第一篇：获奖申请书
申请书
尊敬的领导，您们好！
我是数学学院数学与应用数学专业XX级的XX同学，在这一年里我始终要求自己保持着积极向上的心态，秉承着 “刚毅坚卓”的校训，“学高身正，明德睿智”的校风，时时以一个合格甚至优秀的大学生的标准来要求自己, 努力使自己做到全面发展,成为一个全面发展的大学生。在各方面均符合评选“职业技能奖”，故申请“职业技能奖”。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考：
一、思想情况（思想进步紧跟党走）：
本人于2010年5月，成为入党积极分子且培训合格。虽然还不是党员，但在平时的学习过程中，我时时以一名正式党员的标准来严格要求自己，时刻以先进正确的思想和理念武装自己的头脑，永记党的宗旨，全心全意为人民服务。在平时学习、工作和生活中更是严格要求自己，生活中艰苦朴素,时时处处在同学中起表率作用
二、学习情况（学习刻苦，成绩优秀）：
我始终牢记：学习是学生的第一要务。在过去的这学年，我刻苦学习，努力务实，抓紧分分秒秒努力学习专业知识，同时去图书馆借书，为之博览群书，拓宽知识面。在自己的努力、老师及同学们的指导和帮助下，我取得了比较理想的成绩，除了学校要求的英语及普通话过级外，计算机过了国家二级（C语言），2011年云南师范大学大学生多媒体课件制作比赛荣获一等奖。看着自己用汗水换来的成绩，我知道自己在不断进步，大三这学年取得很好的成绩，综合排名十七
职业技能排名第五。同时还要更加不懈的努力，以取得更大的进步。
三、生活情况（家庭经济困难，个人自强不息）：
我来自农村，父母都是朴实无华的农民。父母以务农为生，家庭收入主要来源于农田收入，加之家乡连年遭受旱害，家庭生活条件很差，尤其在我考上大学以后，家里的负担更重。但是农村的生活赋予我吃苦耐劳，不畏一切艰难险阻的品质。我从没有因为家庭困难而自卑过，我时刻告警自己：既然我不能选择我的出身，我可以把握自己的命运，掌舵自己的未来。从大一开始我申请到了勤工助学岗位，且课余时间参加许多兼职可以补贴一下我的生活费，同时也让我有了很大的锻炼。我严以律己,宽以待人严格的以身作则。平时我积极和同学交流沟通，和同学融洽和睦地相处，积极帮助同学，班里组织的各项活动积极参加，加深和同学的交流和理解。坚强的意志和不服输的精神让我在大学里受益匪浅。在今后的日子里,我要以更加严格的标准和要求来激励自己、鞭策自己，以求有更优异的表现。以上即为本人的基本情况，敬请各位领导加以评判审核
此致
敬礼
申请人：XX
2011-10-8
第二篇：入党申请书获奖情况
主要事迹及获奖状况
一、思想方面
本人拥护中国共产党的领导，思想上积极要求进步，树立了正确的人生观和价值观，于2012年9月提交了入党申请书，目前被选为入党积极分子。
二、学习方面
三、工作方面
本人踏实肯干，认真勤恳。在班级里，积极配合班干部做好班里的工作。和同学团结友爱，利用自己的学习优势帮助身边的人。在院团委组织部，本人积极参加团委组织的活动，献计献策，努力完成各项工作。篇二：主要事迹及获奖情况填写范例
主要事迹及获奖情况
xxx同学自开学以来各方面表现均较为突出，现任重庆教育学院团委副秘书长，曾任重庆教育学院大学生艺术团合唱分团高声部部长，该生在德智体美劳方面发展全面，学习勤奋，成绩优异，思想先进，具有较高的集体荣誉感，坚持马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想，认真学习落实科学发展观，紧密团结在党和人民的周围，并积极围绕重庆市委市政府党政思想工作，全面贯彻落实“五个重庆”思想精神建设，具有良好的入党动机，于2010年上期向党递交了入党申请书，及时向党组织递交思想汇报，积极学习宣传《党章》，响应“十七大”号召，积极组织学习《十七大报告》，深入学习实践科学发展观。通过考核成为了一名合格的入党积极分子。现总结如下：
一．努力学习，积极进取，学习、工作和生活方面都取得优异成绩并得到分院领导和同学的一致好评。
