语语法进行整理和短语分类整理等等。
二、过电影复习法
回顾本学期学过的内容，为使自己做到触类旁通、举一反三，加深对知识的理解和运用，在学习上再上新台阶，复习时以单元或分类的形式，把所有的知识要点在脑子里像放电影一样再过一遍，加深印象，这样比捧着书本去复习，效果会更好。
三、读写结合法
复习时，应加大对基本知识、基本技能的复习力度，做到温故而知新。如：识记字词，有一个小窍门，就是一边读，一边用手在书桌上书空练写，手和嘴一起动，这样记得快，记得牢。我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一篇课文，多温习一遍老师在课上讲的重点，才能把有限的时间变成无限的力量！
四、查漏补缺法
在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重难点。对于重点应吃透,并尽可能在实际中进行运用。对于难点则要努力攻破,一方面可以结合教材中的内容进行理解,另一方面同学之间可以加强交流,在交流中解决这些难点。还可以把平时作业中所出现的错误，再进行一次分析,确保不再犯同样的错误。
五、交叉复习法
当我们同时面临几门课程的复习任务时，最好采用交叉复习的方式，如先复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处是不会使学生产生厌倦心理。
六、多种方式复习法
长时间用同一种方式复习效果不好，尤其对于毕业班的学生更是如此。比如复习语文，可以让学生以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复习数学，就可以让学生看书、记公式、做练习题（计算题、应用题），而且习题也要注意变化题型。还可以根据时间的长短，采用不同的复习策略。如果时间很宽裕，可以让学生从头至尾将书过一遍；如果时间紧迫，再平均分配时间显然不合适，就得重点复习自己的薄弱环节，以便达到理想的效果。
总之，复习的方法多种多样,不同的方法适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。有时我们会感到一种本来十分灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了,这就要求我们及时地改变方法,以不断提高复习的效率。同学们,只要大家合理安排好复习时间,运用恰当的复习方法,相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。
初三1班考生注意：期末考试前为自己加分的五大砝码
离中考还有半年的时间，许多家长都在问中考前还有没有招数叫孩子提提分。其实，中考和高考一样，遵循一定规律，在考前仍有好多加分的砝码。
让课本为自己加分
这个时段能给自己加分的砝码就是回归课本，回归基础，把课本读薄。要对课本里的知识点一一加以回顾，加深对基本概念、基本方法的记忆，该背过的必须背过。
利用笔记本为自己加分
学生平时各科的笔记，特别是进入初三以来的笔记，一般都是学科中的精华，在最后的时间里，利用笔记本来进一步回顾知识、梳理知识，可以事半功倍。
让错题本为自己加分
进入初三以来的各科错题本，可以说是每个学生的知识漏洞集，利用这段时间，进一步把这些漏洞集中填补好，保证中考不再犯同样的错误,这是加分的明智选择。
集中考卷，让常考易错点增分
把进入初三有分量的所有考试卷集中起来，找出“常考易错点”，进一步强化矫正，补好缺漏，凡应知应会的而又经常出错的点，要进一步打牢夯实，保证不再出错。
向答题规范和评分标准要分
在这最后的几天里，每天都要进行一些热身训练，但不要求新、求奇、求难，还要注重寻求答题规范，向答题规范要分，要做到“会题满分”。要知道，只有平时的规范，才会有战时的得分。还要进一步熟悉中考的评分标准，掌握答题技巧。事实上，有不少学生本来会做，结果没有得满分，这实在是低级性错误。
2014年1月
第四篇：第十九届“科技之冬” 动员讲话
在奇台县第十九届“科技之冬”科普活动
动员大会上的讲话
县委书记王炳炬
(2008年11月 日)
同志们：
今天，奇台县召开第十九届“科技之冬”科普活动动员大会，对全县今冬明春农牧区科技培训工作进行全面安排部署，这是贯彻落实党的十七届三中全会精神，深入开展学习实践科学发展观活动，扎实推进我县社会主义新农村建设步伐，培育新型农民的重要举措。刚才，政府副县长李向东同志作了奇台县第十九届“科技之冬”科普活动的安排；县委、政府表彰了第十八届“科技之冬”科普活动的先进集体和先进个人。在此，我代表县委、县人民政府向受到表彰的先进集体和个人表彰热烈的祝贺，并通过你们向奋战在农牧区科普战线的广大科技工作者表示亲切的慰问！