在学习方面，该生以“聪敏，勤奋，忠诚”为学习方向，立以“勤奋努力，刻苦学习”为风向标，学习成绩名列前茅，曾两度获得综合测评第一名，在2010年—2011年上下学中均获得综合测评一等奖学金，在2010—2011年学荣获重庆教育学院“三好学生”称号，一并通过了重庆市计算机二级，普通话二级甲等，英语水平三级b等的通识能力考试，学习上能严格要求自己，准确安排课余时间的同时，合理规划学习目标、学习方法、学习展望，保证学习功课能高效、正确完成，做到课前预习，课后复习。
二．工作肯干，踏实进取，能自主统筹活动开展总结
在工作方面，该生工作勤奋踏实，任劳任怨，能开创性的完成学院领导交代的各项学生工作任务，作为一个院级学生干部，充分发挥了学生干部桥梁作用，做到了“上传下达，下情上报”。
首先，在认真扎实开展工作的之余，积极配合老师统筹组织活动
其次，该生独立统筹策划了重庆教育学院第二节“关爱农民工，我们在行动”大型志愿者服务活动取得一致好评，组织开展了重庆教育学院大学生义务献血活动，积极投身于学院团学工作，对各系、部团日活动、团组织生活提出意见促使团学工作高效进行。该生同学同样以学习为天职，学习刻苦，并取得优异成绩，真正做到学习工作“两手抓、两手都要硬”。
三．生活节俭，活动积极参与，争做标兵
在生活中，该生秉承着“服务同学，锻炼自我”的宗旨，以勤俭节约的生活态度感染身边的同学朋友，能独立的解决生活困难，参与到了大学生兼职的行列中，为父母分担了生活的重担，在课余时间中，紧密围绕学院党政思想中心工作，定时定期向老师总结汇报生活情况及工作思想，除此之外积极参与了重庆市、院（系、部）组织的各种科技创新、社会实践活动，荣获了重庆市、院（系、部）20余奖项，其中在重庆市第二节大学生创业策划大赛中获得二等奖，在重庆市“校园之春，伴我成长”系列活动中荣获“先进工作者”称号，在重庆市“我心中的低碳生活”征文大赛中获得优秀奖，并成为了重庆市大学生育人宣讲团的一名成员，即将代表各高校学生参与到大学生社会实践育人宣讲中去，积极发挥学生干部的影响，争当大学生之中的标兵，做一个敏而好学，业精于勤，忠于信念的青年马克思主义者。
综上所述，我们有理由相信代德鹏在以后的学习、工作和生活中继续发挥先锋模范带头作用，也充分相信该生能成为同学们心目中的
标兵，相信他在将来的就业工作之中更会如鱼得水，游刃有余。获奖情况：
1.2011年10月，重庆市“融侨半岛”杯大学生歌友会中获“十佳歌手” 2.2011年7月，重庆市“校园之春，伴我成长”合唱比赛获得二等奖 3.2011年6月，重庆市大学生“校园之春”活动获得“先进工作者”称号 4.2011年5月，重庆市学生征文大赛“我心中的低碳生活”中获得纪念奖 5.2011年10月，重庆教育学院歌友会歌手大赛荣获一等奖
6.2010年12月，重庆教育学院“我的大学规划”演讲比赛中荣获一等奖
7.2010年11月，重庆教育学院第十四届大学生文化素质教育活动节之“新生讲故事。诵经典比赛”中荣获二等奖
8.2011年4月，重庆教育学院第六届英语演讲比赛（非专业组）荣获二等奖
9.2011年6月，重庆教育学院“青春在实践中成长”社会实践报告演讲荣获二等奖 10.2010-2011年上下学获得综合测评一等奖学金
11.2010-2011年学荣获重庆教育学院“三号学生”称号
12.2011-2011年大学生暑期社会实践中荣获院级“先进个人”称号
13．2011年6月，重庆教育学院“永远跟党走，青春献祖国”合唱比赛荣获三等奖 14.2010年11月，重庆教育学院“我与南山共成长”歌手大赛
荣获优秀奖
15.2011年6月，生物与化学工程系“运策帷幄”策划大赛荣获一等奖 16．2010年10月，生物与化学工程系主持人选拔大赛荣获一等奖
17.2011年10月，生物与化学工程系“随心唱，歌飞扬”歌手大赛荣获一等奖
18.2010年12月，生物与化学工程系“相聚、奋进、超越”迎新晚会朗诵荣获一等奖 19.2010年12月，生物与化学工程系“低碳生活，从我做起”征文大赛荣获二等奖 20.2011年5月，生物与化学工程系“文明修身”箴言征集大赛荣获二等奖 21.2010年11月，生物与化学工程系“讲故事、诵经典”大赛荣获二等奖