下面，我就第十九届“科技之冬”科普活动的开展讲几点意见。
一、认真贯彻党的十七届三中全会精神，进一步增强提高农村劳动者科学素质的紧迫性
党的十七届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》明确了新形势下推进农村改革发展的指导思想、目标任务、重大原则和战略决策，是指导当前和今后一个时期推进农村改革发展的行动纲领。《决定》提出了“要把建设社会主义新农村作为战略任务，把走中国特色农业现代化道路作为基本方向，把加快城乡经济社会发展一体化新格局”作为根本要求的“三农”工作的总体思路。这是新形势下做好农村科普工作、抓好新型农民队伍培养建设的新要求，必须坚决贯彻，以一贯之。
农民是新农村建设的主体，新农村建设在很大程度上依赖于农民素质的提高。坚持不懈地开展形式多样、内容丰富的农民科技培训教育是提高农民素质的有效途径。十几年来，我县各级党委、政府十分重视农民培训工作，连续开展了十八届“科技之冬”科普活动，为广大农牧民学习掌握农业科学技术，解放生产力、树立科学精神搭建了平台，创造了条件。“科技之冬”已成为各级党委政府“三农”工作的重要内容，农民认可的培训载体。但是，我们也应当清醒地看到，“科技之冬”科普活动与深入贯彻科学发展观、坚持以人为本，与新形势新任务新要求，与广大农牧民谋发展求富裕的企盼还有不小的差距。因此，我县各级党委政府要站在新的历史起点上，充分认识培养新型农民提高农村劳动者素质的重要性，切实增强责任感和使命感，把大力加强新型农民素质教育培训作为社会主义新农村建设、实现农村经济又好又快发展，全面建设小康社会的基础性、战略性、长期性任务来抓。要解放思想、转变观念、拓宽视野，适应建设新农村、培养新农民的需要，进一步加大培训力度，提升培训
水平，为奇台县新农村建设，持续增加农民收入奠定坚实的基础。
二、创新体制机制，努力提高“科技之冬”科普活动的针对性、实效性和操作性
州党委李学军书记2008年2月18日，在州督查室《关于对十八届“科技之冬”科普活动情况的报告》上批示：要变冬闲为冬忙，其实质要求是围绕农业产业化、农民增收来抓好致富技能培训；围绕新型工业化抓好农民劳动力培训。这是开展“科技之冬”活动的核心所在，是检验评价“科技之冬”活动针对性、实效性、操作性的集中体现，也是“科技之冬”活动生命力所在。
要继续完善“党政领导、部门配合、科协牵头、企业进入、县乡组织、农民参与”的“科技之冬”科普活动的运行机制，形成全社会重视支持“科技之冬”科普活动和农民培训工作的良好环境。要努力做到“科技之冬”科普活动与新农村建设、新型农民培训相适应，拓展“科技之冬”活动空间和领域，延伸“科技之冬”科普活动链条，把冬闲组织农民集中学与产前、产中现场指教紧密结合起来，巩固培训效果，提高生产技能，解决实际问题。要创新农民培训载体，逐步实施以项目、工程、院地合作为主要形式的科技培训。要鼓励、引导、支持涉农龙头企业、农村专业技术协会参与农民科技培训。要把科普示范创建、科普惠农兴村计划先进表彰奖励与农民科技培训工作有机结合起来。要健全县域职业教育培训网络，加快农村职业教育建设，发挥职业教育在农民技能培训教育的主渠道作用。坚持以民为本、尊重农民意愿，本着发展什么、培训什么，农民喜欢什么形式、什么形式有效、就采取什么形式培训的要求确定培训内容和培训形式。
今冬明春，要以大力宣讲党的十七届三中全会精神为契机，以“大学习、大讨论”活动为载体，扎实深入地开展好第十九届“科技之冬”科普活动，要按照“高产、优质、高效、生态、安全”的要求，以提高农牧民科技素质、增强致富本领为重点，围绕县域产业化发展、产业升级和2009年重点工作，抓好技术培训。农业方面，以农村土地承包经营权流转、农村土地承包经营权证管理、农村经济合作组织发展、温棚建造与管理及温棚蔬菜栽培技术、间套复播、瓜菜类病虫草害综合防治技术、加工番茄与淀粉土豆无公害栽培技术、测土配方施肥技术、农作物制种技术、农产品质量安全为培训重点；畜牧业方面，以生猪养殖管理与疫病防治、绵羊饲养管理与疫病防治、禽类养殖技术与饲养管理、奶牛饲养管理、疫病防治与鲜奶检测技术、饲料配方技术为培训重点；农机方面，以巻帘机、微耕机的使用、维修、保养和保护性耕作技术、玉米全程机械化技术、甜菜全程机械化栽培技术、番茄机械化栽培技术、有关农机法律法规为培训重点；林业方面，以林业新技术新品种引进与推广、种苗产业发展及育苗技术、林业工程造林技术、有害生物防治技术及法规为培训重点；水利方面，以高效节水灌溉技术的推广应用和有关法规为培训重点。要围绕反分裂反邪教斗争，维护社会稳定，开展形式多样的崇尚科学、反对邪教、抵制非法宗教的科普宣传教育。要围绕提高农牧民市场意识、法律意识、诚信意识，做好有关法律法规、市场经营等相关知识的培训。