22.2010年12月，生物与化学工程系“相聚、奋进、超越”迎新晚会打快板荣获三等奖篇三：优秀室长申请(主要事迹情况及获奖情况材料)主要事迹情况及获奖情况材料 12级计算机应用技术1班 xxx xxx担任6-5 610寝室室长，该生担任室长以来，思想积极要求进步，学习成绩优秀，工作踏踏实实、勤勤恳恳，乐于助人，在各个方面都取得突出成绩，成为学生学习的榜样。现将其主要事迹介绍如下：
在思想上，该生入学以来就认真学习党的思想，并递交了入党申请书，最终成为入党积极分子。该生通过不懈的学习，提高了觉悟，深化了思想，以一个党员的标准来要求自己，坚决拥护中国共产党的领导，切实遵照党的路线、方针和政策。认真遵守学校及学院的各项规章制度，积极参与学院各项活动，该生用实际行动感染了身边很多同学。
在学习上，该生从不放松，认真上好每一堂课，并认真做好笔记，及时完成作业。并在课下多做练习，进一步巩固知识，踏踏实实地掌握每一门功课，遇到不懂的问题主动请教老师、与同学共同讨论，并督促室友完成作业。该生积极上进，努力进取，除了学好专业知识外，还努力加强身体锻炼，努力扩宽社会交际面，并积极参与“蓝桥杯”软件大赛，并获得进入决赛的机会，利用节假日读一些中外名著，不断丰富和完善自己。在工作上，该生乐于奉献，如今担任寝室室长、团支书、系网信部干事和华科信息技术工作室项目负责人。作为一位室长，该生对寝室清洁卫生要求严格，并注重寝室学风建设，寝室同学学习积极性高，经常得到老师及领导的表扬。能团结寝室同学，有责任心，无违规违纪现象，长期保持月优寝室称号。该生寝室曾获得军训“内务标兵寝室”、宿舍文化节“示范寝室”光荣称号。作为一名学生干部，该生勤勤恳恳、任劳任怨，认真、及时完成上级所交代的工作。工作不仅培养了该生的能力，又使该生与同学更加融洽的相处，赢得了老师的信任和同学的支持。该生能合理分配时间，做到学习和工作两不误。工作认真负责，经过该生的努力，在五〃四表彰获得“优秀共青团干部”光荣称号。
在生活上，该生勤俭节约，不攀比，乐于助人，和同学相处的十分融洽，赢得了同学们的信任。该生平时也很注意工作方法，遇到工作上同学们不太理解的地方，该生总能耐心的向同学们解释，直到同学们能够接受为止。遇到生活中有困难的同学，总是尽力提供帮助。
在以后的学习生活中，该生将继续努力，争取取得更好的成绩，做一个更加优秀的室长，做一名更加优秀的大学生。
第三篇：优秀课外科技获奖团队申请书
优秀课外科技获奖团队申请书
尊敬的老师：
您们好！
我们是来自2011级临床三班的———，基于大一及大二上半年我们在各活动中的优秀表现，特申请优秀课外科技获奖团队奖项。
作为一个团队，我们有共同的目标，那就是凭自己的实力去挑战自我、战胜自我、超越自我，打造一个全新的自己，让自己的青春不留遗憾。我们相互学习，优势互补。只有不断地学习，才能保持团队的活力和创造力。在一个团队里，学习型的人才，无论是从机制上还是观念上都充满了强烈的再学习意识，我们善于在实践中将理论和实际相结合，善于发现他人优点，并加以吸收。我们不断创新，只有不断地创新才能保持团队的竞争优势。
不管是作为团体还是个人，我们都是彼此坚强的后盾。尽管有些活动我们是以个人名义参加的，但是我们的团队依然有互帮互助的精神。我们坚信：我们是一个家庭中的姐妹。当然有时候我们之间会有些小矛盾，闹些小脾气，但这并不影响我们之间的团结合作。大家彼此鼓气，相互加油，总能突破一个又一个难关。
那时我们刚进大学，对于竞赛方面我们都不懂，但我们毫不畏惧。在“新生杯”辩论赛中，我们一起请教学长学姐，一起收集资料，一起讨论，赛场上我们彼此默契，相得益彰，与对手展开激烈的辩驳，尽管结果不是很让人满意，但是我们很珍惜在一起努力的时光；现在我们已是大二的学生，各方面都有所提高，再也没有大一的懵懂和无
知。在这次病理特色教学大赛上，我们认真学习要讲的课程并深入研究教学内容，精心制作PPT，一起讨论讲授方式，激情投入比赛，并取得院第二名的优异成绩„„经过这些活动，我们变得成熟，变得稳重，我们成长了许多，也收获了许多。