三、加强组织领导，确保活动取得实效
各乡镇党委、政府要加强对“科技之冬”活动的组织领导，建立健全领导机构，明确各级各部门职责，统筹科学计划，深入抓好落实。要把科技之冬活动纳入综合目标管理考核，要把农民培训的实际效果作为各级领导政绩评价的依据。要加强对涉农科技人员的继续教育和备课示教活动，建立有利于调动科技人员参加培训积极性的激励机制，为全面展开培训奠定高素质的教师队伍。要采取有力措施调动农民参与培训的积极性，提高参训率和培训实效。要建立科学、规范、严格的“科技之冬”活动考核评价体系，要不折不扣地落实人口科普经费人均不低于1元标准，保证“科技之冬”活动顺利开展。要加强对活动的检查指导，着力解决教师、教材、场地、交通工具等突出问题。
同志们，做好新时期的科普工作，任重道远，意义重大。我们一定要解放思想，开拓创新，狠抓落实，确保奇台县第十九届“科技之冬”科普活动取得实效，以科技为支撑，进一步推动县域经济社会又好又快发展。
谢谢大家！
第五篇：初三班主题班会教案
初三（1）班主题班会教案
活动主题：“以廉为荣，以贪为耻”
活动目的：通过本次班会活动，树立廉洁意识，针对本班实际，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操。
活动准备：
1、准备多媒体课件，收集资料。
2、学生查找资料，排练节目等。
主持人：朱玉叶 顾智杰
班主任：杨秋菊
时间地点：2006年10月25日 下午第一节
活动程序：
1、主持人上台。（朱玉叶 顾智杰）
2、欣赏：《永远的雪莲花》
3、谈一谈雪莲花的品质
4、配乐诗朗诵《颂雪莲花》（戴萍）
5、猜猜古今廉洁人物
6、故事会：古今廉洁人物故事
7、欣赏：《八荣八耻歌》
8、朗读《八荣八耻》
9、廉洁名言大比拼
10、真实小品再现
11、结合我班实际情况，谈谈看法或建议
12、男声独唱《祝福》
13、班主任总结
14、合唱：《明天会更好》
15、主持人宣布本次主题班会结束
具体步骤：
主持人（女）：老师们
主持人（男）：同学们
主持人（合）：下午好！
主持人（女）：廉是一种精神，一种境界。
主持人（男）：贪是一种毒品，一种恶习。
主持人（女）：让我们以廉为荣 初三（1）班教室。
主持人（男）：以贪为耻
主持人（合）：树立正确的价值观，培养高尚的品质。
我们宣布初三（1）班“以廉为荣，以贪为耻”主题班会现在开始。（鼓掌）主持人（女）：请欣赏《永远的雪莲花》
主持人（男）：请同学们谈一谈雪莲花的品质。（自由发言）
主持人（女）：是的，雪莲花是高尚、纯洁和廉洁的象征，再让我们细细品味它的美。
主持人（男）：请听诗朗诵《颂雪莲花》。（鼓掌）
主持人（女）：古今廉洁之人举不胜数，他们无一不具备雪莲花的品质，让我们一起来猜猜他们是谁？（踊跃举手发言）
主持人（男）：既然有这么多的廉洁人物，那我们就来讲讲他们的故事吧！（学生讲述准备好的廉洁小故事）
主持人（女）：听了这么多的小故事，我们放松一下吧！请欣赏《八荣八耻歌》。主持人（男）：相信大家对这首歌一定非常熟悉？（集体回答：是）那我们再来温习一下八荣八耻的具体内容吧!（齐声朗读）
主持人（女）：哎，顾智杰，平时我们都会有比赛的，今天也来个比赛吧！主持人（男）：好的，比什么呢？
主持人（女）：就比我们收集到的廉洁名言怎么样？
主持人（男）：好的，主持人（女）：分成两组，南面的是A组，北面的是B组，看哪组的廉洁名言多就获胜。开始！（踊跃举手发言，主持人记录）
主持人（女）：我宣布*组获胜，掌声鼓励。
主持人（男）：哎，朱玉叶，我觉得我们的主题班会到现在好像都是讲他人的廉洁，是不是应该讲讲我们身边的廉洁与不廉洁的事呢？
主持人（女）：是的，下面就请观看几组小品。
主持人（男）：看完了小品，我请同学先来讲讲哪几个是廉洁行为，哪几个是不廉洁行为，为什么？（踊跃举手发言）
主持人（女）：同学们，对于这些发生在我们身边的廉洁和不廉洁行为，你有何想法和建议吗？（发言）
主持人（男）：是的，我们应该以廉为荣，以贪为耻，相信部分同学已经认识到了自己行为的不当，也送上我们的祝福。请听男声独唱《祝福》。（祝福我的朋友们，一路走好）
主持人（女）：请班主任总结（愿我们的明天会更好）
（陈佳领唱《明天会更好》）
主持人（合）：初三（1）班“以廉为荣，以贪为耻”主题班会到此结束。谢谢各位老师的光临。
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