一样的大学，不一样的经历；一样的青春，不一样的收获。我们付出的智慧和努力不仅让自己收获盈怀，让青春闪光，也让我们用新的角度去思考，让我们更加真实地感受青春赋予的使命，更加清楚地反思自身的生存状态。青春是奋斗的季节，让我们用自己不懈的努力向青春献礼，去追求属于我们自己的青春人生。
恳请老师同意我们的申请，我们一定会全力以赴将科技创新之路走得更好更优秀！
此致
敬礼！
申请人：
2012年12月2日
第四篇：获奖心得
获奖心得
七年级七班罗彦铮
我以十分有幸的进入了机器人工作室后，我又以十分有幸的参加了机器人工程挑战赛，我获得了许多知识，如：过度捕鱼的坏处、重金属污染的危害······
过度捕鱼的坏处
人们向来以为海洋有取之不尽用之不竭的鱼资源，然而日前两份报告指出，过度捕鱼已耗尽某些大海中的鱼类，并导致其他鱼类挨饿和变弱，长远来说对人类只有坏处。
还有，气候变化也对鱼类造成压力，生长在温暖水域的鱼类被逼移居到更靠近两极的海域，改变了海洋和淡水水域的食物网及鱼类栖息地。
世界海洋保护组织在《饥饿海洋报告》中指出，一些经常成为富人盘中餐的鱼类如鲑鱼和鲔鱼已被过度捕捞，现在轮到这些食肉鱼类常吃的饵料鱼类面对被人类捕捞的压力。
撰写这份报告的主要作者斯泰尔斯说：“我们捕捞了所有的大鱼，现在我们捕捞它们的食物了。我们在偷窃海洋鱼类的食物供应，这些鱼类是我们过去不吃的鱼。”
持续捕鱼有着维持目标鱼类的储备、维持生态系统、有效的管理体系等好处。
重金属污染的危害
重金属污染在环境污染方面所说的主要指汞、镉、铅、铬以及类金属砷等生物毒性显著的元素，也指具有一定毒性的一般金属如锌、镍、钴、锡等。目前最引人注意的是汞、镉、铅、铬等。
水体中重金属的来源的重金属是构成地壳的物质，在自然界分布非常广泛，辛烷值测定仪它在自然环境的各部分均存在着本底含量，在正常的天然水中金属含量均很低，汞的含量介于0.01~0.0001 mg/L之间，铬的含量小于0.01 mg/L，在河流及淡水湖等陆地地表水中铜的含量平均为0.02 mg/L，钴为0.004 mg/L，镍为0.001 mg/L。
重金属作为有色金属在人类的生产和生活方面有广泛的应用。因此在环境中存在着各种各样的重金属污染源。其中，采矿和冶炼是向环境释放重金属的最主要的污染源。
通过废水、废气、废渣向环境中排放重金属的工业企业举不胜举，由于人工流动量的不均匀，因而在局部地区会造成严重的污染后果。
收割机的作用
收割机，它是一体化收割农作物的机械。一次性完成收割、脱粒，并将谷粒集中到储藏仓，然后在通过传送带将粮食输送到运输车上。也可用人工收割，将稻、麦等作物的禾秆铺放在田间，然后再用谷物收获机械进行捡拾脱粒。收获稻、麦等谷类作物子粒和秸秆的作物收获机械。包括收割机、割晒机、割捆机、谷物联合收割机和谷物脱粒机等。谷物收获机械是在各种收割、脱粒工具的基础上发展起来的。
我觉得在机器人工作室中，获得的不仅仅是荣誉，更多的是知识。
——写于2011年6月23日
第五篇：获奖感言
感谢信
各位领导，老师：
我是 政法学院一名普通学生，经过一年的努力，我荣幸地获得了国家励志奖学金，我非常激动。因为我知道这是学校领导，系领导及老师对我的肯定和信任。感谢校领导对我们家庭经济困难学生生活及学习上无私的支持，让我深深感受到学校给我的温暖，感受到国家对我们大学生寄予的希望和期待。
这次获奖代表的不只是一项荣誉，也是学校领导对我们的殷切关怀，这一切都将激励我继续努力学习、不断进步。很感激国家为品学兼优的学生设立的这项奖学金制度，对于我们广大学生来说，这是对于在学习热情度上的一种激励和鼓舞，而且可以资助自强的学子继续学业。我深切地感受到了来自学校的温暖，感受到了国家对于我们大学生的寄予希望和期待。
我相信只有努力付出才有成功的希望，父母俩身上的勤劳、善良、诚实、朴素的优良作风深深地影响着我，所以，无论是在学习上，还是生活中我都要严格要求自己，让自己做一个对社会有用的人。
我从大一开始，就注重培养自己良好的生活学习习惯。要求自己准时起床、参加运动，定期整理寝室，学会自己洗衣服，学会自己照顾自己，正确处理自己每月的生活费，不乱花费。还有重要的一点，就是始终把学习放在首要位置，我认为要有健康积极的生活态度，必须首先拥有明确的人生目标。目标是指引走向成功彼岸的必要条件。所以，我分别给自己在生活，学习，思想上定了一个初步目标。在生活上，积极上进，不追求时髦，衣着整洁大方，不抽烟喝酒；在学习上，我严格要求自己，思想单纯，学习态度端正，把主要精力用在学习上，力争自己在班上名列前茅，并花大力气学好专业课；在思想上，保持积极向上的态度，积极向党组织靠拢，做当代合格的大学生。
经过一年的努力，我顺利的完成了当初设定的目标。学年总成绩班级排名第五，综合测评成绩班级排名第七。
我知道：学习必须持之以恒，成功永远不会降临到懒惰者的身上。只有锲而不舍，不断努力，不断追求，不断奋进才能在学习上取得一定收获。机会是平等的，抓住时间，抓住机遇，就会抓住成功。读书是为了自己。这句简单的话，只能通过学习时间才能慢慢体会其中的深奥，在学习上遇到不懂时就认认真真听老师讲课，再不懂就和同学讨论，向老师请教，直到弄懂为止。课后认真对待自己的各科作业，这样才会加深印象，学到真正属于自己的知识。
当然，除了学习之外，我还注重培养自己多方面的素质。大学校园生活丰富而充实，作为年轻的大学生中的一员，我从来不把自己关在寝室和教室这两个房间。积极参加学校组织的活动，还分别担任院学生工作处的工作助理和电影协会副会长。我从来都是把自己当作一个普通人，即使取得了一点成绩，我也从不骄傲，保持平常的心态，继续努力。即使在一些事情上处理的不好，我也从不失落急躁，自暴自弃。相反，我积极总结，调整心态。和同学保持良好的关系，正确处理同学室友的关系，不仅可以使自己生活在良好的氛围中，而且同学之间相互友好的交流，本身就是一种锻炼人的交往能力，处理社会事物能力的一种表现。
胜利是属于永远坚持不懈者。雏鸟要飞翔于苍天，需要振翅的勇敢；幼马要奔驰于旷野，需要跌倒又爬起的毅力；也许不是每个人都生来具有这样优秀的品质，但可以学习养成这种品质。“百步九折萦岩峦”时，学会养成知难而进，逆水行舟的能力，让逆境挖掘智慧，激发潜能;“吹尽黄沙始到金”时，学会养成不骄不躁，沉着理性的脾气，让成功增加信心。
在我们学校也不乏那些通过努力而取得成功的同学，所以我有理由相信自己只要自己努力，同样会成为一名出类拔萃的学生。
国家励志奖学金一方面激发了我的学习斗志，使我能够改变我对生活的态度，是我更有信心去学习，使我充分相信通过自己的勤奋和努力能够创造财富，也使我更加坚信学习能改变命运，让我的基本生活情况有所改观。另一方面，这笔奖学金对我的家庭来说，也是一笔非常大的收入，减轻了父母的负担，我的心理负担也相对减轻了，能相对轻松的面对我的学习和生活。我觉得国家设立励志奖学金的目的也就在于激发我们家庭困难学生的志向。让我们通过自己的主观努力去改变现状，创造辉煌。
在这个知识竞争的年代，强者生存，弱者淘汰已成为生存法则，只有掌握丰富的专业知识过硬的专业技能娴熟的为人处世之道，才能找到立足之地。这个世界就好比一支大试管，而我们与困难就是大试管里面的两种单质，我们只有经过挫折，烈火，煅燃，才会结合成最稳定的化合物---成功。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，先人们传承下来的名言我们要谨记，我们会努力朝着更好的方向发展。
这次获奖真的让我很开心，获奖的荣誉是对我努力的肯定，同时也是对将来勇敢生活和增长知识的鼓舞。荣誉就好比是圆形的跑道，既是终点，又是起点。不管曾经取得怎样的成绩，都只代表着过去。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。所以，心中应该要有更高的追求，才有继续向前的动力。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断的努力，才能取得更多优异的成绩，才能创造更美好的将来。我要把奖学金化作
思政 10901
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